三年級上冊的語文書第16課是什麼

❶ 三年級上冊16課生字組詞

三年級上冊16課生字組詞如下：

1、英yīng：英語、英俊、英名、英姿、英雄。

2、盛shèng：盛開、盛大、盛會、興盛、盛典。

3、喊hǎn：喊叫、呼喊、高喊、吶喊、喊聲。

4、欠qiàn：欠條、欠缺、虧欠、欠佳、拖欠。

5、釣diào：吊鉤、垂釣、釣線、釣具、釣魚。

三年級上冊第16課《金色的草地》：

《金色的草地》是蘇聯作家普里什文寫的一篇文章，收錄在人民教育出版社語文三年級上冊教科書中，由茹香雪翻譯、金鋒朗讀。本文通過兄弟倆在草地上玩耍時「我」的發現，講述出草地和蒲公英給他們帶來了探索發現的喜悅。

2018年，本文入選人教部編版三年級上冊教材，改版後為第16課的課文。這篇抒發了作者對蒲公英的喜愛之情，表達了對自然、對生命的尊重。文章第二段和第四段，都使用了精準的動詞，這些詞語同學們要認真品讀和積累。

讀第四段，體會作者用時間順序來寫文章。讀第四段，體會作者抓住變化來寫文章，本文作者抓住草地的變化和花的形狀的變化來寫「金色的草地」的變化之美。

❷ 三年級上冊的語文書有哪些內容

三年級上冊的語文書有如下：

第1課、燕子

第2課、古詩兩首

第3課、荷花

第4課、珍珠泉

第5課、翠鳥

第6課、燕子專列

第7課、一個小村莊的故事

第8課、路旁的橡樹

第9課、寓言兩則

第10課、驚弓之鳥

第11課、畫楊桃

第12課、想別人沒想到的

第13課、和時間賽跑

第14課、檢閱

第15課、爭吵

第16課、絕招

第17課、可貴的沉默

第18課、她是我的朋友

第19課、七顆鑽石

第20課、媽媽的賬單

第21課、太陽

第22課、月球之謎

第23課、我家跨上了「信息高速路」

第24課、果園機器人

第25課、太陽是大家的

第26課、一面五星紅旗

第27課、賣木雕的少年

第28課、中國國際救援隊，真棒

第29課、古詩兩首

第30課、西門豹

第31課、女媧補天

第32課、誇父追日

❸ 金色的草地這篇課文告訴我們什麼

《金色的草地》啟示：多到投入到大自然的懷抱，去發現、去思考，用心去觀察，會有意想不到的驚喜，帶來歡樂。《金色的草地》是蘇聯作家普里什文寫的一篇文章，收錄在人民教育出版社語文三年級上冊教科書中。
本文通過兄弟倆在草地上玩耍時「我」的發現，講述出草地和蒲公英給他們帶來了探索發現的喜悅。2018年，本文入選人教部編版三年級上冊教材，改版後為第16課的課文。
米哈伊爾·米哈伊洛維奇·普里什文是20世紀蘇聯文學史上極具特色的人物。世紀之初，他是作為懷有強烈宇宙感的詩人，具有傾聽鳥獸之語、草蟲之音異能的學者，步入俄羅斯文壇的。在長達半個世紀的文學創作中，雖歷經俄羅斯文學發展歷程中批判現實主義的衰落、現代主義的崛起和社會主義現實主義的繁盛，卻始終保持了個性化的藝術追求。他的創作不僅拓寬了俄羅斯現代散文的主題范圍，而且為其奠定了一種原初意義上的風貌。

❹ 三年級上冊語文書16課《我愛故鄉的楊梅》第4自然段怎麼用水果的形來仿寫

《我愛故鄉的楊梅》仿寫第4自然段：
草莓的果實是雞蛋形的，表面疙疙瘩瘩。草莓的大小、樣子和楊梅差不多，草莓熟的程度可以用顏色判斷出來，深紅色是熟透了，大紅色和紅中帶綠的沒熟。摘一顆熟透的草莓咬下去，草莓滲出淺紅的汁水，粘在舌頭上，味道好極了！

❺ 三年級上學期語文書內容

三年級上冊語文
第1課《我們的民族小學》第2課《金色的草地》 第3課《爬天都峰》 第4課《槐鄉的孩子》 第5課《灰雀》 第6課《小攝影師》 第7課《奇怪的大石頭》 第8課《我不能失信》 第9課《古詩兩首》 第10課《風箏》 第11課《秋天的雨》 第12課《聽聽,秋的聲音》 第13課《花鍾》 第14課《蜜蜂》 第15課《玩出了名堂》 第16課《找駱駝》 第17課《孔子拜師》 第18課《盤古開天地》 第19課《趙州橋》 第20課《一幅名揚中外的畫》 第21課《古詩兩首》 第22課《富饒的西沙群島》 第23課《美麗的小興安嶺》 第24課《香港,璀璨的明》 第25課《矛和盾的 *** 》 第26課《科利亞的木匣》 第27課《陶罐和鐵罐》 第28課《獅子和鹿》 第29課《掌聲》 第30課《一次成功的實驗》 第31課《給予樹》 第32課《好漢查理》僅供參考,詳見課本

❻ 三年級上冊16課生字組詞拼音

三年級語文上冊第16課金色的草地生字組詞拼音如下：

蒲pú（蒲扇、香蒲、蒲公英）

英yīng（英雄、英俊、英姿颯爽）

盛shèng（盛開、茂盛、盛氣凌人）

耍shuǎ（玩耍、戲耍、耍手腕）

喊hǎn（呼喊、吶喊、哭天喊地）

欠qiàn（哈欠、欠缺、虧欠）

釣diào（釣魚、垂釣、釣竿）

而ér（而是、而且、從上而下）

察chá（觀察、察看、明察暗訪）

攏lǒng（合攏、聚攏、拉攏）

趣qù（有趣、趣事、自討沒趣）

喜xǐ（喜愛、喜好、喜聞樂見）

睡shuì（睡覺、睡眠、呼呼大睡）

第16課金色的草地的句子解析：

1、有一天，我起得很早去釣魚，發現草地並不是金色的，而是綠色的。

「不是……而是……」並列關系的關聯詞，否定草地是金色的，肯定草地是綠色的，用「並」字，讓人感覺「我」過去一直認為草地是金色的，強調了對過去錯誤認識的否定。

2、原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。花朵張開時，它是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。

運用比喻的修辭手法，把蒲公英的花比作人的手掌。這樣寫的好處是更加真實形象的描繪出蒲公英的花是如何張開、合攏的。

❼ 三年級上冊語文第16課生字組詞

三年級語文上冊第16課金色的草地生字組詞。

本課主要講了「我」家門前有一大片蒲公英的草地，「我」和「弟弟」開心的在裡面玩耍，以

及我發現了草地顏色的變化的原因。表達了作者熱愛大自然的情感。

❽ 《金色的草地》的作者是誰

《金色的草地》通過兄弟倆在草地上玩耍時「我」的發現，講述出草地和蒲公英給他們帶來了探索發現的喜悅。那麼《金色的草地》的作者是誰？下面一起來看看吧。

1、 《金色的草地》是蘇聯作家普里什文寫的一篇文章，收錄在人民教育出版社語文三年級上冊教科書中，由茹香雪翻譯、金鋒朗讀。

2、 2018年，本文入選人教部編版三年級上冊教材，改版後為第16課的課文。

關於《金色的草地》的作者是誰的相關內容就介紹到這里了。