湖北大學學科語文屬於什麼類

『壹』 學科語文是什麼漢語言還是漢語國際教育

學科語文是什麼漢語言還是漢語國際教育如下
中國語言文學類肯定包括學科語文即大學語文，也包括其它學科，比如古代文學史、古代文學作品、現當代文學史、現當代文學作品，文學概論，文藝學理論，古代漢語、現代漢語，這些科目都是專業性很強的，而大學語文是綜合性較強的科目，也是通用學科。
中國語言文學類肯定包括學科語文即大學語文，也包括其它學科，比如古代文學史、古代文學作品、現當代文學史、現當代文學作品，文學概論，文藝學理論，古代漢語、現代漢語，這些科目都是專業性很強的，而大學語文是綜合性較強的科目，也是通用學科。

『貳』 語文在大學里屬於什麼專業

語文作為課程在大學里屬於公共課，如果一定要分到專業，那就只能說屬於中國語言文學專業了。

『叄』 考研學科教學（語文）專業屬於文學類還是教育類呢

考研學科教學（語文）專業屬於屬於教育學類專業。

語文教育專業是「語文」和「教育」的綜合，是人文社會科學的一門重要學科（文學）。學制：三年。屬於教育學類專業。報考碩士報考：學科教學(語文)、中國古代文學、中國現當代文學、工商管理。

學科教學是以實際教學能力和教學理論為培養目標的一個碩士專業，主要以就業為主，與學術研究的碩士相區別。教育管理、學科教學（數學、物理、化學、生物、地理、思政、語文、歷史、英語、音樂、體育、美術）、小學教育、現代教育技術等15個學科領域授予教育碩士學位。

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教育碩士相關規定：

1、為貫徹落實《中國教育改革和發展綱要》，加快教育師資和管理隊伍的建設，提高教育教師和管理人員的素質，促進我國基礎教育教學及其管理水平的提高，特設置教育碩士專業學位。

2、教育碩士專業學位是具有特定教育職業背景的專業性學位，主要培養面向基礎教育及其管理工作需要的高層次人才。它與現行的教育學碩士在學位上處於同一層次，但規格不同，各有側重。

3、教育碩士專業學位招收對象為大學本科畢業，具有三年以上第一線教學經歷的基礎教育的專任教師和管理人員

4、教育碩士專業學位以課程學習為主。教學安排上既有培養規格的統一要求,又應針對不同學科人員的特點，加強分類指導，重在加強基礎理論和專業知識的學習，提高解決實際問題的能力。

『肆』 學科語文與學科英語算同一個學科門類嗎

不是。
學科英語屬於外國語言文學類科目，學科語文屬於教育學類科目。兩者雖同為語言類學習科目，但是屬性大不相同。大體來說都是語言的教學，學科英語與學科語文的行業競爭力也相差不大，就業前景都不太好，競爭壓力過大。

『伍』 學科語文屬於教育學還是文學

學科語文屬於教育學，教育學以前被稱為教學法，語文是人文社會科學的一門重要學科，是人們相互交流思想的漢文及漢語工具，它既是語言文字規范的實用工具，又是文化藝術，同時也是用來積累和開拓精神財富的一門學問。
語文是人文社會科學的一門重要學科，是人們相互交流思想的漢文及漢語工具。它既是語言文字規范的實用工具，又是文化藝術，同時也是用來積累和開拓精神財富的一門學問。語文是基礎教育課程體系中的一門科目，其教學的內容是言語文化，其運行的形式也是言語文化。

『陸』 學科教學（語文）屬於什麼專業

應該是屬於教育類