偏語文是什麼意思是什麼意思

A. 語文偏旁是什麼意思

在漢字形體中常常出現的某些組成部分。如:「位、住、儉、停」中的「亻」,「國、固、圈、圍」中的「囗」,「偏、翩、篇、匾」中的「扁」,都是偏旁。

漢字偏旁、部首、筆畫組合與字根有什麼區別?

偏旁是從造字構形的角度定義的。習慣上有「左偏右旁」的說法。

這是採用「兩分法」對漢字進行結構分析得出的認識。

由於漢字結構復雜，許多漢字並不是左右結構的。所以，不再區分左右，一律稱之為「偏旁」。

部首是從應用功能的角度定義的。

許慎編寫《說文解字》時，根據漢字的形義關系排列漢字。他把含有相同表意成分的字排列在一起，並把這種排字方法叫做「分別部居」。每「部」第一個字就是「部首」。

可見，部首也是偏旁，是用來作為排列和檢索漢字依據的特殊「偏旁」。

部首一定是一個字的偏旁，但是一個字的偏旁不一定是部首。如「丁」「亢」是偏旁，但是不是部首。

字根是從漢字最小的離散結構單位著眼分析漢字形體得出的結果。

現代漢字的字根不同於傳統的漢字結構分析所得出的偏旁、部首。

有許多偏旁部首本身包括2個以上的字根。例如：

「樣」的字根為「木、羊」;

「惞」的字根為「忄、斤、欠」;

「頡」的偏旁為「士、口、頁」;

「韶」的'字根為「立、曰、刀、口」。

傳統文字學中「兩分法」及「偏旁部首」的概念不能滿足現代漢字結構分析實踐的需要。因為：

①偏旁不是漢字結構中最小的離散單位。有許多漢字的「偏旁」本身還包括幾個互相離散的構字成分，如：「贏、冪、謬、隋、蒯、剜、撅、闊、胸」等;

②有些偏旁是一個合體字，可以繼續拆分。字和偏旁界限不清，缺乏明確的邏輯關系.如：

賀——加、貝/力、口、貝;

章——音、十/章——立、早/立、日、十;

韶——音、召/立、日、刀、口;

孀——女、霜/女、雨、木、目;

③部首仍然使用，但是，確定部首的原則和標准已經從「義類」原則變為「檢字法」原則。

④採用「筆畫——筆畫組合——字根——漢字」這樣的結構分析法，有利於漢字的教學和應用，特別有利於計算機漢字識別與合成技術的應用研究[2] 。

最根本的一點，就是偏旁的范圍要遠遠大於部首的范圍。

換言之，是部首的一定是偏旁，但是是偏旁的不一定是部首。

B. 有的人偏文，有的人偏理，到底說啥意思

偏文，指的是文科，語文，歷史，政治，英語等這些科目成績比較好。
偏理，指的是理科，數學，物理，化學，地理等，這些科目成績比較優秀。

C. 我的孩偏語文怎麼辦了

好事啊。語文好是最不用擔心的，理解能力強，表達能力強。而且不用費大力氣，可以把時間用在其他學習上

D. 語文是什麼意思

語文的「文」意思是：文學；語言的書面形式。語文是運用語言規律與特定語言詞彙所形成的書面的或口語的言語作品及這個形成過程的總和。語文是基礎教育課程體系中的一門重點教學科目，其教學的內容是語言文化，其運行的形式也是語言文化。

語文學是偏重從文獻角度研究語言和文字的學科總稱，一般包括文字學、訓詁學、音韻學、校勘學等。中國由於古代文獻豐富，文字比較特殊，語文比較發達，廣義的語文也應該包括語言學，也就是語言學和文字學的總稱，但由於國際學術分科中語言學是一大類，所以反而是語文學從屬於語言學，成為語言學的一個分支。

語文是語言和文化的綜合科，它是聽、說、讀、寫、譯、編等語言文字能力和文化知識的統稱，也是口頭語和書面語的合稱，是語言規律和運用語言規律所形成的言語作品的言語活動過程的總和。

《語文》也是中國的學校等教育機構開設的一門主要學科，中國語文教科書一般講授的是漢語文。

E. 偏科是指偏的那科較好還是較差例：偏科語文就是語文比較好還是說語文比較差

「偏科」的概念:指在學習學校文化課程中，某一門或者幾門功課成績特別好或一般，同時剩下的功課成績特別差或較差，這種情況可以稱為「偏科」。
通俗一點講就是說，你某一些科 偏離 總體學科的平均分。亦指好亦指壞。

F. 語文的真正含義是什麼

語文是語言文字、語言文章或語言文化的簡稱，其本義是語言文字。

語言包括口頭語言和書面語言。口頭語言較隨意，直接易懂，而書面語言講究准確和語法；文學包括中外古今文學等。而語文中的文章不但有文藝文（文學、曲藝等），還有很多實用文（應用文）。

一般認為是語言和文化的綜合科。語言和文章、語言知識和文化知識的簡約式統稱等都離不開它。它是聽、說、讀、寫、譯、編等語言文字能力和知識，文化知識的統稱。也可以說，語文是口頭和書面的語言和言語的合稱，是語言規律和運用語言規律所形成的言語作品的言語活動過程的總和。

(6)偏語文是什麼意思是什麼意思擴展閱讀：

陳金海釋「語文」：

《中國文學史》現當代各版本教材，都少不了「話本」這個詞。「以中文系出身為主的語文老師們大概都知道「話本」是「舊時說書的人說唱時用的底稿」。老中國話本曾是「不登大雅之堂的小說」。明清兩朝作興的是「八股文」。

不知何時起，「話本」上的語言被叫作「白話」，「話本」上的文章和跟「話本」語言風格相同的文章有了「語體文」的名號，跟「文言文」平起平坐、分庭抗禮了。當代中國人都寫「語體文」，不再之乎者也破承起束了。

我查過文言文家族的衰敗史，其統治地位被語體文奪去，是鴉片戰爭以後的事，是連續倒霉背運上百年的結果。

帶頭造反的康有為、梁啟超，搞了次「新文體運動」，隨後是一批無產者搞「『五四』文化運動」，再後來，文言文的寶座在三十年代中後期國民黨統治區的「文藝大眾化問題大討論」中搖搖欲墜。

最後在四十年代的「延安文藝整風運動」中轟然倒塌。新中國之前，「語文」是「古今中國書面語言作品」——「語體文」和「文言文」——的「聯合式簡稱」，是名詞術語，是可以抽出「文章」之象的一個普遍概念。（引用自《陳金海：釋「語文」》）

G. 偏語文的專業

漢語言文學，或者是新聞學，教育學也不錯

H. 語文知識：偏旁和部首各是什麼意思

偏旁，是指對合體字進行切分後得到的某個部分。以前稱合體字的左方為「偏」，右方為「旁」；現在把合體字的組成部分統稱為「偏旁」。位於字的左邊，叫「左偏旁」；位於字的右邊，叫「右偏旁」。

部首，具有字形歸類作用的偏旁，是字書中各部的首字。漢語辭書常常根據漢字形體偏旁進行檢索，形成部首檢字法。

I. 語文是什麼意思啊

語文（語言和文學的簡稱）
語文，是語言和文學、文化的簡稱，包括口頭語言和書面語言；口頭語言較隨意，直接易懂，而書面語言講究准確和語法；文學包括中外古今文學等。此解釋概念較狹窄，因為語文中的文章不但有文藝文（文學、曲藝等），還有很多實用文（應用文）。通俗的說，語言就是說話藝術。
一般認為是語言和文化的綜合科。語言和文章、語言知識和文化知識的簡約式統稱等都離不開它。它是說、寫、演、思、聽、讀、游等能力的統稱。也可以說，語文是口頭和書面的語言和言語的合稱，是語言規律和運用語言規律所形成的言語作品的言語活動過程的總和。
語文是基礎教育課程體系中的一門教學科目，其教學的內容是語言文化，其運行的形式也是語言文化。語文的能力是學習其他學科和科學的基礎，也是一門重要的人文社會學科，人們交流思想的工具。具有工具性與人文性的統一特點。
語文是偏重從文獻角度研究語言和文字的學科總稱，一般包括文字學、訓詁學、音韻學、校勘學等。中國古代文獻豐富，文字比較特殊，語文較為發達，廣義的語文也應該包括語言學，也就是語言學和文字學的總稱，但現在由於國際學術分科中語言學是一大類，所以目前反而是語文學從屬於語言學，成為語言學的一個分支。語文能力是學習其他學科和科學的基礎，也是一門重要的人文社會科學，是人們相互交流思想等的工具。《語文》也是中國的學校等教育機構開設的一門主要學科，中國語文教科書一般講授的是漢語文。