二年級上語文第二單元寫話怎麼寫

① 二年級寫話怎麼寫

1、第一步我們先觀察圖片中的人物，想像一下這個人是誰，事件發生的時間來寫開頭。例如今天上午，小紅走在上學的路上。
2、第二步可以寫一這時的風景和天氣都是什麼樣的。例如天空萬里無雲，涼風習習，公園里的花開的十分鮮艷，有什麼什麼樣子的。
3、第三步就是要著重寫圖片中的故事了，認真觀察圖片想一下這是發生了什麼事，她們有動作嗎，有對話嗎，說話時神態是怎麼樣的，都可以寫一寫。
4、第四步在寫故事的時候要注意加上自己會使用的修辭手法和好詞好句，按照你想像事件的發生順序寫下來。

② 二年級上冊語文第二單元試卷

為了豐富同學們的學習生活，我搜集整理了小學二年級上冊語文第二單元試卷，供大家參考，希望對大家有所幫助!更多相關信息請關注相關欄目！

小學二年級上冊語文第二單元試卷1

一、 我會拼會寫。（12分）

tián qí jí xì

香 下 普 唱

lǐ gē shēn yǎng

貌 聲 體 花

hā qian xué xiào jiào shì zǐ xì

二、我會組詞。（12分）

三、手拉手組成朋友。先連一連，再寫出來。（6分）

釒 門 辶 口 忄 囗

木 尺 市 平 中 又

四、把部首相同的字寫在一起。（8分）

休 玩 吹 臉 位 球 嘆 有 伸 班

背 員 作 全 胡 響 琴 伙 加 能

五、送詞語回家。（9分）

鋼琴 狐狸 飛機 小船 金魚 二胡 鴿子 汽車 笛子

六、連一連。（10分）

仔細地 說 緊張地 擁抱

興奮地 問 緊緊地 應答

安靜地 聽 輕輕地 握手

親切地 看 沉著地 等著

贊許地 叫 激動地 吹著

七、按要求寫句子。（15分）

1．看圖寫句子。（5分）

___________________________ _____ _______________________ ______

2．給句子換個說法，意思不變。（4分）

（1）李天寧是二年級（3）班的班長。

_____________________________

（2）小芳的好朋友是蘭蘭和我。

_____________________________

3．補充下列句子。（6分）

（1）媽媽生病了，_____________________________

（2） _____________________________唱著歡快的歌

（3）你的爸爸_____________________________

八、按課文內容填空。（8分）

1．老師——綠葉在風里________，那是我們給您________，________消除一天的疲倦。老師——滿樹盛開的________，那是我們的________，感謝您時時把我們________。

2．天，彷彿________；陽光，彷彿________。

九、閱讀天地。（10分）

值 日 生

在班裡，誰要是當上值日生，那可神氣了!又負（fù）責（zé）查衛（wèi）生，又負責整隊，像個小「司令官」。

有一天，輪（lún）到小剛當值日生。他戴（dài）上紅袖（xiù）章（zhāng），連走路的樣子都變了——挺（tǐng）著胸（xiōng），昂著頭，像個小將軍。第二節課以後，他從牆上摘下了值日生記錄（lù）本，盯（dīng）著每個同學。突然，他發現同桌（zhuō）的玲玲在掏（tāo）手絹（juàn）的時候，不小心把一片廢（fèi）紙掉在地上了，他急忙把玲玲的名字記上了。校值日生來了，見地上有廢紙，就在黑板上寫了：「室內衛生『良（1iáng）』。」

第二天，玲玲當值日生。下第二節課以後，她發現小剛的椅（yǐ）子下有幾片鉛筆

屑（xiè），就悄悄地掃走了。校值日生來檢查，看到室內很乾凈，就在黑板上寫了：「室內衛生 『優』」。

小朋友，你說他倆誰做得好呢?

1．用「一」畫出小剛發現班上有廢紙時的做法，用「~~~~」畫出他這樣做的結果。用「 」畫出玲玲發現有鉛筆屑是怎麼做的，用「△」畫出她這樣做的結果。（2分）

2．你認為小剛和玲玲誰做得好?為什麼?（3分）

________________________________________________________3．聯系短文，寫出下列詞語的近義詞。（2分）

急忙——（ ） 發現——（ ）

4．照樣子，寫句子。（3分）

例：他挺著胸，昂著頭，像個小將軍。

像……________________________________________

十、寫話練習。（10分）

你有什麼興趣愛好?你有什麼特長?把你的本領展示出來吧!同學們一定會佩（pèi）服你的。

小學二年級上冊語文第二單元試卷2

一、 我會看拼音寫詞語。（20分）

cǎi hóng yán shí gāng tiě shāng pǐn

( ) ( ) ( ) ( )

bō li jì xù jiāo ào gē bo

( ) ( ) ( ) ( )

二、 我會圈出帶點字的正確讀音。（6分）

破碎(suì shuì) 黑沉沉(chén chéng) 聰明(cōng chōng)

停車(tíng tín) 忠實(zōng zhōng) 向導（dǎo yì）

三、 我會比一比，再組詞。（10分）

分( ) 希( ) 里( ) 提( ) 蜜( )

芬( ) 稀( ) 埋( ) 題( ) 密( )

四、 我會照樣子寫詞語。（14分）

1、 例：高興——高高興興

認真——（ ） 明白——（ ）

2、 例：高興——高興高興

研究——（ ） 試探——（ ）

3、 例：夜幕（降 臨）

目不（ ）睛 風（ ）日（ ） 金碧（ ） 從（ ）（ ）降

4、例：信（信 封） （信 件） （書 信）

山（ ）（ ）（ ） 地（ ）（ ）（ ）

五、 我會連線。（6分）

打開 方向 滿天的 空氣

辨別 寶藏 清新的 烏雲

尋找 窗戶 鮮艷的 玫瑰

六、 我會照樣子寫句子。（4分）

1、他的畫一掛出來，就有許多人欣賞。

一……就……

____________________________________________________

2、他一會兒濃墨塗抹，一會兒輕筆細描，很快就畫成了。

一會兒……一會兒……

_____________________________________________________

七、 我會給句子加上標點。（4分）

1、 老師誇我是個誠實的孩子（ ）

2、 戴嵩決定畫一幅（）鬥牛圖（ ）

3、 你看見小明的鉛筆了嗎（ ）

4、 他多麼喜歡小汽車啊（ ）

八、 我會背寫古詩。（10分）

1、 ________________________ ，疑是銀河落九天。

2、窗含西嶺 ________________ ，門泊東吳______ 。

3、我還能默寫以前學會的古詩。

_____________________

____________________ __________________________

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九、 我會閱讀短文，完成練習。（12分）

老辦法不行了

一隻烏鴉口渴了，飛出樹林找水喝，在村中遇到了猴子。猴子告訴它：「村子的井裡有水。」

猴子走了，烏鴉找到了那口井，就把小石子一顆一顆銜到井裡，可是銜了好久，還不見水升上來。這時候，猴子到井邊來打水，看到烏鴉用這種方法喝水，哈哈大笑，說：「你用這種辦法喝瓶子里的水是可以的，喝井裡的水就不行啦！」 說完，猴子很快打了一桶水，請烏鴉喝了個夠。

1、本文寫了（ ） 和 （ ）之間發生的事。

2、本文共有 （ ）自然段。第 （ ）自然段寫烏鴉用老辦法喝水。第（ ） 自 然段寫烏鴉喝到了水。

3、在文中找合適的詞填空。

一（ ）石子 一（ ）烏鴉 一（ ）井

一（ ）辦法 一（ ）水

4、烏鴉的老辦法是什麼？找出句子，並用橫線畫出來

_________________________________________________________________

__________________________________________________________________

5、老辦法為什麼不行了？

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小學二年級上冊語文第二單元試卷3

一 我會選，也會連。(22分)

1、我會給帶點的'字選擇正確的讀音，並畫上「——」。(6分)

染色(yǎn rǎn) 紛紛( fēng fēn ) 觀察( ɡuān guānɡ)

伸出( shēn sēn ) 橙子(chénɡ cénɡ) 旅行( lǚ lǐ)

2、讀一讀，連一連。小心!別連錯啊!(4分)

染 蒲 膊 鬧 怦 盤 蒼 啪

pú bó rǎn nào pēng cānɡ pā pán

3、把能搭配的詞語連起來。(4分)

贊許地 通過 慈祥的 經歷

順利地 檢查 難忘的 任務

仔細地 走著 緊張的 笑容

興奮地 點頭 重要的 心情

4、讀一讀，在正確的讀音下面畫「——」(6分)

⑴、今天我去公園玩得很高興(xìng xīng)離開公園，我興奮(xìng xīng)地走回了家。

⑵、早上，我背(bēi bèi)著書包去上學，邊走邊背(bēi bèi)課文。

⑶、小敏是個勤學好(hǎo hào)問的好(hǎo hào)學生。

二 我會填(49分)

1、我會看拼音，寫漢字。(8分)

jīn sè bō làng yóu qí tán qín

xiū xi jiào shì nào zhōng zǐ xì

上面所填的字中，整體認讀音節的字有( )( )。

2、我是火眼金睛。我會辨字填空。(5分)

山( ) 燈( ) 工( ) ( )麗 大( )

( )蜜 ( )舟 ( )工 形( ) ( )葉

3、我會組詞。(4分)

旗( ) 金( ) 娃( ) 休( )

棋( ) 全( ) 窪( ) 體( )

4、查字典，填空。( 6分 )

要查的字 部首 除去部首有幾畫 讀音 組詞

細

次

甜

5、我會填詞語。( 8分 )

( )書法 ( )圖畫 ( )象棋 ( )二胡

( )京戲 ( )鋼琴 ( )航模 ( )天氣

6、照樣子，寫句子。( 4分)

例：李小青是我們班的勞動委員。

我們班的勞動委員是李小青。

(1)李麗老師是我們的語文老師。

______________________________________

(2)十月一日是祖國母親的生日

________________________________________

7、我會補。(把下列句子補充完整)。(6分)

⑴、 ______________________________真美呀!

⑵、小明仔細地 ______________________________。

⑶、小螞蟻准備 ______________________________。

8、把下面的詞語組成句子寫下來，再加上標點。(6分)

(1)媽媽 和 圖書館 我 星期天 到 去

_________________________________________________

(2)使 美麗 秋天 這樣 誰

________________________________________________

(3)辦法 媽媽 的 植物 真多啊

________________________________________________

三、我會讀，也會做。(17分)

1、按課文內容填空。(12分)

1、梨樹掛起( )的燈籠，蘋果露出( )的臉頰，稻海翻起( )的波浪，高粱舉起燃燒的( )。(4分)

2、老師，老師，就讓它( )伸進( )窗口，夜夜和您( )。(3分)

3、( )寒( )石徑斜，白雲( )。停車( )，霜葉( )。 (5分)

4.計算機的用途很廣，可以( )、( )、( )(3分)

2、讀短文，按要求填空。(5分)

我的家鄉

我的家鄉是一座美麗的村莊。

村子的前面是池塘，一群群魚兒在水裡游來游去，快活極了。

村子的後面是連綿的群山，山上種著許多果樹。秋天，果樹上掛滿了果子，紅紅的蘋果、黃澄澄的梨、紫紫的葡萄……

啊，我的家鄉真美!

1.這篇短文有( )個自然段。第三自然段有( )句話。(2分)

2、村後的果實很多，有葡萄、( )、( )。(2分)

3、文中表示顏色的詞語用「——」畫出來。(6分)

四、我會說，也會寫。(10分)

秋天到了，想想秋天的景色是怎樣的?請寫下來。

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③ 人教版二年級語文上冊看圖寫話兩個孩子在堆雪人要怎麼寫

今天，天空下起了大雪。小夥伴們建議堆雪人，四個小夥伴先在松軟的雪地上滾雪團。然後把一個一個的大雪團堆在一起，不一會，雪人的上半身就堆成了。小明抱著一個又圓又大的雪球，放在快要堆好的雪人的脖子上，這時我們齊聲喊起來：「雪人堆成了！雪人堆成了！」正在大家覺得雪人還缺點什麼的時侯，只見小紅從兜里掏出一根胡蘿卜和兩串冰糖葫蘆，胡蘿卜插在雪人的鼻子上。其他兩串冰糖葫蘆就插在雪人的手上，再把一個桶蓋到雪人頭上，我們就大功告成了，大家看了都開心地笑了！

④ 求：部編版二下語文第二單元寫話的範文

你好！

部編版語文二年級下冊第二單元寫話： 好朋友

範文1：

我的好朋友名字叫做邱浩勝，他長得瘦瘦高高的，有一對水汪汪的眼睛，他不但長得帥，人也很聰明！

我和他是一對非常要好的朋友，感情深厚。課堂上有不會的地方，我們都會互相幫忙，他是班上的數學小老師，我是語文小老師，他教我數學，我教他語文。我們兩個人都喜歡投籃球，他和我聯手，贏過很多場比賽，訓練籃球的時候，邱浩勝和我會互相練習，所以我和他的友情愈來愈深。

範文2：

我的好朋友是徐不凡。她有一對亮晶晶的眼睛，可愛的嘴巴，短短的小辯，她也是我們班的班長。

每次上體育課時我們就一起玩跳繩。上信息技術課時我們倆用一個電腦，一起玩游戲、一起在電腦上畫圖。下課時，我們一起玩一起說快樂和煩惱。

範文3：

我最好的朋友叫金思哲。他個子不高，圓圓的臉上長著一雙細細的眼睛，還有一對可愛的小酒窩。

他可是我在幼兒園里好夥伴。我們一起玩耍，一起分享各自的小秘密。現在，我們還在同一所小學讀書，但不在同一班級。可是我經常會在教室門口的走廊上碰到他，和他談談學習和各自發生的趣事。

範文4：

從一年級起，我和周瑋就成了形影不離的好朋友，她比我胖一點，還比我矮，平常喜歡梳馬尾辮。她有一雙水靈靈的眼睛，笑起來幾乎看不見眼睛。

我們倆下課時總是一起玩耍。她喜歡跳舞，我也喜歡跳舞，今年「六一」兒童節，我和她還有其他同學，還一起上台表演了呢！我們倆不僅一起玩耍，平常也是互相關心、互相幫助。

範文5：

我的好朋友是小許，他長著一對笑起來會眯成一條縫的眼睛，還戴著一副黑框眼鏡，就像一個博士。他還剪了一個精神的頭發，最有趣的是他有一個肉乎乎的臉龐。

我們都很愛吃零食，所以下課後，我們總是一起沖向小賣部買好吃的。有時候周末我們也會一起到街上尋找好吃的東西。如果誰家裡買了什麼特別好吃的東西我們一定會留著一起品嘗。

⑤ 二年級上冊語文寫話150字左右

一隻勤勞的兔子小白。它每天都在忙，忙著種蘿卜，收果子。每天，小白都忙得不亦樂乎。不久後，水靈靈的大蘿卜長出來了。小白特別開心，請了好多朋友來吃蘿卜。可朋友們都不愛吃，它們說：「我們愛吃白菜！蘿卜算怎麼回事兒呢？」「現在蘿卜還有誰吃呀？還不如白菜呢！」小白聽了，也想試試白菜的味道。它嘗試著種了一些白菜，發現白菜比蘿卜要好種。「就是味道不知道怎麼樣呢！」

⑥ 二年級語文寫話範文

小兔失蹤了
今天，小兔的爸爸去出差了，媽媽去買菜了。小兔一邊喝著牛奶，一邊津津有味地吃著熱騰騰的麵包。

突然，有隻狡猾的狐狸從窗口躥了進來，夾起小兔就跑。正好碰到了小兔家的報警器，「嗚～嗚～嗚～～」，這聲音被正在巡邏的黑貓警長聽見了。於是，它就撞開了小兔家的門。

它看見桌子上倒翻的牛奶，摸了摸麵包,麵包還是熱騰騰的，四下聞了聞，聞到了一股狐狸的騷味。它趕緊出了門，開上摩托車，像一陣風似的，一會兒就追上了狐狸，拷住了狐狸，並對它說：「想逃可不容易，跟我回警察局吧！」到了警察局，黑貓警長就把狐狸押進了地牢。
小熊坐船

一天，有5隻小熊在一起玩，他們在河邊玩著玩著看見一隻小船，最大的一隻熊先上船，他劃著船想讓其他的小熊也上來一塊玩，第2隻小熊上來了，他非常高興的他叫第3隻小熊也上來，第3隻是一隻胖熊他上船以後，船被他壓平了，他們三個叫第4隻熊上來，第4隻熊剛上來船就翻了，他們全落在了水裡，船翻倒在水裡，小熊有的扶著船，有的在水裡游泳，第5隻熊在河邊大笑，你們太重了所以船才會被壓翻了。
一次驚險的旅行

一天清晨，四隻小熊准備到河對岸去旅行，突然他們看見有一隻小熊劃著小船准備到河對岸去，於是四隻小熊問他：「您也是要到河對岸去旅行的嗎?」「是的」小熊說，四隻小熊一起說：「好啊，那你能用船把我們也帶過去嗎？」劃船的小熊說：「當然可以」。於是一隻小熊上船了，緊接著又一隻小熊上船了，正在第三隻小熊上船的時候，船開始慢慢下沉，船上的四隻小熊也感到小船搖搖晃晃的好像要翻船了，當第四隻小熊准備上時船翻了。四隻小熊連滾帶爬的爬上了岸，這真是一次驚險的旅行。

⑦ 二年級上冊第二單元看圖寫話的作文

那些被自然選擇了的微小的有利變異，通過世世代代的傳遞，逐步積累為顯著的變異，從而形成生物新種。這個以自然選擇為基礎的生物進化學說，被歸納為「物競天擇，適者生存，自然選擇」。
另外，據科學家表示：從古至今，人類正以肉眼看不見的速度和方式進化，行走速度進化的越來越快，人類的臉蛋兒也由於自然選擇變得越來越漂亮。
這意味著什麼呢？

⑧ 語文二年級下冊第二單元看圖寫話怎麼寫

具體操作：
1、一般圖上有山、水、人物、事件、物體；
2、如果是小孩第一次寫,你可以告訴他圖案上的所有內容,並且啟發式的提問把人物景串聯起來；
3、下一步時間長了,讓他先學會自己來,隨著時間增長,你小孩就會獨立思考並且會寫作文；

⑨ 小學二年級上冊語文語文百花園二看圖說話寫話怎麼寫

1、教給觀察圖的方法.2、指導看圖說話寫話《救小鳥》.
1、讓孩子仔細觀察圖畫,看圖上畫了什麼,說一說?（小貓、小鳥、小朋友）發生了什麼事?（小貓想吃小鳥）指導孩子加上時間和地點完整的把這幅畫說一說?（例：清晨,小明走出房門.來到綠茵茵的草地上,突然,他發現,一棵大樹上,有一隻饞嘴的小貓想吃樹上的一窩小鳥.）
2、這時的小鳥還小,面對饞嘴的小貓,他們會感到怎麼樣呢?（害怕）那小朋友看到這些,要怎麼辦?（想辦法救小鳥,引導孩子找出救小鳥的辦法.）
3、讓孩子把1和2連起來說說,相機引導說話,把話表達清楚連貫.
4、讓孩子把說的內容寫下來.