㈠ 中學生怎樣才能提高語文成績 差生逆襲套路
就是用心記
有些課程知識不記不行，如語文中的音形義、外語中的單詞等。理解了的要背誦，暫時不理解的也要加以記憶，並在反復練習使用中一遍遍進行鞏固。以古詩文為例，初步理解後會更容易背上，而背熟後反過來又增強理解，因此記得更牢，隨時引用，為文章添彩!
當然，這需要毅力和恆心。久而久之，不但大腦里的信息存儲得越來越多，而且促進我們養成樂於記憶的好習慣。若是一直只死背不理解，則事倍功半!
提高寫作能力
1.大量閱讀。必須大量地去讀優秀的課外讀物，一個不愛讀好書的孩子，很難真正學好語文。「書卷氣」是裝不出來的，不讀破「萬卷」，下筆如何「有神」?
2.常常推敲。精彩的語言文字當然要多多品味，可在書上塗色、作批註，留下思考的痕跡。
3.定期積累。積累好詞好句其實是有方法的，更重要的是貴在堅持，但堅持尤其難，做到定會大有收獲!
4.善於觀察。要做一個有心人，不要「盲目」地行走在路上，有了發現和思考，隨時記，哪怕就幾句話也好。時間長了，素材本上就會積攢很多素材。
快速提高成績的技巧
1. 轉化觀念，從今天做起。改變對語文不重視的觀念，改變 語文 學習方法。堅持每天學習語文40分鍾。
2. 提前預習，認真面對課文，將容易寫錯和不理解的詞語首先劃出來。能查字典弄清楚的，就自己查字典。查完後，仍然難解其意的，准備好，第二天問老師。一邊讀，一邊想，將自己的想法可以用鉛筆寫在書頁空白的地方。大膽地去寫，不要害怕自己的幼稚與錯誤。
3. 帶著這樣的問題，第二天上課的時候，與老師碰撞。看一看，自己哪些地方與老師英雄所見略同，哪些地方還有差距，哪些地方自己理解錯了，想一想為什麼會有這樣的錯誤。
4. 課下整理基礎知識後，能夠堅持寫聽課感悟，感悟中可以寫：在課堂上，自己領悟了哪些，在哪些地方收到了啟發，轉變了什麼，老師與其他同學的精彩在哪裡?
以上就是我為大家總結的中學生怎樣才能提高語文成績，僅供參考，希望對大家有所幫助。
㈡ 初中如何提高語文成績 尖子生教你逆襲技巧
提高語文能力靠的是慢功，下面我為大家總結了初中如何提高語文成績，僅供大家參考。
認真上好每一節語文課
我們從上小學的第一天就每天都上語文課，我們所學到的語文知識主要也是在課堂上學到的，老師在課堂上講解的知識都是很主要的，所以一定要認真對待每一節 語文 課。小學語文和初中語文還不一樣，小學語文主要以字詞等基礎知識為主，而且內容較簡單，所以許多小學生就認為語文很好學，輕易就拿高分，其實並不是這樣的。
到了初中，語文學習的內容多了，難度大了，這時候就有許多同學感到力不從心了，這也很正常。到了初中，語文課上，老師講解的內容很多，所以要想提高語文成績，首先就要上好每一節語文課，這是最重要的。
學習語文勤背誦
你得背，這是必過鬼門關。其實，要是把背東西看成負擔的話，那你大概也學不好的了，我背東西的時候，都是字字看，字字推，覺得它好，就拍案叫好!然後就記住了。那次看「本人性僻耽佳句，語不驚人死不休」，一看就喜歡得出奇，就「過目不忘」。
也不是說這有什麼了不起，只是想提醒各位想提高語文成績的人，體驗語文學習的過程，這一點很重要。怎麼背的問題，網上一大堆方法，你「擇其善者而從之」吧。我就不詳講了。
閱讀訓練
閱讀 訓練要整體感知，明確考點，抓住要點，講究表達，重視創新。在閱讀過程中，對文本材料要加強整體閱讀，了解文章寫什麼，怎麼寫，為什麼要這樣寫，在整體理解的前提下完成局部性分析。
要能根據閱讀材料的文體特點辨析其中的考點，並通過自己的理解體驗，聯系具體語境作分析。回答問題要針對提問按點回答，不可遺漏要點。對自己的體驗和理解要用簡潔、准確、完整、流暢的語言表達出來。
尖子生對學習語文的建議
1。多看一些文學作品，小說也行，這樣可以提高作文水平，語感也會提高很多。
2。該背的課文都要背得很熟，這樣死的分都能拿到。
3。去看中考滿分作文，不滿足的話還可以把高考滿分作文看完，這樣就知道什麼類型的作文最討老師喜歡，自己可以先是模仿最後掌握這種寫作方式。
4。平常可以寫日記或隨筆什麼的，也可以在網上寫小說，據說這樣對提高作文很有幫助。
以上就是我為大家總結的初中如何提高語文成績，僅供參考，希望對大家有所幫助。
㈢ 怎樣一暑假逆襲初中語文
語文有理解分析、背誦、作文等，每天定一個計劃，早起時背誦，學習理解和鑒賞的時候，多做題，然後觀察這種題型的解題技巧，回答一些關鍵詞。作文還是要多積累一些優美句子，知道一些典故，不過還是要圍繞中心思想來寫。一假期如果堅持的話肯定會有所提升！堅持最重要！
㈣ 怎麼才能學好初一語文 掌握這些秒變學霸
有的初中生認為學習語文很吃力，其實主要是沒有掌握正確的方法，下面我介紹一些語文學習方法，供參考。
初一語文如何學習
學會預習
第一步：閱讀課文，弄清文章的體裁，了解文章的作者、時代背景，掃除字詞障礙——對 初中語文 課文中不認識的字、不理解的詞， 通過查字、詞典弄清楚，難懂的句子劃上一定的符號，在教師的講解中理解或向教師請教。
第二步：精讀課文，整體感知，把握課文的主要內容。
注意課內積累
課內積累是指如何學習初中語文課文並從中獲得語文知識。語文課本是一個很好的材料庫，它上面的課文多是選自古今中外名家作品，很經典也很新穎，有一定的高度，
學習初中語文課本是我們學習語文的主途徑，我們要把課文學習好，那樣才會以點帶面，用課本課文的"點"去帶動生活語文的"面"。課文是根，泛讀是葉。
作文水平的提升
要想初一語文取得好的分數，作文占很大的比重。首先要好好寫字，卷面分很關鍵。其次審題立意要准確，新穎。第三，內容的雕琢。開頭結尾不要太長，內容要生動有趣。
當然最重要的是你閱讀的積累與平時的練筆。從閱讀中積累素材，在生活中尋找素材，然後堅持寫作，才能保證語文分數不會太差。
初中語文高分答題技巧文言文閱讀：聯系課文，聯繫上下文
文言文可能是有些人比較困擾的板塊，但是要知道中考的選拔性沒有那麼大，出卷老師不會特意出一些怪僻的題目為難考生，文言實詞和文言虛詞，一定是在課本中出現過的，考察的意義和用法也一定是常用的。一些選擇題你只要把選項一個個帶入，再看語句和邏輯的通順性就不難了。
因此，平常復習要著重課本中的文言文的復習，做題時也一定要聯系課本做判斷。其次，文言文一般中考察的是人物傳記類的文章，這類文章故事性強，我們可以根據文章的上下文來推測詞語的意義和用法。
現代文閱讀：明確文章主旨，看好題干要求
之前會碰到一些考試建議說，一些閱讀類文章答題，先看題目再讀文章，然後找到答案就直接填，其實這是一種做題方式，但不是最好的做題方式。因為一篇文章往往會有她的中心思想，你帶著題目去看文章，有可能就會造成既讀不出文章主題又找不到正確答案的尷尬局面。
所以在時間來得及的情況下最好還是認認真真仔仔細細看一下文章，把文章讀懂了在來做題。這樣就能比較好的做到答題緊扣主旨。
㈤ 初中語文成績不好 如何逆襲
想要提高自己的語文成績有哪些好的學習方法嗎？我為大家找來了一些好的學習建議，大家快來看看吧。
上課的時候大腦不能開小差，要通過聽講訓練自己注意力集中的能力。注意力是意志力的具體表現。意志力的鍛煉和注意力的培養有極密切的關系。嚴格遵守課堂紀律，加強自控能力，善始善終地把一件事做完，不分散自己的注意力，甚至有意識地培養自己鬧中求靜的本領，主動抵制引起分心的干擾是鍛煉和提高意志力的好辦法。
耳到即耳聽。注意聽老師的講授，聽同學的提問，聽大家的討論，聽同學的不同見解，聽老師答疑。
眼到即眼看。認真看教材，看必要的參考資料，看老師的表情、手勢，看老師的板書，也可以看優秀同學的反應。
口到即口說。復述老師講的重點，背誦一下重要的概念、定理，大聲朗誦老師指定的段落，大膽提問，大膽回答老師的提問。
學會思考。重要的根據提示、文章、練習題進行思考。如提示的內容是否真懂了，文章主題的概括、層次的劃分、段意的歸納、句子的理解、寫作特色的分析等問題能否解決，課後習題能否回答。那些基礎知識扎實、自學習慣好、自學能力強、有鑽研精神的同學，在「思考」方面要適當地自我要求高一些。
以上就是我為大家找來的初中語文學習技巧相關內容，希望可以幫助到大家。
㈥ 怎麼才能迅速提高初一的語文成績
首先要告訴你語文是沒有速成法的。要學好語文最重要的是厚積薄發，也就是多積累。平時多看書看報積累了相當多的知識，提升了自己的理解能力後語文成績才會有明顯提高，否則偶爾一兩回考得好肯定是運氣。怎樣積累呢？我建議你可以看讀者等雜志，不是看故事一樣看要思考，想一想文章哪裡寫得好學習寫作方法，也可以快速瀏覽，做文章分析就是文章分了幾部分寫的，是怎樣的結構等，看得多了可以提高自身思想境界，更可以提高語文理解能力分析能力。學語文不能三天打漁兩天曬網一定要堅持，每天花20分鍾就好了，初一的時間不是很多嗎？少玩點。重視古文學習從初中起古文的重要性越來越大，到高考時是制勝關鍵。對於古文我建議你不要買什麼翻譯書，如果買了就學完了再看一看，沒學習一篇新文章都要自己翻譯，參考課文註解。理順一段讀幾遍，課後多誦讀，反復讀，所謂書讀百遍其義自現嗎。以上說的是比較抽象的學習方向和方法，下面我會給幾個眼前就要做的。
每次考試後用本子記錄字音字形題，記熟量不多記下後不容易忘。讀熟古文，一定要讀得很流利，這就證明你基本理解了，還可以背一些自己認為很好的文段，對理解古文有好處。
㈦ 初一語文成績怎樣提高 提高語文成績的方法有哪些
如何提高初一學生的語文成績？我在本文中為大家整理了一些提高語文成績的方法，一起來看看吧！
1、循序漸進。語文學習應注重基礎，不能急於求成。每天制定好計劃，哪怕只做一點兒但只要堅持語文水平就會大有長進。每天可以認真的練幾個字，每周背幾首詩能認真的練幾十個字，每周能熟練的背幾首詩，看幾篇文章，每學期讀一本名著。
2、熟讀精思。把記憶和理解緊密結合起來，兩者不可偏廢。「熟讀」，要做到「三到」：心到、眼到、口到。「精思」，要善於質疑問難，最終解決問題。
3、自求自得。端正讀書的態度，就是不要為讀書而讀書，應當把所學的知識加以吸收，變成自己的東西，做到讀寫結合。
4、博研結合。一是要廣泛閱讀，二是精讀，二者不能缺一，又要有機結合。
5、語文學習的外延與生活的外延相等。注意觀察日常的生活，在生活中領悟語文，把語文學習帶出課堂。
吃透課本
萬變不離其宗，估計每一位老師都會強調這一點，一定要把課本吃透！課本上的內容是語文學習的基礎，是根本，夯實基礎才能高屋建瓴！只有把基礎打好，才能把語文學好！這就要求作為一個學生，課前一定要昨晚准備，做好預習功課，上課時要認真聽講，做好筆記，課後按時完成作業，並且自覺復習，及時鞏固。吃透課本上的每一個句子，每一個片語，每一個生詞，找出不明白之處，找出疑問，動腦思考，養成自主學習習慣，並且及時與同學老師溝通，以便做到無疏漏、無錯誤！
首先，要養成預習的習慣，主要包括閱讀課文和精讀課文。其次，要有好的學習方法，即聽、說、讀、寫的能力。聽，即要求認真聽，能聽到並抓住課本的核心內容；關於說，應主動尋找鍛煉說活能力的機會；關於讀，對於好文章或古詩、文言文等相對難度較高的文章要反復讀。寫，則可以通過課外閱讀和生活積累好句和作文素材。
㈧ 初一學生語文基礎差怎麼辦 怎麼提高語文成績
從小學升入初中，孩子需要接觸的知識很多，一部分孩子因沒有過渡好，導致初一時語文成績較差。老師、家長要高度重視，及時正確引導孩子，盡快迎頭趕上。
1、語文不像其他科目，多背背，多做點題，短時間內就能提上去，語文需要長期積累，有它本身的學科特點，因此想要短期就提分很難。
2、成績差多是語文基礎不好所致，在起點低的情況下，我們不能要求孩子一下子就提升很多，所以請多多鼓勵孩子，讓孩子保持好狀態，繼續努力，別讓孩子喪失信心。
3、具體措施之一：扎實基礎（字詞，背誦默寫），死分保證不失分；
4、具體措施二：閱讀細讀，用心踏實，上課注意聽老師講課的思路方法；
5、具體措施三：課外閱讀，多讀書，擴大視野，為寫作積累素材。
上課認真：一提到「上課認真」很多同學都聽過無數遍了，耳朵都起繭了，但，這卻是最根本的，也是最重要的。
認真聽課，並不只是聽，也要動用腦筋，多思考，根據老師的思路一步一步來，同時積極舉手回答問題，如果你非常靦腆，那麼，給自己訂個目標，一節語文課上，必須舉手回答一次。久而久之你就會習慣於舉手了，也會更加愛，更加重視語文了。
背誦：老師要求背誦的詩句，不僅要背牢，還要把裡面易錯，難寫的字寫一遍，最好可以默出來，這樣在考試前，就有更多的時間復習其他的東西。而不用臨時抱佛腳，一下子把所有的東西全記住，這樣效果不僅不好，而且還十分辛苦。
首先，要養成預習的習慣，主要包括閱讀課文和精讀課文。其次，要有好的學習方法，即聽、說、讀、寫的能力。聽，即要求認真聽，能聽到並抓住課本的核心內容；關於說，應主動尋找鍛煉說活能力的機會；關於讀，對於好文章或古詩、文言文等相對難度較高的文章要反復讀。寫，則可以通過課外閱讀和生活積累好句和作文素材。