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我會什麼等手抄報語文

發布時間:2023-01-25 01:33:25

A. 語文手抄報內容

給心請個假

好長時間,自己找不到自我的影子。每日陀螺般的運作使身為新課程先行者的一些自信和快慰統統拋至九霄雲外。清晨起床洗漱完畢,匆匆吃過早飯,驅車直入校園,一天的忙活開始了。指導早讀、早操、上課、批改作業、備課、上課、批改作業、教育孩子、辦理學校公文……一連串的活兒等著你細細琢磨,不允許有絲毫的懈怠。從周一到周五如此循環往復,即便挨到周六、周日新的學習工作任務依然愛你沒商量……於是我的心中響起一片悲歌,自己沒時間,我為誰而活?……

常想年輕無憂無慮的日子總是那麼少,提前的「出名」,讓自己看不到本色。因為五色的光環下不是責任就是負重。往日簡單的表達已無法說明你的深度,純真的理解已然不能證明你的實力。心中縱有千言萬語,筆下卻晦澀難懂。時常撰寫的大大小小總結、報告、論文鋪天蓋地,卻無一回讓你喚起內心激動的真實情愫。「仰之彌高」,越發自卑,靈魂一次次的洗禮不是清爽了卻是沉重了,飛不起來也著落不下來。

信手翻閱文質老師和少敏老師的《保衛童年》一書,眼前再次豁亮,這一回的靈感顯得這般的現實。神聖的教育烏托邦只是讓我們這群先行者擁有屬於清亮的心境。六月的腳步總是這般匆匆,於是懷揣著給自己的心情放個假,可是期末總復習又悄然而至。

復習之一:班級「開心詞典」

「請問被譽為天下第一泉的是何處,你能介紹一下嗎?」「濟南的趵突泉……。」「恭喜你答對了!」「哈哈……」教室里傳出久違的快樂。這是我躊躇許久採用的快樂復習的第一堂課。笑聲、掌聲、歡呼聲中孩子的心情放假,我自然感受到這份幸福。這個午的復習或背誦、或品析、或猜測、或書寫、或合作、或評價,熱熱鬧鬧而又實實在在。孩子臉上流露的是內心喜悅,以往疲憊不堪的神情煙消雲散。臨下課前,平時淘氣的小川同學冷不防地站起來,搔搔後腦勺「曾老師,今天開始復習了,您怎麼還不復習?」「唉,這就是復習嘛!」「這樣你不覺得有意思嗎?」「這樣子上課真好!」「別浪費時間了,老師再出題吧!」……自發的交流應運而生,孩子們的智慧在碰撞,心靈在溝通。我微笑不作任何評判,因為此時的任何解釋都是蹩腳的。愛因斯坦說過,我們要把知識像禮物一樣送給孩子。這樣他們每天是來接受禮物而不是背著重重的行囊,能不快樂嗎?同樣這份快樂伴著我走出教室還帶著燦爛的笑容。同天復習的老師拖著疲憊的身軀質疑「站了大半天,你不累,還滿臉掛著笑容?對了,你們班今天怎麼了?上課全班那麼激動……」我愉快地點點頭:「我和孩子一起放個假,開心一上午。」「什麼?你復習得完?」「孩子學得輕松、舒服,就是復習的成功」……這一天我終於讓心情放了個假,保持了燦爛的笑容,為自己進行一次極好的心理暗示,無形中增加了許多的感染力,好心情開始伴我左右。
語文手抄報的開頭
語文,覆蓋面最為廣泛,上至天文時空,下至地理人文,俯瞰芸芸眾生,包羅世間萬象。
深味人間真情,在語文的樂章上譜寫愛與美的贊歌;體悟人生真諦,在語文的妙筆下閃耀理性的熠光;歷經社會百態,在語文的書卷上嬉笑怒罵;徜徉自然之樂,在語文的天堂里展現鍾靈毓秀的奇絕。
走進語文,感受名著文化的熏陶魅力,語文溫馨的人文關懷等著您;
走進語文,觸摸每位吧友心靈的歡樂與哀傷,語文獨特的視角期待著您;
走進語文,絲絲書卷氣與忱忱關懷心撞擊你的思想與胸臆,語文濃縮千年文化積淀陶醉著您。
走過一段長長的路,背後彌漫的是模糊的雲煙。品品語文,尋找逝去的歲月,釋放躍動的心聲,撥開雲霧見日月,暢想前所未有的高遠境界。絲絲問候與關懷融化了你的煩惱與憂愁,點點滴滴的積累與記憶成就了你質的飛躍。
---------------挑幾句寫吧

關於漢字的起源,中國古代文獻上有種種說法,如「結繩」、「八卦」、「圖畫」、「書契」等,古書上還普遍記載有黃帝史官倉頡造字的傳說。現代學者認為,成系統的文字工具不可能完全由一個人創造出來,倉頡如果確有其人,應該是文字整理者或頒布者。
最近幾十年,中國考古界先後發布了一系列較殷墟甲骨文更早、與漢字起源有關的出土資料。這些資料主要是指原始社會晚期及有史社會早期出現在陶器上面的刻畫或彩繪符號,另外還包括少量的刻寫在甲骨、玉器、石器等上面的符號。可以說,它們共同為解釋漢字的起源提供了新的依據。
通過系統考察、對比遍布中國各地的19種考古學文化的100多個遺址里出土的陶片上的刻劃符號,鄭州大學博士生導師王蘊智認為,中國最早的刻劃符號出現在河南舞陽賈湖遺址,距今已有8000多年的歷史。

成語故事
從前有一個下棋能手名叫秋,他的棋藝非常高超。
秋有兩個學生,一起跟他學習下棋,其中一個學生非常專心集中精力跟老師學習。另一個卻不這樣,他認為學下棋很容易,用不著認真。老師講解的時候,他雖然坐在那裡,眼睛也好像在看著棋子可心裡卻想著:「要是現在到野外射下一隻鴻雁,美餐一頓該多好。」因為他總是胡思亂想心不在焉,老師的講解一點也沒聽進去。
結果,雖然兩個學生同是一個名師傳授,但是,一個進步很快,成了棋藝高強的名手,另一個卻沒學到一點本事。

迎2008年奧運會的文章
不知過了多少年,
奧運的火種終於傳遞在中華兒女的手間。
不知過了多少年,
那企盼已久的願望即將輝煌的實現!
那繁華的首都,
見證了我們奮斗歷史的變遷。
更快! 更高! 更強!
健兒們將那矯捷的動作一遍遍的演練。
搏擊在那奧運的熱土吧,
奧運精神永在我們心間!

B. 語文手抄報內容寫什麼簡短

語文手抄報上應該寫什麼內容呢?我在本文中為大家整理了相關內容,快來看看吧!

語文手抄報內容——古詩名句

1)一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來。____杜牧《過華清宮絕句三首》

2)浮雲一別後,流水十年間。____韋應物《淮上喜會梁川故人/淮上喜會梁州故人》

3)似此星辰非昨夜,為誰風露立中宵。____黃景仁《綺懷》

4)菩提本無樹,明鏡亦非台。____惠能《菩提偈》

5)春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花。____孟郊《登科後》

6)天涯地角有窮時,只有相思無盡處。____晏殊《玉樓春·春恨》

7)問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。____李煜《虞美人·春花秋月何時了》

8)溪雲初起日沉閣,山雨欲來風滿樓。____許渾《咸陽城東樓/咸陽城西樓晚眺/西門》

9)同是天涯淪落人,相逢何必曾相識!____馬致遠《琵琶行/琵琶引》

10)一聲梧葉一聲秋,一點芭蕉一點愁,三更歸夢三更後。____徐再思《水仙子·夜雨》

語文手抄報內容——猜字謎

六十天(打一字)——謎底:朋友(解釋二個月)

飢不擇食打一字——謎底:幾

目睹大禹之屍(打一字)——謎底:矚

除夕之夜種四草(打一字)——謎底:蘿

一人上書告貪官(打一字)——謎底:倘(「上」與「尚」諧音)

丈母娘家的大米缸(打一字)——謎底:粀

老爸的高帽子(打一字)——謎底:交

幼小無力架草橋(打一字)——謎底:縈

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