高中寒假語文怎麼學

⑴ 有什麼辦法利用寒假迅速提高語文

說實話學習不是一蹴而就的事情，想要真正的提高成績就需要很長時間的努力，但是一個寒假的緊張學習，對成績的提高也是有一定的幫助。很重要的是，速成學習需要一定的方式方法和一些技巧。

一、理解並要求記住的詩詞和古文

在我們的語文考試中，都會有二十多分的題目來考察我們對古詩詞的記憶、賞析，以及文言文的理解，這里會考到課內的也會拓展課外的。課內的要求我們把老師講的內容記住理解而且能夠融會貫通，積累大量的字義詞義，作為依據來進行課外的詩詞鑒賞和文言文理解。也需要我們做大量的練習，達到一個熟練程度，並且從中總結和積累一些做這類題的技巧，方便在以後的考試中更好的答題。

二、多看多寫

這一個方法主要是針對作文，多看看別人寫出來的優秀作文，從中找一找可以借鑒的點，能夠在自己寫作的時候運用上。多積累一些好詞好句，運用到自己的文章中可以提升自己文章的格調的水平。沒事的時候多寫幾篇作文，俗話說勤能補拙，盡管沒有寫作天賦，多練一練寫出來的東西就會比較順暢。同時也要多看看各種類型的課外書，肚子里有了墨水，寫東西的時候才不會為難，也會提高寫作文的文筆。

三、練字

一個語文成績還不錯的人大多數情況下考試卷面都還算整潔，字也至少算得上整潔。一手漂亮的字會讓卷面看起來賞心悅目，老師判卷的時候心情也好，前邊的答案也看的清楚，不容易判錯，漂亮的卷面給整體增色不少，尤其對於作文來說，這也是一個加分點。

如果能夠在寒假期間按照以上幾點建議來學習語文，我覺得盡管不能一下子就把語文學的特別好，但也能很快的提高語文成績。

⑵ 寒假語文要怎麼復習

語文的復習……要看你上小學幾年級，或者還是高中初中？
從長久來說，語文這個真的需要長期積累，復習去年的知識，如果說應試考試也基本上在下一年用到的死記硬背不多，那麼就從文學素養、文字詞彙積累、閱讀理解等方面用功吧。
1、看看生詞（寫法、拼音、片語），復習積累，遣詞造句，語法練習。
2、練字，考試時，至少作文方面，肯定會加分的，因為老師要在短時間內面對很多試卷，作文都是略讀，整體規范，不跑題，有頭有尾，文字好的基本分數都不低。
3、看看文學書籍、小說、散文、優秀作文等，培養文學素養，提高閱讀能力。也可學習別人的寫作方法、布局安排。
4、認真完成寒假作業就是很好的復習了。如果可以發現生活中的趣事，記下日記，連寫寫作也是很好的。
5、其他，比如玩玩成語接龍，狼人殺等語言表達和思維類的游戲。

希望能夠幫到你。

⑶ 高一語文寒假作業教學分析

一、閱讀博覽

推薦書目：《紅樓夢》《三國演義》《吶喊》《家》《雷雨》《圍

城》（錢鍾書）《堂吉坷德》（塞萬提斯）《老人與海》（海明威）《巴黎聖母院》（雨果）《飄》《談美書簡》《平凡世界》三毛作品 余秋雨《文化苦旅》梁衡散文

同學們可以從以上書目中任選一部，也可自選名著，認真閱讀，作好筆記，字數不少於2000，開學來評比展覽。

二、自由創作

自由作文一篇。內容寬泛，天文地理、時事政治、軍事體育、自然環保、動物風景、社會現象、家庭生活、探親訪友、春節聯歡晚會心靈感受皆可入文，體裁不限，自擬題目。

三、製作作品集（可列印版，也可手抄版）

每班以小組為單位製作作品集，作品內容可以是同學的隨筆，也可以民俗文化，也可以是名家隨筆，每部作品集要求有作品名及前言，前言可以是長輩寄語，也可共同草擬。

四、社會活動及其它

1、除夕夜與父母談心、在新年鍾聲響起的時候許下幾個願望，記在你的'日記中。

2、假期間走訪本村在外面工作或學習的成功人士或大學生，在日記中記下感受。

3、參加一次家庭或社會公益活動。

五、特別提醒

1、專門准備一個寒假隨筆本，記下你的寒假心得。

2、妥善安排好每天語文學習時間，語文學習注重循序漸進、日積月累、熏陶漸染，這樣才能享受生活、享受語文。

3、作業請於返校日交。

⑷ 高二假期語文學習計劃

假期語文學習，要有計劃，計劃主要是為了提高學習的有效性，同時也有利於要成一個好的學習習慣。如果寫作能力差，就一周寫一篇作文，如果閱讀差就一天練習一篇閱讀理解，如果基礎知識差就每天抽出點時間記憶背誦一下，等等。

1、學好語文重點之一：字詞、古詩詞、古文等的記憶背誦或賞析。這類知識的學習重點在課堂上，課上要專心，課後多花點時間去記憶背誦、理解運用。

2、學好語文重點二：閱讀一定要強化，最好能夠做到每天練習一篇閱讀。另外可以學習一下快速閱讀，快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法，其訓練可以激活我們「腦、眼」潛能，培養和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。掌握快速閱讀之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做提效率；同時可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。快速閱讀的具體練習可以參考《精英特全腦速讀記憶軟體》，我自己學生時代練習過，現在也在受益。

3、學好語文重點三：提高寫作能力。寫作的基礎是素材和思路，平時要多閱讀多積累。高中學習是比較緊張的、時間也很有限，我前面提到的快速閱讀在素材積累上就可以提現出很大作用。有了積累，可以多看看那些優秀作文，找找寫作的思路，要多動筆寫，學會借鑒、運用、融會貫通，這樣寫作能力才會不斷地提高。

語文成績提高也是需要做題的，平時不能只是一味的記憶背誦，防止眼高手低。

⑸ 如何利用寒假提高語文

1、提升閱讀理解能力
要想提升閱讀理解能力多看書是跑不了的，但這里的多看書，指的不是一定非要看語文課本，而是可以閱讀其他課外讀物。其目的是，在提升閱讀水平的同時，多了解其文章的內在含義，有助提升閱讀理解的解題能力。並且，在閱讀到自己感覺精美的詞句時，可對其進行標記或摘抄，留作自己寫作時的參考。
2、多觀察
在假期的生活中，多留意生活中點點滴滴的每個細節，這對寫作基礎薄弱的同學有很大的幫助。例如，生活中最平常的一件小事「燒水」來說。同學們可以從多方面不同角度的觀察。「什麼樣的水壺 、它的材質、顏色等」，「什麼樣的爐子、是用電的還是其他能源的?它們的形態是如何的」等。從以上多角度觀察生活中的細節，只要足夠的細致我相信800~1200字的作文，應該不再是難題。
任何學科的學習都要使用適合自己的方式方法學習。如同學們想利用寒假進行彌補基礎薄弱的課程，可通過同桌100學習網的同步課堂或直播課堂進行在線學習。合理利用假期進行學習，使學習成績得到提升。

⑹ 幫忙制定高二寒假語文學習計劃

首先建議夯實基礎，尤其是背誦默寫，實詞和虛詞，保證在除作文以外的100分里80分以上，高二語文120很輕松，作文上目前在學校內判閱別抱太大希望，40以上的很稀罕，拿到38左右沒問題。如果想閱讀上拿分，那建議你把課內的課文抓住，用課內的文段練習方法，重要的一定一定是方法。另外現在的現代文閱讀基本上本上開始偏向哲理性散文，把閱讀理解透對寫作幫助一樣非常大。最大的語文閱讀題心得就是審題，答案都在文章和題目里！！一個字一個字的看，確定出題人想要什麼，圈定范圍，把關鍵詞（給分點）列出來，語言表達清晰，6分至少可以拿4—5分。
不要只看現代文閱讀，詩歌鑒賞不容易拿分，要對專業術語有很深的理解，給你一些專業性術語。
語文修辭手法名稱列舉如下：
比喻：可分為：明喻、暗喻、借喻、博喻（又名復喻）、倒喻（又名逆喻）、反喻、互喻（又名回喻）、較喻（又名強喻）、譬喻、飾喻、引喻、隱喻；
白描，比擬（又名比體），避復，變用，層遞，襯墊（又名襯跌） ，襯托（又名反襯、陪襯），倒文，倒裝，迭音，疊字復疊，頂真（又名聯珠、頂針），對比，對仗（又名對偶、排偶），翻新，反復，反問，反語，仿詞，仿化，飛白，分承（又名並提、合敘、合說）；
復迭錯綜，復合偏義，共用，合說，呼告，互體，互文，換算，回環，迴文，降用，借代，設問，歧謬，排比，拈連，摹繪（又分為：摹形，摹聲，摹色），列錦，連及，誇張，警策，示現，雙關，重言，重疊，指代，用典，引用，移用，諧音，歇後，象徵，鑲嵌，析字，委婉（又分為：迂迴語、謙敬語、避諱語），婉曲，通感（又名移覺、移就），跳脫，轉文，復沓。

描寫手法有：記敘，說明，描寫，抒情，議論

一、表達技巧主要包括：
①表達方式(敘述、描寫、抒情、議論、說明一共五種，古詩中常用前四種)；
②表現手法（托物言志 寫景抒情 敘事抒情 直抒胸臆 欲揚先抑 欲抑先揚 順敘 倒敘 插敘 對比 襯托 卒章顯志 象徵 用典 想像 聯想 照應 寓情於景 反襯 烘托 托物起興 渲染 虛實結合 側面描寫 正面描寫 直接抒情 間接抒情等） ；
③選材剪材；
④行文的結構；
⑤意境的創設、人物形象的塑造、修辭方法（比喻、比擬、誇張、對偶、排比、反復等）的運用、社會自然環境的描寫等。
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一篇文章，不管作者選擇什麼樣的表達技巧，都是為了更好地表情達意。因此，分析語言、理解文章內容、理解作者意圖和情感，必須認識表達技巧的作用。
二、在鑒賞現代文閱讀中，表達技巧包括：
1、表達方式：敘述、說明、議論、抒情、描寫。
2、表現手法：想像、聯想、類比、象徵、烘托、對比、渲染、修辭'等。
3、材料安排：主次、詳略、繁簡。
4、結構：承上啟下、懸念、照應、鋪墊等。
5、修辭手法：比喻、反復、排比、反問、擬人、擬物、誇張等

基本上就這些，希望對你有所幫助。