『壹』 哪一科的教師最吃香
1、語文教師
今年全國兩會期間,全國政協委員、民建福建主委吳志明擬向會議提交《關於加強文言文在高考中的比重的提案》,則建議將高考語文的難度提高到一個新水平!同時現在高考語文也增加基礎知識的考查、更加註重檢索能力考查、增加課外閱讀考查、更加註重綜合性。
這就對語文教師的要求更高,語文教師也會非常緊缺。(語文的高考分值可能會高達200分,所佔分值也說明語文的重要性)
2、英語老師
絕大數改革的省份將會一年考兩次英語,學生可多次參加,按最好成績計入高考總分,成績三年內有效,具體的實施方案暫時未定。(分值會逐步下降,可能在100分)
由選拔性考試向實用性考試過渡,更加註重老師的的是口語和聽力,所以會導致各地,尤其是農村地區學校具備英語口語教學能力的教師急缺。
3、信息技術教師
現在國家主張發展智能教育,學校對於信息技術教師的重視不亞於語數英教師。現在很多孩子都是從小學開始學習編程,參加機器人製作活動等等,這些都需要信息技術老師來教學。
4、歷史教師
在最新公布的高考改革3+3方案中,有8個省份在新高考方案中明確規定了,歷史和物理兩個科目必須進行二選一,教育的改革加強了對歷史文化程度的重視。目前的大學生考取歷史科目的教師資格證人數還比較少,處於冷門科目。
如果你想要當老師,考取歷史科目的教師資格證,也顯得非常有優勢。在這個情況下,先一步拿到歷史教師資格證,你的稀缺性就體現出來,更容易進入事業編制。
5、心理健康教師
如今中小學生的問題日漸突出,需要專業的心理教師輔導,所以教師資格證也新增了「心理健康教育」學科。心理健康老師將會是日後每所學校的標配。這一學科的增設,彰顯出國家在重視學科教育的同時,也將同等重視學生的心理健康教育。
『貳』 小學語文教育與小學英語教育哪個好找工作
相對於小學語文教育來說,小學英語教育容易找到好工作因。小學語文教育專業的人才比較多,競爭激烈,想找到好的工作不容易。很多地方都缺小學英語教師,小學英語教育的畢業生想找到好的學校當教師,還是比較容易的。這幾年師范類畢業生走俏人才市場,師范類外語需求量也較大。師范類外語專業需求量較大,師范學校的外語畢業生的就業較為容易。
『叄』 教師哪個科目缺口最大
1.我們知道,學校里的三大主科是語數外,由此語文老師、數學老師、英語老師其實是職位空缺比較多的,所以選這三個學科的考生之後找教師的工作其實是相對比較好找的,但是這也意味著報這三個科目的考生也會很多,考試是會卡通過率的,相對來說,這種科目也會難考一些。
2.如果是想之後考編制教師的話,編制教師一般都會對專業有所限制,比如語文老師就需要文學相關的專業,英語老師需要英語相關專業,小編建議想考編的同學在選擇學科的時候選擇與自己大學專業接近的學科。
3.如果之後想去機構里上課的話,一般數學和物理的教師是比較空缺的,數學和物理是學校里學生的難點科目,所以很多學生都會在課外補習這兩科。
教師哪個科目缺口最大
『肆』 語文教育和英語教育專業那個更好就業
語文老師在每個學校的數量最多,擔任班主任,組長之類的可能性最大。
英語老師補課的范圍比較大,中小學階段都比較重視英語。比較方便。
其實兩個專業都有利弊。
語文教育的話,在成為老師之後補習賺錢較困難,雖然都是文科,但是在這一塊英語老師吃香的多。但是語文老師就業比較方便,相對來說英語來老師比較飽和。我們學校來應聘的英語老師還有是都是211、985出來的(因為我們學校是私立)一般的師范類估計簡歷就石沉大海了。
『伍』 小學語文教育與小學英語教育哪個好找工作
兩者各有優勢,不管是英語教育,還是語文教育,兩者的前景都是有優勢的,考生不必擔心畢業後找不到工作,關鍵是報考之後,好好珍惜難得的學習機會,提升自身的文化素養,開闊眼界,讓自己在企業中更具競爭力。具體表現為:
1、語文教育:語文是我們進行交流的最基礎的語言工具。從出生開始,其實大家就已經接觸到語文教育,小學、初中、大學乃至一生都沒辦法脫離語文,可想而知語文教育的重要性。
另一方面,雖然看起來,成考語文教育不像成考英語教育一樣市場缺口那麼大,但是這並不說明報考成考語文教育以後就很難就業。成考語文教育,畢業以後可以從事語文教學與研究的教師、機構培訓老師、新聞寫作、文秘、采編、校對等文字工作。
2、英語教育:英語不再統一在高三進行統考,但其競爭其實變得更加激烈。隨著經濟全球化的發展,各國企業之間的聯系越來越緊密,英語已經成為「全世界的普通話」。現在的企業招聘的人才,基本上都要求至少具備簡單的英語技能。
許多在職人員由於繁忙的工作,根本沒有辦法集中時間進行學習,准備考試。大量的職場英語培訓機構也就應運而生,幫助考生准備成人高考的復習和考試。由此看來,成考英語教育還是非常有優勢的,未來的人才需求也會不斷加大。
『陸』 小學語文老師和英語老師哪個競爭大
語文老師
不過市場上確實有一種觀點是,語文老師只需負責一個班,而英語老師通常會負責好幾個班,從學校的需求總量來說語文老師招聘量會比英語老師多。如果要較真一點的話,只有把這兩個專業歷年的考編數據給挖掘出來,然後將考編人數、招聘數量和上岸人數做一個橫向對比
既然你要考了,就要為長遠發展考慮,英語在小學的地位不高,不是主課,而且也要看學校,有些學校里英語老師還會帶點藝術體育什麼的副課,而且小學里就算要找老師補課英語的沒有語文和數學那麼多.但是初中就不一樣了,初中英語的地位就狠了,重視了,待遇什麼的都比小學的好,每學期補的人也多,而且難度其實不怎麼難,只要你用心了工作也是容易做好的,不要說小學比初中輕松這類的話,第一你既然要考了就都要准備,第二初中發展前景更好,小學替代性大,所以長遠看鼓勵你考初中的,所以不要覺得哪個競爭會大,努
『柒』 現在市場上語文老師和英語老師哪個需求量更大,我是英語專業的大三學生,但是語文很好,普通話一乙,為了
目前英語老師需求更多,因為到2016高考英語會變成會考,語文會變成200分,未來語文老師需求會增加。你是英語專業,應該只能考英語教師。注意教師資格證國家統一考試,不要報培訓機構(不算數),要關注學校通知和省教育廳通知