為什麼語文會有標准答案

㈠ 語文閱讀為什麼要規定標准答案有什麼依據呢

語文的學習是非常重要的，從小到大語文一直來說都是一門必修課程，因為語文的學習可以讓人們更好的理解出文章的意思，也能夠讓人們的交流更加的順暢，但是對於語文，每個人都有不同的學習方法和理解方式，就比如說像語文的閱讀理解，每一個人所理解出來的東西都是不一樣的，就像1000個人當中就會有1000個哈姆雷特一樣，閱讀理解其實並沒有一個准確的答案，那麼為什麼在語文的閱讀題中要規定一些標准答案呢？這些究竟有什麼依據呢？下面就和小編一起來了解一下吧。

總的來說，語文閱讀理解設立標准答案是非常重要的，不僅能夠去讓學生的思維不那麼跳脫時，也能夠更方便老師教學和評閱試卷。

㈡ 為什麼語文閱讀理解有標准答案，難道每個人的理解都是一樣的，有自己的理解為什麼是錯的

語文除了自由表達，其它的都有判分標準的，標准答案只是一個評判標准，只要你能答到其中的關鍵詞，就可以給滿分，少答，漏答其中的關鍵性詞語都是酌情給分。（考試評分辦法就這么規定的）比如：標准答案裡面有高興，激動等詞語，而你回答了喜悅（高興）沒有激動這個詞語，就不能給滿分了，下次答題多注意揣摩。希望你能有很大的進步。

㈢ 為什麼語文閱讀理解要有標准答案，不能有別的想法嗎

語文，尤其是閱讀理解的標准答案一直被吐槽與質疑。

「一千個讀者便有一千個哈姆雷特」，閱讀本身是不應該有標准答案的。哪怕你去問作者（如果他還在世的話），某句話是什麼含義，體現了什麼心情，他恐怕也會被問懵了：我也不知道啊，寫的時候沒想那麼多、

不少人認為，這種標准答案限制了孩子思維的發展，束縛孩子的思想，我有一位同事就評論：不能為了那2分，磨滅孩子的獨立思考能力！

但是作為語文考試來講，可以沒有標准答案嗎？

像中考、高考這樣涉及幾百萬人的考試，沒有標准答案，你讓批卷老師怎麼評分？凡是寫了字的就給分？還是每個批卷老師根據自己的理解去給分？比如A學生的試卷，B老師覺得可以給滿分，C老師覺得只能得1分，因為B、C老師對文章的理解不同，那對於A學生來說公平嗎？這樣的考題也就沒有意義了。

語文閱讀理解給標准答案，這也是無奈之舉。誰有更好的辦法嗎？

就像以前科舉一樣，只考八股文，只有作文，沒有標准答案。

完全依靠主觀評定的考試，很難確保公平性。

除了閱讀評分的可操作性，和考試的公平性以外，設有標准答案的閱讀理解題，重在考核孩子的基礎理解能力。也就是，通常的語言文字具有的通常的含義。

重大的考試中的閱讀理解考題，不可能去考一些容易產生歧義的地方。

所以閱讀理解題，是一個挺高級的題型。需要考生放下自己本身的想法，全力去揣測作者以及出題者的思路，它對思維的訓練不亞於數學題。

能答好閱讀理解題的人，一定是高情商的人。因為他必然是一個「善解人意」的人。所以不要再吐槽語文的標准答案了，相反，告訴孩子，好好珍惜學生時代有標准答案的日子吧！那些明確的是與非，對與錯，都有人告訴你。

未來，可再也沒有標准答案了。

㈣ 語文閱讀為何要有標准答案

閱讀題是有基本的題型的，比如說作用題（段落、標題等），手法題，要點概括題等，每個題型的設置都是嚴格按照考綱考點精心選擇的，並且不同省市的題型不完全相同，甚至答題結構也有差異，所以答題需要立足本省市的出題方向；每一種題型都基本有其特定的答題結構，有較為明確的答題思路，答題步驟,答題要點和答題術語，如果你答錯或者答漏必然導致扣分的，所以熟悉基本的題型和答題結構思路是答對題目的基本保證。

㈤ 為什麼語文閱讀理解要設立標准答案

閱讀理解的確沒有標准答案，一般來說答案如果符合問題要求以及文章主旨，分數也不會差太多。至於你所說的設定標准答案這件事情，答案只是給大家參考罷了。你們老師難道說了什麼「大家都要按照這個標准答題」嗎？有的話……請你默哀。至於所謂的思維會不會變成一樣的，這沒什麼好擔心的，如果你自己的思維這么容易被牽著走的話，那麼說明你還沒長大

㈥ 你如何看待語文的「標准答案」

人與人並不相同，人的思想就不可能相同，每個人理解文本自然也會有不同的答案。文學作品傳達的是作者的感受和思考，其意義是復雜而非單一的，從不同角度看可以有不同的理解。接受者面對一個文本的時候，心靈不是一片空白，他在以往的經理和閱讀中也積累了感受和思考，一定會把他的積累帶進理解之中。」這也就意味著，閱讀理解的前提，是閱讀人的經歷與過往帶給他的感受和思考。

㈦ 為什麼語文作業要有標准答案

學語文，其中很重要的一部分就是學說話，學表達。
你認為大意相同，但是表達出來，別人理解的可能就不同，因為你可能不如別人會表達。
當然，也許跟你們老師的認識也有關系，這個不能說絕對就是你同學的比你好。

至於有沒有標准答案，客觀題有，主觀題沒有，這個是廢話，不說你都知道。

總之，好好從自己的作業上去找原因，對於高分的作業，看自己與別人比差在哪兒。
如果覺得自己的就是比別人好，也沒關系，堅持自己的。
在你的一生中，會對你進行評判的人有很多很多，你的老師只是其中的一個。你管不了別人怎麼評判你，就爭取提高自己，用事實來證明自己的能力。

祝你好運。