二年級下冊語文作文多少字

Ⅰ 小學二年級作文一般要寫多少字

應該100字左右,因為小學二年級學生認字不多,未學語法.

Ⅱ 二年級【下】每篇作文平均寫多少字

一年級沒有要求 2年級100至200字 3年級300-400 5年級350-450 六年級500

Ⅲ 二年級下冊語文250個字的作文我的朋友。

我有一個好朋友，她叫王藝霏。
兩年來，我們都有很多秘密，我們是形影不離的好朋友。
王藝霏的臉紅紅的，像一朵盛開的桃花。她的頭發長長的，烏黑發亮，一直垂到腰間，像一道瀑布一樣。眉毛彎彎的，像一對彎彎的月兒。眼睛小小的，閃著光亮，好象眼睛裡有兩滴盈盈的清水，長得胖胖的，走起路來就像一隻小企鵝，真可愛！高興的時候，嘴巴上有兩個小酒窩。她的話就像一股清泉，流進我的心田，滋潤著我的心。傷心的時候就會哇哇大哭起來，淚水像一條小溪一樣流淌著。
有一次，我和王藝霏吵了一架。為了一盒餅干，我說：「餅干是我的，她說：「餅干是我的」。這件事由媽媽來定結果，媽媽說是我的，媽媽的話還沒說完，他就說：「雖然是你們的，但是我是你們家的小客人」。我想想就同意給她了。
這就是可愛的王藝霏！

Ⅳ 二年級下冊語文作文我的製做90個字字

昨天，我做了一個不倒翁。
我先拿一個雞蛋，把它打破，讓蛋黃和蛋清流出來。然後把沙裝進蛋殼里，把殼頂用紙塞住。最後再在上面畫上不倒翁的眼睛、鼻子和嘴巴，不倒翁就做成了。
朋友們，讓我們都來做個有心人，用自己的勞動和智慧去發現，去創造吧！

Ⅳ 二年級作文要寫多少字

可憐天下父母心!同樣地,也可憐天下老師的心.試看當今小學生畢業升初中,若想進入重點中學,非得拿出好成績不可.學習成績差的,只能靠邊站.苦了學生,苦了家長,更苦了老師.所以,凡事只能順時代要求,沒有什麼合理與不合理的.誰叫我們生在競爭激烈的時代?

Ⅵ 小學各個年級的作文字數大概是多少

一年級，看圖寫話，造句（一句話即可）二年級，看圖寫話，口述（一個小段落）三年級，正式要求寫作文（150字）

四年級，簡單的記敘文（200－300字）五年級，記敘文或說明文（300－400字）六年級，使用語文修辭的記敘文（500－600字）。

在小學階段作文寫作的相關的一些常識。在小學階段，分為低中高三個學段。第一個學段就是一二年級，這個學段是寫話學段，要求也很簡單，只要對寫話感興趣，能夠運用一些常用的標點，一些生活中的詞語即可。

第二個學段是三四年級要求是能夠觀察周圍世界，把內容寫清楚，運用平時自己積累的材料，包括具有新鮮感的句子，並且能夠修改自己的作文，包括修改標點。很明顯要求已經提高了不少。

在《新課標2011版》中小學段是沒有具體寫作字數的明確要求的（或許是我沒找到）。但是我們可以曲線救國，在中學段是有明確要求的，在字數上也做了很詳細的說明。

第四學段也就是初中的寫作要求（這里不作詳細解讀），要求必然比小學要高，其中包括表達方式的恰當運用，以及簡單的議論文習作要求。在字數上的規定是每學年一般不少於14次習作，其他練筆不少於1萬字，45分鍾完成不少於500字的習作。

標準是這么要求的，這是一年一個學年的要求，分配到每學期每個月每個星期的練習量其實也沒有多大，每星期一篇作文，再加一兩篇日記或者周記基本就夠了。但是，這只是保底，並沒有封頂哦。

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寫作技巧

1、抓住人物特點，對人物外貿描寫做到形神兼備。

只要善於觀察，就會發現每個人的外貌都與別人不同，外貌特點，如容貌，神態，姿態，服飾等，往往反映著人物不同的個性和心理。

這些特點的描寫要做到時刻為文章的中心服務，外貌描寫應力求做到符合人物的年齡，身份，經歷和個性，決不能出現「千人一面」的傾向。

2、把握人物特點，注意對人物語言的描寫，要做到「言為心聲」。

在生活中，人們的個性，職業，年齡及所出的時間，環境和地位不同，說出的話也不會完全相同。一個人的語言，就是他思想感情最直接的流露，因此，一定要注意人物的語言描寫，時刻做到「言為心聲」。

3、要選擇恰當的事例。

選擇事例時，不要認為能表現人物思想品質的事例一定都是驚天動地的大事，應該選擇有代表性的日常生活中的平凡小事，以小事來表現主題，體現中心。

Ⅶ 小學二年級作文的字數是多少

2年級：寫一段話大約100字到150字
三年級：300字到400字
4年級：400字到500字
5年級：500字
6年級：600字到700字
其實六年級可以寫得多一些（僅限於熱愛寫作的同學來說）

Ⅷ 語文二年級下冊作文100個字以上有題目

春天悄悄地來了。也許是在白天或者是夜晚，在人們不經意的時候，他悄悄地挪動著她的腳步，走到每個人的身旁，走進每個人的夢鄉。 春天是什麼？有人說：春天是一年勞作的開始，工作的啟程，奔跑的起點，是孩子們玩耍的樂園。可我認為：春天是枝頭的嫩芽，接受著雨露的滋潤。春天是出生的小草，被陽光哺育著。春天是一滴滴融化的水珠，滴進人們的心田裡。春天是一列時光列車，載著候鳥回到這片久別的土地。春天是一個大鬧鍾，喚醒了所有冬眠的動物。 春天用她的春風吹遍大地，為人們解除冬天的寒意。春風把人們吹得暖洋洋的。春天裡人們精神飽滿，為一年的工作、學習和勞動做好一切准備。 春天悄悄地來了。邁著輕盈的腳步，來到我們身邊，為我們帶來了無盡的快樂。