高一語文文學短評怎麼寫

㈠ 文學短評怎麼寫

文學短評：文學短文屬於文學評論．文學評論是指對各種文學思潮、文學流派、文學作品、文學發展史、文學理論進行分析和評價的文章．高中學生寫文學評論，一般只要求對具體的文學作品進行分析和評價，寫300字左右的文學短評。

這種文學短評雖然篇幅短小，但是它也必須是一篇結構完整、層次清晰、觀點鮮明、語言流暢、短小精悍的文章．文學短評也有人稱它為鑒賞短文．文學短評「麻雀雖小」，但應「五臟俱全」．寫作時要以文藝理論為指導，以作品材料為依據，緊扣作品，有的放矢，評析原文的主要內容或主要特色。

例如：聲聲慢文學短評

這首《聲聲慢》是李清照南渡以後的名篇之一。當時，詞人經歷了流離失所的戰亂苦難，經歷了丈夫去世的巨大變故，國破家亡，家破人亡，這樣巨大的不幸交相襲來，使她驟然變得孑然一身，孤苦無告，哀痛至極，愁深似海。本篇所書寫的就是這種近乎於絕望的愁懷。

這首詞的開端突兀而起，不同凡響，以七組疊字組成，一貫而下，極力描摹內心的愁苦。尋尋覓覓是寫心神無主，若有所失的那種狀態。不僅環境是寂寞冷清的，心靈的寂寞冷清更為可怕。

好像丟失了什麼東西一樣，曾有過的美好的一切都完了，美滿的愛情，幸福的家庭，心愛的事業，如今都在現實中消失了。這在心靈上不能不產生無所依歸，若有所失的感覺和尋覓寄託的渴求。

想抓住點什麼為寄託，但結果卻是空虛和冷清。冷冷清清，這既是指環境的冷清，也是指心境的冷清。凄凄慘慘戚戚，是寫尋覓而不可得之後內心的劇烈痛苦。可見這三句十四個疊字，分為三層意思，由淺入深地寫出了心中無可派遣的愁緒，渲染了濃厚的悲涼氣氛，起到了籠罩全篇的作用。

乍暖還寒時候，最難將息是說天氣變幻無常，時暖時寒，令人難以適應。這是把環境的清冷孤寂，心情的落寞慘凄都說成是天氣不佳。兒三杯兩盞淡酒，怎敵他晚來風急則明說酒味淡泊不足以抵禦晚來風急，實際是將借酒消愁愁更愁的用意隱去不說，這在行文上有騰挪跌宕，意在言外、含蓄蘊藉之妙。

雁過也，正傷心，卻是舊時相識三句，承上文進一步描寫愁情。落寞之中逢歸雁，使這種愁情更為強烈，同時曲折地點明愁情的由來。正是在她傷心之時，一群歸雁飛鳴而過，翹首仰望，不能不引起更加強烈的哀傷。本來凄厲的雁鳴就最容易引動人的感情，何況昔日在故國的時候，空中的雁群還曾是自己沒好心情的見證：雲中誰寄錦書來雁字回時，月滿西樓。

多少次目送歸雁遠去，也帶去過自己對遠方丈夫的思念，如今家破人亡，錦書難托（陸游《釵頭鳳》）。卻是舊時相識之一個卻是改包含多少辛酸血淚！另外，過去是在故鄉看雁，如今是飄零異鄉，一個舊時相識該包含多少喪亂之感！這就點名了愁懷來自喪亂而造成的淪落無依。

過片（下闋）滿地黃花堆積直承上句，仰觀天空飛鳴之雁，俯看遍地凋殘之菊，又引出今昔之異的感慨：往年，菊花盛開，共同觀賞，摘來插頭為簪，如今菊殘人老，有誰還會有這種雅興呢寫到這里，詞人的激情愈加迅急，很自然地達到結尾的高潮。

守著窗兒，獨自怎生得黑兩句寫進了一個孤寡夫人的慘痛哀傷，這兩句詩在上面所描寫的種種令人傷心的感受後，一個不幸著的哀嘆。她尋覓無主，心神殘凄，加之深秋風寒，淡酒難御，望雁過而懷舊事，見殘菊更起新愁，這樣的境遇。

一個人守在窗前，如何能挨到天黑呢前人的評論極贊賞這兩句，說是借用淡俗之語，發清新之思（彭孫遹《金粟詞話》）。黑字是個險韻，很難押，此處用得很自然穩妥。

梧桐更兼細雨是暗用了白居易《長恨歌》秋雨梧桐葉落時，這幾句則把上面守著窗兒，獨自怎生得黑的人物形象置於一個秋雨、梧桐、黃昏的背景上了，把無限痛楚抑鬱之情與無限傷心之景融合為一，進一步深化了所要表達的感情。

這首詞的藝術特點，一是鋪敘手法的運用，而是疊字的運用。詞人通過鋪敘淡酒、雁、黃花、梧桐、細雨等這些富有特徵意義的景物，通過一組接一組的疊字連用（十四個疊字），把內心感情層層深入地渲染和烘托出來，具有濃郁的藝術感染力。

㈡ 文學短評怎麼寫

文學短評的格式及範文如下：

一、格式：

正標題（一般為評論要點或思想概要，位置在首行正中）。

——副標題（為引入評論的對象，正中）如文學評論的正副標題應該是這樣的。

正文。

二、範文。

如：悠悠海峽情 。

——評《鄉愁》所蘊含的深義。

鄉愁是一抹心頭上的陰翳，是一束情感的投影。小詩《鄉愁》於質朴中蘊真情，輾轉中現永恆，給人以頗深的藝術感染力。

詩中的鄉愁是跳躍、輾轉的，從"小小的郵票"到"窄窄的船票"，進而變成"矮矮的墳墓"，直至"淺淺的海灣"，但鄉愁卻是永恆在作者的心中。

為體現"現在的鄉愁"，全詩著眼於格局的布置，由前三段的蓄勢而引起末段的迸發，這不僅僅以濃烈的色彩渲染了鄉愁，也使鄉愁得到升華和涵沉。讀者從這首極富憂愁的小詩中極易摳取它的藝術精粹，這是以情感人的結果。

㈢ 高一語文古詩詞短評

八聲甘州·對瀟瀟暮雨灑江天

宋代：柳永

對瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋。漸霜風凄緊，關河冷落，殘照當樓。是處紅衰翠減，苒苒物華休。唯有長江水，無語東流。

不忍登高臨遠，望故鄉渺邈，歸思難收。嘆年來蹤跡，何事苦淹留?想佳人妝樓顒望，誤幾回、天際識歸舟。爭知我，倚闌桿處，正恁凝愁!(闌 一作：欄)

賞析：

此詞開頭兩句寫雨後江天，澄澈如洗。一個「對」字，已寫出登臨縱目、望極天涯的境界。當時，天色已晚，暮雨瀟瀟，灑遍江天，千里無垠。其中「雨」字，「灑」字，和「洗」字，三個上聲，循聲高誦，定覺素秋清爽，無與倫比。

自「漸霜風」句起，以一個「漸」字，領起四言三句十二字。「漸」字承上句而言，當此清秋復經雨滌，於是時光景物，遂又生一番變化。這樣詞人用一「漸」字，神態畢備。秋已更深，雨洗暮空，乃覺涼風忽至，其氣凄然而遒勁，直令衣單之遊子，有不可禁當之勢。一「緊」字，又用上聲，氣氛聲韻寫盡悲秋之氣。再下一「冷」字，上聲，層層逼緊。而「凄緊」「冷落」，又皆雙聲疊響，具有很強的藝術感染力量，緊接一句「殘照當樓」，境界全出。這一句精彩處「當樓」二字，似全宇宙悲秋之氣一起襲來。

「是處紅衰翠減，苒苒物華休。」詞意由蒼莽悲壯，而轉入細致沉思，由仰觀而轉至俯察，又見處處皆是一片凋落之景象。「紅衰翠減」，乃用玉溪詩人之語，倍覺風流蘊藉。「苒苒」，正與「漸」字相為呼應。一「休」字寓有無窮的感慨愁恨，接下「惟有長江水，無語東流」寫的是短暫與永恆、改變與不變之間的這種直令千古詞人思索的宇宙人生哲理。「無語」二字乃「無情」之意，此句蘊含百感交集的復雜心理。

「不忍」句點明背景是登高臨遠，雲「不忍」，又多一番曲折、多一番情致。至此，詞以寫景為主，情寓景中。但下片妙處於詞人善於推己及人，本是自己登遠眺，卻偏想故園之閨中人，應也是登樓望遠，佇盼遊子歸來。「誤幾回」三字更覺靈動。結句篇末點題。「倚闌干」，與「對」，與「當樓」，與「登高臨遠」，與「望」，與「嘆」，與「想」，都相關聯、相輝映。詞中登高遠眺之景，皆為「倚閨」時所見;思歸之情又是從「凝愁」中生發;而「爭知我」三字化實為虛，使思歸之苦，懷人之情表達更為曲折動人。

這首詞章法結構細密，寫景抒情融為一體，以鋪敘見長。詞中思鄉懷人之意緒，展衍盡致。而白描手法，再加通俗的語言，將這復雜的意緒表達得明白如話。這樣，

㈣ 寫文學短評的技巧和方法 寫文學短評的技巧和方法是什麼

1、要細致地閱讀作品，准確把握評論對象。

這是寫好文學評論的關鍵。因為只有細致地閱讀作品，才可能對作品的思想內容、藝術特色有真切的感覺；只有對評論對象有準確的把握，才能形成自己的見解，才能形成自己的觀點或評論的中心，否則只能是泛泛而談。

2、要確定評論點，有明確的評價。

一般的議論文要有中心論點或論述中心，文學評論也是這樣。不過，文學評論的中心論點就是對作品的評價，這個評價一定要明確；沒有明確的評價，文章就沒有統帥，沒有靈魂。

3、採用敘議結合、評析結合的寫法。

在文學評論中，敘是指對作品內容的復述、介紹或引用，議則包含分析和評價兩方面。分析，是對作品的思想內容、藝術特色等進行揭示的過程；評價．則是作者通過分析得到的結論，即對作品或作者藝術創造的總的看法，也就是文學評論的中心論點。「敘」與「議」的關系，實際上是論據同論點、材料同觀點的關系，「敘」是為「議」服務的，「析」與「評」的關系，實際上是論證同論點的關系，「析」是為「評」服務的。我們知道，在任何議論性的文章中，材料同觀點，論據、論證與論點，都是應該統一的，所以，在文學評論中，敘、議、評這幾方面應該有機地結台在一起，其中尤以邊敘邊議的方式較多，而評價有的是通過分析水到渠成地顯現出來的。