❶ 語文報杯參賽稿紙在哪
語文報杯參賽稿紙在教導處領取。
參賽對象和參賽方式:參賽對象為高中學生(包括職高、中專等),由學校或文學社團負責教師集體組織參賽。
稿件要求:參賽作品需弘揚主旋律,傳播正能量,符合大賽寫作理念與主導思想,題材、文體不限。文稿嚴禁抄襲、套作,一經發現即取消參賽資格,如在評獎後發現,即取消所獲獎項。
歷史背景:
「葉聖陶杯」全國中學生新作文大賽於2003年隨著我國初、高中語文課程標準的頒布與實施而創辦,主辦單位先後有共青團中央學校部、原中央教育科學研究所課程教學研究部、中國少年兒童新聞出版總社(團中央主管)等。
承辦單位為已有89年歷史的名刊《中學生》雜志社(夏丏尊、葉聖陶於1930年創辦,毛澤東主席1964年題寫刊名)和中國當代文學研究會校園文學委員會,是目前全國主辦單位級別較高、專家評委權威和社會影響力最大的作文賽事之一。
以上內容參考:網路-葉聖陶杯
以上內容參考:全國中學生新作文大賽-17屆葉聖陶杯中學生新作文大賽參賽通知
❷ 第十九屆語文報杯作文大賽獲獎如何查詢
近日,「語文報杯」全國中小學作文大賽高三年級段成績揭曉,我校學生斬獲佳績。其中,鄭琦、毛馨兒獲國家級一等獎,庄曉怡、樓奕欣和木一凡獲國家級二等獎,王詩涵獲國家三等獎,另有劉鄭寧等37位同學獲省級獎項。
省級獲獎名單:
劉鄭寧《船》,指導教師:馬昕坪
杜睿雨《知守,然後可以望》,指導教師:馬昕坪
黃敏軒《戲魂》,指導教師:馬昕坪
虞晨陽《作家的葬禮》,指導教師:陳濤
王璐《那山那水那綠意》, 指導教師:陳濤
李子晴《桃源長安》,指導教師:陳濤
許純賓《槐與槐樹》,指導教師:陳濤
王奕丹《留一盞燈》,指導教師:陳濤
沈瑩莎《檐角低,風煙起,小城守望里》,指導教師:陳曉燕
楊敏迪《刺綉一生》,指導教師:陳曉燕
胡家涵《守望者的角度》,指導教師:陳曉燕
陳德莉《守望長空》,指導教師:陳曉燕
胡凡《忠臣》,指導教師:杜春元
鄔婧媛《巴爾迪莫的東安雞》,指導教師:杜春元
孫涵樂《中流砥柱》,指導教師:杜春元
褚梓靈《新與舊》,指導教師:杜春元
杜玟妤《虎囚》,指導教師:杜春元
王伊寧《斜陽》,指導教師:郭天彪
張可馨《第七個人》,指導教師:郭天彪
王蘭《那一份堅守》,指導教師:郭天彪
毛家慧《冷》,指導教師:郭天彪
王秋潤《樹之守望》,指導教師:李冬冬
趙晨《何曾守望?願不固守自望》,指導教師:李冬冬
龔潔《方言不老》,指導教師:李冬冬
吳若寒《填補空白》,指導教師:李冬冬
盧思羽《遠方》,指導教師:李冬冬
戴若靜《明月諳否》,指導教師:李冬冬
楊青妤《來一杯很小的希望,配一大碗的熱情》,指導教師:李汝
孫瓊妍《半條棉被》,指導教師:李汝
鄭一菡《歸來》,指導教師:李汝
張一涵《醒來》,指導教師:李汝
鄒卜宇《望卿石》,指導教師:李汝
陳鍶皓《給自己的一封信》,指導教師:李汝
嚴子涵《竹林客》,指導教師:王靜
戴欣吟《紅塵有幸識丹青》,指導教師:周愛紅
葉宇航《征途》,指導教師:周愛紅
陸瑤《縱負私心,矢志不渝》,指導教師:周愛紅
武義一中陳碩獲「語文報杯」作文大賽全國一等獎
1月5日,第十九屆「語文報杯」全國中學生作文大賽高三學生獲獎名單揭曉。武義一中高三學子展示了良好的寫作素養,28位同學獲得省級以上大獎,其中4位同學獲得國家級獎項。
本屆「語文報杯」全國中學生作文大賽於去年9月拉開帷幕,高中組圍繞「守望」這一主題展開寫作。武義一中高三語文組教師廣泛發動、鼓勵高三學生積極參賽。全體高三語文老師更是在繁忙的教學之餘,對參賽學生給予悉心指導。長期的閱讀積累和寫作訓練收獲豐碩的成果,陳碩同學的作品《如切如磋》獲全國一等獎,陳銘同學的作品《歸來未晚》獲全國二等獎,王思懿、吳淳翰同學獲全國三等獎,胡毓健、邵之捷等8位同學獲全省一等獎;李正榮、王旭錦等9位同學獲全省二等獎;鮑雯陽、陳約如等7位同學獲全省三等獎。姚媛芳、魏喜晶兩位老師獲指導老師特等獎。
「語文報杯」全國中學生作文大賽由共青團中央學校部、中國語文報刊協會、《語文報》編輯部、《語文教學通訊》編輯部聯合舉辦,是全國中學生作文競賽的權威品牌。截至目前已經成功舉辦了十九屆,參賽學生遍及全國30個省(自治區、直轄市),總人數達千萬以上,在全國范圍內產生了廣泛而深遠的影響。它還得到國內一批高水平大學的高度關注。為數眾多的高校表示,在自主招生報名審核時會優先考慮在比賽中獲獎的應屆高中畢業生。因其規格高、影響大、深度契合素質教育精神,而廣受各級學校關注。(武義一中 金菊芳 )
❸ 第十四屆語文報杯全國各地獲獎名單在哪裡啊
大賽結果將於2012年6月在大賽官方網站中華語文網和《語文教學通訊》(初中刊、高中刊)2012年第6期上公布。目前還沒有公布,你可以在「中華語文網」的「獲獎查詢」欄目中隨時查詢是否獲獎。
❹ 怎樣報名,語文報杯和「葉聖陶杯」全國中學生新作文大賽
參賽對象和參賽方式:參賽對象為高中學生(包括職高、中專等),由學校或文學社團負責教師集體組織參賽,每生限交原創新作一篇;大賽分初賽和決賽兩個階段,初賽實行線上投稿與評審,經初賽選拔優秀者,參加現場決賽。
稿件要求:參賽作品需弘揚主旋律,傳播正能量,符合大賽寫作理念與主導思想,題材、文體不限。文稿嚴禁抄襲、套作,一經發現即取消參賽資格,如在評獎後發現,即取消所獲獎項。
「十佳小作家」獎申報:寫作能力特別突出的學生可由學校推薦,按要求提交申報材料,主要包括近三年至少三家國內正式報刊發表的作品10篇、未發表新作5篇和個人文集等。
(4)語文報杯是在哪裡擴展閱讀:
「葉聖陶杯」全國中學生新作文大賽於2003年隨著我國初、高中語文課程標準的頒布與實施而創辦,主辦單位先後有共青團中央學校部、原中央教育科學研究所課程教學研究部、中國少年兒童新聞出版總社(團中央主管)等。
承辦單位為已有89年歷史的名刊《中學生》雜志社(夏丏尊、葉聖陶於1930年創辦,毛澤東主席1964年題寫刊名)和中國當代文學研究會校園文學委員會,是目前全國主辦單位級別較高、專家評委權威和社會影響力最大的作文賽事之一。
大賽已成功舉辦十六屆。歷屆大賽被《人民日報》《光明日報》《中國教育報》《文藝報》等各大媒體報道,備受好評。
2019年4月,本大賽被教育部正式批准為2019年度面向中小學生舉辦的全國性競賽活動之一,引起了強烈的反響,更增加了社會影響力。組委會遵照「教基廳函〔2019〕25號」通知要求,面向高中生舉辦第十七屆,使大賽邁上了一個新的台階。
參考資料來源:網路-葉聖陶杯
參考資料來源:全國中學生新作文大賽-17屆葉聖陶杯中學生新作文大賽參賽通知
❺ 語文報杯從哪方面寫啊
個人不喜歡新概念類型的.看了前面幾屆覺得很新穎也很獨特,但是最近這幾屆給我的感覺就是空洞而雷同了.
我覺得寫作文,寫一點發生在身邊的,真實的,有血肉的,陽光一點作文.帶一點對生活的感悟,而不要去為傷感而傷感,就像辛棄疾所說的「為賦新詞強說愁」,所以我不太喜歡你的第一個方案.
個人對第四個比較感興趣.哈哈
對於參賽作文.不要讓「獲獎」束縛了你的個性,努力的展現自我,比賽的真正目的.
所以,LZ,努力去做吧~你說你平時作文寫得還好,那就相信自己 加油~
❻ 語文報杯是什麼
由共青團中央學校部、中國語文報刊協會、《語文報》編輯部、《語文教學通訊》編輯部聯合舉辦的 「語文報杯」全國中學生作文大賽
❼ 語文報杯銀牌是國家級還是省級
語文報杯銀牌是國家級的獎勵。語文報的前身是1978年成立的《語文教學通訊》雜志社,1981年《語文報》創辦後才更名為語文報社,2010年10月改制為《語文報》社有限責任公司。如今的語文報社,擁有員工二百多人,自辦發行網路遍布全國,從業人員3000多名。
經歷:
新世紀報社所創辦的中華語文網,則是中華語文教育第一門戶網站,除為大中小學語文教學服務外,還兼顧大眾語文和對外漢語,並開通了資源、博客、論壇、視頻、商城、電子報等多種平台,日均訪問量15萬人次,在中國互聯網協會公布的教育網站排名中穩居前100位。
2007年還入圍中國互聯網協會向未成年人推薦的首批「綠色網路文化產品」。2008年10月24日,在由中國出版工作者協會、中國出版科學研究所組織的2008全國出版業網站評選活動中,成為本次大會唯一的教育學習類報刊網站獲獎單位,也是山西出版業網站唯一的獲獎單位。
❽ 語文報杯在哪本書里
好。希望對你有幫助.很多名牌大學規定「語文報杯徵文大賽」只有國家級二等獎及以上才能用於自主招生 2,但沒派上什麼用場:模塊一;國家級一等獎>:等級排序.如果你是浙江考生;省級二等獎>。我主要是靠高考分數進入理想的大學的,獲得省級三等獎及以上就能用於三位一體初試;國家級二等獎>:國家級特等獎>國家級三等獎>省級三等獎模塊二。我曾獲得過國家級二等獎,語文報杯大賽不如新概念作文大賽含金量高:1,以降低A等數量;省級一等獎>
❾ 第十一屆語文報杯全國中學生作文大賽一等獎的文章在哪能看到呢
如果是全國一等獎的語文報杯文章的話一般你登錄那個網站都可以找到這些文章。或者是等出版社把這些文章收集起來編輯成書籍。