濺落在人教版語文書哪裡

㈠ 七年級語文上冊知識點總結歸納

語文是語言和文學、 文化 的簡稱，包括口頭語言和書面語言;口頭語言較隨意，直接易懂，而書面語言講究准確和語法;文學包括中外古今文學等。這次我給大家整理了 七年級語文 上冊知識點 總結 歸納，供大家閱讀參考。

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七年級語文上冊知識點總結歸納

第四單元 (生活思考、感悟)

一、重點字詞(加粗字聽寫，常規字了解)：

16.《紫藤蘿瀑布》宗璞

瀑布 迸(bèng)濺 挑(tiǎo)逗 挑(tiāo)剔(tī) 沉澱 花苞 佇(zhù)立 矗(chù)立 貯(zhù)蓄 儲(chǔ)蓄

伶仃 忍俊不禁(jīn) 禁(jìn)止仙露瓊漿挫(cuò)折

17.《走一步，再走一步》莫頓?亨特

凸凹訓誡 峭壁 迂(yū)回 啜(chuò)泣 拾掇(ō)

屢(lǚ)次 高不可攀 瘦骨嶙峋(lín)(xún)頭暈(yūn)目眩

暈(yùn)車 暈(yùn)船 暈(yùn)血(xiě) 納罕(hǎn) 絢麗 炫耀

18.《短文兩篇》——《蟬》小思、《貝殼》席慕容

收斂(liǎn) 顫(chàn)動 顫(zhàn)栗 寬恕(shù) 發怒 卑微 固執(zhí) 一絲不苟(gǒu)

19.《在山的那邊》王家新

隱秘(mì)秘(bì)魯 幻想 誘惑 喧騰 枯藤 渲(xuàn)染

一瞬(shùn)間 一剎(chà)那 剎(shā)車 一霎(shà)時

20.《雖有嘉餚》《禮記》(劃線部分默寫)

嘉餚 弗 自強(qiǎng) 教(jiāo)然後知困 教(jiào)學相長(zhǎng) 兌(yuè)命 兌(ì)換 學(xiào)學半

嘉餚：美味的菜。旨：甘美。

至道：最好的道理。至：達到極點。是故：所以。

困：不通，理解不了。自反：反省自己。

自強：自我勉勵。強，勉勵。

教學相長：意思是教和學互相促進，教別人，也能增長自己的學問。

學學半：教人是學習的一半，第一個學是教的意思。

其此之謂乎：大概說的就是這個道理吧。其：表示推測

二、文學常識：(劃線部分默寫)

1、宗璞：原名馮鍾璞，出生於1928年7月，祖籍河南唐河(河南作家，需要特別關注，中考傾向於用本省作家作品作閱讀題)，生在北京，是中國當代女作家，曾用筆名：任小哲、豐非。她是著名哲學家馮友蘭先生的女兒，宗璞多年從事外國文學研究，吸取了中國 傳統文化 與西方文化之精粹。主要作品：《紅豆》、《弦上的夢》、《不沉的船》.《後門》。

2、莫頓?亨特：美國作家。早年曾在空軍服役，做過空軍飛行員。二戰時期，他曾駕機執行過對德國的偵察任務。 他的作品《走一步,再走一步》,原名《懸崖上的一課》被收入七年級課本。

3、席慕容：女，台灣著名詩人， 散文 家，畫家。祖籍內蒙古察哈爾盟明安旗，是蒙古族王族之後。她於一九八一年出版第一本新詩集《七里香》，其銷售成績十分驚人。一九八二年，她出版了第一本散文集《成長的痕跡》。代表作品有《記憶廣場》、《成長的痕跡》等。

4、《禮記?學記》 ：又名《小戴禮記》，儒家經典著作，是秦漢以前各種禮儀論著的選集，相傳是西漢戴聖編撰的。

三、 方法 指導：(答題格式會背)

1、感官：感受外界事物刺激的器官，有眼、耳、鼻、舌、身等。眼睛是視覺，耳朵是聽覺，鼻子是嗅覺，舌頭是味覺，身體各個部位是觸覺。

2、通感：通感就是把不同感官的感覺溝通起來，借聯想引起感覺轉移。在通感中，顏色似乎會有溫度，聲音似乎會有形象，冷暖似乎會有重量……例如：香氣似乎也是淺紫色的。

3、欲揚先抑：先表達對所描寫的事物或人物的不滿之情。然後，在一兩件小事中，突然轉變了看法。這種手法能夠很好的表達出作者充沛的感情，使情節多變，形成波瀾，造成鮮明對比，容易使讀者產生恍然大悟的感覺，留下深刻的印象。比如：《蟬》一課先寫蟬的聒噪和微不足道，而後再寫蟬的珍惜生命、拚命綻放光彩，使讀者更能感動。

4、類比修辭：將兩個本質上不同的事物就其共同點進行比較，比如《貝殼》一課中貝殼生命短暫細小、脆弱卑微，造物主卻為它製作精緻、仔細、一絲不苟的居所，人的生命要長久、空間廣闊的多，就更應該精緻、仔細、一絲不苟的對待了。

5、托物言志：通過對物品的描寫和敘述，表現自己的志向和意願。比如《在山的那邊》用兒時爬過山看大海的事情比喻克服重重困難，追求目標的過程。

6、文言文翻譯(核對)

雖然有美味的菜餚，不品嘗，就不知道它的甘美;雖然有最好的道理，不學習，就不知道它的好處。所以學習然後才知道自己的不足，教別人然後才知道理解不了的地方。知道自己的不足，然後能自我反省;知道理解不了的地方，然後能自我勉勵。所以說：教和學是相互促進的。《兌命》中說：「教人是學習的一半。」大概說的就是這個道理吧。

七年級語文上冊知識點

第五單元 (科學精神)

一、重點字詞(加粗字聽寫，常規字了解)：

21.《化石吟》張鋒

蘇醒 思緒 骸(hái)骨 驚駭(hài) 烏(wū)有 潛(qián)行

檔(dàng)案 蔥蘢 悄(qiǎo)無聲息 悄(qiǎo)然無聲 靜悄悄(qiāo)

22.《看雲識天氣》朱泳燚(yì)

魚鱗 峰巒 點綴 拾掇陰森蔭(yīn)蔽 蔭(yìn)庇輕盈

綾紗 朦朧 頃(qǐng)刻 傾(qīng)斜 冰雹 圓弧 諺(yàn)語

絲絲縷縷(lǚ)

凸：高於周圍，凸出、凸起(形容詞，形狀上的)

突：動詞，突出(沖出);突起(突然發生)

23.《綠色蟈蟈》法布爾

啄 蹬 登 瞪 凳 吮(shǔn)吸 篝(gōu)火 梧(wú)桐

狩(shòu)獵 喧囂(xiāo) 窸窣(xī)(sū) 喑(yīn)啞 靜謐(mì)

氣氛(fēn) 篡(cuàn)奪 逃竄 劫掠 懸殊 俘虜 果醬 盔甲

撇(piē)開(棄置不顧) 撇(piē)油 撇(piē)沫 撇(piě)捺 外撇(piě) 撇(piě)嘴 貪婪(lán) 和睦 妒忌(jì) 嫉(jí)妒 更勝一籌 驚慌失措 驚惶(huáng)失措 人心惶惶(huáng) 開膛破肚

24.《月亮上的足跡》朱長超

征程 健步 橢圓 鐵鍬(qiāo) 濺落 亂花漸欲迷人眼 里程碑 昂首挺立 一葉孤舟 遙遙在望 再接再厲

25.《河中石獸》紀昀(jǐ yún)(劃線部分默寫)

河干(gān) 圮(pǐ) 焉 募金 棹(zhào) 曳(yè)鐵鈀(pá) 設帳 木杮(fèi) 湮(yān) 堅重 反激之力 嚙(niè) 坎(kǎn)穴(xué)

倒(dǎo)擲 轉轉(zhuǎn)不已 遂(suì) 溯(sù)流 臆(yì)斷 歟(yú)

河干：河邊圮：倒塌並：一起閱：經過、過了。求石獸於水中：在何種尋找石獸。求：尋找。竟：終於，到底。棹：劃船。

設帳：講學、教書。湮：埋沒耳：語氣詞，罷了。

爾輩不能究物理：你們這些人不能推究事物的道理。爾輩：你們。究：推究。物理：事物的道理、規律。是非木杮：這不是木片。是：這。木杮：削下的木片。

顛：通「癲」，瘋狂。眾服為確論：大家信服的認為這話是精當確信的言論。嚙：侵蝕、沖刷的意思。坎穴：坑洞。 不已：不停止。遂：於是。溯流：逆流。如其言：依照他的話去做。但：只。據理臆斷：根據某個道理就主觀判斷。

二、文學常識：(劃線部分默寫)

1、法布爾：法國昆蟲學家，動物行為學家，文學家。被世人稱為「昆蟲界的荷馬，昆蟲界的維吉爾」。著有《昆蟲記》、《自然科學編年史》等。《昆蟲記》以擬人化的手法寫成的有關昆蟲的觀察 報告 。

2、紀昀：字曉嵐,清代文學家，著有《閱微草堂筆記》，這是以筆記體寫成的志怪小說，以記述狐鬼 故事 、奇特見聞為主，與清代蒲松林的《聊齋志異》屬於同類作品。

三、方法指導：

《河中石獸》紀昀(jǐ yún)翻譯(核對)

滄州南面的一座寺廟靠近河邊，廟門倒塌到河裡，(門旁)兩只石獸也一起沉到河裡了。經歷了十多年，僧人募集資金重修寺廟，便到河中尋找那兩只石獸，終究沒能找到。認為石獸順流而下了，便劃著幾條小船，拖著鐵鈀，尋找了十多里，沒找到蹤跡。

一位學者在廟里講學，聽說這件事笑著說：「你們這些人不能推究事物的道理，這(石獸)不是木片，怎麼能被洪水帶了走呢? 應該是石頭的特性是堅硬而沉重，泥沙的特性是鬆散而輕浮，石獸埋沒在泥沙里，越沉越深罷了。順流而下尋找它，不是荒.唐嗎?」 大家信服的認為這話是精當確信的言論。

一個老河兵聽了這話後，又笑著說：「凡是河中失落的石頭，應該到河的上游去尋找。」因為石頭的特性堅硬而沉重，泥沙的特性鬆散而輕浮，(所以)水流不能沖走石頭，水流的反沖力量，一定會在石頭底下迎著水流的地方，沖刷沙子形成坑洞。越沖越深，沖到石頭底面一半時， 石頭一定會栽倒在坑洞中。像這樣再沖刷，石頭又向前再翻轉。不停地翻轉，於是石頭反而逆流向上了。到下游去尋找石獸，固然荒.唐;在石獸掉下去的原地尋找，不是更荒.唐嗎?」按照老河兵的說法去找，果然在幾里外的上游找到了石獸。那麼天下的事情，只了解其一、不了解其二的情況很多， 可以根據某個道理就主觀判斷嗎?

七年級 語文知識 點

第六單元 (想像、名著)

一、重點字詞(加粗字聽寫，常規字了解)：

26.《小聖施威降大聖》吳承恩

拽 搗 擎 尋覓 吆喝 蹤跡 鐵鉗 愕然 翎毛 掣(chè)棒 風馳電掣 猢猻 提(dī)防

27.《皇帝的新裝》安徒生

賜予 誠聘 炫耀 炫目 目眩 滑稽 陛下 頭銜 爵士 咀嚼 勛章 袍子 庖丁駭人聽聞驚駭隨聲附和(hè)

28.《女媧造人》袁珂

女媧 莽(mǎng)莽榛(zhēn)榛 蓬勃 澄澈 摻(chān)和(huo) 揉團 泥潭 綿延 神通廣大 眉開眼笑

莽莽榛榛：倉木叢生的樣子。例句：我在莽莽榛榛的森林中感到心曠神怡。

29.《盲孩子和他的影子》金波

燈盞 嬉戲 哞哞(mōu) 咩咩(miē) 潺潺(chán) 薔薇 霹靂

曠野 孿生 癢酥酥 踉(liàng)踉蹌(qiàng)蹌 情不自禁(jīn)

踉踉蹌蹌：走路不穩的樣子。例句：看他走路踉踉蹌蹌的，一定是喝醉酒了。

30.《寓言四則》

(《智子疑鄰》《塞翁失馬》)(劃線部分默寫)

赫(hè) 郝(hǎo) 庇護 愛慕 喇叭 凱歌 智子疑鄰 塞翁失馬

折(shé)本 骨折(zhé) 折(zhé)斷 折(zhē)騰

服帖(tiē)妥帖 請帖(tiě)軍帖 字帖(tiè)畫帖 粘貼(zhān tiē) 粘(nián)：同「黏」

智：認為……聰明雨：(yù)下雨壞：毀壞築：修補

亦雲：也這樣說暮：晚上果：果然大亡其財：丟失

亡而入胡：逃跑何遽：怎麼就，表示反問居：經過

將：(jiāng)帶領 富：多髀：大腿跛：瘸腿

保：保全引弦而戰：拿起弓箭去打仗。引弦：拉開弓箭

二、文學常識：(劃線部分默寫)

1、《小聖施威降大聖》選自長篇章回體小說《西遊記》，作者是明代小說家吳承恩。《西遊記》共100回。是神怪小說中成就最高、最受喜愛的小說，他有著歷史真實的影子，即唐貞觀年間玄奘西域取經的事件

2、《皇帝的新裝》作者是丹麥童話作家安徒生。他的代表作品有《賣火柴的小女孩》、《海的女兒》、《丑小鴨》、《拇指姑娘》等。童話是 兒童 文學的一種，常通過豐富的想像、幻想、誇張來塑造形象，反映生活，對兒童進行思想 教育 。

3、《赫爾墨斯和雕像者》、《蚊子和獅子》選自《伊索寓言》，作者是古希臘作家伊索。

4、《智子疑鄰》選自《韓非子?說難》，作者是戰國末期思想家，法家思想代表韓非。

5、《塞翁失馬》選自《淮南子?人間訓》，此書為西漢淮南王劉安等人編著。

三、文言文翻譯(核對)

《智子疑鄰》：

宋國有個富人，天下大雨毀壞了他家的牆壁。他的兒子說：「如果不修補，一定會有盜賊。」他隔壁的老人也這樣說。到了晚上他們家果然失去了大量的錢財，這家人認為他的兒子非常聰明，卻懷疑隔壁老人是盜賊。

《塞翁失馬》：

靠近長城一帶的人們中，有一個精通術數的人，他家的馬不知道什麼緣故，逃跑到了胡人那裡。人們都來安慰他，他的父親說：「這難道不是福氣嗎?」過了幾個月，他家的馬帶領著一群胡人的馬回來了。人們都去祝賀他，他父親說：「這難道不是禍害嗎?」家裡有的是好馬，他兒子喜歡其馬，從馬上摔下來，摔斷了大腿，人們都來安慰他，他卻說：「這難道不是福氣嗎?」過了一年，胡人大舉進攻，壯年男子都拿起武器作戰。靠近長城一帶的人，絕大多數都戰死了，唯獨他兒子因為瘸腿的緣故(沒有去打仗)，父子得以保全性命。

怎麼學才能學好語文

1. 語文學習 重在會意，並根據題型找答案的規律。

語文成績的提高需要你在大題上注意提高答題水平。比如在閱讀題目上盡量少失分，而這里就需要看你閱讀 文章 的理解程度如何了。語文閱讀題目的答案其實很難有一個標准答案，但是你的回答不能和參考答案大相徑庭。這就需要在平時培養對語文的會意功力，提高方法就是通過多閱讀增加閱讀的感覺，這和 學習英語 的語感類似。

而且在答題的過程中你需要多做一些類似的題目，然後從題目中找到出題的思路以及答案的規律。這樣，你在下次遇到類似的考題你就會知道怎麼回答了。

2.學會閱讀技巧，快速找到文章主幹。學會「剔骨」閱讀法。

語文考卷裡面，閱讀的題目分量僅次於 作文 。所以你還需要掌握閱讀的方法。這里就說一個「剔骨」閱讀法，其實就是把不重要的信息去掉，留下文章的主幹，這樣你就很快明白整篇文章的核心思路了。這里的主幹就類似於一根骨頭，而你就需要把文章的骨頭給剔出來。

整篇文章不可能都是重點，你需要把非重點的信息都去除掉。比如： 議論文 就可以把各種論據去掉;散文就把除精神抒情外的信息去掉; 說明文 就把例子、數字、具體對比的信息去掉。那麼，去掉非重要的信息，留下的就剩下主幹的重要信息了，那麼整篇文章的核心思路也就很清晰了。

學好語文的十個方法

1、條件分析法：即對人物所處的客觀環境現狀進行分析。

2、因果分析法：從客觀到主觀的分析方法。對客觀原因的分析涉及到作品人物自身的身份地位及思想性格。

3、聯想分析法： 聯想是以現有知識為基礎的一種展開式思維方法 。

4、鼓勵分析法： 帶著問題走進教材， 帶著教材走向教師，為學生的終身發展打下扎實的基礎。

5、電教輔助法：注重各學科的互相滲透，主張充分運用各種現代科技手段，學會使用和製作多媒體課件，充分利用電教化設備，使語文課堂教學更加豐富多彩。

6、無疑設疑法： 一篇課文，一個語段，有時看上去內容很明確，似乎沒有值得疑問的地方，但仔細推敲，往往有其深刻的內涵或深藏著作家的情感。教師要引導學生發現這些問題。

7、有疑設疑法： 具有發散性思維是學生具備創新能力的重要保證，教師通過對文章中有疑處設疑能夠培養學生的 發散思維 。8、歌訣記憶法： 歌訣記憶法的內容相當廣泛。

9、樹立自信法： 要想提高語文成績，學生學習語文除了有興趣外，首先，必須樹立自信 心。

10、寫作復習法： 作文最重要的就是平常多看書。看書的時候，要注意它描寫的方式和思路。寫作文的時候要把要寫的鋪陳開來，要敢於寫自己想寫的東西，寫作在體現自己的特點時，要寫積極向上的東西。

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㈡ 人教版七年級語文上下冊所有的古詩名字

人教版七年級語文上冊古詩有：《觀滄海》、《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》、《次北固山下》、《天凈沙▪秋思》、《峨眉山月歌》。《江南逢李龜年》、《行軍九日思長安故園》、《夜上受降城聞笛》、《秋詞（其一）》、《夜雨寄北》、《十一月四日風雨大作》、《潼關》。

人教版七年級語文下冊古詩有：《木蘭詩》、《竹里館》、《春夜洛城聞笛》、《逢入京使》、《晚春》、《登幽州台歌》、《登飛來峰》、《游山西村》、《己亥雜詩》、《泊秦淮》、《賈生》、《過松源晨炊漆公店》、《約客》。

1、《觀滄海》   

東漢 曹操 

東臨碣石，以觀滄海。

水何澹澹，山島竦峙。 

樹木叢生，百草豐茂。

秋風蕭瑟，洪波湧起。 

日月之行，若出其中；

星漢燦爛，若出其里。

幸甚至哉，歌以詠志。 

白話譯文：

登上高高的碣石山，來眺望蒼茫的大海。

水波多麼洶涌澎湃，山島高高的聳立在水中。

山島上有叢生的樹木，各種各樣的奇花異草生長的很茂盛。

水面上吹起蕭瑟的秋風，水中湧起了水花波浪。

雄偉的太陽和皎潔的月亮，好像在大海里升起。

燦爛的銀河，好像出自大海里。

喜悅高興到了極點，用這首詩歌來抒發自己的心願志向。

2、《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》

唐 李白 

楊花落盡子規啼，聞道龍標過五溪。 

我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。  

白話譯文：

楊花落盡杜鵑聲聲哀啼，得知你被貶龍標去跋涉五溪。

把我的愁心託付給明月，一同伴隨你奔赴夜郎之西。    

3、《次北固山下》   

唐 王灣    

客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。   

海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達？歸雁洛陽邊。 

白話譯文： 

在青山中旅途，在綠水中行舟。潮水漲滿時，兩岸之間水面顯得更加寬闊。順風行船一帆高掛。

夜還未消去的時候，一輪紅日從海上升起，當舊年尚未逝去，江上已呈露春意。思念故鄉的家書要傳到哪裡呢？希望北歸的大雁捎一封家信到洛陽。

4、《天凈沙▪秋思》

元 馬致遠   

枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。 夕陽西下，斷腸人在天涯。 

白話譯文：枯藤纏繞的老樹棲息著黃昏歸巢的烏鴉，小橋旁潺潺的流水映出幾戶人家，荒涼的古道上，迎著蕭瑟的秋風走來一匹孤獨的瘦馬。夕陽早已落下，漂泊未歸的遊子還在天涯。   

5、《峨眉山月歌》

唐 李白 

峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。  

夜發清溪向三峽，思君不見下渝州。

白話譯文：高峻的峨眉山前，懸掛著半輪秋月。流動的平羌江上，倒映著精亮月影。夜間乘船出發，離開清溪直奔三峽。想你卻難相見，戀戀不捨去向渝州  

㈢ 六年級下冊語文書生字表

北師大版六年級下冊語文書生字表

語文這二字，單看字面上，語文的「語」，意為「自己及他人的言論」(通俗點說就是你說話時運用的語言)，「文」意為「文字」、「書面言論」。下面是我整理的關於六年級下冊語文書生字表，歡迎大家參考!

第一課《北京的.春節》

醋(cù)(醋瓶)(吃醋)

餃(jiǎo)(餃子)(水餃)

拌(bàn)(攪拌)(拌面)

擦(cā)(擦乾)(擦汗)

眨(zhǎ)(眨眼)(眨一眨)

宵(xiāo)(元宵)(通宵)

旦(dàn)(元旦)(旦角)

燃(rán)(點燃)(燃放)

戚(qī)(親戚)(皇親國戚)

販(fàn)(商販)(菜販)

攤(tān)(水果攤)(小攤)

轎(jiào)(轎車)(花轎)

駱(luò)駝(tuó)(駱駝)(駝峰)

滸(hǔ)(水滸傳)

第二課《臘八粥》

臘(là)(臘月)(臘肉)

粥(zhōu)(喝粥)(小米粥)

膩(nì)(油膩)(細膩)

栗(lì)(栗子)(戰栗)

咽(yān)(咽炎)(咽喉)

咽(yàn)(咽下)(下咽)

匙(chí)(湯匙)(鑰匙)

灌(ɡuàn)(灌腸)(澆灌)

攪(jiǎo)(攪拌)(攪和)

稠(chóu)(粘稠)(稠密)

嘟(dū)(嘟囔)(嘟嘴)

熬(áo)(煎熬)(熬夜)

褐(hè)(褐色)(黃褐色)

缸(ɡānɡ)(水缸)(米缸)

臟(zānɡ)(臟水)(臟手)

筷(kuài)(筷子)(碗筷)

第三課《古詩三首》

宮(ɡōnɡ)(宮殿)(宮門)

侯(hóu)(侯爺)(王侯將相)

素(sù)(色素)(素菜)

章(zhānɡ)(文章)(章法)

盈(yínɡ)(充盈)(笑盈盈)

脈(mài)(脈搏)(葉脈)

棲(qī)(棲息)(兩棲)

鴉(yā)(烏鴉)(寒鴉)

第五課《魯賓遜漂流記》

懼(jù)(畏懼)(懼怕)

凄(qī)(凄慘)(凄涼)

寞(mò)(寂寞)(落寞)

宴(yàn)(宴會)(赴宴)

乏(fá)(缺乏)(乏力)

籍(jí)(書籍)(戶籍)

聊(liáo)(聊天)(無聊)

柵(shān)(柵極)(光柵)

柵(zhà)(柵欄)

控(kònɡ)(控制)(操控)

貸(dài)(信貸)(貸款)

剔(tī)(踢球)(踢人)

襲(xí)(襲擊)(突襲)

覆(fù)(覆蓋)(顛覆)

稍(shāo)(稍微)(稍息)

第八課《匆匆》

藏(cánɡ)(藏書)(躲藏)

挪(nuó)(挪移)(挪動)

徘(pái)徊(huái) (徘徊)

蒸(zhēnɡ) (蒸汽)(蒸餃)

第九課《那個星期天》

媚(mèi)(嫵媚)(獻媚)

蟻(yǐ) (螞蟻)(蟻群)

叨(dāo)(嘮叨)(叨咕)

絆(bàn)(絆腳)(牽絆)

諒(liànɡ)(諒解)(原諒)

耽(dān)(耽誤)(耽擱)

揉(róu)(揉搓)(揉一揉)

綻(zhàn)(綻放)(綻開)

惆(chóu)悵(chànɡ)(惆悵)(悵惘)

搓(cuō)(搓洗)(搓手)

惶(huánɡ) (彷徨)(惶惑)

吻(wěn)(親吻)(口吻)

偎(wēi)(偎依)依偎)

逝(shì) (流逝)(逝世)

第十課《古詩三首》

絡(luò)(脈絡)(網路)

錘(chuí)(捶打)(錘煉)

鑿(záo)(確鑿)(鑿子)

焚(fén)(焚燒)(焚毀)

第十一課《十六年前的回憶》

閥(fá)(軍閥)(閥門)

避(bì)(逃避)(避開)

屜(tì) (抽屜)(籠屜)

僻(pì)(僻靜)(冷僻)

瞅(chǒu)(瞅瞅)(瞅一瞅)

靴(xuē)(靴子)(冬靴)

魔(mó)(魔力)(魔鬼)

刑(xínɡ)(刑法)(判刑)

哼(hēnɡ)(哼唱)(哼歌)

磚(zhuān)(紅磚)(青磚)

執(zhí) (執行)(執著)

絞(jiǎo) (絞肉)(絞刑)

第十二課《為人民服務》

革(ɡé)(革命)(革新)

徹(chè)(徹底)(透徹)

遷(qiān) (遷走)(遷徙)

泰(tài)(泰山)

迫(pò) (迫切)(急迫)

批(pī)(批發)(一批)

鼎(dǐnɡ) (大名鼎鼎)(三足鼎立)

標(biāo)(目標)(標准)

犧(xī)(犧牲)

炊(chuī) (炊煙)(炊具)

第十四課《文言文兩則》

援(yuán)(支援)(援助)

射(shè)(射擊)(掃射)

俱(jù) (俱備)(俱全)

弗(fú)(弗若)(莫弗)

矣(yǐ)(足矣)(悔之晚矣)

辨(biàn)(辨別)(分辨)

第十五課《表裡的生物》

脆(cuì)(脆生生)(清脆)

攔(lán)(攔住)(阻攔)

怖(bù)(恐怖)(可怖)

蟋(xī)蟀(shuài)(蟋蟀)

第十六課《真理誕生於一百個問號之後》

誕(dàn)(誕生)(聖誕節)

澡(zǎo)(洗澡)(沖澡)

械(xiè) (機械)(槍械)

授(shòu) (教授)(授課)

渦(wō)(漩渦)(渦流)

逆(nì) (逆風)(逆流)

緯(wěi)(緯度)(經緯)

砂(shā)(磨砂)(砂紙)

庚(ɡēnɡ)(貴庚)(老庚)

域(yù)(地域)(領域)

鍥(qiè) (鍥而不舍)(鍥機)

多音字：

熬áo(熬夜)

āo(熬白菜)

鋪pù(店鋪)

pū(鋪展)

匙chí(匙子)

shi(鑰匙)

臟zāng(弄臟)

zàng(心臟)

脈mò(脈脈)

mài(脈搏)

纖xiān(纖維)

qiàn(纖夫)

還hái(還好)

huán (還價)

咽yàn(吞咽)

yè (哽咽)

yān(咽喉)

畜xù(蓄養)

chù(畜生)

處chù(住處)

chǔ(處分)

待dài(待客)

dāi(待會)

籠lǒng(籠罩)

lóng(雞籠)

圈juàn(豬圈)

juān(圈起)

quān(圈套)

第三單元

盡jǐn(盡早)

jìn(盡職)

叨dāo(嘮叨)

dáo(叨咕)

tāo(叨光)

勁jìng(蒼勁)

jìn(勁頭)

橫héng(橫豎)

hèng(蠻橫)

剝bō(剝削)

bāo(剝皮)

削xuē(削減)

xiāo(削掉)

好hǎo(好處)

hào(愛好)

宿sù(宿營)

xiù(星宿)

xiǔ(一宿)

繳zhuó(弓繳)

jiǎ o(繳費)

調diào(曲調)

tiáo(調節)

轉zhuàn(自轉)

zhuǎn(轉學)

露lù(露水)

lòu(露臉)

與yú(同「歟」)

yǔ(與時俱進)

yù(與會)

將jiāng(將要)

jiàng(將領)

qiāng(將進酒)

解jiě(解除)

jiè(押解)

xiè(姓解)

形近字：

醋(米醋)餃(餃子)拌(攪拌)

錯(錯誤)絞(絞殺)伴(夥伴)

擦(擦車)眨(眨眼)宵(元宵)

察(警察)泛(廣泛)霄(雲霄)

販(商販)駱(駱駝)駝(羊駝)

飯(吃飯)絡(網路)它(它們)

臘(臘月)膩(甜膩)腫(腫脹)

蠟(蠟燭)貳(貳心)鍾(鍾表)

燃(燃燒)恰(恰巧)咽(下咽)

然(忽然)洽(洽談)煙(冒煙)

匙(湯匙)稠(稠密)褐(褐色)

題(題目)調(調動)喝(喝彩)

臟(很臟)泣(哭泣)嘟(咕嘟)

樁(樹樁)粒(米粒)都(首都)

侯(諸侯)盈(盈盈)棲(棲息)

候(時候)楹(楹聯)灑(灑水)

鴉(烏鴉)脈(含情脈脈)

鴨(鴨子)詠(歌詠)

懼(懼怕)妻(夫妻)寞(寂寞)

具(具有)凄(凄慘)漠(沙漠)

乏(疲乏)籍(書籍)柵(柵欄)

泛(廣泛)藉(慰藉)刪(刪除)

控(控制)貸(貸款)剔(剔除)

空(填空)貨(賣貨)踢(踢球)

覆(覆蓋)宴(宴會)襲(襲擊)

復(復習)冥(冥想)籠(籠罩)

挪(挪動)徘(徘徊)徘(徘徊)

娜(婀娜)排(排隊)回(回來)

媚(明媚)絆(牽絆)磚(方磚)

眉(眉毛)拌(攪拌)專(專業)

偎(依偎)耽(耽誤)揉(揉搓)

喂(喂飯)沈(沈陽)柔(柔和)

綻(綻放)惶(惶恐)吻(口吻)

定(肯定)皇(皇宮)勿(勿忘)

皎(皎潔)

絞(絞盡腦汁)

絡(網路)錘(鐵錘)焚(焚燒)

洛(洛陽)捶(捶打)夢(做夢)

閥(閥門)避(躲避)袍(睡袍)

伐(伐樹)僻(僻靜)跑(跑步)

刑(刑場)魔(魔鬼)執(執著)

形(形象)鬼(鬼怪)熱(熱心)

徹(徹底)遷(遷移)泰(泰山)

砌(砌牆)阡(阡陌)秦(秦嶺)

瞅(瞅見)迫(緊迫)犧(犧牲)

愁(發愁)拍(球拍)棲(棲息)

批(批評)標(目標)炊(炊煙)

比(比較)示(表示)吹(吹氣)

援(救援)辯(辯論)玻(玻璃)

緩(緩慢)辨(辨別)波(波紋)

脆(清脆)攔(攔住)怖(恐怖)

桅(桅桿)爛(燦爛)布(布匹)

悉(熟悉)率(率領)圃(花圃)

蟋(蟋蟀)蟀(蟋蟀)浦(黃浦江)

濺(濺落)慣(習慣)蕊(花蕊)

漸(漸漸)貫(貫穿)芯(晶元)

鹽(鹽邊)佛(彷彿)

監(監考)弗(自愧弗如)

;

㈣ 人教版四年級語文下冊生字表(一) 組詞

*人教版四年級語文下 冊生字表（一）包含1-32課的生字，共有200個生字

*以下為人教版四年級語文下冊生字表（一）的組詞，按章節分

1、螺(luó) 海螺 、田螺、螺號

諳(ān) 諳達、諳練、諳曉

2、瀾(lán) 波瀾、巨瀾、狂瀾

瑕(xiá) 應接不暇 、無暇 、暇時 、暇景

翡(fěi) 翡翠

巒(luán) 山巒、峰巒、岡巒

駱(luò) 駱駝

駝(tuó) 駱駝、駝峰、駝鈴

兀(wù) 突兀

綿(mián) 纏綿、海綿、綿延不斷

3、 浙(zhè) 浙江

臀(tún) 臀部、臀圍

稍(shāo) 稍後、稍微

額(é) 額頭、余額、額外

蜿(wān) 蜿蜒

蜒(yán) 蜿蜒、蜒蚰

4、緞(àn) 綢緞、緞子、軟緞

澗(jiàn) 山澗、溪澗

俯(fǔ) 俯視

皚(ái) 皚皚白雪

蹄(tí) 蹄子、馬蹄

濺(jiàn) 濺濕、濺落

延(yán) 延長、延遲、延安

鞍(ān) 馬鞍、鞍前馬後

5、拮(jié) 采拮、拮據

寐(mèi) 夢寐、假寐

馳(chí) 飛馳、賓士、馳騁

饋(kuì) 回饋、反饋

惑(huò) 疑惑、魅惑、誘惑

捎(shāo) 捎帶、捎話

6、巷(xiàng) 巷頭、小巷

津(jīn) 關津、天津、津津樂道

損(sǔn) 損失、損壞

晾(liàng) 晾曬

簽(qiān) 簽收、簽字、簽名

耽(dān) 耽誤、耽擱

甩(shuǎi) 甩掉、甩干

賺(zhuàn) 賺錢、穩賺

7、沃(wò) 肥沃、沃饒

呈(chéng) 呈現、呈上

憊(bèi) 疲憊、憊倦

堪(kān) 不堪、難堪

傑(jié) 傑出、豪傑

捶(chuí ) 捶打、捶鼓

9、 幼(yòu) 幼兒、幼小

偵(zhēn) 偵查、偵探

嘲(cháo) 嘲笑、嘲諷

愚(yú) 愚蠢、愚昧

蠢(chǔn) 愚蠢、蠢蠢欲動

吁(xū) 吁氣、長吁短嘆

徹(chè) 徹底、徹夜
10、禍(huò) 禍害、闖禍

乃(nǎi) 乃去、乃兄

侵 （qīn）侵犯、侵權

蝕(shí) 腐蝕、侵蝕

墾(kěn) 開墾、墾地

畝(mǔ) 田畝、一畝地

營(yíng) 營地、野營、露營、經營

扣(kòu) 扣留、回扣、扣除

蝙(biān) 蝙蝠

蝠(fú) 蝙蝠

蛾(é) 飛蛾、蟲蛾

鐺(dāng) 鈴鐺

揭(jiē) 揭開、揭露、揭示

礙(ài) 妨礙、阻礙、礙事

熒(yíng) 熒光、螢火

12、 殃(yāng) 遭殃

帚(zhǒu) 掃帚、敝帚自珍

腐(fǔ) 腐敗、腐爛

壤(rǎng) 土壤、沃壤

翼(yì) 羽翼

略(lüè) 忽略、省略

鍵(jiàn) 鍵盤、關鍵

鯨(jīng) 鯨魚

13、屑(xiè) 頭屑、紙屑、皮屑

挺(tǐng) 堅挺、挺拔

擰(nǐng) 擰掉、擰開

蘑(mó ) 蘑菇、口蘑

鬼(guǐ) 鬼魂、鬼魅

呻(shēn) 呻吟、呻喚

吟(yín) 吟誦、呻吟

宛(wǎn) 宛如、宛然

14、晉(jìn) 晉級、晉升

冀(jì) 希冀、冀望

絮(xù) 棉絮、飄絮

瞎(xiā) 瞎子、瞎眼

歪(wāi) 歪斜、歪倒

挪(nuó) 挪用、挪移、挪動

枕(zhěn) 枕頭、枕席

劈(pī) 劈開、劈柴

15、卓(zhuó) 卓越、卓見、卓然

盔(kuī) 頭盔、盔甲

凱(kǎi) 凱歌、凱旋

腕(wàn) 手腕、腕骨、腕力

駐(zhù) 駐軍、進駐、駐守

彌(mí) 彌補、彌月、彌望

脅(xié) 威脅、脅迫

16、蔚(wèi) 蔚藍、蔚然

弋(yì) 弋獲

頻(pín) 頻繁、頻率、視頻

茵(yīn) 茵褥、綠草如茵

17、暢(chàng) 暢快、通暢

磕(kē) 磕頭、磕破

弧(hú) 弧度、弧形

翔(xiáng) 飛翔、翱翔

權(quán) 權利、權力、權勢

繽(bīn) 繽紛

裊(niǎo) 裊娜、炊煙裊裊、裊繞

18、捐(juān) 捐錢、募捐、捐血

盲(máng) 盲目、盲從

屢(lǚ) 屢次、屢教不改

眶(kuàng) 眼眶

遵(zūn) 遵守、遵從

摟(lǒu) 摟抱、摟著

19、擾(rǎo) 打擾、干擾、擾亂

診(zhěn) 診斷、看診

撼(hàn) 撼動、震撼

塌(tā) 坍塌、塌下、倒塌

限(xiàn) 限制、無限

20、呂(lǚ) 呂姓

濫(làn) 泛濫、濫用

厘(lí) 厘米

刷(shuā) 刷新、刷牙、牙刷

21、檐(yán) 屋檐、飛檐走壁

飾(shì) 裝飾、飾品

冠(guàn) 冠軍

搗(dǎo) 搗亂、搗鼓

諧(xié) 和諧、諧音

22、鑲(xiāng) 鑲嵌、鑲牙

嵌(qiàn) 鑲嵌、嵌入

駿(jùn) 駿馬

膘(biāo) 肥膘

垠(yín) 一望無垠、垠際

爵(jué) 爵士、侯爵

悠(yōu) 悠閑、忽悠

畜(chù) 畜生、牲畜

23、蠶(cán) 蠶絲、蠶蛹

晝(zhòu) 白晝、晝夜

耘(yún) 耕耘

塞(sài) 塞外、邊塞

箬(ruò) 箬竹、箬笠

笠(lì) 斗笠、箬笠

蓑(suō) 蓑衣
24、畔(pàn) 湖畔、河畔
兜(dōu) 褲兜、衣兜
穗(suì) 麥穗
裹(guǒ) 包裹、裹著
嚼(jiáo) 味同嚼蠟
肺(fèi) 心肺、肺腑
腑(fǔ) 肺腑之言、五臟六腑
撩(liáo) 撩撥
25、違(wéi) 違反、違規、違心
妄(wàng) 狂妄、妄自菲薄、妄想
執(zhí) 執著、固執
26、邀(yāo) 邀請、應邀
摯(zhì) 真摯、摯愛、誠摯
儀(yí) 儀表、儀式、儀器
咕(gū) 咕咚
痴(chī) 痴心、痴情、痴傻
鎖(suǒ) 門鎖、鎖頭、鎖鏈
27、罷(bà) 罷休、罷工、罷市
徽(huī) 徽章
聾(lóng) 聾啞、震耳欲聾
啞(yǎ) 啞巴、聾啞、沙啞
28、 嬰(yīng) 嬰兒、嬰孩
毅(yì) 毅力、堅毅
筐(kuāng) 籮筐、竹筐
怖(bù) 恐怖
腫(zhǒng) 臃腫、腫瘤、腫痛
榨(zhà) 油炸、榨菜
憋(biē) 憋氣、憋悶
誘(yòu) 引誘、誘惑、誘人
29、妻(qī) 妻子、妻女
虱(shī) 虱子
蔡(cài) 姓蔡、蓍蔡
睬(cǎi) 理睬
燙(tàng) 滾燙、燙傷
劑(jì) 溶劑、劑量
30、臣(chén) 臣子、臣服、君臣
婚(hūn) 婚姻、結婚
絹(juàn) 手絹、絲絹
豌(wān) 豌豆
沼(zhǎo) 沼澤、泥沼
吉(jí) 吉祥、大吉大利
祥(xiáng) 吉祥、祥和、祥瑞
袖(xiù) 衣袖、袖子、袖珍
吩(fēn) 吩咐
恕(shù) 寬恕、饒恕
押(yā) 押韻、扣押、畫押
狠(hěn) 狠心、狠毒、兇狠
肝(gān) 心肝、肝臟
挽(wǎn) 挽留、挽回
32、 矩(jǔ) 矩形、矩尺
撈(lāo) 打撈、捕撈
錫(xī) 錫紙、錫礦
幣(bì) 紙幣、錢幣
叉(chā) 叉子、交叉
霉(méi) 倒霉、發霉、黴菌
仇(chóu) 仇恨、仇人、報仇
誓(shì) 發誓、誓言、立誓

㈤ 人教版小學語文書上所有古詩！要快！！

【小學一年級】
上冊：《靜夜思》李白
靜夜思
李白
床前明月光，疑是地上霜。 舉頭望明月，低頭思故鄉。

下冊：《春曉》孟浩然，《村居》高鼎，《所見》袁枚，《小池》楊萬里
春曉 （孟浩然）
春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。

村居 高鼎
草長鶯飛二月天，拂堤揚柳醉青煙。 兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

所見 袁枚
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。 意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。

小池 楊萬里
泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

【小學二年級 】
上冊：《贈劉景文》蘇軾，《山行》杜牧，《回鄉偶書》賀知章，《贈汪倫》李白

贈劉景文 蘇軾
荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。

山行 杜牧
遠上寒山石徑斜，白雲生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。

回鄉偶書 賀知章
離別家鄉歲月多，近來人事半消磨。唯有門前鏡湖水，春風不改舊時波。

贈汪倫 李白
李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

下冊：《草》白居易，《宿新市徐公店》楊萬里，《望廬山瀑布》李白，《絕句》（兩個黃鸝鳴翠柳）杜甫

賦得古原草送別 白居易
離離原上草，一歲一枯榮。 野火燒不盡，春風吹又生。
遠芳侵古道，晴翠接荒城。 又送王孫去，萋萋滿別情。

宿新市徐公店 楊萬里
籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。

望廬山瀑布 李 白
日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。 飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

絕句 杜甫
兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。

【小學三年級 】
上冊：《夜書所見》葉紹翁，《九月九憶山東兄弟》王維，《望天門山》李白，《飲湖上初晴後雨》蘇軾

夜書所見 葉紹翁
蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。

九月九日憶山東兄弟 王維
獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

望天門山 唐 李白
天門中斷楚江開,碧水東流至此回. 兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來.

飲湖上初晴後雨 (北宋）蘇 軾
水光瀲灧晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

下冊：《詠柳》賀知章，《春日》朱熹，《乞巧》林傑，《嫦娥》李商隱

詠柳 賀知章
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出？二月春風似剪刀。

春日 朱熹
勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。

乞巧 唐·林傑
七夕今宵看碧霄，牽牛織女渡河橋。家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。

嫦娥 李商隱
雲母屏風燭影深， 長河漸落曉星沉。嫦娥應悔偷靈葯， 碧海青天夜夜心。

【小學四年級】
上冊：《題西林壁》蘇軾，《游山西村》陸游，《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》李白，《送元二使安西》王維

題西林壁 蘇軾
橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。

游山西村 陸 游
莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。
簫鼓追隨春社近，衣冠簡朴古風存。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。

黃鶴樓送孟浩然之廣陵 李 白
故人西辭黃鶴樓, 煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。

送元二使安西 王維
渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更進一杯酒，西出陽關無故人。

下冊：《獨坐敬亭山》李白，《望洞庭》劉禹錫，《憶江南》白居易，《鄉村四月》翁卷，《四時田園雜興》范成大，《漁歌子》張致和

獨坐敬亭山 李白
眾鳥高飛盡， 孤雲獨去閑。 相看兩不厭， 只有敬亭山。

望洞庭 劉禹錫
湖光秋月兩相和, 潭面無風鏡未磨. 遙望洞庭山無翠, 白銀盤里一青螺.

憶江南 白居易
江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？

鄉村四月 翁卷
綠遍山原白滿川，子規聲里雨如煙。鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田。

四時田園雜興 春日 范成大
土膏欲動雨頻催，萬草千花一餉開。舍後荒畦猶綠秀，鄰家鞭筍過牆來。

漁歌子 張志和
西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。

【小學五年級】
上冊：《泊船瓜洲》王安石，《秋思》張籍，《長相思》（山一程）納蘭性德

泊船瓜洲 王安石
京口瓜洲一水間，鍾山只隔數重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還。

秋思 張籍
洛陽城裡見秋風，欲作家書意萬重。復恐匆匆說不盡，行人臨發又開封。

長相思 納蘭性德
山一程，水一程，身向榆關那畔行，夜深千帳燈。
風一更，雪一更，聒碎鄉心夢不成，故園無此聲。

下冊：《牧童》呂岩，《舟過安仁》楊萬里，《清平樂-村居》（茅檐低小）辛棄疾

牧童 呂岩
草鋪橫野六七里，笛弄晚風三四聲。歸來飽飯黃昏後，不脫蓑衣卧月明。

舟過安仁 (宋) 揚萬里
一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風。

清平樂·村居 辛棄疾
茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發誰家翁媼?
大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒無賴,溪頭卧剝蓮蓬。

第十二冊：
卜運算元
詠梅
毛澤東 1961年12月
風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。

卜運算元
詠梅 宋 陸游
驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風和雨。無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。

菩薩蠻
大柏地
毛澤東1933年夏
赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞？雨後復斜陽，關山陣陣蒼。當年鏖戰急，彈洞前村壁。裝點此關山，今朝更好看。

示兒
宋 陸游
死去元知萬事空，
但悲不見九州同。
王師北定中原日，
家祭無忘告乃翁。

聞官軍收河南河北
唐 杜甫
劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。
卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。
白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。
即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。

長歌行
青青園中葵，朝露待日晞。
陽春布德澤，萬物生光輝。
常恐秋節至，焜黃華葉衰。
百川東到海，何時復西歸。
少壯不努力，老大徒傷悲。

出塞
唐 王昌齡
秦時明月漢時關，
萬里長徵人未還。
但使龍城飛將在，
不教胡馬度陰山。

七步詩
三國 曹植
煮豆持作羹,漉豉以為汁，
萁在釜下然，豆在釜中泣。
本自同根生,相煎何太急?