當語文老師去哪裡學

Ⅰ 以後想當語文老師，報考大學要選哪個專業

建議報考師范類大學的漢語言文學專業，這樣可以在大學畢業前考取教師資格證，而且師范類大學的校招本身就有很多教師崗位提供，相對來說就業競爭沒那麼激烈。

Ⅱ 當語文老師該考什麼專業

朋友，樓上回答得不太全面。如果想當語文老師，你可以報考大學的中文系，一般都開設有漢語言文學、漢語言、語文教育等專業。這些專業畢業後都可以當語文老師。當然了，在大學裡面還要考教師資格證，考過之後才有資格當語文老師。
請採納！

Ⅲ 將來想當語文老師大學學什麼專業。

想當語文老師的話當然學漢語言文學啊，歡迎來重慶的西南大學，全國免師語文專業第一哦

Ⅳ 我以後出來想當語文老師，可以在大學學什麼專業

可以去讀師范院校
或者大學裡面的中文系 漢語言文學專業 中文專業等都是可以的。
畢業了如果當老師 還要考取教師資格證 普通話等級證書，有些好的學校可能中文也要考等級

Ⅳ 當語文老師學什麼專業 當語文老師學哪些專業

1、能當語文老師的專業有：學科教學(語文)、漢語言文學、教育學、漢語國際教育等等。

2、學科教學(語文)：學科教學(語文)旨在適應基礎教育發展需要，培養熱愛基礎教育事業、掌握現代教育理論、具有較強教育教學實踐能力和研究能力的高素質的基礎教育領域教師。

3、漢語言文學：漢語言文學專業培養具有漢語言文學基本理論、基礎知識和基本技能 ，能在新聞文藝出版部門、科研機構和機關企事業單位從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作，以及文化、宣傳方面的實際工作的漢語言文學專門人才。

4、教育學：教育學是一門研究人類的教育活動及其規律的社會科學。它廣泛存在於人類生活中。通過對教育現象、教育問題的研究來揭示教育的一般規律。

5、漢語國際教育：漢語國際教育專業培養掌握扎實的漢語基礎知識，具有較高的人文素養，具備中國文學、中國文化、跨文化交際等方面的專業知識與能力。能在國內外各類學校從事漢語教學。在各職能部門、外貿機構、新聞出版單位及企事業單位從事與語言文化傳播交流相關工作的中國語言文學學科應用型專門人才。

Ⅵ 大學畢業後想當小學語文老師，選擇什麼專業好

小學語文老師那選擇的專業當然就是，師范一類的，因為師范一類的學校基本上是可以給你培訓證明的，通過這個培訓證明，你可以申請下來教師資格證，而不需要參加全國的教師資格證考試的其他各種專業，基本上都需要參加全國的教師資格證考試才可以得到教師資格證的，所以還是選擇師范類的比較好。

Ⅶ 想當初中老師應學什麼專業

一、教育學類
但是教育類相關專業，只能成為低年齡階段的老師，比如：科學教育、人文教育、小學教育專業。這些專業所學的內容非常雜，科學教育同時學習數學、物理、化學知識。人文教育同時學習語文、歷史等內容。

二、文學類
1、想成為語文老師，可以學習漢語言類專業，例如：漢語言、漢語言文學、漢語國際教育等專業，這些專業學習語言的專業程度比較高，能滿足以後去當一名初高中老師的願望。
2、想成為英語老師，只能學習英語類專業，大學四年更專業的英語課程學習，能夠成為一名小學、初中、高中階段的英語老師。
三、理學類
想成為中學的數學、物理、化學、生物、地理等學科，通過四年專業的學習，掌握更多相關知識，再加上如果考研，那麼更增加成為一名學科老師的幾率。
四、歷史學類
想成為歷史學科老師，那麼就一定要讀取歷史專業。

Ⅷ 以後想當語文老師，報考大學要選哪個專業

想當語文老師專業一般限制為漢語言文學、小學教育、小學教育（語文方向）、初等教育、初等教育（語文方向）、教育學、教育學（語文方向）。

各地的要求不一，很肯定的是選師范類的漢語言文學是有資格參加招教的。

考取教師資格考試，教師資格證是全國統考，需要自己考取。

自教師資格證改革以後，師范生和非師范生都要參加考試才能拿到教師資格證，這並不意味著考試變得公平或者不公平，而是國家開始更加重視教育行業，改革只為了選拔出更優秀的教育工作者。

區別就是，在師范學院里，會先學習過一些教師資格證考試科目的內容，比如教育學、心理學，會有相對專業的知識系統，受過專業的教學培訓，具有相對的優勢。而非師范的同學需要從零開始。

Ⅸ 想當語文老師，在大學應該學什麼專業

詳細點回答:大專上學歷,考取教師資格證,有學校願意接收能當老師初還小學看自己興趣愛好及能力了般來說想當老師師范類應該教育更加好點當能上重點大學更好了再看專業畢業有學校接受行當語文老師應該讀文類專業漢語言文學