小學四年級語文數學怎麼考90分

㈠ 小學語數英保證上90分的方法

小學數學練習機這個軟體不錯，你用用這個軟體保證你數學上90；
還有Click小學英語學習機，你也用用。
語文就不需要軟體了，自己多寫，多讀，多背，就可以上90

㈡ 我是四年級的，數學一直考不好，誰能告訴我怎樣才能考好成績！我一般都在85分以上！我想考到90分以上！

上課認真聽講，提高課堂效率，下課做好作業，有時間多做數學題，找數學老師討教一下學習方法。每做一道數學題往往是第一次也可能是最後一次！不要放過第一次學習的機會，盡量要自己動惱獨立完成！自己動過惱筋的方法不易遺忘，平時老依靠別人，考試時無法人依靠了當然考不出好成績了！另外做過的題目還要回頭想一下以後有什麼值得借鑒的地方，還要思考一下還有哪些方法，不要迷信書本與老師，數學題往往有多種思考方法，當你想出更好方法時也就感到十分驕傲！興趣也就培養出來了，學習也就十分輕松！還怕不出好成績嗎？若學習老處於應付狀態怎麼會有好成績？若自己平時時常有依懶性，可能是基本慨念沒掌握好，還有是思考方法有問題，不善於結合條件不斷變革結論！看見題目後不能眼睛盯住結論不放，而要結合條件不斷變革結論！人的思考速度與光速一樣，要充分應用大惱的功能！「結合條件變革結論」是解題的唯一出路！你明白嗎？分析對不對也在於有沒有結合條件變革結論！如果結合了自己的分析，繼續結合條件再變革結論！一般二三下就會柳暗花明又一村了！學數學的樂趣也就出來了，學習的興趣也就出來了，有了興趣與好的學習方法還怕成績不上台階嗎？

㈢ 小學四年級語文86分,數學90分算差生嗎

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一年級成績總是90分左右，孩子怎麼能算是差生呢？這標簽貼的，我都有點看不下眼了。90分的成績代表什麼？不同學校和班級的90分有什麼不同？一年級的孩子常犯哪些錯？孩子差與不差用什麼來衡量？

90分的成績代表什麼？

考慮到一年級的試卷普遍比較簡單，題量也少，每道題分值不低。如果100分是滿分，這個成績代表孩子在整張試卷當中錯了幾道題，一般也就是3-6道題的樣子。如果扣掉的10分代表孩子在某些知識的掌握上存在著問題，那麼得到的90分是不是代表在很多題目上，孩子掌握的還不錯呢？

莫說一年級的知識，即便是整個小學4年級以前，所學的知識多數只不過是記憶型的知識。也就是說，孩子智力沒有問題的情況下，只要認真聽課、認真復習、認真預習、認真對待作業，考個比較高的分數，都不是特別難的事情。

同樣，只要學習習慣不錯，對學習有興趣，那麼針對出問題的知識點補強一下，成績提升也絕非難事。在這件事情上，家長切切不可太過憂慮。尤其是不能養成「雪崩思維」：現在90分，高年級80分，初中60分，高中考不上。

不同學校和班級的90分有什麼不同？

當然，不同學校和班級的90分，差別還是比較大的。由於小學階段各個學校很少進行統一命題的考試，小升初絕大多數地區也不需要用分數線來作為入學標准，所以每所學校的考試難度是不同的。即便同一所學校，不同班級之間的平均考試成績，也可能存在較大的差別。

在一些發達地區，教學質量特別好或者是培養應試型學生的小學，會在小學低年段就進行超前教學或者從某種程度上對課本知識進行深化，這樣的學校里考90分的孩子，放到普通小學里，那是個頂個的「學霸」。

由於小學低年段的學習，不太有需要邏輯推理能力的題目，所以在班級當中與其他學生進行橫向對比，以及跟自己的歷次成績進行對比，還是能夠有效的找出一些學習問題的，並且有針對性的進行改善的。

比如說，90分已經是班級當中比較差的成績，而且孩子的成績在班級中的歷次排名基本沒有什麼特別大的波動，總是比較靠後，那就需要針對掌握比較差的知識點進行有針對性的學習，此外也不能忽略聽課習慣、作業習慣和家庭教育的因素。

一年級的孩子，常犯哪些錯？

一年級的孩子，剛剛上學，在適應學校生活方面，有快有慢，這是正常的，在適應課堂教學方面也是同樣的道理。

在做題上，很多孩子會犯一些成年人看起來很「低級」的錯誤，最簡單的就是寫字、寫拼音、寫數字、讀題這四個問題。

有的孩子在一年級的時候，寫字常常是分家的，或者把筆畫和偏旁部首寫反、有的孩子寫拼音時「b」「d」不分，「p」「q」不分，有的孩子寫數字的時候「2」和「5」總是寫反，有的孩子讀題總是漏讀重要信息，或者是讀不懂，這些都是常見的問題，也很容易失分，但它們完全可以通過書寫練習、空間識別和指讀題干來進行解決，用不著太過焦慮。

孩子好與差用什麼來衡量？

在繆老師看來，孩子的好與差，決不能使用考試成績作為單一的衡量標准。在一部分老師看來，很難找到「好」與「差」之外的其他詞彙來形容學生，而他們的評判標准，大多基於成績。

但是作為家長來說，你萬萬不可以簡單的把孩子的優劣與成績掛鉤。小學階段的孩子，非常在乎家長的評價，如果你早早地把「差」的評價標記到孩子頭上，他真的可能就一直「差」下去，因為你的評價對他來講是有「催眠」作用的。

成績不如人意，沒有關系，上面我說過，你有很多辦法去進行調整。從成長型思維的角度來看，「卷子扣了十分」你可以想一想「畢竟得到了90分」，「孩子成績差」你可以理解成「孩子還有上升空間」，「孩子不認真學」你可以解讀為「我需要找到孩子學習狀態不如人意的原因」。

作為一個五年級孩子的家長，負責任的說：你把目標搞錯了！

低年齡階段的學習，家長要在乎的根本不是分數，而是其他。

為什麼這樣說呢？雖然說一年級100分、99分扎堆，偶爾有一兩個考90、80分的就顯得很突兀，但這根本說明不了什麼，因為可能就是一個拼音、一個生字，幾個錯誤的計算就能從100分變成90分。

當家長拿到孩子的卷子，應該和孩子進行深入的交流，通過交流互動來觀察和判斷孩子是因為不會造成的失分？還是因為粗心大意造成的失分？還是因為聽不懂造成的失分？

作為家長，不能急功近利，更不能焦慮萬分。因為低齡學生剛剛從幼兒園升到小學，得有一個適應的過程。在這個過程中分數不重要，重要的是孩子的學習態度是否端正、學習興趣是否濃厚、學習習慣是否養成。

1.學習態度包括：上課是否認真聽講、回答問題是否積極、是否就遇到的問題和老師、學生、家長自己進行交流。

通過這些日常細枝末節的觀察和判斷，來糾正和端正孩子的學習態度。只有當孩子學習態度端正的時候，才能有效地把老師講的知識吸收進去。通過發問來實現查漏補缺，讓學習內容不留死角。

2.學習興趣包括：孩子是否在正常的學習之餘，能夠進行課外閱讀、課外練習、課外觀察、課外交流。如果孩子一天除了上課寫作業，就一天瘋的玩游戲或者電視等，那就說明孩子對正式的學習是不感興趣的。

做家長的就要注意了，必須花些時間和精力來引導孩子對語文、數學、英語、科學、歷史、地理等等這些以後未來會開的課程進行認知。通過不斷的引導和交流，讓孩子對學習課堂知識產生興趣。因為興趣是最好的老師，這是低齡家長最應該做的事情。

3.學習習慣包括：課前認真對學習知識進行預習，上課認真記錄筆記，課後按時完成作業，寫字認真不潦草，學會定期復習等。通過這些好的學習習慣的養成，讓孩子有規律地吸收知識和鞏固知識。為以後高年級繁重的學習打好基礎。

孩子小學一年級，考試考了雙百分，就眉開眼笑；考了90分，就認為成績差垂頭喪氣了。我可以負責任地告訴這些家長，這種看法不僅是可笑的，而且是明顯的不懂教育和孩子成長的規律。小學一年級是一個孩子學習生涯的開端和起點，對於這些孩子的家長來說，與其盯著孩子成績，不如從以下幾方面開始做起。

首先培養孩子良好的學習習慣，這將是孩子學習成績是否良好的重要保障。比如，上課認真聽講，注意力集中、不東張西望，專心做一件事。不懂的問題要知道提問，要按時完成作業，錯了的字或者題要知道改正。學會復習、預習。在規定的時間內完成應該完成的學習任務，不拖拖拉拉磨磨蹭蹭等。

其次，培養孩子良好的學習興趣也是一年級應該著重解決的問題。興趣是最好的老師，如果一個孩子喜歡學習，熱愛學習，對他而言學習就是一件快樂的事情。對於一年級孩子，家長應該利用孩子的直接興趣因勢利導，讓孩子從直接興趣慢慢轉化為間接興趣，即對學習的目的和意義的認識，對學習結果的看重。

孩子一年級成績總是90分左右，算是差生嗎？我覺得算不上差生，也算不上成績好的學生。你想想，一個剛剛步入一年級的孩子，他對學習的認知與興趣還沒完全滲透到學習本身。

一般來說一年的孩子語文在90分，數學在90分以上也不算太差。當然能考到95分以上更好，考不到也不要持有悲觀態度。

一個一年級的孩子，如果門門功課能達到95以上，或者門門雙百那就更好。說明你的孩子對學習很有興趣，也說明你的孩子接受知識的能力，以及對學習的自律能力很強，值得更進一步培養。

但如果你的孩子，沒有達到你預期的效果，你也不要對孩子失去信心。

想讓一年級孩子的成績達到理想的成績，作為家長你必須做到以下幾點。

一、找出孩子所存在的問題，加以針對性的強化訓練。

二、糾正孩子學習的行為習慣，與做題欠缺的規范。

三、讓孩子掌握最基礎的知識，多讀，多寫，多練，才能提高語文成績。

上一年級的孩子來說，語文成績在90分以上，數學成績在95以上，能夠保持這樣的成績也算不上差生。說明你的孩子對書本上的知識基本上掌握得差不多了，就是在細節方面沒完全撐控。

這就是大多數孩子，犯的通病。缺乏思考，不認真審題，粗心大意等一系列的問題，往往造成了孩子的成績不穩定的原因。

我認為剛上一年級的孩子，重在培養他的學習習慣，尤其是家長，不要太在意孩子的成績，比成績更重要的是孩子對學習的興趣和態度。保證能讓自己的孩子每天都能進步一點點，這才是提高成績的關鍵。

作為家長你要知道學習是一個循序漸進的過程，萬萬不可急於求成 。龜兔賽跑的故事，世人也都知道，跑到終點的那個才是最後的贏家。

所以說，學習是一個非常枯燥的過程，家長重在培養孩子的學習習慣，養成有自律能力的孩子。尤其是剛上小學一年級的孩子尤為重要。等孩子養成良好的學習習慣。

一旦上了中學，相對來說家長與孩子都輕松。這就與父母平時的培養關系比較密切，從小讓孩子養成書寫的習慣，規范孩子的做題習慣，考完試補救孩子做題欠缺習慣。從而在每次考試中取得進步，來不斷完善孩子的不足。

家長不要過於地看重孩子的成績，當然成績也固然重要。真正關心的應該是，你的孩子在學習的過程中是否進步，要讓孩子在學習中有一套自己的學習方法。不斷歸納和總結，才能活學活用。隨著小升初學習負擔的加重，才不至於讓孩子措手不及。

說白了就是，上一年級的孩子成績並不重要，重要的是從小培養孩子一個良好的學習習慣。真正導致孩子成績不理想的原因，也就是孩子學習態度習慣。

最後，對於一年級的孩子，逐步提高他們的學習能力也非常重要。從小幫助孩子提高聽說讀寫能力、計算能力、提高孩子的注意力集中及思考問題的能力等，這對孩子長久的學習有著極大的幫助。

從小學一年級到三年級，學習習慣、方法、學習態度的養成是關鍵。如果這個階段這些問題解決好了，三年級就開始有了明顯的成績差異。之後的學習就有了堅實的基礎和強大的動力。

所以，一年級孩子，考了90分說明不了什麼問題，也不能由此說這孩子的成績差。而且我還告訴你一個研究結果，通過對長大後取得成功的人的調查，絕大多數做出成就的人士都是上學時成績在中上的那部分學生。

㈣ 語文怎樣才能考90分以上

語文想要考90分以上，就需要多讀作文書，這樣才能提高寫作水平。作文的分數在語文總分數中占很大的比例，作文分數提高了，語文成績就自然提高了。

㈤ 怎樣才可以考到90分語文數學英語

1、上課的態度要好，要認真。要專心於學業上，想要學有所成，就不要談戀愛，不要交男女朋友，這樣子心無牽掛，讀書時沒談戀愛，專心讀書，以後絕不會後悔，學業完成後，機會很多。

2、要養成良好的閱讀習慣與方法：在實際閱讀訓練中，通過速讀記憶訓練的朋友都知道，速度越快記憶越好，詳細學習資料你可以到《精英特全腦速讀記憶訓練網站》學習。

3、學習過程中難免會做錯題目，不管你是粗心或者就是不會，都要習慣性的把這些錯題收集起來，每個科目都建立一個獨立的錯題集，當我們進行考前復習的時候，它們是重點復習對象，因此你既然錯過一次，保不準會錯第二次，只有這樣你才不會在同樣的問題上再次失分。

4、同學們最大的困難就是心定不下來，提不起勁，遇到難題解不開，讀書摸不著頭緒，老是陷在低潮中跳不出來，你應該去請教任課老師或者學習好的同學。同學們，不管你念什麼學校，你都應該對自己有信心，對自己的學校有信心，定下心來好好努力，不管學校的升學率如何，只要自己好好努力，就有希望。

5、接下來要調節體力，體力足，精神好，讀書才有效率，該睡覺時就要睡，不要熬夜，書要讀得好，覺要睡得飽。還有就是課外活動要節制，必須要不影響學業，忙課外活動而影響學業是劃不來的。該准備的活動，寒暑假就該好好准備，想參加活動，寒暑假都可盡情去參加。

對自己要有信心，不管自己過去程度如何，都可以爬上來。所以你好好努力就是給人歡喜，給人希望，給人信心，好好努力!

㈥ 孩子上小學四年級語文數學英語考多少分標准

你好，很高興為你解答

孩子上小學四年級，語文數學英語這三門都是100分制。考到60分就算及格。

滿意採納哦！

㈦ 語文數學期末考試怎能才能上90分以上呢

成績是別人評價你學習情況的重要標准,所以要認真對待.但也要勞逸結合,保證睡眠,保證體力. 現在要做好集中精力全面復習,多記公式和單位,多看重要的題型和範文(記住結構),多記概念,多做典型題目,單元測試題要復習一遍,找學習的弱點加強之.英語多看重要課文,熟悉詞彙及用法.不要以一時的成績好壞影響你的復習.不要為一些無為的事操心! 考試時一定要心細,先易後難,交卷前要反復檢查,尤其是概念,定義,公式,單位,用語,標點符號等是否正確使用等. 最後沖刺時,一定要平常心.送你下面的留言,祝你成功!!! 眼下:放下包袱,平時:努力學習.考前:認真備戰,考試時:不言放棄,考後:平常心. 考試結束後要認真總結,以便於以後更好的學習. 切記!
求採納

㈧ 語文怎樣在平時考90分呢

你幾年級呢？小學，初中，高中學校方法不同呢。根據你特點不同，方法也不同。我就從來不聽課，我同學更牛清華學生會主席、哈佛博士。他上課學英語都不看教材。個人覺得學習習慣最重要。

據我初步判斷，你應該正在讀初中，作為曾經每科都上90分的過來人，說一下我的經驗，供你參考，語文要多背誦，關注詞彙、語法，要歸納總結，找出常考點，英語要記單詞，把課本中的單詞記熟，數學要多看課本，多做練習，課本中的習題很有用，不懂得問題一定要及時弄懂。祝你好運！

語文是一個需要謹慎，注意細節的學科，一般都是由0.5分或1分的細節來拉開差距。想要語文成績好，基礎是特別重要的，要爭取每一個生字，成語都要會書寫，運用。還要，上課不能只做筆記，而要注意做題的方法和技巧，多練習現代文閱讀，從細節上去提高成績很重要!當然，課外內容也是必不可少的，多加閱讀名著，書籍(最好是能提高文採的，小學的話推薦《笑貓日記》裡面有很多環境描寫的手法可以學習。還有可以適當的閱讀《感悟》這類的書籍雜志，很不錯的!)作文也是靠閱讀和練習而提升的!(小學應該不做文言文吧?)

註：我的語文成績還不錯，期末考得也還算滿意。不過小學的難度應該不算太大，所以盡量從細節上提高成績。這不是數學，所以要一分一分踏實的.拿。上面的是現在老師給我們總結的方法，你做題時也可以多多的勾畫題乾和要點，避免丟失不該丟失的分，這樣至少也可以提高四五分是不成問題的!上面的可以參考，祝你好運喔!

㈨ 怎麼樣才可以讓數學和語文提高到90分

很多的學生對於數學都感到頭痛,因為數學的分數每次都不高,並且很多的知識點都不太懂,那麼初中數學怎麼樣學才可以有效的提升分數?

初中數學怎麼樣學可以有效提高分數?

知識框架圖

相信只要做到以上的幾點基本上這個科目的分數就會有一些改變,當然在學習當中計劃是必不可少的,無論復習還是學習都需要制定一個專業的計劃來幫助自己學習,在加上以上的幾點,數學分數會有相當大的進步,在學習當中如果遇到了自己解決不了的問題需要及時的像老師或者比自己好的同學求教,以便於自己可以解決難點,不會對以後的學習有影響,以上就是初中數學怎麼學的內容,相信你做好這幾點,各個科目整體的分數都會出現上漲.