語文園地六二年級下為什麼造句

『壹』 二年級下冊語文園地六寫話

二年級下冊語文園地六寫話如下：

1、豬籠草是怎樣捕捉蟲子的？

對於大部分植物來說，陽光、空氣、水是它們的食物來源。但也有一些植物，它們是吃肉的，豬籠草便是其中一種。

豬籠草捕捉蟲子全靠身上那個小籠子，這個小籠子長得又深又長，就像一個花瓶。

這是一個危險的「瓶子」，瓶口會分泌出大量香甜的蜜汁，引誘著一批一批尋找食物的小蟲子，貪婪吮吸的蜜汁的小蟲子漸漸滑向瓶身深處。

瓶子內壁特別特別光滑，蟲子一旦進入瓶身就會滑落到瓶底，任憑它們怎樣爬都爬不出來。

瓶子里裝著許多消化液，這些消化液會麻醉並且溶解小蟲子，就這樣小蟲子被豬籠草吸收的一干二凈。

5、植物是怎樣長大的？

一株小樹苗能夠長成參天大樹，葉綠素功不可沒。

葉綠素存在於植物的葉片中，它可以進行光合作用。葉綠素通過吸收陽光，將空氣中的二氧化碳和自身的水分合成有機物，同時釋放出氧氣。

這些有機物便是植物的的食物，植物細胞通過不斷的吸收這些有機物，數量越來越多，體積越來越大。自然，植物的個頭兒也就越長越大了。

『貳』 二年級語文作業,……為什麼,……造句

1、你明明知道今天降溫，為什麼不多穿點衣服？

2、你為什麼不去上體育課，說說理由吧！

3、你為什麼不接受大家的意見，難道大家說得不對嗎？

4、這是新出的《十萬個為什麼》，你快買吧，不要躊躇了。

5、不知為什麼，小紅近來情緒有些低落。

(2)語文園地六二年級下為什麼造句擴展閱讀：

為什麼解釋：

釋義：為了什麼。

引證：洪深《電影戲劇的編劇方法·故事說明》：「那故事雖說革命應當成功，而不曾說出為什麼革命應當成功。」

用法：作謂語。

示例：不知道為什麼，小紅今天沒來上學。

『叄』 二年級下冊語文課本82頁寫話:用「為什麼、哪兒、誰、怎麼」這四個疑問詞來寫

用「為什麼，哪兒、誰、怎麼」這四個疑問詞寫話：

為什麼這只小貓哪兒也不去，就待在這個公園里？是誰丟棄了它，他怎麼捨得丟掉這么可愛的小貓呢？

寫句子技巧：

1、與例句的句式相同或相似，這是仿寫在形式上最基本的要求。仿寫時，可視試題的要求與例句的特點，寫成相應的對偶句、對應句、排比句或句式相似的短文等。

2、運用修辭手法仿寫句子，這是仿寫在形式上最常見的要求。仿寫時，應根據試題要求或例句特點，正確使用各種修辭方法，特別注意不能忽略隱含在例句中的修辭方法。

3、選材料是仿寫的重要步驟。仿寫時，既要充分發揮聯想和想像，還要善於運用選材的技巧。

『肆』 二年級下冊語文園地六為什麼寫話

語文園地六，用為什麼來寫話可以這樣寫：星星為什麼會眨眼睛？鳥類的嘴為什麼都不相同？蚊子冬天去了哪裡？金魚睡覺的時候眼睛會閉上嗎？等等。
每當夜幕降臨的時候，我經常觀察天上那亮晶晶的小星星，發現他們總是一閃一閃的，像是在沖我眨眼睛似的，我回家問媽媽，媽媽讓我去請教「書本老師」，終於找到了答案。
原來，地球是一個很特別的星球，它的周圍有一層厚厚的大氣包裹著，這些大氣我們看不見、摸不著，但是它非常的活躍。不同地方的空氣冷熱不一樣，熱空氣的密度小，冷空氣的密度大，熱空氣上升，冷空氣下沉，這樣冷熱空氣不停地循環流動，使空氣動盪不定，流動的空氣就像飄渺的薄紗一樣，有的地方厚一些，有的地方薄一些，天上的星星是宇宙中的恆星，它們像太陽一樣燃燒發光，只是因為距離我們太遠，看起來就像一個個亮點了。本來，星星發出的光是沿直線傳播的，但是當這些光穿過大氣層時，碰到厚薄不一樣的大氣，就發生了折射，不再沿著直線方向傳播了，一會兒偏向左，一會兒偏向右，一會兒強，一會兒弱，最後傳到我們眼睛裡，就好像眨眼睛一樣，一閃一閃的。

『伍』 二年級為什麼提問題寫話

二年級下冊語文園地六，寫話，讓孩子們寫出心中各種各樣的問題。
像課本中那些寫一些出來。這個寫話沒什麼講究，也沒有特別的主題，只是問題都可以寫。下面寫幾段供孩子們參考：
1、為什麼桃花粉紅色，為什麼小草綠油油。
2、為什麼有的植物長成大樹，有的只能是小草。
3、為什麼小狗汪汪叫，可小貓卻是喵喵喵。
4、為什麼雄鷹飛得高，飛得低是看不到獵物嗎。
5、為什麼燕子要當候鳥，南回北歸不是很辛苦嗎。

『陸』 二年級下冊語文園地二口語交際為什麼想當老師的原因

想當老師的原因：
1理由一：心態保持年輕
2理由二：生活規律
3理由三：遠離世俗，減少是非
4理由四：錢無結余，利家利子
5理由五：有利於教育好自己的孩子
6理由六：假期充盈，放鬆自己
7理由七：能夠盡情學習
8理由八：收獲豐碩精神
當老師的好處：單純、快樂、自由、尊嚴、忘老、旺後。
熱愛這個充滿奉獻精神、充滿挑戰的職業，因為這個行業有著可愛的孩子、學識淵博的同事，他們都會成為我人生路上的寶貴財富。
成為一名教師是我一直以來的理想。
我的性格也很適合做老師，我很喜歡和孩子們相處，做事有耐心、有毅力，這些也都符合教師的職業特點。
陪伴學生成長，看著他們成為最好的自己，也獲得學生的認可與支持，是工作之中最大的快樂。也慶幸自己一生可以做一份自己喜歡的工作。

『柒』 二年級下冊語文讀寫繪我的六個為什麼

雖然我還小，但我會乾的事可多了。此處省略100字。我還想乾的事情還很多，我想等我長大了，就能幹更多的事了。