三年級上語文第20課答案是什麼

❶ 三年級語文上冊練習與測試第二十課什麼名字

部編版三年級語文上冊第二十課是美麗的小興安嶺，人教版三年級上冊語文第二十課是一幅名揚中外的畫。美麗的小興安嶺是篇優美的寫景文章，以季節變換的順序，介紹了我國東北小興安嶺年四季美麗的景色和豐富的物產，表達了 對祖國大好河山的贊美與熱愛之情。一幅名揚中外的畫這篇課文介紹了北宋畫家張擇端的清明上河圖，通過具體描述北宋都城汴梁街市的熱鬧，重現八九百年前的古都風貌和人們的生活情境，展示中華傳統文化的魅力。

小興安嶺和一幅名揚中外的畫拓展延伸

小興安嶺課文共有6個自然段，結構清晰。第一自然段概括敘述小興安嶺樹多的特點。第二至五自然段具體寫了小興安嶺美麗的四季：春天裡嫩綠的葉子、融化的積雪、淙淙的小溪、可愛的小鹿，夏天裡蔥蔥蘢龍的樹木、乳白色的濃霧、藍藍的天空、各色的野花，秋天裡有飛舞的落葉、山葡萄、榛子等，一派豐收的景象，冬天裡有張望的松鼠、躲藏的紫貂和黑熊，等待著春天的來臨。

清明上河圖描繪的是清明時節，北宋都城汴京以及汴河兩岸的繁華景象和自然風光。全圖可分為三個段落。首段，描繪的是汴京郊野的春光。在樹林薄霧中，掩映著幾家茅舍、草橋、流水、老樹、扁舟以及從京郊踏青掃墓歸來的人，點出了清明時節的特定時間和風俗，為整幅畫拉開了序幕。中段，主要描繪的是上土橋和大汴河兩岸的繁忙景象。後段，描繪的是汴京市區的街景。市區街道熱鬧非凡，人物眾多，個個形神兼備，極富情趣。

❷ 小學三年級20課一幅名揚中外的畫。讀了「」閱讀提示「」我知道了學習這篇略讀課文的閱讀方法是——，閱

一幅名揚中外的畫》一課是人教版課程標准試驗教材三年級上冊的一篇介紹名揚中外的古代繪畫作品《清明上河圖》的略讀課文。趙老師這堂課體現了略讀課文的特點。以下分幾點來談談：
1、學習課文的第一自然段，讓學生填寫資料卡，讓學生比較全面地了解「清明上河圖」的具體情況。這樣有利於學生理清楚課文的線索，也有利於培養學生的自學能力。
2、雖然是略讀課文，但是能根據學生的學情進行備課，能預先料到學生容易讀錯的「作坊、一乘馬車」等比較難度的詞語。隨文隨圖進行教學。
3、能充分利用多媒體，利用媒體上的「清明上河圖」的圖片，進行圖文對照式的教學。另外趙老師拿來了清明上河圖的原畫，在課堂中展現，充分調動了學生學習的積極性。
4、在指導學生的朗讀時，注意有層次的引領、指導，讓學生真切地感受到畫面上的人物眾多、畫面傳神。
5、強調主人翁意識，在略讀課文的教學中強化學生的主人翁意識，強調學生自讀自悟。也就是說，略讀課文是學生唱主角，趙老師已由幕前轉到幕後。在特別是在難點的地方，趙老師能善於點撥，化解的過程是略讀課堂最亮麗的環節。
這堂課雖然結尾有點遺憾沒上完整，但是這不為一堂略讀的好課，給我們打開了上好略讀課文之門。

❸ 人教版語文書三年級上冊二十課的第三自然段主要講了什麼

你好，人教版語文書三年級上冊第二十課是《美麗的小興安嶺》，第三自然段主要講了小興安嶺的夏天。原文如下:夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空。早晨，霧從山谷里升起來，整個森林浸在乳白色的濃霧里。太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光，穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個美麗的大花壇。

❹ 三年級上冊語文補充習題答案

補充習題答案
1.讓我們盪起雙槳
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一，
雙槳 寶塔 安排 愉快
四周 綠樹紅牆 環繞
二，
1.悄悄 涼爽 輕輕
2.C
三，
1，波浪，白塔，飄盪 涼爽的風
白色的寶塔，蔥綠的樹，紅色的牆，藍色的水
2，唱歌，跳舞等。
黨和國家
四，
媽媽的臉是一本書，
上面寫了好多話。

我取得好成績時，
媽媽嘴角上揚，
喜上眉梢，
我讀到了——「再接再厲」。

在我生病時，
媽媽撫摸著我滾燙的額頭，
滿臉關切，
我讀到了——「早日痊癒」。

打碎了鄰居家的窗玻璃，
我逃之夭夭，
媽媽怒形於色，
我讀到了——「知錯就改」。

公園里，
我扶起了跌倒的孩子，
媽媽投來了贊許的目光，
我讀到了——「助人為樂」。

媽媽生日時，
我送她一張精美的賀卡，
媽媽眼睛眯成了一條線，
我讀到了——「聰明懂事」。

媽媽的臉，
是一張讓人百看不厭的臉。
2，學會查無字字典
一，
波濤 突然 岩石
詞典 岸邊 烈日
二，
除最後一個，其餘選第二個
三，
1，驕陽似火
2，驚濤拍岸
三。省略
五，
1，新華字典，大自然
2，課本中，大自然中
六，
1，CB
2，春風中楊柳的活力表現出來了，說出了楊柳的顏色。
色彩，生氣。
3，狗頭上撓撓，羊頭上摸摸
諺語、歇後語都行。

3，古詩兩首
一、
夜泊，選第二個
寒山寺，選第一個
姑蘇，選第一個
石徑
漁火
生處
二，
1，因為
2，停船
2，比
三，
1，停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花
2，月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠
四，
1，杜牧，停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花
2，張繼，月落 江楓 漁火，烏啼 鍾聲，孤寂憂愁。

4，做一片美麗的葉子 補充習題答案
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一，
發現 輸送 形態各異
整體 奉獻 冬日飄零
二。
像 輸送選第一個 茁壯選第二個 蔥翠選第一個 站
三，
1，嫩綠，肥美，變黃，飄零
2，你找不到兩片相同的葉子。
把陽光變成生命的乳汁奉獻給大樹。
3，B
四，
1，像火一樣紅
潔白如玉
2，既沒有好看的顏色，也沒有好溫的香味。
3，一連幾天沒給它澆水 仙人掌被切下半截
4，A

5,北大荒的秋天
一、三題省略

二、照樣子，寫詞語。
白（雪白）（潔白）
綠（碧綠）（蔥綠）
黃（金黃）（橘黃）
四，
1，大豆，高粱，榛樹葉子。熱鬧非凡
2，臉龐，榛樹葉子
3，C
五，
1，張家界奇特的山峰。
2，畫3個有的像……和3個有的……像

6,西湖
一。省略
二，選擇正確的答案
1，D
2，A
三，換成語
1，心曠神怡
2，連綿起伏
四，補充句子
1，平靜的湖面
2，兩條綠色的綢帶
3，仙境一般
五，填空。
1，人間天堂。一顆明珠
2，連綿起伏，綠，青，濃，淡，優美的山水畫。美。
3.夜幕，明月，輕風，湖水。無數的銀蛇。真不愧為人間天堂啊！
六，閱讀短文，回答問題
1，春
2，柳樹，小草，群山，山間小道

7，拉薩的天空
一，用橫線給加點字選擇正確的讀音。
除了忍心和藍晶晶選第一個，其餘選第二個。
二，照樣子，加偏旁，再組詞
吵：爭吵
省：省會

錢：錢幣
淺：淺色
三，連線。
山城重慶
春城昆明
冰城哈爾濱
石頭城南京
泉城濟南
四，根據課文填空。
1，碰到藍天，摸到藍天，可以洗臉，越發純凈。
3，湛藍，透亮，純凈，明潔，神往，久久不願離開。
五，閱讀短文，回答問題
1，我覺得有3組：
模糊 分明
悶熱 涼爽
遠 近
2，從如果從川藏線進入西藏畫到曬得人受不住。
3，氣候和天空
珠穆朗瑪峰
藍寶石，藍綢子，藍
8蒲公英
一，選擇讀音。
出波光粼粼和沙漠選第一個，其餘選第二個。
二，表出恰當的停頓。
1，一陣陣風／吹過，那／可愛的絨球，成了／幾十個小降落傘，在藍天白雲下／隨風飄盪。
2，只有／落在泥土裡的種子／茁壯成長起來，他們／在金燦燦的陽光下／競相開放，把大地裝點的／更加美麗。
三，根據課文內容填空
泥土中去，茁壯成長起來。
黑黑的泥巴沒有什麼意思，去閃閃發光的地方可以變成百萬富翁，乾死。
波光粼粼的湖面一定能帶來快樂，淹死。
四，你想對落到沙漠和湖泊里的種子說些什麼？
要腳踏實地，不要被表面現象迷惑，不要有不切實際的幻想。
五，閱讀短文，回答問題。
1.覺得喜鵲造的房子很漂亮，自己也想學造房子的本領。
做了一半就堅持不下去了。
2，造房子，唱歌，飛行，打獵，什麼本領都沒學成，白頭翁。

9，三袋麥子
一，看拼音，寫漢字
防止 拜訪 迫不及待
食品 保存 聰明能幹
二，組新字。
泊 ， 拍 ， 柏 ，怕 ， 伯
放，防，房，芳，妨，訪，仿，坊，紡，
三，用橫線選擇正確的讀音或漢字
第一排選第二個
第二排選第一個
拜訪 迫不及待
撫摸 飽滿
金燦燦
四，根據課文內容填空
1，憨厚可愛 吃光
勤勞節儉 保存
聰明能幹 種下地
2，我也會像小猴一樣把麥子種下地。
五，閱讀短文，完成練習。
1，飢腸轆轆 欣喜若狂 毫不猶豫
2，怪蚯蚓可恨，怪魚太饞、太貪婪。
這是不是騙我的誘餌？這不是誘餌，是魚想逃命，從水桶里跳出來。被毒死。
3，最後一句

10哪吒鬧海
一，看拼音，寫詞語
搖晃 隨即 胡作非為
火焰 縱身 興風作浪
二，選擇讀音。
最後一個選第二個，其餘選第一個
三，閱讀片段，回答問題
1，閃，躲，隨即，扔
2，機靈
四，寫法寶主人名字
哪吒 孫悟空
三聖母 馬良
五，閱讀短文，回答問題。
1.如果有同學上課走神，老師就用冰冷的手摸摸他們暖暖的小臉
老師的手很冷，有了棉手套就暖和了。
奶奶的腳生凍瘡，穿上棉鞋就會好了。
2選C

11、第八次
一、看拼音，寫漢字
侵略 打仗 受傷
信心 動員 灰心
二、選字組詞
1.招呼 召開 招手
2.高低 抵抗 低頭 低檔 低下 抵擋
三、造句
肯定全不能去掉。
1、他被剛才那個笑話逗得笑的前仰後伏,幾乎快喘不過氣了
2、劉翔在雅典奧運會上一路過五關,斬六將，終於闖進決賽並成功取得冠軍！
四、閱讀完成練習
1、畫第一自然段的2、3、4、5句。
2、蜘蛛都能這樣百折不撓，我也要像蜘蛛一樣百折不撓地抵抗外來侵略。
3、AC
五、閱讀短文回答問題。
1、傻笑、微笑、譏笑
2、A歡樂 B譏諷 C贊美
3、他在沙坑邊做最矮的山羊，讓小川跳。
4、你是個心地善良、樂於助人的好同學，我要向你學習。
小川，加油！你行，相信自己。

12.卧薪嘗膽
一，看拼音寫漢字
建議 努力 萬般無奈
夫婦 免除 轉弱為強。
二。選擇
1.全選第二個
2.BA
3、免除 清除
4、C
三排序
2431
四、閱讀，完成練習
1.畫最後一句話，形容人刻苦自勵，發奮圖強。
2.為了提醒自己時刻別忘報仇雪恨。
五、閱讀，完成練習。
1、第四自然段倒數第二句。
2.只要堅持做下去，就一定能成功。

13.世界上第一個聽診器
一、看拼音寫詞語
仔細 分析 效果
研究 診斷 緩步
二、選擇讀音
湊近 蹺蹺板 內臟選第一個，其餘選第二個
三。近義詞。
1、難受
2、思考
四、補充，造句。
1.下雨了
小明預測他會得第一名，事實果然如此。
他說吃蘋果能減肥，我試了試，果然有效
2.會出現異常
如果明天下雨，我們就不秋遊了。
如果世界上沒了空氣，人類就滅亡了。
如果沒有綠葉的襯托,就沒有花兒的香艷。
五、填空。
雷奈克 小男孩玩蹺蹺板 空心木管 第一個聽診器
我們要養成愛觀察、肯動腦的習慣。
六、閱讀短文完成練習
1、省略
2、最後一段第一句，不會再出現
3、第三自然段最後一句。
4、萊特兄弟 貝爾 愛迪生

14、東方之珠
一、看拼音，寫詞語。
鬧市 夜晚 商店
舒服 精彩 沐浴
二、用橫線選擇正確的答案。
度假、傾聽、摩天大廈、漫步、寬闊的街道、輕柔的海風選第一個，其餘選第二個。
三、用線連一連。
摩天大廈 連 鱗次櫛比
街上行人 連 人流如潮
各種商品 連 琳琅滿目
四、從下面詞語中找出三隊近義詞和三對反義詞。
近義詞：
和煦、溫暖
思考、思索
觀賞、觀看
反義詞：
舒服、難受
繁華、冷清
正常、異常
五、根據課文內容填空。
1、東方之珠，著名的公園、迷人的沙灘
2、金色的沙灘，輕柔的海風，浪濤拍岸的聲響。
心曠神怡
六、閱讀課文片段，回答問題。
1、畫第一句話。
2、做算術，跳交誼舞，後空翻。
七、閱讀短文，回答問題。
1、B
2、A島上有許許多多的橡膠園、椰子園和人帶植物園。
B名貴水產不計其數。
3、海南島真是人間的天堂啊！

15、小露珠
一、看拼音，寫漢字
俊俏 植物 珍珠 吹奏
二、照樣子，在括弧里填上合適的詞語。
1、紫紅，碧綠
2、一顆顆，一串串
3、慢吞吞，傻乎乎
三、選擇正確答案。
1、鑽石，電鑽。
2、樂曲，奏樂
2、特別
4、A
5、B
四、填空，照樣子寫一句。
2、大，小
3、聰明
2、天越來越黑
雨下得越來越大
五、根據課文內容填空。
1、點頭，招手，吹奏樂曲
2、荷葉 鑽石
爬 透明
小蝴蝶 圓潤
六、閱讀短文回答問題
1、 ：「，。，。」
2、小露珠
3、因為露珠是夜晚形成的。

16、石榴
一、寫字。
二、在課文中找出近義詞。
好像 如同
逐漸 漸漸
舉世聞名 馳名中外
急忙 連忙
三、補充句子。
高興地笑了 笑破了肚皮 滿滿 急切 張望 喜訊
四、閱讀課文片段，回答問題
1、紅色，小喇叭，夏天
2、春天、夏天
五、閱讀短文，回答問題
1、草，肥，水
2、葉子、花瓣
3、水分儲存在葉子里
4、三

17、石頭書
一、比一比，再組詞。
隊長 台階
印記 隨機
足跡 進步
二、選擇正確的讀音。
興奮、好奇、用處 選第二個。其餘選第一個。
三、選擇正確答案。
1、B
2、ABCD
四、閱讀片段，回答問題。
1、雨痕、波痕、礦石，魚、樹葉、貝殼。
2、滴水穿石 堅持的力量
弱肉強食 競爭的殘酷
五、閱讀，回答問題。
1、嘰嘰喳喳 唧哩唧哩
滴滴答答 淙淙
2、風
水
動物
3、雨水打到葉子的聲音,樹葉摩擦發出的聲音.

18、小稻秧脫險記
一、看拼音，寫漢字。
脫險 拚命 一擁而上
欺負 爭吵 不由分說
二、選擇詞語。
1、有氣無力
2、氣勢洶洶
3、膽戰心驚
4、疑惑不解
三、選擇正確解釋。
1、A
B
2、B
A
四、閱讀短文，回答問題。
1、B
C
2、
3、地球是你們的家，請愛護地球。

19、太空梭
一、看拼音，寫漢字。
腦袋 手臂 智慧
維修 究竟 衛星
二、下列劃線部分用什麼成語代替？請選擇。
1、自由自在
2、無影無蹤
三、讀句子，注意加點詞，想想寫出了太空梭的什麼特點。
1、奇特 很快
2、太空梭飛得又高又快。
3、非常大
四、根據課文內容和你課外收集的材料，請你為太空梭設計一張名片。
大家好！我是一種龐然大物。我有三角形的翅膀，尖尖的腦袋，方方的機尾，你們可能會說是火箭和飛機吧！全錯，讓我來告訴你門吧！我飛的又高又快，告訴你們吧，普通飛機能飛兩萬米高，而我卻能飛100000米高，普通飛機的時速是9000千米，而我的時速卻是28800千米，可見我是多麼厲害啊！我的總長約56米，翼展約24米，起飛重量約2040噸，起飛總推力達2800噸，最大有效載荷29.5噸。我能在軌道上運行，能重復使用，還能穿越大氣層。你們知道我是誰了嗎，猜對了，我就是火箭和飛機的結合體，太空梭。
五、閱讀短文，回答問題。
1、小山 30 70 十幾 3 軟掃帚
2、對 錯 對 錯
3、照樣子，設計一條保護藍鯨的標語。
讓我們一起保護海洋里愛的使者----藍鯨

20.軍神
一，省略
二，選擇正確讀音。
禁選第一個，其餘選第二個。
三，下列句子中加點詞能用哪個詞代替？
1.鎮靜
2.誠懇，損壞
四。閱讀課文片段，回答問題
1，手術時，他很痛。
2，把他稱作「軍神」，主要是因為他很堅強，他忍受了常人不能忍受的痛苦。
3，真了不起，
五，閱讀短文，回答問題。
1，車水馬龍，人山人海
2，C
3，從梯子摔下，想到物體沿阻力最小的線路運動。
訪問比利時避開歡迎人群。
遇事愛思考，不圖虛名，生活簡朴。

21.掌聲
一。看拼音，寫漢字
注視 輪流 持久 困境
二，選詞填空。
1，激烈，熱烈，猛烈
2，注意，注目，注視
三，填空，回答問題
掌聲，身處困境，珍惜，自己，別人
1，大家，小英。她不再憂郁，開始和同學交談、游戲，甚至還走進學校的舞蹈房。
2、勇氣，鼓勵
四、閱讀短文，回答問題。
1、拆了鐵藍就可以順道載那位同學回家。
2、C
3、阿瓜，善良、勤勞。

22、金子
一、省略
二、把下列詞語補充完整，再選擇填空。
蜂擁而至 掃興而歸
埋頭苦幹 傾盆大雨
1，蜂擁而至 掃興而歸
2，傾盆大雨 埋頭苦幹
三、連線。
希望連失望
憂郁連開朗
松軟連堅硬
成功連失敗

坑坑窪窪連平平整整
一無所獲連滿載而歸
猶豫不決連斬釘截鐵
馬馬虎虎連認認真真

四、閱讀，完成練習。
1、省略
2、得到財富。淘金，辛勤勞動。
五、發揮想像,補寫彼得辛勤培育花苗的經過。
春天，細雨綿綿，他在忙著平整土地，播撒下精心挑選的種子，顧不上擦去臉上的雨水；
夏天，烈日炎炎，他在田裡給花兒鋤草、打葯水；
秋天，涼風習習，他時刻到田裡查看花兒的情況；
冬天，大雪紛紛，他把怕冷的花兒搬到屋裡。
六、閱讀短文，回答問題。
1、理解詞語。
夢寐以求：做夢的時候都在追求。形容迫切地期望著。
淺嘗輒止：略微嘗試一下就停下來。指不深入鑽研。
2、第2自然段第1句話
3、BD

23、每逢佳節倍思親
一、看拼音，寫詞語。
登高 佳節 思念 幼小
回憶 異鄉 孤獨 重陽
二、寫出相應的詞語。
1、扶老攜幼
2、興高采烈
3、天各一方
4、思緒萬千
三、選擇正確答案。
1、C
2、B
3、B
四、根據要求填空。
1、獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親
2、每逢佳節更加思念親人。
五、抄抄。
2、雜詩

君自故鄉來，應知故鄉事。

來日綺窗前，寒梅著花未？

六、回答問題。
1、它們發現一隻奇怪的鳥
2、貓頭鷹很愛它的孩子。
3、B

24、孫中山破陋習
一、看拼音，寫漢字。
痛苦 廢除 心疼
總統 既然 應該
二、選擇。
1、B
2、C
3、D
4、A
三、回答問題。
1、媽媽給姐姐纏足
2、纏足
3、纏足害了中國婦女上千年
四、選擇正確答案。
1、C
2、ABCD
五、回答問題。
1①豆大的汗珠一滴一滴往下淌。
②在屋裡走來走去。
2.借來四塊鏡子，光線明亮多了。
3、留聲機，電燈

期末綜合測試
一、字詞練習。
1、看拼音，寫字詞。
彷彿 訪問 迅速 喜訊
婦女 富翁 附近 欺負
一擁而上 一碧如洗 一年一度
抵抗侵略 熱鬧非凡
2、照樣子，變字組詞。
附近
波浪
上坡
3、填動物名。
老馬識途 群龍無首 九牛一毛
魚貫而入 狡兔三窟 狐假虎威
4、補充句子
行行出狀元
遠上寒山石徑斜
夜半鍾聲到客船
獨在異鄉為異客

二、選擇。
1、C
2、C
3、C
4、B
5、C

三、根據課文內容填空。

1、閃亮 透明 圓潤
2、成功
發明世界上第一個聽診器。
關羽。
3、海洋公園 海洋公園有海豚，很好玩。
4、停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。

四、閱讀短文，完成練習。

一
1、鼓勵 經久不息 贊揚
2、謝謝大家對我的鼓勵。

二
1、
潮濕 整齊
喜歡 堅硬

2、山上 湖邊 樹林， 不喜歡 路邊。
3、
因為他的很挑剔，從而失去了播種的大好時機
要抓住時機，不管在哪都能生存，一味挑剔只會害了自己。
4、我會在我原來的地方生活，因為不管在哪裡，都要能夠生存，不要老是挑剔，反而會害了自己。

五、習作。
1、
請假條
張老師：
我要去上海出差，不能參加1月6日的家長會。
此致
敬禮
吳琳爸爸
1月6日

給點兒財富值吧！打字真的很累耶！

❺ 三年級上哪一課有遮什麼蔽什麼

三年級語文上冊第20課美麗的小興安嶺，封、檔、遮這三個字形象的表現了樹木枝葉遮天蔽日、又密又厚的景象

❻ 求冀教版2018年三年級語文上冊第20課《神農嘗百草》課文原文（作者林漢達）。內容准確無誤可追加高分。

神農嘗百草

在中國古代傳說中，有一位太陽神炎帝。他發現了稻、黍、稷、麥、豆等「五穀」，還製作了農具，教人們耕種和收割。人們尊稱他為「神農」。
神農對人類還有一個很大的貢獻，就是發現了治療疾病的各種草葯。他走遍山山水水，品嘗各種植物的根、莖、葉、花、果，看它們是苦是甜，是寒是熱。為此，他曾經一天里中毒70次，幸虧他及時吃下解毒葯，才沒有被毒死。神農摸清了百草的葯性，配成葯方，傳給後人。於是，人類有了醫治病痛的辦法，能更健康地生活和勞動。
一次，神農嘗了「斷腸草」。這種草有毒，他來不及吃解毒葯，就中毒死了！神農是為人類的健康而死的，人們永遠紀念他。

❼ 三年級小豌豆的故事兩百字

A. 三年級下冊語文書第26課一顆小豌豆生字

第1課；駕（駕駛）（駕車）（勞駕）折（曲折）（折中）（周；創（創造）（開創）（創立）族（民族）（族長）（家；綢（綢帶）（綢子）（綢緞）；第2課；遼（遼闊）（遼代）（遼寧）闊（遼闊）（寬闊）（闊；僅（僅僅）（僅有）（僅只）；合（合璧）（合計）（合格）；第3課；瀑（瀑布）；幻（變幻無常）（幻想）（幻覺）；姿（千姿百態）（姿勢）（姿態）；罩（籠罩）（燈罩）（口罩）第1課駕（駕駛）（駕車）（勞駕）折（曲折）（折中）（周折）蜒（蜿蜒）譜（譜寫）（菜譜）（譜曲）創（創造）（開創）（創立）族（民族）（族長）（家族）綢（綢帶）（綢子）（綢緞）第2課遼（遼闊）（遼代）（遼寧）闊（遼闊）（寬闊）（闊氣）嶼（島嶼）（大嶼山）羅（星羅棋布）（網羅）（包羅）庫（寶庫）（車庫）（庫房）資（資源）（資產）（資格）僅（僅僅）（僅有）（僅只）合（合璧）（合計）（合格）第3課瀑（瀑布）幻（變幻無常）（幻想）（幻覺）姿（千姿百態）（姿勢）（姿態）罩（籠罩）（燈罩）（口罩）瀉（一瀉千里）（瀉肚）（瀉葯）第4課操（體操）（操作）（操縱）際（國際）（人際）（交際）試（試跳）（嘗試）（試驗）固（固定）（固體）（頑固）詢（詢問）（查詢）（咨詢）第5課剩（剩下）（剩餘）（剩菜）撿（撿到）（撿起）（撿東西）悠（悠閑）（悠久）（悠揚）阻（艱難險阻）（阻力）（阻止）遞（傳遞）（快遞）（遞給）第6課俯（俯身）（俯視）（俯在）捧（捧著）（捧場）（吹捧）措（不知所措）（措施）（籌措）恐（惶恐）（恐懼）（驚恐）惹（惹事）（招惹）（惹怒）第7課藏（藏民）（藏族）（西藏）段（一段）（線段）（段落）譯（翻譯）（譯文）（筆譯）塗（糊塗）（塗料）（塗色）耕（春耕）（耕種）（耕地）第8課唐（唐代）（唐朝）（唐詩）組（一組）（組合）（組成）暗（黑暗）（暗號）（暗藏）龜（海龜）（烏龜）（龜速）廬（廬山）（茅廬）似（似乎）（類似）（似是而非）籠（籠罩）（籠統）系（系在）（繫上）（系著）返（流連忘返）（返回）（往返）選（選手）（選擇）（選用）屆（第四屆）（應屆）（上屆）箱（馬箱）（水箱）（箱子）套（頭套）（手套）（套上）療（治療）（療養）（療效）鴿（白鴿）（鴿子）（信鴿）哀（哀傷）（悲哀）（哀怨）任（任何）（任意）（擔任）忠（忠實）（忠誠）(忠臣)盼（盼著）（期盼）（盼望）摘（摘花）（摘菜）（摘掉）拿（拿著）（拿住）（捉拿）惶（惶恐）舍（捨不得）（舍下）（捨得）懂（懂事）（懂得）（聽懂）區（地區）（區別）（區分）胞（同胞）（細胞）（雙胞胎）糊（糊塗）（糊牆）（糊口）怨（怨不得）（哀怨）（怨恨）播（播種）（傳播）（廣播）盧（姓盧）（盧綸）（盧布）期（時期）（星期）（期間）邏（巡邏）（邏輯）惕（警惕）搭（搭配）（拈弓搭箭）（搭建）獵（獵物）（獵殺）（獵戶）呆（驚呆）（書獃子）（呆著）扎（扎進）（扎針）（扎辮子）第9課探（探望）（探索）（探訪）昌（南昌）（昌盛）閣（滕王閣）（閣樓）（內閣）督（都督）（監督）（督查）宴（宴會）（生日宴）（宴請）章（文章）（章節）（章魚）鴨（野鴨）（鴨子）（鴨肉）讀（讀書）（閱讀）（朗讀）序（順序）（次序）（秩序）第10課納（出納）（蕭伯納）（採納）科（科學）（莫斯科）（科技）豪（文豪）（自豪）（富豪）預（預料）（預計）（預習）料（預料）（調料）（資料）聯（蘇聯）（聯合）（關聯）識（意識）（認識）（識別）觸（感觸）（接觸）（觸摸）虛（謙虛）（虛弱）（虛度）第11課支（一支）（支持）（支援）暑（暑假）（酷暑）（暑天）舅（舅舅）（大舅）（舅媽）抓（抓住）（抓癢）（抓葯）逃（東逃西竄）（逃跑）（逃走）夾（夾住）（夾雜）（夾著）須（胡須）（須子）（須知）捏（捏住）（捏造）（捏餡兒）俘（俘虜）（戰俘）（俘獲）虜（俘虜）（虜獲）第12課擠（擠到）（擠壓）（排擠）蓬（蓮蓬）（蓬亂）（蓬鬆）骨（花骨朵兒）（骨頭）（骨架）漲（飽脹）（漲肚）裂（破裂）（裂開）（裂縫）幅（一幅）（幅度）（篇幅）翩（翩翩起舞）（翩然）（翩若驚鴻）蹈（舞蹈）（赴湯蹈火）（手舞足蹈）昨（昨夜）（昨天）（昨日）夢（好夢）（做夢）（夢想）第13課紫（紫色）（紫外線）（紫紅）尺（尺度）（格尺）（尺子）疑（疑問）（疑惑）（質疑）絕（絕對）（滅絕）（贊不絕口）第14課鏡（鏡子）（鏡面）（銅鏡）委（委屈）（委員）（政委）屈（委屈）（屈服）（屈服）趟（一趟）（趕趟兒）虧（多虧）（虧本）（虧欠）陷（陷進）（陷入）（陷阱）夠（足夠）（能夠）（夠用）鋪（鋪天蓋地）（鋪床）（鋪張）閉（閉上）（關閉）（封閉）第15課鷗（海鷗）貨（貨輪）（貨車）（貨物）喂（喂養）（喂馬）（喂魚）護（救護）（維護）（護欄）迅（迅速）（迅猛）（迅疾）速（迅速）（速度）（快速）援（救援）（支援）（援助）佩（佩服）（玉佩）（佩帶）森（森林）（陰森）（森嚴）談（談話）（談心）（談論）第16課盯（盯住）（盯視）（盯梢）哈（哈欠）（哈哈大笑）（打哈哈）監（監視）（監獄）（監禁）怒（狂怒）（怒火）（怒氣）厲（厲害）（嚴厲）（雷厲風行）吼（怒吼）（吼叫）（吼聲）設（設在）（假設）（設想）瘋（瘋狂）（瘋子）（瘋了）牢（牢固）（牢房）（牢靠）泄（泄氣）（泄恨）（發泄）第17課垂（垂釣）（垂直）（垂頭喪氣）湯（魚湯）（米湯）（菜湯）釣（釣魚）（垂釣）（釣具）鉤（魚鉤）（掛鉤）（鉤子）竿（魚竿）（竹竿）（立竿見影）拖（拖出）（拖欠）（拖車）未（從未）（未來）（未知）允（允許）（公允）（允諾）規（規定）（規則）（規章）第18課殖（繁殖）（養殖）（生殖）蔓（蔓延）（蔓草）（蔓藤）魔（妖魔）（魔鬼）（魔術）毀（毀滅）（燒毀）（銷毀）第19課陶（陶行知）（陶冶）（陶器）舌（七嘴八舌）（舌頭）（舌尖）蠅（蒼蠅）握（掌握）（把握）（握手）構（結構）（構成）（構建）第20課億（兩億）（幾億）（億萬）吊（吊橋）（吊燈）（吊橋）型（臉型）（車型）（模型）猛（兇猛）（猛士）（勇猛）匕（匕首）（刀匕）第21課槐（洋槐）（槐木）挎（挎走）（挎包）（挎著）頓（一頓）（停頓）（頓時）咸（鹹菜）（鹹味兒）（咸鹽）炒（炒菜）（炒麵）（炒飯）第22課底（海底）（到底）（月底）私（竊竊私語）（私人）（私自）危（危險）（危機）（危難）縮（伸縮）（縮小）（收縮）旅（旅行）（旅客）（旅遊）第23課漆（漆黑）（油漆）（掉漆）躲（躲在）（躲開）（躲藏）剪（剪刀）（剪紙）（剪子）越（翻山越嶺）（超越）（越加）毫（絲毫）（毫毛）（毫發）灌（灌木）（灌注）（澆灌）妖（妖魔）（妖怪）（妖精）脅（威脅）（脅迫）（脅持）禍（禍首）（災禍）（車禍）慈（慈愛）（慈祥）（仁慈）搶（搶著）（搶先）（搶占）蚊（蚊子）（蚊香）（蚊帳）據（據說）（根據）（依據）復（復雜）（復習）（反復）漫（漫遊）（散漫）（漫步）劍（劍龍）（寶劍）（利劍）畏（望而生畏）（畏懼）（畏罪）齒（牙齒）（齒輪）（不足掛齒）謎（謎團）（謎語）（謎底）肩（肩上）（肩膀）（肩負）擺（擺出）（擺放）（擺弄）拌（拌飯）（攪拌）（拌面）蒜（蒜泥）（大蒜）（蒜瓣）芝（芝麻）竊（竊竊私語）（偷竊）（竊笑）汪（汪汪）（汪洋大海）（一汪水）肌（肌肉）（肌膚）（腹肌）途（長途）（前途）（路途）甲（甲藻）（盔甲）（指甲）集（聚集）（集合）（集中）阿（阿里山）（阿姨）（阿爹）社（社會）（報社）（社團）冒（冒著）（冒汗）（冒充）餓（餓了）（飢餓）（餓鬼）雄（英雄）（雄心）（雄偉）第24課寓（寓言）（公寓）則（兩則）（原則）（守則）宋（宋國）（宋代）（宋朝）焦（焦急）（焦慮）（焦灼）疲（筋疲力盡）（疲勞）（疲憊）勃（興致勃勃）（勃發）（勃然大怒）悶（納悶）（郁悶）（苦悶）枯（乾枯）（枯燥）（枯萎）弱（毫不示弱）（弱者）（微弱）第25課烤（烤肉）（烤火）（燒烤）辯（爭辯）（答辯）（辯論）嫩（柔嫩）（嫩綠）（嫩芽）評（評理）（評語）（評比）剖（剖開）（剖析）（解剖）笨（笨蛋）（笨重）（笨嘴）鍵（關鍵）（鍵子）（琴鍵）聚（聚精會神）（聚會）（聚集）贊（贊許）（贊同）（贊賞）第26課揮（揮舞）（揮手）（指揮）舞（揮舞）（跳舞）（舞蹈）奪（奪走）（爭奪）（搶奪）靠（依靠）（可靠）（牢靠）熟（成熟）（熟練）（熟人）娃（娃娃）（女娃）（胖娃娃）蛋（臉蛋）（雞蛋）（蛋黃）禁（不禁）（禁受）（禁得住）番（三番五次）（番茄）（輪番）人生最大的幸福，是發現自己愛的人正好也愛著自己。

B. 語文三年級上冊一顆小豌豆仿寫

有有一片豌豆莢，綠瑩瑩的，裡面住著五顆豌豆一片豌豆最大的一顆說：「我要跑道很遠很遠的地方去，誰也追不上我。」
第二顆說：「我要飛到太陽那裡去，那才神氣呢！」
還有兩顆懶洋洋地說，他們滾到哪兒，就在哪兒睡一覺。
最小的一顆呢？他想了想說：「我要是給人家做件好事，就高興了。」
最大的一顆落地了。一落地他就使勁跑。跑呀跑呀，撞到了花叢里。花兒看見了，低頭問道：「小豌豆，你在干嗎呀？有急事嗎？」
小碗豆瞟了花一眼，說：「我要跑到很遠的地方去，讓追也最不上我。」小碗豆一副很自信地樣子。
「我看你還是准備生根發芽吧。」花不屑地說。「什麼！生根發芽？我才不做那麼平凡的事呢！我要做一件驚天動地的大事！」說著，一溜煙跑到了馬路上。
馬路上，到處是來來往往的車輛。小豌豆似乎找到了目標。他對一輛汽車說：「嘿。我們來賽跑，怎麼樣？」汽車答應了。
大街上，有了這樣一幕：一輛汽車在前面飛奔，後面有一顆小東西跟著跑，那小東西被脫離拖了老遠。
「這不可能！」小豌豆的速度越來越慢，最後，他倒下了，他後悔自己沒有聽從花的勸告，被曬干在了馬路上。

C. 語文三年級上冊一顆小豌豆仿寫

第二顆豌豆飛到了另一座城市,一隻小老鼠發現了它,小老鼠想吃掉它,豌豆對它說：「唉!小老鼠,求求你別吃我吧!」小老鼠聽後,說：「那好吧!少吃一顆豌豆也沒關系.對了,你有什麼願望嗎?」豌豆挺起胸說：「我呀,想飛到太陽上去,那樣可神氣了!」小老鼠搖了搖頭,說：「哎呀!那可不行,你不能只想著出風頭,應該為別人做些好事才行.再說,你也不可能飛到太陽上去嘛!」豌豆聽了,問道：「那我該干什麼呢?」小老鼠想了想,說：「前面的那棟房子里,住著一個小男孩,他身體不好,一直希望能有一盆植物,可他沒有錢買花,我帶你去他那兒吧!」豌豆點點頭,表示同意.小老鼠6下腰,用嘴輕輕地叼著小豌豆,向小男孩的房子跑去,小老鼠跑到那二後,用力一躍,跳上了窗檯.它把小豌豆放在一個裝有一點泥土的盆子里,然後就走了. 過了幾天,小男孩來到窗檯上,他看見盆子里有兩片嫩綠色的小葉子,仔細一看,原來是一顆豌豆的小芽.小男孩高興極了,他拿來水瓶給小豌豆澆了些水,小豌豆高興地笑了.小男孩又給小豌豆換了一隻漂亮的盆子,還插了根木棍,讓小豌豆順著木棍往上爬.有一天,小男孩發覺小豌豆開出了一朵嫩黃色的花,雖然花很小,可是小男孩覺得它很好看,他樂得拍著手,跳起舞來.小豌豆看見小男孩那麼高興,也在陽光下笑了起來. 現在,它明白了,幫助別人其實也是一種樂趣.

D. 三年級上語文第20課為什麼要月小豌豆的話作為結尾

課程內容：

《一顆小豌豆》

有一隻豌豆莢，綠瑩瑩的，好象一間綠顏色的小房子，裡面並排坐著五顆綠瑩瑩的豌豆。

慢慢地，豌豆莢變黃了，豌豆也長結實了。

有一天，豌豆莢震動了一下，啊，她被別人摘下來了。

豌豆們快活地叫了起來：「啊，我們的小房子快要打開了！」

最大的一顆說，他要跑到很遠很遠的地方去，誰也追不上它。

第二顆說，它要飛到太陽里去，那才神氣呢！

還有兩顆懶洋洋地說，他們滾到哪兒，就在哪兒睡它一覺。

最小的一顆呢？他想了想，說：「我可不想飛到太陽里去，也不想跑得很遠很遠，當然，也不能光想著睡覺哇。我要是能為大家做點兒事，就高興了。」

不一會兒，小房子打開了，五顆豌豆滴溜溜滾了出來，落在一個小男孩兒的手心裡。小男孩兒有一支玩具**，他把豌豆一顆一顆裝進槍筒，又砰砰地把他們一顆一顆打出去。

最小的那顆豌豆，飛到了一座小樓的窗檯上，骨碌一下，滾到一條裂縫里，那裂縫里有點兒泥巴，上面還長著青苔。小豌豆在這里住下了。

小樓里住著一個小姑娘，病得很厲害，已經在小屋裡躺了一年多了，下不了床，連坐也坐不起來。她小臉兒瘦瘦的，黃黃的，全身一點兒力氣也沒有，多可憐哪！連媽媽都以為她活不長了。

春天到啦，樹枝該吐出小芽兒來了，小草也該從土裡鑽出小腦袋來了！小姑娘真想出去瞧瞧，可是不行。她躺著一動也不能動，只好睜大眼睛，獃獃地望著窗外的天空。

忽然，她看見窗檯上有一點綠顏色的東西在晃動，就叫了起來：「媽媽，您快來瞧瞧，窗檯上那綠的是什麼？」

媽媽打開窗子一看：「啊，是一顆小豌豆，長出小葉子來了。」

小姑娘看見綠色了，心裡有多高興啊。她讓媽媽把她的小床移到窗戶旁邊，想清楚地看著小豌豆一天天長大。她還請媽媽在窗檯上插根小棍，把小豌豆的芽給支起來，再拉根線到窗頂，好讓小豌豆的蔓兒，沿著線往上爬。

小姑娘看著小豌豆猛勁兒長，笑吟吟地說：「小碗豆哇，你長得真快，我也會跟你一樣，長得又快又好。」

可不是嘛，有了小豌豆的陪伴，小姑娘的臉色好多了，她還能自己坐起來，坐上整整一個鍾頭呢。

一天，小姑娘醒來，朝窗外一看，樂得叫了起來：「啊，小豌豆開花了！」
真的，小豌豆開出了粉紅色的小花。小姑娘高興極了，她扶著窗檯，慢慢地，慢慢地，站了起來，就這樣，小豌豆長大了，小姑娘的病也慢慢地好了。

小姑娘對著小豌豆微笑，從心底里感謝他。

小豌豆呢，輕輕地點著頭，好象在說：「我就想著給別人做件好事嘛。讓你看到我綠色的葉子，讓你看到我粉紅色的花，讓你跟我一樣，長啊，長啊，長得好起來，我就非常高興了。」

E. 另一粒小豌豆作文兩百字三年級

這篇文章講述了小豌豆希望能給人們做件好事，終於在發芽、長葉、開花的成長過程中，給屋內患病的小姑娘帶來愉快與生機的故事。

全文無一愛字，但讀後，總有一股清新的氣息縈繞，有一絲從心底自然生成的感動，讓人回味，使人不由自主地隨小姑娘心情的變化而變化，隨小姑娘病情的好轉而歡樂，不由自主地因小豌豆的善良和愛而生敬佩之情。小豌豆的愛不驚心動魄，不盪氣回腸，但卻潤物無聲，自由流淌。

本文讀後，讓人感到作者不是在寫故事，而是在講故事、說故事，那童稚的語言、極口語化的描述，使每一個孩子都能感覺到作者正坐在他們面前，娓娓地給他們講豌豆的故事：「時間一天天過去，豌豆莢慢慢的變黃了，豌豆也慢慢的變黃了」，「小屋子真的一下子打開了，五顆豌豆都滴溜溜地滾了出來」，「飛到了一座小樓的窗檯上，骨碌一滾，滾到一條裂縫里，那裂縫里有點兒泥巴，上面還長著青苔」，「猛勁兒長」，「可不是嘛，小姑娘的臉色好多了，她還能自己坐起來，坐上整整一個鍾點呢」……語言淺顯，但讓人如臨其境，如見其形。而「綠茵茵的，好像一間綠顏色的小房子……他們一排兒坐著，誰也不跑來跑去」、「 春天到啦，樹枝該吐出小芽兒來了。小草兒也該從土裡鑽出小腦袋來了」則完全從天真的兒童的角度，用兒童的眼睛、兒童的耳朵和兒童的心靈去看、聽和體驗，極富情趣，且充滿詩意，表現了兒童單純樸素的情感世界。

語文課的第一任務是讓學生學習語言。而讀是學習語言的重要途徑之一。通過熟讀、背誦，使書面語言內化為學生自己的語言，才能有效地提高學生理解、運用語言的能力。因而教學必須重視朗讀的訓練，加強對朗讀的指導與訓練。

在教學生讀這一句：最小的一顆呢？它想了想說：「我可不想飛到太陽里去，也不想跑得很遠很遠。不過，也不能光想著睡覺啊。我要是能給人家做件好事，就高興了。」我先請男女生分讀，比賽讀，看看誰讀得不加字漏字，流利有感情。然後在齊讀中讓學生邊讀邊思考這顆小豌豆有什麼心願，你感覺它是顆怎樣的豌豆？由於讀多了，又是結合課文感悟的，學生都能說出答案，這顆豌豆想做好事，後來如願以償了，而且可以看出它是顆有熱情，有愛心，喜歡助人為樂的小豌豆，同時也讓學生感受到童話大師安徒生寫這篇童話的意義就是喚起對生活的熱愛，感受到人間的真情。同時從這句順利引出下文所學內容即：小豌豆是如何治好小姑娘的病，再次默讀第11-19小節完成表格。通過小組合作學習完成交流表格後全班再次一起朗讀第11-19小節，而且又請一位朗讀好的同學讀小姑娘的的話，注意讀出語氣的遞進感，語氣的變化。通過分角色體會，從朗讀中學生們感受到小女孩能從一個病榻中慢慢站立起來，重新獲得快樂，動力來源於小豌豆的不斷向上生長的活力。同學們從讀中感悟到了這一點，老師在課中充分起到了引的作用。

因此我們要珍視學生獨特的感受、體驗和理解，讓學生讀出自己的真實感受，使他們內心的真實情感活起來。

然而有的課往往不能隨我的心願讀出感情，可能是學生課前預習不到位，對課文不熟悉所至，因此今後的教學要抓課前預習朗讀，在熟讀的基礎上才能在課中有感悟有收獲。

❽ 三年級上冊語文書第20課,《美麗的小興安嶺》在哪裡

中國黑龍江省伊春市烏伊嶺區中北部和嘉蔭縣的西南部交界處。三年級上冊語文書第20課,《美麗的小興安嶺》在中國黑龍江省伊春市烏伊嶺區中北部和嘉蔭縣的西南部交界處。小興安嶺是是東北地區東北部的低山丘陵山地，是松花江以北的山地總稱。

❾ 組詞三年級上冊第20課

三年級語文上冊第20課生字組詞如下：

1.腦nǎo（腦袋、電腦、呆頭呆腦)。

2.袋dài（腦袋、袋子、口袋）。

3.嚴yán（嚴格、嚴厲、嚴嚴實實）。

4.實shí（虛實、實實在在、實力）。

5.擋dǎng（擋住、擋路、不可阻擋）。

6.視shì（無視、視線、電視、視而不見）。

7.線xiàn（電線、視線、線條、一線生機）。

8.壇tán（花壇、天壇、酒壇）。

9.顯xiǎn（顯得、明顯、顯示器、大顯神通）。

10.材cái（葯材、器材、材料、大材小用）。

11.軟ruǎn（又松又軟、柔軟、軟體、軟和）。