『壹』 語文寫作三個技巧 中考語文作文的三個技巧
1、准確審題，巧妙遷移
考前每位考生都有自己的作文「儲備」，而考場上寫作文的時間有限，就應該運用自己的備考作文進行遷移。作文遷移必須在准確審題的基礎上進行。既要審准題目或話題，還要分析所給的材料「提示」及要求。讀寫結合題的寫作，更應准確細致地審題，按照題乾的「指向」及要求，規范寫作。已准備好的材料，可酌情恰當的使用。寫作遷移時，要做到「三對准」和「四調整」，即對准題目或話題、對准要求、對准角度;調整首尾「扣題」、調整角度「切題」、調整詳略突出中心、調整美化語言彰顯新意。提醒注意切不可抄襲照搬現成的佳作，更不要改寫閱讀語段，文不對題、跑題、偏離題意，都會使作文失分慘重，導致總成績的下降。
2、大題小做，小題大做
考場作文題目，千變萬化，但寫作方法萬變不離其宗。若題目所涵蓋的范圍廣，可大題小做，如某區二模作文 「歲月留痕」，「歲月」看似很廣的一個范圍，但可以將其具體「縮小」為成長的一段歷程來寫;若題目所指的.范圍很具體，可小題大做，如寫「家」這一話題作文時，可寫自己家，更可以寫集體、國家，使主題升華;若題目具有比喻等寓意，可採取化虛為實、虛實結合的寫作策略，如某地一模作文「給自己一縷陽光」，「陽光」並非實指自然界的陽光，可以引申為「溫暖」「希望」「勇氣」「力量」等，用具體的生活中經歷的實事，來寫出自己真情實感，寫作中，可巧用陽光環境描寫烘托，虛實結合，又巧妙「切題」。提醒注意切不可偏重主題的深化，空洞說理，更不要不顧文題或話題的寓意的方向，東拉西扯，不知所雲。
3、精心書寫，文質兼美
作文得高分，書寫是關鍵。考試時，如何准確把握、科學合理運用時間，歷經兩次模擬考試和多次綜合演練，每位考生自己已心中有數。現代文閱讀雖然有兩個語段，但實際題目的數量並沒有增加，沒必要著急快寫。在時間夠用的情況下，寫作時可首尾打底稿、中間列提綱，書寫要穩，盡力寫好每一個字，格式、標點符號要正確，竭盡全力使自己的作文內容、表達、書寫均達到優秀的標准。提醒注意寫作文切不可圖快，若書寫潦草，字跡難辨，勢必丟分。只有精心書寫，文面、文質兼美的作文，才能穩操勝券，讓中考語文成績有所保證。
『貳』 抒情作文初三常考範文五篇
寫抒情 作文 ，最重要的還是需要抒發自己的情感，一篇抒情作文寫的好不好，終究要看感情抒發的到位不到位。再抒發感情時，要注意表現手法的使用，所謂「形得而神自來焉」，說的就是這個意思。下面是我為大家帶來的抒情作文初三，希望你喜歡。
抒情作文初三1
十四年來，我時不時幻想自己埋入沙漠，熱浪過處，送來陣陣燥熱的塵風，彷彿遠處渺茫的鈴鐺聲似的。鈴鐺，駱駝。駱駝，沙漠。沙漠，十四年。回首，十四年，我有和駱駝一起走過。
第一次，知道駱駝的「存在」，是那課《畫駱駝》。那重巒疊嶂的山頭里，幾顆圓滾滾的腦袋，便懵懵懂懂地繞在腦海里，我糊里糊塗地將三徒弟的「聰明」，不知為何總是套在一個個憨憨的駱駝上。第一次，心底，對駱駝有了個淺薄的印象。
第二次，」遇見」駱駝，是因為《駱駝祥子》那細膩卻有力的語言，扒開了一個我從沒見過的世界。初一的繁忙不言而喻，而能閱讀《駱駝祥子》的時間著實是生長在夾縫中的。
祥子，駱駝。駱駝，祥子。
像駱駝一樣，祥子在兵荒馬亂的「沙漠」中，砥礪前行。第二次，明白駱駝，代表著堅韌。
後來，我又閱讀了《城南舊事》。
冬陽，童年，駱駝隊。
林海音奶奶在回憶童年時，深沉廣闊的意象和情感，卻讓我緩緩品出了那種懵懂到成長的蛻變。其實駱駝，還代表著成長。
第三次，我聽見了《駱駝》。初二開始，有那麼一個人，是同學們茶餘飯後總要提到的。他，是一位有力量的歌手。起初，開始關注他，是因為要追隨同學們。後來，心靈上有種追隨他的渴望，是因為我聽完了他的一首歌，兩首歌，三首歌，直到《駱駝》。
轉眼就看見沙漠，那裡有沒有駱駝，在期待我它是否在哪偷偷看我。
每個人的感受不一樣，而我，聽完這首歌後，忘不掉那醇厚低沉的嗓音，那壓抑憂郁的感情，那幻想出來晃著鈴鐺的駱駝。
猛然間，我有一種頓悟，一種孤獨旅行者的頓悟。第三次，明白駱駝，代表著孤獨。
十四年了，我，初三了。現在，我的心底，已然悄悄為駱駝留下一方天地。
駱駝，沙漠，初三，十四年。[復習必備 | 海量免費學習視頻課程請關注學而思輕課APP]
像在沙漠行走般，我親昵著心中的駱駝，在緊張喘息的備考裡面緩步前行，或許我的駱駝沒那麼「聰明」，不懂得學霸們如何減壓、放鬆等等，似乎故意給自己找麻煩似的。但十個人里總有那麼幾個那麼平凡，無法乘著小溪流淌，只能領著駱駝緩緩前行。
但我希望我的駱駝，是能夠堅韌地邁過初三，在十四年後悠悠成長，一步一腳印，一淺一深，那麼穩，那麼平凡。或許，日後的生活真的是孤獨者的旅行吧，誰知道呢?
抒情作文初三2
輕輕掠過晨光熹微的四月天里，搖動這湖畔的那一樹新綠，拂曉的陽光歡歡喜喜的落下，碰到了一片片睡意未醒的綠葉，叮叮咚咚的落了一地，斑斑駁駁的縫隙間霎時熱鬧起來了。
踏著晨光，和著微風，步入這明媚的校園，心情也變得歡快明朗了呢。五彩斑斕的光輝模糊了我的視線，記憶回到那個懵懂年少的初一年代。新學校的生活，新交的朋友，新學的知識，新的環境，所有的一切都吸引這我。望著教室門前那滿架的紫藤蘿，浪漫紫彌漫了我的心田。
懷著對美好生活的無限憧憬，我開始了我的初中生涯。花開花落，時光荏苒，轉瞬間我已臨近中考。面對著席捲而來的學習壓力，我身心俱疲。回憶初見那滿架的紫藤蘿，三年轉瞬即逝。如今我眼中的未來已不像原來那樣的單純美好，漸漸地，我認識到了生活的不易。為了我未來生活中能永遠彌漫花香，我必須努力奮斗，為了我自己的將來而竭盡全力。
我願時光定格，紫藤蘿用不凋零，花香不散，可這一切終究會隨時間消逝在記憶深處。無奈，我只得與紫藤蘿合影一張，用這一紙淡黃的映像來儲存我的快樂。
臨近 畢業 ，分離在即，花落人散。同學間的嬉戲打鬧，快樂的時光一幕幕浮現在腦海，原本悅耳的笑聲卻刺痛了我的心，我的眼睛被一些透明液體模糊了……時間一分一秒的過去，我只得與我所不舍的一切合影，讓這照片承載我對過去的留戀。
也已深了，我卻絲毫沒有睡意。窗外清絕的月光吸引著我，於是披衣出門。踏著月光步入庭院，任如水月光慢慢流淌在心際。此刻，清新蘊涵的情調在空中回盪。月華入水，竹影隨韻輕舞。俗世的喧囂與浮躁，回憶宇彷徨都消融在這如水月色中了。今夜，月光分外皎潔。
願記憶長存，願時光永駐在我和我所不舍的人和物合影的那一刻。
抒情作文初三3
在我們身邊有許許多多的愛圍繞著我們：有濃濃的師生情，有互吐心聲的朋友情，有血濃於水的兄弟情，還有真摯的愛國情，這一切伴隨著我們成長，帶給我們快樂，帶給我們幸福。可是有一種愛，它如水般輕柔，如山般深沉，如海般寬廣，如大地般博大，如太陽般溫暖，它就是——父母的愛!
從小到大，因為淘氣，你們打過我們;因為說謊，你們訓斥過我們。還因為第一次幫你們做飯，幫你們擔水，你們誇贊過我們。但無論是打、罵，抑或是僅僅一個贊許的眼神、微笑，這對我們來說都是刻骨銘心的。因為這就是我們成長的歷史，它記錄了我們成長的點點滴滴，這無一不滲透著你們濃濃的愛。
無論我們犯下多麼不可原諒的過錯，甚至對你們無意的傷害，你們都以寬容的胸懷來原諒我們。很多時候，我們對你們的付出漠然置之，認為那是自己應該得到的，是天經地義的。我們甚至抱怨你們給予的太少，抱怨你們沒有 文化 ，抱怨你們婆婆媽媽，抱怨你們要求太苛刻。
但這並沒有減少你們對我們的愛。想想是誰把我們生下，是誰把我們養大，是誰供我們上學?這都是我們的父母您啊!我親愛的爸爸媽媽，是你們辛勤的操勞支撐起我們溫馨的家。是誰教我們說話，是誰教我們做人，是誰盼我們成長，是誰把我們牽掛?這都是我們的父母您啊!我親愛的爸爸媽媽，在你們心裡，即使我們七老八十也永遠是長不大的孩子。你們把我們帶到這美麗的世界，已經是足夠的偉大，我們再能苛求你們什麼呢?
如今你們的孩子已經長大，已經讀懂了你們飽經 風霜的面孔。當我們看到你們佝僂的脊樑，愧疚湧上心頭;當我們看到你們憔悴的容顏，辛酸溢滿胸懷;當我們看到你們背負行囊，遠去打工的身影，淚水噙滿雙眼。如果說我們是雄鷹，你們就是廣袤的天空，如果說我們是魚，你們就是浩瀚的海洋，如果說我們是花草樹木，那麼你們就是宇宙中的太陽，你們給了我們溫暖，給了我們陽光雨露，哺育了我們生命的成長、茁壯，感謝你們，讓我們擁有了人間最純的情，最真的愛!
抒情作文初三4
幸福到底是什麼?是錢?是勢力?還是高官?幸福是什麼?這個讓我百思不得其解的問題纏繞著我的每個夜晚讓我久久不能入睡。
一天下午，我聽見爸爸在跟爺爺通電話，電話的大概內容是「爺爺今天去集市買了兩只雞，說今晚叫我們去吃雞肉，雖然現在雞肉對於我們已經不再感到稀罕，但媽媽又懶於做晚飯，只好全家到爺爺家湊合一頓。
來到爺爺家，大伯、二伯、全家都在，再加上我們全家算是爺爺輩下的的一大家子湊齊了。雖然只有兩只雞，再加上一點青菜炒出來的並不多，每個人只能分到兩三塊雞肉但大家都吃著、笑著，心裡感到無比的快樂。
爺爺、奶奶今年已經六十多歲了，每當家裡有點什麼好吃的、好喝的還是干農活要用的好農具都要分給他們的孩子，他們吃著、看著自己的孫子、孫女，有的成家了，有的正在求學，嘴裡吃著香噴噴的雞肉，心裡樂滋滋的`笑著，他們是幸福的。吃過晚飯後大人們在再說今年的莊稼收成什麼的，嘴角時不時的抿起，有時還發出哈哈的大笑聲，他們也是幸福的。而我們則在討論學習、暢想未來，心裡充滿了對未來的美好憧憬，我們更是幸福的。
原來幸福並不是錢、不是勢力、高官。而是一張張笑臉，幸福是一大家子在一起吃喝;是心裡彼此的牽掛;更是大人們看著自己的孩子一天天快樂長大，而自己慢慢的老去。
幸福不需感天動地，而需彼此快樂。
抒情作文初三5
童年的小巷裡，總能聽到若隱若現的二胡聲，那聲音似乎就在前方街巷的轉角處。
從小，我生活在外婆家，那是一個遠離城市喧囂的小山村，那兒的人日出而作，日落而息，鄰里關系和睦，到處洋溢著祥和的氣息。媽媽因為要工作，不能時常來看我，有時也一個月不見人影。又是一個靜謐的傍晚，遠方的公路上並沒有熟悉的身影。我回到外婆家，低低地哭了起來，
外婆見了，也不知道如何安慰我。也許小巷太安靜了，靜得連巷尾小貓叫的聲音都聽得到。往往在這時，遠處就會傳來輕柔悠揚的二胡聲，那聲音很溫暖。我循著那聲音飄來的方向，尋覓著演奏者。
眼前是一座一模一樣的小台門，給我一種熟悉的感覺。哦!他和外婆家的一樣。門前坐著一個安詳的老人，正在靜靜的拉著二胡，慢慢的，音符擦幹了我臉上的淚痕。一曲完畢，他拿出了一根彩色的棒棒糖，遞給我。放進嘴裡，甜絲絲的，並不黏膩
他把我抱在懷里，拉二胡給我聽，慢慢地我笑了，他也笑了。對面人家的煙囪里，
升起了淡黑色的炊煙，他輕輕地對我說：「孩子，該回去吃飯了。明天，爺爺再等你來。」我就這樣每天收獲一份溫暖，直到暑假結束，媽媽接我回家。又是一個傍晚，我又哭了，不是因為媽媽，而是因為他。我摘下一朵花，一路小跑，來到那個灑滿陽光的小台門。他正坐在那兒，擦拭著那個二胡，我悄悄地走過去，把那朵沐浴在晚霞里的花，送給他。我踮起腳尖，在他耳邊說：「爺爺，再見，我會想你的。」一路小跑，我使勁忍住，不讓它流出眼眶，然而，它並不聽話。
在小鎮上，我買了一些一樣的棒棒糖，聽見有人說，某某人一大把年紀了，還隔三差五得買棒棒糖……聽到這，我真想哭。我多想用春雨來比喻他對我的關懷，但在他陽光般的笑顏下，顯得囊樣蒼白無力。陽光啊，請你代替我去守護他，就像他曾經關愛我一樣。
轉角處，不僅僅是那若隱若現的二胡聲，更是灑在心頭的一縷如陽關般溫暖的關懷。
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『叄』 2020楊浦區一模語文作文
炬火
當下似乎有一種現象：一本好書，我們往往先把它買下來隨後拋諸腦後；一首好詩，我們急於收藏卻並不細細咀嚼、品味它。我們似手佔有了很多東西，但是它們卻從未真正起到好的書籍、好詩歌原本的作用，從未真正豐富過我們的心靈。
從社會發展觀來看，我們的社會群體已有了對於美好事物收集的意識與思想，這一部分是主觀上人性的抉擇，還有一部分是這個社會對美好事物本質的嚮往與追求。我們從魯迅先生《拿來主義》中認識到中國人的現狀是什麼都拿來，不論好壞。於是他們將文人之形貌拿來，卻舍棄了各位先生們的一生傲骨；他們將「一心為民」的口號抄襲了過來，卻將幾千年前「水以載舟，亦能覆舟」的道理忘之腦後。他們用並不豐腴的思想，用那些惡膿爛瘡似的文字撐起了一個愚弄外界的假象。他們玷污了先生們用一言一行感化的局面，蒙塵了忠臣們用血淚築成的風度。於是慾望之風驟起，人們沉浸在虛偽的人設中，將「以社會為己任」的口號高高掛起，從不實行。於是成為了一種死循環，無人可避免。
而從客觀上來看，這未必不是在物質滿足的同時缺少了對自身審視的內化。一如古人做官前，偷書而觀之，將經典視若珍寶；做官後，藏書汗牛充棟，卻將經典著作束之高閣。這前後的反差不僅僅來自地位的不同而造成的心理膨脹，更多的是對學問本身地位定義的錯誤。學問而言，不是耀武揚威的武器，而是對於自身定義的內在。文人們將詩書藏進了修身平天下的志向中，裹挾進了春風化雨般的思想中。而我們的思想隨著物質生活變得越來越好的同時，思想也由「君子不為物役」變為「面子工程」的這種思路導向無疑是非常可怕的，而我們又將何去何從呢？
如何才可擺脫桎梏，擁有先生們所提倡「獨立之思想」的境界呢？我覺得，唯有面對任何一個事物有理性的態度，不因為他人的作為而對你自身造成影響。但也不是我行我素，無法無天，而是在人雲亦雲時保持清醒。
我不得不承認，道阻且長，愈行愈躋，只因先生有言：「願中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事，能發聲的發聲。有一分熱，發一分光。就令螢火一般，也可以在黑暗裡發一點光，不必等候炬火。」
因為每個中國人發出一點光，中國就是火炬。
『肆』 中考作文一般都是考什麼類型的
中考作文一般都是考全命題、半命題、材料、話題等四種類型的命題方式。命題作文，一般是指出題者給出一個既定的題目，要求應試者根據這個給定題目進行寫作。它包含事件，人物，場面等要素。
初中學業水平考試，簡稱「中考」，是檢驗初中在校生是否達到初中學業水平的考試；它是初中畢業證書發放的必要條件，考試科目將國家課程方案所規定的學科全部列入初中學業水平考試的范圍。考試時間一般在六月中旬。
『伍』 廣州的初三語文一模語文考試作文
我們冒著極大的危險竭力把大自然改造得適合我們心意，但卻未能達到目的，這確實是一個令人痛心的諷刺，但是很少人提及。
生物學家布里捷說：「昆蟲世界是大自然中最驚人的現象：對昆蟲世界來說，沒有什麼事情是不可能的。」
這種「不可能的事情」現在正在兩個領域內發生。通過遺傳選擇，昆蟲正在發生應變以抵抗化學葯物，不過現在要談到的一個更為廣泛的問題是，我們使用化學物質的大舉進攻正在削弱環境本身所固有的、阻止昆蟲發展的天然防線。世界各地的報告很清楚地揭示了一個情況，即在用化學物質對昆蟲進行了十幾年控制之後，那些被認為已在幾年前解決了的問題又回過頭來折磨我們。而且只要出現一種哪怕數量很不顯眼的昆蟲，它們也一定會迅速增長到嚴重成災的程度。化學控制已搬起石頭砸了自己的腳。
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『陸』 上海中考語文作文 如何能得高分不用告訴我套路的話，什麼主題突出一類的，我一模考的語文語文作文題
精銳教育：親，你的圖片看不清呢，但是給到點建議，希望對你有所幫助：1.關注最新的時事政治和新聞，例如：（1）上海外灘跨年踩踏事件的反思（2）最美微笑（一個老年人用照片記錄了為他讓座的乘客的笑容）帶給人的溫暖（3）台灣客機墜毀原因的感悟（4）大學生就落水兒童犧牲，但是落水兒童父母不敢出面承認。2.書寫要是更好點就更好了。 希望能夠幫到你哦！