初三語文語法和斷句怎麼提升

㈠ 初三語文怎麼學提高成績學好語文的方法有哪些

有辦法提高。多讀書讀好書。目的是累積，包含字、詞、句、文學知識、古典詩詞、英語的語法這些。以量的累積求變質做到學習的目的。多說話。提升自己的語言表達能力和交流能力，困惑難題勤奮請老師或同學們研究。多創作。勤奮創作，善於總結，求教於優秀教師，想盡辦法提升自己的寫作能力。多想像。豐富的想像力使你的學習培訓如魚得水。每日讓寶寶抽出來時長（比如夜裡1-2個鍾頭），關鍵閱讀文章初中升高中教師一再規定的一些名篇，

針對中小學生而言，仿好就不錯了！你記得這話，等著你工作能力發展以後，再試著獨樹一幟。針對新文體活動之類的100分作分，我自己不太認同。因為我覺得那便是倒不交貨來，那便是沒有話說。就好像轟然取寵。但是，你掌握一個標准：寫一篇作文恨與隊友同。嘿嘿～我是這樣的人，從來不寫他人有一樣的構思的寫作。針對初三的學生，一切學科都不好完成飛越式的發展，語文學科更是如此。我教的學生們中，但凡成績優異的小孩身後都會有一個奮發努力、辦法恰當的父母。

㈡ 怎樣才能提高初三語文成績

其實初三語文在中考的科目中不屬於太難的科目，但是也是必須要付出一定時間去學習的科目，否則最終的學習成績也難以提高，想要提高初三語文成績一定要注重積累，只有這樣在考試中才能更加地得心應手。

學會主動提前學習語文內容
1、自己提前預習初三語文課文。如自查工具書，掃除文字障礙，閱讀課文，找到重點，提出疑難，根據課前的「學習重點」提示和課後的「思考練習」進行思考。要養成好的習慣，不翻字典不看書，不動筆墨不看書。

2、自己主動去積累初三語文基礎知識，對每篇課文中涉及的有關字詞句式、語法修辭，要注意有心積累，存心記憶，用心感悟。相信只要堅持不懈，就必有收獲。

3、根據具體初三語文課文的教學目的，以及老師提出的要點，自己試著分析理解課文。領會文章的寫作意圖，體會文章的寫作技巧，欣賞文章的行文構思，把握文章的主題思想，讀書時，做到眼到、口到、心到、意到。

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提高初三語文復習的效率
最後階段，心理調適是前提，心理是中考前的第一仗，一定保持平和心態，力爭考出正常水平。上課是關鍵，老師往往花很大的心血，集思廣益去備課。每一堂課都是至關重要。所以一定要抓住課堂、專心聽講，切不可認為都是復習以前初三語文的知識，就自行其是，那就要吃大虧了。其次，要精記，老師在講解時，會總結一些規律性的方法，一定要及時記下並在課外整理出來，以備鞏固運用。另外要精練，題海戰術肯定是耗時費力效果微小的選擇，最後階段選擇典型題目去訓練，特別是過去出錯的題，一定要多看，找出錯誤原因，深入領會。
勤於背誦、勤於積累
要勤於背誦。對於初三語文死記硬背是我們反對的，但不可「矯枉過正」，如果腦子里沒有因背誦而形成的足夠的積累，別說寫文章會是滿篇空話，就是平時談吐也會讓人瞧不起。「腹有詩書氣自華」，這才是文化人應有的素養。所以對課文中的優秀的的詩文名句，一定要背下來，這會使你終生受益。在課外閱讀中發現了精美的篇章文段也要抄下來，背下來，不要怕吃苦，功到自然成。

最後希望各位初三同學能夠在初三語文學習上掌握正確的學習方法，不驕不躁找到適合自己的學習方法，在最後中考的時候語文能夠取得優異的成績。

㈢ 初三語文怎麼提高 有哪些方法

好多同學以為學語文「老虎吃天，無從下口」，其內容知識包羅萬象，不知從何入手。其實，想學好語文並不難，關鍵是要從以下幾個方面來提高初三語文成績。

初三語文怎麼提高

1、首先先要找到自己語文方面不足的地方，尋找原因。每個人都有自己學科中一些不足的地方，我們平時要多在乎一下這些問題，只有解決了自己的不足之處，我想你的語文一定會得到較好的提高。

2、多鞏固基礎知識。學好語文，基礎知識最為重要，語文畢竟是以基礎為主的，如果你能多鞏固下基礎知識，那麼你語文成績自然不成問題。

3、多看些復習資料和學習資料。學好語文，學習資料必不可少，學習語文中可不能小看了學習資料，這些資料可以迅速幫助你與其他同學的語文成績拉開距離，從而成為語文高手。

快速提高初三語文成績的方法

1.你得背，這是必過鬼門關。其實，要是把背東西看成負擔的話，那你大概也學不好的了，我背東西的時候，都是字字看，字字推，覺得它好，就拍案叫好！然後就記住了。那次看「本人性僻耽佳句，語不驚人死不休」，一看就喜歡得出奇，就「過目不忘」。也不是說這有什麼了不起，只是想提醒各位想提高語文成績的人，體驗語文學習的過程，這一點很重要。怎麼背的問題，網上一大堆方法，你「擇其善者而從之」吧。我就不詳講了。

2.基礎部分對於一個正常的中國人來說，做到不丟分是很容易的。至少我就很少丟分，幾乎不丟分。如果想考好，從搞定基礎部分開始。所以，每次復習的時候，我都會先看課後生字詞。而病句就靠語感和方法，仿句靠積累。至於一些拓展性的東西，強背下來你也用不了，所以，建議你每天看看課外書，這是一個很重要的習慣。我從沒有很集中地學習語文，但是我的語文成績在年級數一數二，壟斷第一。（不是炫耀）如果問有什麼方法的話，那我只能說是每天只讀十五分鍾的習慣。信不信由你，試試吧，我就是試驗品。

3.其實閱讀對於能力的提高作用是很大的。我總是「怨」自己的答案跟老師的答案或者說是標准答案相似程度太高了，連我自己都不知道怎麼做到的。其實，我覺很有可能就是閱讀，不斷地讀書給我帶來的好書。你得明白，語文絕不是《語文》，這二者不等同。語文是一個大世界！所以，享受其中。

4.作文應該是很多的頭痛的問題吧。其實我覺得寫好一篇高分作文並不難！你要明白，考場作文不是文學作品，講究沒那麼多，也沒有人會願意花那麼多時間來看。而閱卷老師朱筆一批，那就是決定前程的分數呀。（那麼有志於走文學道路的人除外）有人會怕，沒有必要。要寫好考場作文：

a.買本滿分作文，把它當成你的最愛來讀。這樣潛移默化地學習到那些精髓。

b.學著寫，如果有必要，你可以背下來，但千千萬不要套作！否則你的能力是得不到提高的，信我一句，我有切身體驗。對於中學生來說，仿好就不錯了！你記住這句話，等你能力進步之後，再嘗試獨樹一幟。

c.對於新文體之類的滿分作分，我個人不太認可。因為我覺得那就是倒不出貨來，那就是無話可說。就好像嘩然取寵。不過，你把握一個原則：寫作文恨與戰友同。哈哈～我就是這樣，從不寫別人有一樣的思路的作文。

㈣ 初三語文怎麼快速提高

1、古詩詞方面：能夠完整地背誦下來，但會出現錯別字，所以要經常動手去寫去記。 2、文言文部分：比較突出的問題是課內文言文和課外文言文出現脫節現象。學生們要學會將課內的知識點遷移運用，學會舉一反三。
3、現代文閱讀部分：對問題的類型的判斷不準確。比如，對句子的含義、句子的作用理解不清，導致回答問題時言之無據，而現代文閱讀的最大要求就是一定要言之有據。 4、作文方面：內容單一，結構鬆散。從作文中就可以看出，他們不習慣或者說不屑於把日常生活的積累帶入作文中。建議注重生活素材，同時，要注重語言的組織，不因為語言組織不恰當而使整個卷面缺乏規范性和嚴謹性，這是作文的禁忌。
5、在語文復習方面應主要以閱讀和積累為主，可利用休息時間閱讀美文和名著，這是重要的積累積累階段。要將眼界放開，注重培養語文素質。