A. 請問孩子小二年級考試考多少分算好的
家長不一定要孩子考100分,也不一定要孩子考95分以上,但是低級階段必須要保證90分以上才正常,因為這是夯基礎階段,基礎不牢則地動山搖,隨著年級的增高,知識難度的增加,他就會越學越困難。
但是遇到這種情況也不要著急和盲目,只要做好以下三點,基本上就能夠完全彌補回來。
第一、查漏補缺。
通過孩子的試卷分析孩子所學知識中的薄弱環節,通過老師來了解孩子所學知識中的缺漏。專門安排時間,對薄弱環節進行強化訓練。小學階段的知識,基本上都屬於識記性形象思維性的知識,只要在薄弱環節多用點功,多下一點苦,是完全可以補上來的。
切記不要盲目亂補,一定要有針對性的進行查漏補缺,這樣才是有效的。
第二、注重培養孩子學習自主意識和良好習慣。
孩子在小學低年級階段,就必須給他建立起強烈學習的規則意識。時間觀念。什麼時間完成什麼樣的任務,必須要有這種強烈的意識。專注程度。
寫作業和完成學習任務時,必須專注如一不能分心。正確率和規范度。孩子每次學習和完成作業時,都要講求准確率和規范度。只有反復強化訓練,才能讓他在心中刻下這種意識,逐漸形成自己的自覺行為。
第三、少批評多鼓勵,少怨責多引導。
小孩子最缺乏的不是批評而是鼓勵。陪伴孩子學習的過程中,家長一定要多鼓勵,多表揚,多誇贊。只有這樣孩子才能在寫作業和學習的過程中,不斷體會到成功的喜悅和強烈的收獲感。
孩子在小學低年級階段,雖然不要把成績和排名不要看得太重,但是成績也必須在可控的范圍之內,如果出了這個范圍的話,那就要引起高度的重視。
孩子讀六年級,他現在的成績基本上穩穩地站在全年級的前20名,語、數、英、綜合4科平均成績基本上都在95分以上(全年級246名同學。)
他在小學低年級階段時,也很少考雙百,我對他考雙百也沒有多少興趣和要求,只是特別注重他的學習自覺性,專注度和學習習慣的培養。
B. 小學二年級語文考95分數學97分算優秀生嗎
各地的考卷和難度都不一樣
所以無法比較 應該跟本班上的人比較排在第幾名
這樣可以看出孩子的努力程度
如有疑問,可追問!
C. 小學二年級期末成績數學100語文97什麼水平
小學二年級期末成績數學100分,語文97分,是中上水平。
D. ;二年級語文99分,數學93分算不算差
二年級語文99分,數學93分並不算差。
兩科的平均分有考到90分的話還是很不錯的。
只要基礎知識有掌握好,減少因為粗心寫錯而扣分的情況。
做到以上兩點下次成績還可以保持,甚至考的更好。
除了語文數學以外,英語也是很重要的學科。
學科英語就是用英語來學習語文,數學,科學等科目,而不是僅僅學習簡單的日常口語對話。
通過學科英語的學習,可以幫助孩子將英語知識轉化為英語能力;達到將來真正能夠使用英文進行工作的水平。
E. 小學二年級數學96.語文100什麼水平
小學二年級,數學96,語文100,屬於班級的中等水平。因為小學二年級數學知識非常淺,一般都是100分。
F. 小學二年級期末數學100.語文97什麼水平
單純從這個分數上看,這應該是個很好的成績。不過呢,也要看試卷的難易程度。如果試卷真的很簡單,基本上所有同學都能得很高的分數,那這個也就很普通了。
G. 二年級期末,語文92,數學95算差生嗎
二年級語文92,數學95。
應該算是不錯的成績了。
這樣保持下去。
將來成績還是可以的。