Ⅰ 新學期怎樣學習語文的作文
寫作思路及要點:以新學期語文學習計劃為題,圍繞這一主題展開描寫,接著表達自己的想法以及觀點。
正文:
總體來說,我的語文學得不錯,基本功也比較扎實,對於新生活的語文學習,我有以下幾點計劃、打算:
1、作業考試中的字不僅要整潔,而且要漂亮,盡量不出現錯別字。
2、在不使用字典的情況下,能聯繫上下文,正確寫出詞義。
3、句子的分析要更有思想和深度。
4、加強對一段話的理解。
5、作文要學會細節刻畫,並加入自己的思想,使文章更有深度且豐滿。
6、一個月讀1-3本書。
7、上課認真聽講,做好筆記。
8、做作業前,先復習今天所學過的內容,再將書本及筆記合上,獨立完成作業,全部寫完後,再打開書本對照、檢查,將不會的填上。
希望有了以前的根底,再加上自己定的計劃,在中學語文的學習當中,再創高峰!
Ⅱ 怎樣才能學好語文100字作文
學好語文作文
橫、豎、撇、捺、點……一筆一劃繪出方塊字,方方正正。白紙黑字,點點滴滴譜出中華曲。
文字是我們民族的瑰寶,學好語文,對國而言可以提高國家軟實力和國人民族自信,對於個人而言,可以陶冶情操,明智。就中學生來說,提升語文素養主要有三條途徑:課堂有效學習,課外大量閱讀,社會生活實踐。
課堂有效學習,要求我們課前認真預習,課堂上認真聽講,記筆記,課後定時復習。所謂「學而時習之,不亦樂乎。」在課堂上要多和老師同學互動。而且語文也是學校必修科目之一,認真進行課堂有效學習,正好一舉兩得。
課外大量閱讀也是一個十分可取的方法。不管是那一類的書,只要合適我們都可以涉獵,古人有雲「開卷有益」嘛。再加上現在互聯網行業發達,只要動動手指頭就可以瀏覽群書,豈不方便?相比電子書籍,我更加喜歡紙質書籍。因為我讀的不僅是文章,也是情懷。只要一本沉甸甸地捧在手裡,就什麼也不要想,鑽到文字里,彷彿得到了全世界。
古人雲:「半部《論語》治天下。」普通人不需要治天下,但是讀一讀對一生都有好處的。
我讀的第一本關於《論語》的讀物只在其中摘抄了一百來句,標上拼音,簡單的譯文,還有五彩的插圖,十分適合小小的孩子。讀不出像現在這樣深刻的道理,只是也覺得那是對的,潛移默化進了腦子里。後來的《唐詩三百首》亦是如此。
再者,語文學習還要搭配社會生活實踐。簡單點,邀請志同道合的朋友舉行一次讀書大會,去偏遠地區送些書給那裡的孩子,幫社區出一期關於文學的牆刊……
這三者結合相得益彰,這只是語文學習的冰山一角。
Ⅲ 我怎樣學好語文作文300字
寫作思路:作文開頭簡述語文的重要性,然後敘述自己學習語文的方法和經驗。
正文:
同學們,語文是所有學科中最為基本的課程,因為語文不僅匯聚了我們母語的精華,且與其他學科也有著千絲萬縷的聯系。在歷史,政治等課中,我們常會看到語文的蹤跡;在語文書中,我們也常會發現歷史生物的蹤影。所以,只要學會好語文,學其他科時就省事多了。
要想學好語文,總得制定好的學習方法。今天,我就和大家分享一下我的語文學習方法和經驗。
第一,我們要做到課前預習。當你知道要學新課時,就要提前預習課文,把課文多讀幾遍,自己試著分析課文內容,將不懂的地方做一個標記,上課時可以問老師。 課後的詞語要讀熟,標上拼音,並查出詞語意思。有時,還可以去查-些關於課文內容的資料,可以更好地掌握課文內容,這樣,預習工作就做好了。
第二,是課堂聽講,我覺得這是學好語文最重要的一條。上課時, 要聚精會神,全神貫注的聽講,將老師所講的每一個重 點內容記進腦中,並做好課堂筆記。在小組討論時,要多動腦,發表自己的意見,並做到自主、合作、探究式的學習。
第三,是課後復習。課堂聽講認真了,家庭作業自然不愁。寫作業時不能懷有一種應付公事的心理,而要懷有一種復習的態度,在寫作業的過程中,鞏固當天所學的知識,讓他們永久的刻在腦中。
第四,是要多讀課外書。在學好課本上基礎知識的同時,還要多讀一好的文章。讀了文章的開頭,我們就要試著猜想一下後文,然後看一下故事情節和自己猜想的是否有相同之處,在概括他的主要內容。這樣不僅能提高我們的語文水平,且在考試中做閱讀理解題失分也不會太多。
第五,多積累好的詞、句、段。讀書過程中,-定會看到優美的詞句和段落,這時,我們就可以建立一本積累本,把好詞記上以便寫作時做為己用。
同學們這就是我語文學習方法和經驗,我相信, 只要做到上幾點, 你眺一定能學好文,還有,同學們,良好的班集體是全體同學的共同進步, 不如把你的學習方法也說出來,和大家一 起分享,相信我們會成為最優秀的班級,這樣,何樂而不為呢?
Ⅳ 如何學好語文作文 100寫
一、學好課本知識。
方法:課前預習,上課專心聽講,勤記筆記,課後認真完成作業,自覺復習。
二、注意課外積累。
廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志,從電視、廣播、網路上獲取信息,並有條理的做下筆記。要關心社會生活,了解社會動態,使自己的思想要不斷進步。
三、加強寫作訓練。
方法:積累課外知識,對文章細讀,精彩的篇章能背誦。觀察生活、感悟生活,堅持記日記,寫隨筆。
Ⅳ 談談開學學習語文的感受 初中作文
作文如下:
我參加「國培計劃——初中語文」的培訓,辛苦、興奮而又期待。
指導老師班為我們介紹了一位位有著各種優秀頭銜的專家時,我認識到自己有幸加入了一個專業、規范、有著先進理念的培訓隊伍。這十天的的培訓必將改變我語文教育的專業化成長之路!
聽了老師的專題講座,使我認識到要讓學生有創新精神,那麼教師首先必須要有創新意識和能力。怎樣才能有做到這些呢?我想到的是:厚基礎,廣才學,薄名利,遠物慾,樂在其中。
睿智的老師,讓我們見識到了來自中國頂級中學(清大附中)語文教師的風采:在質疑中辯詞義,在思索中排語序,在快樂中練鋪敘,在分析中寫題記!
在這堂示範課中,我們初步認識了教育的理念:真實、自由、個性;學習了老師新語文教育的方法:舉三反一、「咬文嚼字」,美讀吟誦,化意為字,真實自由,重文寫白。
我理想中的語文課是細膩又深刻,美好又真實,新穎又嚴謹的,是充滿人文主義教育和審美教育的,是啟迪學生智慧,引領學生理想的。
是啊,新的時代需要新的理念和精神,更需要腳踏實地的實踐和探索。我們應拋開形式主義和功利主義的誘惑,積極吸取先進的課改成果,投身新課改的浪潮,努力學習,讓自己的語文教育思想在反思中建設,在實踐中成長。
盡管前面的路是曲折的,甚至是泥濘的,但作為一名語文教師,只要從頭做起,有自信,能堅持,我們的語文課堂就一定會煥發出生命活力,我們的語文教育一定會迎來一個嶄新的明天!當然,還要感謝老師,你們真的辛苦了,想餘下的幾天學習會更加的精彩!
Ⅵ 作文,我要如何學語文200字
怎樣學好語文
我覺得學好語文,首先要把語文這一科當作自己的興趣,每個人的興趣都是自己選的,把語文當作自己的興趣,你會努力去學習,慢慢把自己的興趣培養好.
我們怎樣才能學好語文呢?我覺得:
1.學好課本的知識,課本的知識是語文的基礎,每個人打好基礎才能更好地學習它.我們要做到課前預習,把不懂的問題記下來,上課專心聽講,勤記筆記,把不懂的問題解決,課後認真完成作業,在加上自覺復習,就能使成績提高.
2.注意課外積累,當有空閑的時間可以看看課外書,多看些名著,了解作者的背景,當課文是一則寓言,你要懂得這個寓言講了一個什麼故事,一個什麼道理,要關心社會生活,了解社會動態,使自己的思維要不斷進步.
3.加強寫作水平,我們學習語文的一個重要目的就是寫作.寫作是考試的做高分,提高寫作水平是從點點滴滴做起,課外積累是寫作的基礎,要對文章的細讀,精彩的語句最好能背誦.
我覺得這樣就能學好語文啦!
Ⅶ 《這學期我將這樣學語文》作文怎麼寫
語文,是一門博大精深的學科,需要有學習興趣,好的學習習慣等都是很重要的。有人感到學習語文很吃力,我想主要是由於沒有掌握正確的方法,沒有擁有一把打開語文之門的金鑰匙。
學好語文,要注意培養 學習興趣,養成好的學習習慣,積累學習方法,增強學習能力等。我希望當我講完後,能為你的語文之路,墊石鋪地,為你的語文大廈添磚加瓦,為你學習鋪上一條通天大道。
對語文學習感興趣,就為你的語文學習奠定了最堅實的基礎。無論做任何事,興趣是最重要的。兩千年前的「文聖」孔子就曾說過「知之者不如好之者,好之者不如樂之者」。這句話正說明了「好」、「樂」對於一個人對某種事物的追求,可以說是精神支柱,朋友,如果你現在暫時對語文,並不感興趣,沒關系,你可以從「0」開始。培養興趣,可以去背誦,抄錄一些精彩的片斷,富有哲理的名人名言,以及課外知識都可以。這樣,慢慢積累,在某一天,你會突然發現,原來當一個才多識廣,知識淵博的學者就是如此容易。你還可以參加一些關於語文方面的活動,比如演講、徵文等等。愛因斯坦說過:「在學校里和生活中,工作的最重要的動機是工作中的樂趣,是工作獲得結果時的樂趣,以及對這種結果社會價值的認識。」正如剛才說的,你可以參加社交活動,那有人便會問了,如果贏了,當然會使我們鬥志高昂,興趣更濃烈,而相反,則會挫傷我們的積極性,對語文反感,那豈不是適得其反嗎?我可以肯定回答:「不會的」。這樣看你如何認識結果的價值。正如所說,會信心百倍去學好語文,如果失敗了,可以自我檢討,是哪裡做得不好,「挫折是強人的一筆巨大財富,弱者的萬丈深淵」,你可以想想,正因為發現了缺陷,我們才會去彌補,才會做得更好。學習興趣是基礎的話,好的學習習慣,則是一位技藝超群的建築師。
學習習慣的好壞,直接關繫到你學習質量的好壞。葉聖陶認為:「從小學老師到大學教授,他們的任務就是幫助學生養成良好的習慣,幫助學生養成政治方面文化科學方面的良好習慣」。由這句話我們至少可以看到好的習慣的重要性,其實好的習慣,主要還是靠自己去養成的。農村有句俗語是這樣說的「習慣成自然」如果你堅持一個好的學習習慣,久而久之,則會成為雷打不動的「自然」。那怎樣養成好的學習習慣,我們可以從學習實踐中,文章作品中去領會。《禮記》中說「博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之」這就是一個好的學習習慣,我們可以把它慢慢融入我們的學習之中。「學而不思則罔,思而不學則殆」,則又給我們敲響要「學」「思」結合的警鍾。「學而時習之」,「溫故而知新」有許多的名人對學習做出了總結,我們不妨一試(但不可盲目)。其實,更重要的是要我們從學習中去總結,比如說,在一個幽靜的地方,我們不妨坐下靜靜心,默默想想散文、名言之類,不但更能愉悅心情,而且還增深了印象。如果說好的學習習慣是一位獨具匠心的建築師,那好的學習方法則是精美實用的建築材料。
說學習方法,其實與學習習慣有許多交叉之處,比如:抄錄精彩片段,吟誦古詩,隨時寫下精彩瞬間,等等都是好的學習方法。語文學習重要的就是積累與運用,上面的那些方法都是積累的重要手段。我們運用語文知識可以說是包羅萬象,可用在諸方面,譬如:社交、寫作、演講……無不與我們密切相關,有人學習語文很有一套,但運用時卻是茶壺里裝餃子——倒不出來。其實學的目的就是用,這是綱。由於方法因人而異,我就不多討論了!我相信親愛的朋友你定會有錦囊妙計的。好的學習習慣,興趣很濃,方法很對,若沒有語文學習能力那還是無濟無事。
學習能力是漸漸培養和積累的。有人說魯迅的文章很難懂,其實就是因為沒有找到突破口,我們理解一句話一定要聯系當時的時代背景,及上下文語境,這樣你才會將難題迎刃而解。學習要重識基礎能力鞏固,首先要謹記一些寫法、修辭及符號的用意,只有這樣堅實的基礎,才可去拔高。「欲速則不達」學習能力的培養並非一日之功,需要你的恆心。
我們有些同學認為語文很難學,字詞句章、背誦默寫、閱讀理解,特別是作文,更是寫不出寫不好。真是傷腦筋透了。
那麼怎樣才能學好語文呢?根據筆者二十多年的教學經驗,學習語文說難也不難,關鍵是要用心和努力,要抓住\'聽、說、讀、寫、悟\'這五個根本環節。學法得當、記悟並重、培養能力、養成習慣,學習語文就不是很難的了。
首先是掌握學法。這主要要在課堂這個主渠道中進行嚴格的基本知識和基本技能的訓練。讓同學們通過對課文這一範本的學習,逐步提高悟性。即對字詞句章的理解能力,能夠學會\'據言會意\'、 \'因言悟道\'、\'依言入情\',而不是死記一些死知識。要掌握兩種方法:一是技能型。主要是會使用字典詞典等工具書,會圈劃批註、摘錄重點,會朗讀默讀、精讀瀏覽、速讀跳讀等;二是思維型。主要會邊讀書邊思考,善於發疑析疑,歸納演繹等。通過對這些學習方法的掌握,使同學們能對不同的體有不同把握。如在閱讀記敘文時,能抓住記敘的要素、記敘的順序、詳略的安排、記敘的方法等;在分析說明文時,能講清楚說明的對象、事物的特徵、說明的方法、順序的安排、語言的特點方式及文章的結構等。
Ⅷ 作文《我怎樣學語文》400字
寫作思路:確立中心,圍繞選材,確定重點,安排詳略,選材時要注意緊緊圍繞文章的中心思想,選擇真實可信、新鮮有趣的材料,以使文章中心思想鮮明、深刻地表現出來,具體如下:
語文是我們的母語,也是學習各門功課的基礎,如何學好語文顯得尤為重要。今天課堂上,老師專門講了學好語文的一些方法。
學習語文的方法無非就是聽說讀寫幾樣,例如聽最基本的就是在課堂上聽老師朗讀,領悟名人名家的所見所聞,又或者聽其他同學的思考和想法,學會傾聽,是非常要的一部分。
讀,早上時要大聲讀「一日之計在於晨」早晨是重要的時期,大聲閱讀必不可少的,不僅是課內閱讀,課外的閱讀也同樣重要,閱讀能能夠拓展我們的眼界,增長我們的學識,讀名篇佳作也十分重要,「畫虎不像也有神」其中的佳句也可以運到平時的作文中。
說,光是有一肚子文章還不行,需要表達出來,課堂就是一個很好的表現時間,上課時多參與、表達觀點,主動與同學交流,不懂就要學孔子「不恥下問」多說也有益於語言表達。
寫,「見字如見人」,寫得一手好字自然是必不少的,漢語是我們的母語,漢字的美觀也非常重要,在聽講時,隨手記在筆記本上重點和難點,也可以記下靈光乍現時的想法,以防不備之需。
聽說讀寫缺一不可,只有不斷熟練掌握,我們的品格與成績可會像竹子拔節——節節高,「腹有詩書氣自華」是很有道理的。
Ⅸ 新學期我將如何學語文作文
語文是一門重要的工具學科,是人類語言的基礎,所以學好語文是至關重要的。
要想學好語文最重要的是培養興趣。同學門都認為語文是一門很枯燥的學科,靈活性差,知識太死。其實不然,語文的特點主要有三:一是開放性。語文的外延和生活相等,生活的任何內容都離不開語文,只要有意識地學習,在生活的任何場合都可以學到語文。因而語文具有最便於自學的突出特點。二是情感性。「文章不是無情物。」不僅文章,就連我們民族的文字也個個充滿著感情色彩。教師帶著感情教,才有可能教好;學生帶著感情學,才有可能學好。離開了感情因素去單純地學知識,是導致學生對語文厭學的重要願意之一。三是靈活性。語文學科的知識體系不像其他學科那樣呈現線形或鏈條形排列,而是螺旋式上升。因而語文學習的循序漸進、由淺入深,不是很嚴格的,是相對而言的。學習語文不能搞
,機械死板的學。
那麼,怎樣才能更好的掌握語文這門學科呢?
一、學好課本知識。
課本知識是語文的基礎,打好基礎才能更好的學習它。有不少學生認為只要上課時專心聽講,勤記筆記,課後認真完成作業,再加上自覺復習,就能使成績提高。其實,這還不夠。學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前,你先得自己學習一下課文,在預習中要盡量運用你已經獲得的知識和方法去主動地解決自己能解決的問題,把不懂的問題記下來,在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀,直到把問題看的透徹了、明白了。為了鞏固知識,你最好在課下做一些練習,知識才會掌握的更牢固。這樣不僅學習效果好,而且培養了自己的學習能力。
二、注意課外積累。
知識就像海洋,課本里的知識只是海面上的一個浪花,是遠遠不能滿足我們的需求的,所以適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段,我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀,因此,閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志,從電視、廣播、網路上獲取信息,並有條理的做下筆記。要關心社會生活,了解社會動態,使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識,更能豐富我們的生活。
三、加強寫作訓練。
我們學習語文的一個重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎,要學會對文章的細讀,精彩的篇章最好能背誦。如果腹內空空,是寫不出好文章的。除此之外,注意觀察生活、
,堅持不懈的記日記,有感而發的寫隨筆,都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復修改,也可以請教老師、同學的意見,精益求精。
希望你能樹立正確的學習目的,掌握基本的
,從現在開始,長期堅持,以日積月累之功,收水到渠成之效。
Ⅹ 如何學好語文作文
語文是門學問,天地有多寬廣,語文就有多寬廣。因此,學好語文是我們必須要做到的。下面我來給大家介紹一些如何學好語文作文(精選9篇),希望能給大家學好語文提供幫助。
學習一門學問,重要的是興趣,語文也是一樣。我們要在心裡默念:語文真有趣!要培養自己的興趣,學起來可能會輕鬆些。
重要的還有:一是要注重平時的積累。多讀、多練、多記。讀書要讀一些有價值的書,名著、作文書是不錯的選擇。讀也要講究方法,注意精讀、略讀相結合,知識吸收的會更好。
多練,就是要加強練習學過的知識。多動筆寫作文,寫作水平會在不知不覺中提高。復習、預習也是件不錯的法寶。溫故而知新嘛。
多記,就是要多背誦,多積累。如果你一天記2個成語,一年便是730個,連續幾年,你的成語知識將會多麼豐富。當然,要有持之以恆的精神。都要像這一樣,貴在堅持。
二是要多思考。只要你思考了,知識會記得更加牢固。我們既要學習,又要思考,孔子有言為證:學而不思則罔,思而不學則殆。
三是要多聽。善於聽別人的演講、朗誦、從而吸取其中的優美語句,豐富自己的語言。聽歌也對我們學習語文有些幫助,但要有選擇的去聽。
最基本的方法還是要認真聽課,認真完成作業。幾種方法互相結合,相信你的語文成績必定就會提高。
語文是門學習過程漫長的學問,要用心去學習才會有很大的收獲。在這漫長的過程中,希望大家要持之以恆的用心去學習這門學問。
同學們,語文是所有學科中最為基本的課程,因為語文不僅匯聚了我們母語的精華,而且與其他學科也有著千絲萬縷的聯系。在歷史,政治等課中,我們常會看到語文的蹤跡;在語文書中,我們也常會發現歷史生物的蹤影。所以,只要學會好語文,學其他科時就省事多了。
要想學好語文,總得制定好的學習方法。今天,我就和大家分享一下我的語文學習方法和經驗。
第一,我們要做到課前預習。當你知道要學新課時,就要提前預習課文,把課文多讀幾遍,自己試著分析課文內容,將不懂的地方做一個標記,上課時可以問老師。課後的詞語要讀熟,標上拼音,並查出詞語意思。有時,還可以去查一些關於課文內容的資料,可以更好的掌握課文內容,這樣,預習工作就做好了。
第二,是課堂聽講,我覺得這是學好語文最重要的一條。上課時,要聚精會神,全神貫注的聽講,將老師所講的每一個重點內容記進腦中,並做好課堂筆記。在小組討論時,要多動腦,發表自己的意見,並做到自主、合作、探究式的學習。
第三,是課後復習。課堂聽講認真了,家庭作業自然不愁。寫作業時不能懷有一種應付公事的心理,而要懷有一種復習的態度,在寫作業的過程中,鞏固當天所學的知識,讓他們永久的刻在腦中。
第四,是要多讀課外書。在學好課本上基礎知識的同時,還要多讀一些好的文章。讀了文章的開頭,我們就要試著猜想一下後文,然後看一下故事情節和自己猜想的是否有相同之處,在概括他的主要內容。這樣不僅能提高我們的語文水平,而且在考試中做閱讀理解題失分也不會太多。
第五,是多積累好的詞、句、段。讀書過程中,一定會看到優美的詞句和段落,這時,我們就可以建立一本積累本,把好詞記上以便寫作時做為己用。
同學們,這就是我的語文學習方法和經驗,我相信,只要做到以上幾點,你就一定能學好語文。還有,同學們,良好的班集體是全體同學的共同進步,不如把你的學習方法也說出來,和大家一起分享,相信我們會成為最優秀的班級,這樣,何樂而不為呢?
孔子說:「知之者不如好知者,好知者不如樂知者。」這也就說明了學習一定要對所學的知識感興趣,有興趣去學習,是學好的根本,學習語文也一樣。只要有了學習語文的興趣,才會發覺其中的樂趣,發現了學習的樂趣,才有助於我們去持之以恆地學習語文,沒有持之以恆的精神,根本學不好語文。
學好語文有兩個不可或缺的東西,一是擴大知識面,二是發展思維加工能力。前者著眼於積累,後者著眼於訓練。語文水平不高,其中一個很重要的原因是閱讀太少。把多讀多寫提到重要位置,豐富語言的材料,增加文化的底蘊
古人曰「積沙成塔,積腋成裘」,「不積跬步,無以致千里,不積細流,無以成江海」。同樣,要學好語文,建構成語文知識的大廈,形成語文知識的汪洋大海,關鍵也在於平時多「積累」。
「書籍是全人類的營養品」,「腹有詩書氣自華」,「讀書能使人頭腦充實」,可見,讀書對人們來說是多麼重要。
就學習語文而言,廣泛的閱讀,更能開闊我們的視野,陶冶我們的情操,大大擴大我們的知識面,拓寬和活躍我們的思路,而且,通過大量閱讀,我們將學會分析和鑒賞,提高我們的文化素養,還可開創我們寫作的源頭活水。
俗語說「好記性不如爛筆頭」,這就要求同學們在多讀書的基礎上還要多動筆,養成記日記和摘抄讀書筆記的習慣。把平日的所見、所聞、所想、所感記錄下來;在閱讀過程中,把書中優美詞句和精彩片斷等摘抄下來,建立起自己的語文知識倉庫,時間久了,語文能力就會在這種耳濡目染,潛移默化中,逐漸提高,說起來就「出口成章」,寫起來就「下筆成文」。不會再出現「書到用時方恨少」、「巧婦難為無米之炊」的尷尬。俗話說:「拳不離手,曲不離口」,還望同學們不僅要做「讀書」的典範,而且要做「動筆」的楷模。
而且,閱讀量大,知識就會十分豐富,一個人的素質也會提高,眼界就會更廣!
語文是極其重要的,且不說考大學什麼的,就是人際交往這方面,也是少不了語文的。一個人的品性怎樣,應看平時的為人處事。怎樣為人處事,還是與語文有關。所以,語文真的非常重要。
學好語文,平時應該多聽,多看,多想,多記,拓寬自己的知識面。不僅僅是一些作文閱讀什麼的要看,還要了解些各地的地理人文,風土人情。相信,這會對你有很大幫助的。在看時,不能只是看看就算了,還應該把它當成一種知識的積累。當然,你也可以對自己喜歡的多涉獵一些。
在寫作方面,還應該多借鑒一些大師之作。到了一定時候,也不用再去強記什麼好詞佳句了。應該看的是寫作手法。應當學習如何貫穿全文,如何將自己心中所想,心中所感最大程度的表現出來,如何做到將文章緊密銜接在一起,如何讓人感到身臨其境。這些說起來容易,做起來卻是相當不容易的。
當然了,語文中,重要的還是口語交際。學習語文,不就是要把語文運用到生活中嗎?所以紙上談兵是萬萬不行的。像現在,我們也應到接觸社會了。在這個年紀,應到多去接觸各型各色的人。即使做不到,見人說人話,見鬼說鬼話,至少也要學會察言觀色。要是口語交際做好了,對語文來說,那可是受益匪淺吶。
語文,不但是國學精萃,還是人與人之間看不見的連接線,同時,它也能體現一個人的教養。
學會語文,學會做人。
《如何學好語文》培養良好的學習習慣是學習語文的重要任務。其實這里所說的習慣既是積累。積累的主要途徑有四個:一是摘抄,二是背誦,三是記憶,四是訓練。而積累名言、警句、典故、故事、精彩篇段,是提高語言修養和作文水平的一個重要手段。時間久了,你就會發現這些警句、典故、故事等,都會化為自己的東西,活躍在自己的文章中,在不自覺中提高了自己的語言水平,增加了語言的文采,豐富了寫作的內容,從而提高語文能力……我們還要有「學以致用」的思想。我們積累材料的最直接的目的,就是要在寫作時用,到時候你要想到這些材料,要學會用,不能就是只管抄,不去用。還有抄寫時,沒有用意識。我們的學習時間是十分的珍貴,我們抄東西時,一定要想到有用沒有用,如果這個材料沒用,那麼寧願去休息也不去摘抄。其實閱讀的習慣是學好語文重要的手段。今天,有人語文差的根本原因就是一直都只重視去做各種試題,而沒有認真的進行過閱讀。但是一個人語文能力的形成恰恰是在閱讀的過程中完成的。因此,教材上選的那些優秀的作品,特別是要求背誦的文章,要認真的閱讀,除這些之外還要找一些文情並茂的文章,拿來反復的閱讀,在潛移默化中提高自己的語文學習能力。還可以點評閱讀材料,對其內容、結構、語言、手法直至遣詞造句等方面進行有針對性的,獨到的點評。點評式的閱讀,也是中國傳統的閱讀方法。還要做到勤動筆來增強語文學習能力。要養成不動筆墨不讀書的習慣。一是要隨時記下有用的知識,生字、新詞、生動的語句,優美的語段,將讀書與積累結合起來。我們要養成先列提綱的習慣。平時訓練中,不注意編寫作文提綱,寫出的文章,往往前緊後松,頭重腳輕。由於考試語文的文字書寫量較大,作文時,一般都不寫草稿,這樣先列題一個詳細的提綱,按照提綱行文,就顯得尤為重要。
寫作要有迅速入題的習慣。
迅速入題就是開門見山,迅速表現文章的主要內容,有時分幾層說,也要做到「開篇點題」,然後再層層推開,把主題說清楚,那些「客套話」、「過場話」大可不必說。如寫議論文,要盡快進入說理,不能大量復述話題材料,或大擺存在的問題。因為「以敘代議」往往會沖談說理的內容。
必須有認真書寫的習慣,不然會是致命的。
書寫潦草,亂塗亂改,字跡難辯直接影響著內容的表達和評判者的情緒,甚至因此而得低分。而整潔的卷面、端正的字體,本身就給人以美的享受,往往受到評判者的睛睞。平時養成良好的書寫習慣,考試中認真對待,從而打造一個給文章增色的文面,以此來學好語文。
寫話題作文時要依題行文。
「海闊憑魚躍」,海中的游魚是無比自由的,但它也不能游到岸上來,從這個角度看,它的自由又是有限度的。話題作文也是如此,一定要在話題涉及的范圍內行文,即依題行文,做到「符合題意」,為學好語文奠定一個良好的基礎。其實,語文融入到我們每天的生活中。我們的生活五彩斑斕,想學好語文,就要熱愛生活,從中發現知識,而提高我們的語文學習水平……
「磨刀不誤砍柴工。」首先,請允許我析一下這語文二字。語者,語言;文者,文字。語言是用來聽和說的,文字是用來讀和寫的。所以說,語文的學習其實就是一個練習聽、說、讀、寫的過程。
聽可解釋為兩個含義:一者解釋為「用耳朵接受聲音」,放在學習中即為聽講,課堂的40分鍾是獲取知識的關鍵,老師通過精心的備課,將知識濃縮在了這有限的40分鍾;二者解釋為「聽從」,也就是我們常說的聽話。聽起來似乎很俗,但卻涵蓋了語文學習課上課下的重要前提。試想,上課認真聽講,回家按要求完成作業,長此以往,堅持下來的又有幾人呢!
說自不必多言,「用語言表達自己的言論、主張。」但是,說什麼;怎麼說?就需要點藝術了,理解語文的藝術。
讀,閱讀。這是字典中的解釋,但個人認為應該換成品讀。一篇文字,我們不僅要了解背景、中心。還要品味作者的用心良苦。在此想強調的是,一定要重視課本。因為課本是由大家從大家們的文字中精選出來的,一定是精品中的精品。
最後是寫;認真『『聽』』了寫作與閱讀的技巧,自信的『『說』』了寫作閱讀的長進,仔細『『讀』』了作文閱讀的好句,還怕區區的『『寫』』么?所謂的寫,就是我們常說的筆記和作文。對於筆記,個人認為不一定要面面俱到,以適合自己為好。但好的筆記是建立在聽的基礎上的,這就有一次凸顯了聽的重要。除了課堂筆記,平日里做一些讀書筆記也是很有必要的。因為作文是一個循序漸進、厚積薄發的過程。只有當你例子有了,材料豐富了。提筆是才能得心應手,寫文章才能水到渠成。
也許有人會說:「我不喜歡語文。」我想告訴你,習慣是可以改變的,就看你怎麼去改變;興趣是可以培養的,就看你想不想培養。當你把對語文用心當成一種習慣,那麼,學好語文從而喜歡語文就是自然而然的事了。
最後,我想用彭端淑在《為學》中的一段話和各位共勉:「天下事有難易乎?為之,則難者亦易已;不為,則易者亦難已。人之為學有難易乎?學之,則難者亦易已,不學,則易者亦難已。」
以上就是我對語文學習的一點微薄之見,惟願起到一點拋磚引玉的作用。
有的同學認為學語文很無聊,要背記的東西很多,根本就不想學,成績當然就上不去,所以,興趣對學習來說是很重要的,只要有了學習語文的興趣,才會發覺其中的樂趣,發現了學習的樂趣,才有助於我們去持之以恆的學習語文,沒有持之以恆的精神,根本學好不語文。
學習語文是一個積累的過程,只有長期的積累才能使語文學得更好。積累也就需要大量的閱讀與背誦,當我們空閑的時候,讀一讀好的書籍和文章,能豐富知識,不過,不能只讀,還要思考,我們應准備一個記錄與摘抄本,在閱讀的過程中將遇到好的句子抄下來,並不是的看看,讓它們變成自己的東西,當遇到疑點,難點時,也要記下來,與別人討論,聽取別人的.看法,這樣才會有所長進,水平才會提高。
語文也是一門藝術,它需要我們從讀、說、寫三個方面去學習,去品味,去發揚。讀就是要去獲取知識,去欣賞;語文這門藝術,而說與寫則是我們對語文的體現,是我們學習語文真正需要的,既然這樣,我們就更應該利用空閑的時候去練習寫作,,多寫才能提高,才能真正把文章寫好,在與別人的交談中,學會運用自己從閱讀中獲取的知識,這樣我們能和語文聯系起來了。
懂了這些,在來學習語文時,便覺得不會枯燥無味了,反而會覺得是一種享受,當我們把學習當作是一種享受時,不學好也難了。
告別家園溫馨的港灣,我們走進乍暖還寒的大學校園。所有的花兒都在這里綻放,一年一度,歲歲年年。大學語文,普遍的感覺是難學。第一:量很大,也就是說內容多。特別是大篇幅的古文,需要我們去花大量時間理解學習,曾經在某個論壇上看到這一段話是這么描述如何學好大學語文的,學好大學語文的方法只有兩條:「持之以恆的讀」和「隨時隨地的寫」。作為基礎學科,語文的學習是一門終生的大學問,而大學中的大學語文,僅僅應該是一個開端--一個培養我們興趣的開端。
大一也快結束了,學習語文一個不容易的事情,想想大一這一年來,談到具體的學習語文,我仔細查閱了資料加上自身的切身感受,我認為有這幾個方面:
第一、有興趣的學習。孔子說過:「知之者不如好之者,好之者不如樂之者。」的確如此,沒有興趣,很難學好語文。所以,學習語文,不妨就從自己的興趣開始,喜歡什麼就讀什麼,多多的讀。歷史、小說、詩歌、傳記、哲學、天文、游記……興趣是最好的老師,每一種興趣,都將為人生開辟一片新的世界。然後把自己的感謝寫出來,積累起來。這就是最好、最有成效的語文學習了。我想在我的周圍同學中就有這樣的人,特別喜歡語文,尤其是作文什麼的,總是在練筆,在閱讀,結果就是文章寫的很好,語文同樣成績很好,這就是興趣的產物,也是一件事情成功的基礎。
第二、有計劃的學習。除了自己的興趣以外,其它的方面也應該了解。平衡的知識結構是大多數成功者的重要素養。因此,不妨為自己作一個小小的計劃,其中開列上文學、文化、哲學、歷史的基本讀物,都讀一讀。然後,針對自己的弱項進行一些專項訓練。寫作不好的人,可以有計劃地多寫一些東西,嘗試著去報章投稿。口頭表達不好的人,也可以在讀書之外,試著去參加講演社團的活動,提高自己說話的技巧。雖然我們都知道認真學習這點很重要,但在好奇與激情的大一,在掙脫了高考忽然放鬆的環境中,我想很難定下心來認真學習,因為我們的好奇,因為我們的激情,我們什麼都想嘗試,什麼都想體驗,結果在盲目的甚至是毫無選擇的活動中,我們浪費了太多的時間,特別是佔用了好多本該是用來學習課本知識的時間。
第三、休閑性的學習。這一點就不多說了。古人講「開卷有益」。具體到語文學習上,能將讀書、寫作當作自己的一種消遣和休閑,不也是很好嗎?偷得浮生半日閑,以一盞清茶、一本好書相伴,不是很快樂嗎?在網路上、在媒體上,發表自己的看法、觀點、感受,不也是一件很愜意的事情嗎?我喜歡上網,所以我喜歡去文學論壇轉轉,有的時候看到一篇文章,在音樂的世界中細細品味,臨走前不忘留下自己的腳印,那真的是很愜意的事情,不僅僅放鬆了自己,還學到了東西,何樂而不為呢!
大學這段時間是非常珍貴的。這一點,身處其中的大學生可能無法體會。只有離開了大學,才知道,原來看似漫長的人生中、看似廣闊的社會里,卻很難再找到這樣一段悠然的時間、一片安靜的地方和一種恬靜的心情去學習、去讀書、去完善自己。我在我們學院的貼吧裡面看到一位已經離開的學長留下的那句話:走過了,才發現身後的路是那麼的漂亮,而曾經的我卻沒有好好的珍惜,離開了,才發現心中的眷念是那麼的濃厚,而曾經的自己是那麼不屑。我在慶幸我還是大一,我想我要學習的還很多,語文是我喜歡的,作文是我愛好的,我想在查閱了那麼多的資料之後,會對自己的學習有一個很好的提升。
我們上初一了,和小學的學習方法不同了。同學們在學習語文時,難免會遇到些困難,那麼上初一了,我們應該怎樣學好語文呢?
首先,要學會預習。預習初中語文課,,可分為兩步。第一步:閱讀課文,要達到能夠流利地讀下來,弄清文章的體裁,掃除字詞障礙,不認識的字要查字典,不理解的詞查詞典弄清楚,難懂的句子標上一定的符號,第二天在課堂上聽
明白或向
老師請教。第二步:精讀課文,知道課文的中心思想,把握課文的主要內容。
第二步是上課要認真聽講。關鍵是要會聽,聽老師講課的時候,一定要抓住老師講的中心內容,也就是老師講這個的目的。我們平時說話都有一個目的,老師也一樣。所以,在聽每一堂課之前,你心裡一定要明白,我聽這一堂課的主要目的是什麼,然後,帶著這個目的,有意識地去聽。這樣,一節課解決一個問題,久而久之,你的聽課能力和語文成績就提高了。
再就是多讀和多寫。在我們學習語文時,「讀」在語文學習中是極其重要的。首先,對於精讀課文和課外的好文章,要反復讀。閱讀能力包括:對詞句的理解能力,對文中哲理的領悟能力,對文章的發掘能力,對文章藝術性的欣賞能力等等。古人說得好「書讀百遍,其義自見」,可見,「讀」的作用是十分明顯的。
其次,大量閱讀好的課外書是有益於寫作水平的提高。古人不是說么:「讀書破萬卷下筆如有神。」寫書人便是讀書人。一上初中,就要把寫的事情放在語文學習的首位。寫什麼呢?怎樣寫?可以利用讀書筆記寫你想寫下來的所有事情,比如你生活中的一些感人的事情。
以上就是我認為一些好的學習方法,學會預習、聽講、多讀多寫,當然還有很多別的學習方法,就能學好語文。