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家長如何幫助孩子積累語文

發布時間:2023-01-11 10:08:36

① 在語文學習中,家長如何幫助孩子豐富詞彙量

在語文學習中,家長可以通過下列的方法豐富孩子的詞彙量。

一、使用詞語摘抄本

寓教於樂是大多數兒童喜愛的一種學習方式。不但可以提高學生的學習興趣,而且可以使學生記住更多的東西。在空閑時間,家長可以和孩子一起玩成語接龍、猜單詞等游戲。以上的這些游戲都能極大地豐富孩子對語文詞彙的興趣。

② 家長如何提高孩子的語文成績

家長如何提高孩子的語文成績

語文是一門基礎學科,孩子從開始上小學,到中學、大學,都要學習這門課。接下來我整理了家長如何提高孩子的語文成績的相關內容,文章希望大家喜歡!

閱讀

古人雲:「」寫盡八缸水,池塘染墨黑。博採眾家長,使得龍鳳飛「」博覽群書是培養孩子語文基本功之一,甚至可以說閱讀是語文學習的根本。

一定量的課外閱讀是提高中小學學生語文水平的主要手段。學生充滿興趣的課外閱讀對提高他們寫作能力的作用,遠遠大於機械的寫作訓練。

語文成績好的孩子都是特別喜歡課外書。這些孩子往往有很多的積累:語詞的積累、素材的積累、方法的積累、情感的積累等。這樣的孩子在寫作上往往有巧妙的構思、出新的用詞,在閱讀理解方面有獨特的見解,在說話方面有超出他人的見識等。他們真的是見多識廣,一點也不比大人遜色。

堅持閱讀是培養理解能力的有效途徑。特別是多讀一些文辭優美、氣魄宏大的散文,對提高理解能力很有幫助,比如《唐宋八大家文集》、《諾貝爾獎獲得者文集》、《讀者》、《人民文學》、《詩刊》雜志等對培養這些能力和素養都很有幫助。

這里需要強調一點:孩子在成長的過程中一定yao讀名著讀經典作品,培養孩子閱讀經典與名著,閱讀習慣要從小引導,循序漸進。

不但要閱讀,而且要寫讀書筆記或者書評。

背誦

背誦經典文章、名篇佳句也是培養孩子語言素養基本功之一,小學畢業孩子如果能背誦100首古今詩詞,25首白話詩歌,40篇精美的`文言散文(每篇三五百字),5篇精美的現代白話文(每篇800到1000多字),100多條古今中外格言警句。

那麼,他的語文基本功就有些本錢啦。如果在孩子記憶的黃金時間——13歲之前,讓孩子記誦大量的語言精華,那麼,這個孩子從小就奠定了堅實的語文根基。

如果不能在孩子們閱讀背誦的「童子功」季節引導他們走向閱讀的海闊天空,讓他們在書中與歷史對話,與高尚交流,與智慧撞擊,從而打下沉實、厚重的文學素養、人文素養的基礎,將來孩子就很難成為高尚的、文明的,具有創造性的現代人。

寫日記

日記能培養孩子的觀察能力,思考能力,分析辨別能力,增強孩子的自我約束力,提高孩子的文字表達能力和自我反省能力,更重要的是能磨練孩子的意志力和積累作文素材。

寫日記的好處大大超過了教育者的想像。培養孩子寫日記的習慣要循序漸進,開始可以寫短些,每天一、兩句,到每天三、五行,慢慢提高增長。內容也不拘格,什麼都可以寫,想像的,現實的,國內的,國外的,上至天文,下至地理,大到國家大事,小到雞毛蒜皮等等,要做到有聞必記,有為必記,有見必記,有感必記。但一定不能出現三天打魚,兩天曬網的現象,哪怕一兩句也要寫上,寫得荒誕一點,不合常規也行,但必須要寫下去,目的是為了習慣的養成,終止了,就前功盡棄了。

只要老師與家長引導得當,一定能夠穩步提升孩子的寫作水平與語文水平。

寫作

作文是需要靈性的,是需要創造力和獨立思考能力的。培養學生的寫作興趣和寫作能力,世界各國的學校都非常重視,例如美國從小學開始,寫作就是孩子們的必修課,到博士畢業都是如此。

③ 如何幫助孩子學好語文

語文是自古以來就開設的學科,它包含了國語文字、經典文學,每一個國家都會都自己的「語文」這一學科的教育。那麼,如何幫助孩子學好語文呢?下面跟我來了解一下吧!

一、要從字詞句抓起

學語文,實際上就是學習表達,一個是口頭表達,一個是書面表達。而要想學好語文,就必須從字詞句開始,不要錯字連篇,要懂得詞的用法和意義,而後才能表達的得心應手。字詞句就好像你的兵,你的部下。就看你怎樣指揮了。

二、背功

語文的記憶也很重要,小學要求背課文,初中要求背名家名段、古文、詩詞。這些都是很有用的。所以當老師要求你背的時候,你一定不要偷懶。這些都是基本功,設想你如果每次都偷懶,會拉下多少東西,你的"兵"就會少許多,你這個"司令"的兵力怎麼會強大?古人說得好,背會唐詩三百首,不會吟詩也會吟,就是這個道理。

三、從易到難,寫作文要注意解決孩子的心理障礙,提高寫作興趣。

作文的學習是一個日積月累的過程,很難分成條塊。尤其小學的孩子,一說寫作文就頭疼。這時要從易到難逐漸引導,讓孩子覺得寫作文並不難,而且很好玩,很有意思。這時孩子就會不論寫得好壞,願意去寫。只要寫,就會無意中注重遣詞造句,注意語言的積累,這就開了個好頭,走出了寫作的第一步。我女兒小學時也非常怕寫作文,曾爬在桌上愁得睡著。而我急時加以引導,使她度過了這個難關,走出了第一步。

四、寫作要掌握一定的方法,培養孩子的寫作能力。

雖然說文章無定法,但寫作有一定的基本方法、基本要求的'。孩子小,總結能力相對差,對規律性的東西難以總結出來,這就要求家長幫助孩子來完成這個任務。有得家長說,這個我們不會,但你可以找老師,找書,寫作方面的書現在很多,找到一本好書,會使孩子受益非淺。一般來說,要從小學分類作文的開始,寫人、記事、寫景、狀物,都有一定的方法,在這個過程中,要注意提高孩子的觀察能力、想像能力、思維能力、表達能力。然後,再從初中的說明文、議論文開始,掌握一定的方法,這個過程要注意孩子的邏輯思維能力。這些基本方法和能力都掌握之後,再搞清什麼是話題作文。這就基本使孩子掌握了寫作的方法。

五、增加閱讀量,增加積累,開拓視野,擴展思維。

現在的孩子學習緊張,難得有時間去多看書,這就限制了孩子的思維。要引導孩子看書,看好書。

從內容上說,名家名篇、中外名著、閱讀課本、報章雜志等等。為了考試,還可以看一些閱讀指導、名著縮寫等,對於議論文,還可以看一些論點論據的書,這些書都很好買。

從時間上說,要抓零碎時間。睡前飯後,課間休息等,也可能做作業時碰到某些內容就勤查勤看,最好成為一種習慣。一天比別人多看幾分鍾,日積月累也是一個不小的數字。就像吃飯,營養不是一天就能補起來的,得天天吃,讀書也是補充能量的過程。

積累的內容很多,比如,字詞句的積累,觀察的積累,想像的積累,等等。讀過的好詞好句要記住並會用;碰到人和事要注意觀察,看到景物要注意想像。閱讀、觀察都成了習慣,你的表達能力會大大提高。

④ 家長應該怎樣做才能幫助孩子在短期內提高語文成績

一到寒假,不少孩子開始對學習鬆懈下來,想趁機放鬆一下。

其實放鬆一下未尚不可,但是千萬要兼顧學習,不能把學習拋之腦後。

寒假給了孩子一個彎道超速的好時機,抓住了這個機會一定能夠超過其他同學。

在寒假期間,如果能夠堅持做這3件事情,那麼孩子的語文成績就能蹭蹭蹭往上漲。



但是寫日記,一定不能出現三天打魚,兩天曬網的現象。

哪怕一兩句也要寫上,寫得荒誕一點,不合常規也行,但必須要寫下去。

只有把每天寫日記這個習慣堅持下去,時間久了才能給看到效果,短期之內效果不明顯。

只要家長引導得當,讓孩子養成多寫的好習慣,一定能夠穩步提升孩子的寫作水平與語文水平。

⑤ 怎樣幫助孩子學好語文

一是堅持,二是積累。語文不同其它學科,抓一下成績就上去了,語文成績很難做到在短時間內突飛猛進,靠的就是平時的積累,積累字詞、積累好詞好句、積累好文、積累語感等等。積累的過程又是乏味的,這就需要家長和孩子們堅持不懈。

⑥ 家長怎麼樣才能讓孩子提升語文成績

家長要想讓孩子提升語文成績,要讓孩子在平時增加閱讀量,多讀書,多背誦,多寫作。

很多孩子在學習的過程中都會有偏科的現象存在,特別是很多男生語文成績特別不好,很多家長擔心他們,想提升他們的語文成績,可以通過以下幾種方法。

1、增加閱讀量。

無論提高什麼科目的成績,閱讀是學習的最根本基礎,特別是對於語文成績來說,我們可以看到許多語文成績好的孩子都喜歡讀課外書,堅持閱讀是培養他們理解能力的一種有效途徑。一定要讓孩子在課余時間多讀書,增加他們的閱讀量,擴展他們的視野,有利於提高他們的寫作能力,不至於在閱讀理解時根本讀不懂文章所表達的含義。

⑦ 語文千頭萬緒,孩子不知道怎麼學,家長怎麼做能對孩子的語文成績起到幫助

怎樣學好語文?有的家長在乎分數,有的家長側重「才華」,其實學習語文講究殊途同歸,即條條大道通羅馬,縱然說語文學科看起來千頭萬緒,但只要堅持正確的道理,總歸會學有所成的。

語文要學什麼?嚴謹一點地講,我們可以參見《語文課程標准》

  • 具備良好的人文素養及科學素養。
  • 具備創新精神、合作意識以及開放的視野。
  • 具備包括閱讀理解與表達交流在內的多方面的基本能力。
  • 具備運用現代技術收集和處理信息的能力。

看起來是不是非常高大上,但做起來其實也很簡單。就是要我們要做到「讀萬卷書,行萬里路」,做到知行合一。如果說具體到學科知識,其實只要重視字詞句段篇章的作用即可了。

當然,這次的回答側重點主要說的是,作為家長,我們應該怎樣做,才能對學生的學習有所幫助。我主要歸納為幾點:

一、良好的學習習慣。

語文看來起來很難,很深奧,但有一個比喻不知道你是否聽過,不管是哪一國的語言,它的最終構成,其實就是一個簡單的書寫符號或者字母。如果我們在語文學習中,能夠做到化繁為簡,就成功了一大半。我曾經說過,學好語文,不用考慮那麼多方法,學會翻字典就成。

學好語文先學做人,做一個擺脫低級趣味的人,做一個樂於奉獻的人,做一個勤學好問的人,語文成績怎麼可能不好呢?

所以,方法只是形式,作為家長你當然可以讓自己的孩子背背詩詞,刷刷卷子,但歸根結底,還是要從上面幾點著手,才是最長遠的打算。

今天的分享就到這里,部分圖片來源於網路,侵刪。

⑧ 在語文中標准答案並不是唯一答案,家長該如何幫助孩子從根本提高語文呢

在做作業或考試的時候,我們總是將自己的答案與標准答案對比,然後看自己的問題出在何處,但是學習語文的時候,就會發現語文的標准答案並不唯一,往往是只要言之有理,有跡可循即可。尤其是閱讀理解的部分,根據不同的文段我們所感受到的是不一樣的,那麼在學習語文時有什麼辦法能夠從根本提高語文嗎?

從根本提升語文是一件很簡單的事情,學會多問」為什麼?「將自己的疑惑表達出來,並且做一定的文學累積,學會記錄下自己的感受。長期以往便能提升自己的思考能力以及理解能力,語文成績自然也就得到了提升。

⑨ 家長如何指導孩子學好語文

中文是我們的國語,這門語言博大精深,要學好不是一件容易的事,需要日積月累,從小學一直到大學,長期的學習,才能有豐厚的 文化 底蘊.而語文又是各門學科的基礎,是學好 其它 學科的奠基石。下面是我為大家整理的關於家長如何指導孩子學好語文,希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!

1家長如何指導孩子學好語文

課前認真預習,做到心中有數

孩子利用拼音預習課文,做到讀准字音,讀通順,直至能流利、有感情地朗讀,要求背誦的課文更要做到熟讀成誦。

課中認真聽講,做到有的放矢

家長要叮囑孩子認真聽講,多動腦筋,積極發言。如老師講完了仍有不懂的地方,要勇敢地提出來,做到不懂就要問。認真完成課堂作業:讀懂題意,認真書寫。

課後認真復習,做到及時鞏固

家長每天可以讓孩子匯報當天的學習內容,這樣既可以培養孩子的口頭表達能力,也可以促使在課堂上認真聽講。督促孩子保質保量的完成好家庭作業。

鼓勵孩子多讀書,豐富知識

家長應為孩子經常購買一些適合孩子閱讀的書報,如注音讀物或 兒童 畫報等,力爭孩子每天都能讀書或讀報。家長可以鼓勵孩子把自己讀到的 故事 講給家人聽。這樣既可以豐富孩子的知識,讓課堂上所學的知識得到鞏固延伸,也可以提高孩子學習語文的興趣,培養語言表達能力。

2家長如何指導孩子學好文言文

家長在家裡可以指導孩子先熟背三字經,讓孩子從簡單的文言開始學習,並通過解釋,讓孩子感覺學文言文不是難,給孩子樹立學好的自信心。

家長帶著孩子熟讀的詩經和論語,書中的字詞的解釋,對孩子學好文言文有幫助。古代文言文中簡化語句有的來自這些經典作品。

父母給孩子買個本子,用來記錄文言詞中,一詞多譯和難理解的字。並把文言文中的實詞和虛詞分開學習。讓孩子體會用文言文詞的 方法 。

孩子在家裡可學慣用毛筆來寫文言文,這不僅可以練習書法還可以背誦文言文。孩子寫好後,父母需要給孩子及時的鼓勵,讓孩子喜歡書法和背誦文言文。

父母可以買一些經典的文言文優秀作品,給孩子當課外閱讀,這可以培養孩子的閱讀文言文的語感。並對孩子寫 作文 有幫助,在作文直接引用優美的語句。

在節假日里,帶著孩子去參觀古代的書院和古代建築物,讓孩子感受到古人寫文言文的情懷,讓孩子心中有自豪感,喜歡 傳統文化 和文言文。用這些方法,孩子就能學好文言文了

3如何培養小孩學好語文

1000個最常用字這個必須在小孩上初中之前統統吃掉,所以這是小學期間必須要消化的,這個不難,只要家長在生活中娛樂教導在加上老師的所學的。

培養小孩閱讀理解能力,小孩一般都喜歡聽大人跟她們講故事,看動畫片等,所以家長們要多給小孩買一個童話書,讓她們願意看書、願意閱讀,閱讀時,希望她們能大聲朗讀。閱讀以後,還能把整個故事講給你們聽,學習一定要苦中作樂,這個家長必須謹記。

培養小孩寫作能力,先鼓勵小孩寫 日記 ,把生活中開心和不開心的事情統統記錄下來。再給小孩買一些比較好的作文書作為參考,教她們如何寫作文,把比較好的句段給她們劃起來,要求她們強記錄下來,也抽些時間陪陪小孩出遊,讓她們感受大自然的美好,有更多的想像空間,見的越多,對寫作很有幫助。

如果以上三點基本都掌握了,一般小孩的語文水平不會差到哪去。現在就培訓小孩學習技巧,上哪一門課程,都要在老師講課之前,先預習一邊,把不懂的內容劃出來,認真聽講,如果還是不懂,及時向老師提問,把問題解決,讓自己徹底吃透 文章 。

語文這門課程,要求要背誦的東西,必須及時記住,如果沒有及時背誦,以後累計起來,就會有更大的壓力,所以一定要讓小孩養成,今日事今日畢的習慣。

語文功底打好後,小孩的字體也是一個問題,俗話說「字是門樓書是屋」。所以小孩從小就要如何培養寫好字,先買一些正楷字體讓她們先練,字體一定要工整、干凈、讓人一目瞭然。希望以上幾點能夠幫助到大家!

4如何從小學開始給孩子打好語文基礎

第一步就是從小要給孩子養成一個良好的閱讀習慣。每天臨睡前閱讀半個小時以上,閱讀的內容可以根據老師推薦的書單,或是小學的暢銷書。一定要讓孩子從能靜心坐下看書開始。減少看電視的時間。

閱讀是一個積累素材,培養語感的過程。在閱讀的過程中可以讓孩子准備一個 筆記本 ,摘錄一下 好詞好句 。不時翻看一下,對寫作很有幫助。

課外的好習慣要培養好的同時還要兼顧課內的學習內容。課本上的每一節課後的字詞一定要讓孩子熟練掌握,定期聽寫。

課內的內容除了字詞還有就是古詩。須讓孩子熟練背誦並會默寫。考試填空題肯定會考古詩名句。而且在作文中也可以引用。

如果每天寫完作業有空餘時間,也可以讓孩子朗讀朗讀先賢經典,如論語、大學等。不求會背,只是培養語感,在之後學習文言文時也能輕松一些。

最後,家長可以給孩子准備一個筆記本。平時的名句積累。還有聽寫寫錯的字詞都可以謄抄到這個本子上。之後有時間就可以翻看,加深記憶。


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