① 你覺得未來市學校的語文課是怎樣的
語文課應該更多地激發學生的學習和閱讀的興趣,讓他們沉浸在語言和文學的優美的世界中,增加感悟美的能力
② 200字2.想像一下,你嚮往的未來學校生活中的語文課是怎樣的(是語文課噢)
未來的學校生活應該是非常先進的,沒有了傳統的課桌椅,每個同學都是,無拘無束,自由自在的我們通過3d影像來自身,其中學習各種先進理論,先進課程
③ 未來的學校語文課是怎樣的
未來的事情誰說的清楚呢?萬物互聯的時代,以後教育肯定也會和互聯網交疊,互聯網教育時代。
④ 未來的學校語文課是怎麼樣的請展開想像寫一寫
我覺得未來的學校語文課,和現在的課程都差不太多,只是未來的課程會更加豐富一點。
⑤ 短文中,小虎子談到了地理課和生物課。你覺得未來市學校的語文課是怎樣的
未來學校的語文課應該更加生動形象。採用信息化教學手段給我們展現出一幅幅優美的畫面。
⑥ 你覺得未來學校的語文課是怎麼樣的展開想像寫一寫
未來學校的語文課必定是十分豐富的,科技的發達讓我們可以在語文課上得到更深刻的體驗,我們可以通過VR技術近乎真實的身臨其境去感受課文中所提到的景物。
⑦ 作文我未來的語文教室
我未來的語文教室
未來的教室可漂亮了!而且還有許多功能.
就從黑板說起吧.黑板可以自動擦洗很方便.粉筆是用水果做成的,一陣微風吹來芬芳撲鼻.
教室里還有一台多功能的電風扇.炎熱的夏天,電風扇就吹出陣陣涼風,讓我們很舒服.冬天來臨的時候,電風扇馬上放出暖呼呼的暖氣溫暖我們.
牆壁也是多功能的.如果我們考試有人作弊,牆壁上會顯示出他的名字,並馬上變成紅色,老師就不用擔心同學們考試作弊了.當教室很吵鬧時,牆壁立刻變成天藍色,表示的意思就是要我們安靜下來.
教室里的桌子也有許多功能,我們的東西掉了,桌子兩旁立刻伸出兩只機械手,把我們的東西撿起 來,機械手還可以幫我們拿文具和書.夏天裡桌子變得可涼快了,午休的時候我們趴在上面可舒服啦!冬天裡
桌子慢慢地變暖和了,我們的放在上面就可以感到溫暖.
只要我們努力讀書,就能把我們的學校建設成這樣美麗!
未來的孩子們將是多麼幸福呀!未來的學校多麼神奇呀.
2030 年.這時的學校可不是普通的學校了會是什麼樣的呢?請聽我慢慢介紹吧!一轉眼.
每間教室有 150 平方米,未來的學校是一座網路學校.每張課桌面的面積就有 7 平方米,上面放著一台高級 「 金鷹 」 電腦.
同學們只需望著電腦,老師講語文課時.因為老師所講的段意、解詞、中心思想 … 全都輸入電腦了而且不必人工輸入,電腦只要一聽到聲音,就立刻把老師所說的話 「 裝 」 進 「 腦子 」 里,還不必自己動手,電腦就幫你保管起來了這樣,同學們就不必拿筆記在課本上了黑板、課本等學慣用品也就淘汰了除此之外,同學們還可以通過電腦來回答問題,可方便了
老師只要說一遍題,數學課上.電腦的屏幕上就會立刻呈現許多數學題,可以在電腦上解答.如果你有不會的題,電腦可以教你可以把你教到學會為止.要是做完了題,按一下鍵盤上的確同學們就更方便了要畫什麼畫,美術課.只要告訴電腦,屏幕上就會呈現很多幅這樣的畫面,供你參考.畫的時候,如果畫錯了也不需要電腦上的清潔工 」 橡皮,只需要按一下 「 修改 」 鍵,電腦就會問你要修改什麼地方,給它一說,錯誤的地方眨眼就消失了
老師不必教你唱歌,音樂課上.只要告訴電腦你要學什麼歌,電腦就會一句一句地教你如果有唱的不對的地方,還會耐心地給你糾正.
該上活動課了只要告訴電腦 「 活動課到就會在一瞬間帶你活動場所 ─ 游樂場.可以在游樂場里盡情地玩耍.什麼摩天輪、探險船、過山車、瘋狂老鼠 … 一樣又一樣地等著你玩.下課了電腦會提醒你然後又從時光隧道里把你送回教室.
做作業也特別方便,不光是上課.可以在電腦上寫,當你不專心時,電腦會叫你用心寫 」 同時,老師也可以在電腦上批改作業,甚至還可以讓電腦批改作業.
⑧ 未來的語文課500字作文(網上沒有)
寫作思路:從課堂科技的角度出發,幻想各種高科技產品,描寫語文課堂的情況。
你幻想過未來的學生是如何上課嗎?插上想像的翅膀,我乘坐著時間穿梭機飛到了未來的教室里。
這節課是語文課,我們要學習古詩《村居》。可是我們的面前空空如也,怎麼回事?只見老師的好助理智能機器人登場了,它給每人分發了教學工具——全息智能眼鏡。戴上它,伴隨著輕柔的音樂我瞬間進入了古詩的世界裡。
和煦的春風輕拂著我的臉龐,調皮的柳枝搔癢著我的鼻尖,可愛的黃鶯飛落到我的肩頭唱著歌兒歡迎我。正當我陶醉其中的時候,學童們嘻嘻哈哈的歡笑聲從遠處傳來。我低下頭,咦?手裡不知何時也出現了一隻紙鳶。我輕輕拉扯著風箏線,它飛了起來越飛越高……
叮鈴鈴下課的鍾聲傳來。結束了?哎呀,我還沒來得及跟小朋友們說再見呢!老師微笑地對著意猶未盡的我們說:「同學們,喜歡這首詩嗎?」
「太喜歡啦!」原來學習古詩也能這么生動有趣!
未來的一堂課是不是令人心馳神往啊?這美好的未來還得靠我們腳踏實地認真學習才能早日實現啊!
⑨ 未來市學校的語文課是怎樣的
綜述:未來市的語文課非常有趣,介紹四人或意思時候不需要老師講解,坐上時光機穿越到過去就可以聽他說了驚險又刺激。
語文課程(Chinese class),是一門博大精深的學科,需要有學習興趣,好的學習習慣等都是很重要的。學好語文課程,要注意培養學習興趣,養成好的學習習慣,積累學習方法,增強學習能力等。
學習童義:
語文課程,覆蓋面最為廣泛,上至天文時空,下至地理人文,俯瞰芸芸眾生,包羅世間萬象。
深味人間真情,在語文課程的樂章上譜寫愛與美的贊歌;體悟人生真諦,在語文課程的妙筆下閃耀理性的熠光;歷經社會百態,在語文課程的書卷上嬉笑怒罵;徜徉自然之樂,在語文課程的天堂里展現鍾靈毓秀的奇絕。
參考資料來源:網路-語文課程
⑩ 未來式學校的語文課是怎麼樣的
未來式語文教學是生活化、網路化、綜合化的。
一、老師通過手機給學生分享課件,並組織線上的學習,包括討論、練習、答疑和測試。通過在線的學習平台老師可以對班級的學習情況進行跟蹤和深度分析,並進行課堂教學准備,課堂中將學生在線遇到的問題進行梳理,並對部分內容進行深入講解。
注意事項:
1、語文教學生活化、網路化、綜合化是未來的語文教學的大趨勢。從「終身發展」這個長遠目標來看,網路信息化時代,語文教學在引導學生區分和抵制大眾傳播媒介錯誤影響和掌握抵制腐蝕的方法上,負有應盡的責任,培養學生「質疑」或「批判性思考」的媒介素養和能力則更為重要。
2、媒介素養課程的目標就在於通過學生對自身及所處世界中的問題重要性、真實性和相關性的思考,培養學生的探究能力、批判能力和決策能力。