⑴ 跨專業考教師資格證的要求
⑵ 專業,以後想當一名語文老師,哪些證書值得考
首先普通話等級證書是必須的,語文教師資格普通話要求等級不低於二級甲等。
教師資格證普通話等級要求:
報考中小學、幼兒園教師資格的人員,普通話水平不低於二級,語文教師不低於二級甲等,普通話語音教師不低於一級。
再者需要報考教師資格證,教師資格證通過需要考的科目也有些區別,小學與中學科目有區別,詳情可以去參考2018年國考教師資格證(語文)考試科目要求。
⑶ 跨專業考研 以後想當語文老師應該考什麼專業
1、跨專業考研 以後想當語文老師應該考教育類的學科教學(語文)或者課程與教學論專業比較好。學科教學是專碩,課程與教學論是學碩。
2、如果繼續考現當代方向 工作不會有問題,但可能會缺少一些機會,如部分學校招聘要求教育類碩士,特別是一些重點中學,因為教育碩士可能進來就可以上課。
3、教師資格證需要考心理學和教育學,沒學過就自學。這不是問題,讀研就是提升學習能力,自學也一樣可以考及格。
4、不好簡單抉擇,如果實在很難決定就看把握吧,因為考上才是根本。不過文學的分數線要高於教育的分數線,如2014年國家線文學是350分,教育是315分。
⑷ 語文老師需要具備什麼條件
語文教師資格證條件:首先要具有中國國籍,其次是政治條件:遵守憲法,遵守法律,熱愛教育事業並且思想品德良好。接著就是要通過教師資格的體驗標准,最後就是學歷和專業的限制,不同年級的語文教師,報考條件是有區別的。具體報考語文教師資格證條件,學歷方面的要求如下:
如果你報考的是幼兒園教師,需要具備大專以上學歷,或者是學前教育專業中等師范學歷;如果你報考的是小學語文教師,那麼需要具備大專及以上學歷;如果你報考的是初中語文教師,學歷應該在本科或本科以上,最後,如果你報考的是高級中學,也需要本科及以上學歷。
當然,學歷是在讀研究生,可以直接報考,不過需要出具在籍學習的證明。這里需要提醒的是,如果是被撤銷教師資格的人員,在5年以內是不可以再次報名的;有過刑事處罰的人員,並且受到有期徒刑的具體處罰,也不可以參與考試;之前在考試中作弊的,具體按照考試違規處理辦法執行。
⑸ 當語文老師學什麼專業 當語文老師學哪些專業
1、能當語文老師的專業有:學科教學(語文)、漢語言文學、教育學、漢語國際教育等等。
2、學科教學(語文):學科教學(語文)旨在適應基礎教育發展需要,培養熱愛基礎教育事業、掌握現代教育理論、具有較強教育教學實踐能力和研究能力的高素質的基礎教育領域教師。
3、漢語言文學:漢語言文學專業培養具有漢語言文學基本理論、基礎知識和基本技能 ,能在新聞文藝出版部門、科研機構和機關企事業單位從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作,以及文化、宣傳方面的實際工作的漢語言文學專門人才。
4、教育學:教育學是一門研究人類的教育活動及其規律的社會科學。它廣泛存在於人類生活中。通過對教育現象、教育問題的研究來揭示教育的一般規律。
5、漢語國際教育:漢語國際教育專業培養掌握扎實的漢語基礎知識,具有較高的人文素養,具備中國文學、中國文化、跨文化交際等方面的專業知識與能力。能在國內外各類學校從事漢語教學。在各職能部門、外貿機構、新聞出版單位及企事業單位從事與語言文化傳播交流相關工作的中國語言文學學科應用型專門人才。
⑹ 當語文老師需要選什麼科目
想當語文老師專業一般限制為漢語言文學、小學教育、小學教育(語文方向)、初等教育、初等教育(語文方向)、教育學、教育學(語文方向)。
各地的要求不一,很肯定的是選師范類的漢語言文學是有資格參加招教的。
考取教師資格考試,教師資格證是全國統考,需要自己考取。
自教師資格證改革以後,師范生和非師范生都要參加考試才能拿到教師資格證,這並不意味著考試變得公平或者不公平,而是國家開始更加重視教育行業,改革只為了選拔出更優秀的教育工作者。
區別就是,在師范學院里,會先學習過一些教師資格證考試科目的內容,比如教育學、心理學,會有相對專業的知識系統,受過專業的教學培訓,具有相對的優勢。而非師范的同學需要從零開始。