華威英語的語文怎麼樣

㈠ 華威大學雅思要求怎麼樣

1、古典文學與古代史、應用語言學、美國比較文學、英語與比較文學研究、電影與電視研究、歷史學、藝術史、現代外國語、心理學、統計學等專業要求申請人雅思總成績不得低於6、5分，聽說讀寫各單項不得低於6、0分；

2、化學、計算機科學、工程學、數學、物理學等要求申請人雅思總成績不得低於6、0分，聽說讀寫各單項不得低於5、5分；

3、經濟學、法學、社會學、商科等要求申請人雅思總成績不得低於7、0分，聽說讀寫各單項不得低於6、5分。

㈡ 小學六年級語文上冊第二單元評估檢測題及答案

小學六年級語文上冊第二單元評估檢測題及答案, 小學六年級英語上冊學習水平評估測試卷第二單元答案

這里應該找不到答案 你可以問問老師或者同學 盡量自己做吧 不會了讓同學給你講講，這樣才對你的學習有幫助，答案只能解決一時。
做作業還是需要靠自己，問答案是不好的習慣。做作業是要自己做的，這樣才能有成績感，而且你連題目都不發誰能跟你答案呀。多問問老師和同學，這樣成績才能提高。

小學六年級語文上冊第二單元檢測題參考答案

我們愛你——
莫高窟的神奇富麗，
十三陵的古老神秘，
千年故宮的奇珍異寶，
秦兵馬俑的惟妙惟肖。
我們愛你——
萬里長城的雄偉壯觀，
青藏高原的氣勢非凡，
大渡河、金沙江的奔騰咆哮，
祁連山、興安嶺的連綿不絕。
我們愛你——
高大雄偉的布達拉宮，
綿延不絕的長城，
高大雄偉的珠穆朗瑪，
壯觀的大理三塔。
我們愛你，
長城的雄偉壯闊，
故宮的悠久歷史。
無錫水蜜桃的甜蜜蜜，
北京烤鴨的物美價廉。
把我設為最佳答案吧

小學六年級上冊語文金鑰匙1十1第二單元答案

[yǔ wén]
語文 （語言和文學的簡稱） 編輯
是語言和文學及文化的簡稱。包括口頭語言和書面語言，口頭語言較隨意，直接易懂，而書面語言講究准確和語法；文學包括中外古今文學等。此解釋概念較狹窄，因為語文中的文章不但有文藝文（文學、曲藝等），還有很多實用文（應用文）。通俗的說，語言就是說話藝術。

小學六年級語文第七單元答案

？
題目呢？

小學六年級語文第5，6單元答案

二、讀拼音，寫詞語（10分） yuán liànɡ xiàn mù bēn fù ɡònɡ xiàn bīn kè （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） pān dēnɡ wǔ rǔ yóu yù...

二、讀拼音，寫詞語（10分） yuán liànɡ xiàn mù bēn fù ɡònɡ xiàn bīn kè （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） pān dēnɡ wǔ rǔ yóu yù cháo xiào chénɡ kěn （ ）（ ）（ ） （ ） （ ） 三、補充詞語（8分） 魂( )夢( ) 高山( )( ) 懸崖( )( ) ( )風( )號 黃沙( )( ) ( )入深( ) ( )山越( ) 名門( )( ) 四、填空（16分） 1、在 的大海上，「華威號」客輪正 駛向上海。一位白發蒼蒼的老者站在甲板上，深情地 著遠方。「啊！我就要回到 的故鄉了！」他老淚縱橫，情不自禁地吟起了一首小詩「趕車，趕船，一踏上故土主滿眼春天……（4分） 2、如果你有一天坐火車過表龍橋車站，看到詹天佑的銅像。你會對他說： （2分） 3、照樣子，寫三對詞語「蜂蜜—蜜蜂」 （3分） 4、「失」字有多種意義，在不同的詞語中應選哪一種，請在括弧里填上編號。（4分） 失：1沒達到目的 2改變常態 3錯過 4丟 5找不著 6錯誤，疏忽 大驚失色（ ） 實驗失敗（ ） 失物招領（ ） 工作失誤（ ） 5、默寫《大風歌》： （3分） 五、口語交際（5分） 我平在平時的閱讀中，已經學習了不少名言。你最喜歡哪句名言？這句名言給了你哪些啟發？請寫下來。 八、閱讀短文，完成練習。（20分） (一)給家鄉孩子的信(節選) 我在回答和平街小學同學們的信中說：「我願意再活一次，重新學習，重新工作。讓我的生命開花結果。」有人問我「生命開花」是什麼意思。我說：「我們每個人都有更多的愛，更多的同情，更多的精力，更多的時間，比維持我們自己的生存所需要的多得多。 只有為別人花費了它們，我們的生命才會開花。一心為自己，一生為自己的人，什麼也得不到。」 1、 「讓我的生命開花結果。」是什麼意思？（2分） 2、你如何理解「一心為自己，一生為自己的人，什麼也得不到。」這句話。（3分） （二） 在日本，一位父親帶著6歲的兒子郊遊，父親釣魚，兒子在一旁玩耍。 在離湖邊不遠處，有一個很深的大坑。孩子好奇，自己偷偷摸索著下到坑裡。玩了一陣子後他發現，大坑離地面很高，下來容易上去難。 於 是他不得不求助正在釣魚的父親：「爸爸，爸爸，幫幫我，我上不去了！」但他沒有得到回應。其實，此時此刻他知道他的父親正在距離他不遠的地方釣魚，他沒有想到，父親會對其求助置之不理。於是，他的第一個反應就是憤怒。他開始直呼父親大人的名字，並稱之為「八格牙路（ *** ）」。他的父親還是置之不理。 這時，天漸漸地黑下來，出於恐懼和無助，他的第二個反應是哭泣，又哭又喊，足以令做父親的揪心。結果得到的反應還是沉默。之後，他不得不自己想辦法了。他在坑裡轉來轉去，尋找可以上去的地方， 終於，他發現在坑的另一面，有幾棵可以用於攀緣的小樹。他艱難地爬上來。 此時此刻，他發現父親還在那裡叼著煙卷，悠閑地一動不動地釣著他的魚。令人意想不到的是，這個頑童，沒有抱怨，更沒有憤怒，而是徑直走到父親身邊，自豪地對父親說：「老爸[NextPage]，是我自己上來的！」 1．讀文章，給文章加個合適的題目，並填在橫線上。 （1分） 2．讀文章，聯繫上下文理解下列的詞語。選擇其中一個詞語造句。 (1)足以 (2)徑直 (3)置之不理 （2分） 3．兒子在坑裡，發現自己危險後，他的第一個反應是( )第二個反應是( )。而得到父親的回應是( )，兒子最後的辦法是( )。（4分） 4．讀完文章，你的疑惑是 。反復讀後，你對這個疑惑的理解是 （4分） 5．如果你也發生這種情況，你會怎麼做？你的父親或其他大人會怎麼做？（4分） 九作文（35分） 題目： 自我畫像 要求：（1）抓住自己的特點來寫。 （2）要有具體的事例來加以說明。提示：《自我畫像》就是自己寫自己，即用文字給自己畫個像，寫出自己某一個性格特點。 動筆之前要考慮一下：自己的興趣、愛好、脾氣、習慣等等，有什麼地方與眾不同之處。然後抓住某一個方面，選取最有代表性的一個或幾個事例加以說明。因為「畫像」，所以寫好自己的外貌尤其重要，要進行恰當的神態、動作、語言、心理等方面的描寫。 （3）不少於450字。

2012-2013年度下學期PEP小學六年級英語單元檢測題 第二單元答案

答案不是萬能，要靠自己的大腦和雙手。你比我高一年級，我想你應該會想出來的，加油哦！^_^o~ 努力！

臨泉路第二小學六年級語文第五單元檢測卷(上冊)要快呀！

1、根據上下文理解詞語：
戲答：開玩笑似的回答。
鑄就：鑄造而成。
心潮難己：難以控制內心的情感。
2、仔細閱讀課文，回答問題：
（1）漢字中文的特點是什麼？
其形聲義俱全，信息量遠遠大於拼音文字。
（2）中國古典詩詞對中國人的影響主要體現在什麼地方？
一個中國的孩子，甚至在牙牙學語的時候，就能夠背誦許多古典的詩詞了。過年時吟「爆竹聲中一歲除」；春雨時吟「清明時節雨紛紛」；中秋時吟「明月幾時有」；送別時吟「勸君更進一杯酒」；喜悅時吟「漫卷詩書喜欲狂」；慷慨時吟「大江東去」；激越時吟「憑欄處瀟瀟雨歇」……
3、為什麼說人們漸漸明白漢字是「不應該也不可能廢除」的？
漢字又整齊又靈動，特別是適宜於表達一種微妙的、詩意的情感，一些普通的字詞，往往聯結著久遠的文化底蘊，已經深深地融入了中國人的靈魂中。
4、根據你對課文的理解，說一說為什麼中國人的凝聚力會那麼強？
這不僅是因為我們都吃中餐，都講中文，都用漢字，更重要的是我們都有一顆中國心。」
5、選做題（以下兩題 *** 有8個填空，任選其中的4個填空做即可）
（1）文中提到的「大地」、「海內」、「天涯」 「知己」等詞語分別指什麼？
「大地」指：廣闊的土地
「海內」指：中國
「天涯」指：天邊，泛指很遠的地方。
「知己」指：知心朋友

小學六年級語文第二單作文元上冊人教版

是《祖國在我心中》演講稿嗎？
我自己寫的：
今天我演講的題目是《祖國在我心中》，今年是2011年，是中國 *** 90華誕，90年前在那南湖的航船中誕生了中國 *** ， *** 帶領我們的祖先進行了革命，達到了日本侵略者，平定了全中國，最後終於成立了中華人民共和國。
剩下的等你確認是這個後我再打給你，手累死了

小學六年級語文練習冊單元二答案。

第二單元自測
P20-23
一：妄圖 吶喊 殲滅 諾言 無辜 和藹
二：烽火 鋒利 諾言 若是 遭遇 糟糕
三：1.晝出耘田夜績麻
2.秋收萬顆子
3.死亦為鬼雄 不肯過江東
四：1.無論 都
2.只有 才
3.只要 就
4.不是 而是
5.之所以 是因為
五：1.摩拳擦掌 精神抖擻 躍躍欲試
2.齊心協力 萬眾一心 眾志成城
3.喜出望外 欣喜若狂 手舞足蹈
六：1.親熱（親切）（冷淡） 拘束（拘謹）（大方）
和善（和藹）（凶惡） 驚恐（慌張）（鎮定）
2.聶將軍細心照顧兩個孤女。
3.照顧小妹妹 親切交談 喂孤女吃梨子 喂飯 關愛 聶將軍對孤女的細心照顧。
兩個孤女如何被送到指揮部的過程。 聶將軍對孩子的關心。
4.趕忙 迅速 緊緊 小心 親切
七：1.強悍 善舉 罵罵咧咧 頗負盛名
2.高個子男生劈頭蓋臉的打一個新生 一走了之 冷眼相看 起鬨嬉笑 忍不住嚷起來 大詩人拜倫
3.「不管你還要打幾下，讓我替他承受一半的拳頭吧！」不能替別人抵抗就替別人分擔，這就是羅伯特・比爾與拜倫的勇氣與正義感。
4.不贊成，因為這樣顯得太沒骨氣了。如果是我，我會叫校長或老師來處理這件事。
（採納我的吧，肯定是對的！）

㈢ 英美留學請教了

羨慕你啊，時機真是選的好！
看你想喜歡什麼專業和學校啦。你要是又名校情結呢，那就美國吧，學校成績無所謂，到時候申請材料要的不是具體成績，而是進過換算的成績，只管往高了添，學校報准會給你蓋章。
你太佔便宜啦，數學好不知道佔多大優勢，我們現在學的數學巨簡單，站的粉還巨高。英語一定要拚命的學，我屬於英語底子很好的，初中的英語都夠我讀預科了，不過我屬於比較適合學語言的，很多高中苦學英語的都不如我跟老師說的遛（老師是英國人）。其實語言考試好過，關鍵是你停止學英語，就會下滑的超出你的想像，（我們學校有個進校雅思7.5的，出學校的時候就5分了- -|||
而且，老師講課，學術需要用的英語，那完全是打擊語言考試高分低能的人的。你要是英語不扎實，一是方言，個人的連讀習慣，古怪的語調什麼，你就不能馬上反應出來，這會太影響聽課，而且英語用的太書面，外加速度上不來，你就別指望融入本土學生了，你想啊，有人跟你說話，又書面語，又速度慢，又不理解你想用隱喻表現出的幽默，你不把他當腦癱嗎！
幾乎所有的人都是又考托福又考sat，其實sat的英語比托福有說服力多了。但是，差一點的學校會注重託福，你既然是像沖top，那就重點是sat啦。那些學校標榜自己不重視標准化考試的成績，但是，你沒有驚人的社會活動，就別把這話當真，他是不注重，那是因為申請的人都是高標准化考試成績，外加，更高標準的社會活動經歷！這點中國申請者蠻占優勢的，我們學校的申請者都沒有多叼的經歷，都是誇大又誇大的，美國這方面發達，那是玩不了巧，我們就蠻佔便宜啦，我們學校的，要麼就是競賽班的把褲腰高高的扎在襯衣外面，每天下午在媽媽的注視下吃晚飯的呆小孩，靠一個什麼獎申請，要麼就是快班的，沒參加什麼競賽，就拿學校簡易的選舉小記者團部長說事兒，（選了之後什麼都沒干過，校報直接就取消了）。再就是普通班的，那不作參考，學習這么簡單的事都做不到出類拔萃，沒你這眼光。他們都是（包括我）拿錢砸出去的，讀不了什麼好學校，浪費，不談。
你要是既想滿足家人，又像滿足自己，alevel是個好選擇。但是我覺得不太有必要，其實也可以，因為比較輕松，你可以有更多時間准備美國的申請，弱國你不想通過中介的話。
但是我還是覺得太浪費啊，浪費時間又浪費金錢。
英國只有牛津劍橋一定要alevel。倫敦政經學院，布里斯托，伯明翰，利茲，阿斯頓什麼，都不做要求。你可以讀預科，只要一年，多省時啊，英國學生都十六七歲進大學，你說你讀到十九二十歲才進，多自卑啊！
還有兩年，進名校太有保障了（除非你不好好學習，那你就是有十年也沒保障）高考真是浪費生命啊!
要我說啊，你要是不指望進牛津劍橋，就別去英國了，雖說去愛你幾個月下來的新政策，簽證保證金減少了40萬，但別傻呀，你進美國top，他給你全額助學金啊，連機票都包了（前提是你需要助學金）。而且吧，要我有這機會，能進頂尖名校，我絕對選哈佛耶魯普林斯頓，而非劍橋牛津！
我絕對支持你去美國！我是沒得選，生米煮成熟飯了，只能去英國，唉，我還是知足吧。
我覺得我們有得聊，我夢想去美國幾百年了，了解的太透徹了，結果是去了英國，被迫了解的，完全迎合你的需要啊，我是想加你qq或者msn的，但是又不想把聯系方式寫到這么open的地方，咋辦呢？

㈣ 你好，請問cheltenham ladies college在英國名聲怎麼樣

Cheltenham ladies' College是所非常好的學校FT排名26環境優美學術成績優異每年牛劍錄取20%。就是學費特別的貴。另外那幾所沒聽說過

㈤ 在你看來，英語專業是不是很雞肋的專業

英語專業教學：
1. 首先，院校開設英語專業資質良莠不齊。基本上什麼學校都可以開設英語專業，無論是文科院校、師范院校、還是工科、理科院校，不管歷史悠久的，還是剛剛開始辦學的院校。有的高等院校的外國語學院，雖然被稱為外國語學院，但是其中只開設英語一門專業，更別說還有一些大專院校剛剛通過教育部升本資格，第一批開設專業就包括了英語，直接就拉了一批原來教專科的老師來教本科生，以及各類以 「外國語學院」結尾的院校，實質上辦學能力並不強。所以英語專業算是一門辦學門檻最低的專業。
2. 第二點，除了少數一些精英高校的英語專業，會做出比較細化的專業方向細分，例如 翻譯方向、口譯方向、筆譯方向、文學方向、語言學方向 etc. 然而大部分，特別是非211/985的普通高校英語專業的辦學模式都是大雜燴，籠統的一把抓。例如有些工商、財經院校的英語專業會大面積開設工商、財經類課程，有些院校則結合師范類相關課程。具體到英語方面的相關教學，學校辦學只是通過聽說讀寫四門課進行籠統的教學，至於專業課，事實上也就只剩一些專八必考課程例如英美概況、英美報刊選讀、英美文學之類的。說句實話，這些課程的大部分內容，高中文科生應該都學過。在生源普遍不佳的學校，最終這種課程一般最終會淪為師生聊天聯誼課，最終什麼都沒學到。
3. 第三，大部分普通學校的英語專業學生對於英語專業並沒有熱情，你會發現雖然學了英語專業，除了某些上課的時間，你根本感受不到英語專業氛圍，同學和你講話全是用的中文，在寢室你的同學可能在看韓劇，宮斗劇等等。英語專業的考試最終也就是期末前一個月的突擊背誦，差距僅僅在於你背的有多細罷了。在這里特別提醒男生，如果對英專沒有特別大的熱情，慎重報考，你會發現男女比例1:10，並且你的同學都是娘炮的現實。
4. 英專有一個好處，普通學校學生如果努力，可以實現彎道超車。英語是一門語言，不像某些很虛的專業，它是一個你的學業、專業能力非常容易被量化的專業。這么說吧，一大批985/211的英專學生，我們用來衡量他們的標准，依舊是：專八、雅思托福、口譯證書，之類的資質。然而這些資質，都是全國統考的，不會因為你是985，我是雙非學校，而有任何的區別。例如你在普通院校，考到了專八優秀，雅思8分，全國二筆二口，那在某種意義上來說你並不比某一些985/211的學生遜色，在就業市場上也具有非常大的優勢，因為英專是一個最不看學歷、最不看出身的專業，當然這一切都基於你大學四年努力學習的基礎之上。