二年語文山寨客人會對小狗說什麼

『壹』 我家的小狗二年級作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是我整理的我家的小狗二年級作文，希望能夠幫助到大家。

我家的小狗二年級作文 篇1

我家有一隻活潑可愛的小狗，我給它取名珍妮。

珍妮是一隻牧羊犬。她身上只有兩種顏色，黃色和白色。她有一雙明亮的眼睛，密切關注著周圍所有「可疑」的事情。

最讓我佩服的是它的速度。如果我再努力一點，我一定會超過車。我非常喜歡和珍妮一起玩。每次我跑到院子里，珍妮都飛快地跑過來，圍著我搖尾巴。

有一次我抓起一隻手的狗糧，珍妮立刻跑了過來。我假裝伸手給它食物。當它碰到我的嘴時，我向後伸，沒有給它食物。它好像很生氣，說：「給我。」但最後還是給它吃了。

我很喜歡我的珍妮！

我家的小狗二年級作文 篇2

我家養了一隻小狼狗，它的毛是棕色的，毛摸起來特別舒服，像柔軟的大床，它的耳朵很靈連很小的聲音都能聽見，一雙明亮的眼睛像黑珍珠一樣，鼻子也特別靈，我把骨頭裝盒子里它都能聞出來，嘴也特別大我給它一個雞腿它兩三分鍾就吃完了。

有一次，我和去，把小狗也帶上了，小狗在車上暈車吐了，吐完之後它迷乎乎的睡著了，到了之後它和我一塊去玩，玩了一會它居然和我玩起了躲貓貓。我仔細的找來找去才找到它，原來藏在車後面，中午了我給它一塊骨頭，小狗看見骨頭高興地吃起來，吃完飯後我和帶著小狗回家了。

看！家可愛的小狗。

我家的小狗二年級作文 篇3

我家的小狗「書記」是一隻羅威納犬。它總是在家玩我的籃球，現在都把我的籃球弄壞了。我總是告訴書記：「書記，NO！」可是它聽不懂，依舊用力咬我的球。

可有的時候，它卻很能聽懂我的話。我拿著狗糧吆喝它：「書記！過來吃飯！「它馬上就跑過來了。你看！這時候它就能聽懂了！

我手裡沒有狗糧，再招呼書記過來：「書記！過來！」它卻懶懶地趴在窩里，紋絲不動，我總是想：這時候它怎麼就聽不懂了呢？

看來啊，對它有好處的的時候它就很聽話，限制它的時候它就裝著聽不懂了！書記真是一隻好吃懶做的狗！

我家的小狗二年級作文 篇4

我養了一隻小狗，它有一身金黃色的毛，長著兩只尖尖的耳朵和一雙明亮烏黑的大眼睛。因為它特別喜歡「汪汪叫」所以我給它起了個名字叫「汪汪」。汪汪它特別喜歡啃骨頭。啃的時候嘴裡還不斷的叫著，好像是在說：真香、真好吃呀！它還有一個習慣就是每天都蹲在門口等我放學回來，它一見到我回來，就高興的跑到我的跟前親親我的腳，親親我的手，嘴裡還不斷在汪汪的叫著，好像對我說：你回來了，我的小主人！

我很喜歡我的小狗「汪汪」，因為它給我帶來了很多的快樂！

我家的小狗二年級作文 篇5

我家有一隻小狗，它非常可愛，有一雙水汪汪的大眼睛，和一身黑毛，還有一點白色，他叫歡歡。

他剛來我們家時幾天就弄的一身臟，我把它帶到洗手間，它不知道我要幹嘛，以為要帶它，玩就跑進去了。洗到一半，我給它那香皂就跑出去了。我費了九牛二虎之力才把它把澡洗完。說它淘氣一點沒錯！

有一次，我表妹來我家玩，看到我家有狗就跳到我的懷里說「哥哥我怕」我說「別怕，他不咬人。」表妹輕輕撫摩他，不一會兒就和歡歡玩起來了。所以他是溫柔的。

這就是我家的頑皮溫柔的小狗歡歡。

我家的小狗二年級作文 篇6

我家有一隻可愛的小狗。長著淡灰色的毛，一雙炯炯有神的大眼睛，小小的鼻子和小嘴巴，耷拉著耳朵，稍長的尾巴，非常可愛，我還給它取了個好聽的名字-貝貝。

因為我現在轉學了，和可愛的貝貝見面的時間就少了，但當我回到老家去的時候，貝貝就早早的在門口等候著我，好像知道我要回來似的。一看到我的身影，就搖著尾巴跑過來迎接我。每次我回來，貝貝就向我要吃的。有一次我拿著個可口的大雞腿吃，貝貝看見了，眼睛直盯著我的雞腿，不用說是又想吃了，看到它這饞的可憐巴巴的樣子，我怎麼忍心不給他吃呢？

這就是我家可愛又非常非常饞的小「貝貝」。如果你見了說不定也會喜歡上它呢。

我家的小狗二年級作文 篇7

上個月，爸爸從姑姑家帶回一條小狗，小狗是淺黃色的，毛茸茸、圓滾滾的，可愛極了。我看了甚是喜歡，興奮地當即把它抱了起來，沒想到這小傢伙認生，一到我手上就發出嘰里咕嚕的聲音，還一個勁地掙扎，我不得不把它放回地上。爸爸說：「你的熱情嚇到它了。」

接下來我總是逗著它玩，漸漸的我們熟悉起來，它不再排斥我了，還經常舔我的腳，我到哪，它也跟到哪。真是好極了，小夥伴們見了，都羨慕的說：「你家的狗狗好可愛哦！」我心裡美極了。只是我要去上學，不能常陪它玩，真擔心它會無聊，或是把我忘了。

小狗啊小狗，多想和你一直在一起。

我家的小狗二年級作文 篇8

我最喜歡的小動物是小狗。

它全身毛茸茸的，好像穿著一身皮襖。耳朵一直耷拉著，一有動靜就豎起來了。兩只圓圓的黑眼睛，就像黑珠子。它的小鼻子可厲害了，可以分辨各種氣味。高興的時候就吐出長長的舌頭舔我的臉。四條腿跑得飛快，我都叫它「飛毛腿」。它還有一條長長的尾巴，開心時，尾巴就搖來搖去的，非常可愛。

有一天，我在吃骨頭。小狗一聞到香味，就飛快地跑到我的腿邊，繞來繞去。好像在說：「小主人，給我來一塊骨頭吧！」我把骨頭吃完了，扔給了小狗一塊，小狗開心地叼去安全的地方，吃了起來，它吃的真香啊！

我真喜歡它。

我家的小狗二年級作文 篇9

我家有一隻小狗狗，它的年齡大概是5個月左右，它非常淘氣、可愛，我家裡的人都對它呵護。所以它可以健康的成長。

我家的小狗非常的淘氣，但它還是一隻破壞王。它會不顧一切「攻擊」它眼裡的「敵人」（指的是玩具娃娃）它對「敵人」又撕又扯彷彿要把「敵人」粉碎。但我會看著它的一舉一動，一旦有什麼危險的事情發生，我就會把它唬住。(以後的事情還多著呢，所以我以後再寫吧！)

我家以前也養過狗，但是前3隻狗狗都養著養著被一些心腸壞的人捉走了，所以我覺定要讓我現在的這只小狗狗受到最好的呵護。

我家的小狗二年級作文 篇10

我家有一隻可愛的哈巴狗，名字叫「花捲」。它的毛像雪一樣白，耳朵軟軟的，還經常把它血紅的舌頭伸出來添鼻子，像在洗臉呢！

「花捲」和我最親熱，我一伸手，它就會用兩只腳站起來，「粘」在我身上。它一高興，就會把尾巴搖來搖去，嘴裡還「汪汪」直叫呢。

「花捲」可有趣了：它最喜歡用腳抱著咬拖鞋。有一次被我發現了，我教訓了它，它灰溜溜的走進了自己的「家」，

可憐巴巴的看著我。我又撫摸它的頭，它又快活了起來。

這就是我家的小狗，你覺得它可嗎？

我家的小狗二年級作文 篇11

我家有條小狗，它叫「苗苗」，是一條白色的貴賓犬。

苗苗有著烏黑的大眼睛，長著長長的耳朵，走起路來抬頭收腹、趾高氣揚，特別神氣、可愛！

苗苗最愛吃肉骨頭，每次吃飯，它聞到味道就一溜煙地跑過來，在我身邊打轉，我知道它也餓了，吃完肉後我把骨頭給它啃，苗苗大口大口地吃著，這時誰叫它，它也不會聽見的，就算它聽見了，也不會理你的，它正在享受它的美味大餐呢！

苗苗最愛玩「西瓜球」，放學後，我最喜歡和苗苗玩球，我會故意把球踢地遠遠的，苗苗會先觀察方向，然後急急忙忙地跑過去，用嘴巴把球叼回來，真是一條聰明、能乾的小狗！

自從苗苗來我家後，我整天樂呵呵的，我真是喜歡苗苗！

我家的小狗二年級作文 篇12

我有一隻小狗，它是一隻黃色的小狗，它有一個尾巴，他有一個胖胖的身子，一個圓圓的腦袋，腦袋上有一雙黑黑的眼睛，一對大大的耳朵，一個大大的嘴巴，嘴巴上鑲嵌著許多尖銳的牙齒，一個鼻子。它還有四條腿。

他與我有著非常濃厚的感情，每次我放學回家時他都在門口等著我，我上學時他又在門口送我，有時他把我送到學校才走。有一次我值日，回來的時候天已經黑了，我以為小狗不會在門口等我了，可是，當我走到家時，在門口看到了一個熟悉的身影，我家的小狗！

因為它的忠實，我和他有了很深的感情。

我家的小狗二年級作文 篇13

我家有一隻小狗。大家可不要以為是真的小狗哦！我所說的這只小狗不過是一個毛絨玩具而已。雖說是個我玩具，但我卻覺得比真的小狗還要可愛好幾十倍呢！大家是不是很想了解一下這只小狗呢？那就慢慢的聽我說說吧！

這只可愛的毛絨小狗的全身像雪一樣白，活像一個毛茸茸的毛球。一雙眼睛像一雙黑寶石一樣鑲嵌在那可愛的小臉上。心形的鼻子高高翹起，像是用鮮血染紅的一樣。它的臉上總是笑著，好象總有笑不完的事似的。耳朵一直搭到了肩上，兩只短短的小手向前伸著，好象總想拿什麼東西，卻夠不著。它的腳順從的坐在地面上，好象在對我說：「瞧！我多可愛呀！」

朋友們聽了我的介紹，你們是不是也覺得這只小狗很可愛呢？

我家的小狗二年級作文 篇14

幾年前，我們家增加了一名成員，那就是我的寵物BB。

它的品種是小鹿犬，體重才兩公斤。背上的毛烏黑烏黑，很光滑，就像披了一件綢緞。它的眼睛黑溜溜地轉，閃閃發光。它兩只耳朵豎起來，時時刻刻傾聽周圍的動靜。它一高興就搖頭擺尾，一不高興就跑進房間偷偷拉屎，把你氣得要命。它還特別愛管閑事，鄰居經過時，它就汪汪叫，別看它兇巴巴，但是看到貓，就會拉聳著腦袋，夾著尾巴，灰溜溜地逃走了。

我家的小狗，既調皮，又可愛，全家都喜愛它。

我家的小狗二年級作文 篇15

我家有一隻小狗。它的頭發是黑色的，尾巴很長。當它看到我們的尾巴時，它就扔掉了。它是我最喜歡的狗。我給它取名小黑，因為它的毛又黑又黑，所以我給它取名小黑。

有一天，父母去外婆家，留下我和小黑看房。這時，一個陌生人來到我家門口，小黑尖叫著「汪汪……」嚇了陌生人一跳，趕緊退了回去。這時我笑了。我心想，小黑，你真行！

第二年小黑真的很棒，當了媽媽！有六胞胎太神奇了！

這個嬰兒很胖，看起來像她媽媽的皮膚。我給小黑媽媽買了很多營養品，讓她補補身體。

現在我的小黑媽媽又胖又壯，她的寶寶也是！

我家的小狗二年級作文 篇16

我家有隻小狗叫黑龍，他有尖尖的耳朵，大大的眼睛，黑白相間的斑紋，看起來樣子很威武。

他可聰明了！每次我和爸爸去外婆家時，黑龍總會?e著尾巴並飛快地跑到車後面，吐著舌頭，微笑的迎接著我們的到來，就像小孩子看見了爸爸、媽媽一樣的開心。而且每次我和爸爸去散步的時候，黑龍總是「呼」的跑在我們前面開路，並到處瞅瞅，看看有沒有危險，多聰明可愛的狗狗啊！

小白也和其他動物一樣，都是人類的好朋友。在社會上有些人還專偷打狗吃，等，做出一些對狗不文明的行為。小朋友們啊！我在此呼籲，讓我們從自身做起，保護這人類的好朋友吧！

我家的小狗二年級作文 篇17

我家的笨笨是我媽媽在路邊散步的時候撿到的。

它小時候非常可愛。我睡在哪，笨笨就把狗窩搬到哪。笨笨早上起來想拉大小便就大叫，叫我起床。他就像我的小鬧鍾一樣。

中午吃肉的時候，我就分笨笨一些。奶奶說要把笨笨給愛姑養，我本不願意答應。奶奶說：「愛姑家有院子，比較好養。」好吧，我只能同意了。

不過沒事，周六周日有空的時候，我可以去看笨笨。日子一天天過去了，笨笨也長大了，愛姑還給它建了一個小房子一樣的狗窩，這樣它就不會被雨淋到了。

笨笨今年六歲了，也算得上是一條老狗了。

有一次我在愛姑家住。到了早上，我帶著笨笨出去散步，回來時，正好要回我家了。我餵了笨笨後，就和它說再見了。

我家的小狗二年級作文 篇18

我家有一隻小狗，名叫點點。它是一隻活潑可愛的泰迪狗。點點一身棕黃色的毛發，好像穿了一件棕黃色的衣服，非常好看。一雙葡萄般的眼睛，亮晶晶的。巧克力般的鼻子可靈敏了，櫻桃般的小嘴，可愛極了。

點點是個很聰明的狗，只要我到門前拿我的跳繩或狗繩的時候，它就會迅速地爬到我身上，就知道我要帶它出去，好像在說：「小主人，快出去吧，我等不及了。」

我一路帶到它，到了天橋的時候，我發現點點對高處有很大的反應，恐高。我讓它走在邊上，它卧那一動也不動，怎麼叫它就不動，可憐巴巴地望著我，好像在說：「小主人，我怕高呀！掉下去怎麼辦呀」？

點點真是個活潑可愛的泰迪狗呀！你們喜歡它嗎？

我家的小狗二年級作文 篇19

說到狗，大家都喜歡！我有一隻可愛的八哥狗，叫小黃。

我的小黃是一個小公主，全身都是黃色的。她有著像鬥牛狗一樣的臉，臉上有很多皺紋。細看你就會發現，她還有幾根鬍子呢！她的牙很小，就像大米粒一樣。

據我觀察，她很貪吃！比如，你拿一塊餅干走過去，她就會乖巧地跑過來，向你搖尾巴；如果你空著手走過去，她連看都不看你，好像這個世界裡只有她。她還很挑食，不吃水果，不吃雞骨，不吃……挑來挑去的，就變成了迷你型的豆芽狗。

這就是我家的小黃公主，你喜歡嗎？喜歡就自已也養一隻吧！

我家的小狗二年級作文 篇20

我家養了一隻金毛犬，也是一隻導盲犬。我們給它起了一個好聽的名字叫「莎莎」，它的毛黃黃的，美極了。

我家的「莎莎」生了十一隻可愛的小狗，有一次「莎莎」不小心壓死了一隻小狗，只剩下十隻小狗了。時間過得很快，轉眼一個月過去了，小狗也可愛起來了，其中有一隻小狗最頑皮可愛。它有時會拉拉你的褲子，有時會舔舔你的腳。當你摸它時，它會「汪汪」叫幾聲，好像在對我們說：「你和我一起玩，我就不會寂寞了。」這時我會很高興的和小狗玩一會兒。小狗之間還相互玩耍，你追我趕。當它沒事的時候，還會撓撓自己的小腳，很有意思。

大家說我家的小狗是不是很頑皮很可愛呢？

我家的小狗二年級作文 篇21

我家的小狗很調皮，每當我回老家的時候它總是很早就不停地叫相似叫我起床，每次我難過的時候它就陪我一起玩，弄得我哈哈大笑……

我家的小狗全身都是灰色的，它的耳朵聽的可靈了，它的鼻子也很靈敏，一次我玩具丟了，誰知不知什麼時候它用嘴把玩具叼回家了，它真的很可愛。

我家的小狗還有一個特點，當它感到高興時他會不停的擺尾巴，當它難過時他就卧在那裡不動，每當有客人來駕駛，它就會用他的嘴親一下，然後主動離開。

這就是我家可愛的小狗，沒但我不在它身邊都會禁不住想它……

想知道自己叫是沒用的，不叫了。狗從早上被關到了中午十一點左右才出來了。我家的狗實在是太淘氣了。

我家的小狗二年級作文 篇22

我家有一隻小狗，叫雷特，全名哈默雷特，他有一雙夜明珠似的'眼睛，粽子似的耳朵和圓圓的鼻子，棕色的身體，彎彎的尾巴，可愛極了！

我家的小狗吃東西警惕非常高，它吃東西總是先舔一下、再聞一下，再大口大口嚼，生怕把它毒死。我家的小狗也非常貪吃，無論喂它什麼它都吃。

我家的狗是一隻沒有主見的狗，只要一有動靜鄰居家的狗汪汪叫，而我家的狗也跟著汪汪叫。有一次，根本沒動靜，鄰居家的狗就汪汪叫，我家的狗也跟著汪汪叫，當時，我正在寫作業，剛好有一道題不會心裡正煩著哪，這時，我聽見狗叫就煩，我使勁大聲叫，可是狗還是汪汪叫，把我氣的出去朝鄰居家扔一塊磚頭，平息了這場戰爭！

我家的小狗二年級作文 篇23

我最喜歡小狗，一年級的時候我同學送給我一隻小狗。

小白狗非常可愛，它的身子雪白雪白的，小小的腦袋上嵌著黑黑的眼睛，在燈光里閃閃發亮。小小的鼻子黑黑的，兩只三角形的耳朵耷拉著，四隻短腿粗粗的，好像四根木樁。一根細細的尾巴向上翹著。我抱起小狗，摸摸它的身子，滑溜溜的，胖乎乎的，可愛極了！小白狗不但外形可愛，而且行動十分靈活。

一天，我把骨頭扔出去，小白狗一下子沖了出去，叼到嘴裡回家吃。別看我的小白狗很貪吃，但是它很愛干凈。

它有很多優點，也有缺點，即使這樣，我還是喜歡它。

我家的小狗二年級作文 篇24

我最喜愛的小動物是小狗，是我二年級的時候，我同學送給我的。

它身上的顏色是白色的，它的尾巴很細，它的眼睛黑溜溜的，好像兩顆黑寶石。它的四條腿很長，走起來很快，它的身體上有紫色的斑點，非常可愛。

有時候我跑，它就會跟著我跑，蹦蹦跳跳。我手裡拿著一根骨頭，它就會向我跑來，等我把骨頭扔到天空上，它就立刻跳到半空中把骨頭叼在嘴裡，回到家品嘗。等它睡覺的時候，我趁機摸它一下，它的皮毛很柔軟，它很老實，我叫它坐下，它就坐下。它很聽話，我讓它干什麼就干什麼。

這就是我家的小狗，它很可愛，我要好好愛護它。

我家的小狗二年級作文 篇25

有一天,我回家發現有一隻非常可愛的小狗,它的全身白白的,耳朵灰色的,眼睛水汪汪的,它的鼻子濕濕的。它看見我就過來聞我的氣味,聞好後它愉快地搖起了它的小尾巴,我把它抱到我房間和它玩。

它似通人性,配後我的動作,我感覺到:它是小機靈。玩一會以後,我開始做作業,它用好奇的目光看著我。吃飯時我把骨頭給它吃,它開心地啃起來。從此,我每天上學和放學它都會熱情地在我身邊打圈圈。吃飯時,在橙子下等待美味佳餚。

我家的小狗二年級作文 篇26

我家有一條小白狗,它今年兩歲了!這只小狗的大名叫「小米戶」，小名叫「小可愛」，如果你不仔細看，你就會覺得這不就是丁丁歷險記里丁丁小狗嗎？那你就錯了，丁丁的狗叫米戶，這條狗叫「小米戶」

每天，我一回到家，小可愛就幫我把鞋叼過來。我周末下樓和爸爸、哥哥一起鍛煉，它也跟我們下樓。我們開始踢球，把球踢過界的時候，小可愛總是跑過去，幫我們撿球，但每次球都會壓住小可愛的小腳，它就會萌萌的汪汪叫幾聲，然後再馬上把腳抽回來，「踢」給我們，讓我們繼續踢球。我們跳繩，它也「跳」起來，它一分鍾也能「跳」九十二個呢！

小可愛真是一條有趣的小狗，我的童年因為有它的參與變得更加五彩繽紛，特別有趣。

我家的小狗二年級作文 篇27

我家裡有一條小狗，它叫「歡歡」，是我給起的名字。

這是我舅舅送給我的，因為我很喜歡小狗。這只小狗是一隻比格犬，送來的時候剛剛滿月。它的耳朵是棕色的，耳朵佔了整個頭的一半，把頭都快蓋住了，眼睛是黑棕色的，有著黑黑的鼻子，白色和褐色相間的嘴巴，幾根胡須還在掛著。它的整個身子是白色為主，後背是棕黑色相間，肚皮也是白色的，尾巴卻是黑色的，尾巴尖是棕色，就像是故意染成的顏色。

「歡歡」來的時候只有手巴掌那麼大，軟綿綿的，好像棉花糖一樣。我每天都和它一起睡覺，早上它就會舔我起床，現在它已經一歲多了，已經成年了，但是跟我一起睡覺的習慣已經改不掉了，我們已經成為最要好的朋友了，我們永遠不會分開。

我家的小狗二年級作文 篇28

我家有一條小狗，名字叫黑妞。它全身的毛都是黑色的，脖子上卻長了一小圈白毛，好象系了一條白色的小圍巾，四隻小爪也是白色的。

有一次，媽媽逮了三隻小老鼠打死了，把咪咪抱去，讓咪咪吃，可是咪咪嚇得不敢吃，媽媽又把黑妞喊來，黑妞把三隻老鼠都給吃了。

還有一次，洗衣機缸里掉進去了一隻小老鼠，媽媽把咪咪把過去讓咪咪學著逮，可是咪咪不敢逮，媽媽又把黑妞抱過來，黑妞一下子就把老鼠逮住吃了。

我家的小狗本領真大，又會看門，又會逮老鼠，我很喜歡它。

我家的小狗二年級作文 篇29

我愛我家的小狗，他有一雙圓溜溜的眼睛，一身黑黑的毛發，他叫「小牧」。

他很容易餓，我們一天吃三頓，他要吃五頓！我們去公園的時候，總是要拿著一大袋火腿。 每當我拿著，火腿的時候，它就像一陣風似的，跑了過來，一口把火腿吞了下去。

它會看家，還會說話，他會說「二百五」「有人來了」。平時看家一般都在門外的草叢里，有人來了的時候，它就「汪、汪、汪」的大叫，好像在說：「二百五，有人來了！」不管是對我還是對別人，他都會叫，特別負責任。

他是一個「大詩人」，汪汪歌就是他造的，歌詞是：「汪，汪汪汪汪汪，汪汪汪……」

我愛我家的小狗，我非常喜歡和她一起玩。

我家的小狗二年級作文 篇30

我的老家養了一隻小狗，它的眼睛又圓又大，看起來炯炯有神；叫起來的聲音汪汪汪，很響；所以，我叫它阿汪。

阿汪特別調皮，每次都把鞋子亂扔，東一隻，西一隻，於是，老爸把它關在後院。

每次回家，我的第一件事就是把阿汪放出來，我小心翼翼地把握著手柄，用顛抖的手打開了門。不出我所料，阿汪果然向我撲來，我撒腿就跑。結果，他超過了我，誰讓我沒四條腿呢！阿汪雖然調皮，但是它有看家的本領哩。

這就是我家的小狗，它雖然頑皮，但我還是很愛它。

我家的小狗二年級作文 篇31

我家有一隻又可愛又聰明的小狗叫貝貝。它有一雙像黑寶石一樣的大眼睛閃閃發亮；一身淡黃色的毛，摸起來柔柔的，很舒服；一個濕潤潤的小鼻子，成天耷拉著兩只耳朵。

它可聰明了！有一次我帶小狗出去玩，可是一不小心沒看好它，就不見了，我難過地回到家裡。過了好幾個小時小狗終於回來了，它全身臟兮兮、臭烘烘，我看著它一副狼狽的樣子又生氣又心疼。

它長得也十分可愛，尾巴圓圓的像一個小柔球，它的腳底像一朵朵梅花。它趴在地上的時候，要是你去摸摸它，它的尾巴就會一搖一搖的；走路的時候，它的四肢一晃一晃，呆萌萌的；它還會跟人握手呢！

我家的小狗是不是既可愛又聰明？

『貳』 小狗的小房子讀完這個故事,我想對文中的小狗說什麼

《小狗的小房子》，讓我們朋友明白了同學之間要互相幫助，互相學習，的話就會產生友情，溫暖彼此。

友情是不可缺少的，因為擁有，你就不再孤身一人，你就會感到快樂、溫馨的道理。

同時也懂得了只要堅持和努力，就會成功，在囨難面前，不要自暴自棄，坦對，就會變成強大的人，就會改變命運。

作者簡介

孫幼軍，黑龍江省哈爾濱市人。畢業於北京大學中文系，退休於北京外交學院。當代著名童話作家，收入《世界優秀專家人才名典》。1980年加入中國作家協會。童話《小布頭奇遇記》獲第二次全國少年兒童文藝創作評獎一等獎。

童話《小貝流浪記》獲《兒童文學》1977～1979年優秀作品獎。《怪雨傘》獲《兒童時代》童話徵文獎。童話《小狗的小房子》《玫玫和她的布娃娃》分別獲《兒童文學》1981年、1982年優秀作品獎。《小狗的小房子》在國內產生很大的影響，又獲中國作家首屆優秀兒童文學獎。

1990年，獲國際兒童讀物聯盟(IBBY)頒發的「榮譽作品證書」，孫幼軍獲國際安徒生文學獎提名，赴美國領獎。《怪老頭兒》獲中國作協第二屆「全國優秀兒童文學獎」、第二屆「全國少兒讀物評獎」一等獎、「中國國家圖書獎提名獎」、「宋慶齡兒童文學獎」首獎。

並同時有小說、散文的創作。其敘事散文以朴實圓潤、爐火純青的文字，反映了筆者的人生智慧與情致思想。

學而思教研中心，自2011年成立，由3位教研老師，發展到100多位擁有十年教研經驗的老師。

經十多年中小學培訓經驗的積淀，將「激發興趣，塑造品格，培養習慣」的教育理念融入到書籍中，經過不斷努力創新，創立系統、完整的大語文閱讀分級體系，出版「學而思大語文分級閱讀」叢書，獲得業內、家長、學生的廣泛好評。

以上內容來源：網路-小狗的小房子

『叄』 小學二年級語文《葡萄溝》原文

《葡萄溝》是人教版小學二年級語文課本中的一篇文章，主要講述了葡萄溝的風土人情。下面是我為大家整理的小學二年級語文《葡萄溝》原文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學二年級語文《葡萄溝》原文1

《葡萄溝》【原文】

新疆吐魯番有個地方叫葡萄溝。那裡出產水果。五月有杏子，七八月有香梨、蜜桃、沙果，到九十月份，人們最喜愛的葡萄成熟了。

葡萄種在山坡的梯田上。茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個個綠色的涼棚。到了秋季，葡萄一大串一大串掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。要是這時候你到葡萄溝去，熱情好客的老鄉，准會摘下最甜的葡萄，讓你吃個夠。

收下來的葡萄有的運到城市去，有的運到陰房裡製成葡萄乾。陰房修在山坡上，樣子很像碉堡，四周留著許多小孔，裡面釘著許多木架子。成串的葡萄掛在架子上，利用流動的熱空氣，把水分蒸發掉，就成了葡萄乾。這里生產的葡萄乾顏色鮮，味道甜，非常有名。

葡萄溝真是個好地方。

《葡萄溝》【知識點】

字詞學習：

字：摘、夠、修、架、掛、蒸

詞：新疆、葡萄、蜜桃、成熟、梯田、茂密、涼棚、碉堡

重點句子：

1.新疆吐魯番有個地方叫葡萄溝。那裡出產水果。五月有杏子，七八月有香梨、蜜桃、沙果，到九十月份，人們最喜愛的葡萄成熟了。

2.茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個個綠色的涼棚。到了秋季，葡萄一大串一大串掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。

3.收下來的葡萄有的運到城市去，有的運到陰房裡製成葡萄乾。陰房修在山坡上，樣子很像碉堡，四周留著許多小孔，裡面釘著許多木架子。成串的葡萄掛在架子上，利用流動的熱空氣，把水分蒸發掉，就成了葡萄乾。

【練習題】

一、看拼音寫詞語

jìjié bǎoliú tiánmì

màomì nénɡɡòu xìnɡhuā

二、多音字組詞

hǎo() shènɡ() dīnɡ()

好盛釘

hào() chénɡ() dìnɡ()

三、照樣子，寫一寫

例：波——(披)(雨披)

溝——()()

燈——()()

小學二年級語文《葡萄溝》原文2

新疆吐魯番有個地方叫葡萄溝。那裡出產水果。五月有杏子，七八月有香梨、蜜桃、沙果，到九十月份，人們最喜愛的葡萄成熟了。

葡萄種在山坡上。茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個個綠色的涼棚。到了秋季，葡萄一大串一大串掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。要是這時你到葡萄溝去，熱情好客的維吾爾族老鄉，准會摘下最甜的葡萄，讓你吃個夠。

收下來的葡萄有的運到城市去，有的運到晾房裡製成葡萄乾。晾房修在山坡上，樣子有點兒像碉堡。晾房的四壁留著許多小孔，裡面有許多木架子。人們把成串的葡萄掛在架子上，利用流動的空氣，使水分蒸發，晾成葡萄乾。葡萄溝生產的葡萄乾顏色鮮，味道甜，非常有名。

葡萄溝真是個好地方。

學習目標：

1、會認「溝」等11個字，會寫「吾」等12個字。

2、正確、流利、有感情地朗讀課文，領略葡萄溝的風土人情。

3、能讀懂課文內容，在讀中感悟葡萄溝是個好地方，產生對葡萄溝的嚮往和對維吾爾族人民的人民的喜愛之情。

教學重點：認寫生字，正確、流利、有感情地朗讀課文，領略葡萄溝的風土人情。

教學難點：感悟葡萄溝是個好地方。

課時安排：2課時

教學過程：

第一課時

一、播放音樂熏染氣氛，談話導入課題。

1、談話導入同學們，准備好了嗎?這節課我們一起去參觀葡萄溝。(板書：葡萄溝)

2、出示生字「溝」，與形近字「鉤」區別認記。

3、書寫「溝」字。

二、自主初讀。

在課文中圈出帶有生字的詞語，讀准字音。重點指導讀好多音字。

(hǎo)好地方(gàn)幹活(fēn)分開(dīng)釘子

(hào)好客(gān)葡萄乾(fèn)水分(dìng)釘著

三、初讀課文，整體感知。

1、提問：葡萄溝在哪?是個怎樣的地方呢?大家想不想知道?那就快打開書自由朗讀吧!

2、學生自讀課文感悟：

(1)回答「葡萄溝在哪?」(在新疆吐魯番)

課件地圖展示地圖，學生一次找到新疆、吐魯番、葡萄溝，明確三者關系。

生字卡片認記「新疆」、「吐魯番」、「葡萄溝」。

(2)「葡萄溝是個怎樣的地方?」教師相機板書：是個好地方。

四、細讀課文指導朗讀。

為什麼說葡萄溝是個好地方呢?請你們細細的讀讀課文第一段。

1、學習第一段。

(1)學生讀第一段，邊讀邊悟：你從這段中知道了什麼?

(2)這里都出產那些水果呢?(課件出示圖片「杏子」、「香梨」、「蜜桃」、「沙果」)

(3)結合圖片認記「蜜」、「杏」。

形近字對比識字「蜜」、「密」。

「蜜」、「密」書寫指導：第一筆「點」起筆要高，寫在豎中線上;中間的「必」字盡量寫邊，一撇不能漏掉。

(4)葡萄溝既然出產那麼多種水果，為什麼不叫水果溝?(讓學生明白葡萄溝雖然出產多種水果，但是葡萄最讓人喜歡。)

(5)怎樣讀這段才能表達出人們對葡萄溝的喜愛?

指導朗讀：五月有杏子，七月有香梨、蜜桃、沙果，到了九、十月份，人們最喜愛的葡萄成熟了。

(6)學生互讀互評。

(7)小結：葡萄溝出產許多水果，其中葡萄最惹人喜愛，所以說葡萄溝是個好地方。(學生說)

2、學習第二段。

師：讓我們去看看秋天這里的葡萄園是什麼樣的吧!(放錄像)

(1)學生四人小組合作學習：

a、朗讀第二段，並討論;從這段你知道了什麼?

b、小組讀句合議。「你覺得哪句最美，為什麼?」先講給小組的'同學聽，再有感情地讀讀句子。

(2)重點指導有感情地朗讀第三句。

a、指導學生看圖，抓住重點詞語「一大串一大串」「五光十色」使學生領悟：葡萄溝的葡萄產量高、顏色美。(相機板書;多、美)

b、討論：「五光十色」能不能換成「五顏六色」?(進一步體會葡萄的可愛，並感知在讀表示顏色的詞語時，語調要抑揚頓挫)

c、小結：讀了這句話老師眼前浮現出葡萄溝那又大有美的葡萄，難怪人們說葡萄溝是個好地方。

(3)師范讀：「要是你這時候到葡萄溝去，維吾爾族老鄉准會摘下最甜的葡萄，讓你吃個夠。」

a、出示維吾爾族老鄉的圖片，結合認字「維」、「吾」。

b、抓住「最甜」、「吃個夠」指導朗讀。(教師相機板書：老鄉、熱情好客)

c、認記「夠」，注意發現與「溝」同音。

(4)看圖訓練口語。

圖2畫的就是維吾爾族老鄉正在接待遠方的來客。你若是圖中的老鄉，面對客人，你會做些什麼，說些什麼?你若是這位客人，又會怎樣說呢?

小結：多麼熱情好客的老鄉啊，讓老師忍不住想說葡萄溝是個好地方。

第二課時

一、學習第三段

(1)進入角色，激發興趣。瞧，葡萄豐收了，這么多，怎麼辦呢?你們來幫老鄉想想辦法。

(2)生默讀第3段，自讀自悟：葡萄乾的製作過程。

(2)認記「碉堡」。

a、學生自主認記。

b、教師出示圖片，學生結合記憶。

(4)指名學生充當維吾爾族小朋友演示葡萄乾的製作過程。

(5)另指一名學生排列葡萄乾的製作順序。(a、運到陰房;b、掛在架上;c、蒸發水分;d、製成葡萄乾)

嘗嘗葡萄乾，說說葡萄乾的特點。(相機板書：色鮮、味甜)

看了剛才維吾爾族小朋友的表演，讓我們更加覺得葡萄溝是個好地方。

(6)激發感情再讀該段。

二、總結全文。

1、今天我們參觀了葡萄溝，你們對葡萄溝有了那些了解，有什麼感受?請同學們互相討論。

2、師生交流體會。(教師板書：真)

3、指導朗讀;葡萄溝真是個好地方。

三、實踐活動，贊美家鄉。

1、師：「葡萄溝的葡萄很有名，我們家鄉出產的也很有名，你們能誇誇家鄉的特產嗎?」

(小組交流課前個人收集的有關家鄉特產的圖片或資料)

2、課堂練習。

(1)原文填空積累好詞好句。(完成課後練習，「我會填」。)

(2)完成拓展練習題，仿照上題形式寫一句話。(先說後寫)

3、評價作業，小結。

四、指導書寫。

1、引導學生發現規律。

同偏旁：

搭—摘

同結構：

上下結構——吾、季、留、杏;

左右結構——坡、搭、摘、釘、夠。

2、重點指導。

夠：右邊的「多」字中，兩個「夕」要上下排列，提醒學生不要寫成左右並排。

摘：再次強調右邊的同字框里是「古」。

五、復習鞏固

1、猜字謎鞏固生字。

(1)多一句。(夠)

(2)弟弟站在木頭邊。(梯)

2、開火車認字卡，口頭組詞。

3、多音字填空練習。

4、聽寫詞語，鞏固寫字。

教學反思

一、情景交融，激發學生學習興趣。

通過欣賞課文動畫，使抽象變具體，使靜止變活動，使教材活起來，從而調動學生的興趣，吸引他們的注意力，激發了學生的求知慾。通過課文動畫，把聲像巧妙地結合在一起，化靜為動，變無聲為有聲，讓學生面對絢麗的畫面、鮮艷的色彩、動聽的音樂，做到目觀其形、耳聞其聲，感知課文的整體美，為學生領悟課文鋪路架橋。

二、欣賞圖片，讓學生進入葡萄溝，暢游葡萄溝，盡情欣賞葡萄溝的景色，了解葡萄溝的`特產，領略新疆的風土人情，喜愛那裡熱情好客的維吾爾族老鄉，嚮往新疆這個美麗的地方。

三、形象直觀，突破教學重難點。

由於小學生缺乏生活體驗，不知「梯田」、「陰房」是什麼樣子的;茂密的枝葉怎麼會搭起一個個綠色的涼棚;五光十色的葡萄又是怎樣的。此時利用現代教育手段，將山坡上一層層的梯田，陰房的外觀，牆四壁的。小孔，陰房內的木架及掛鉤，綠色的涼棚，五光十色的葡萄，把相關的圖片展示給學生看，很好的突破了教學重難點。正如《語文課程標准》中所說：「閱讀教學應當讓學生在主動積極的思維和情感中，加深理解和體驗，有所感悟和思考，教師必須充分利用現代教育技術為學生創設情景，激發情感，使他們通過直觀的形象步入文本境界，感知課文內容。

四、查閱資料，拓寬語文學習天地。

《基礎課程改革》提出：「提倡學生主動參與、樂於探究、勤於動手，培養學生搜集信息和處理信息的能力，獲取新知識的能力，解決問題以及交流合作的能力。」新教材提倡有條件的學生上網、查詢、閱讀，以促進語文學習方式的改革。為了使學生初步具備搜集和處理信息的能力，教師要積極引導學生在課前及課後，利用各種信息渠道搜集資料，在課上、課下相互交流，以此擴大學生語文課外閱讀量，開拓學生語文學習的新天地。

『肆』 學習了小狗學叫一文後,你想對這只狗說些什麼

學習了小狗學校的譯文，我想對這只小狗說，你非常堅強，非常的用功。

『伍』 可愛的小狗二年級作文

無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是我整理的可愛的可愛的小狗二年級作文（通用41篇），歡迎閱讀與收藏。

可愛的小狗二年級作文 篇1

我最喜歡小狗，它是多麼可愛。瞧！它有一雙烏黑發亮的眼睛，短短的耳朵，一口鋒利的牙齒，可以咬斷一根骨頭，它吃骨頭的時候，嘴巴里還會發出咔嚓咔嚓地響聲，它可真厲害呀！

你們可別小看它哦！它的本領可多啦！例如：它會為盲人領路；會給它的主人看門；還有個非常靈敏的鼻子，在老遠的地方就能聞到香味呢！你們說它是不是很厲害？

小狗還有一條可愛的尾巴，如果家裡來了客人，它馬上就會搖搖尾巴，好像在迎接客人，真有禮貌。

它還能聽得懂主人說的話呢！主人叫它坐著，它就坐著，叫它趴下，它就趴下，叫它搖尾巴，它就搖尾巴……真是有趣極了。

小狗不光本領大，而且特點也很多，真是棒極了！

可愛的小狗二年級作文 篇2

我的家有一隻小狗它的名字豆豆，它很可愛。

它身上的毛很白很白，它很會表演節目一次媽媽帶來了一位叔叔，叔叔坐在沙發上在看豆豆表演，直到叔叔鼓掌給它一塊糖果，它才到外面吃糖果。我喜歡它，它也喜歡我。

可愛的小狗二年級作文 篇3

今天我們一家人坐車回奶奶家，遠遠地看見狗媽媽——點點向我們跑來，它簡直就是一隻瘋狂的狗，往我們身上撲，圍著我們轉。

來到房前，看到一隻又白又胖的小狗，我管它叫胖胖，它的臉看上去就像一隻羊，只是沒有長「角」，它身上的毛就像棉花一樣白，它喜歡舔別人的手，吃飽後，它就鑽進窩里睡覺，露出白白的肚皮。只要狗媽媽一躺下，胖胖就撲上去吃奶，它很貪吃，所有的奶頭都吃一遍。

狗媽媽一共生了四隻小狗，其他三支都送人了，只留下了胖胖。

我覺得胖胖真是一隻可愛的小狗，我喜歡它。

可愛的小狗二年級作文 篇4

我有一隻可愛的小狗名字叫歡歡。它的身子雪白雪白的，頭上還扎著一個小揪揪辮子，可愛極了。

小狗很乖巧，平時都呆在它那舒適的窩里，從不亂叫。每當我背上書包去上學，它總會眼巴巴地看著我，一副依依不捨的樣子。我一放學回家，它就飛快地跑過來在我的腳上舔了又舔，還對著我汪汪地叫幾聲，好像是說：「我的小主人，幾小時不見，真想你啊！

星期天，我做完作業就帶它出去玩。它一會兒活蹦亂跳地在我前面跑，一會兒搖頭晃尾地跟在我後面，引得路人嘖嘖稱贊，我也得意地越走越帶勁了。

這只小狗帶給我多少快樂啊！

可愛的小狗二年級作文 篇5

我家的兩只小狗是從姑姑家抱來的，他們家因為拆遷沒了住處。他們都叫豆豆，並且是母子倆。豆豆來到新環境有些不熟悉，他們天天不吃也不喝，那些天讓我特別心疼豆豆。漸漸地，我和豆豆成了好朋友。

大豆豆和小豆豆他們母子長的一模一樣。他們體形不大，渾身都是黃色的毛，光溜溜的大眼睛，小小的嘴，總是翹著兩只小耳朵，樣子特別可愛。我每天放學回家，豆豆就在我的腿邊蹭來蹭去，好像在說：「小主人，你回來了。」豆豆是不是很可愛呀?

可愛的小狗二年級作文 篇6

我有一個小狗，它的大耳朵象大扇子的，天天耷了在腦袋旁邊，一跑起來呼扇呼扇的可愛極了。

我的小狗特別的喜歡玩，隨便一個毛球都夠它玩半天的。它特別的喜歡玩羽毛球，成天的叼著羽毛球跑來跑去，從我記事以來它已經弄壞了十個羽毛球了。

我的小狗還特別的愛吃，一個雞腿五秒鍾就吃光了，一個鴨翅十秒鍾就解決。而且它什麼都吃，什麼瓜子、南瓜、白菜統統都吃。

我的小狗還有英雄事跡呢！有一次我被一個大壞蛋（我的哥哥）「欺負」搶我的電腦不讓我玩，我就讓我的小狗要他，小狗立刻沖上去咬住他不放，嚇的他立刻把電腦讓給了我。

我的小狗不僅可愛，還有一個非常有趣的名字，它叫做「小不點」。

可愛的小狗二年級作文 篇7

我最喜歡的動物是狗，我們家有一條小狗，它的名字叫小帥，是我取的哦，好聽吧?它是我可愛的小狗。

它長了一身黑毛，但不過它的四隻爪子是金黃色的，眼睛烏黑發亮，特別有精神，特別好看。

我每天都教它花樣，它特別聽話，所以學得特別快。我手拿著餅干往上扔，它馬上跳起來用嘴接住了餅干;我一聲口令：「小帥坐下」，它馬上坐得端端正正;我說：「小帥握手」，它就伸出前爪跟我握手。

我非常喜歡我的小狗——小帥。

可愛的小狗二年級作文 篇8

我家買了一隻小狗，它的名字叫小黑，我很喜歡它。

它的身子黑的發亮，四肢是白色的，它的眼睛圓溜溜的，像兩個玻璃球，鼻子濕漉漉的，因為它剛洗完澡，還有它的嘴，打哈欠的時候張得可大呢，別提多可愛了。

有一天，我跟小黑一起在面外面玩耍，小黑看見一個閃閃發光的骨頭，小黑連忙追上去把骨頭叼回來了。

我特別喜歡小黑，因為他很聽話、活潑，他是我的好朋友，是我一生的好朋友

可愛的小狗二年級作文 篇9

我鄰居家的那隻小狗渾身都是棕色的，眼睛非常明亮，四條腿看起來特別細，尾巴一擺一擺的，就像在趕蒼蠅一樣。

有一次，它和幾個小朋友在草坪上玩兒，我說：「握個手!」小狗就把腿抬起來放在我的手裡。我把鑰匙丟了，找了好長時間也沒找到，這時，我看到小狗在沖著一串鑰匙「汪汪」的叫，我過去一看，這不是我的鑰匙嗎?我馬上回家拿了一袋餅干，一片一片的放在它的面前。

後來那個鄰居搬走了，從那以後我再也沒見過那隻小狗!

可愛的小狗二年級作文 篇10

我家養了一隻小狗，十分可愛，它就像是我們的家人一般，是我們的開心果。接下來就讓我給大家介紹一下它吧。

它全身是以黑白為主色的，四肢短短的，就像國寶熊貓一般，因此得名——國寶。國寶剛到我家的時候就很活潑，和任何人都很親近，我們自然也非常喜歡它，我無論做什麼，每過一會兒就會扭頭去看看他在不在，好像怕他被人偷走了似的。每次我們全家吃晚飯就會和國寶在一起玩一會兒，似乎沒了他就不行了。

現在我再也不會再嚷嚷著無聊沒勁了，因為有了國寶陪著我玩。

可愛的小狗二年級作文 篇11

我家有一隻可愛的小狗，我很喜歡它。因為她有滿身的白絨毛和圓溜溜、亮晶晶的眼睛，還有黑色的小鼻子。它最喜歡縮成一團睡覺了，遠遠看去，就像一團白色的小雪球，可愛極了！

我家的小狗不僅長得可愛，它還很聰明呢！每次我一回家，它都會第一時間跑到門口來迎接我；聽到陌生人的腳步聲，它就會「汪、汪」的大叫，好像在說：「快走開、快走開！」它還是我貼心的小助理呢！有一次，我忘了戴紅領巾，小狗就叼著紅領巾追了出來，舔著我的手高興得直轉圈圈，好像在說：「主人，我很能幹吧！」

可愛的小狗二年級作文 篇12

我家養了一隻可愛的小狗，它是我最喜歡的一隻小動物。

它的身體是由黑色和白色組成的，眼睛圓滾滾的，像谷穗一樣的尾巴搖來搖去，非常可愛！

我為什麼喜歡它呢？在爬山的時候，只要它累了，就會一動不動的在那裡眼巴巴的盯著我，當我把它抱起來的時候，它就快活地在我身上撓來撓去。過了一會兒，當我把它放下來的時候，它就圍著我轉了起來，好像在說：」謝謝你。「

從此，我越來越喜歡這只小狗了，因為它伴我度過了快樂的童年！

可愛的小狗二年級作文 篇13

有一天我去姥姥家，我看到一隻可愛的小狗。

小狗全身是淺灰色和白色，它吃東西的時候總是吃一口左右看看，好像在看看有沒有別的動物給它搶食物。它的眼睛又黑又亮像兩個玻璃球。每次去姥姥家，它的耳朵都能聽見是我的走步聲，大老遠跑過來搖頭擺尾歡迎我。

有一次，我想試一下它的鼻子靈不靈，我把一根骨頭放在了大門外，然後它飛快的跑出大門找到了骨頭，我說它的鼻子真靈。我對它說：」我們做個朋友吧？「它搖搖尾巴好像在說：」好「。我高興地笑了。

以後，這只小狗就是我最好的朋友之一。

可愛的小狗二年級作文 篇14

放學了，我就迫不及待地和陳小濱一起去他家看小狗，一看到小狗，我心裡就在想：這只小狗真可愛，真想摸一摸它。它的身體大約長20厘米，頭部和尾巴的顏色是烏黑烏黑的，身體是乳白色的。圓圓的腦袋，胖嘟嘟的身子，又圓又大的眼睛亮晶晶，真像兩個玻璃球。三角形的耳朵有時侯耷拉著，有時侯翹起來。

小濱的媽媽把食指放進它嘴裡，小狗以為有奶喝了，就津津有味地吸著「牛奶」，不一會兒，它就把手指頭給吐了出來，因為它覺得味道怪怪的。它看到外人時，好像害羞的小姑娘一樣，在門口打轉轉。阿姨抱起了小狗，我忍不住伸手摸了摸它，感覺它的毛像一床棉被一樣軟綿綿的，還像我家那隻最可愛的毛絨狗。

它可真是一隻惹人喜愛的小狗呀!

可愛的小狗二年級作文 篇15

我們家養了許多小狗，但有一隻小狗我始終忘不了。呢是一條又活潑有可愛的小狗，全身黃黃柔軟的毛。

我家這條狗，眼睛又大又圓，有時候，我家的狗擺動著尾巴好像跳舞。還有一次，我正要和我媽媽出去，小狗正好在屋裡，我們走的時候它竟然還放了個屁，真實好笑！還有一次我和我爸在屋裡看電視，突然，聽見打呼嚕聲，我們仔細聽原來是小狗在毛毯上睡覺呢！我們家的小狗喜歡和小孩玩耍，只要人一蹲下小狗就過來了。

我們家的小狗可愛吧，我很喜歡它。

可愛的小狗二年級作文 篇16

今天，我們全班在老師的帶領下參觀了野生動物園。

進入動物園，我們看到了許多動物。雄獅，溫順的大象，兇猛的老虎，優雅的鶴…

其中，我最喜歡優雅的鶴，因為它唱歌很大聲，舞跳得很美。如果讓它擺幾個造型，真的不一樣！如果秋天來了，他們會成群結隊地飛往南方。如果你往天上看，你會發現它們的動作一模一樣，真的很壯觀，所以我喜歡鶴。今天，我們玩得很開心！

可愛的小狗二年級作文 篇17

我家鄰居陳爺爺有一隻可愛的小狗，名字叫豆豆。長著一身黃黃的毛，短短的腿，圓溜溜的眼睛，一個靈敏的鼻子撲閃得大耳朵，整天把尾巴甩來甩去，非常淘氣。

豆豆的任務是看門。它可負責了，一見生人就汪汪地叫起來。

我真喜歡豆豆。

可愛的小狗二年級作文 篇18

我家裡餵了一隻小狗。我給它起名叫豆豆。它渾身上下雪白雪白，只有倆隻眼睛是黑色的。它走起路來搖頭晃腦擺尾。別提有多高興啦，你一叫豆豆，它就到你跟前。你要說。把我的鞋子拿過來。它就一遛煙似的去把鞋子叼過來。每次回家是它第一個歡迎我。

我可喜歡我家的豆豆呀！

可愛的小狗二年級作文 篇19

我有一隻可愛的小狗，它的名字叫點點。因為它嘴巴和身體上都有黑色的小斑點。點點長著黑色、橙色和白色的毛。它的小眼睛黑溜溜的，像兩顆黑色的珠子。它的鼻子濕濕的，摸起來滑滑的。每當我和點點玩的時候，我拿起綠色的小球向前一扔，它馬上就追，嘚嘚嘚地跑得真快。而當我回到家的時候，點點總會在門口跳起來迎接我！

點點真是太可愛了！我愛小狗點點！

可愛的小狗二年級作文 篇20

我家有一直很可愛的小狗，名字叫做豆豆，它呢，不僅可愛，而且還是屬於傻的可愛，哦？想知道為什麼，等我細細道來吧！

有一次，他看見我們在吃花生，於是就像我們討要，我被它的「無敵萌功」所萌到，於是就「大發慈悲」給了它一粒，誰知道它竟然噎著了，它上蹦下跳的，那樣子可好玩了最後，它跑去喝了水，才勉強咽下去。我們全家都笑瘋了！

怎麼？你喜歡小狗豆豆嗎？他有沒有萌到你呢。

可愛的小狗二年級作文 篇21

端午假期到了，我去外婆家玩，外婆知道我喜歡小狗，特意給我買了一隻小黑狗。剛到外婆家就看見那隻小狗向我跑來，它長著一身黑黑的捲毛，一會兒撲到我腳上，一會兒在地上打滾，真的好可愛啊！小狗非常乖，我跟它玩的時候不但不會咬我，而且還對著我搖尾巴，好像在說：「小朋友，我好喜歡你啊！」

我給它取了個名字叫「小黑」，我已經喜歡上它了，但是，我明天就要回家了，真是有些依依不捨啊！

可愛的小狗二年級作文 篇22

今天星期六，我來到了風景優美的公園玩。

走著走著，四周傳來「汪汪汪」的聲音。我轉身一看，原來是一隻小狗在叫，我一看它，哇！多麼可愛啊！你看，耳朵長長的，眼睛圓溜溜，真可愛！這時，小狗蹲下來，搖了搖尾巴，伸出了粉紅粉紅的小舌頭，好像在跟我打招呼呢！

如果我有一隻這樣可愛的小狗那該多好啊！

可愛的小狗二年級作文 篇23

前一段時間，我家跑來了三隻流浪的小狗，我非常的喜歡它們。

它們分別是不同顏色的小狗，一隻是黃色，另外兩只是黑色和白色。它們都是黑黑的眼睛，尖尖的鼻子。小黃狗和小白狗看起來比較胖，小黑狗有點瘦。

它們三個經常在一起玩，每當看到我們拿著食物向它們走去，它們就高興地搖著小尾巴跑過來。它們喜歡吃肉。

沒過多久，狗媽媽就找到了它們，小狗就跟著媽媽回家了。從那以後我再也沒見過它們，我非常想念它們。

可愛的小狗二年級作文 篇24

我外公家養了一隻小狗，名叫小黃。

它的顏色是黃色的，它很貪玩，也很貪吃。每當我拿起呼啦圈，它就跟著呼啦圈來來回回的跳，直到累了才趴在地上休息。每次吃飯的時候，它就坐在桌子底下，眼睛直溜溜的看著我們，好像在說：「快點，快點，我也餓了，我也要吃飯。「每次我回外公家的時候，還沒到門口，它就跑出來迎接我們了。

這真是一隻聰明，活潑又可愛的小狗，我們大家都很喜歡它！

可愛的小狗二年級作文 篇25

在一個晴朗的日子裡，小狗從姥姥家來了一根骨頭，准備回家，它大搖大擺的來到了橋上。

它看見河裡有一隻小狗，也叼著骨頭，小狗想：如果我得到了這根骨頭，我就有兩根骨頭了。所以小狗，准備搶河裡那隻狗的骨頭。

它張開嘴，准備搶，可是它忘了，它嘴裡也有一根骨頭，就這樣骨頭落入了水中。

小狗獃獃的趴在橋邊上，看著骨頭，慢慢的沉下水底，垂頭喪氣的小狗只好回家去，在路上它想：今晚我肯定喝不了骨頭湯了。

可愛的小狗二年級作文 篇26

春暖花開的一天，小狗嘴裡叼著一個骨頭過橋。

小狗走到橋中央，發現水底下也有一隻一模一樣的狗，也有一根跟它一樣的骨頭。

它就想：我要把那隻跟我長得一模一樣的狗嘴裡的骨頭搶過來，晚餐就能多吃一頓。

想著想著，就開始流口水，它就對那隻狗大叫：「汪汪」那隻狗像是也在大叫，這時骨頭從小狗嘴裡滑下來，「噗通」骨頭掉進河裡了，小狗傷心的回家了。

可愛的小狗二年級作文 篇27

萬物復甦的一天，小狗從奶奶家裡帶來一根骨頭，小狗一邊走一邊哼著小曲，他來到一座石橋上，發現小河裡有另外一隻小狗，那隻小狗也有一根骨頭，他心想：要是我能拿到那隻小狗的骨頭，該多好呀！這樣我就有兩根骨頭了！小狗想著想著流下了口水。

小狗對著小河裡的小狗叫了起來，可是小狗剛一開口，骨頭就掉了下去，小狗看到了這一切頓時楞住了，他望著水面，那隻小狗又出現了，這時，小狗低下了，頭垂頭喪氣地回家了。

可愛的小狗二年級作文 篇28

我家有一隻小狗，它是別人送的。

它的樣子可愛極了。圓圓的腦袋，尖尖的耳朵，亮亮的眼睛，黑黑的鼻子。我把它叫「汪汪」。

「汪汪」最喜歡吃蝦殼了。當我吧蝦殼喂給它的時候，它可高興了。會很快津津有味的吃起來。吃飽就躺在地上呼呼大睡。

我愛我家的小狗。

可愛的小狗二年級作文 篇29

叔叔家的狗媽媽，生了幾只小狗，我好高興啊！真希望自己也有這么可愛的.一隻小狗。

我一到叔叔家，小狗們就沖著我到我的腳下，好象在迎接我的到來，他們在我的腳下轉圈，還在舔我的鞋子，有的還在地上打滾，我看得開心極了。

叔叔看我這么喜歡小狗，就送給我了一隻，於是，我抱著這只小狗快樂地回家了！

可愛的小狗二年級作文 篇30

我家小狗叫「汪汪」，全身長著黃色的毛茸茸的毛。每一次我放學回家小狗就給我開門，等我寫完作業時，它就立刻向我跑過來。吃飯時小狗急忙跑到凳子下想要我給他肉，我給了它一大塊肉讓它吃了個飽。吃飽時它和我一起去公園玩。

我愛我家的小狗。

可愛的小狗二年級作文 篇31

我家有一隻小狗，它很可愛很好玩。

我家的小狗，它有一雙可愛的眼睛，它的抓子是白色的，尾巴是白色的，真好看。

一次，我在外邊玩的時候，它突然在我的腳下竄過的時候我下了一大跳，真可怕。呵呵。哪個小狗真好玩，真好笑。

這就是我家的小狗，好玩吧。

可愛的小狗二年級作文 篇32

我有一隻最喜歡的小狗，它的名字叫白沙。白沙身上長著潔白的毛，黑色的花紋，到了中午放學的時候，我一回到家裡，白沙就撲到我的身上。

我一有時間就跟它玩兒，我跟它玩球的時候它很高興。冬天的時候，它跟我一起堆雪人，我們玩得可開心了！

它吃東西的時候，尾巴總是翹起來。小狗帶給我歡樂，我要感謝它。

可愛的小狗二年級作文 篇33

我有一隻可愛又靈活的小狗。我很愛這只小狗，我給它起了個名字叫「小可愛」。

它長得很可愛。它身上有像花朵一樣的圖案，腳上有像斑點一樣的花紋，耳朵看起來毛茸茸的。我經常去幫「小可愛」洗澡，剪毛，給它穿上漂亮的衣服，打扮得像一位小公主。

每天放學回家，「小可愛」會搖頭晃腦地來迎接我，撲到我身上，要我抱抱它。我和它成了好朋友，我愛我的小狗。

可愛的小狗二年級作文 篇34

外婆家新養了一隻小狗，我給它取了一個名字叫「安安」。

安安的身體是雪白的，屁股上有黑色的花紋。它的眼睛圓溜溜的，眼球是黑的。小狗的耳朵像微型扇子，尾巴是白色的，它走起路來一晃一晃的真可愛。肉和香腸都是小狗的最愛。

當我在寫作文的時候，小狗在我的腳邊睡得正香呢！

可愛的小狗二年級作文 篇35

我家養了一條小狗，名字叫可可。它剛剛三個月大，全身的毛白亮亮的，樣子很可愛。

可可很調皮。每當熟人路過的時候，它就會連忙跑過去，咬著他的褲腿往回拉。

可可的耳朵很靈。晚上，只要三十米以內有陌生人來，它就會汪汪大叫，吵得我不能安靜睡覺。

我真喜歡它。

可愛的小狗二年級作文 篇36

我家有一隻小狗，它有一個圓圓的腦袋，尖尖的耳朵，黑色的鼻子，圓圓的眼睛會發光。黑色的毛，長長的尾巴……

小狗很喜歡在地上吃螞蟻，我每次放學回到家的時候它都會想我抱它，我也總是惹不住的想去抱抱它。

這只小狗真是太可愛了，我真喜歡它。

可愛的小狗二年級作文 篇37

我家有一隻小狗叫利利。它非常可愛，漂亮，我非常喜歡它。

它早上想去外散步，回來在家裡吃我給它的事物。中午，它愛曬太陽，睡覺。它一到中午從來不吃飯，那更好。天天都能給它省一次飯，但它在我們中午吃飯的時候，還看我，我就給它點兒，可它不吃我沒辦法就給了。我還有時間跟它玩。

晚上，它就要吃飯了，愛在有人的屋子裡的地上的毯子上睡覺。

瞧，多麼可愛的小狗呀！我真是非常喜歡它！

可愛的小狗二年級作文 篇38

我家有兩只小狗，一隻是白色的，一隻是黑色的。我一拿來骨頭，它們就向我沖來，我扔到那，它們就搶，不分上下，一隻叫「點點」，一隻叫「老黑」。

我踢球的時候，它們看見我踢球，它們就來搶球，它們對球汪汪的叫，還搶球玩，我逗它們玩時會跟它們出難題，扔飛機，堆在手裡，它們倆就往往對我叫起來，嚇我一大跳，我很想把小飛機扔出去，怎麼辦那，我只好幫它？

可愛的小狗二年級作文 篇39

小王王！誰在打電話？哦！原來鄰居的哥哥正牽著一隻活潑可愛的小黑狗！

這只小黑狗真的很漂亮，它黑色閃亮的皮毛像黑色笑話一樣閃亮光滑。它白色的小爪子像四朵梅花，翹起的尾巴總是悠閑地撥弄著它。當他看到他的主人來了，他禁不住高興地跳上跳下。他從主人的胯下走到主人的手上，然後輕輕地把舌頭伸到主人的手上。非常可愛。

可愛的小狗二年級作文 篇40

這只小狗是和我一起長大的。它有毛茸茸的尾巴，身子是白色的，頭部有一些黃，三角形形的鼻子。

吃飯時，它就用手抓住食物，歪著頭吃。

無聊的時候，他就會趴下啦，休息一會兒。如果有聲音，它立刻抬起頭來左顧右盼，看看有沒有人。沒有人它就繼續休息。

在它的嘴上有東西的時候，它就用手抓下來。

每次，我從學校回來的時候，小狗會跳上來，好像在說；「主人，我好想你。你終於回來了。」

可愛的小狗二年級作文 篇41

我家有一隻白色毛的小狗，名字叫逗逗。

有一次，我去給小狗餵食，我剛剛把飯放到碗里，小狗就過來了。我發現逗逗吃得津津有味，我非常高興。

逗逗的毛非常白，像雪一樣。它愛「汪汪」叫，它一叫就能把房子里的人都叫出來。

逗逗睡覺的時候，耳朵貼在地面上，樣子可愛極了！

它還能模仿人的動作。人蹲著的時候，逗逗就可以蹲著。我只要打一格哈欠，它就可以跟著我打一個哈欠。

我家的逗逗真可愛啊！

『陸』 二年級作文可愛的小狗

二年級作文可愛的小狗 （一）

我最喜歡小狗，它是多麼可愛。瞧！它有一雙烏黑發亮的眼睛，短短的耳朵，一口鋒利的牙齒，可以咬斷一根骨頭，它吃骨頭的時候，嘴巴里還會發出咔嚓咔嚓地響聲，它可真厲害呀！

你們可別小看它哦！它的本領可多啦！例如；它會為盲人領路；會給它的主人看門；還有個非常靈敏的鼻子，在老遠的地方就能聞到香味呢！你們說它是不是很厲害？

小狗還有一條可愛的尾巴，如果家裡來了客人，它馬上就會搖搖尾巴，好像在迎接客人，真有禮貌。

它還能聽得懂主人說的話呢！主人叫它坐著，它就坐著，叫它趴下，它就趴下，叫它搖尾巴，它就搖尾巴……真是有趣極了。

小狗不光本領大，而且特點也很多，真是棒極了！

二年級作文可愛的小狗 （二）

最近我的爸爸和媽媽開的公司里多了一位新成員是一直渾身雪白的小狗。它以前是一隻流浪狗。它是被我們公司的一位工作人員劉藏陽收留的，我們都叫他陽陽。因為劉藏陽的名子最後一個字是陽，所以我們給這只狗取名叫陽二。

陽二隻有我爸爸的一雙鞋那麼大，它很好看，它的眼睛看上去十分善良，不過它有點頑皮，我天天和它一起玩，我也很熟悉它吃飯的樣子、它睡覺的樣子和它喝水的樣子，我非常喜歡它。

我先來說說它吃飯的樣子，它吃飯的樣子很可愛，它只吃骨頭和狗糧，它想吃骨頭的時候都是我們喂它吃的。有一次陽二它肚子餓了，它都想搶我的飯吃。

我再來說說它睡覺的樣子，陽陽他床底下有四個放東西的地方，直說就是有四個洞，其中有個洞就是陽二睡覺的地方，它睡覺的樣子很懶惰。

我最後說說它喝水的樣子，它喝水的時候是用舌頭舔的，大家都知道我要說什麼吧，若不知道我再來說一遍，我給它一杯水它要一個小時才能舔著喝完，它喝水的.樣子非常傻的可愛。

我很喜歡這只小狗，它給我的生活帶來了更多的快樂！

二年級作文可愛的小狗 （三）

狗是我們人類的朋友。 我們家的小狗歡歡，有兩只長長的耳朵，有一條總是喜歡搖搖擺擺的尾巴，還有一隻靈敏的鼻子。 歡歡的本領真多，不但能保護我們的家園，而且還能像人一樣。

狗是我們人類的朋友。

我們家的小狗「歡歡」，有兩只長長的耳朵，有一條總是喜歡搖搖擺擺的尾巴，還有一隻靈敏的鼻子。

歡歡的本領真多，不但能保護我們的家園，而且還能像人一樣領會我們的意思。有一次，當聽到小主人我在叫它的名字時，小狗立刻搖著尾巴跑了過來，好像在說：「我在這里！」還有一次，歡歡跟著爸爸去市場，一不留神與爸爸分開了，當爸爸回來時，它馬上迎上去，搖晃著尾巴，在爸爸面前搖頭晃腦，好像在說：「你也回來了，我沒有等你，先回來了！」爸爸疼愛地摸著它那光滑的毛，獎給它一個肉骨頭，歡歡馬上叼起肉骨頭，跑到一個角落裡，吃得很歡。

歡歡真是一條可愛的小狗！

『柒』 二年級可愛的小狗寫話

寫作思路及要點：以我喜歡小狗為題，圍繞小狗的相關事跡進行描寫，以及「我」為什麼喜歡它。

正文：

我最喜歡的動物是小狗。它很可愛，一雙水汪汪的眼睛，全身毛茸茸的，一派淡黃色。

它有時很可愛，有時不可愛。可愛時，我走到哪裡它都要跟上。不過很調皮，不時地跑過來跳過去，害得我沒法走快。可是，小狗有時候很會干壞事。

記得有一次，我到樓下買來一些香腸放到桌子上，就去看書了。過了一會兒爸爸過來問，「你買來的香腸呢？」我說：「不是放在桌子上了嗎？」爸爸說沒有。於是我就去找，找了半天都找不到，忽然頭一轉，看見我那淘氣的小狗在桌子下吃香腸。我趕緊走過去，小狗看到我來了，撒腿就跑，跑得比誰都快。

我一看香腸只剩下一根了，而且還是吃了一半的，我笑罵道：「這個淘氣的小狗，真是一頭豬，吃了這么多，我一個人都吃不了這么多。」於是，我又向爸爸要了些錢，去樓下買了些香腸，這回，我一定要放到高處，放到小狗吃不到的地方。這只小兔子雖然幹了錯事，但我還是很喜歡它，你不覺得它可愛嗎？

『捌』 我的小狗二年級作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是我為大家收集的我的小狗二年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的小狗二年級作文1

我有一隻小狗，是爸爸的一位朋友送的。爸爸把小狗抱回家時我非常激動，蹦來蹦去。爸爸說小狗只有一個月大很小。爸爸說它是只母狗，讓我給它起個好聽的名字。我把它抱在懷里仔細的觀察，它長的很漂亮。我想了想就叫它小美了。

小美後背長滿了棕色的毛，像是披上了一件高貴的毛外套；脖子上有一圈白色的毛，像是帶了一串頸鏈；它的眼睛黑亮黑亮的，時時都閃爍著光澤。當我看它時還能顯現出我的影子。兩隻眼睛中間有一條白線，像是二郎神的三隻眼。小美的耳朵很大，像兩把大扇子耷拉在兩邊。在它喝水或吃飯的時候都會弄濕自己的耳朵或是讓它們沾滿了飯粒。它還很挑食只吃肉，從來都不吃狗糧。

小美特別逗，總是在我的腳底下圍來圍去，讓我無法好好走路。當我准備坐沙發時，它就會使出迅雷不及掩耳之勢搶在我前面最先佔據沙發的最有利的位置。害的我總得在坐下時先把它往一邊擠。小美出門還總愛跟貓挑戰，要是贏了，就會一邊叫一邊四處狂奔。可要是敗了，就會迅速地找到我並躲在我的身後，探出頭來尋找下一次的機會。

總之我的小美實在是太可愛了，我真的非常喜歡它。它現在已經是我最好的朋友了！

我的小狗二年級作文2

四年前，我家有一隻小狗。她很調皮，也很可愛。

這個小狗是爸爸在我的生日送給我。因為我很喜歡小狗，所以在我的生日，爸爸帶我去買一隻小狗。到了商店，有各種各樣的小狗。有白色的，有棕色的，有黑色的。看了半天，我最喜歡一隻黃色的狗。那個小狗長著一身黃色的毛，一雙圓溜溜的眼睛，一對豎了起來的耳朵，看得很聰明。所以，我選它。

首先，回我家的時候，它還沒習慣，所以它很含羞，不想逛，少吃，只在一個地方。但是每天，我都來撫摸她，她漸漸熟我了。我們每天都一起玩一玩，很有意思。

這只小狗很聽話，也很聰明。如果你說把她站起來，她就站。說把她跳，它就跳。有時候它像小孩子一樣。下課的時候，我回到家時。看到我，小狗就跑起來，搖尾巴。但是看到陌生人時，她就會叫，通知有人來了。因為有這只小狗，大家都高興，也不怕小偷了。

我們有很多紀念。我也拍了很多照片留下最好的紀念，每張照片都很可愛，也很可笑。我把全部的照片拿來做了一個相冊。

但是我只養她一年，然後不可以養她了。因為我爺爺得肺結核，不能在家裡養動物。沒有辦法我只好讓阿姨養她。不能跟它每天玩一玩，我很難過。所以每周末，我常常來我的阿姨家跟小狗玩。

現在那隻小狗長大了，但是還很可愛，還是我的小狗。我很喜歡它。

我的小狗二年級作文3

哥哥家有一隻小狗，它長得很漂亮，給我帶來了許多快樂。

這只小狗是公的，名叫灰灰。它的毛是黃中帶灰的，一雙炯炯有神的眼睛下面長著一個黑色的小鼻子。

在灰灰的身上，發生了不少有趣的故事。

有一次，我在津津有味地喝著奶茶，灰灰用那雙雪亮的眼睛盯著我，好像在說：「小主人，你能給我喝一點嗎？」我於是倒了一些奶茶到地上。灰灰用它那靈敏的小鼻子嗅了嗅地上的奶茶。它可能覺得很香，於是用舌頭把地上的奶茶舔得一干二凈。

還有一次，我正在玩哥哥的玩具槍，一不小心，子彈掉了幾顆在地上。我正准備彎下腰去撿子彈時，灰灰「眼疾嘴快」，迅速地把子彈一顆一顆地吞到了肚子里。看它那滿足的樣子，它大概把子彈當成糖果了！灰灰真是一個貪吃鬼！

灰灰給我的生活帶來了樂趣，我要感謝它！

我愛灰灰！

我的小狗二年級作文4

說起狗無人不知，無人不曉，我家有一隻十分可愛的小黑狗。

小黑狗長著一雙大招風耳，一對黑寶石似的眼睛，小小的鼻子。它圓圓的身子，用手一摸，滑溜溜、柔柔的，真像一隻可愛的小絨球，所以我給我家的小狗起名叫小黑。

我經常訓練它，我只要響亮地吹一聲口哨，小黑就會搖著小尾巴，搖頭擺尾地雀躍著跑到我身邊，像小姑娘撒嬌一樣要我抱，沖著我「汪汪汪」直叫，又舔我的腳，又親我的臉，逗得我滿心歡喜。

最令我高興的是小黑只要看見我家的親戚朋友來了，總是十分高興地迎上去，豎起身子，雙手做「恭喜發財」的姿勢，嘴裡不停地「汪汪汪」直叫，逗得客人們哈哈大笑，心甘情願地送它一塊吃的。小黑高興地又蹦又跳，搖頭擺尾，還打著滾，真是可愛極了！

我的小黑狗，就像我的小兄弟，我愛它，更希望訓練它學會更多的絕技，給生活帶來無限的快樂。

我的小狗二年級作文5

星期六，我媽媽給我買了一隻小狗。它有白色的頭發，圓圓的頭和明亮的眼睛，像兩顆寶石。鼻子黑而圓，耳朵呈半圓形，像兩個月亮。它的尾巴不長不短，四條腿像四根小柱子，蹄子好像穿了四隻小黑鞋。

小狗吃飯時喜歡站著。他喜歡吃小魚、蝦和排骨。它也愛喝牛奶。特別是因為它可以在浴室撒尿！小狗睡覺很有趣。它躺在小沙堆上，身體下面兩只手兩腳，頭就要飛了。

有一天，我和我的狗出去玩。突然，雷聲大作，不久就下起了傾盆大雨。我匆匆拿著它回來了。回到家，我和我的狗都濕透了。

上次去春遊，迷路了。如果沒有狗的幫助，我就不會回來了。

我覺得是這個世界上我最好的朋友！

我的小狗二年級作文6

我有一隻是白色可愛的小狗．它的鼻子園園的，黑黑的，嘴巴小小的。還有它的羽毛是白色和粉色相間的，不過有一點點紫色。它最喜歡汪汪的喊了．

有一次我和它在陽台上玩，一不小心我踩到了它的腳它汪汪的喊了喊我就跑進了房．我在房裡面的窗戶里，看到了它在陽台上亂抓我就特別的生氣可是我還是不敢出去．我在房裡一想到亂抓我想起我的書包還在外面，那時我非常非常的想出去可是我又怕被小狗咬，然而我還是沒有出去．過了一會我看到了小狗安靜了下來我就出去看看我的書包．哇！當我看書包的時後我的書包已經變成了西八亂．我用生氣的表情看著它，它一下子跑了出去．又一下子跑了進來，那時它嘴裡吊著個書包．我高興的抱著小狗說：＂我愛你小狗＂．

我的小狗二年級作文7

我有一隻可愛的小狗，它的名字叫皮特。皮特是爸爸買來送給我的的生日禮物。

它的樣子很可愛，臉肉乎乎的，耳朵尖尖的，嘴巴短短的，眼睛又大又圓。它最大的特點就是它的尾巴，它尾巴向上立著，尾巴上的毛絨絨的，向四面散開，就象一朵盛開的菊花。

有一天，我帶皮特去逢山針公園玩，皮特一看見湖水就跑了過去，望著泛著微波的水面，突然看見一隻小水蟲，就想抓住它，但是不小心，腿一滑，掉進湖水裡，當時把我嚇壞了，可是我驚奇的發現，皮特會游泳，還在水裡遊了一圈。

很快就到了回家的時間，我就合皮特一起回家了。我喜歡我的小狗！

我的小狗二年級作文8

我最喜歡的動物是小狗。它很可愛，一雙水汪汪的眼睛，全身毛茸茸的，一派淡黃色。

它有時很可愛，有時不可愛。可愛時，我走到哪裡它都要跟上。不過很調皮，不時地跑過來跳過去，害得我沒法走快。可是，小狗有時候很會干壞事。

記得有一次，我到樓下買來一些香腸放到桌子上，就去看書了。過了一會兒爸爸過來問，「你買來的香腸呢？」我說：「不是放在桌子上了嗎？」爸爸說沒有。於是我就去找，找了半天都找不到，忽然頭一轉，看見我那淘氣的小狗在桌子下吃香腸。我趕緊走過去，小狗看到我來了，撒腿就跑，跑得比誰都快。

我一看香腸只剩下一根了，而且還是吃了一半的，我笑罵道：「這個淘氣的小狗，真是一頭豬，吃了這么多，我一個人都吃不了這么多。」於是，我又向爸爸要了些錢，去樓下買了些香腸，這回，我一定要放到高處，放到小狗吃不到的地方。這只小兔子雖然幹了錯事，但我還是很喜歡它，你不覺得它可愛嗎？

我的小狗二年級作文9

我爸爸的花園里有一隻可愛的小狗，一雙圓溜溜的眼睛像小小的葡萄，尾巴又黑又長，牙齒特別尖，鼻子很小，耳朵特別靈敏。很喜歡在後面的田野上奔跑，也喜歡和另外一隻大狗打鬧游戲，每次我來了，都會「汪汪汪」地對我叫，好像說：小主人你來了，我好開心哦！

每個周末我都會到爸爸的花園里玩，見見小狗，後來我給它起了一個名字叫「旺財」當我在它旁邊吃東西的時候，它就會在我腳邊走來走去，還會舔我的鞋子，好像說，小主人給我一塊排骨吧！然後咬起骨頭路到角落裡吃，叭叭嘰嘰就吃完了，好像在說謝謝小主人。

隨著「旺財」的成長，不知不覺成為了好朋友，我又多了一個玩伴兒。

我的小狗二年級作文10

笨笨是我的一隻小金巴狗，笨笨已經6個月了。

它的毛短短的是金黃色的，眼睛黑油油亮晶晶的！

它最喜歡玩我家的小皮球，當它跑過去想要咬皮球的時候，皮球就滾走了，皮球一跑，笨笨就把皮球當成了「壞人」，可是當它剛跑過去皮球就又滾走了，第三次它猛的一撲，笨笨終於抓到了「壞人」。我在旁邊看著被它逗的直笑！

有一天，我帶著笨笨到爸爸的上班的地方去玩，爸爸帶我和小狗一起去散步，走到了半路，笨笨扭頭一看，有一個人在井場上轉來轉去，警覺的'對著那人狂叫了幾聲，就跑回去卧在門口。我和爸爸也急急忙忙跟著往回跑，走近一看原來是爸爸的朋友，來找爸爸玩的，我家的笨笨誤會他是小偷了！

我的笨笨多可愛啊！你們喜歡它嗎？

我的小狗二年級作文11

在我三、四歲的時候，我養著一隻小狗，名叫托尼。

托尼白白的，還帶有一些棕色的斑點。一雙水靈靈的大眼睛就像兩顆黑色的寶石一樣漂亮。眼睛下面是一個小鼻子，總是濕漉漉的。後來我才知道，狗鼻子濕濕的才是健康的標志。托尼有一張大嘴巴，每次吃東西的時候最可愛。托尼張開嘴，趴在地上，不一會兒，食物就一掃而光了，像只小豬一樣。

別看托尼這么可愛，它也有調皮的一面，它和我的故事可多了，但有一件事最讓我難忘。

托尼最喜歡和我玩球。有一天我和托尼正在玩球，我丟給它，它立刻靈敏地接到，再跑到我身邊把球叼給我。就這樣一來一回，我和托尼玩的高興極了。突然，托尼丟下球奔跑過來，它似乎在說：「主人快跟著我跑！」我嚇壞了，立刻跟它跑過去。只見托尼在草叢里不停的嗅，又刨土，我又奇怪又緊張。誰想到，托尼竟然找著一跟肉骨頭，搖著尾巴一臉興奮地看著我。我還以為出大事了呢，可真把我氣壞了，真是讓我哭笑不得。

這就是托尼，一隻可愛又調皮的小狗。托尼現在不在我身邊了，我非常想念它。我希望大家都能愛護小動物，因為它們是我們的好朋友，為我們帶來歡樂。

我的小狗二年級作文12

可愛的小狗

我家養了一隻可愛的小狗。我叫它「旺旺」，因為它每一次看見我總是搖著尾巴「旺旺」的叫，所以我把它叫做「旺旺」。

它的身體圓圓的，皮毛灰黃灰黃的，它的眼睛黑黑亮閃閃額，眼睛下面有一個小巧的鼻子。尾巴經常甩呀甩的，樣子真可愛！

我喜歡我家的小狗！

觀察日記

XX年XX月XX日星期一天氣陰

上個星期，爸爸媽媽給我買了一個小蛋蛋，說是從裡面能長出一個小恐龍。於是我把它泡在水裡，過了兩三個小時，蛋殼裂開了，小恐龍從裡面爬了出來。我繼續把它泡在水裡，小恐龍越長越大，原來它像雞蛋那麼小，現在小恐龍長成20厘米長了，我把它放到寫字台上，我喜歡這只泡出來的小恐龍，你們喜歡它嗎？

我的小狗二年級作文13

我家有一隻小狗，它的名字叫：耗子。它身上雪白雪白的。要是陌生人從它身邊過的話，它就會旺旺的叫起來，並且追著陌生人；要是經常來往的人，它就會搖頭擺尾；要是是家裡的人，它也會搖頭擺尾，並且跟上去，親切的用嘴添家裡人的腿。

它喜歡玩小球。記的有一次，我的同學在我家和我打乒乓球，我正在興致勃勃的打時，我把乒乓球打在了旁邊的汽車底下，我的同學跑去撿時，一件意想不到的事情發生了：乒乓球不見了，我和同學到處找乒乓球，最後我們看見我家的小狗「耗子」嘴裡叼了一個像黃顏色的小球，我想，我們丟了一個乒乓球也是一個黃顏色的小球。於是我走過去看，它的嘴裡叼的球正時我們要找到球，我立刻把球拿了出來。

我真喜歡我家這只淘氣的小狗，它給我們帶來了快樂、帶來了幸福。

我的小狗二年級作文14

我家有一隻小狗，身上雪白雪白的毛，像披上了一件雪白的衣裳，它有四隻健壯的小腳，好像四隻小柱子，它還有一個靈敏的鼻子，什麼味道也逃不過它的鼻子，它還有一個貪吃的嘴巴，嘴巴裡面還有鋒利的牙齒。還有一個長長的舌頭，聽說夏天，小狗把舌頭一吐一吐的中在散熱氣呢。

小狗也最喜歡我啦。每次我上學，放學回家，都是它第一個來接我，送我的。

有一次，我去上學，我一個人走在路上，走著走著，發現後面有什麼跟著我。我回頭一看，原來是我家的小狗跟上來了。它尾巴一搖一擺的，好像在說；小主人，我送你上學，我看到它，挺高興的，但我又擔心它，怕它走丟去，讓它回去。它好像聽懂了我的話，扭頭就走了，啊呀……這下我放心了，它走回去了，我就不怕它丟了。我一蹦一跳的走到學校門口。啊，怎麼我家的那隻小狗又出現在我的面前。其實它跟本就沒回家，它一直默默的跟在我後面送我上學。我蹲下來撫摸著對它說；這下你放心了吧，我到學校了，你可以安心的走回家了吧，它看了看我；好像對我說；你放心我記著路了，可以走回家的。你進教室吧。我向它揮了揮手，再見小狗。

你看，我家的小狗可愛嗎？

我的小狗二年級作文15

今天，我高高興興的跑回家，到了家門口我就聽到了屋裡有小狗的叫聲。我奇怪的推開門，一隻可愛的白色的小狗出現在我們的面前，我一下子高興的手舞足蹈起來。

原來爸爸早就對我說要買一隻小狗，我天天盼月月盼，今天終於盼到了。

它的毛白白的、眼睛黑黑的、很可愛。走起路來一蹦一跳的，很是頑皮。晚上，爸爸給小狗起了一個名字叫「樂樂」。 一天，我放學回到家裡一進門，「樂樂」就跳了起來，披到我的面前：「汪汪，汪汪」的叫著好像在說：「餓了、餓了」

我趕緊拿來一個魚頭，放在它的盤子里，我在旁邊偷偷地看著它吃魚頭的樣子，一會兒它就吃完了而且魚刺都被他吐了來。我又給他餵了一些松子，它把送子吃到嘴裡，過了一會兒只見它把殼吐了出來。我一看呀，松子都不見了只剩下殼。於是我問媽媽：「樂樂」怎麼會吃松子呢？媽媽對我說：「那是因為狗的牙齒鋒利唄」。

有一天，爸爸給了樂拴上了繩子，樂樂就把繩子頭要逐步讓它拴。晚上我們出去河水世凱樂等以後，就看到了樂可憐的樣子。我真想把繩子結了，可又怕打人說我，我真的不知道該怎麼辦好。想著我就端來了一杯牛奶放在樂了身邊，他用舌頭舔著牛奶喝完了它，還回頭看著我好像在對我說：「謝謝」。我一直看著他進屋後我才安心得睡了。我家的小狗就是這樣都人喜歡，可愛的。

『玖』 二年級語文看圖寫話圖上畫了哪些小動物它們會干什麼說什麼

在一座美麗的森林裡，住著許多隻可愛的小動物，其它小動物都非常認真，在學自己的新本領，只有小猴子成天抓著藤條盪來盪去，無所事事。猴媽媽對小猴子說:「兒子你已經長大了，該學點新本領了。」「那好吧!我明天就和其它小動物一起學習本領。」小猴說道。

第二天，小猴子去小兔姐姐家。看見她在認認真真地看作文書，小猴子連忙跑過去，說:「小兔姐姐，別人都說你的作文寫得妙筆生花，語句優美，你可以教教我寫作文嗎?」小兔爽快地答應了。小兔說:「寫作文可不是一件很容易的事，每天早晚要看很多個小時的書，還要把詞句摘下來，要多讀，寫作文的時候還要用進去。」

說完，小猴子說:「這個小菜一碟，你放心，我一定能把作文寫得很好的。」小猴子回到家，按照小兔的方法來寫作文，過了第一天，第二天，還滿認真的，到了第三天、第四天就不耐煩，再也不想學寫作文了。

後來它又和公雞學吹喇叭，看見公雞嘟嘟嘟在吹喇叭，它想吹喇叭一定很簡單，小猴子馬上走到公雞姐姐身邊，跟公雞說:「姐姐，我想跟你學吹喇叭行嗎?」公雞姐姐乾脆地說:「想學就學吧!」時間過得可真快，一轉眼就過了三天，小猴子雖然會吹喇叭，但是覺得吹喇叭沒有出息，又很累，就不想學了。

回來的時候，他看見梅花鹿跑得像風一樣快，小猴子想:「我還不如跟梅花鹿學習跑步呢!」它連忙追上去大聲喊道:「梅花鹿哥哥，我想向你學習跑步可以嗎?」梅花鹿痛快地答應了:「想學就跟我來跑吧!」跑了一大圈，小猴子跑得氣喘吁吁，上氣接不住下氣。小猴子再也不想學什麼本領了。

日子一天一天過去了，森林裡舉行了一場驚心動魄的奧運會。小兔、公雞和梅花鹿都得了冠軍，胸前的金牌閃閃發光，它們的臉上露出開心的笑容，只有小猴子什麼也沒有得到，它覺得很難受，紅著臉，低著頭回家了。

『拾』 二年級語文下冊《山寨》教學教案設計

教材解析：

《山寨》是北師大版語文第四冊第五單元「青青的山」的第一篇主體課文，是一首簡短而富有情趣的小詩。作者描繪了上山寨的路上所看到的奇麗景象。以拜訪山寨著的角度，寫出了山寨的位置、周圍的環境，抒發了作者興致勃勃的心情。山寨的直線距離近，實際路程遠，加上林遮樹掩，產生了奇妙的線性。全詩共三節，分貝寫出看去山寨的感覺、山路的曲折綿長和山路邊、山寨里的景色。本課插入只有一幅，畫出了山寨的遠景，想像空間很大。課文中的詞語挺多，但是都可以結合實際和插圖理解，識字十個，寫字五個，有書寫難度的「垂」字需要進行觀察指導。

教學目標：

1、 認識本課十個生字，練習自主認識形聲字，重點指導「垂」的書寫。能夠認讀七拐八彎、林遮樹掩、分明、多虧、垂掛、炊煙等詞語，並能運用已學方法了解詞語的意思，嘗試簡單運用，在此基礎上能夠正確、流利、有感情地朗讀詩歌，嘗試背誦詩歌。

2、 通過朗讀詩歌，了解山的特點、山路的特點、山寨的景色，體會山寨的美麗。

3、 激發學生對山寨生活的喜愛和嚮往，引導學生尋找美麗山寨，體會祖國山河的美麗。

教學重點：

1、認識本課生字，學會正確書寫，積累本課的新詞。

2、體會山寨的特點，熟讀成誦。

教學難點：

結合語句和課文插圖想像體會山路、山寨的特點，體會山寨的情趣並背誦課文。

教學准備：

教學課件 字詞卡片

課時安排：

一課時

教學過程：

一、 主題導入

這一單元我們要走進「青青的山」，一聽到這樣的題目你會想到什麼？（激活學生的生活經驗，指導學生用完整清晰語言進行描述）

青青的山，不僅景色優美，還有許多有趣的山寨，今天我們就當一名遊客，一起去尋找山寨吧！

（板書課題：山寨）

課題中的「寨」字是今天要學習的第一個生字，再讀一讀。可以組什麼詞呢？（學生口頭組詞）你可以記住它的字形嗎？（結合學生的發言，回顧鞏固識字的方法，比一比、換一換等。）

二、 自讀課文，識字學詞

1、 這是一首小詩，一共有三節，先自己試著讀一讀，努力做到讀准每個字的字音。（學生自讀課文，識字正音）

2、 讀得怎麼樣呢？同桌兩個人互相讀讀，每人讀一節，如果你的`同桌有讀得不準的地方，幫幫他。（同桌合作學習，互相檢驗正音。）

3、 可以讀下來嗎？誰願意試一試？（指名朗讀詩歌，全班聽辨）

4、 詩歌是動聽的，讀的時候，要注意讀准詞句中的停頓，尤其是節與節之間的停頓。（教師范讀課文）

5、 你想讀讀嗎？自由朗讀，把詩歌的美讀出來吧！（學生自由讀文）

6、 詩歌這么美，詩中的詞語也很有意思呢！你有發現嗎？

（學生自主發現，找出課文中的新詞，學習、積累。）

（「七拐八彎」、「左轉右轉」、「林遮樹掩」、「多虧」、「分明」「炊煙」）你有什麼辦法可以了解這些詞語的意思呢？

（結合學生發言，指導學生拆分詞語、根據生活經驗、結合課文插圖、想像對比、同義詞辨析、畫簡筆畫等方法了解新詞。）

（出示詞語卡片）如果你已經會用那個詞了，我就把它送給你，誰來試試看？（鼓勵學生結合生活實際嘗試運用）

7、 在讀文學詞的時候，我們認識了許多生字，如果他們單獨出現你還認識嗎？（出示課文生字，再次認讀鞏固）

三、 學習課文

1、這么美的山寨，咱們一起去找找吧！

2、齊讀詩歌第一小節

站在山腳下，你看見山寨了嗎？（注意標志：飄起的炊煙）

山寨看起來離我們不遠啊？是嗎？（結合「哪知道上山下山，一走就是半天。」體會山寨的遙遠）

僅僅讀了一節詩，我就發現了山寨的奇妙，山寨看起來挺近，走起來很遠。我想這樣讀，來展示。（教師范讀）

你想怎麼讀呢？（學生自讀，讀出自己的體會）

3、為了找到山寨，我們繼續走吧！

（指名朗讀第二小節）

你有什麼發現啊？這里的山路有什麼特點？

（了解山路的曲折回轉）

如果你走在這樣的山路上，心情怎麼樣？

（學生自主發言）

4、 有人說，這樣的路越走越有意思，你聽

（教師范讀第三節）

指導為什麼這么長時間沒有走到，我還是這么高興嗎？

（結合學生發言引導學生發現山路的趣味，路邊的美景，體會尋找山寨的樂趣。）

最終是誰幫我找到了這個山林中的寨子？（小狗）

對這個答案你有什麼問題嗎？（激發、引導學生質疑：為何山寨的小狗知道主動歡迎客人）

小狗「喚」我們來到門前，這一個字你體會到什麼？

（引導學生體會小狗以及它背後的主人對於所有來的客人是多麼的熱情）

5、 情境創設

（1） 如果你就是這里熱情的山民，我問你：老鄉啊，你們居住在這里，讓我們好找啊！為什麼要把家安在這里呢？

（以山民的角度描繪山寨的美）

（2） 如果你是尋訪山寨的遊客，我問你：上山下山、七拐八彎地來到這里，值得嗎？

（以遊客的身份贊嘆山寨的美。）

（3） 聽了你們的描述，我也想去找找那美麗的山寨，你能告訴我，怎麼才能找到嗎？

（結合課文內容，了解尋找山寨的路線和標志，再次體會山寨的特點。）

6、那就讓詩歌當我的導游，告訴我怎麼走吧！

師生合作，再次鞏固朗讀，識記主要環節和詞句。

7、我們找到山寨，了解了山寨的特點，欣賞了山寨的美景，見到了熱情的山民還有他家的小狗，在家裡讀起《山寨》時，好像是回家以後的回憶和感受，我們一起想聊家常一樣講一講吧！

（指名分節背誦）

讓我們合起書，把《山寨》動情地講個更多人聽。

（師生合背詩歌）

四、 拓展資料，布置活動

青青是山在我們國家有許多座，每座山的山腳下、山腰上都會有美麗而奇妙的村寨，如果你想看到更多，那就去找找它們在哪裡吧！

五、 作業

1、 認讀字詞，熟讀背誦詩歌。

2、 運用網路資源尋找中國最美的山寨，說說它的美。

板書設計：

山 寨

我的發現

七拐八彎 炊煙 引到寨前

左轉右轉 小路 帶到寨邊

林遮樹掩 小狗 喚到門前