四年級語文上冊長征是什麼意思

㈠ 六年級上冊第五課七律長征的意思是什麼

六年級上冊第五課《七律·長征》的意思是紅軍並不怕走長征的艱難與阻礙，把萬水千山都看得很普通。五嶺山的山脈連綿起伏的像翻滾的細浪，烏蒙山氣勢磅礴，可在紅軍眼裡就像是腳下滾動的泥丸子一樣。金沙江里的浪花拍打著懸崖峭壁，濺起的浪花

㈡ 七律·長征白話文翻譯

翻譯為：

紅軍不怕萬里長征路上的一切艱難困苦，把千山萬水都看得極為平常。綿延不斷的五嶺，在紅軍看來只不過是微波細浪在起伏，而氣勢雄偉的烏蒙山，在紅軍眼裡也不過是一顆泥丸。

金沙江濁浪滔天，拍擊著高聳入雲的峭壁懸崖，熱氣騰騰。大渡河險橋橫架，晃動著凌空高懸的根根鐵索，寒意陣陣。更加令人喜悅的是踏上千里積雪的岷山，紅軍翻越過去以後個個笑逐顏開。

《七律·長征》為毛澤東1935年10月所作，全詩為：

紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍雲崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過後盡開顏。

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文學賞析：

「紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。」首聯開門見山贊美了紅軍不怕困難，勇敢頑強的革命精神，這是全篇的中心思想，也是全詩的藝術基調。它對紅軍蔑視困難的革命精神作了突出和強調，表現了紅軍在刀劍叢中從容不迫，應付自如，無往不勝的鐵軍風貌。

頷聯、頸聯四句分別從山和水兩方面寫紅軍對困難的戰勝，它是承上文「千山」和「萬水」而來。

「五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。」一聯是寫山，卻將其戲稱為「泥丸」這也是寫紅軍萬里遠征，勇敢無畏的革命精神，也是毛主席常用的豪氣擬物的手法。通過兩組極大於極小的對立關系，詩人充分地表現了紅軍的頑強豪邁、不怕艱難險阻的英雄氣概。

「金沙浪拍雲崖暖，大渡橋橫鐵索寒。」一聯是寫水，也是寫紅軍對水的征服。紅軍渡過金沙江和大渡河在長征史上有著重要的意義。如果說巧渡金沙江是紅軍戰略戰術最富有智慧、最成功的一次戰斗，那麼強渡大渡河則是紅軍表現最勇敢、最頑強的一次戰斗。

「更喜岷山千里雪，三軍過後盡開顏。」是對首聯的回應。開端言「不怕」，結尾壓「更喜」，強化了主題，升華了詩旨。「盡開顏」寫三軍的歡笑，這是最後勝利即將到來的歡笑，以此作結，遂使全詩的樂觀主義精神得到了進一步的兀現。

這首詩形象地概括了紅軍長征的戰斗歷程，熱情洋溢地贊揚了中國工農紅軍不畏艱險，英勇頑強的革命英雄主義和革命樂觀主義精神。

㈢ 四年級上冊語文書第21課古詩三首的第一首古詩怎麼分段

《出塞》唐·王昌齡
秦時明月/漢時關/，
萬里長征/人未還/。
但使龍城/飛將/在，
不教/胡馬/度陰山/。
譯文：秦漢以來，明月還是那樣照著關塞，離家萬里遠征，將士至今沒有回還。如果攻襲龍城的衛青和飛將軍李廣還在，就不會讓敵人軍隊越過陰山。
這是一首著名的邊塞詩，表現了詩人希望起任良將，早日平息邊塞戰事，使人民過著安定的生活。大多數人將邊塞當作求取功名的一種出路。一些大都有邊塞生活經歷的知識分子，他們的詩歌以描寫邊塞生活為主要內容，這就形成了所謂「邊塞詩派」。

㈣ 秦時明月漢時光,萬里長徵人未還的意思和表達詩人什麼樣的思想感情

意思：秦漢以來，明月就是這樣照耀著邊塞，但是離家萬里的士卒卻沒能回還。
表達的思想感情：「秦時明月漢時關」不能理解為秦時的明月漢代的關。這里是秦、漢、關、月四字交錯使用，在修辭上叫「互文見義」，意思是秦漢時的明月，秦漢時的關。詩人暗示，這里的戰事自秦漢以來一直未間歇過，突出了時間的久遠。次句「萬里長徵人未還」，「萬里」指邊塞和內地相距萬里，雖屬虛指，卻突出了空間遼闊。「人未還」使人聯想到戰爭給人帶來的災難，表達了詩人悲憤的情感。

㈤ 請問小學五年級上冊語文第25課《七律長征》的意思

紅軍不怕遠征的艱難險阻，把歷經千山萬水的艱難困苦看作是平平常常的小事。五嶺山脈那樣蜿蜒起伏，可在紅軍眼裡就像翻騰著的細小波浪。烏蒙山氣勢雄偉，可在紅軍眼裡它們就像腳下滾過的小泥丸。金沙江兩岸盡是懸崖峭壁，喘急的流水拍擊著兩岸高聳的山崖，給人溫暖的感覺；大渡橋上的瀘定橋橫跨兩岸，只剩下十幾根鐵索，使人感到深深的寒意。更使紅軍欣喜的是翻過了千里白雪皚皚的岷山，人人心情開朗，個個笑逐顏開。

㈥ 長征中的「三軍」是什麼意思

人民教育出版社五年制第九冊小學語文課本第十九課《長征》一詩，現在通用的人教版《教師教學用書》（第九冊）是這樣解釋的：「『三軍』指中國工農紅軍第一、二、四方面軍（當年沒有編建紅三方面軍），也就是整個紅軍。」此後，人民教育出版社與東北朝鮮民族教育出版社聯合出版的《語文第九冊教案》也沿用了這一說法，至於街上出售的五花八門的各種學生參考用書更是直接抄襲這一說法。

這一說法欠妥，主要理由有二：其一是毛主席率領的紅一方面軍大部（陝甘支隊）越過岷山的時間是1935年9月，毛主席寫這首詩的時間是1935年10月，而這時還在岷山之南的松潘草地及其以南的紅四方面軍，不僅沒有北上越過岷山，反而正在南下川康藏族聚居區；其二是，紅二方面軍的成立是1936年7月5日，這個時間比毛主席寫這首詩的時間晚了九個月，毛主席顯然不可能把沒出現的事情寫進詩里。

「三軍」這個詞的正確解釋應該是：「泛指紅軍隊伍」。因為《長征》一詩是毛主席寫的古體詩，在古文中，「三軍」有四種意思，這在《辭源》中有詳細的解釋和例文，而《辭源》中四個義項的第二項即是：「軍隊的通稱」.

「盡」的意思是都，全的意思。

㈦ 五年級語文上冊《七律·長征》是什麼意思

七律是七言律詩的一種，每篇一般為八句，每句七個字，分四聯：首聯、頷聯、頸聯和尾聯；偶句末一字押平聲韻，首句末字可押可不押，必須一韻到底；句內和句間要講平仄[zè]，中間四句按常規要用對仗。第二、四、六、八句押韻，首句可押可不押，通常押平聲。分五言、七言兩體。七字的稱七言律詩，簡稱七律。《長征》是這首詩的題目。從1934年10月開始，中國工農紅軍主力為避開國民黨的圍剿，保存革命實力，開始戰略大轉移。分別從江西和福建的革命根據地出發，經過廣東、湖南、廣西，向西北挺進，縱橫福建、江西、廣東、湖南、廣西、貴州、四川、雲南、西藏、甘肅、陝西等十一個省區，擊潰了敵人多次的圍追堵截，戰勝了軍事上、政治上和自然界的無數艱險，行軍二萬五千里，終於在一九三六年十月到達陝北革命根據地。這在歷史上稱為「長征」。

紅軍不怕遠征的艱難險阻; 把歷經千山萬水的艱難困苦看作是平平常常的事；
五嶺山脈那樣高低起伏，綿延不絕，可在紅軍眼裡只不過像翻騰著的細小波浪；
烏蒙山那樣高大雄偉，氣勢磅礴，可在紅軍看來，不過像腳下滾動的泥丸；
金沙江兩岸懸崖峭壁，湍急的流水拍擊著兩岸高聳溫暖的的山崖。
大渡河上的瀘定橋橫跨東西兩岸，只剩下十三根鐵索,使人感到深深的寒意；
更使紅軍欣喜的是翻過了白雪皚皚的岷山，紅軍們心情開朗，個個笑逐顏開。
名詞解釋
遠征：指二萬五千里長征。
五嶺：即越城嶺、都龐嶺、萌渚嶺、騎田嶺、大庾嶺的總稱。位於湖南、江西、廣東、廣西四省邊境。
烏蒙：山名。1935年4月，紅軍長征經過此地。
金沙：即金沙江。代表的新的中央領導。10月，中共中央和紅一方面軍到達陝北，結束長征。12月，作《論反對日本帝國主義的策略》的報告，闡明了抗日民族統一戰線政策。1936年10月，紅四方面軍和紅二方面軍經過長徵到達甘肅境內，先後同紅一方面軍會師。同年12月，同周恩來等促使西安事變和平解決，這成為由內戰到第二次國共合作、共同抗日的時局轉換的樞紐。1936年12月，寫《中國革命戰爭的戰略問題》。1937年夏，寫《實踐論》和《矛盾論》。
三軍：指紅一、二、四方面軍，即整個紅軍。