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語文s版四年級下冊百花園作文怎麼寫

發布時間:2023-01-24 14:39:42

㈠ 百花園作文

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是我收集整理的百花園作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

百花園作文 篇1

《百花園》是我五本書中最愛看的了,它讓我懂得了相信自己,堅定自己,自強不息…

其中《啊,黃河》、《再破的盆里也能開出美麗的花》等故事特別打動我。

《再破的盆里也能開出美麗的花》一書中講述了一位小女孩八歲時出了車禍,只能一瘸一拐地走路。我本認為她很可憐,其實並不。那是因為她遇到了一位善良的老師。老師不斷的啟發她、鼓勵她。終於她不辜負老師的期望,通過自己不懈的努力,最後終於見到了光明。

《啊,黃河》一書中介紹了黃河全長約5464公里,流域面積約79.5平方公里,世界第五大長河。它發源於青海省青藏高原的巴顏咯拉山脈北麓約古宗裂盆地的瑪曲,呈「幾」字。自西向東分別流經青海、四川、甘肅、寧夏、內蒙古、陝西、山西、河南及山東九個省區,最後流入渤海。黃河中上游以山地為主,中下游以平原丘陵為主,由於河流中段流經中國黃土高原,因此帶了大量的沙,所以它也被稱為世界上含沙最多的河。但是在黃河及沿岸流域給人類文明帶來了巨大的影響,是中華民族最主要的發源地。曾經我的夢想就是去一次黃河,但一直沒有實現,但我可以幻想到河水打到我的身上,我站在岸邊,吹著風,多麼愜意啊!

百花園作文 篇2

近期,我讀了一本名叫《百花園》的書。顧名思義,《百花園》中匯聚了許許多多的美文。這本書中就如開滿鮮花的花園一般。其中,我最喜歡柳葉和肖曉這兩朵「大紅花」。

《柳葉》這篇文章講得是一個名叫柳葉的小男孩和他的跛子媽媽的故事。當我讀完這篇文章時,我不禁對跛子媽媽無疆的大愛肅然起敬,她的愛不只表現在收留柳葉,更表現在以自己的生命為代價,來延續柳葉的生命!讀到最後, 我哭了,柳葉,從此更像一片在風中飄飛柳葉了。

以肖曉為主人公展開的一系列故事都圍繞這一隻可愛的小狗「孩孩」。從肖曉和他的同學們偷養孩孩,到和山村兒童 「手拉手」活動,這一切的一切都洋溢著正義和歡樂。這其中最值得我們學習的是肖曉身上所具有的陽光、正義、善良、友愛的美好品質。終於,肖曉實現了他親手升起國旗的光榮夢想,在「手拉手」活動中親手升起了一面五星紅旗。

《百花園》猶如一碗熱騰騰的「心靈雞湯」,如果你的心正被冰封,就請來品嘗一下這碗「心靈雞湯」吧!

百花園作文 篇3

課前播放同學喜歡的《喜羊羊與灰太狼》的歌曲,給學生提供一個輕松的氛圍,給學生一種情境,後面的幾個環節也是以對話式的形式進行學習,而不是一板一眼的,讓學生懼怕習作。讓他們對自己寫出好的童話有興趣。

二、給學生充分思考的時間。

首先想想選誰做童話故事的主人公;再猜猜他們之間會發生什麼故事;還要讓學生具體地想故事情節;最後在動筆之前再一次思考,即打腹稿。學生通過反復思考,選主人公,想大致情節,才能編寫出完整的故事。

三、讓學生大膽的想像

我在教學時,盡可能地減少束縛,努力為學生營造一個自由寬松的氛圍,鼓勵學生大膽想像、自由表達。讓學生充分展示自我,互相激勵,激發學生樂於寫作的激情,讓學生饒有興趣地去寫作。

四、先說後寫,積極評價

學生在有了寫作慾望時,我鼓勵學生先進行口頭作文,把故事說出來。在說的過程中,引導學生進行評價,補充。看誰說的好?人物間的關系是否說清楚了;內容表達是否完整;想像是否合理……在交流中,逐步把話說好。學生會說了,寫自然不成問題。

百花園作文 篇4

「黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。」這是唐代詩人杜甫《獨步江畔尋花》中的著名詩句。今天,我來到百花園,來欣賞這里盛開的花兒,尋找美麗的春天。

一走進百花園,我就被純潔的玉蘭花吸引住了,有紫的,有黃的,有白的。我最喜歡白色的,那一朵朵白玉蘭花就像一隻只白鴿展翅欲飛。順著小路往前

走,一大片海棠花映入眼簾。這里的海棠花種類繁多:有繁花滿枝的貼梗海棠,有花苞初綻的北美海棠,還有昂首怒放的垂絲海棠,真是各有特色,美不勝收。

突然,一陣香味撲鼻而來。哦!原來是大片的蝴蝶花,黃的像鋪了一地金子,紫的像燦爛的雲霞。還有一種黃紫相間的最為美麗,彷彿一隻只美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

我只顧著欣賞眼前的美景,突然聽到有人說:「哇,好美呀!」我不禁向右一看,只見不同顏色的鬱金香競相開放,好像一個個精緻的小茶杯,美麗極了!放眼望去,各種顏色的花一排排整齊列隊,就像昂首挺胸的戰士,等待著大家的檢閱。

百花園的春天真美啊!這美麗的花朵,讓我感受到了生機勃勃的春天。

百花園作文 篇5

瞧!同學們帶著自己的小包在小廣場上排地整整齊齊。這是去干什麼呢?去做操?去訓練?……NO!哈哈,我們這是要去百花園春遊呢!

一路上,同學們有說有笑,很快就到了百花園。走進百花園大門,就可以看見一個用米蘭樹做成的一個大「福」字。紅老師帶我們去走了一圈。我們來到了一條長廊,長廊上一根根柱子上寫了一句句詩,柱子之間還掛著一個個紅紅的燈籠。旁邊有一個湖,湖水十分清澈,湖裡都是全班同學們的倒映。一陣風吹過,湖水泛起波紋,看上去好像我們全班同學都在手舞足蹈,好笑極了!

這里的花兒真多:有茶花、杜鵑、月季等等,怪不得叫做百花園。「呀,這兒有一棵蘑菇樹!」一位同學叫到。這棵樹的樹冠被剪成了蘑菇形,正亭亭玉立地站在一塊石碑旁,小樹像一個小姑娘,又像一個衛兵,守護著這塊石碑……

過了一會兒,我們選了一塊地方坐下了,吃起了帶來的食物,又玩起了踢踺子的游戲:「一個、二個、三個、四個……哈哈!我們贏定了……」

在歡聲笑語中,我們結束了春遊。

百花園作文 篇6

番禺區的大夫山可美麗了。大夫山裡有很多漂亮的地方:百花園,蓮化池。而我覺得最美麗的要數是百花園了。

春天,百花園里的花剛抽出鮮嫩的花葉,梅花卻沉睡了,小草從夢中醒來,破土而出,舒展著幼嫩的綠葉。花和草常常都笑盈盈地盯著太陽,好像叫太陽公公照顧照顧它們。

春天小姐走了,夏天姑娘到了。百花園里的花朵探出了漂亮的腦袋重見光明。花朵多得很,有:美人蕉,玫瑰花,牽牛花。有的花紅得像火,有的白得像雪,有的綠得像玉真是五彩繽紛啊!花朵不僅顏色鮮艷,而且姿態美。有的`花像綢絲散發,有的如綵帶飛舞,有的似龍爪挺伸。真是千姿百態啊!蝴蝶在這里翩翩起舞,花顯得更動人呢。

送走了炎熱的夏天,迎來了乾燥秋天。

秋天,天高雲淡。百花園里的花水分不夠,有一些話已經"老"了。可在這時,桂花卻張開了笑臉。站在百花園里,你會感到身處在雪花之中。聞一聞,香味撲鼻而來,真叫人神清氣爽。

冬天來了,花朵脫去迷人的衣裳睡覺去了。只有梅花在風中唱歌跳舞。如果記得的朋友就會脫口而出:牆角數枝梅,陵寒獨自開。遙只不是雪,唯有暗香來。

大夫山的百花園真美啊!記得每一個季節,你都要去細細玩賞。

百花園作文 篇7

前幾日,又去了一趟百花園,那時正好是夕陽西下的時候,太陽如同一盞紅燈一樣格外明亮耀眼,把雲都染成了血紅色,那樣子如同熊熊烈火一般。在綠油油的草坪和小河交界的地方,有一排排高高的樹把它們劃分開來了,像極了中國象棋中的楚河漢界,夕陽的光刺透了這排樹木,在草坪上留下了幾道濃濃的金色印記。

小河裡有幾只鴨子在游泳,說是游泳更像是在河面慢慢滑過,好像在試水溫一樣,看來這就是「春江水暖鴨先知」啊!無風的湖面在落日的夕陽下如同一面鏡子,反射出白白的光,一陣風吹來,平靜的水面泛起一道微波,鏡子被打破了,水面波光粼粼,正是「水光瀲艷晴方好」,水面上架著一排竹橋,橋上種著一些小草,襯著陽光,讓人心曠神怡。天空中突然傳來幾聲鳥叫,只見披著黑白相間外衣的鳥兒像流星一樣飛快地滑過天空,落在樹叢中消失了,這一切都是那麼地迅速。在茂密的竹林中,厚厚的枝葉擋住了陽光,地上只能看見幾點金色的陽光,花園中有個茶樓,古箏聲隨風飄向花園更深的地方,在旁邊的亭子里,有幾個老人在悠閑的下著棋,絲毫沒有感覺到時光的流逝,能有幾人能長時間的享受這美好的時光呢,它是多麼地珍貴!

百花園作文 篇8

我們學校有一座異常漂亮的百花園,同學們都非常喜歡那裡。

百花園在學校的東邊,一到春天,百花齊放,爭芳斗艷,遠遠地就能聞到陣陣清香,園內那幾棵柿子樹的枝頭上滿是新生的芽兒,彷彿給柿子樹穿上了一層綠紗,平整的灌木叢上零零散散的掛著幾片綠葉,使光禿禿的枝椏多了幾分色彩。

夏天的百花園,景色如詩如畫。柿子樹換上了深綠色的背心,灌木叢彷彿也受不了這般炎熱,穿上了蒼翠欲滴的清涼夏裝,花兒開得更歡了,紛紛爭奇斗艷,似乎在比誰的花期最長。

秋天的百花園,柿子樹一枝獨秀,最為美麗。那枝頭上的柿子,把樹枝都壓彎了,一個個香味撲鼻的柿子像黃色的小燈籠,在綠葉的襯托下,格外漂亮。空中不時飄下幾片楓葉,那楓葉紅的像火,在遠處看,好似一團火焰。

秋天轉眼間過去了,冬爺爺帶著小雪花翩翩而至,白雪覆蓋了整座百花園,天地間頓時白皚皚的一片,從遠處望,柿子樹上那幾個零零散散的小柿子分外耀眼。百花園睡著了,可小柿子樹沒睡,傲然挺立在寒風中,冬爺爺怕他著涼,就讓他穿上大棉衣,暖和極了。

百花園雖然比不過泰山的雄偉,香山的美麗,更談不上是什麼壯麗的景觀,但是,它有屬於它自己的美,一種質朴的美。

百花園作文 篇9

『袁聖童,快去學作文吧!媽媽又在催我了,我收拾好書包就去學作文了。「

我走到了位於電廠小區一號樓的作文班門口,首先映入眼簾的是像一團火似的「細粉蓮」,它那火紅的大花兒被雨淋過後顯得更美了,真讓人心曠神怡啊!我又看到了像喇叭似的牽牛花,它吹著它的小喇叭好像在說:「不要摘我,我會美化環境的。」還有地瓜花、螞蟻菜花、串紅、對紅,還有一些含苞待放的小芍葯呢!但是,以前雜草叢生的地方,是怎麼變成花園的呢?

老師告訴我們今天要去采訪種花的劉奶奶。這時讓我想起了《秋翁遇仙記》的故事,但劉奶奶並不是秋翁啊,她一定是「春奶奶」吧!還沒等我幻想完,就該我采訪了。我首先做了自我介紹,然後就問劉奶奶:「您種了幾珠花呀?」劉奶奶回答說:「大花好像栽了七珠,中小花有二三百珠呢!」我又問:「那您是怎樣栽出這么美麗的花呢?」劉奶奶笑著回答說:「不光是我栽的,還有謝奶奶、韓奶奶、李奶奶呢!從今年4月20號就開始拔草、提水、栽花了。還有好多人都來幫忙,兩個多月,花越栽越多,達到二十多個品種呢,現在都開成花胡同了!」說著,劉奶奶又像護花使者似的去看那些花了。劉奶奶她們栽種的花真美,但劉奶奶她們的心靈更美!

百花園作文 篇10

森林服裝店是語文百花園八的說話寫話。這是課程標准實驗教科書(S版)語文第四冊中的一篇「說話·寫話」,是一次看圖說話寫話練習。重點在於對學生觀察能力、想像能力、說話寫話能力的培養,達到「我口說我心,我手寫我口」的目的。

在教學中我能根據教學目標來設計教學內容,如:先整體概括有哪些小動物來買衣服。再說說他們買到了什麼樣的衣服,然後,根據小動物穿的衣服,想想買衣服的過程,並加入對話訓練。最後,讓學生帶頭飾進行語言訓練,激發學生說話的興趣。課堂上,學生在我的啟發下,興趣盎然,積極發言。課堂效果還是不錯的。但是,在設計環節中,我忽略了學生對知道斑馬、梅花鹿和青蛙為什麼要買和它們身上顏色、花紋一樣的衣服的問題的追問,沒有進一步去拓展延伸,這一點是我在上課時所欠缺的。另外,還有那些小動物也來服裝店買衣服,由於時間的關系,我也沒有讓學生說,這也是應彌補的。

所以說,一節說話課,要想商號,真是需要教師話功夫、費心思。

㈡ S版下冊語文百花園三作文怎麼寫

在人們的印象里,爺爺就是慈祥友愛的。但是,我的爺爺給我的印象卻並不好,我們常年在崑山居住,可爺爺卻在遙遠的老家,我們的關系自然生疏。而且,爺爺有著一口正宗的安徽懷寧方言,再加上他曾經是校長,說話的聲音特別大,有時一下子聽不明白,還以為他在罵我呢!

「你在家好好聽媽媽話,我去火車站接你爺爺他們。」爸爸邊換鞋邊警告我。我小心地點點頭,望著爸爸的車遠去。怎麼辦,怎麼辦!爺爺要來了,現在正值元旦放假期間,馬上就要考試了,爺爺來了,肯定要幫我復習我最不喜歡的數學!我得趕緊把東西藏藏好。

我跑到爸爸的辦公桌邊,把朱老師發的《小學生數學報》塞到了爸爸厚厚的書下。又跑到書包旁,把數學書放到了夾層里。最後,再把媽媽給我買的練習冊、試卷放到了書櫃底下。反正,盡量不讓爺爺看見任何有關數學的東西。

「叮咚——您好,請開門。」優美的門鈴響了,爺爺他們來了!我深呼吸一口,綻開一張標準的笑臉,一步一步鎮定地走到了門口。「啊,爺爺來了!爺爺好!」我盡量顯得自然而又懂禮貌。「嗯。」爺爺冷淡地回應。我又熱情地幫爺爺找拖鞋、倒水,只盼著他別想到數學二字。

㈢ 題目叫百花園的作文該怎麼寫

【綜合網路-美麗的百花園】
百花園在羊山新區,聽說那裡的花有一百多種,所以才起名叫「百花園。」
在早晨,百花園里百花盛開,有杜鵑花、百合花、茶花、迎春花、向日葵、、牽牛花、喇叭花、玫瑰花、蝴蝶蘭等等……
百花園的燈很多,許多地方有的燈,這個地方都有。比如我爸爸單位的大燈,天倫廣場的花燈,彩虹橋的各色彩燈等等。當然這些燈都由設計師們根據燈的特點和功用規劃在百花園的各個組成部分里,比如百花園、百花會展、百花之聲、百花之窗等。百花園的燈也很漂亮,燈上面的花紋都來自各種民間傳說和故事。比如孫悟空三打白骨精,關羽斬閻良,誅文丑等等。有時百花園的燈在空中反射出一道孤線,把天空一分為二,一半黑,一半白,就像彩虹一樣,實在太精彩了!
在百花園北面是市委市政府大樓,那裡有咱們信陽最美的音樂噴泉,噴泉會隨著音樂忽而上升,忽而下降,就像仙女在隨著歌聲跳舞一樣,真是美極了!在百花園的南側有兩個電視大頻幕,草叢里還有很多小小喇叭。有時會播放電影,有時會播放動畫片,還有時會播放咱信陽的美景,比如雞公山、南灣湖、靈山等等,對於我們這些小學生來說,晚上在百花園里一邊玩耍,一邊觀看大電影,實在是一種再好不過的享受了。
夏天的晚上,百花園里會有好多好多的人在那裡納涼。旁邊的百花會展,百花之聲都會在晚上12:00左右關閉。晚上七、八點左右的時候去那兒,哎呀,忘了,反正是吃完晚飯之後去那兒,就會看到很多人了,有的在玩滑板,有的在玩滑冰,有的在段練身體,有的在散步,還有的坐在登子上玩牌,老老少少,男男女女各得其所,都非常開心。
百花園可真漂亮啊,我每天都想在那玩!

㈣ 語文S版四年級下冊的百花園六作文咋寫

自古以來,有人把老師比喻成紅燭,給了我們溫暖和亮光,卻將自己燃盡;有人說,老師是園丁,精心栽培我們,可換來的是銀絲和皺紋;有人覺得,老師是春蠶……可在我心目中,老師您是溫暖和煦的春風,讓我心裡不再有冰河的寒冷;您是高聳寬闊的山谷,讓我的胸懷學會包容毀謗、誣蔑和冷漠;您是山重水復的迢遙山路,讓我的雙腳歷經坎坷、曲折和險阻;您更是四季常春的百花園,不管風霜雨雪,不管白日黑夜,為我為您,為五湖四海的小朋友,綻放最美妙,最迷人的花朵……
一個面對即將畢業的六年級學生,對學校心中充滿感激;對老師,心中充滿依戀;對學生,心中充滿不舍……呵,一千多年前的李商隱竟一語道破了我剪不斷理還亂的心語:身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通。對啊,只有在告別故鄉,告別親人時,心中才會出現「深鎖春光一院愁」!
但請相信,那所有的鮮花和微笑,所有的淚滴與汗水,那所有的失敗與挫折,都是我揮之不去的記憶!雖然「人有悲歡離合,月有陰晴圓缺」。它們會一起被珍藏在記憶的寶匣里!當我長成,披著長長秀發的妙齡少女時,也請相信,我會再打開那已泛黃的日記本,去尋找那片早已退色的花瓣,咀嚼著童年的青澀;我會再走進,那片曾經灑滿汗水的「百花園」,尋覓自己那一串長長的足跡,回味曾經嘗過的人生百味……
吵,不知您用怎樣神奇的魔法,將我這只丑小鴨變成一飛沖天的小天鵝。我變成了那滿天繁星中最耀眼的一顆閃耀金色光芒的小星星,我成了那繁花似錦的百花園里,一朵在春風中跳舞的小紅花。從那時起,您便是我心中最亮麗的風景線,您便是我這小小鳥翩躚起舞的樂土,佻成了我朝夕思戀的摯友,是我人生之旅的里程碑!
在我的靈魂深處,珍藏著奼紫嫣紅的百花園,珍藏著永不消逝的春天。我相信,在我的夢里,永遠有兒時那一張張天真的笑臉,等待邁出學習生涯的第一步……
這時,我突然感到「相見時難別亦難」惜別的痛苦,我最幸福的童年時光,是在您的告知下度過的,我跨進了少年的門檻時,我才明白,我不得不對你說一聲「BYE BYE」了,哦,告別春天的百花園。

㈤ s版四年級上冊語文課文百花園二作文怎麼寫

s版四年級上冊語文課文百花園二作文怎麼寫

走進那棵一年常綠的松柏,閉上
眼睛,幻想著,聆聽著:大自然披上一層紗衣,那透明的、薄薄的綠色,讓每一處都顯得
那麼安寧、幽靜。山,連綿起伏,似乎永遠都是那麼生機、充滿活力;水,清澈見底,彷彿連一絲灰塵都容忍不下;小溪,
唱著歡快地歌曲一路向前奔流……

「啪」,一個聲音讓我回到現實,那個大人的手一松,塑料瓶迅速地往地
上掉,與灰色的大地親密接觸,再也沒有人去注意它。它似乎是那麼不情願,四處滾動著,不想這樣赤裸裸地被遺棄,而找不
到自己該歸屬的地方。

我想著,腳卻如綁上千萬斤重的鐵石一般,寸步不離
,仍然沒有去撿塑料袋的意願。

忽然,一個小孩跑向那個塑料瓶處,彎下腰,撿起它,順手將它扔進垃
圾箱里,她的手上,是不是系著一根綠絲帶?

現在的大自然,再也不會像從前那
樣美麗。當你欣賞著一地金燦燦的落葉時,必定會找到白色的塑料袋,也許還不是一兩個呢;當你在草地上休
息時,可能會看到一張張白色的紙片;當你再次仰望天空時,也許,天沒有那麼藍了……

鋼琴柔和的音符飄向空中,那一段段優美的旋律,那一個個絢麗的音階,它們也想與大自然融為一體,想與
大自然永遠在一起。可是,大自然什麼時候變得如此冷漠無情?原來那個充滿活力、和諧的它去哪裡了?綠色,大

㈥ 十題習作百花園。請給我寫一篇作文。謝謝!

在我家後面有一個百花園,我常常去那裡散步,上次去是在夏天,花園中綠樹紅花,小草為我招手,蝴蝶為我舞蹈。而現在,已經是初秋了,不知百花園中的一切是否還是那麼美好呢?
我靜靜的站在百花園中,及目四望,滿眼都是綠色的。但綠得並不乏味,綠色中開著各色的小花,好像率地攤中灑滿了彩色珍寶。
我懷著對大自然的敬佩之心走在那條小路上,不知不覺來到了木錦樹林。那一棵棵木錦樹有的像士兵,有的像詩人,有的像一位少女……樹是綠的,草是綠的,哪裡都是綠色的。樹上來著稀稀落落小花,那小巧玲瓏的花朵好像是樹姑娘美麗的衣飾。秋姑娘來到了,有些小花已經害羞的凋謝了,有的小樹葉已經換上新的黃衣服。我看著美景,聽著風聲,聞著泥土的芳香,踩著軟軟的草地,五官都感到那麼舒服。花開了又謝了,樹綠了又黃了,一切都隨著自然的規律靜靜地改變著……
走出了木錦樹樹林,我來到了長滿劍麻的草地上。那一朵朵劍麻花有無六歲孩子的拳頭那樣大,一朵朵雪白的劍麻花有著雪的潔白與純潔。劍麻的枝幹最為偉大,它支撐劍麻那一朵朵美麗的小花,供人們欣賞。枝幹有我的胳膊一樣粗,它和劍麻花的配合好像是城市中的路燈。劍麻的葉子向四面八方伸出嚇人的刺,讓人都不敢靠近,它好像在盡自己的全力去保護自己的子女。多麼神奇的劍麻呀!劍麻花高高在上,劍麻的枝幹不辭辛苦地托起劍麻花。劍麻的葉盡自己的一分力去保護劍麻花。劍麻的每一種行為都可以看出劍麻對自己子女的熱愛,我們人類不也具有這種精神嗎?
臨近黃昏,夕陽的余輝撒在我的臉上,灑在了木錦樹上,灑在劍麻上,一切盡在那紅色光芒之中。

希望對你有幫助

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