三年級上冊語文古詩有多少

❶ 小學三年級上冊的語文書有幾首古詩

小學三年級上冊的語文書有幾首古詩？

1，有五首，分別如下：

1）《夜書所見》

宋代：葉紹翁

蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。
知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。

2）《九月九日憶山東兄弟》

唐代：王維

獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。
遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

3）《望天門山》

唐代：李白

天門中斷楚江開，碧水東流至此回。
兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。

4）《飲湖上初晴後雨二首·其二》

宋代：蘇軾

水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

5）《小兒垂釣》

唐代：胡令能

蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。
路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。

小學三年級語文上冊課文古詩有幾首

鳳銜新詔降恩華，又見旌旗出渾家。故吏來辭辛屬國，
精兵願逐李輕車。氈裘君長迎風馭，錦帶酋豪踏雪衙。
其奈明年好春日，無人喚看牡丹花。

江西小學三年級語文書上有幾手古詩

三年級上冊：古詩兩首（夜書所見、九月九日憶山東兄弟）
古詩兩首（望天門山、飲湖上初晴後雨）
三年級下冊：古詩兩首（詠柳、春日）
古詩兩首（乞巧、嫦娥）

定興縣姚村小學三年級上冊語文書里的古詩有哪幾首

上冊:《夜書所見》葉紹翁，《九月九憶山東兄弟》王維，《望天門山》李白，《飲湖上初晴後雨》蘇軾
夜書所見 葉紹翁
蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。
九月九日憶山東兄弟 王維
獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
望天門山 唐 李白
天門中斷楚江開,碧水東流至此回. 兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來.
飲湖上初晴後雨 (北宋)蘇 軾
水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

小學三年級上冊的語文書第九課的生字

第一單元
第一課：坪、壩、戴、招、蝴、蝶、孔、雀、舞、銅、粗、尾
坪壩、穿戴、打扮、歡唱、招呼、飄揚、敬禮、蝴蝶、好奇、孔雀舞、游戲、
招引、熱鬧、古老、銅鍾、粗壯、鳳尾竹、潔白、搖晃、
第二課：耍、裝、勁、絨、假、朝、些、釣、察、瓣、攏、掌、趣
盛開、玩耍、一本正經、使勁、絨毛、假裝、這些、引人注目、釣魚、觀察、
花瓣、合攏、手掌、有趣、爬山
第三課：爬、峰、頂、似、蒼、仰、咱、奮、辮、勇、居
頂峰、似乎、忽然、白發蒼蒼、咱們、奮力、終於、辮子、勇氣、決心、居然、力量、仰起、
第二單元
第五課：郊、散、步、胸、脯、渣、或、者、敢、惜、低、誠、
郊外、散步、胸脯、仰望、歡快、麵包渣、或者、嚴寒、自言自語、可惜、肯定、果然、歡蹦亂跳、誠實、勇敢、低頭
第六課：基、突、按、擺、弄、准、備、側、膠、卷、輛、秘、雜、社 側面
突然、立刻、人行道、照相機、打量、擺弄、准備、膠卷、秘書、雜志社、記者、轉告、按照、第七課：著、藏、悄、閃、坑、卧、推、旅、考、秦、紀、遺、究、震
奇怪、著名、地質學家、捉迷藏、悄悄、躲閃、嚴嚴實實、轉來轉去、興趣、
歷史、平整、推動、旅行、專門、考察、秦嶺、遺跡、研究、成果、震驚、紀念
第三單元
第九課：促、深、憶、異、逢、佳、倍、遙、遍、插
第十課：精、希、卻、依、拼、命、奔、村、抖喪、磨、坊
精心、希望、依然、飛舞、拚命、奔跑、抖動、大驚失色、千呼萬喚、尋找、
磨坊、繼續、垂頭喪氣、村子
第十一課：扇、枚、郵、爽、柿、仙、梨、菠、蘿、糧、緊、楊
清涼、留意、扇子、炎熱、郵票、涼爽、柿子、仙子、菠蘿、氣味、香甜、糧食、加緊、油亮亮、楊樹、豐收、
第四單元
第十三課：艷、內、夢、醒、蘇、溼、嬌、嫩、強、適、昆、播、修、致
爭奇斗艷、芬芳迷人、留心、艷麗、蘇醒、溼度、密切、關系、嬌嫩、適宜、
適應、展示、需要、昆蟲、傳播、植物學家、修建、陸續、大致、修理
第十四課：論、實、驗、袋、證、概、減、阻、測、括、確、誤、途、超
無論、實驗、紙袋、證明、飛散、幾乎、大概、減少、阻力、遙遠、推測、包括、檢查、
迷失、准確無誤、沿途、確確實實、超常、記憶力、本能、證明、陌生、路途
第十五課：堂、鏡、閑、待、閱、腿、隨、調、簡、拜、訪、具
名堂、浪費、鏡片、看守、定時、清閑、放大鏡、細微、閱讀、隨意、調節、
簡單、顯微鏡、擠來擠去、微生物、拜訪、玩具、大腿、眼鏡
第五單元
第十七課：聞、塵、仆、納、悶、丘、迎、等、止、鏡、授、品
遠近聞名、相距、學問、風塵僕僕、納悶、迎候、等候、止境、長進、請教、
保留、傳授、敬重、品行、
第十八課：暗、降、丈、肢、肌、膚、遼、闊、血、液、滋、潤、創、造
宇宙、黑暗、上升、下降、氣息、四肢、肌膚、遼闊、血液、奔流不息、茂盛、滋潤、創造、
第十九課：縣、設、叄、部、橫、跨、舉、擊、堅、固、欄、案、爪、貴
設計、參加、雄偉、全部、橫跨、創舉、減輕、沖擊力、重量、節省、堅固、
美觀、石欄、欄板、精美、圖案、前爪、回首、遙望、雙龍戲珠、才幹、寶貴、遺產、
第六單元
第二十一課：斷、楚、孤、帆
第二十二課：藍、懶、披、劃、威、武、揀、顏、形、狀、漁、料、輩
風景優美、物產豐富、五光十色、深藍、杏黃、交錯、高低不平、各種各樣、
懶洋洋、披甲、威武、成群結隊、飄飄搖搖、顏色、形狀、千奇百怪、漁業工人、四腳朝天、肥料、祖祖輩輩、茂密、抽出、嫩綠、匯成、欣賞、密密層層、
第二十三課：匯、欣、賞、映、擋、視、線、浸 、獻、葯、材、軟、刮、舌
擋住、視線、獻出、可口、鮮嫩、名貴、葯材、舌頭、收藏、又松又軟、
第七單元
第二十五課：矛、盾、集、持、般、架、龜、攻、炮、坦、戰、神、兵、退
集合、招架、緊張、固然、烏龜、自衛、進攻、炮口、坦克、合二為一、戰場、
大顯神威、首次、亂成一團、長處、勝利者、
第二十六課：挖、鞋、斧、鋸、免 、屋、搶、難、初、管、敵、階、懂
冰鞋、斧頭、手鋸、玩意、免得、搶走、難過、算術、當初、隨便、仍然、敵人、台階、所以、懂得、
第二十七課：陶、謙、虛、嘴、惱怒、吵、感、荒、捧、朴、素、值、受
驕傲、傲慢、謙虛、神氣、惱怒、相提並論、理會、荒涼、驚訝、光潔、樸素、價值、興奮、
第八單元
第二十九課：願、姿、勢、投、況、吞、烈、緒、述、善、通、鼓、勵
掌聲、文靜、願意、姿勢、輪流、情況、慢吞吞、注視、熱烈、持久、平息、
情緒、講述、普通話、動聽、鼓勵、
第三十課：育、瓶、系、繩、茶、危、險、順、倆、索、激、堵、獲
成功、教育家、瓶子、繩子、代表、茶杯、危險、順利、如實、不假思索、激動、獲得、
第三十一課：予、擔、寬、裕 、買、猜、糖、即、卡、盼、仁、貼
給予、試探、心意、祝福、甜蜜、擔心、寬裕、前夕、提醒、興高采列、暗示、猜測、立即、卡片、盼望、顯然、擁抱、仁愛、同情、體貼、

小學三年級語文上冊課文古詩兩首

1、《小兒垂釣》

唐代：胡令能

蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。

路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。

2、《夜書所見》

宋代：葉紹翁

蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。

知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。

3、《九月九日憶山東兄弟》

唐代：王維

獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。

遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

4、《望天門山》

唐代：李白

天門中斷楚江開，碧水東流至此回。

兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。

5、《飲湖上初晴後雨》

宋代：蘇軾

朝曦迎客艷重岡，晚雨留人入醉鄉。

此意自佳君不會，一杯當屬水仙王。

湘江小學三年級下冊語文書

湘江是我們湖南的母親河，是長江支流之一。他集生活飲用水源.工業用水源.航運.灌溉等功能於一身。全長817公里，流域面積92300平方公里，流經五個大中城市。
原來的湘江，水清澈見底，魚蝦成群。人們在岸邊休息.娛樂，感覺空氣特別新鮮，不時聞到野花的香味，引來無數蜜蜂和蝴蝶，讓人們流連忘返，久久不願離去。
現在的湘江，人類賴以生存的水資源，與過去那種水清見底和水質純凈慢慢離我們遠去，那污染和乾涸的不僅是河水，而是生態無法平衡，人們的健康和生命直接受到威脅，我們都很痛惜。由於人們環境意識缺乏，水面上漂浮的垃圾，讓人熱淚盈眶，傷心滿懷。湘江有些河段，由於工廠生產不按規定排污，使得河水重金屬污染嚴重，其中以砷，汞等重金屬更為突出，礦物污染和化學污染也很嚴重，飲用水通過治水雖然達標，但是成本也要增加。特別是秋冬枯水季節，河床見底，整個河道垃圾廢物很多，嚴重污染河水和影響通航和防洪。
湘江，這條承載著悠久歷史與深厚文化的河流，是我們的是母親河、生命之河。保護湘江已成為全省的一個重要課題，將其打造成東方萊茵河，更是每一位湖湘兒女勢在必行的責任，保護母親河，更應該從保護湘江源頭做起。

小學三年級上冊全冊語文書中的詞語

4132

小學三年級上冊語文書50頁快活地什麼

快活地玩耍。快活得叫。

小學三年級下冊語文書的內容

1到8單元，有日積月累，古詩等......關於怎麼學習，請關注「三樂學院」，網路搜索「三樂學院」，找到你感興趣的話題。

❷ 小學三年級上冊所有古詩內容

1《靜夜思》 （李白）

床前明月光， 疑是地上霜。 舉頭望明月， 低頭思故鄉。 下冊：

2《春曉 》（孟浩然）

春眠不覺曉, 處處聞啼鳥。 夜來風雨聲, 花落知多少。

3《村居》 （高鼎）

草長鶯飛二月天， 拂堤揚柳醉青煙。 兒童放學歸來早， 忙趁東風放紙鳶。

4《所見》 （袁枚）

牧童騎黃牛， 歌聲振林樾。 意欲捕鳴蟬， 忽然閉口立。

5《小池 》（楊萬里）

無聲惜細流， 樹陰照水愛晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上頭。

6《贈劉景文 》（蘇軾）

荷盡已無擎雨蓋， 菊殘猶有傲霜枝。 一年好景君須記， 最是橙黃橘綠時。

7《山行 》（杜牧）

遠上寒山石徑斜， 白雲生處有人家。 停車坐愛楓林晚， 霜葉紅於二月花。

8《回鄉偶書》 （賀知章）

離別家鄉歲月多， 近來人事半消磨。 唯有門前鏡湖水， 春風不改舊時波。

9《贈汪倫 》（李白）

李白乘舟將欲行， 忽聞岸上踏歌聲。 桃花潭水深千尺， 不及汪倫送我情。 下冊：

10《賦得古原草送別》 （白居易）

離離原上草， 一歲一枯榮。 野火燒不盡， 春風吹又生。 遠芳侵古道， 晴翠接荒城。 又送王孫去， 萋萋滿別情。

11《宿新市徐公店 》（楊萬里）

籬落疏疏一徑深， 樹頭花落未成陰。 兒童急走追黃蝶， 飛入菜花無處尋。

12《望廬山瀑布 》（李 白）

日照香爐生紫煙， 遙看瀑布掛前川。 飛流直下三千尺， 疑是銀河落九天。

13《絕句 》（杜甫）

兩個黃鸝鳴翠柳， 一行白鷺上青天。 窗含西嶺千秋雪， 門泊東吳萬里船。

14《夜書所見》 （葉紹翁）

蕭蕭梧葉送寒聲， 江上秋風動客情。 知有兒童挑促織， 夜深籬落一燈明。

❸ 三年級上冊語文古詩有哪幾首

三年級上冊語文古詩有5首：1、《夜書所見》：蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。2、《九月九日憶山東兄弟》：獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。3、《望天門山》：天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。4、《飲湖上初晴後雨二首·其二》：水光瀲灧晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。5、《小兒垂釣》：蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。

❹ 三年級上冊的古詩有哪幾首

人教版小學三年級上冊有望天門山、飲湖上初晴後雨兩首古詩。

（1）望天門山【作者】李白 【朝代】唐

天門中斷楚江開，碧水東流至此回。

兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。

譯文：長江猶如巨斧劈開天門雄峰，碧綠江水東流到此沒有迴旋。兩岸青山對峙美景難分高下，遇見一葉孤舟悠悠來自天邊。

（2）飲湖上初晴後雨二首·其一【作者】蘇軾 【朝代】宋

朝曦迎客艷重岡，晚雨留人入醉鄉。

此意自佳君不會，一杯當屬水仙王。

譯文：天色朦朧就去迎候遠道而來的客人，晨曦漸漸地染紅了群山。傍晚泛舟西湖，天上飄來了一陣陣雨，客人不勝酒力已漸入醉鄉。西湖晴雨皆宜，如此迷人，但客人並沒有完全領略到。如要感受人間天堂的神奇美麗，還是應酌酒和西湖的守護神「水仙王」一同鑒賞。

（3）飲湖上初晴後雨二首·其二【作者】蘇軾 【朝代】宋

水光瀲灧晴方好，山色空濛雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

譯文：晴天，西湖水波盪漾，在陽光照耀下，光彩熠熠，美極了。下雨時，遠處的山籠罩在煙雨之中，時隱時現，眼前一片迷茫，這朦朧的景色也是非常漂亮的。如果把美麗的西湖比作美人西施，那麼淡妝也好，濃妝也罷，總能很好地烘托出她的天生麗質和迷人神韻。

❺ 人教版三年級語文上冊里的古詩有哪些（全部）

第一冊
《詠鵝》 駱賓王（唐）
鵝,鵝,鵝,
曲項向天歌,
白毛浮綠水,
紅掌撥清波.
第二冊
畫
遠看山有色,
近聽水無聲.
春去花還在,
人來鳥不驚.
第三冊
靜夜思 李白（唐）
床前明月光,
疑是地上霜.
舉頭望明月,
低頭思故鄉.
草 白居易（唐）
離離原上草,
一歲一枯榮.
野火燒不盡,
春風吹又生.
第四冊
春曉
孟浩然（唐）
春眠不知曉,
處處聞啼鳥.
夜來風雨聲,
花落知多少.
所見
袁枚（清）
牧童騎黃牛,
歌聲振林樾.
意欲捕鳴蟬,
忽然閉口立.
第五冊
夜宿山寺
李白 （唐）
危樓高百尺,
手可摘星辰.
不敢高聲語,
恐驚天上人.
登鸛雀樓
王之渙 （唐）
白日依山盡,
黃河入海流.
欲窮千里目,
更上一層樓.
古風（憫農）
李紳 （唐）
春種一粒粟,
秋收萬顆子.
四海無閑田,
農夫猶餓死.
蠶婦
張俞 （宋）
昨日入城市,
歸來淚滿巾.
遍身羅綺者,
不是養蠶人.
第六冊
小池
楊萬里 （宋）
泉眼無聲惜細流,
樹陰照水愛晴柔.
小荷才露尖尖角,
早有蜻蜓立上頭.
小兒垂釣
胡令能 （唐）
蓬頭稚子學垂綸,
側坐莓苔草映身.
路人借問遙招手,
怕得魚驚不應人.
舟夜書所見
查慎行 （清）
月黑見漁燈,
孤光一點螢.
微微風簇浪,
散作滿河星.
江上漁者
范仲淹 （宋）
江上往來人,
但愛鱸魚美.
君看一葉舟,
出沒風波里.
第七冊
望廬山瀑布
李白 （唐）
日照香爐生紫煙,
遙看瀑布掛前川.
飛流直下三千尺,
疑是銀河落九天.
絕句
杜甫 （唐）
兩個黃鸝鳴翠柳,
一行白鷺上青天.
窗含西嶺千秋雪,
門泊東吳萬里船.
早發白帝城
李白 （唐）
朝辭白帝彩雲間,
千里江陵一日還.
兩岸猿聲啼不住,
輕舟已過萬重山.
山行
杜牧 （唐）
遠上寒山石徑斜,
白雲生處有人家.
停車坐愛楓林晚,
霜葉紅於二月花.
第八冊
詠柳
賀知章 （唐）
碧玉妝成一樹高,
萬條垂下綠絲絛.
不知細葉誰裁出,
二月春風似剪刀.
宿新市徐公店
楊萬里 （宋）
籬落疏疏一徑深,
樹頭花落未成陰.
兒童急走追黃蝶,
飛入菜花無處尋.
尋隱者不遇
賈島 （唐）
松下問童子,
言師采葯去.
只在此山中,
雲深不知處.
題西林壁
蘇軾 （宋）
橫看成嶺側成峰,
遠近高低各不同.
不識廬山真面目,
只緣身在此山中.
第九冊
宿建德江
孟浩然 （唐）
移舟泊煙渚,
日暮客愁新.
野曠天低樹,
江清月近人.
鹿柴
王維 （唐）
空山不見人,
但聞人語響.
返景入深林,
復照青苔上.
梅花
王安石 （唐）
牆角數枝梅,
凌寒獨自開.
遙知不是雪,
為有暗香來.
第十冊
江畔獨步尋花
杜甫 （唐）
黃四娘家花滿蹊,
千朵萬朵壓枝低.
留連戲蝶時時舞,
自在嬌鶯恰恰啼.
游園不值
葉紹翁 （宋）
應憐屐齒印蒼苔,
小扣柴扉久不開.
春色滿園關不住,
一枝紅杏出牆來.
黃鶴樓送孟浩然之廣陵
李白 （唐）
故人西辭黃鶴樓,
煙花三月下揚州.
孤帆遠影碧空盡,
唯見長江天際流.
第十一冊
暮江吟
白居易 （唐）
一道殘陽鋪水中,
半江瑟瑟半江紅.
可憐九月初三夜,
露似真珠月似弓.
九月九日憶山東兄弟
王維 （唐）
獨在異鄉為異客,
每逢佳節倍思親.
遙知兄弟登高處,
遍插茱萸少一人.
贈汪倫
李白 （唐）
李白乘舟將欲行,
忽聞岸上踏歌聲.
桃花潭水深千尺,
不及汪倫送我情.
第十二冊
示兒
陸游 （宋）
死去元知萬事空,
但悲不見九州同.
王師北定中原日,
家祭無忘告乃翁.
聞官軍收河南河北
杜甫 （唐）
劍外忽傳收薊北,
初聞涕淚滿衣裳.
卻看妻子愁何在,
漫卷詩書喜欲狂.
白日放歌須縱酒,
青春作伴好還鄉.
即從巴峽穿巫峽,
便下襄陽向洛陽
我不知道你是哪一年上學的,我想這些應該有你想要的.

❻ 三年級上冊八首古詩有哪些

1.夜書所見〔宋〕葉紹翁

蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。

知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。

解釋

瑟瑟的秋風吹動梧桐樹葉，

送來陣陣寒意，江上吹來秋風，

使出門在外的我不禁思念起自己的家鄉。

家中幾個小孩還在興致勃勃地鬥蟋蟀呢！

夜深人靜了還亮著燈不肯睡眠。

2.九月九日憶山東兄弟〔唐〕王維

獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。

遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

解釋

獨自遠離家鄉難免總有一點凄涼，

每到重陽佳節倍加思念遠方的親人。

遠遠想到兄弟們身佩茱萸登上高處，

也會因為少我一人而生遺憾之情。

3.望天門山〔唐〕李白

天門中斷楚江開，碧水東流至此回。

兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。

解釋

長江猶如巨斧劈開天門雄峰，

碧綠江水東流到此迴旋澎湃。

兩岸青山對峙美景難分高下，

遇見一葉孤舟悠悠來自天邊。

4.夏夜追涼〔宋〕楊萬里

夜熱依然午熱同，開門小立月明中。

竹深樹密蟲鳴處，時有微涼不是風。

解釋

夏天的中午，天氣炎熱，想不到夜晚還是那麼熱。

打開門，到月光下去站一會兒吧。

這時，遠處的竹林和樹叢里，傳來一聲聲蟲子的鳴叫,

一陣陣清涼的感覺也迎面飄來。

可是，這並不是風，或許就是大自然寧靜的涼意吧？

5.樂游原〔唐〕李商隱

向晚意不適，驅車登古原。

夕陽無限好，只是近黃昏。

解釋

傍晚時心情不好，駕著車登上古原。

夕陽啊無限美好，只不過接近黃昏。

6.飲湖上初晴後雨〔宋〕蘇軾

水光瀲灧晴方好，山色空濛雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

解釋

晴天，西湖水波盪漾，在陽光照耀下，光彩熠熠，美極了。

下雨時，遠處的山籠罩在煙雨之中，時隱時現，

眼前一片迷茫，這朦朧的景色也是非常漂亮的。

如果把美麗的西湖比作美人西施，那麼淡妝也好，

濃妝也罷，總能很好地烘托出她的天生麗質和迷人神韻。

7.山行〔唐〕杜牧

遠上寒山石徑斜，白雲深處有人家。

停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。

解釋

一條彎彎曲曲的小路蜿蜒伸向山頂，

在白雲飄浮的地方有幾戶人家。

停下來欣賞這楓林的景色，

那火紅的楓葉比江南二月的花還要紅。

8.登飛來峰〔宋〕王安石

飛來山上千尋塔，聞說雞鳴見日升。

不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層。

❼ 三年級上冊必背15首古詩有哪些

一、《山行》

唐·杜牧

遠上寒山石徑斜，白雲深處有人家。

停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。

譯文：沿著彎彎曲曲的小路上山，在那生出白雲的地方居然還有幾戶人家。停下馬車是因為喜愛深秋楓林的晚景，楓葉秋霜染過，艷比二月春花。

二、《贈劉景文》

宋·蘇軾

荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。

一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。

譯文：荷花凋謝連那擎雨的荷葉也枯萎了，只有那開敗了菊花的花枝還傲寒斗霜。一年中最好的光景你一定要記住，那就是橙子金黃、橘子青綠的秋末冬初的時節啊。

三、《夜書所見》

宋·葉紹翁

蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。

知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。

譯文：瑟瑟的秋風吹動梧桐樹葉，送來陣陣寒意，江上秋風吹來不禁思念起自己的家鄉。忽然看到遠處籬笆下的一點燈火，料想是孩子們在捉蟋蟀。

四、《望天門山》

唐·李白

天門中斷楚江開，碧水東流至此回。

兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。

譯文：長江猶如巨斧，劈開天門雄峰，碧綠江水滾滾東流到這里，又迴旋向北流去。兩岸青山互相對峙美景難分高下，一隻小船從太陽升起的地方悠悠駛來。

五、《飲湖上初晴後雨》

宋·蘇軾

水光瀲灧晴方好，山色空濛雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

譯文：在燦爛的陽光照耀下，西湖水微波粼粼，波光艷麗，看起來很美；雨天時，在雨幕的籠罩下，西湖周圍的群山迷迷茫茫，若有若無，也顯得非常奇妙。若把西湖比作美人西施，淡妝濃抹都是那麼得十分適宜。

❽ 三年級上冊的所有古詩有哪些

下面的內容就是三年級上冊全冊的古詩文和日積月累：

第一單元

語文園地一

所見

【清】袁枚

牧童騎黃牛，歌聲振林樾。

意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。

牧童：指放牛的孩子。

振：振盪；回盪。說明牧童的歌聲嘹亮。

林樾（yuè）：指道旁成陰的樹。

欲：想要。

捕：捉。

鳴：叫。

立：站立。

譯文：牧童騎在黃牛背上，嘹亮的歌聲在樹林里回盪。

忽然想要捕捉樹上鳴叫的知了，於是馬上停止唱歌，靜悄悄地站立在樹旁。

第二單元

課文 4 《古詩三首》

山行

【唐】 杜牧

遠上寒山石徑斜，白雲生處有人家。

停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。

注釋：

寒山：深秋時節的山。

生：產生，生出。

坐：因為。

譯文：一條彎彎曲曲的小路蜿蜒伸向山頂，在白雲飄浮的地方有幾戶人家。

停下來欣賞這楓林的景色，那火紅的楓葉比江南二月的花還要紅。

贈劉景文

【宋】蘇軾

荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。

一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。

注釋：

劉景文：詩人的好朋友。

擎：舉，向上托。

君：對對方的尊稱，相當於「您」。

譯文：荷花凋謝連那擎雨的荷葉也枯萎了，只有那開敗了菊花的花枝還傲寒斗霜。一年中最好的景緻你一定要記住，那就是在橙子金黃、橘子青綠的秋末冬初的時節啊。

夜書所見

【宋】葉紹翁

蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。

知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。

注釋：

蕭蕭：風聲

挑：用細長的物件逗引。

促織：俗稱蟋蟀，也叫蛐蛐。

籬落：籬笆。

譯文：瑟瑟的秋風吹動梧桐樹葉，送來陣陣寒意，江上吹來秋風，使出門在外的我不禁思念起自己的家鄉。家中幾個小孩還在興致勃勃地鬥蟋蟀呢！夜深人靜了還亮著燈不肯睡眠。

第三單元

語文園地三

燈不撥不亮，理不辯不明。

有理走遍天下，無理寸步難行。

一時強弱在於力，萬古勝負在於理。

第四單元

語文園地四

人心齊，泰山移。

二人同心，其利斷金。

三個臭皮匠，頂個諸葛亮。

一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。

第六單元

課文17 《古詩三首》

望天門山

【唐】李白

天門中斷楚江開，碧水東流至此回。

兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。

注釋：

天門山：今安徽省東梁山與西梁山的合稱。兩山隔江相對，像天然的門戶，天門由此得名。

楚江：即長江。長江中游地帶在古代屬於楚地，所以叫楚

❾ 三年級上冊有幾首古詩

小學三年級上冊語文古詩共計4篇。

上冊：
《夜書所見》 《九月九憶山東兄弟》 《望天門山》 《飲湖上初晴後雨》
《夜書所見》 作者：葉紹翁（宋代詩人）
蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。
知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。
【翻譯】
蕭蕭秋風吹動梧葉，送來陣陣寒意，使客游在外的詩人不禁思念起自己的家鄉。(詩人）知道兒童在捉蟋蟀，夜深了，籬笆邊有一盞明亮的燈。

《九月九日憶山東兄弟》 作者：王維（唐代詩人）
獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。
遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
【翻譯】
我在異鄉做客人的時候，每遇到佳節良辰時總會思念起家鄉。雖然我人在他鄉，但早就想到今天是重陽節，故鄉的兄弟們要登高望遠，我想當他們在佩戴茱萸時，會發現只少了我一人。

《望天門山》 作者：李白（唐代詩人）
天門中斷楚江開,碧水東流至此回。
兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。
【翻譯】
天門山（似乎是由於水流的沖擊而）從中間豁然斷開，江水從斷口奔涌而出。浩浩盪盪的長江東流到此（被天門山阻擋），激起滔天的波浪
迴旋著向北流去。兩岸邊的青山，相對著不斷現出，（令人有兩岸青山迎面撲來的感覺）。我（彷彿乘坐）著一艘小船（從天邊）披著陽光順流而下。

《飲湖上初晴後雨》 作者：蘇軾（宋代詩人）
水光瀲灧晴方好，山色空濛雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
【翻譯】
在晴日的陽光照射下，西湖水波盪漾，閃爍著粼粼的金光。風景秀麗；在陰雨的天氣里，山巒在細雨中迷濛一片，別有一種奇特的美。如果要把西湖比作美女西施，那麼晴朗的西湖就如濃妝的西施，而雨天的西湖就像淡妝的西施，都是同樣的美麗無比。