初中七年級語文上冊一共有多少課時

A. 七年級上冊語文書有幾課

蘇教版七年級上冊語文書有25課，六個單元

B. 初中語文課每周課時是多少 語文每周應上幾節課,課時積分有是幾分

教育部規定，初中三年的語文周課時都是5節，課時積分語文是10分。

語文課程（Chinese class），是一門博大精深的學科，需要有學習興趣，好的學習習慣等都是很重要的。學好語文課程，要注意培養學習興趣，養成好的學習習慣，積累學習方法，增強學習能力等。

由來

中國古代沒有獨立的語文課程。清朝末年，廢科舉興學堂，實行分科教學，語文才從多學科的融合中分化出來，單獨設科。自1904至1949年，課程名稱使用過中國文字、中國文學、講經讀經、國文、國語等，直至1949年新中國建立後，才正式使用語文這個名稱。

C. 初一上冊一共有多少本課本分別是什麼

初一上冊一共有7本課本，分別是語文、數學、英語、生物、歷史、政治、地理。

有些地區語文、數學、英語、政治、物理除了課本還有練習冊和單元測試卷。歷史、地里、化學除了課本之外還有填圖冊和地圖冊。生物初課本之外，還有探究報告。這樣一共大概要發20多本。

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初一的書籍有很多義務教育版，而且還要看是哪個地區的。還有許多的地方課程，也就是特別的個省規定要上的課。語文書、數學、英語、物理、政治、中國歷史、生物這是義務教育所規定的。

每個學校的版本不一樣，有的用人教版教科版，有的用魯教版等。

D. 初一(七年級)一共有幾門課程

我現在是高二，初一課程是語文，數學，英語，政治，歷史，生物，地理，到初二我們還加了物理，初三又加了化學，當然這三年都有音體美。
對於初中生來說，
1.數學建立糾錯本，不過一般人堅持不下來啦。

2.英語必須要有課堂筆記本（記老師講的語法，片語+平日的錯題），這是必須要建的，因為高一時簡單的語法短語英語老師不會再講，這時你的初中筆記會派上作用，而且初三復習也會很扎實調理哦。

3.歷史要建立課堂筆記，一般歷史老師會在黑板上板書很條理的，每節課都要整理，這樣復習時很條理，所以一定要建歷史課堂筆記本，建議你買大點的本子，好整理。告訴你一個記歷史課堂筆記的絕招，課堂上千萬不能光記筆記不聽講，所以記筆記時間很緊，建議你找一摞白紙，每節課把老師的板書快速潦草記在白紙上，課後慢慢整理，若你課後懶，可以結合別的同學的筆記，當然最好自己整理，這樣印象深。

4.政治不需建立筆記本，一節課有一兩個重點題老師會指導你在書上畫出來，書上全都有，不用筆記本-------當然若你老師不規定的話。

5.生物和地理我們到初二就會考，考完，初三就不學了生物和地理了,(當然，你不一定，因為我是山東的，政策也許不一樣），生物和地理不用課堂筆記，預習好，上課好好聽不難學，重點都在書上。

6.物理和化學必須建立課堂筆記，很重要。

7.語文不用建立課堂筆記，但要建立讀寫本或讀書筆記本，這個根據你語文老師的要求吧。

上初中不用太緊張，只要按照認真預習，聽講，練習，復習來做，成績不會太差。
綜上所述，英語，歷史必須建立課堂筆記，數學自願建立糾錯本，物理化學到學的時候必須建立課堂筆記本，其餘課程重點都認真記在書上就行了。
看你的提問就知道你很在乎學習，不錯哦，繼續加油。

E. 教育部規定的中小學各科的周課時量是多少

北京市政府《關於全日制中、小學教職工編制標準的暫行意見》中規定：中學語文教師每人教兩個班（10課時～12課時）；數學、物理、化學、外語教師每人每周授課12課時～16課時，平均14課時；其他各學科每人每周授課14課時～18課時，平均16課時。

小學教師每人包教一個班的語文、數學，或每周授課16課時～20課時，平均18課時。其他省、市根據本地區特點，對中小學教師工作量均有類似規定。

(5)初中七年級語文上冊一共有多少課時擴展閱讀

小學階段以綜合課程為主。小學低年級開設品德與生活、語文、數學、體育、藝術（或音樂、美術）等課程；小學中高年級開設品德與社會、語文、數學、科學、外語、綜合實踐活動、體育、藝術（或音樂、美術）等課程。

初中階段設置分科與綜合相結合的課程，主要包括思想品德、語文、數學、外語、科學（或物理、化學、生物）、歷史與社會（或歷史、地理）、體育與健康、藝術（或音樂、美術）以及綜合實踐活動。積極倡導各地選擇綜合課程。學校應努力創造條件開設選修課程。在義務教育階段的語文、藝術、美術課中要加強寫字教學。

F. 初一一共有幾門課呀，那分別是什麼課

初一學科有11門，分別有語文，數學，英語，道德與法治，地理，歷史，生物，體育，音樂，美術，信息技術。

初中新設的課程有歷史、地理、物理、化學，生物等學科，而每個年級會變更一些科目。語文、數學、英語、道德與法治等科目將貫穿初中三年。而地理、生物、歷史會在七年級開設，物理會在八年級開設，化學會在九年級開設。

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初一學習方法

1、做好預習：單元預習時粗讀，了解近階段的學習內容，課時預習時細讀，注重知識的形成過程，對難以理解的概念、公式和法則等要做好記錄，以便帶著問題聽課。堅持預習，找到疑點，變被動學習為主動學習，能大大提高學習效率，興趣是最好的老師。

2、認真聽課：聽課應包括聽、思、記三個方面。聽：聽知識形成的來龍去脈，聽重點和難點，聽例題的解法和要求，聽蘊含的數學思想和方法，聽課堂小結。

思：一是要善於聯想、類比和歸納，二是要敢於質疑，提出問題，大膽猜想。記：記方法、記技巧、記疑點、記要求、記注意點，記住課後一定要整理筆記。

3、認真解題：課堂練習是最及時最直接的反饋，一定不能錯過的，不要急於完成作業，要先看看你的筆記本，回顧學習內容、加深理解、強化記憶很重要。

G. 初中語文課每周課時是多少

教育部規定，初中三年的語文周課時都是5節，各校可根據具體情況進行調整。

語文課程，是一門博大精深的學科，需要有學習興趣，好的學習習慣等都是很重要的。學好語文課程，要注意培養學習興趣，養成好的學習習慣，積累學習方法，增強學習能力等。

語文課程的基本特點，是人文性與工具性的統一，有一定的審美性與實用性。

語文課程，覆蓋面最為廣泛，上至天文時空，下至地理人文，俯瞰芸芸眾生，包羅世間萬象。

深味人間真情，在語文課程的樂章上譜寫愛與美的贊歌；體悟人生真諦，在語文課程的妙筆下閃耀理性的熠光；歷經社會百態，在語文課程的書卷上嬉笑怒罵；徜徉自然之樂，在語文課程的天堂里展現鍾靈毓秀的奇絕。

走進語文課程，感受名著文化的熏陶魅力，語文課程溫馨的人文關懷。

走進語文課程，觸摸每位吧友心靈的歡樂與哀傷，語文課程獨特的視角期待著您。

走進語文課程，絲絲書卷氣與忱忱關懷心撞擊你的思想與胸臆，語文課程濃縮千年文化積淀陶醉著您。

走過一段長長的路，背後彌漫的是模糊的雲煙。品品語文課程，尋找逝去的歲月，釋放躍動的心聲，撥開雲霧見日月，暢想前所未有的高遠境界。絲絲問候與關懷融化了你的煩惱與憂愁，點點滴滴的積累與記憶成就了你質的飛躍。

H. 國家規定的初級中學各學科的課時數是多少

數學、語文、英語任教兩個班或周課時不少於13節；物理、化學任教3個班或周課時不少於12節；政治、歷史任教7個班或周課時不少於14節；

地理、生物任教7個班或周課時不少於14節，音樂任教8個班或周課時不少於16節，體育任教7個班或周課時不少於14節，美術、計算機周課時不少於18節。

初中階段設置分科與綜合相結合的課程

主要包括思想品德、語文、數學、外語、科學（或物理、化學、生物）、歷史與社會（或歷史、地理）、體育與健康、藝術（或音樂、美術）以及綜合實踐活動。

積極倡導各地選擇綜合課程。學校應努力創造條件開設選修課程。在義務教育階段的語文、藝術、美術課中要加強寫字教學。

I. 初中一共有多少門課程分別是什麼

初一一共有11門課，分別是語文，數學，英語，道德與法治，地理，歷史，生物，體育，音樂，信息技術，美術。

初二一共12門課，分別是語文，數學，英語，道德與法治，地理，歷史，生物，體育，音樂，信息技術，美術，物理。

初三一共10門課，分別是語文，數學，英語，道德與法治，歷史，體育，音樂，美術，物理，化學。

(9)初中七年級語文上冊一共有多少課時擴展閱讀：

初中（junior high school），是初級中學的簡稱。初中是中學階段的初級階段，初級中學一般是指九年義務教育的中學，是向高級中學過渡的一個階段，屬於中等教育的范疇。

教育目的：

獨立思考

對初中學生的指導更多的應側重於學習方法和學習意志品質的培養進入初中以後，學生在學習上的獨立性逐步增強。課堂教學中，教師比較注意啟發學生獨立思考問題；課堂教學外，學生更多的需要自覺地獨立安排自己的學習活動。

自學能力

自學能力的強弱對學習成績的影響明顯增強，學習依賴性強的學生成績往往每況愈下。家長應該及時指導學生充分利用小學階段已經形成的良好學習習慣。

意志培養

快適應初中學習的要求，並幫助其形成初中階段相對獨立的學習能力。對學生的指導更多的應側重於學習方法和學習意志品質的培養。

非智培養

初中階段的學習主要還是基礎知識、基本能力的學習和培養，雖然智力在學習中的作用日益明顯，但非智力因素依然發揮著十分重要的作用，

其它因素

影響初中生學習的非智力因素主要有學習的習慣、興趣、動機、情感、意志等。