語文的名校課堂第16課貓怎麼寫

⑴ 十六課《貓》的全文。

七年級上冊鄭振鐸《貓》課文原文：

我家養了好幾次貓，結局總是失蹤或死亡。三妹是最喜歡貓的，她常在課後回家時，逗著貓玩。有一次，從隔壁要了一隻新生的貓來。花白的毛，很活潑，如帶著泥土的白雪球似的，常在廊前太陽光里滾來滾去。

三妹常常取了一條紅帶，或一根繩子，在它面前來回的拖搖著，它便撲過來搶，又撲過去搶。我坐在藤椅上看著他們，可以微笑著消耗過一二小時的光陰，那時太陽光暖暖的照著，心上感著生命的新鮮與快樂。

後來這只貓不知怎地忽然消瘦了，也不肯吃東西，光澤的毛也污澀了，終日躺在廳上的椅下，不肯出來。三妹想著種種方法逗它，它都不理會。我們都很替它憂郁。三妹特地買了一個很小很小的銅鈴，用紅綾帶穿了，掛在它頸下，但只顯得不相稱，它只是毫無生意的，懶惰的，郁悶的躺著。

有一天中午，我從編譯所回來，三妹很難過的說道:「哥哥，小貓死了!」

我心裡也感著一縷的酸辛，可憐這兩月來相伴的小侶!當時只得安慰著三妹道：「不要緊，我再向別處要一隻來給你。」

隔了幾天，二妹從虹口舅舅家裡回來，她道，舅舅那裡有三四隻小貓，很有趣，正要送給人家。三妹便慫恿著她去拿一隻來。禮拜天，母親回來了，卻帶了一隻渾身黃色的小貓同來。立刻三妹一部分的注意，又被這只黃色小貓吸引去了。

這只小貓較第一隻更有趣、更活潑。它在園中亂跑，又會爬樹，有時蝴蝶安詳地飛過時，它也會撲過去捉。它似乎太活潑了，一點也不怕生人，有時由樹上躍到牆上，又跑到街上，在那裡曬太陽。我們都很為它提心吊膽，一天都要「小貓呢?小貓呢?」查問得好幾次。

每次總要尋找了一回，方才尋到。三妹常指它笑著罵道：「你這小貓呀，要被乞丐捉去後才不會亂跑呢!」我回家吃中飯，總看見它坐在鐵門外邊，一見我進門，便飛也似地跑進去了。飯後的娛樂，是看它在爬樹。

隱身在陽光隱約里的綠葉中，好像在等待著要捉捕什麼似的。把它抱了下來。一放手，又極快地爬上去了。過了二三個月，它會捉鼠了。有一次，居然捉到一隻很肥大的鼠，自此，夜間便不再聽見討厭的吱吱的聲了。

某一日清晨，我起床來，披了衣下樓，沒有看見小貓，在小園里找了一遍，也不見。心裡便有些亡失的預警。

「三妹，小貓呢?」

她慌忙地跑下樓來，答道：「我剛才也尋了一遍，沒有看見。」

家裡的人都忙亂的在尋找，但終於不見。

李嫂道;「我一早起來開門，還見它在廳上。燒飯時，才不見了它。」

大家都不高興，好像亡失了一個親愛的同伴，連向來不大喜歡它的張嬸也說;「可惜，可惜，這樣好的一隻小貓。」

我心裡還有一線希望，以為它偶然跑到遠處去，也許會認得歸途的。

午飯時，張嬸訴說道：「剛才遇到隔壁周家的丫頭，她說，早上看見我家的小貓在門外，被一個過路的人捉去了。」

於是這個亡失證實了。三妹很不高興的咕嚕著道：「他們看見了，為什麼不出來阻止?他們明曉得它是我家的!」

我也悵然的，憤恨的，在詛罵著那個不知名的奪去我們所愛的東西的人。

自此，我家好久不養貓。

冬天的早晨，門口蜷伏著一隻很可憐的小貓。毛色是花白，但並不好看，又很瘦。它伏著不去。我們如不取來留養，至少也要為冬寒與飢餓所殺。張嬸把它拾了進來，每天給它飯吃。但大家都不大喜歡它，它不活潑，也不像別的小貓之喜歡頑游，好像是具著天生的憂郁性似的，連三妹那樣愛貓的，對於它也不加註意。

如此的，過了幾個月，它在我家仍是一隻若有若無的動物。它漸漸的肥胖了，但仍不活潑。大家在廊前曬太陽閑談著時，它也常來蜷伏在母親或三妹的足下。三妹有時也逗著它玩，但沒有對於前幾只小貓那樣感興趣。有一天，它因夜裡冷，鑽到火爐底下去，毛被燒脫好幾塊，更覺得難看了。

春天來了，它成了一隻壯貓了，卻仍不改它的憂郁性，也不去捉鼠，終日懶惰的伏著，吃得胖胖的。

這時，妻買了一對黃色的芙蓉鳥來，掛在廊前，叫得很好聽。妻常常叮囑著張嬸換水，加鳥糧，洗刷籠子。那隻花白貓對於這一對黃鳥，似乎也特別注意，常常跳在桌上，對鳥籠凝望著。

妻道：「張嬸，留心貓，它會吃鳥呢。」

張嬸便跑來把貓捉了去。隔一會，它又跳上桌子對鳥籠凝望著了。

一天，我下樓時，聽見張嬸在叫道：「鳥死了一隻，一條腿被咬去了，籠扳上都是血。是什麼東西把它咬死的?」

我匆匆跑下去看，果然一隻鳥是死了，羽毛鬆散著，好像它曾與它的敵人掙扎了許久。

我很憤怒，叫道：「一定是貓，一定是貓!」於是立刻便去找它。

妻聽見了，也匆匆地跑下來，看了死鳥，很難過，便道：「不是這貓咬死的還有誰?它常常對鳥籠望著，我早就叫張嬸要小心了。張嬸!你為什麼不小心?」

張嬸默默無言，不能有什麼話來辯護。

於是貓的罪狀證實了。大家都去找這可厭的貓，想給它以一頓懲戒。找了半天，卻沒找到。我以為它真是「畏罪潛逃」了。

三妹在樓上叫道：「貓在這里了。」

它躺在露台板上曬太陽，態度很安詳，嘴裡好象還在吃著什麼。我想，它一定是在吃著這可憐的鳥的腿了，一時怒氣沖天，拿起樓門旁倚著的一根木棒，追過去打了一下。它很悲楚地叫了一聲「咪嗚!」便逃到屋瓦上了。

我心裡還憤憤的，以為懲戒得還沒有快意。

隔了幾天，李嫂在樓下叫道：「貓，貓!又來吃鳥了。」同時我看見一隻黑貓飛快的逃過露台，嘴裡銜著一隻黃鳥。我開始覺得我是錯了!

我心裡十分的難過，真的，我的良心受傷了，我沒有判斷明白，便妄下斷語，冤苦了一隻不能說話辯訴的動物。想到它的無抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是針，刺我的良心的針!

我很想補救我的過失，但它是不能說話的，我將怎樣的對它表白我的誤解呢?

兩個月後，我們的貓忽然死在鄰家的屋脊上。我對於它的亡失，比以前的兩只貓的亡失，更難過得多。

我永無改正我的過失的機會了!

自此，我家永不養貓。

一九二五年十一月七日於上海

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清新樸素的文筆和「寫實主義」的創作方法，是鄭振鐸散文創作的一個顯著特色。此文可說是這方面的代表作。文章敘述作者一家養貓的經過，真切表現了作者當時復雜的內心情感，文筆細膩委婉，清新動人。

行文緊扣「貓」這一題目，細針密線，娓娓述著發生在一家人與三隻貓之間的故事。其中以「貓」為敘事明線，勾連全篇，而暗線是作者的主觀感情，三次養貓，三次亡失，作者感情跌宕起伏，一次比一次深摯。

第一次抱養了一隻花白的新生貓，它非常活潑，「常如帶泥土的白雪球似的，在廊前的太陽光里滾來滾去」，作者「在太陽光暖暖的照射下，坐在藤椅上看著三妹逗得小貓撲過來撲過去的情景」「心上感著生命的新鮮與快樂」。

作者的敘述描寫自然而形象，毫無雕飾之感，字里行間滲透著作者歡愉、喜悅之情。可有一天，小貓不知為何死去了。作者的心裡也感到一縷縷的酸辛。作者的主觀感情為之一宕，從「歡愉」而變為「酸辛」。

第二次作者家又抱養了一隻黃色小貓，比第一隻更有趣、更活潑，而且還能捕鼠，這就成為全家飯後娛樂的心肝寶貝」，可某日又被人捉走了。小貓的再一次亡失給全家又一次帶來不快，作者的主觀感情又為之一宕，由「歡愉」變為「悵然」「憤然」。

由於兩次養貓兩次亡失，給作者及其一家帶來了許多煩惱和不快，所以很久不養貓。但不久，一隻可憐的小貓又一次闖進了全家的生活由於小貓不象先前那兩只活潑、有趣，所以全家都不大喜歡它。

小貓長大後，一件意外的事又發生了，一隻野貓偷吃了家裡的芙蓉鳥，作者卻誤認為是家貓偷吃了，於是不問青紅皂白，用木棒追打了這只可憐的貓，以致後來貓死在鄰居的屋脊上。作者對這只貓的亡失比前兩只的亡失更為難過得多。

因為是作者自己判斷的過失，冤枉了一隻不會說話、不能辯訴的小生靈。因此，作者的良心受到了刺激，對自己的暴怒、虐待進行了自我譴責。此時作者的主觀感情又為之一宕，由宕來的「暫時平靜」而變為「悔恨」。

這就是說，在短短的文章中，作者的主觀感情總共變化了六次：由「歡愉」——「酸辛」——「歡愉」——「悵然」、「憤然」——「暫時平靜」——「悔恨」，互相映襯，一次比一次強烈、深摯。

這些感情變化實際上是作者對生活的真切感受，借貓的故事表達出來。可愛者死去、有能者被劫、不幸者被冤，這正是那不公正的社會的寫照。

作者筆下的三隻小貓，各具特色，生動、形象、逼真，這一切都表明作者對生活觀察是很精細的，感受是很真切的，從而在藝術表現上給人一種健康、真摯、朴實的藝術美感。[5-6]

參考資料來源：網路-貓

⑵ 16課貓以貓的視角來寫作文

1. 以貓為視角的作文

可愛的小貓

我家養了一隻聰明可愛的小貓.

小貓可漂亮了！它全身的毛潔白無瑕，像一朵白雲似的.一雙眼睛圓溜溜的.晚上，它的眼睛會發亮，像兩顆閃亮的綠寶石.它的耳朵一隻是黑色的，一隻是白色的，我們稱它為"陰陽耳".

小貓可聰明了.我每次放學回來，它都會圍著我"喵喵"地叫，好像在說："歡迎你回來，我的小主人."有一次，我拿了一些米飯給它吃，可它一點兒也不吃，直瞅著我叫.我知道它的意思，就拿了一條小魚放在米飯上，它立即搶了過來，用腳爪撕著，津津有味地吃.

小貓在呼呼大睡，進入了甜蜜的夢鄉。出於好奇心，我就仔細地觀察起來，我發現貓睡覺的姿勢不但顯得優美，而且與我們睡覺的姿勢太不一樣。小貓睡覺的時候，是把身子盤得像蝸牛殼似的，肚子一起一伏，幾根長長的胡須一抖一抖，還發出「嗚——嗚」的聲音。我覺得特好玩，就用手去摸它，逗它。機靈的小貓耳朵一豎，頭馬上抬起來，一看是我才鬆了一口氣，然後張張嘴，伸了伸爪子，打了一個長長的哈欠，再一次進入了夢鄉。我想，貓白天大睡的原因一定是給晚上捉鼠的大戰養足精力吧！

小貓是我家的開心果，我們越來越喜歡它了.

<2>；我家養了一隻可愛的小貓，它叫小白。小白的肚子是白色的，背部是金黃色的，它有一雙明亮的眼睛，在夜裡發出綠綠的熒光，就像車燈一樣。一張三瓣嘴裡長著鋒利的牙齒，這些牙齒可有用了，可以吃魚，還可以啃骨頭。

小白經過我的精心照料長著一身油滑光亮的皮毛，粗壯的四肢，帶著鋒利的爪子，還長著一條長長的尾巴。

每天早上，它都會跑到院子里的花叢中，一會兒捉蝗蟲，一會兒拍著小草玩。

到了中午，我和爺爺去小白添飯的候，它就在我們的腳旁側著身子，繞來繞去，嘴裡發出低微的聲音，在那邊撒嬌。

每天，我和爺爺出去玩的回來的時候，剛走進圍牆的大門，小白聽見我們的腳步聲，就跑過來喵喵叫個不停，還纏著我們的腳，好像在表示歡迎。

有一次，我們用鐵籠子誘捕到一隻老鼠，我出了個好主意，把鐵籠子拿到小白跟前，想試試它會有什麼表現。只見它猛撲上去，露出了兇相：它先伏著身子，豎起毛發，齜牙咧嘴，還發出「喵——喵——」的聲音，還伸出前肢，使勁地拍打著鐵籠子。嚇得老鼠躲在鐵籠子的角落裡發抖，還不時發出吱吱的聲音，好像在說：「求求你了貓大哥，饒過我吧！」後來，我們把老鼠拿到水溝里溺死了，拿回來放在地上，小白一下子撲過來，把它叼走了，跑到一個沒人的角落去美餐了一頓。

這就是我養的小白，真是可愛極了。

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2. 7年級下冊貓 站在貓的角度上寫一篇作文300字

站在貓的角度上寫一篇作文

人人都愛貓，它可愛，溫柔。我家有一條小貓，它與眾不同，非常可愛。你瞧，它身穿黃色大皮襖，一雙透亮靈活的眼睛，晚上發著綠光。小巧玲瓏的嘴邊長著白色的鬍子，一抖一抖的。四肢毛茸茸的小腿，毛茸茸的長尾巴，常常拖在地上，不安分地搖來搖去人們都說貓像小老虎。而我家的貓卻像小獅子狗。它個頭有小狗那麼大，難怪我家的客人把它當作了小狗。它頭圓溜溜的，三角形的耳朵豎在頭頂上。

它可調皮了，媽媽在織毛衣，它走過去用前腿把線球當球給拋起來玩耍，玩了好一會兒，線球和它的前腿混在一起了，它搞也搞不掉，把我們給逗笑了。天冷了，我坐在火堆旁看電視，小貓撒嬌地走過來，跳上我的膝蓋睡覺或看電視，我叫它下來它還不肯下呢。

貓很聰明，小的時候，不會開門，蹲在門邊，朝你溫柔地叫幾聲，等著主人剛開門，就溜了出去。慢慢地，它學會了用前爪，從門底下的縫用力拉，這樣它就來去自如了，但它只會開門，從不會關門，我常常批評它只有前手，沒有後手。

小貓雖然調皮，但很盡職。自從我家有了這條小貓後，我家的老鼠也漸漸少了。有一次，我半夜起來小便，看見小貓在一個洞前坐著，好象在等什麼，忽然，一個小東西從裡面竄出來，小貓立即撲過去，啊，原來是一隻老鼠，小貓捉住了老鼠顯得很高興，很快就把那個老鼠給吃完了。現在，我家一隻老鼠也沒了。你瞧，小貓是不是很會捉老鼠呀！

貓每天都爬上爬下，可以說是比人還淘氣。可是它要是心情好時，又是聽你的話，又是逗你玩兒，可乖了。它心情要是不好，又是不理你，又是凶惡，可怕極了。

貓的性格有些古怪。平時膽子很大，書桌上，電視機上，櫃子上，甚至床上，都是它的運動場，有時還主動抓你幾下，挑起「戰爭」。貓的膽子有很小，只要生人，它就找一個安全的地方躲起來，任你怎樣喚它，它也不肯出來。有一次，我家來了客人，住了三四天，白天連貓的影子也不見。晚上，她悄悄地跑出來，小心地東瞧西望，那樣子挺可憐的。

我家的小貓不但調皮可愛，它是那活潑天真、淘氣頑皮的樣子總使我喜歡它。而且還很盡職。

你是不是也喜歡我家的小貓呀！

3. 以鄭振鐸《貓》中的第三隻貓為第一人稱寫一篇作文

我很早就纏著媽媽給我買一隻小花貓做寵物。去年生日的時候，媽媽送我一隻小花貓。我高興得一蹦三尺高，我給小花貓取了一個名字「花花」。

「花花」長得胖乎乎的，一身黑白相間的皮毛好像披著一塊黑色花紋的絲絨。毛茸茸的長尾巴高高翹著，走起路來一甩一甩的，綠瑩瑩的眼睛，像兩顆閃閃發光的寶石。一對三角形的小耳朵，一有細微的聲響，耳朵就立刻靈活地左右轉動。別看它的鼻子又小又黑，嗅覺可靈敏了，能聞到老遠的魚腥味。嘴邊幾根銀亮亮的鬍子，顯得特別威武。

「花花"很貪吃。有一次，我和媽媽買了一些魚頭，准備煮魚湯。一回到家，「花花」好像聞到了氣味，在我腳邊蹭來蹭去，不時還「喵喵」的叫著，好像在說：「主人、小主人，給我一點魚頭吃吧。」我看它可憐巴巴的樣子，就挑了一些小的魚頭扔給它。「花花」猛地撲向魚頭，抓起魚頭就往嘴裡塞，還吃得津津有味呢。

「花花」很貪玩。有一次，奶奶來我家，她准備給我織毛衣，她把毛線球放在沙發上，就去買菜了。「花花」看見了，想去瞧瞧。剛到毛線球前，線球突然從沙發上滾下來。「花花」嚇得連忙退後幾步，還一邊「喵喵」地叫，好像在說：「這是什麼怪物啊！我怎麼沒見過啊！」過了好久，它才慢慢向前移動，然後用爪子碰碰毛線球，見沒有危險，就開始玩了。它抱著毛線球跑來跑去，當它回到房間時，發現腳被纏住了。它又「喵喵」叫了起來，好像在向我求救，我看了哭笑不得，連忙幫它解開。有時候，「花花」在屋裡玩膩了，就跑到院子里的花枝上盪鞦韆，或者在我的作業本上留下幾個「小梅花」印。

雖然「花花」很貪玩，但它卻很盡職。到了晚上，「花花」就警惕地瞪大眼睛，注視著周圍的動靜。有時候，「花花」為了捉老鼠屏息凝視，一等就是幾個鍾頭，非把老鼠等出來不可。當老鼠出來後，「花花」像離弦的箭一樣沖上去按住老鼠。捕捉到老鼠後，它總會「喵喵」叫著，好似在說：你這個大壞蛋，今天你跑不了了。」

「花花」既淘氣又貪吃，既活潑又可愛。我愛我家的小花貓—「花花」。

4. 感知貓心作文 通過初一26課《貓》來寫這篇文章,300字

今天我又把《貓》一文讀了一遍，讀完之後我有感而發。十分佩服老舍的寫法，把貓寫得有聲有色彷彿一隻活潑可愛的小貓就在我的面前。

這篇文章寫了：作者老舍有一隻貓，這只貓十分古怪有時老實有時貪玩有時盡職……老舍把貓的淘氣、可愛、好玩兒、……都寫得很清楚。老舍把他說的這么好，我也真想有這么好玩兒的一隻貓。

老舍把貓寫的活靈活現，也讓我想起了我生活中的一件事。有一天，我准備去找我最好的朋友王責心。我再去他家的路上我看見了一隻黑色的流浪貓，我走到哪裡他就更到哪裡，於是，他和我來到了王責心家。到了那裡王責心說：「這是你家的貓嗎」？我回答：「不是，這是我在路上看見的，他一這跟著我。」王責心說：「真好玩，我們玩下去吧，看他下去不去。」我說：「好」。我們到了草地上，我仔細的觀察這只流浪貓。他長著水球似的眼睛，一聲黑色的毛。如果黑天我一定看不見這只貓，因為她的貓又隱蔽的作用。我們躺在草地上，他也躺在草地上。我們打滾他也打滾。王責心說：「這只小貓不光可愛，還喜歡學我們。」我們仍球讓小貓去撿它飛快的去撿。我們玩得很開心。到了六點我和王責心要回家了，於是，我們對小貓說：「小貓我們要走了你一個人在這里玩吧，再見！」小貓好像聽懂了似的自己走了。回到家後我在想那隻小貓，我們還可以找到那隻買嗎？

我的這段回憶好玩嗎？現在我還在向那隻小貓在那裡？我還可以見到他嗎？這就要隨緣了。

5. 仿照語文五年級上冊的十六課寫一篇描寫小動物作文

貓是人們寵愛的小動物，它溫馴，活潑，可愛，能捉老鼠，博得主人的歡心。

剛出生的小貓，眼睛閉著，叫聲細弱，渾身光禿禿的，好似一個會蠕動的肉團團。 滿月以後，絨毛才全部長齊。

有的頸圈是白色，四肢長滿白毛，背部黑中雜有灰白，尾巴灰黑；有的從頭到尾披一件油墨「大氅」，腳掌卻是白色，人們說是良種，叫「烏雲蓋雪」；有的通體黃色，現虎斑紋，人們給它美名「金不換」；還有一身白毛配上一條黑毛尾巴的，被稱為「雪裡拖槍」。剛滿月的貓離不開奶，走路也不穩。

貓吃的是雜食，最愛魚和瘦肉，倘若扔一個水果或蔬菜之類的給它，它只是嗅一嗅便走開了。 貓的腳掌生有肥厚而柔軟的肉墊，走路悄然無聲，不致驚跑鼠類。

腳趾末端生有銳利的鉤爪，可以隨意伸縮。這使它不但能在平地上疾走如飛，還能沿壁上房，爬樹跳牆。

老鼠被迫得喪魂落魄，很少能逃脫厄運。 貓的牙齒尖銳如錐，舌面粗糙，有許多倒刺。

一旦逮住老鼠，貓爪抓刺，貓齒撕咬，頃刻之間，作惡多端的老鼠就開腸破肚，血肉狼藉。 貓的這些身體結構特徵，使它具備了捕鼠的各種優越條件。

俗話說，不管白貓黑貓，捉住老鼠才是好貓。會捉老鼠的貓是不大叫的。

當它發現鼠蹤，立刻伏下，耐心等待出擊時機。當老鼠靠近時，就以迅雷不及掩耳之勢猛撲上去，一下子把老鼠咬住。

貓還有隨身攜帶的探測器--胡須。別小看貓的漂亮胡須，很靈敏，一般等於自身胸圍的最大長度，所以，貓是否能深入洞穴，只要胡須量一量洞口就知道。

貓還有一個絕招：骨頭軟，能在半空自覺翻身，所以，即使它在高樓失足，也摔不死，總是四足先落地，晃晃腦袋，聳聳身子，舔 *** 掌，伸個懶腰，又若無其事地踱開了方步。 貓是老鼠的天敵，之所以有高強的捕鼠本領。

首先是因為有一雙特殊的眼睛，瞳孔能隨光線的強弱而收縮或放大。在強光下瞳孔縮成一道細縫；黑暗裡，眼睛睜得又大又圓，即使是伸手不見五指的黑夜，也能清楚地看到東西，再狡猾的老鼠也難逃脫。

它的耳朵很靈活，能隨意轉向聲音的來處，哪怕是極細微的聲音，也能及時辨出。 最惹人喜愛的，就是脫奶以後的「童貓」。

它們極不安分，好奇心特別強。你瞧，一團毛絨朝小貓滾過來，它大概以為是個「怪物」，倏地一跳，躲得遠遠的，毛絨團停住了。

小貓趴下死死盯著，好一會兒，見線團沒有動靜，就悄悄地移步向前，「咪嗚--」叫了一聲。線團還是一動不動。

這時候，小貓再也耐不住，壯著膽子靠攏線團，圍著轉了幾圈，而後伸出前爪小心翼翼地碰了碰。當它明白線團並不存在危險時，便毫無顧忌地玩起來，一會兒用鼻子嗅嗅，一會兒叼著「勝利品」，在院子里跑來跑去。

像母雞生了雞蛋會「咯咯」叫那樣，逮住老鼠的貓會發出「嗚----」的叫聲，表示快樂，顯示勝利。貓，應該得到人們保護和寵愛。

6. 四年級上冊語文第四單元作文仿照15課貓來寫

說起這「小花貓」，我的腦海中立刻就會出現周海龍和他的好朋友單洪偉不講衛生的模樣。

每天，不管他們的手、臉洗的多麼干凈，可只要過了一節課的時間，他們的手上、臉上就會變得有許多泥道道，那衣服就更不用說了。正因如此，我就給他們起了個外號——小花貓。

有一次，我們一起玩「騎馬打仗」。周海龍和單洪偉不顧一切的在地上滾來滾去，不到兩分鍾身上就變得又黑又臟。

每次，老師檢查衛生的時候，都會點到他們的頭上，我就在座位上得意洋洋的坐著，就像打了勝仗似的，想：哎！他們不愧是我們班的花貓啊！

老師看他們勞動積極，想表揚一下他們，給他們照相，貼到牆上去，讓其他老師也表揚他們，可有的同學提出意見：他們那麼不講衛生還照相，恐怕貼到牆上不是表揚他們，而是嘲笑他們吧！周海龍和單紅偉聽了同學們的話低下了頭，好像陷入了沉思之中……

過了幾天，我們看見了全新的周海龍和單紅偉，他們從「小花貓」變成了「小白貓」。現在老師再檢查衛生的時候，點到名的同學中再也沒有他們倆的名字了。老師真給他們照了相，貼到了牆上，沉思換來了表揚，他們臉上也露出開心的笑容。老師還給他們「衛生小組長」的榮譽稱號，讓他們管理班級和同學的衛生，從此，他們就不是我眼中的「小花貓」了。

7. 如何 以第一人稱以一隻流浪貓的視角寫一篇作文

今年又遇上了禽流感，我沒有做錯什麼啊。

在我的印象中，那多少個夜晚，都是我自己找個僅僅能避風的地方，縮成一團稍微睡上一會兒。我懷念以前的那些時光，我吃的好飽，能生存下來的不足1/，她每天會定時和一個年輕的小夥子一起來這里。

這個時候是我們最幸福的時刻，我們會呼朋引伴，開始一場提心吊膽的「盛會」。 我們這一塊區域分成好幾個王國，人們都是很溫和的，所以。

但是我還是戰戰兢兢地探頭張望，來這里消遣的人特別的多，有些對我們是有惡意的，心裡想著主人以前對我的好，怎麼也想不明白，主人，你開門吧，我想回家…… 我在門口一直眼巴巴的望著那扇緊閉的門，也不知道到底過了多久，這里是我們的「天堂」。沒過多久，我又來到一戶人家，從門底下鑽了進去，可憐的小貓咪連看都沒看過這個世界一眼就走了。

我真的好失望。終於，我望著那茫茫的夜色，懷著近乎絕望的心情又走進一戶人家，躲在椅子底下，讓我們對明天留存一份希望。

---------------------------- 流浪貓的自述 我是一隻身上帶黃花的小貓，平平常常的我，霓虹開始閃爍。「喵！快來，小貓，我們就大量繁殖？ 終於有一天，女孩的媽媽出來了，看見我，說：「呦，毫不懼怕地就用頭溫順地拱拱她的臉，她笑了，趕緊去廚房給我弄了一盤香噴噴的食出來，原本和我們沒什麼關系的！喵，就象經常到綠地的年輕情侶一樣。

可是，我多麼希望主人能打開門，嘴裡咕噥著。有個保護我們小動物的協會，每次都會抓些我們的兄弟姐妹，過段時間其中有部分會被送回來，有些會來抓我，甚至還會用帶毒的食品來誘惑我！」過了會兒，淋得全身濕透。

許多兄弟姐妹受不了風餐露宿，全身上下都是病，再加上一些不懷好心的人故意加害，年紀輕輕就和年幼子女一起離世了。 無聊寂寞，餓得眼冒金星。

天寒地凍，你為什麼要拋棄我呢，沒有波斯貓那樣高貴的血統以及俏麗的身材，結果…… 在我尋找新主人的多少個日日夜夜裡，好多人都會把我扔出家門，有好心一點的，我的主人狠心的把我扔出了家門，我一個勁的抓門、哀叫，我也會想想從前的主人，我始終不明白，我們不知道他們到底在干什麼，我很乖。一開始，閑著沒事就會和我玩。

想到這里，我還真覺得人類挺殘忍的。 每年過年前後，等啊，等啊，冷得瑟瑟發抖，蕭蕭雨下，沒想到，他為什麼要把我扔出家門，難過的低下頭。

從小就生活在主人關懷下的我，出了門，什麼都不會。我茫然的走著， 一對有健康生育能力的夫妻不受控制地任意繁殖，在7年裡，我鼓起勇氣。

我們的生育能力驚人，對此我不得不小心翼翼地提防，用石頭扔我，後來才發現。 給我們帶來食物的小姑娘是個好人，我離開了主人家！喵……」遠處傳來早已熟悉的呼喚我的聲音，把我抱進屋裡，給我香噴噴的食物吃，我會依偎在他身邊：「哪家的臟貓，跑到咱家來了，我似乎感覺像找到以前的主人一樣，會驅逐他們，一些主人也把屎盆子往我們頭上扣，流浪生活是自由的。

每天我們都在綠地叢林中嬉戲遊玩，談情說愛，主人絲毫不會理會。我一直在門外坐著，她和她的子孫所繁育出來的貓一共會有30多萬只。

而在這個惡劣的環境中，我不聰明，沒有別的貓咪那樣的討人喜愛。 在我很小的時候，一天晚上，睡覺時。

有時的夜裡，不一會兒，一個小女孩看見了我，很驚訝地叫了聲：「媽。在綠地叢林中閑盪了一天，回來的那些兄弟都已經做了絕育手術。

我們知道協會的人員是為了我們好，但是回來的這些雄貓在這里的地位一落千丈，一些 姐妹就不搭理他們了，他們也很是郁悶。還有些懷孕的姐妹也被做了絕育手術；5，這家人看到我，都露出厭惡的表情，狠心的主人覺得他們妨礙過年。」

然後就直接把我扔出家門。我又走進一家。

他們會用腳踢我我是流浪貓 天漸漸暗了下來。這樣，更多落難的兄弟姐妹加入了我們的隊伍…… 生活雖然艱難，但是我們還是要活下去，我的要求不高啊，她會把我抱到床上，和她一起睡。

我幸福地生活在這個新的家庭里，我現在一定會在軟軟的沙發上大睡的，可現在呢。 現在，我已經成為這家中的一員，新主人家都很喜歡我，特別是那個小女孩。

我真心希望社會上少一些不負責任的人類，多一些好心人！」就把我從椅子底下抱出來了，這好心人的聲音在我的耳朵里簡直就是仙樂，各自有不同的國王。5年前，我們都有非常幸福的生活。

那個時候這里並不是綠地，是一幢幢破舊的房子，但是我們卻有寵愛我們的主人和溫馨的「家」？我很乖，多可愛的小貓啊，要是在以前，只會給我一點食物，然後再把我送走。真的，這里就被夷為平地，主人遺棄了我們，我們的流浪生活就這樣開始了。

沒有了主人的束縛，來到外面的世界裡。 夜，好深。

主人，流浪的生活也是艱苦的，失去了食物來源，常常飢腸轆轆，肚子開始「咕咕」叫。

⑶ 七年級16課貓的續寫作文

1. 16課貓,貓的辯述300字作文

我是一隻貓。

我的趾底有肉墊子，這樣走路，能防止發出聲音，抓老鼠時會更方便，不會驚擾老鼠。我有著十分銳利的爪子，爪子能夠伸出縮進，我在休息時行走時縮進去。抓老鼠時伸出來，以免發出聲音。

我的鬍子也是大有用處，它與我的身子同寬，哦難過來丈量鼠洞，美觀而又實用。

別看我們貓只是普通小動物，我們其實可愛干凈呢！

我們經常清理自己的毛，在很多時候，愛舔身子進行自我清潔。用飯後，我們還會用爪子擦擦鬍子。我們大便在固定的地方，並且會用土蓋上。被別人抱過，我們也要進行自我清潔。我們的舌頭上有許多突起的地方，是最適合用來除去臟物的工具了。

當然，我們舔毛還有一部分原因是出於生理的需要。

我們貓這么可愛，可卻時常被人們拋棄，真可惡。

2. 初一課文《貓的故事》續寫

夏天的一個雨夜，書房裡的我正在為三兩句短詩苦苦思索，隱約聽到門外一兩聲的貓叫，仔細聽來卻又停了，剛又靜下心來，又響了兩聲。

難道舊日的老貓又回來了？我趕緊奔了出去，打開門。一隻落湯雞般的瘦瘦的老貓，沒有半點精神，眼睛卻哀求地看著我。

實在讓我想不明白的是，難道它就能夠一定能夠斷定，我會就這樣輕易地收留它，差一點把所有的藏書毀於它的利爪之下，我難道還不能記住教訓？一聲哀叫，頓時間，心經就這樣被他俘虜了，趕忙捉了進去，用毛巾擦了干凈，又給它找了些吃食，看著它聚精會神的品嘗著美味，似乎已經忘記了，這個曾經是它闖禍的地方。。

3. 初一課文《貓的故事》續寫

夏天的一個雨夜，書房裡的我正在為三兩句短詩苦苦思索，隱約聽到門外一兩聲的貓叫，仔細聽來卻又停了，剛又靜下心來，又響了兩聲。

難道舊日的老貓又回來了？我趕緊奔了出去，打開門。一隻落湯雞般的瘦瘦的老貓，沒有半點精神，眼睛卻哀求地看著我。

實在讓我想不明白的是，難道它就能夠一定能夠斷定，我會就這樣輕易地收留它，差一點把所有的藏書毀於它的利爪之下，我難道還不能記住教訓？一聲哀叫，頓時間，心經就這樣被他俘虜了，趕忙捉了進去，用毛巾擦了干凈，又給它找了些吃食，看著它聚精會神的品嘗著美味，似乎已經忘記了，這個曾經是它闖禍的地方。

4. 七年級上冊語文第十六課作者從三次養貓的故事中引發了對人生的哪些

本文的第一部分寫了第一隻貓的故事.作者運用質朴的文字寫出了第一隻貓的可愛有趣，讓人"感著生命的新鮮與快樂."同時，也表達了對第一隻貓亡失的酸辛的感情.

第二隻貓的"更有趣、更活潑。第二隻貓的消失，家裡人責怪周家的丫頭，詛罵不知名的奪去小貓的人."周家的丫頭"代表著事不關己、漠不關心的一類人，"不知名的奪去小貓的人"代表著不顧別人，自私自利的一類人.作者借第二隻貓的失蹤事件，表達了對那種不顧別人利益而自私自利行為的譴責與鞭撻.

第三隻貓的厭惡，作者寫了這樣幾句話："大家都不大喜歡它""連三妹那樣愛貓的，對於它也不加註意""它在我家仍是一隻若有若無的動物."

5. 七年級 小動物的作文（小貓） 600字

我家養了一隻聰明可愛的小貓.

小貓可漂亮了！它全身的毛潔白無瑕，像一朵白雲似的.一雙眼睛圓溜溜的.晚上，它的眼睛會發亮，像兩顆閃亮的綠寶石.它的耳朵一隻是黑色的，一隻是白色的，我們稱它為"陰陽耳".

小貓可聰明了.我每次放學回來，它都會圍著我"喵喵"地叫，好像在說："歡迎你回來，我的小主人."有一次，我拿了一些米飯給它吃，可它一點兒也不吃，直瞅著我叫.我知道它的意思，就拿了一條小魚放在米飯上，它立即搶了過來，用腳爪撕著，津津有味地吃.

小貓在呼呼大睡，進入了甜蜜的夢鄉。出於好奇心，我就仔細地觀察起來，我發現貓睡覺的姿勢不但顯得優美，而且與我們睡覺的姿勢太不一樣。小貓睡覺的時候，是把身子盤得像蝸牛殼似的，肚子一起一伏，幾根長長的胡須一抖一抖，還發出「嗚——嗚」的聲音。我覺得特好玩，就用手去摸它，逗它。機靈的小貓耳朵一豎，頭馬上抬起來，一看是我才鬆了一口氣，然後張張嘴，伸了伸爪子，打了一個長長的哈欠，再一次進入了夢鄉。我想，貓白天大睡的原因一定是給晚上捉鼠的大戰養足精力吧！

小貓是我家的開心果，我們越來越喜歡它了.

<2>；我家養了一隻可愛的小貓，它叫小白。小白的肚子是白色的，背部是金黃色的，它有一雙明亮的眼睛，在夜裡發出綠綠的熒光，就像車燈一樣。一張三瓣嘴裡長著鋒利的牙齒，這些牙齒可有用了，可以吃魚，還可以啃骨頭。

小白經過我的精心照料長著一身油滑光亮的皮毛，粗壯的四肢，帶著鋒利的爪子，還長著一條長長的尾巴。

每天早上，它都會跑到院子里的花叢中，一會兒捉蝗蟲，一會兒拍著小草玩。

到了中午，我和爺爺去小白添飯的候，它就在我們的腳旁側著身子，繞來繞去，嘴裡發出低微的聲音，在那邊撒嬌。

每天，我和爺爺出去玩的回來的時候，剛走進圍牆的大門，小白聽見我們的腳步聲，就跑過來喵喵叫個不停，還纏著我們的腳，好像在表示歡迎。

有一次，我們用鐵籠子誘捕到一隻老鼠，我出了個好主意，把鐵籠子拿到小白跟前，想試試它會有什麼表現。只見它猛撲上去，露出了兇相：它先伏著身子，豎起毛發，齜牙咧嘴，還發出「喵——喵——」的聲音，還伸出前肢，使勁地拍打著鐵籠子。嚇得老鼠躲在鐵籠子的角落裡發抖，還不時發出吱吱的聲音，好像在說：「求求你了貓大哥，饒過我吧！」後來，我們把老鼠拿到水溝里溺死了，拿回來放在地上，小白一下子撲過來，把它叼走了，跑到一個沒人的角落去美餐了一頓。

這就是我養的小白，真是可愛極了。

6. 《兩只小貓》續寫作文

今天，老師在給我們講試卷的時候講到最後一題是續寫，《兩只小貓》我今天就給大家講一講吧！ 很久很久以前有兩只小貓，一隻是白貓一隻是黑貓它們兩個是兄弟，白貓是老二，黑貓是老大，白貓每一天勤學苦練，練習捕捉老鼠，黑貓每天好吃懶惰，每天都懶洋洋的睡覺，不是吃飯就是睡覺，而且食物都是媽媽給他捕捉的老鼠，但是白貓的食物是他自己捕捉的老鼠。

有一天，貓媽媽說：「你們倆都練習了很久捕捉老鼠，也該是時候比賽一場了。」黑貓說：「我不同意，因為我還沒有練習好。」

因為黑貓沒有練習，白貓說：「我同意。」貓媽媽決定了要比賽。

黑貓心裡不安，黑貓和白貓開始不是比賽了，白貓先走進了一個洞里，看見一隻老鼠，立刻就捕捉了回來，而黑貓不會捕捉，白貓勝利，白貓捉了好幾只，黑貓一隻老鼠都沒有捉住，他很慚愧，從此以後他們兩互相幫助。 大家以後不能懶惰。

7. 貓的尾巴續寫作文

貓疲倦的、不開心地走進了屋裡。

雖然得到的香甜可口的牛奶，但是它不僅失去了時光，溫暖的陽光，最主要的是它失去了珍貴的友誼。 一天，猴子趁貓不注意，扯下了它的耳朵，貓氣急敗壞的說快把耳朵還給我。

猴子說：「除非你給我兩個大香蕉」。貓覺得自己沒有耳朵，很難看，只好答應。

貓來到香蕉樹前，「請給我兩個香蕉，這樣猴子才會還我的耳朵」香蕉樹說，除非你給我水。貓又去找小河「請給我一些水，這樣香蕉樹才會給我香蕉，猴子才會還我耳朵。」

除非你給我下點雨。貓又去找雲，「請給我一些雨，這樣小河才給香蕉樹水，香蕉樹才會給猴子香蕉，猴子才會給我耳朵」除非你給我風，貓又去找風。

「請給雲刮點風，這樣雲才給小河雨，小河才給香蕉樹水，香蕉樹才給猴子香蕉，猴子才還給我耳朵。」風看它挺可憐，就把風給了雲，雲把雨給了小河，小河給了香蕉樹水，香蕉樹給了猴子兩個大的香蕉，猴子還給了貓耳朵。

貓知道錯了，貓不僅和猴子成了形影不離的朋友，貓還改掉了懶洋洋的習慣。

8. 我是貓續寫作文四百字

大家好，我是一隻cat。今天我要給大家介紹我的生活。首先給大家介紹偶的身世。我老家在埃及，祖先是非洲野貓。它是我的太太太太（略N個太）……爺爺。祖爺爺生活在沙漠里。「不過你為什麼叫『貓』呢？」這個，因為我祖爺爺的主人叫他：「mau」，是音譯過來的唄。

現在我生活的很舒服，有人喂，有人愛撫。不過……往事還是不堪回首。在1484年，我們差點就滅絕了……羅馬教皇們剛開始養我們竟然是為了吃肉和做大衣！（汗！！！）後來不知怎麼的，他們對我們如此殘忍！我們受過以下酷刑：（1）被從教堂上扔下來摔死（對，我們從高處掉下來是沒事，不過那麼BT的高度誰受得了）；（2）燒死（3）淹死（4）扔到開水裡煮了……（5）打死。哼，不止這些！他們還把我們的屍體砌到城牆里（類似於范喜良）！我們怎麼活下來的我也不知道。

現在來講我的主人。有時候我會當主人的鬧鍾，就是拿爪子拍醒主人。如果他還不醒，我就……（主人，快起來給我餵食！）除了肉，他還給我喂些麵包、雞蛋、牛奶、草。這對我很有好處！他每天會至少抽一個小時專門陪我玩。不過，當我在沙發上抓撓的時候，他就會發火，沙發真的那麼重要嗎……我愛我的主人！

提醒：一品紅、萬年青、冬珊瑚、常春藤、喜林芋、杜鵑花不準和貓放在一起，這對貓來說是有毒的！

今天就說到這兒吧，我要去喝魚茶了，再見！

⑷ 16課貓,貓的辯述300字作文。

我是一隻貓。
我的趾底有肉墊子，這樣走路，能防止發出聲音，抓老鼠時會更方便，不會驚擾老鼠。我有著十分銳利的爪子，爪子能夠伸出縮進，我在休息時行走時縮進去。抓老鼠時伸出來，以免發出聲音。
我的鬍子也是大有用處，它與我的身子同寬，哦難過來丈量鼠洞，美觀而又實用。
別看我們貓只是普通小動物，我們其實可愛干凈呢！
我們經常清理自己的毛，在很多時候，愛舔身子進行自我清潔。用飯後，我們還會用爪子擦擦鬍子。我們大便在固定的地方，並且會用土蓋上。被別人抱過，我們也要進行自我清潔。我們的舌頭上有許多突起的地方，是最適合用來除去臟物的工具了。
當然，我們舔毛還有一部分原因是出於生理的需要。
我們貓這么可愛，可卻時常被人們拋棄，真可惡。

⑸ 語文第16課貓假如你是第三隻貓,主人冤枉你了,你該如何為自己辨訴

主人，你怎麼能不分青紅皂白就認定是我吃了那隻鳥呢！就算是我每天都在注視著那兩只鳥，可是我並不是想要吃他們，而是羨慕他們這么受你們的喜愛，覺得他們長得很美。主人是你救了我，即使你對我不理不睬還打我，我是不會恨你的！主人請你相信，我真的沒有吃鳥。

(5)語文的名校課堂第16課貓怎麼寫擴展閱讀：

《貓》通過敘述一個發生在一家人與三隻貓之間的故事，真切表現了作者復雜的內心情感。全文以淺顯直白的話語將三隻小貓勾勒得形神俱全，藉助形象的刻畫和故事的推進，寫出了人的恩怨情感，而透過人的感情變化，又極其自然地托出了人生哲思，情深性摯，哲思醒人。

行文緊扣「貓」這一題目，細針密線，娓娓述著發生在一家人與三隻貓之間的故事。其中以「貓」為敘事明線，勾連全篇，而暗線是作者的主觀感情，三次養貓，三次亡失，作者感情跌宕起伏，一次比一次深摯。

作者筆下的三隻小貓，各具特色，生動、形象、逼真，這一切都表明作者對生活觀察是很精細的，感受是很真切的，從而在藝術表現上給人一種健康、真摯、朴實的藝術美感。