語文四個課代表怎麼分配

❶ 怎麼做一個合格的語文課代表啊

1. 總體要求。語文課代表是語文老師的得力助手，是班上語文學習的骨乾和領頭羊，擔負著溝通師生感情，收發語文作業、組織語文早讀等工作，很能鍛煉一個人的能力。語文課代表工作負責、稱職，關繫到一個班的語文成績的進步。所以，課代表要積極、主動、大膽地開展工作，從嚴要求自己，努力提高個人語文成績。為方便開展工作，建議每個班設置早讀課代表和作業課代表各一名，兩人分工協作，共同完成好溝通語文教與學等工作。
2. 關於早讀。重點班要求7：10分開始語文早讀，平行班7：15分開始早讀，每次早讀，先讀課本上的背誦篇目，再讀從新課程報上挑選出的2篇美文，然後自由背誦或者組織默寫。前一天晚上就要把早讀的組織、安排想好，要對全班負責，要確保早讀的質量和效率。
3. 關於侯課。預備鈴響，早讀課代表上講台組織全班同學齊讀語文背誦篇目，等候語文老師上課。作業課代表負責維持紀律，同時檢查黑板、電腦是否准備好。
4. 作業布置。每天晚修前，作業課代表在黑板正中位置寫出當天作業，字要大一點，要寫具體點，確保上完這篇課文時把上面的題目做完，如果當天語文老師忘記布置作業，課代表要及時去問老師，實在找不到老師，就由課代表自己按照前面講到的原則布置當天的作業。
5. 作業檢查。布置的作業一般都要檢查，特別是課本內作業，一定及時要檢查，要求每學完一篇課文，就由作業課代表和早讀課代表利用自習課或者晚自習檢查作業，沒有完成的，要當事人簽名，並註明是哪頁哪題未完成，然後把未完成作業的名單告訴給科任老師或班主任。實驗班要求認真訂正作業，沒有訂正就不算完成；平行班只要求做完即可。新課程報上的作業，一般在下一期報紙發下來2天之後進行檢查，每周檢查一次。語文學習本要求每周一收一次，交給語文老師批改，不交的名單及時報給老師。語文科代表要認真作好作業登記，一月統計一次，把一月來作業最差的名單報告給班主任。

❷ 初中一個科目設多個課代表的分配方法

1、按時間，分單雙號（每月排），分一三五、二四六（每周排），分一周、兩周、三周……，分上旬、中旬、下旬，等等；
2、按男女學生分
3、按座次，分排分列
4、抓鬮，這也是個辦法，呵呵……
5、等等，只要分配規則定好了，執行起來就有依有據……

❸ 一共四個課代表，如何看出老師最喜歡，偏向哪個課代表

這么看:
一是經常讓哪位課代表給同學布置題目……
二是是否經常有老師那裡拿來題目……
三是是否經常老師布置其給同學們批改作業……
總之，細致觀察，總能看出端倪……
隨時交流，祝你成功。

❹ 語文課代表職責

1、將當天老師布置的作業在黑板上標出以示提醒。
2、課前應及時到辦公室領取作業本，並在課前發放給同學。
3、收交作業必須及時，課堂作業當天中午必須上交，家庭作業隔天早讀課前必須交齊作業。組長把沒有按時交作業的同學名字上報課代表，課代表在記錄本上做好記錄。（如確不能按老師規定時間完成，則應向老師當面說明）。作業和記錄本一起在早讀課前交給老師。
4、收作業時需按組收齊，把組長的作業本單獨放在一起並放在最上方。
5、背書：同學到小組長那裡背書，小組長到課代表那裡背書，課代表到老師那裡背書。
6、及時向語文老師反映同學們對作業多少、難易的要求，或學習上不懂的地方。
7、負責語文時間的紀律：包括早讀課、中午語文時間、語文課堂（特別是老師不在的時候），凡違法紀錄者記錄在記錄本上。

❺ 語文課代表職務描述是什麼

語文課代表職務描述如下：

1、將當天老師布置的作業在黑板上標出以示提醒。

2、課前應及時到辦公室領取作業本，並在課前發放給同學。

3、收交作業必須及時，課堂作業當天中午必須上交，家庭作業隔天早讀課前必須交齊作業。組長把沒有按時交作業的同學名字上報課代表，課代表在記錄本上做好記錄。（如確不能按老師規定時間完成，則應向老師當面說明）。作業和記錄本一起在早讀課前交給老師。

4、收作業時需按組收齊，把組長的作業本單獨放在一起並放在最上方。

5、背書：同學到小組長那裡背書，小組長到課代表那裡背書，課代表到老師那裡背書。

6、及時向語文老師反映同學們對作業多少、難易的要求，或學習上不懂的地方。

7、負責語文時間的紀律：包括早讀課、中午語文時間、語文課堂（特別是老師不在的時候），凡違法紀錄者記錄在記錄本上。

❻ 小學選幾個課代表

建議每個科目至少一個
科代表即是全體同學在該學科學習方面的全面代表
1、課代表(科代表)首先應該做到以身作則、正直公正、積極主動、認真負責。全權負責本學科的一切學習任務。是班級中本學科的學習帶頭人和組織領導者。
2、課代表(科代表)應該有集體榮譽感。始終想老師之所想，急老師之所急，工作上要有服從意識和超前意識。思想上要有要求上進和敢於擔當的精神。
3、課代表(科代表)應該在適當的時間內及時的收發作業，布置作業並且檢查作業。若有未交者，作業不合格者，作業抄襲者，要及時記錄在工作本上。
4、課代表(科代表)上課之前要去辦公室詢問老師本節課的學習任務並且及時地寫在黑板上。上課之前要及時打開電腦等教學設備待課。
5、課代表(科代表)在上課時應該協助老師維持課堂紀律，積極配合老師授課，並舉手發言。
6、課代表(科代表)要把課堂上的紀律等情況及時記錄在工作本上。每節課包括自習課的情況和作業收交情況要有詳細記錄。
能做到這些的課代表已經是非常不錯了，如能在這個基礎上倡導一種積極合作的學習精神，激勵同學克服困難並不斷進步，這樣的課代表便已經超越一般學科管理的層面而開始往學科領袖的方向努力了，其境界自然不是那種收發作業的理解可以比擬的了

❼ 要讓4個小朋友擔任5門課中4門課的課代表，則不同的安排方法有幾種

120種
排列組合的問題，提供兩種思路：
1，五門課中選出四門，對應4個小朋友全排列
C（5 4）*A（4 4）=5*4*3*2=120
2，從4個孩子中隨機拉出一個，再從5門課中選一個給他做課代表
從剩下3個孩子中再隨機拉出一個，然後從剩下的4門課中選擇一個給他
從剩下2個孩子中再隨機拉出一個，然後從剩下的3門課中選擇一個給他
剩下1個孩子，從剩下2門課中選一個給他
計算公式為C（5 1）*C（4 1）*C（3 1)*C(2 1）=5*4*3*2=120