語文與英語不好怎麼辦

❶ 要上初三了，可是語文和英語還是那麼差，該怎麼辦啊

我建議
語文多看點基礎知識
，
初中整體來講考察范圍很廣
，，但你發現沒有
，大部分考的還是原樣，，好比是公式，，換換數而已
，，最主要的還是把基礎掌握好
，，連基礎都沒打好，，何談難點啊
，
英語么
，，一定要把
所有的
初中英語詞彙都背好，，再看點語法和
作文
，，讓老師來挑挑作文
，，就差不多了
，，單詞好比是建房子的工具
，
，水泥什麼的
，
，你把那些工具和器材
沒弄好
的
話
房子一定會倒塌
，，，再比方說
就是
在
沙灘上建房子似的，，，努力
，，加油啊！！

❷ 我小孩語文和英語成績很差該怎辦

語文差對其他課程的學習很不利，語文學得好不好涉及其理解能力，但是語文的學習不是一朝一夕的事情，最好的方法寓學於家，循序漸進。英語的話就得看他自己的興趣了，有興趣的話他自己自然會多讀多聽多說的，不喜歡就比較麻煩了！也許只有等他自己真的意識到學習英語的重要性才會死心塌地地好好學習英語的。

❸ 語文英語不好怎麼辦

既然是文科，就要注意積累。
語文要注重積累語文的詞彙、語法，在寫作上要練好文筆，多讀一讀好的文章。文言文方面要多背一些古文，注意理解。
英語最根本的是要多背單詞，牢記於心，掌握語法，多練一些專題，幫助理解。
課余時間也應向老師請教一些學習方法。

聽我的沒錯。我成績還不錯哦！嘻嘻！加油吧！！！

❹ 語文和英語特別差 怎麼提高

你是高一的學生，語文和英語可以以高考作為你第一階段的目標，這樣，你就有充足的時間去提高，也有信心去實現你明確的目標。

語文和英語這兩科都是多讀多想就能提高上去的。對於語文，搞一本《唐詩三百首》，背下來，按主題劃分一下，自己多想想，哪些詩中有好的意境和文字可以用於相應的寫作；這樣，你的漢字、閱讀、寫作以及對語文的愛好都會提高。上課時認真聽課，與教師同學交流。可以找齊6年的中學語文教材，以類似方法閱讀分析（只是不用背誦，可以記憶好句）。多讀好文，閱讀時注意分析、聯想、總結和記憶，對語文試題也注意分析和總結。

對於英語，也是類似方法。首先將高中階段的單詞都背下來（可以稍超前些），找一本好的語法書讀熟弄通，多閱讀，認真做題並事後分析總結，堅持一年以後，你的英語就會提高上去的。

❺ 語文英語差的核心原因有些什麼該如何學習語文

孩子沒有閱讀的習慣，積累的詞彙達不到會導致語文英語差。因為語文，世界上有很多的閱讀理解類的題目，這些題目是考察孩子的閱讀能力和理解能力，如果一個學生有足夠的閱讀能力，那麼語文的成績自然會好，同時也需要有足夠的句子，這樣才能夠寫出更加優美的文章，也能在做語文試卷的時候更加得心應手。而且想要提高閱讀能力，一定要多積累多看書。

要勤寫作文，這樣能夠發現自己寫作的長處與不足，同時也能夠讓他人進行指正和修改，這樣能夠更好的鍛煉自己的文筆，同時也能夠讓自己愛上寫作文，日積月累就會達到一個質量的變化。

❻ 語文數學英語太差了，怎麼辦呀高手進來，教我方法！謝謝！

語文數學英語是最重要的三門主課，如果基礎不好，這里給到幾個建議：
1、找到最適合自己的學習方式：你可能更容易掌握條理化清晰的內容，雜亂的知識點一頭霧水，那麼你就需要學會梳理自己學過的知識點；你可能擅於聽老師講，自己看書效率低下，那麼你一定要抓住上課有限的時間高效的掌握；你可能需要一邊聽一邊勾勾畫畫寫寫，純粹的聽純粹的看都不會讓你注意力集中等等，找到自己學習上的一些特性，這樣才能有效有針對性的解決。
2、學習掌握速讀記憶的能力，提高學習復習效率。速讀記憶是一種高效的「眼腦直映」式的學習、復習方法。速讀記憶的練習參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》，用軟體練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、復習效率，取得好成績。如果你的閱讀、學習效率低的話，可以好好的去練習一下。
3、在學習之後要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。
4、做題練習是少不了的，但不要一味的題海戰術，把自己搞得一塌糊塗。做題的時候堅決獨立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰術。試題你是永遠也做不完的，但題型是有限的，要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。學習中還要學會階段性的總結，了解自己最近的學習情況，進行調節和完善。

❼ 語文英語學不好怎麼辦

語文其實是不難的，學好語文關鍵在於積累。不要害怕語文，更不要太緊張.只要把分數看開點就可以了,否則太過於緊張的心情,是無法進行復習的.一緊張,就害怕,語文並不難的,所以不要緊張。提高成績。學習方面的問題。有學習環節，學習態度、 學習方法。你只要從現在把學習轉變了，學牢了，當然就簡單了，成績就會提高。 每天多讀課文，而且多借鑒別人的學習語文的方法，並且多練習寫作功底，多讀優秀的文章。每個人的基礎不同，學習態度也不同，所以要採用的方法也就不同。要把學習學好就得找到適合自己的學習方法，要根據自己的特點選擇適合的方法。就可以取得進步。學習的方法應該是「百家爭鳴」「百花齊放」。從基礎開始——熟悉技能——應用。一定是經過無數次的練習。了解學科的特點，熟記公式，多思考，多挖掘多做題,學習永遠都沒有捷徑，只有練習，練習，再練習。 提供下面的方法：要做好四輪學習: 1.全面復習的基礎知識（看課本）。 2.用考試來檢驗自己第一輪的復習情況。詳細分析存在的問題，做好查缺補漏的復習 3.分版塊復習。做到同中有異，異中有同。 4.專題復習。綜合能力的培養，拓展自己的應用能力 學好英語需要堅持，多注意平日的積累，遇到一個或老師講一個單詞或片語，就做到當時就記住，不要想著什麼課下復習啊，什麼有空再看啊，憑我的經驗看，越是這么想，累積的要看的就越多，放一起一看一大堆就不愛看了。爭取當時就記住。 然後，課下勤看是很必要的，只是當時別這樣想。 適當做一些題，如果是初一初二的最好做一些和老師上課講的同步的題，這樣在做題中所學的片語單詞語法會記得更牢。如果是初三的做題要做一些貼近中考的，在學校剛開始復習時不要做綜合的卷紙，要做專項分類的，免得知識上會出現漏洞。快中考了再做綜合的，找考試感覺。 每天給出一些時間來大聲讀英語來練語感。 注意，英文字也很重要，有空寫些字帖練一練，在作文中有優勢啊！！ 以上是我總結出的一點小小的方法，希望能夠對你有些幫助，每個人的學習方法都不盡相同，希望你能早日找到適合自己的學習方法，加油吧

❽ 請問語文英語差該怎麼辦

語文若是作文差就看作文書，若是基礎書上的就多讀多寫就ok了，閱讀題差可以練習也可以看作文上的點評。
英語若是聽力不好就多聽聽磁帶，或者聽英文歌或看英文電影這對聽力多少有些幫助。再有多積累單詞，學音標聽力這樣還上不去，那就是出奇了。 單詞只有背，作文多看一些英文報紙。
以上絕對可以提高你的成績。多讀多寫多看

❾ 初一學生，數學拔尖、語文和英語處於中下游，該怎麼辦

很高興回答你的問題。

這種情況是屬於偏科，而且是非常嚴重的一種偏科，對於考試的影響是非常嚴重的。可能會影響到總體成績的排名，也影響到今後的升學。應該保持優勢科目，把偏科的學科追上來，達到各學科均衡發展。

1.保持優勢學科： 繼續保持數學學科的優勢地位，最起碼在考試中，可以起到一個拉分的作用，因為是自己優勢的學科，所以說在課上和課下都是比較愛學習的，所以應該保持自己優勢學科的優勢地位，不要把所有的精力和時間都放到偏科的學科上，而導致優勢學科的成績下降，這就得不償失了。如果說最後優勢學科數學成績沒有保持住，而偏科的語文和英語還沒有提上來，那就更是得不償失了。

2.找出原因： 語文和英語學習成績不好或偏中下，一定是有原因的，數學比較好，語文和英語比較差，這種現象在初中尤其對於男孩子來說是比較普遍。大多數男孩子比較喜歡學習理科，而對文科都不太感冒。這也就會導致很多孩子偏科的現象出現，那麼每個人，偏科的原因都是不盡相同的，需要根據自己的特點找出自己偏科的原因。成績不好，主要是因為對這兩個學科不感興趣，或者說不願意學習這兩個學科的內容，或者是其他的原因。個人認為多從自身上找原因，改變自己固有的思維方式，找出原因後進行有針對性的改正。

3.尋求幫助： 找到原因之後，需要尋求家長和老師的幫助，我個人覺得找到學科的科任老師徵得老師的幫助，這一點是最重要的，並不建議去找個人家教，不但費錢費力，而且沒有那麼多時間去進行補課。更建議去和科任老師進行溝通，取得科任老師的理解和幫助，並且讓老師幫著分析自己偏科的原因進行有針對性的去改正和改進。如果是真的需要去尋求個人家教進行幫助輔導也是途徑之一，但是在這裡面需要說一下，一定要找到一個有經驗的老師。個人感覺語文英語學不好的主要原因，是自己不願意去背誦。文科知識點比較多，需要背的內容就比較多，由於不願意記憶就會導致成績下降，所以說希望在記憶方面要多下功夫。同時，語文學科需要知識的積累，尤其某些基礎知識的積累也很重要，需要多看看書，多讀讀書，多擴展一下知識面，這都會有很大的幫助，如果需要短平快的提高成績，那就需要有針對性的對各個知識點和各個考試的重要章節進行專門性的輔導和提高。

4.時間和精力上傾斜： 時間和精力上對偏科的學科進行傾斜是必須的，但是，在此之前不能忽略了自己的優勢學科。在課下的時候要多下一些功夫和時間去學習自己學不好的語文和英語方面的內容，額外多做一些題，或者是找教師進行輔導。同時自己也需要下大力氣和功夫去提高和改進，畢竟已經落下了很多東西，需要把以前落下的東西進一步鞏固和復習，需要大量的時間和精力。初一時間是完全趕趟的，需要引起家長和孩子本人的重視。

5.改變固有思維： 改變自己的固有思維方式，偏科的原因可能是由於自己固有的思維方式導致的，自己總認為語文和英語學不好，這種思維長期就會導致自己的思維固化，潛意識中就會形成自己學不好，也就越來越不願意學習這兩個學科了，上課也就不願意去聽老師講解，下課也更不願意去花時間和精力去寫這兩學科的作業。所以需要改變自己的思維方式，給自己積極的心理暗示，同時花更多的精力和時間去改善這兩個學科，效果可能會更好。

6.找出正確的學習方法： 正確的學習方法是學習好某一學科的捷徑。但是如何尋找是最關鍵的，很多時候我們找不到正確的學習方法，這就需要和老師進行溝通，和班主任科任老師進行溝通，希望老師幫忙找到自己學不好的原因，然後給出正確的學習方法，這是最好的途徑之一，如果只靠自己去尋找可能找不到。

總之偏科是對成績有很大危害的，希望你能積極的把語文和英語提高上來，希望我的回答對你能有所幫助。

給我送來[呲牙][呲牙]專治不愛學語文英語[呲牙][呲牙]開玩笑啦，以下正文：引導，不知不覺讓孩子對語言產生興趣。

文科和理科是存在差別的。數學拔尖說明孩子理性思維能力強，嚴謹。頭腦聰明，語文和英語是文科的知識，只有聰明的頭腦是不夠的，還要善於積累和背誦。中等的學生只要功夫深，多背誦和積累，多讀書，很快就會提高到尖子生的水平。

如果學習中有了不擅長的學科，等於患上了一種學習上的疾病，要是無法對症下葯，只會使你越來越遠離不擅長的學科。要征服不擅長的學科，有幾種十分有效的方法。

1.在不擅長的學科上花更多的時間。

有些人一提起不擅長的學科就非常煩惱，學習時提不起精神，興趣索然，因此用在這些學科上的時間和精力大大減少。這不足為怪，但正因為如此，導致了不擅長學科的成績越來越差的惡性循環。要終止這一循環，只有一個辦法，就是硬著頭皮在不擅長的學科上花大量時間。

在不擅長的學科上花更多的時間，也要講究一定的方法。如果你一開始便不顧一切地花費大量時間，就會感到不適應和疲憊不堪。最理想的辦法是「循序漸進，逐日增加時間」。也可以把不擅長學科的學習穿插在其他學科之間進行，做短時間內的多次重復，這個辦法是非常有效的。

2.將最基本的知識理解透徹。

這里所說的「透徹」，絕不是隨便看幾眼，稍加重復即可，而是包含極為嚴格的意思。它要求你只能前進不能後退——不理解透徹絕不能罷休。如學英語，不僅要對單詞、語法、基本句型等最基礎的東西徹底理解，而且要背得滾瓜爛熟。無法做到這一點，戰勝不擅長學科的計劃只能是紙上談兵。

3.加強薄弱環節。

倘若你對不擅長的學科稍加分析，便能發現，雖然有的內容你會一問三不知，但有的內容你也略知一二，並不都是一竅不通。這是常見的現象，如果你能做地毯式的清掃工作，把薄弱環節一一找出、逐個擊破，你將會逐漸恢復對這些學科的興趣。

4.用筆來幫助記憶。

要想戰勝不擅長的學科，必須勤動筆來增強記憶。當你記的越來越多時，自然而然就會對它產生興趣了，也就有成就感了。

5.至少重復100次。

這可不只是說說而已，重要的內容非得至少重復100次才能牢牢地記在腦海中。有的人發現重復了幾次仍舊記不住，這是很正常的事情。一定要有堅持到底的毅力、重復100次的決心，才能獲得令你滿意的效果。

此外，特別注意的是如果數學很好那麼一定要鞏固優勢學科，不要顧此失彼，在優勢學科得到鞏固基礎上去救其他學科，這樣才是解決偏科問題最好的辦法，希望對你有所幫助！

這樣偏科升學受影響:

1、能把數學學好，羅輯思維好，頭腦聰明，是優勢學科，繼續保持這個勢頭。

2丶語文、英語差，是這個學生賴，他偏愛使巧勁，不愛枯燥的。從現在開始，一周一篇 美文 ，先學中文，會讀會背，再寫一篇仿文；從網上把這篇美麗轉成英文，多聽多讀多默寫，再寫一篇英語仿文，不會單詞查英語字典，這樣干半年即可，看這兩課成績上去不？

初一學生，數學拔尖，是個值得開心的事情，語文和英語處於中下游，讓家長很發愁。我認為可以從以下方面努力：

一、好好和孩子聊聊，了解弱勢學科產生的原因，了解孩子的想法和打算，和孩子商量改變現狀的對策，並監督執行。

二、和科任老師溝通，嘗試在老師的幫助下，糾正該學科的學習方法，按照老師的要求，完成在校的作業，在弱勢科目上投入更多的時間和精力。努力提高弱勢科目。

三，參加一些課外輔導結構。如果孩子足夠努力，老師也足夠關注，但效果不佳，可參加一些該科目的專門輔導，集中力量突破弱勢學科。

希望家長可以嘗試一下。

這種情況一般是男生比較多。我兒子也有這種情況，數學好的孩子一般都比較聰明，但男生一般不喜歡死記硬背。我是這么做的：1，找參照物。就是身邊有因為外語好而有好結果的人的故事講給他聽，甚至可以帶他認識，讓當事人和他交流，讓他看到未來有他想要的東西。2，帶他去講英語的國家 旅遊 和上暑期班。有語景的地方會激發他的學習慾望3，爭取上好的學校和班級，讓他處於一個比較高水平的層面！

我就是這么做的，希望對你有幫助！

初中，只要用功學就能學好的。一切按學校要求辦，就能學好。象學數學一樣學好各科就行了。

首先，給予孩子認可和肯定，偏科會對孩子的自信心造成打擊，所以家長們要多給予孩子一些鼓勵，而不是輕易的去或否定他的努力，培養孩子的自信過程可能會有些漫長，但是我們對孩子要有耐心，千萬不要敷衍了事，初中生已經具備很強的自尊心了，家長們要以朋友的相處方式和他進行交談讓他受到尊重，明白自己不能夠任性。多去肯定孩子的優點，再慢慢給孩子分析他的不足。

2.調動孩子的學習興趣，對於缺乏興趣而偏科的學生來說，想要從根本上解決偏科問題，就是要家長們激發孩子對薄弱學科的喜愛，只有孩子能夠自發性去學習才是高效的學習。

3.對待學習一視同仁，如果學生是由於對某些科目感興趣，只愛學習某一門學科，導致學習精力過於集中在一門學科上，在這些科目上成績大幅上升。而導致其他學科出現較大的差距，可總結學科成績上升的經驗，並試著用在薄弱學科上，也能帶動整體成績上升。

4.合理安排學習時間，學習要對自己有正確的認識，學會根據自身的智力特點、學習任務與要求，靈活制定學習計劃，選取適當有效的學習方法，這樣才能事半功倍。

初一學生，各方面可塑性還很強。語、數、英三科中，數學獨步先鋒，率先跑到領軍位置上去了。而語、英這兩位文字性，語言性的主將卻沒能與數學齊頭並進，落在後面。

看來你也有點屬於偏科現象。而且文理分科傾向明顯，這在初中階段十分不利。要注意及時鞭策落在後面的語、英兩位主將奮力趕上，縱使不能並駕齊驅，也要盡量緊跟。

當然，很多人都望而怯步的數學，卻成了你的領軍科目，這是你的一大優勢。語文、英語這類靠死記硬背、廣積薄發為主打的科目，可以半路起跑，通過多讀多記，補缺補漏，逐步趕上的。但數學不行，幾個公式原理沒弄懂，累積下來，再接上去就很吃力，再急也沒用，你簡直拿它設辦法，這就是數學的可怕之處。能打動數學的是靈感邏輯。繼續保持你的數學的領先位置，及時把語文英語補上，你就沒問題。

❿ 語文英語考不好怎麼辦

背，就是背，都是語言就得背了，沒別的辦法，尤其是英語必須每天堅持背至少3個生單詞，時間久了才能提高