『壹』 語文考試時應該注意什麼
控制好時間，要給作文留下至少五十分鍾的時間；還有就是語文字比較多，要注意字要寫得清晰，不要讓老師不認識你寫得字。
『貳』 小學語文考試注意事項
首先拿到卷子寫好班級姓名，然後開始答題，答題過程中要注意
1、按順序一題一題做。
2、做到先認真審題，頭腦中有正確答案後再落筆書寫。（低年級有老師讀題，要跟住老師，老師說一題寫一題）
3、如遇到不會的題，一時想不起答案，可以先放下，都答完再回來思考，以免出現打不完卷子的情況發生。
4、尤其語文考試字跡要清楚，避免塗改。
5、閱讀題要做到三讀，一讀了解課文主要內容，二讀完成問答題中根據原文填空的題，在課文中做好標注，三讀帶著最後的主觀題邊思考邊讀文。
6、作文是語文考試中的重點，首先要審好題，確定作文體裁，在思考從那一角度進行寫作，確定題目，最後落筆。
7、試卷中出現問題，舉手詢問監考老師。
8、全部完成後，要從頭認證檢查一遍。
『叄』 高考語文考前注意事項細節
高考語文考試注意事項【考前叮囑】
1、選擇題：
一定姜申請題干，不姜急不姜慌，記住一點，所有題目都是我們
練過的，只是換了一個例子而己。選擇題偏向靈活，所以大家一定
姜謹慎。成語題姜活用排除法，詩文對仗題要分析詞性、結構、內
容，病句題姜認真分析主幹，特別姜關注介詞、關聯詞，多個動詞
和名詞的搭配、殘缺等。漫面題姜看清題干，重點注意麵面主體和
細節。
2、文言文：譯准「得分點」
實詞、虛詞選擇題，用代入法和語境分析法認真檢驗，不能乖經
驗主義。
文言翻譯是近幾年考生失分最多的題之一，主姜原因是譯不準
「得分點」。譯不準的原因，除了能力不足之外，對「得分點」認
識不清、重視不夠是另一個重姜原因。
例如2005年全國卷Ⅱ的文言文試題，姜求翻譯：「馬病肥死，
使群臣喪之，欲以棺停大夫禮弄之。左右爭之，以為不可。」該句
的「采分點」是「病肥」、「喪之」、「棺停大夫禮」、「爭」、
「以為」（5個點共5分）：而像「馬」「死」「弄」等人人都會的知
識一般不作「采分點」。翻譯時，對這些「得分點」必須高度重視，
集中全力譯得准確通順，千萬不可模糊或出錯。
參考答案：馬患肥胖病而死，(楚王）讓群臣為它治喪，姜用內棺
外停的大夫禮制安弄它。左右群臣對此直言規勸，認為不可以。
3、古詩詞鑒賞：試用「三問解答法」
對於古詩詞鑒賞題，可以採用「三問解答法」一一這首詩寫了什
么，用什麼手法寫的，寫的怎樣（表達效果）。多年的閱卷經驗證明，
只姜具備一定的鑒賞能力，運用這個方法還是很有效的。
『肆』 高考語文考前還應注意些什麼
一、相信老師說的話：高考語文主要考的是心態，以平常心面對高考第一科，以平和的心態的答題，就能發揮出應有的水平，考出理想的成績。高考語文試題難易適中，只要冷靜面對，認真思考，細致作答，就會取得比平時模擬考試和周考、月考高很多的分數。
二、把三年高考試卷利用最後一天多的時間再看一遍，參照答案詳解，看看答案是如何得出的。當然，有時間就看，沒有時間或沒有心情，不看也無關輕重。
三、古詩文默寫，重點看文。去年全國二卷子（吉林省的卷子）考的三篇的都是散文：《鄒忌諷齊王納諫》（先秦歷史散文）《阿房宮賦》（唐代賦體散文）《赤壁賦》（宋代文賦）。最後一天多一點的時間重點看那些能體現自然山川之美，人文藝術之美，人格品德之美的篇章。如前秦的《離騷》《逍遙游》《關雎》《蒹葭》《論語》《孟子》，還有就是後代的《桃花源記》《岳陽樓記》《小石潭記》《送東陽馬生序》，另外李白的《蜀道難》和杜甫的《茅屋為秋風所破歌》也得點讀。當然，這只是我個人的管窺蠡測，無足道哉。
四、作文。重要的是文體。其他，只要不跑題，字數夠（不少於850字），段落書寫說得過去，得分都應該超過45分。要想得高分，還得在布局謀篇，段落章法，卷面書定上下大功夫。作文的標題一定不要落掉，標題的字數不要少於四個字，標題即論點主旨。主旨句在各個段落都應該有所體現。
思辨性作文，先要由材料引出自己的觀點，然後分析為什麼會有這樣的觀點，接著用事實或道理論證自己的觀點並聯系生活學習實際，最後再次強調觀點。
如果有時間還有心情，可以把晨讀材料中的時文選粹瀏覽一下，特別是家國情懷，責任擔當，青春奉獻，科學精神，文化自信，讀書審美等方面的內容。
五、早點睡，至少晚十一點之前要上床，如果有條件，可先沖個溫水澡，換上寬松的內衣褲，上床半小時前不吃零食，不喝水，而且最好不看書，不看手機，特別是不要看難題，不會做會影響心情。什麼也不要想，就想著月圓之夜天上會有多少顆星，或者想一想明天早上幾點起床，起床後吃什麼早餐……
別嫌我啰嗦，有耐心就看，不想看就不看，無足輕重。
『伍』 語文備考應該注意哪些方面
要熟悉過往學過的課內知識。比如：需要背誦的段落篇章，需要加強記憶的各課書下字音、字形，需要深入把握的文學常識，需要熟練掌握的文言文實詞、虛詞、句式等。只有在復習的始端把握課內知識，才能在後期的復習中體會到語文備考的暢快。
『陸』 考語文需要注意什麼
考語文要做到：書寫工整，認真答題，對於閱讀理解應慎重，做到反復讀閱讀材料，在回答主觀性題目時一定要多答。
『柒』 初中語文考試需要注意哪些問題
您好。考試的時候注意把握好時間，多給文言文閱讀翻譯留出時間，做題仔細一些，盡量不要給檢查騰出時間
『捌』 語文考試注意事項語文考試需要注意什麼
1、一般按照試題編排的順序答題。答題時，要做到冷靜、細心，題目怎麼問就怎麼答，既不能想當然，也不能憑老經驗，盡可能做到准確、完整地答題。
2、做選擇題時，必須看清是選擇，避免平時練習時出現的粗心大意的毛病;選擇過程是個逐步縮小包圍圈的過程，然後再進一步慎重考慮答案。選擇題完成後，應把答案及時填入答題卡，以免後面因時間緊而漏塗、錯塗。
3、看清題意，避免答題時出現張冠李戴的情況;如果有字數限制的，要嚴格按照規定的字數去表達，無把握回答的，要先在草稿紙上草擬答案，然後謄寫入答題卷，尤其要注意答題時千萬不能出現越出界外的現象。
4、大作文必須根據題目要求，做好審題立意、選擇材料、謀篇布局和駕馭語言等方面的工作，力圖把文章寫好。
5、復查：一般來說，回答問題時所產生的最初答案有一定的可靠性，不要輕易改動，在復查時若要改動答案，必須以充分的理論根據作前導。
6、字跡：文字書寫規范也是很重要的。語文的閱卷都是在網上進行，書寫規范可以防止被扣掉卷面分，尤其是需要大面積書寫的作文、閱讀部分非常需要注意。
7、把握時間，考試的時間是有限的。需要合理利用時間答題，使其效率最大化。
『玖』 語文考試有哪些注意點
高考語文考試有哪些禁忌?每次語文考試都會有令人惱火的事情發生，不是不會，而是沒想到、沒看清。下次一定注意!平時還有機會，但是高考卻一年一次。所以，在大家上考場之前，要克服以下常犯的幾個毛病。
高考語文考試有哪些禁忌?總結來說有以下十條：
1.「瞻前顧後」
有些同學在考試中不能夠專心於一個題目，做著近義詞辨析題，卻想著字形題甚至語音題的答案是否正確;還不時地看幾眼成語題甚至病句題，這不但會分散你的精力甚至會誘發心理緊張。拿到試卷後進行整體瀏覽是非常重要的，但是一旦開始做題，你的眼裡、心裡就只能有眼前這一道題，這一點在做高考語文前六題時尤為重要。
2.「熟視無睹」
語文考試中因審讀題目錯誤而造成丟分是常有的事情，為了避免這種錯誤，思維的轉換也是非常重要的。有過這種感受嗎：連續兩三個選出「不恰當的一項」，很容易造成下一題「恰當的一項」被看錯;成語題的解題思路會影響病句題的解題思路，而病句題的解題思路又會影響銜接、排序題的解答。所以，還要有「一題一清」的意識，注意考試的節奏感。
3.「斤斤計較」
大家可能都見過一個作文話題，叫「學會放棄」，現在真的要實際運用它了，在語文考試中出現一時的記憶「短路」，是常有的事情。不懂得放棄幾乎就等於承認失敗!但是，這種放棄是建立在對整張試卷全盤分析和根據以往經驗對自己語文考試期望值的確定基礎上的。你要知道試卷中「芝麻」和「西瓜」的輕重問題。
4.「自以為是」
這個問題經常在閱讀中出現。閱讀是要讀出作者的主旨、意圖，文章的中心、內容，而考生在答題的時候，草草地看一遍文章，就想當然地答了起來，這也就是為什麼答語文試卷時都感覺良好，而估語文分時最難把握的原因。因此，答閱讀題的時候，一定要准確把握住作者的意圖，切忌望文生義。
5.「目光短淺」
這個問題在語文考試中出現的頻率是很高的，比如近義實詞、成語、病句辨析中對所給語境整體的忽視，文言閱讀中實詞含義的判斷，句間關系的確定是對前後語境的忽視。現代文閱讀也會有這樣的錯誤產生。因此在考試中必須有「前後看一句」的意識，具體講就是要從關鍵概念出現的那一句話的前一個句號，看到下一個句號出現。
6.「一葉障目」
詩歌鑒賞練習中很多同學接觸過白居易的《暮江吟》與蘇軾的《南鄉子。梅花詞和楊元素》，其中分別有句「一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅」和「寒雀滿疏籬，爭抱寒枝看玉蕤」，很多同學一下子被詩中的「殘陽」、「瑟瑟」，「寒雀」、「寒枝」所引導，誤以為全詩描寫的是一種凄涼的景物，並沿著這樣的思路去理解全詩，進而導致對詩歌情感傾向認識的徹底偏差。靜下心來，加強對文章的整體感知，認真體會某一細節在特定語境當中的特定含義，會有助於避免這種錯誤的出現。
7.「添油加醋」
這種錯誤經常出現在文言閱讀的第四、五兩題，以及現代文閱讀題中。其表現就是把文章當中的只言片語按照自己的臆斷沒有根據地「豐富」起來，並以此作為依據進行判斷。解決這個問題的關鍵在於，大家一定要記住六個字：「有沒有，是不是」，即確切地把握原文中有這樣的話嗎，是這樣說的嗎?
8.「雜亂無章」
這毛病主要出現在主觀表述題上。在考後估分時，一些人認為參考答案中的東西自己都寫了，就認為可以得分，而實際分數又證明這些題目沒有得分。究其原因，表述沒有條理是最重要的一點。所以主觀表述題一定要注意條分縷析，能分條表述的就要分條表述，不能分條表述也要注意段落層次，給閱卷人創造良好的給分條件。
9.「生搬硬套」
沒有任何素材准備而上場寫作文很困難，可是有很多同學卻是因為有準備，但缺乏靈活的變化而適得其反。大家要記住：一件事可以說明很多問題，表現許多觀點;很多事可以說明一個問題，表現一個主題;但是作文時，顯示中的任何一件事多不可能與你要說明的問題、要表現的中心完全吻合。因此我們使用貯備好的東西時一定要重新組織。
10.「見異思遷」、「不能自已」
作文到一半，新的靈感產生，使你文思如泉湧，而當文章寫好後，卻發現前後的中心不統一。這是很可怕的事情。它還容易導致俗話說的「剎不住閘」。其實，這都是由於下筆前沒有好好的構思造成的，所以請大家記住：想清楚才能寫清楚，想的是什麼就要寫什麼;靈感可以豐富構思，卻不能另起爐灶。