❶ 中學語文課文目錄
目錄可以清楚的了解接下來要學習的內容，目錄講解可以激發學生學習語文的興趣。接下來我為你整理了中學語文課文目錄，一起來看看吧。
第一單元
散步
秋天的懷念
羚羊木雕
散文詩兩首
金色花
荷葉母親
《世說新語》兩則
詠雪
陳太丘與友期
第二單元
我的老師
再塑生命的人
我的早年生活
王幾何
《論語》十二章
第三單元
春
濟南的冬天
風雨
秋天
古代詩歌四首
觀滄海
次北固山下
錢塘湖春行
天凈沙·秋思
第四單元
紫藤蘿瀑布
走一步，再走一步
短文兩篇
蟬
貝殼
在山的那邊
雖有嘉餚 (《禮記》)
第五單元
化石吟
看雲識天氣
綠色蟈蟈
月亮上的足跡
河中石獸
第六單元
小聖施威降大聖
皇帝的新裝
女媧造人
盲孩子和他的影子
寓言四則
赫耳墨斯和雕像者
蚊子和獅子
智子疑鄰
塞翁失馬
第一單元
從百草園到三味書屋
爸爸的花兒落了
丑小鴨
詩兩首
假如生活欺騙了你
未選擇的路
傷仲永
第二單元
黃河頌
最後一課
艱難的國運與雄健的國民
土地的誓言
木蘭詩
第三單元
鄧稼先
聞一多先生的說和做
音樂巨人貝多芬
福樓拜家的星期天
孫權勸學
第四單元
社戲
安塞腰鼓
竹影
觀舞記
口技
第五單元
偉大的悲劇
在沙漠中心
登上地球之巔
真正的英雄
短文兩篇
誇父逐日
共工怒觸不周山
第六單元
貓(鄭振鐸)
斑羚飛渡
華南虎
馬(布封)
狼(蒲松齡)
第一單元
新聞兩則
人民解放軍百萬大軍橫渡長江
中原我軍解放南陽
蘆花盪
蠟燭
就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信
親愛的爸爸媽媽
第二單元
阿長與《山海經》
背影
台階
老王
信客
第三單元
中國石拱橋
橋之美
蘇州園林
故宮博物院
說“屏”
第四單元
大自然的語言
奇妙的克隆
阿西莫夫短文兩篇
恐龍無處不在
被壓扁的沙子
生物入侵者
你一定會聽見的
第五單元
桃花源記
短文兩篇
陋室銘
愛蓮說
核舟記
大道之行也
杜甫詩三首
望岳
春望
石壕吏
第六單元
三峽
短文兩篇
答謝中書書
記承天寺夜遊
觀潮
湖心亭看雪
詩四首
歸園田居(其三)
使至塞上
渡荊門送別
游山西村
第一單元
藤野先生
我的母親
我的第一本書
列夫·托爾斯泰
再塑生命
第二單元
雪(魯迅)
雷電頌
短文兩篇
日(巴金)
月(巴金)
海燕(高爾基)
組歌
浪之歌
雨之歌
第三單元
敬畏自然
羅布泊，消逝的仙湖
旅鼠之謎
大雁歸來
喂——出來
第四單元
雲南的歌會
端午的鴨蛋
吆喝
春酒
俗世奇人
泥人張
好嘴楊巴
第五單元
與朱元思書
五柳先生傳
馬說
送東陽馬生序
詩詞曲五首
酬樂天揚州初逢席上見贈
赤壁
過零丁洋
水調歌頭
山坡羊·潼關懷古
第六單元
小石潭記
岳陽樓記
醉翁亭記
滿井游記
詩五首
飲酒(其五)
行路難(其一)
茅屋為秋風所破歌
白雪歌送武判官歸京
已亥雜詩
第一單元
沁園春雪
雨說
星星變奏曲
外國詩兩首
蟈蟈與蛐蛐(外國詩兩首)
夜(外國詩兩首)
第二單元
敬業與樂業
紀念伏爾泰逝世一百周年的演說
傅雷家書兩則
致女兒的信
第三單元
故鄉
孤獨之旅
我的叔叔於勒
心聲
第四單元
事物的正確答案不止一個
應有格物致知精神
短文兩篇
談讀書
不求甚解
中國人失掉自信力了嗎
第五單元
智取生辰綱
楊修之死
范進中舉
香菱學詩
第六單元
陳涉世家
唐雎不辱使命
隆中對
出師表
詞五首
望江南
漁家傲·秋思
江城子·密州出獵
武陵春
破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之
第一單元
詩兩首
我愛這土地
鄉愁
我用殘損的手掌
祖國啊，我親愛的祖國
外國詩兩首
祖國(外國詩兩首)
黑人談河流(外國詩兩首)
第二單元
孔乙己
蒲柳人家(節選)
變色龍
熱愛生命(節選)
第三單元
談生命
那樹
地下森林斷想
人生
第四單元
威尼斯商人
變臉(節選)
棗兒
音樂之聲(節選)
>第五單元
公輸
《孟子》兩章
得道多助，失道寡助
生於憂患，死於安樂
魚我所欲也
《莊子》故事兩則
惠子相梁
莊子與惠子游於濠梁
第六單元
曹劌論戰
鄒忌諷齊王納諫
愚公移山
《詩經》兩首
關雎
❷ 人教版初中七年級語文課本目錄
作為最重要的學科之一，語文教材的變化，是所有家長和老師最關心的問題。本文中，我幫大家整理了七年級的語文課本目錄，有需要的小夥伴趕緊收藏吧！
第一單元
1 春
2 濟南的冬天
3*雨的四季
4 古代詩歌四首
觀滄海
聞王昌齡左遷龍標遙有此寄
次北固山下
天凈沙·秋思
寫作 熱愛生活，熱愛寫作
第二單元
5 秋天的懷念
6 散步
7*散文詩兩首（金色花、荷葉母親）
8 《世說新語》兩則（詠雪、陳太丘與友期）
寫作 學會記事
綜合性學習 有朋自遠方來
第三單元
9 從百草園到三味書屋
10*再塑生命的人
11*竊讀記
12《論語》十二章
寫作 寫人要抓住特點
第四單元
13 紀念白求恩
14 植樹的牧羊人
15* 走一步，再走一步
16 誡子書
寫作 思路要清晰
第五單元
17 貓
18 鳥
19*動物笑談
20 狼
寫作 如何突出中心
第六單元
21 皇帝的新裝
22 詩兩首
23*女媧造人
24 寓言四則
寫作 發揮聯想和想像
第一單元
1 鄧稼先
2 說和做——記聞一多先生言行片段
3*回憶魯迅先生（節選）
4 孫權勸學
寫作 寫出人物的精神
第二單元
5 黃河頌
6 最後一課
7*土地的誓言
8 木蘭詩
綜合性學習 天下國家
第三單元
9 阿長與《山海經》
10 老王
11 *台階
12 賣油翁
寫作 抓住細節
名著導讀
《駱駝祥子》：圈點與批註
課外古詩詞誦讀 竹里館
春夜洛城聞笛
逢入京使
晚春
第四單元
13 葉聖陶先生二三事
14 驛路梨花
15*最苦與最樂
16 短文兩篇
陋室銘
愛蓮說
寫作 怎樣選材
綜合性學習 孝親敬老，從我做起
第五單元
17 紫藤蘿瀑布
18*一棵小桃樹
19*外國詩二首
假如生活欺騙了你
未選擇的路
20 古代詩歌五首
登幽州台歌
望岳
登飛來峰
游山西村
己亥雜詩（其五）
寫作 文從字順
第六單元
21 偉大的悲劇
22 太空一日
23*帶上她的眼睛
24 河中石獸
綜合性學習 我的語文生活
名著導讀《海底兩萬里》
課外古詩詞誦讀
泊秦淮
賈生
過松源晨炊漆公店（其五）
約客
❸ 八年級上冊語文課本目錄2017版
八年級 上冊語文是一門集人文性和工具性相統一的基礎性學科。學習教材目錄,可以建立語文的樹形知識體系。下面是我為大家精心整理的2017版八年級上冊語文課本的目錄，僅供參考。
八年級上冊語文目錄：第一單元
閱讀
1 新聞兩則 毛澤東 2
人民解放軍百萬大軍橫渡長江 2
中原我軍解放南陽 4
2 蘆花盪 孫犁 9
3 蠟燭 西蒙諾夫 20
4 就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信 雨果 29
5 親愛的爸爸媽媽 聶華苓 34
綜合性學習·寫作·口語交際
世界何時鑄劍為犁 43
八年級上冊語文目錄：第二單元
閱讀
6 阿長與《山海經》 魯迅 51
7 背影 朱自清 61
8 台階 李森祥 67
9 老王 楊絳 75
10 信客 余秋雨 81
寫作·口語交際·綜合性學習
讓世界充滿愛 89
八年級上冊語文目錄：第三單元
閱讀
11 中國石拱橋 茅以升 92
12 橋之美 吳冠中101
13 蘇州園林 葉聖陶 107
14 故宮博物院 黃傳惕 114
15 說“屏” 陳從周 121
綜合性學習·寫作·口語交際
說不盡的橋 125
八年級上冊語文目錄：第四單元
閱讀
16 大自然的語言 竺可楨 133
17 奇妙的克隆 談家楨 139
18 *阿西莫夫短文兩篇 147
恐龍無處不在 147
被壓扁的沙子 150
19 *生物入侵者 梅濤 155
20 *落日的幻覺 黃天祥 160
寫作·口語交際·綜合性學習
走上 辯論 台 164
八年級上冊語文目錄：第五單元
閱讀
21 桃花源記 陶淵明 168
22 短文兩篇 173
陋室銘 劉禹錫 173
愛蓮說 周敦頤 174
23 *核舟記 魏學洢 178
24 *大道之行也 《禮記》 183
25 杜甫詩三首 183
望岳 185
春望 186
石壕吏 185
綜合性學習·寫作·口語交際
蓮 文化 的魅力 190
八年級上冊語文目錄：第六單元
閱讀
26 三峽 酈道元 196
27 短文兩篇 199
答謝中書書 陶弘景 199
記承天寺夜遊 蘇軾 200
28* 觀潮 周 密 202
29 * 湖心亭看雪 張岱 206
30 詩四首 歸園田居(其三) 陶淵明 209
使至塞上 王維 210
渡荊門送別 李白 201
登岳陽樓(其一) 陳與義 211
寫作·口語交際·綜合性學習
怎樣搜集資料 213
課外古詩詞背誦
長歌行 漢樂府 217
野望 王績 218
早寒江上有懷 孟浩然 219
望洞庭湖贈張丞相 孟浩然 220
八年級語文 上冊古詩詞知識點
1 歸園田居(其三) 陶淵明
種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使願無違。
2 使至塞上 王維
單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。
蕭關逢候騎，都護在燕然。
3 渡荊門送別 李白
渡遠荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流/月下飛天鏡，雲生結海樓。仍戀故鄉水，萬里送行舟。
4 登岳陽樓(其一) 陳與義
洞庭之東江水西，簾旌不動夕陽遲。登臨吳楚橫分地，徙倚湖山欲暮時。萬里來游還望遠，三年多難更憑危。白頭弔古風霜里，老木滄波無限悲。
5 望岳 杜甫
岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鍾神秀，陰陽割昏曉/盪胸生曾雲，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。
6 春望 杜甫
國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心/烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。
7 石壕吏 杜甫
暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾牆走，老婦出門看。吏呼一何怒!婦啼一何苦!聽婦前致詞：三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰死。存者且偷生，死者長已矣!室中更無人，惟有乳下孫。有孫母未去，出入無完裙。老嫗力雖衰，請從吏夜歸，急應河陽役，猶得備晨炊。夜久語聲絕，如聞泣幽咽。天明登前途，獨與老翁別。
8 大道之行也
❹ 7年級上冊語文書目錄
七年級語文 教材是師生課堂教學的基礎,是十分重要的教學資源。那你知道目錄有哪些嗎?我整理了關於7年級上冊語文書目錄，希望對大家有幫助!
7年級上冊語文目錄
第一單元
1、憶讀書(冰心) 2、_我的第一次文學嘗試(馬克?吐溫)
3、_山中避雨(豐子愷) 4、風箏(魯迅)
口語交際-- 自我介紹 與提問 寫作--記一件事
寫字--楷書與行楷
第二單元
5、回憶我的母親(朱德) 6、小巷深處(林莉)
7、_我的老師(海倫?凱勒) 8、_「兩彈」元勛鄧稼先(顧邁南)
口語交際--采訪任課老師 寫字--寫一個人
綜合性學習，學會利用圖書館
第三單元
9、春(朱自清) 10、_濟南的冬天(老舍)
11、竹林深處人家(黃蒙田) 12、_樹林和草原(屠格涅夫)
口語交際--說家鄉 寫作--描寫景物
綜合性學習，調查社會用字情況
第四單元
13、空城計(羅貫中) 14、_美猴王(吳承恩)
15、心聲(黃蓓佳) 16、_勇氣(狄斯尼)
口語交際--說特徵，猜同學 寫作--寫童年的 故事
寫字--行楷字的筆畫組合
第五單元
17、犟龜(米切爾?恩德) 18、小溪流的歌(嚴文井)
19、_基因暢想(漆孝詩) 20、_如果人類也有尾巴(坎斯?彼勒)
口語交際--講故事，評故事 寫作--編寫童話或科幻故事
綜合性學習，主題探究學習：現代科技給我們帶來了什麼?
第六單元
21、《論語》六則
22、《世說新語》二則(劉義慶) 期行 乘船
23、_傷仲永(王安石) 24、木蘭詩
25、_詩五首
回鄉偶書(賀知章) 夜雨寄北(李商隱) 淮上與友人別(鄭谷)
送杜少府之任蜀州(王勃) 酬樂天揚州初逢席上見贈(劉禹錫)
口語交際--交談學習體會 寫作--改寫《木蘭詩》
第七單元
26、賣油翁(歐陽修) 27、三峽(酈道元)
28、_古文二則 蔡勉旃堅還亡友財(徐珂) 戴震難師(段玉裁)
29、_陌上桑
30、詩五首
聞王昌齡左遷龍標遙有此寄(李白) 江南春(杜牧) 登飛來峰(王安石)
望岳(杜甫) 觀滄海(曹操)
口語交際--古詩文朗誦 寫作--我將這樣度過寒假
附錄一：名著引讀(一) 附錄二：漢字的形體 附錄三：常用標點符號用法
七年級 語文知識 點
竹林深處人家
【基礎知識及相關背景】
一、字音及詞義：
山麓l ：山腳。麓，山腳。
餅餌 r：糕餅一類的食物。
竹塢：指四周長滿竹子的地方。
山嵐l n：山林中的雲霧。嵐，山裡的霧氣。
匾簞d n：盛東西的扁形竹器。簞，古代盛飯的圓形竹器。
名副其實：名稱或名聲與實際相符。
髹xi ：用漆塗飾器物。
箬ru ：這里指筍衣。
二、相關背景：
關於作者
原名黃草予，又名黃茅，一九一六年七月出生，廣東台山人。一九三六年 畢業 於廣州市立美術專門學校西洋畫系。一九四五年抗戰勝利後，放棄美術創作實踐，集中美術業務工作，同進進行寫作。曾經寫過中、短篇小說，不久放棄這種文體，幾乎全部集中 散文 創作。著作有《落鄉班子》、《職業與愛情》和《 清明 小簡》等十多種。
【整體感悟】
一、謀篇立意
文章 重點寫出山村人家，寫竹林豐收的喜悅。文章通過不同的視角描寫茂密的竹林，不僅表現了江南竹鄉的美麗富饒，也反映出作者對江南竹鄉及生活在那裡的勤勞朴實的村民的一往情深。
二、文章脈絡
全文共十段，可分為四個部分。
第一部分(1)，緣起。由吃扁尖筍引起對江南鄉下作客的回憶。
第二部分(2~5)，寫「竹林深處」。這一部分又有四個層次。
第一層，從扁尖筍、碧螺春談起，略點江南竹鄉風味。
第二層，轉入正題，先總寫竹鄉的竹海。
第三層，由石子路深入竹海，才知其中既深密又曲折。
第四層，登竹塢居高臨下，俯瞰竹海。借畫家和護林員的議論，點出竹材竹筍豐收。
第三部分(6~9)，寫「竹林深處人家」。這一部分也有四個層次。
第一層，懷疑寧靜的竹海沒有人家，後來發現竹林深處的炊煙，引人下文。
第二層，隨著炊煙，向竹林深處進發，漸漸展開一幅竹林深處村落圖。
第三層，竹鄉人家，不僅房屋門窗用竹構造，而且傢具器皿都用竹造。事實上連空氣也充滿了竹的清香。一再映帶鹽筍干、碧螺春，描寫竹鄉生活的鄉土氣息。
第四層，臨別用聽見拾竹女孩子的笑聲，再點竹和竹筍的豐收。
第四部分(10)，結尾。回應首段，寄寓對竹鄉的眷念。
三、重難點導析
⑴竹鄉，滿世界都是竹子，為了給讀者一個明晰的印象，作者先從三個觀景點去描寫竹林第三段主要寫遠處所見，第四段主要寫深入竹林所見，第五段主要寫登臨竹塢所見。接著作者移步換景，由看到炊煙而帶領我們進入竹林深處人家，向我們展示了一幅充滿濃郁鄉土氣息的風俗畫：竹房子、竹板凳、竹門、竹窗、竹椅、竹床、竹碗櫥、竹搖籃，接山泉的水管是竹子，甚至穿的鞋也是竹箬做的。在這竹的世界裡，吃、喝更是帶有竹的氣息，從而讓我們對竹鄉的竹有了一個立體印象。
⑵文章主要是寫景，同時寫了竹鄉人家豐收時的喜悅。寫竹子，從色彩、聲音、氣味等多方面描繪，那種和諧與情調，反映了作者細膩深刻的感受。茂盛的竹林、護林員「滿意的笑」、拾竹箬女孩子們的歡笑，反映了竹子給竹鄉人家帶來的歡樂，抒發了作者對竹鄉的熱愛之情。
【類文品讀】
草地隨想
我躺在草地上。
我躺在春日的陽光里。陽光如一雙輕柔的手，撫摸著我的臉，我的手，我的露在空氣中的肌膚。輕輕的風吻著我，帶著花香，帶著鳥鳴，甜蜜地親吻我的面頰。睜開眼，看到一片蔚藍蔚藍清澈如水的天空，幾朵懶散的雲兒在天的盡頭飄浮著，陣陣的青草香隨著徐徐的春風飄灑到我的身上，飄進我的每一個毛孔里，如淋浴般，舒服極了。
慢慢地，我覺得自己已是一片草了，我身體里似乎伸出了細細的根須，從身下的土地鑽進去，扎進去。而我的軀體已不復存在，我已融入那方綠色的天地。不知怎麼地便想到了盤古與誇父，他們倒下時也一樣懶散而安詳嗎?而我的身軀也能如他們一般，化作高山大江，化作森林原野嗎?他們是何等的幸福，與這世界化作一體，永不枯朽，生生不息。他們擺脫了喧囂的凡塵，融入了靜謐的自然。
於是又想到了那個力大無窮的古希臘巨人安泰。他是大地的兒子，只要緊貼著母親的身體，便有使不完的神勇，但他卻不能擺脫人世間的紛擾，終於在一場決斗中喪了命。假如他也像盤古或誇父，遠離塵世的糾紛，與大地融為一體，他也將不朽，也將永生。
有了人的世界，也就有了人的生活。有人說生活是網，千絲萬縷斬不斷的糾葛，東沖西突闖不破的羅網，人處其間，渺小而又可憐，勞碌奔波，一生疲憊。又有人說，生活是夢，一輩子歷經折磨，到頭來卻只孓然一身，赤條條地離開這個世界，這又是何等的無可奈何，只能喟嘆人生如夢，好景難長。
但我覺得這些都不對，人生應該是一陣風，是一片雲，輕輕爽地拂過，悠哉悠哉地飄來，風清雲淡，一生無悔，這便足矣。生命本屬於自然，最終又回到自然，這就是它最好的歸宿。
放眼望去，天邊殘陽如血，點燃了飄移的雲，也映紅了大地。漸漸地，天色暗了，所有的一切和太陽一起消失在天的盡頭。耳邊便只剩下了樹葉的輕唱和晚風的低吟。
我躺在草地上靜靜地。
1.第2段中「撫摸著」的表達作用是 ，「親吻」的表達效果是 。
2.第3段中「何等」是 的意思，「靜謐」的 反義詞 是 。
3.第6段中「這些」和「它」分別指什麼?
「這些」：
「它」：
4.第8段是個特殊句序的 句子 ，請把它改寫成常規句序的句子，並 說說 原句的好處。
5.對文中一些句子使用的修辭 方法 解說不當的一項是( )
A.「人生應該是一陣風」運用的是比喻的修辭方法。
B.「耳邊便只剩下了樹葉的輕唱和晚風的低吟」用的擬人的修辭方法。
C.「一片蔚藍蔚藍清澈如水的天空」、「幾朵懶散的雲兒在天的盡頭飄浮著」用的都是擬人的修辭手法。
D.「千絲萬縷斬不斷的糾葛，東沖西突闖不破的羅網」、「輕輕爽爽地拂過，悠哉悠哉地飄來」用的都是對偶的修辭手法。
6.簡要回答作者躺在草地上想的內容。
7.寫出學過的描寫草的詩文三句並寫出作者、出處。
參考答案：
1.用擬人的手法寫出陽光照著我時的愜意心情;用擬人手法寫出春風拂面的輕柔，給人的快樂，使語言更富人情味。
2.多麼;喧囂
3.上節中有人說生活是網，又有人說生活是夢;生命
4.我靜靜地躺在草地上，原句強調躺在草地上的情景，突出「靜靜地」。
5.C
6.①自已是一片草②古希臘巨人安泰③人的生活(生活是風，生活是夢，生活是風是雲)
7.離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生(白居易《賦得古草原送別》);亂花漸入迷人眼，淺草才能沒馬蹄(白居易《錢塘湖春行》;天意憐幽草，人間重晚睛。(李商隱《晚晴》
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4. 七年級上冊語文課本目錄名著
5. 七年級上語文課文目錄
❺ 人教版初中語文教材目錄
不同版本的教材總有細微的不同之處。下面是由我為大家整理的人教版初中語文教材目錄，希望可以幫助到大家!
人教版初中語文教材目錄(一)
人教版初中語文第一冊目錄
第一單元
1、短文兩篇散步(莫懷戚)金黃的大斗笠(高風)
2、背影(朱自清) 3、*我兒子一家(舒婷)
4、*金盒子( 琦君) 5、*羚羊木雕(張之路)
第二單元
6、從百草園到三味書屋(魯迅) 7、最後一課(都德)
8、*我的老師(魏巍) 9、*我的老師(海倫"凱勒)
10、*十三歲的際遇(田曉菲)
第三單元
11、春(朱自清) 12、濟南的冬天(老舍)
13、海濱仲夏夜(峻青) 14、*夏天也是好天氣(素素)
15、*秋魂(劉增山)
第四單元
16、皇帝的新裝(安徒生) 17、古代英雄的石像(葉聖陶)
18、*寓言三則
赫爾墨斯和雕像者《伊索寓言》 蚊子和獅子《伊索寓言》 濃煙和煙囪(嚴文井)
19、*盤古開天闢地(袁珂) 20、*花的話(宗璞)
第五單元
21、《論語》十則 22、扁鵲見蔡桓公《韓非子》
23、*狼(蒲松齡)
24、*短文兩篇 兩小兒辨日《列子》 樂羊子妻(范曄)
25、詩五首
歸園田居(種豆南山下)(陶潛) 過故人庄(孟浩然) 錢塘湖春行(白居易)
書湖陰先生壁(王安石) 游山西村(陸游)
第六單元
26、為學(彭端淑) 27、木蘭詩(北朝民歌)
28、*賣油翁(歐陽修) 29、*宋定伯捉鬼(干寶)
30、詩詞五首
觀滄海(曹操) 次北固山下(王灣) 望岳(杜甫)
如夢令(李清照) 西江月(辛棄疾)
人教版初中語文第二冊目錄
第一單元
1、短文兩篇 敬畏生命(張曉風) 熱愛生命(蒙田)
2、紫藤羅瀑布(宗璞) 3、挖薺菜(張潔)
4、*提醒幸福(畢淑敏)5、*白蝴蝶之戀(劉白羽)
第二單元
6、紀念白求恩(毛澤東) 7、小橘燈(冰心)
8、*梅嶺三嶺(陳毅)9、*七根火柴(王願堅)
10、*勇氣(美)(狄斯尼)
第三單元
11、大自然的語言(竺可楨)12、卧看牽牛織女星(葉聖善)
13、鶯(法)(布封) 14、*數字雜說(卞毓麟)
15、*月亮上的足跡(朱長超)
第四單元
16、社戲(魯迅)17、安塞腰鼓(劉成章)
18、*絕唱(劉鶚) 19、*在聲音的世界裡(王蒙)
20、*擺渡(高曉聲)
第五單元
21、桃花源記(陶源明)22、口技(林嗣環)
23、*孫權勸學《資治通鑒》 24、*傷仲永(王安石)
25、詩五首
送杜少府之任蜀州(王勃) 黃鶴樓(崔顥) 泊秦淮(杜牧)
酬樂天揚州初逢席上見贈(劉禹錫)夜雨寄北(李商隱)
第六單元
26、愚公移山《列子》
27、短文兩篇 陋室銘(劉禹錫) 愛蓮說(周敦頤)
28、*黔之驢(柳宗元)29、*工之僑獻琴(劉基)
30、詩詞五首
龜雖壽(曹操) 石壕吏(杜甫) 相見歡(李煜)
觀書有感(朱熹) 清平樂(辛棄疾)
人教版初中語文教材目錄(二)
人教版初中語文第五冊目錄
第一單元
1、中國共產黨八十年的奮斗業績和基本經驗(江澤民)
2、談骨氣(吳晗)3、想和做(胡繩)
4、*哨子(富蘭克林) 5、*灰姑娘的時鍾(角山榮)
第二單元
6、懷疑與學問(顧頡剛)7、發問的精神(啟凡)
8、*論求知(弗蘭西斯"培根)9、*應有格物致精神(丁肇中)
10、*事物的正確答案不止一個(羅迦"費"因格)
第三單元
11、中國人失掉自信力了嗎(魯迅)
12、短文兩篇(呂叔湘) 論“基本屬實”“偃旗息鼓”與“圓滿結束”
13、《楓橋夜泊》新解質疑(劉金)14、*“病從口入”與“食物相剋”(黃樹則)
15、*謊言掩蓋不住血寫的事實(冬明)
第四單元
16、故鄉(魯迅) 17、我的叔叔於勒(莫泊桑)
18、麥琪的禮物(歐"亨利) 19、*范進中舉(吳敬梓)
20、*不朽的失眠(張曉風)
第五單元
21、始得西山宴遊記(柳宗元)22、醉翁亭記(歐陽修)
23、*滿井游記(袁宏道)24、*峽江寺飛泉亭記(袁枚)
25、詩詞五首
茅屋為秋風所破歌(杜甫)南園(李賀)夢江南(溫庭筠)
十一月四日風雨大作(陸游)己亥雜詩(龔自珍)
第六單元
26、《孟子》二章 得道多助，失道寡助生於憂患，死於安樂
27、岳陽樓記(范仲淹)28、*越巫(方孝孺)
29、*《世說新語》三則(劉義慶)
小時了了，大未必佳陳太丘與友期魏武將見匈奴使
30、詩詞五首
飲酒(陶淵明)望洞庭湖贈張丞相(孟浩然)行路難(其一)(李白)
觀刈麥(白居易)漁家傲(范仲淹)
人教版初中語文第六冊目錄
第一單元
1、黎明的通知(艾青)2、有的人(臧克家)
3、*回延安(賀敬之) 4、雨說(鄭愁予)
5、*外國詩兩首 帆(萊蒙托夫)螢火蟲(泰戈爾)
第二單元
6、藤野先生(魯迅) 7、白楊禮贊(茅盾)
8、 *菜園小記(吳伯簫) 9、 *夏之絕句(簡媜)
10、*福樓拜家的星期天(莫泊桑)
第三單元
11、孔乙己(魯迅)12、變色龍(契訶夫)
13、魯提轄拳打鎮關西(施耐庵)14、*孤獨之旅(曹文軒)
15、*白色鳥(何立偉)
第四單元
16、威尼斯商人(節選)(莎士比亞) 17、打漁殺家(節選)
18、 *白毛女(節選)(賀敬之 丁毅等) 19、一個都不能少(節選)(施洋生)
20、*泰坦尼克號(節選)(卡梅倫)
第五單元
21、魚我所欲也《孟子》22、*隆中對(陳壽)
23、出師表(諸葛亮)24、*墨池記(曾鞏)
25、詩詞五首
漢江臨眺(王維)宣州謝朓北樓餞別校書叔雲(李白)浣溪沙(晏殊)
江城子"密州出獵(蘇軾)破陣子"為陳同甫賦壯詞以寄之(辛棄疾)
第六單元
26、曹劌論戰《左傳》27、上樞密韓太尉書(蘇轍)
28、*送東陽馬生序(宋濂) 29、*陌上桑《漢樂府》
30、《詩經》三首關雎蒹葭君子於
人教版初中語文教材目錄 (三)
教版初中語文第三冊目錄
第一單元
1、 人民解放軍百萬大軍橫渡長江(毛澤東)
2、美“挑戰者”號太空梭升空後爆炸(張允文)3、* “挑戰者”的追思(郝銘鑒)
4、誰是最可愛的人(魏巍)5、*種樹“種到”聯合國(李廣華孫亞輝)
第二單元
6、阿長與《山海經》(魯迅) 7、驛路梨花(彭荊風)
8、一面(阿累)9、*我的信念(瑪麗·居里)
10、*吾家有女初長成(程乃珊)
第三單元
11、荔枝蜜(楊朔) 12、貓(鄭振鐸)
13、*斑羚飛渡(沈石溪)14、* 心中的鷹(唐敏)
15、*鶴群翔空(江口渙)
第四單元
16、郭沫若詩兩首天上的街市 靜夜
17、現代詩三首紙船(冰心)我是一條小河(馮至)色彩(聞一多)
18、*我為少男少女們歌唱(何其芳)
19、*鄉愁詩兩首鄉愁(餘光中)鄉愁(席慕蓉)
20、*外國詩兩首假如生活欺騙了你(普希金)未選擇的路(弗羅斯特)
第五單元
21、短文兩篇三峽(酈道元)記承天寺夜遊(蘇軾)
22、閑情記趣(沈復)23、*周處(劉義慶)
24、*晏子故事兩篇《晏子春秋》
25、詩詞五首
使至塞上(王維)聞王昌齡左遷龍標遙有此寄(李白)春望(杜甫)
登飛來峰(王安石)論詩(趙翼)
第六單元
26、五柳先生傳(陶淵明)27、小石潭記(柳宗元)
28、*觀潮(周密)
29、*寓言四則 畫蛇添足《戰國策》買櫝還珠(韓非子)
濫竽充數(韓非子) 塞翁失馬《淮南子》
30、詩詞五首
渡荊門送別(李白)秋詞(劉禹錫) 赤壁(杜牧)
過零丁洋(文天祥)浣溪沙(山下蘭芽短浸溪)(蘇軾)
人教版初中語文第四冊目錄
第一單元
1、蘇州園林(葉聖陶) 2、中國石拱橋(茅以升)
3、*日本平家蟹(卡爾·薩根) 4、*萬紫千紅的花(仇春霖)
5、*蜘蛛(周建人)
第二單元
6、向沙漠進軍(竺可楨) 7、看雲識天氣
8、*死海不死 9、*大自然的文字(伊林)
10、*禿鷹之死(郭治)
第三單元
11、食物從何處來(朱相遠) 12、時間的腳印(陶世龍)
13、氣候的威力(位夢華) 14、*漫話小行星(卞德培)
15、*阿西莫夫科普短文兩篇 恐龍無處不有被壓扁的沙子
第四單元
16、魯迅自傳(魯迅) 17、哥白尼(竺可楨)
18、*徐霞客和《徐霞客游記》(侯仁之) 19、*梵高傳(歐文"斯通)
20、*鄧稼先(楊振寧)
第五單元
21、公輸(墨子) 22、核舟記(魏學洢)
23、*唐雎不辱使命《戰國策》
24、*短文兩篇 荔枝圖序(白居易) 山市(蒲松齡)
25、 詩詞五首
題破山寺後禪院(常建) 左遷至藍關示侄孫湘(韓愈) 別雲間(夏完淳)
水調歌頭(明月幾時有)(蘇軾) 醉花陰(薄霧濃雲愁永晝)(李清照)
第六單元
26、陳涉世家(司馬遷)
27、韓愈短文兩篇 馬說 送董邵南遊河北序
28、*與朱元思書(吳均) 29、*西湖游記二則(袁宏道)
30、 詩歌五首
白雪歌送武判官歸京(岑參) 雁門太守行(李賀) 無題(李商隱)
天凈沙"秋思(馬致遠) 山坡羊"潼關懷古(張養浩)
❻ 六年級上冊語文課文目錄部編版
語文是一門重要的工具學科，是人類語言的基礎，所以學好語文是至關重要的。這次我在這里給大家整理了關於六年級上冊語文課文目錄部編版，供大家閱讀參考。
目錄
六年級上冊語文課文目錄部編版
部編版教材和人教版教材到底有啥區別
如何高效學習語文
六年級上冊語文課文目錄部編版
第一單元
1草原
2丁香結
3 古詩詞三首
宿建德江
六月二十七日望湖樓醉書
西江月·夜行黃沙道中
4_花之歌
習作：變形記
語文園地
第二單元
5七律·長征
6狼牙山五壯士
7 開國大典
8_燈光
口語交際：演講
習作：多彩的活動
語文園地
第三單元
9 竹節人
10 宇宙生命之謎
11_故宮博物院
習作：___讓生活更美好
語文園地
第四單元
12橋
13窮人
14_在柏林
口語交際：請你支持我
習作：筆尖流出的 故事
語文園地
快樂讀書吧
第五單元
15 夏天裡的成長
16 盼
習作例文：
爸爸的計劃
小站
習作：圍繞中心意思寫
第六單元
17 古詩三首
浪淘沙（其一）
江南春
書湖陰先生壁
18隻有一個地球
19_青山不老
20_ 三黑和土地
口語交際：意見不同怎麼辦
習作：學寫 倡議書
語文園地
第七單元
21 文言文二則
伯牙鼓琴
書戴嵩畫牛
22月光曲
23_ 京劇趣談
口語交際：聊聊書法
習作：我的拿手好戲
語文園地
第八單元
24少年閏土
25好的故事
26_我的伯父魯迅先生
27_有的人——紀念魯迅有感
習作：有你，真好
語文園地
寫字表
詞語表
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部編版教材和人教版教材到底有啥區別？
什麼是部編版教材？
很多同學不知道部編版的教材是怎樣的，具體來說和人教版有幾點不同：
對比人教版教材，經典課文仍然存在，但順序做了很大地調整；
部編教材更加註重基礎的掌握與積累，如果人教版要求孩子學寫8個字，那麼部編教材會要求學寫16個字；
教材更加體現了「現代性」，教材在課文選取、習題設計、課後作業等方面都力圖貼近當代中小學生的「語文生活」；
大量增加古詩文，新的 語文教材 一年級到六年級古詩詞128篇，增加87%。初中語文的古詩詞增加51%，明年高考要求學生背誦的古詩詞由60篇增加到70；
增加課外閱讀，最明顯的是初中階段名著閱讀已經是必考內容，並有指定書目；小學新教材里也增加大量課外閱讀要求；
最明顯的變化就是，現在的語文老師都會要求孩子每天必須閱讀30分鍾以上。
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如何高效學習語文
1、經常查閱工具書
讀書學習要養成勤查字典、詞典等工具書的習慣。工具書的種類很多，除了字典、辭典外，還包括文獻資料、索引等供查考使用的圖書。最常用的工具書如《新華字典》、《現代漢語詞典》、《古漢語常用字字典》、《唐詩鑒賞辭典》、《宋詞鑒賞辭典》等。工具書不僅是最好的老師，可以隨時查閱碰到的疑難問題，而且也可以作一般閱讀材料來讀。高中生最好要有《現代漢語詞典》、《古漢語常用字字典》兩本工具書。
2、認真學好課本
所謂「課本」，即一課之本。許多同學，尤其是高三學生，認為現在高考的閱讀分析材料都是課外的，課本不聞不問，置之腦後，整天沉溺於題海之中，結果是耗時費力，廣種薄收，效果甚微。比如文言文的學習，課內篇目還沒有讀懂過關，詞法、句法沒有學懂弄透，就急於到題海里去「暢游」，顯然是枉費心機，本末倒置。課內文言文這只「麻雀」，仔細解剖透徹了，才能在課外舉一反三，觸類旁通。該背誦的一定要背得滾瓜爛熟;該熟讀的一定要爛熟於心。一般來說，考試的材料取自課外，但考點和答案卻在課內。
3、專心致志聽課
聽課除了認真聽老師講解外，一要動筆，在書上劃劃圈圈，在 筆記本 上記下重點、難點和疑點，二要邊聽邊思考，聽課要注意老師的講課思路、要點，同時要積極思考，隨時准備發言。很多同學往往不注意課堂聽講這一環節，一節課的內容在課外卻要花幾個小時才能彌補上，真是得不償失。
4、善於整理 讀書筆記
語文知識 零零碎碎，要經常把學過的知識整理一下;讀書必須學會圈點勾畫，養成不動筆墨不讀書的習慣。寫讀書筆記有助於培養勤於思考的習慣，提高思維的條理性和深刻性，有助於加深對讀物的理解、記憶。做讀書筆記有以下幾種 方法 ：摘抄、摘錄法，做卡片法，提要鉤玄法，寫 讀後感 法等。
5、大量閱讀課外書籍
理解能力是一種語文素養，它不會像識記能力那樣易於形成，需要耐心長期積累。堅持閱讀是培養理解能力的有效途徑。特別是多讀一些文辭優美、氣魄宏大的 散文 ，對提高理解能力很有幫助。
語文學習 最重要的內容是讀書。要學好語文，光讀幾本教材是遠遠不夠的，必須要大量地閱讀課外書籍，從書中獲取豐富的精神養料。許多同學說每天的作業都來不及做，哪來時間讀書?我看關鍵不是沒有時間，關鍵是你想不想讀書，想讀書就有時間，不妨你試試!我建議大家每天要保證有一個小時的讀書時間，時間可以是整塊的，也可以是分散的，每天睡覺前問一問自己，今天讀書有一個小時嗎?歐陽修利用「馬上、枕上、廁上」讀書，鄭板橋利用「舟中、馬上、被底」背誦，應是我們學習的榜樣。同時讀書除了報刊雜志的「淺閱讀」材料外，一定要有計劃地多讀一些古今中外的「經典名著」。一周讀一本，一學期就是十幾本，一年就是30本，高中三年就是百來本了。這些書，不僅可以讓你自信走入高考考場立於不敗之地，而且將受用一輩子。
6、堅持寫 日記 練 隨筆
日記和隨筆就是把自己一天的所見所聞、所思所感有選擇、有重點地記錄下來。不但形式靈活，可長可短，可敘可議;而且內容也非常廣泛，可以海闊天空，無所不談。堅持練筆，一練語言文字的熟練程度，二練自己的思維能力和認識能力，要注意培養自己的觀察能力、感受能力、思考能力。常言道「曲不離口、拳不離手」，語文的 作文 能力就需要「筆不離手」。
7.超越課堂，走進社會生活
語文的學習應該在課堂上，但絕對不是只靠課堂就能學好的，生活也是語文學習的課堂，語文學習還要在廣闊的天地中，引導孩子睜開驚奇的眼睛去面對世界，去直面精彩紛呈的生活場景，開展豐富多彩的語文實踐活動。去逛書店，旅遊，看展覽，看焦點訪談......讓孩子在豐富多彩的世界裡，懂得生活在奇妙的大自然里，生活在多變的信息社會中，感受人世間的愛與恨，美與丑。
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