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冀教版下冊六年級語文第三單元作文怎麼寫

發布時間:2023-01-29 19:37:21

A. 冀教版六年級下冊第三單元作文400字(演講稿)急急急急急急急急急急急急急急急急急急!

我的理想
能支持人類繼續前進,繼續奮斗,繼續拼搏的力量是什麼?那就是眾所周知的理想。人活著就是為了理想。如果沒有理想,那世界上死去的人百分之六十以上都是自殺,因為沒有理想的人活著就沒有意義。
我的理想是當一名偉大的軍事家。如果我是一名軍事家,我將把我的部隊訓練成無堅不摧,戰無不勝的部隊,並能夠適應各種艱苦環境。那時候,我國的國防力量強大的不能再強大了。一些無事生非好戰之國一聽到「中華人民共和國」這七個字都會聞風喪膽。
我想,到那時,美英聯軍仍在世界上稱王稱霸,還想進攻中國,真是不知好歹。我預測到一場世界級的戰爭將不可避免,做好應戰的准備。終於,這一天來臨了,美國對中國發起了總攻!他們開始在我國沿海地區登陸,好多英美士兵踩上我軍早已布下的地雷,去天堂旅遊了。聯軍久攻不下,敵我雙方展開了一場消耗戰。我想到擒賊先擒王,立刻命令一名狙擊手狙殺美國總司令,結果成功了。這時,英美聯軍頓時群龍無首,亂成一團麻。美國無奈,五角大樓只好又氣急敗壞地命令向中國投放核彈。美國不愧為美國,連《國際公約》都當成了廢紙一張。不過不用怕,我國的導彈在太平洋上空把核彈攔截報銷了。我暗自好笑,心想:「實在對不起,老美,浪費了你幾十億美元。」這時,聯軍再沒招了,只好宣布無條件投降。
雖然這些都不是現實的,但是,我一定會為這個偉大的理想而奮斗的!

B. 六年級下冊語文第三單元習作 我的理想是當醫生 提綱是寫出自己的夢想 為什麼有這個夢想 怎樣實現 總結

我的理想是當一名優秀的醫生。「白衣天使」,多麼親切的稱呼。他們的職業是崇高的,他們的心底是無私的。他們的眼睛裡始終關注著病人,救死扶傷是他們神聖的責任。當醫生的理想緣於一次偶然的事件。那是一個盛夏,太陽把大地都快烤焦了,我在玩兒捉迷藏時,中暑了。當大家在草跺里找到我的時候,我已經昏迷不醒了。媽媽聽說後很快趕來,背起我便向醫院跑去。到了醫院,已經快下班了,醫生正要回家,見我們進來,二話沒說,輕輕地把我接過去,放在床上診斷了起來。之後,又是打針又是喂葯,還給我按摩。我蘇醒過來後,又給我倒來糖水。等到我感覺好一點,便讓媽媽取了葯,親自把我們送出醫院。那位大夫見天色已晚,又幫我們叫了計程車,目送我們遠去。我和媽媽感激得不知說什麼才好,只知一個勁地說:「謝謝!謝謝!」從那時起,我常常對人講醫生對我的幫助,我也對醫生有了切身的了解。我知道了,白衣天使意味著無上的使命和無比的責任。病情就是命令,手術台就是戰場。以後,每當看到醫生把一個個垂危的生命從死神手裡奪回來,便憑添了無比的羨慕和敬佩之情。我不由暗暗下定決心:長大後,我也要當一名白衣戰士。那場史無前例的「非典」更進一步堅定了我當一名醫生的決心。今年4、5月,「非典」病魔肆虐北京城,不斷有疑似病歷出現,恐怖的氣氛籠罩在首都上空,弄得人心惶惶。這時候,我們的白衣戰士們不顧個人安危,挺身而出,日夜奮戰在這沒有硝煙的戰場上。在抗擊「非典」前線的小湯山醫院,流傳著這么一個感人的故事:一位醫護人員,從隔離開始就戰斗在第一線。大家多次讓他退下來休息,可他卻總是說:「我已經與病魔接觸了這么長時間,有了一定的經驗,可以更好的履行我的職責。重新換人又擴大了感染源,讓我再干一段時間吧!」就這樣,這位好醫生數月沒有跟家裡聯系,他把對家人的思念深深地埋在心底,更加忘我的投入到工作之中。後來,他被傳染上了「非典」,因為發現得太晚,已到了危重的關頭。他的家庭陷入了深深的悲痛之中,可這位醫生在隔離區面對記者采訪的時候,盡管眼裡噙著淚水,無限留戀這美麗的世界,但他卻堅定地說:「請把我的遺體交給醫學組織用於解剖,盡早解決非典疫苗,讓更多的病人早日離開醫院,早日回家團圓。」這位醫生的無私奉獻精神深深地打動了我,打動了大家,我們為他的殉職而痛苦。他犧牲時才36歲,還那麼年輕,生命對他來說是那麼短,我不由心裡輕輕地說:「好大夫,您走好!」
我深深地知道,當醫生要有淵博的學識、優良的品格。我現在只有好好學習,為理想插上理想的翅膀。長大以後,才能搏擊長空,施展凌雲之志,做一個受人尊敬的好醫生。

C. 小學六年級語文冀教版下冊第三單元作文

「一朵花,長在樹上,才有它的美麗;拿到人的手裡就算完了。北平城也是這樣,它頂美,若是被敵人占據了,它便是被折下來的花了。」
「假若北平是樹,我就是花,盡管是一朵閑花。北平若是丟失了,我想我就不再活下去。」
就是這樣朴實而又非常到位、形象的話語,深深吸引著我,引領著我一口氣讀完了老舍先生的巨作《四世同堂》,四世同堂,是中國這株文化古樹上鮮亮的花,家丁興旺、和平和順,就像今年的花謝了明年還要開,一代一代安安穩穩傳下去。老舍先生把這株古樹栽植在北平這座文化古城,栽植在中華大地飽受日本侵略的大幕之下,雖然北平城裡沒有硝煙、沒有槍炮,可始終籠罩著被凌辱、被踐踏、被扼住咽喉的窒息里,這株古樹的兒女在這種環境下掙扎,它卻無法保護,枝枝葉葉七零八落,四世同堂,成為了幻想。
古老的北平、庄嚴肅穆的天安門城樓,美麗的三海、白塔,都成了別人的玩物。
然而,被壓迫百多年的中國產生了這批青年,他們要從家庭與社會的壓迫中沖出去,成個自由的人。他們要打碎民族國家的銬鐐,成個能挺著胸在世界上站著的公民。到國家呼救得時候,沒有任何障礙能夠攔阻的住他應聲而至;像個羽毛已成的小鳥,他會毫無棧戀的離巢飛去。錢默吟老人是一位橫草不動豎草不拿的詩人,在和平時期,他以花草、詩詞和酒為伴,過著隱士一般的日子,可當國難當頭,他挺起詩人並不健壯的胸膛,昂起頭毫不畏懼的應戰,「他須把血肉之軀擲給敵人,用勇敢和正義結束了這個身軀。」當他在獄中遭受非人的折磨,他把自己的命運與國家緊緊拴在一起,他告訴自己,「須把生死置之度外的去保全性命,好把性命完全交給國家」,錢詩人就這樣寧死不屈,把生命像一口唾液似的,在要啐出去的時節,又吞咽下去。愛和平的人沒有勇敢,和平便變成屈辱,保身便變成偷生。他從此忘記了原有的安逸,而全身心的投入到抵抗侵略的戰斗中,用抵抗來為世界保存一個和平的、古雅的、人道的,文化。老人像一部中國的古書,厚重、正直、庄嚴,他所表現的不只是一點點報私仇的決心,而是替一部文化做正面的證據。他是一個地道的中國人,是會帶著他的詩歌、禮儀、圖畫、道德,為一個信念而殺身成仁的。從錢詩人、瑞宣、瑞全等人的身上,我們看到了真正中國文化的力量。正是這種根深蒂固的文化,阻止了中國這艘巨輪被狂風吹走。
讀《四世同堂》,我被中國文化和中國文人所震撼、所感染。北平淪陷,這朵民族之花就會變成木頭,為了讓這株文化古樹長青,它的枝枝葉葉、它的每一條根,哪怕只是細細的一小條,都拚命的抗爭,雖然這株古樹歷盡摧殘,但是終於沒有枯萎,多少炎黃子孫用生命之血澆灌它,留住了文化之根。
「千里刀光影,仇恨燃九城。月圓之夜人不歸,花香之地無和平。一腔無聲血,萬縷慈母情。為雪國恥身先去,重整河山待後生。」中華民族的子孫要牢記這恥辱,決不讓祖國在受他人欺凌!

D. 六年級下冊語文第三單元作文我的理想400字

我的理想

每個人都有自己的理想,當然我也不例外。小時候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把裡面的寶貝一一拿給你看。

很小的時候,我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想現在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久,我的理想就發生了改變,因為我逐漸了解了當一名女警察的辛苦與困難。

於是,當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經常自己畫出一些「大作」,然後拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報了美術班。可能是因為小孩子貪玩兒的天性。上了美術班後的我變得不怎麼喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣,我的第二個理想便又化為泡影。

直到我有了第三個理想時,我已經上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什麼樣的老師,教哪一門學科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講台上給我的學生們授課。

如今我已經是一個六年級的學生了。快要步入中學的殿堂。如今的我,已不是一個什麼都不懂的小孩子;如今的我,對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是——做一個對社會有貢獻的人。或許你會說,這並不算是什麼理想。但是在這漫長的學習生涯中,我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。

現在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著「不以善小而不為,不以惡小而為之。」的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎。最終才能實現它!

可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長大要做什麼職業,做什麼工作,對自己的要求唯有一條永遠不會改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人!

E. 六年級下冊語文第三單元作文

在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是我幫大家整理的六年級下冊語文第三單元作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

六年級下冊語文第三單元作文1

列夫·托爾斯泰曾說過理想是指路的明燈,沒有了理想就沒有了堅定的方向,沒有了方向也就沒有了生活。

我的理想一半是我的媽媽,一半是我因起的。

在我一二歲的時候就隔三差五的往醫院跑,所以也被其他醫生稱為「老顧客」的稱號。這是其一。其二是我的媽媽,我的媽媽從小就得了「小兒麻痹症」,每次去開家長會時,同學們都用那種話藐視的眼神望著我,用那種鄙視的語言在說我媽媽,那是一種極其鋒利的刀插入我的心上,從此我有了開家長會的陰影,也讓我踏上了學醫的這條遙遠而有辛苦的這條路。每次晚上睡覺時我每次看到母親腿上那數不清的刀疤時,心不禁揪在了一起酸酸的。

從此我每天下課都去學校里的圖書室里,沉浸在那裡看著那些醫術,將來當一名優秀的醫生來治好我媽媽得疾病。雖然我小時候經常到醫院去打針,煩透了醫院,更別說看什麼醫術了,但是為了我的媽媽也是為了更多的病人去讀它。因為這是一個光榮而又艱巨的工作。它被人們叫做:安琪兒、白衣天使,為人們救死扶傷,哪要他他就在哪兒。我經常在電腦上查,當我知道母親的疾病是治不好了的時候,想當醫生的想法立刻消失在腦海里。

「這樣做是不是太自私了?」我總是盤問著自己。

「不!我不能這么做,即使媽媽沒有生病,我也會當醫生的,我會挽回多少人的生命。」我努力的想著,也要為著我現在的理想去好好學習,去奮斗,去努力。

通向理想的路途是很遙遠的,是很艱辛的。一個人沒有遠大的理想是不可以的,但是,如果你不付出行動,那麼理想就是一堆空話,一文不值。

六年級下冊語文第三單元作文2

理想是每個人對未來的憧憬與未來。理想就好像是天邊的條條彩虹,豐富多彩。沒有理想的人必定是可憐的人。

我的理想是當一名律師,當我在電視上看到律師在法庭上振振有詞的為受害者討回公道,讓那些害人者得到應有的懲罰,我心中的佩服感油然而生,我多麼希望在不久的將來,也可以向那些叔叔阿姨那樣站在庄嚴的法院上,用自己豐富的法律知識為受害者伸張正義,討回公道。

我上小學三年級時,發生了一件事,也正因為這件事,我很想當律師·。

那時,我們正是在秋遊的時候,老師給我們每個人發了一件衣服,並交待我們把衣服放好,不要弄丟了。可過了不一會兒,兩個同學便吵了起來。這個可難不倒我,我通常是以大事化小事,以小事化沒事。所以,這兩位同學便找我給他們評評理了。當我聽了事情的來龍去脈後,便皺下眉頭說:「就這點小事,至於嗎。得饒人處且饒人嘛」之後又對另一個人說:「盡管,你不是故意的,但最起碼要對她道個歉吧,不應該張口就罵他,推他。」兩位同學好像明白了什麼就互相道歉。

回到家後,我把這件事告訴了爸爸,爸爸說:「就你這嘴皮子,長大後當個律師都是輕輕鬆鬆的。」而爸爸的一句話卻讓我給自己開辟了一條新的道路;當律師。也就是從那時起,「律師」這個詞便在我的內心深處發了芽,直到現在,我還是念念不忘。

世界上最開心的事,莫過於為理想而奮斗。理想也是前進的動力,沒有理想,生活或就像一灘死水,死氣沉沉。所以,要從小樹起理想,而理想而前進。

六年級下冊語文第三單元作文3

我的理想是當歌星,原本我根本就沒想過,將來要做什麼,是我一個朋友,是她告訴我我的理想是什麼.要是有人問我:"你的理想是什麼啊?"我會驕傲的告訴她:"我的理想是當歌星!"

要想當歌星必須最注重的是個人的形象,萬一不小心就會被人偷拍或造成誹文.破壞了你的形象.在寒冷的冬天,你也會穿著單薄的衣裳不辭勞苦地為為大家演出.而炎熱的夏天,會穿著厚厚的大棉衣.

有人說,你當歌星是為了賺錢吧!的確啊,歌星也是一個職業啊,一份工作啊,既然有工作那為什麼不賺錢呢?可是那是靠你自己的努力去賺的!我想當歌星還有別的原因,那就是我想創造出屬於自己的音樂,供大家欣賞,在大家感到憂愁時,聽了我的歌.會讓你們忘記所以煩惱,心平氣和地去解決事情.

我想當歌星還有另外一個原因,就是在你當歌星時就會很出名,那就可以聞名全世界了,不管誰見到了,就會很高興,馬上跑過來和我擁抱,簽名,我時常幻想著,再過十幾年之後.我在世界級的舞台上放聲歌唱時,有一群歌迷,伸出手來和我握手.這時一個人跑上舞台送我一束漂亮的鮮花.那是一個多麼令人羨慕的場面啊!

沒個人都有各自的理想,我的理想是當歌星,不知道你們的理想又是什麼呢?

現在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著「不以善小而不為,不以惡小而為之。」的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎。最終才能實現它!

可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長大要做什麼職業,做什麼工作,對自己的要求唯有一條永遠不會改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人!

六年級下冊語文第三單元作文4

在懵懂的小時候,當我看到身邊的親人生病,那與病魔作斗爭的痛苦,讓我懼怕又痛心。那時我就幻想過自己如果是一名醫生就馬上解除他們的病痛,讓他們立馬回復他們往日的笑容。那時想當一名醫生不知算不算是我人生中的一大理想。

直到去年四川大地震,我耳聞目睹了許多傷亡事件,當時的我,揪心的痛,看著那些醫護人員冒著生命危險忙前忙後,不分晝夜地救死扶傷,他們的崇高品質讓我更堅定了我那個懵懂的信念。我的理想就是當一名技術精湛的人民醫生。

我想當一名醫生,這個信念一直埋在我的心底,我要為此付出不懈的努力。我想當一名醫生,因為醫生可以去除人們身上的病痛,人們都能健康快樂的生活;我想當一名醫生,因為醫生可以讓許多被病痛折磨的瀕臨絕望的親人回到我們的身邊,讓往日的快樂重現;我想當一名醫生,因為醫生可以使我們的身體更健康,生活的更美好……

只有我們生活好了,國家才能興旺發達,社會才會進步,社會進步了才會給我們生活的更好,更幸福。醫生,多麼崇高的職稱,他們的付出是不張揚的,是默默無聞的。當每個病人都能重現笑容時,也許醫生正扶著那酸痛的腰,擦拭找額頭上的汗水,可看到他的病人健康就是他莫大的欣慰,所以醫生是崇高的,是無私的,現在的我也正揚帆朝這個方向駛去……

我希望當一名醫生,一名道德高尚的醫生。

六年級下冊語文第三單元作文5

托爾斯泰曾經說過:「理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向。而沒有方向,就沒有生活。」我也有我的指路明燈——一名優秀的人民教師。

教師是一個神聖且辛苦的職業。為祖國培養人才,澆灌祖國的花朵。每天晚上,當人們進入夢鄉時,有一個屋子裡依然有燈光,那是老師在批改作業,寫教案。一夜又一夜,老師們都是這樣熬過的,第二天還要打起精神給學生傳授知識,這是何等的辛苦啊!

正因為這樣,我才要當一名老師,為祖國培育更多的人才。

從小時候開始,當教師的夢就像一顆種子一樣播種在了我的心田。所以我在家也經常當小老師,拿出家裡的小黑板給弟弟講課,練習當老師的能力,為將來做准備。

我覺得要當一名優秀的教師,首先要把知識掌握好,還要有自己的見解,這樣才能把知識更好地傳授給同學們。同時當教師的性格也要開朗,有耐心。

我想等我當上老師,我會用一種特別的方法給學生講課,讓學生在玩中學,學中玩。不僅不枯燥乏味,反而讓學生牢牢記住所學知識。並且要耐心地為學生講解,學生遇到難題時,要鼓勵他們不要退縮,勇往直前。

我會為我的理想努力、奮斗。美國的萊特兄弟就通過自己的努力,終於讓飛機飛上了天空,實現了他們的理想。我相信「只要功夫深,鐵杵磨成針」,我會努力去實現我的理想的。

我的理想會為我敲響學習的警鍾,讓我永遠在努力,不會鬆懈下來,直到實現我的理想。因為我發現:實現理想=堅持+努力。現在我要認真學習,刻苦用功,爭取考上理想的學校,這樣才能離我夢寐以求的理想更近一步。

六年級下冊語文第三單元作文6

我的理想是當一名優秀的醫生,醫生是一個崇高的職業,治病救人是醫生的職責。醫生救人小到門診,大到手術,關繫到人們的生命,因此,他們總是那麼專心致志,不敢有一絲疏忽大意。

我長大了也要學習醫生這種精神,他們的宗旨就是治病救人,救死扶傷。一位醫生除了醫術高明之外更應具備誠實的品德,要實事求是。曾經就有一位外科醫生裘法祖,早年留學於德國,在二次世界大戰時救活了許多的猶太人,回國之後有一次他在清華大學授課的時候,學生問了他一個問題,裘法祖搖了搖頭,坦然的說:「對不起,我不知道!」頓時,教室里沸騰起來了,有人問他:「你可是教授啊!怎麼都不會?」他回答說,毛主席說過,不懂就是不懂,不要裝懂。說罷,教室里響起了一片熱烈的掌聲。這個故事能說明什麼呢?說明只要一個人擁有誠信,他將贏得所有人對自己的尊重。作為醫生更是如此。

要想實現自己的理想,還得付出艱辛的努力。所以,從現在開始我要好好學習文化知識。但是,我懷著理想踏上征途後,就一定會成功嗎?不!更大的`考驗在等待著我們:途中的美酒會麻醉我們,秀麗的風光會引誘我們,高大的冰山會阻礙我們,瘋狂的雨浪會擊傷我們,在這重重危難面前是堅持還是放棄全掌握在我們自己的手裡。

是強者就會從現在開始,為自己的理想而進發。

六年級下冊語文第三單元作文7

有些人的理想,是成為歌星,在燈光璀璨的舞台上大展歌喉;有些人的理想,是成為一名大老闆,每天指派工作,視察工作。而我,想成為一名美術教師。

從小,我就對美術充滿了熱愛,經常在白紙上,畫下一道又一道「美麗的色彩」。大些了,我便對美術開始了思考,手的姿勢怎樣才能畫得自然?眼睛怎樣才能畫得真實?嘴唇是加上,還是忽略?鼻子怎樣畫的才顯得好看?這些問題一直不停地在我的腦海中回盪。我便開始了行動,我搜集了一大堆真人照片與畫,觀察人物的臉。呵!不看不知道,人物鼻子的表現方法真不一樣!有些畫下了一整個鼻子,有些只畫了一個「小頓號」。我挑選出喜歡的,加以改善,便知道了畫法。一幅畫看上去很普通,實則凝聚了十年功。五官的畫法,在一個人物里表現出來。不論春夏秋冬,我都要畫畫。

隨著年齡增長,我畫畫的方式也在增加。色粉、水彩、素描、速寫、畫畫。每一種都如此有趣,每一種都擁有自己的獨特韻味。但是,素描課佔去了兩個小時,整節課都在畫畫。手要抬高,手腕不要動,通過胳膊的擺動在白紙上擦下一筆一畫,畫錯便頻繁地擦掉,下課後手臂酸痛,連抬起來的力氣都沒了,我漸漸對美術失去了興趣。但是,看到一些好看的圖畫,我還是不由自主地拿起筆,抽出紙,畫了起來。隨著畫筆的移動,我那顆美術心又被鉤的蠢蠢欲動,水墨渲染,喚醒了美術的慾望,我的美術之路有甩開大步,走了起來。

我的理想雖然不是那麼巨大,但是成為一個美術教師我很快樂。再多的錢,也換不來快樂。但我不能散了心,仍需好好學習。盡管我只是一位小園丁,但我仍需培養出大花朵,裝點祖國的美麗花園。

六年級下冊語文第三單元作文8

人生就像射箭,學習就像拉弓,而理想則是靶子。如果連靶子都找不準,那弓拉得再大再好,也沒有用。有的人理想偉大,有的人理想渺小,有的人重於泰山,有的人輕於鴻毛,我的理想就是當一名光榮的校長。

不知是從什麼時候開始,我崇拜起了校長這個職業。一雙發亮的皮鞋,一套整潔的西裝——這就是我們的黃校長。他輕聲在走廊徘徊,對學生微微一笑;他對不守規則的同學是那麼的嚴厲,嘴上嚴厲但心卻在痛著;他在晨會上講出學校的喜報,臉上洋溢著多麼真實而自信的微笑啊!我嚮往這樣的微笑,或許這時,我的理想已然成為校長。

做校長可不是像嘴上說說這么簡單,還要有「三心二意」。

首先要有愛心。校長培育學生什麼?是成績,智力嗎?絕對不是。校長要培養學生們的品行,要激發學生心中的愛,其次才是學習成績,而做好這一切首先自己要有愛心。

做校長更要有包容心。學校是集體,是我們的家,是由老師和學生組成的家,校長則是管理員。家庭人員犯錯難以避免,一定要寬容,給予適當的提醒,千萬不要因小失大。

第三顆心就是信心。信心是命運的主宰。不但對自己有信心,還要對學生有信心,對所有老師有信心,對學校有信心。這樣學校才會越辦越好,學生才會越教越出彩。

二意就是創新意識和全局意識。這二意也十分重要。畢竟我們教育的都是祖國的花朵,我們教育的方式更要與時俱進,改變教學觀念,做更多的新東西,對老課堂進行調整。這也不是隨便調整的,要根據全局,找出同學們欠缺的地方,再適當調整。

「三心二意」固然重要,但對於學生的我們,好好學習,才是目前首要的任務。

我相信,只要奮斗過了,努力過了,命運這把箭,必定會正中靶心。

六年級下冊語文第三單元作文9

我們每個人都擁有自己偉大的理想,繼而這個理想就像一粒「種子」,它種在我們的心中,只要我們每天都「澆水」,總有一天那一粒種子將會生根、發芽、開花、結果。然而我的那粒「種子」便是醫生。

「醫生」是一個我們在了解不過的詞了,不過你們真正醫生嗎?假如沒有了醫生,人類許多的疾病就沒法消除,更嚴重的是它還會不停的擴散傳播,甚至還會導致人類與世長辭。

我的理想是建立在小時候。那時我在家鄉結交了一位朋友,她比我大兩歲,我們的感情很要好,不過她的人生並不順利,她九歲那年不知患了什麼病,幾乎天天頭暈,還三天兩頭頭痛,打針吃葯都不管用,看著自己的朋友生病很痛苦,我心裡也很不舒服,我多麼想把她醫治好,可是我又沒這個能力,於是我立志當一名醫生,努力學習,希望有一天能把她醫治好,醫治更多的病人。

假如我當上了醫生,一定要真誠的為人民服務,做個正直、清廉的醫生。克服重重困難,與病魔抗斗到底,把更多無辜的生命從生死的地平線上拉上來,讓他們的生命充滿希望,充滿陽光,讓他們活得更加快樂、更加充實,讓他們不必要再忍受與親人割捨的痛苦,與被死神折磨的痛苦。

雖然這還只是個理想,但我決不會放棄,總有一天我會讓我的那粒「種子」生根、發芽、開花、解果。

六年級下冊語文第三單元作文10

我的理想,讓黑夜有了星光;我的理想,讓樹木有了果實;我的理想,讓大海有了小魚;我的理想,讓我有了翅膀!

我的理想是當一名天文學家和一名考古學家,那種可以顛倒日夜來觀星的天文學家,那種會去世界各地考察的考古學家。我之所以想要當天文學家和考古學家,是因為我在一次偶然的機會,看到了關於埃及金字塔的一些說法,金字塔塔高×l0億=地球到太陽的距離、金字塔底周長x2=赤道的時分度……我便對金字塔產生了濃厚的興趣,自此以後,我確定了我的理想:我要揭開浩瀚星河與未解之迷的神秘面紗!在從前,我只是一個愛上星空的孩子,單純的喜歡仰望星空,對著星空指指點點。只不過是戀上流星的凄美、月亮的冷艷、黑夜的深邃,從沒有這樣的堅定,這樣的執著。雖然以後,浪漫的星空幻想馬上變成了數學、物理、計算機這樣的復雜功課,但是,天文,是我永遠的愛好!雅典娜、宙斯、維納斯,已不再是我喜好考古的理由。從前,我只是迷戀著那些美麗的神話,信仰著金蘋果、潘多拉、歐羅芭。而現在,我想知道,是誰建造的金字塔,誰設計的金字塔。我越來越沉迷於考古的魅力,復原逝去的歷史成了我其樂無窮的光榮使命。

探索,那塵封的歷史,那未知的前方……也許,我實現這一切很難很難、很辛苦很辛苦,不過,我敢肯定,不管遇到什麼困難、什麼磨難,我是不會放棄的!就算是傷痕累累,也沒有關系。我的理想給了我一雙隱形的翅膀,我一定能夠展翅飛翔!我的理想,指引我未知的前方……

六年級下冊語文第三單元作文11

人人都有夢想,可是,夢想是什麼呢?夢想不是空想,也不是幻想。不是喜歡就可以,不是想要就能得到,不是想實現就能實現的,而是不斷揮舞著自己背後那雙看不見的翅膀。

其實,夢想是現實的東西,只有經過辛勤的勞動與付出,並且腳踏實地,就能擁有夢想,實現夢想。而我,已經有一顆夢想的種子深深紮根在了我的心中,我的夢想當一名老師,用潔白的粉筆來傳授知識,用博大的胸懷來關愛學生。那是我從小到大的夢想,也是我最初的夢想。

老師是一把鑰匙,能幫我們開啟智慧之門。老師是一盞明燈,能帶領我們走向成功之路。老師是一付良葯,能醫治各種疾病。

我想當老師是因為老師可以教育學生,為祖國培養一代又一代的花朵,雖然我現在還只是學生,但我會努力學習為以後當老師做准備。

雖然當老師說著挺簡單的,但做起了卻很難,因為老師批作業要批到深夜,還要管理班級瑣碎的事,還要處理好同學與同學之間的矛盾……總之當老師很累,但他們卻毫無怨言引領我們向前。

假如我是老師,我要散發我全部的熱情,每天都以一張笑臉面對我的學生,努力成為他們的朋友,傾心相交的知己。課余,我們一起打球、聊天、逛街,甚至我可以帶他們去我的宿舍,親自為他們下廚——為朋友做飯,是件非常開心的事。現在的青少年有著強烈的好奇心,他們想了解老師,更希望被老師理解。我不想戴著「老師」這層嚴肅的面紗,站在高處俯視我的學生,我和他們之間是平等的。我願意他們分享我的喜悅,分擔我的憂愁;我也願意聆聽他們心中的秘密。或許有人會問:這么做,難道不會影響他們的學習嗎?我堅信:不會!將心比心,我確信可以用我的真誠換來他們對我的喜愛,換來課堂上活躍的氣氛。帶著十二分的熱情學習,還怕學不好嗎?

這些只是我現在的想像,也是我的夢想。我會用我的勤奮學習來去掉「假如」這兩個字,成為一位名副其實的老師,完成我心中的老師夢。

六年級下冊語文第三單元作文12

每個人的心中都有一個小小的理想,在我的心中,我的理想是當一名優秀的老師。

在我很小的時候,我有了一個小小的理想——當一位偉大的科學家,因為那時候的我很喜歡研究東西。可是有一段時間,我迷上了偵探動畫片,之後我就把理想改成了做一名像福爾摩斯一樣的名偵探。因為偵探的工作又驚險又刺激,可以幫人們解開謎團。有一次,我看了一部偵探動畫片,那個偵探為了尋找證據,差點丟了性命。從那之後,我的理想就動搖了,我可不想早早的死去。

有一天,媽媽開玩笑地說:「你不是喜歡奧特曼嗎?你乾脆就當他吧!」我卻很認真地說:「好,不過我沒有面具和變身器,怎麼辦?」媽媽笑著說:「我幫你買。」就這樣,我就成了正義的守護神。當我戴上面具和變身器到小區里找怪獸時,卻被其他的小朋友嘲笑:「看!那個假的奧特曼!」現在想想,那時的自己也太幼稚了。

現在我已經是五年級的學生了,長大了,也明白了很多道理。懂得理想就是一個人的人生目標,不能因為遇到了一些困難,就輕易地放棄。要為自己的理想不懈的努力、奮斗,理想才能成為現實。現在的我正為我的理想——一名優秀的老師,努力地學習著,我要把我所有的知識傳播給我的學生們,為他們照亮人生的道路。

理想就像一株禾苗,等著你為它施肥,走吧,勇敢地走吧,成功正在向你招手!

六年級下冊語文第三單元作文13

記得小時候有一段時間,我住在奶奶家。奶奶家的院子里有許多的雞,我每天都盯著那群雞,金黃金黃的顏色,尖尖的嘴,還有一些五顏六色的雞冠,嘰嘰喳喳地好像停不住嘴似的,沒日沒夜地叫,但我喜歡他們。

可是我每次出去都害怕他們,因為啥呢?我怕他們尖尖的嘴一咬,我就生病了,因為媽媽說被狗咬就要生病。有一次媽媽跟奶奶出去趕集市,家裡就留我和爺爺在家,爺爺在外屋裡有活干,我還在自己玩玩具,恰好有一個類似於雞的玩具,一捏就響,我心裡想:真雞一捏就會響嗎?正想著,爺爺叫我去喂雞。

那是我人生中第一次喂雞,雞窩里又臟又臭,我換好鞋端著雞食來到雞窩里,發現他們正在睡覺。我很驚訝,張大了嘴!還沒見過雞會睡覺的。我去喂旁邊沒睡覺的雞,每走一步都想在高山懸崖邊走一樣,始終不敢邁出下一步。那些小雞們很可愛,但攻擊力也很強,我連忙叫爺爺過來幫我。看到爺爺那樣熟練地喂雞,我心想:自己一定要成功。

我手裡握著的雞食,都發熱了。我走到它們跟前,然後像爺爺那樣喂雞。此時那一部分雞好像都聞到了食物的香味,醒了過來,一大堆雞走到我的跟前,好像我是他們的主人一樣。我走到哪兒,他們都跟到哪兒。我走一路撒一路雞食,它們也七扭八歪地吃著雞食,好像它們根本不怕我似的,我也跟他們快樂地玩起來。

從那一刻開始,我再也不害怕雞了,它們就像是我最忠實的夥伴陪伴著我,那一定是我最快樂的時光!

六年級下冊語文第三單元作文14

理想,會使絕望的人重新啟程;理想,會使向成功邁出第一步的人勇往直前;理想,會使無助的人重燃希望之火。理想對一個來說何其重要。我也有理想,我的理想是當一名圖書管理員。

我的這個理想是這樣開始的。我上小學時,媽媽把姐姐上小學讀過的課外書搬出來讓我讀。於是,我有空的時候,就慢慢地啃這些書,啃著啃著就啃出了書的美妙滋味。我喜歡上了書,成了一條不折不扣的「小書蟲」。為此,媽媽為我買了更多的書,也為我添了一個書櫃。「從今天起,這些書的來來去去都記下來,借給同學的也要記下來,向學校、同學借的也記下來。」媽媽鄭重地囑咐我。媽媽把管理圖書的大權交給了我,我絲毫不敢怠慢。每天放學除了看書,就是打理這些書。每當看到哪本書弄臟了,就特別心疼。就會想盡辦法清理掉才肯罷休。看到書櫃里這些乾乾凈凈、整整齊齊的書時,心裡特別舒服。從此,我便有了當圖書管理員的念頭。

如果我當上圖書管理員,首先要做到愛護書,把書打理得干凈整齊。我知道要想實現理想並有是一件容易的事,現在就需要積累經驗。所以我就從家裡管書開始做,替班級管理圖書開始做。學習怎麼給書分類,不但要把書排得整齊,還要排得美觀。每當我把班級的書櫃打理好後,不但感到自豪,也為自己高興,我又積累了一點管理圖書的經驗。

現在,我是一個學生,我知道要實現明天的理想,今天就必須付出努力!理想的光環時刻照耀著我,它是我學習的動力,引導我一路前行,直至實現我的理想。

F. 六年級語文第三單元作文

在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文採的作文呢?以下是我整理的六年級語文第三單元作文,歡迎閱讀與收藏。

六年級語文第三單元作文1

互相關愛

「叮零零……」,隨著一陣陣清脆的鈴聲響起,老師宣布我們下課了。並叮囑我們說:「暴風雪馬上就要來臨了,你們要趕快回家,不能在路邊逗留玩耍,一定要注意安全!」我和同學們聽完後馬上收拾好書包,跑出了教室。

來到路邊,我看見天空中烏雲滾滾,路上人來人往,都急著往家裡趕,我也加快了腳步。當我走到一個「十」字路口時,突然,一位騎自行車的叔叔把一個小女孩撞倒在地,他看見沒人注意就趕快騎車溜走了。我看見那個小姑娘的腳擦破了皮,並且有血跡滲出來了,小姑娘一下子被嚇得哭了起來。路上的行人也沒有去理會她。我覺得她好可憐就連忙走過去,用媽媽給我裝在書包里的手巾紙幫她擦血跡,她一邊哭一邊叫:「疼!疼!好疼……!」我說:「你忍著點兒,擦乾凈了我就送你回家,你住在哪裡呀?」「在世紀廣場」她哽咽著說,「真巧呀!我也住在那裡。」我擦好了就扶著她一瘸一拐地回家去。

終於走到了她家門口,她告訴我到了,我幫忙敲了敲門,小姑娘的媽媽把我們迎了進去問清了原委,並連忙向我道謝,還拿出糖果和餅干給我吃,我很不好意思就趕快回家了。

走在回家的路上,雖然天空一片灰暗,但是我還是感到心情格外的愉快。因為我今天做了一件非常有意義的事,同時明白了幫助他人,才能快樂自己!我希望每個人都能獻出一點愛心,千萬不能像那位叔叔那樣對自己的行為不負責任!

六年級語文第三單元作文2

列夫·托爾斯泰曾說過理想是指路的明燈,沒有了理想就沒有了堅定的方向,沒有了方向也就沒有了生活。

我的理想一半是我的媽媽,一半是我因起的。

在我一二歲的時候就隔三差五的往醫院跑,所以也被其他醫生稱為「老顧客」的稱號。這是其一。其二是我的媽媽,我的媽媽從小就得了「小兒麻痹症」,每次去開家長會時,同學們都用那種話藐視的眼神望著我,用那種鄙視的語言在說我媽媽,那是一種極其鋒利的刀插入我的心上,從此我有了開家長會的陰影,也讓我踏上了學醫的這條遙遠而有辛苦的這條路。每次晚上睡覺時我每次看到母親腿上那數不清的刀疤時,心不禁揪在了一起酸酸的。

從此我每天下課都去學校里的圖書室里,沉浸在那裡看著那些醫術,將來當一名優秀的醫生來治好我媽媽得疾病。雖然我小時候經常到醫院去打針,煩透了醫院,更別說看什麼醫術了,但是為了我的媽媽也是為了更多的病人去讀它。因為這是一個光榮而又艱巨的工作。它被人們叫做:安琪兒、白衣天使,為人們救死扶傷,哪要他他就在哪兒。我經常在電腦上查,當我知道母親的疾病是治不好了的時候,想當醫生的想法立刻消失在腦海里。

「這樣做是不是太自私了?」我總是盤問著自己。

「不!我不能這么做,即使媽媽沒有生病,我也會當醫生的,我會挽回多少人的生命。」我努力的想著,也要為著我現在的理想去好好學習,去奮斗,去努力。

通向理想的路途是很遙遠的,是很艱辛的。一個人沒有遠大的理想是不可以的,但是,如果你不付出行動,那麼理想就是一堆空話,一文不值。

六年級語文第三單元作文3

記得小時候有一段時間,我住在奶奶家。奶奶家的院子里有許多的雞,我每天都盯著那群雞,金黃金黃的顏色,尖尖的嘴,還有一些五顏六色的雞冠,嘰嘰喳喳地好像停不住嘴似的,沒日沒夜地叫,但我喜歡他們。

可是我每次出去都害怕他們,因為啥呢?我怕他們尖尖的嘴一咬,我就生病了,因為媽媽說被狗咬就要生病。有一次媽媽跟奶奶出去趕集市,家裡就留我和爺爺在家,爺爺在外屋裡有活干,我還在自己玩玩具,恰好有一個類似於雞的玩具,一捏就響,我心裡想:真雞一捏就會響嗎?正想著,爺爺叫我去喂雞。

那是我人生中第一次喂雞,雞窩里又臟又臭,我換好鞋端著雞食來到雞窩里,發現他們正在睡覺。我很驚訝,張大了嘴!還沒見過雞會睡覺的。我去喂旁邊沒睡覺的雞,每走一步都想在高山懸崖邊走一樣,始終不敢邁出下一步。那些小雞們很可愛,但攻擊力也很強,我連忙叫爺爺過來幫我。看到爺爺那樣熟練地喂雞,我心想:自己一定要成功。

我手裡握著的雞食,都發熱了。我走到它們跟前,然後像爺爺那樣喂雞。此時那一部分雞好像都聞到了食物的香味,醒了過來,一大堆雞走到我的跟前,好像我是他們的主人一樣。我走到哪兒,他們都跟到哪兒。我走一路撒一路雞食,它們也七扭八歪地吃著雞食,好像它們根本不怕我似的,我也跟他們快樂地玩起來。

從那一刻開始,我再也不害怕雞了,它們就像是我最忠實的夥伴陪伴著我,那一定是我最快樂的時光!

六年級語文第三單元作文4

說到老人,就會想起偏癱的外公,去世的外婆。雖然那時我還很小,但是他們對我的疼愛我永遠也不會忘記。聽媽媽說,那是六年前的事情,當時我的外公一個人騎著摩托車去辦事。在路上,外公突然從車上摔下來,倒在路上。那時,馬路上沒有閑人,只有一個小賣部的老闆在。那老闆馬上跑過來,一邊扶起外公靠牆坐著,一邊打120急救車。然後在我外公的身上找到電話,聯絡到我們家人,及時送到醫院。雖然搶救過來了,卻落下了偏癱,不能行動,只能靠輪椅渡過餘生。因為這件事,媽媽一直責怪自己沒有照顧好父母:如果能及時發現外公有高血壓,那麼就不會讓他騎摩托車,也就不會發生這件令人遺憾的事情。

那時我聽媽媽講得最多的一句話是:家家有老人,人人都會老。說真的,我之前是一直不明白是什麼意思。但是,現在我知道了,而且有時候想起這句話會有一種心痛的感覺;也想起了慈祥的外婆去世是因為一個人在家而突發心臟病。

世界上是沒有後悔葯的!現在每個星期去看外公,陪他聊天,成為了我必做的事情。我希望我的快樂能帶給外公快樂,讓他不會孤單。

關愛老人是我們每一個人都應盡的責任。不但要關愛自己家裡的老人,對社會上的老人,在他們需要幫助的時候,也應該伸出一雙手。因為這樣,不僅可以溫暖了一個老人,或許也會挽救一個老人的生命,給一個家庭帶來了幸福的生活;讓社會多一些笑聲,多一些溫暖。

六年級語文第三單元作文5

從很小的時候開始我就已經聽過很多很多由大人們所編造出來的謊言,現在回想那些謊言是多麼的不切實際啊!

相信很多人小時候應該都有問過爸爸、媽媽或長輩們「我是從哪裡來的?」這樣的問題吧。而他們都會刻意地編出一些謊話來搪塞我們,例如:和孫悟空一樣從石頭縫里蹦出來的、從垃圾桶里撿來的、從地里跟紅薯一樣長出來的、從天上掉下來的……不是從天上就是從地下,現在想想還真不是一般的可笑。這種問題他們不告訴我們也是情有可原的,因為這種個問題實在是不好回答,就算說了也不懂。

可是,有時候善意的謊言表面上看起來確實是善意滿滿,而實際上卻並非「善」類。例如:

一個才上一年級的小女孩手中拿一個雞蛋,她想母雞能孵出小雞,她也能。那麼請問,這個時候你會告訴她該怎麼做呢?

面對這個問題答案無非兩種:一是告訴她說可以孵出來;二是直接跟它說不能。

如果您選擇第一種,那你的動機也是善良的。你不想看到一個才上一年級的、一個才開始有自己特殊想法的小女孩臉上失望的神色。那麼之後呢?她幾天後並沒有孵出小雞,你又該如何呢?把一隻小雞偷偷地跟她的蛋對調?如果你這么做那她一定會一直以為:人也是可以把小雞孵出來的。她也許會對這個她所親身試驗的結論深信不疑,但她長大之後如將來和別人說,肯定會因此受到大家的嘲笑。與其讓她在將來的某一天在眾人面前出醜,還不如直接一開始就告訴她真相。

有時,安慰別人也不一定非要用善意的謊言,也可以選擇告訴他真理讓他變得更加成熟。

六年級語文第三單元作文6

今天我們要辯論的是關於善意的謊言是好的還是壞的。

在這里,我要先舉個例子:

有一位老人經常感覺很不舒服,去到醫院檢查。經檢查後,發現他得了白血病,需要移植骨髓。經檢測,他的兒子正好有適合的骨髓,於是,他就給老人說明了情況,可老人不讓他移植。於是,他兒子就編了一個謊言,騙他說已經給他找到其他擁有適合骨髓的人從他身上移植了。到了做手術的那一天,他的兒子正在抽骨髓然後移植到老人身上。這樣的謊言你能說是不好的嗎?

我認為,善意的謊言還是可以有的。只要出發點是好的.,為何不可以呢?中國有句古話說得好,用之正則正,用之邪則邪,不也是說什麼東西使用都是要看人如何使用它的用法嗎?像古代有一些人雖然殺了人,但殺的都是作惡多端之人,平民有反對他們殺這種惡人嗎?善意的謊言雖然也是謊言,但它不同於其它的謊言,因為在它前面有一個修飾詞:「善意的」。所以,善意的謊言是好的,並不是不好的語言。

六年級語文第三單元作文7

謊言並不是人們所說的全部都是壞的!我認為:世界上有一種善意的謊言,甚至能編織美麗的故事!如果你不相信,下面我就給你講這么一個故事:

在某人的小時候,家裡並不富裕,他自出生以來身體的體質就很差,他的父親在他還沒有出世前就去世了,家裡只剩下他和他的母親兩個相依為命。白天他的媽媽去田裡工作,到了晚上回到家裡還要做一些刺綉活兒,每天晚上都做到三更半夜。在每次吃飯的時候他的媽媽總是把哪些好吃的、有營養的留給他吃,把那些不好吃的、沒什麼營養的留給自己吃。

兒子長到8歲那年,覺得很疑惑,才問他的母親:「媽媽,你怎麼老是把那些好吃的留給我呢?難道你不喜歡吃嗎?」母親說:「對,我不喜歡吃,你要多吃點,你身體弱,應該多吃點來補充營養!」

到了兒子讀大學的那年,每個學期要交一萬多元的學費,對於這一個家庭來說,這一個數字簡直就是一個天文數字!但母親為了供自己的孩子讀書就更加努力地賺錢。也因為這樣母親因勞成疾,母親以後再也不能做操勞的工作。兒子知道後,放棄了讀大學的機會,在村裡找了一份工作……

六年級語文第三單元作文8

說到謊言,我敢說我們從小到大沒有人沒有說過謊的。是的,人人都說過謊言,只是有的謊言是善意的,有的謊言是惡意的!善意的謊言,他的出發點是好的,是在撒謊的同時達到善意的欺騙時,而不得不編造出來的謊言。

現在,我就給大家講講吧。 有一次,學校里有捐款,中午,我趁老媽在看報紙的時候,把我的錢拿出30元,拿到學校捐了。捐了款以後,我才想起今天老媽要檢查錢數。 我只好硬著頭皮回家,這時候媽媽已經站在門口等我了。 媽媽問我的錢哪裡去了? 我趕緊說:「今天我本來要去買筆的,但是在路上的時候掉了。」 「好,掉了20元,20天的零用錢沒有了。」 啊!我的零花錢。 這就是我善意的謊言。

再給大家講一個吧!(新聞上的) 有一對老夫婦年紀已經很大了,但是一直都很快樂。有一天,老婦人接到了一封兒子寄來的信,開心地不得了,急忙叫老伴念給她聽,由於這是一封死亡通知書,而老爺爺怕老奶奶傷心就編造了一封美好的家書,而老爺爺則一直守著這個「不能說的秘密」一直到死的那一天。這個老爺爺善意的謊言給了老奶奶幸福快樂的感覺。

六年級語文第三單元作文9

人生中的謊言有善也有惡,惡意的謊言是惹人厭惡的,而善意的謊言卻是讓人感動的。

「啊,終於到了。」我滿懷期待地說著,因為今天是外婆的生日,所以呢,我可以吃到又甜又香又大的蛋糕了,雖然不像是別人家那樣舉辦什麼隆重的生日,但是沒有比這個更溫馨的了。到了吃飯的時候,飯菜擺了滿滿一桌,所有的親戚都來了,他們說說笑笑,可我呢,從不管在人的事,突然一陣刺鼻的香味兒一下子「飛」到了我的鼻子里,不好,我以蜂鳥般的速度沖進了廚房,看著桌子上的美味佳餚,我就直流口水,巴不得快點兒吃飯。沒過多久,終於可以吃飯了,我狼吞虎咽得吃完了,因為那時我就可以吃到我的美味蛋糕了。

沒過多久,飯吃完了,肚子也飽了,我就纏著外婆、要吃蛋糕,外婆看著我可憐巴巴的樣子,不得不答應。蠟燭點燃了,唱著歌,屋裡充滿了歌聲,緊接著,准備切蛋糕,看著香甜的蛋糕被一下一下弄出了「笑臉」搞得我直流口水,最後開始分蛋糕了,當分外婆的時候,外婆卻不吃,我們很疑惑,外婆說:「我的牙齒痛,不能吃」。可是大家偏要她吃,她就是不吃,說完就去廚房忙她的了,我聽了這句話也很疑惑,外婆的牙齒一向很健康呀,於是我悄悄的進了廚房,外婆把事情告訴了我,其實外婆是讓我們多吃點。 在那一刻,我終於明白了人生中的善惡謊言。

六年級語文第三單元作文10

每個人都有理想,我也不例外。那麼,現在我就來講一講我的理想職業吧。

我的理想職業是作家。為什麼會有這個理想呢?請聽我慢慢道來。

其實,以前我的作文是寫得挺差的,幾乎就沒有得過「優」,都是「良」。可是,有一次,我寫了一篇叫《猴子撈月》的作文,竟被老師當範文讀!這便給了我很大的信心。此後,我的作文便時常會被老師單獨提出來當範文讀。

那時,我便下了決心:一定要當作家!原因是:我竟愛上了寫作文!即便是我不願意寫,但我只要寫到第二段,就會迫不及待的寫故事了……

我時常幻想,我當上了作家後,成了名人,被大人與小朋友追捧著……

幻想是美好的,但離現實是有一定距離的,我想要當作家,或許還要努力一番。比如:我雖然想當作家,可我懶,沒有在平常多練筆;我的思想深度也還不夠,每次總結的思想不夠深……

不過,我現在為了我的理想,變得更勤奮,更積極地寫作,看更多的課外書(不過更多的是文學之類的)讓我的思想深度進一步的提高,提升。令我的理想離我越來越近,直到完成。

我的理想就是當作家。雖然,我現在離它似乎遙不可及,可我一定會努力,令它離我越來越近。雖然,我知道,在這一路上必有坎坷,可我一定會努力去克服它,令這個理想,幻想成為現實!

六年級語文第三單元作文11

謊言是不好的,可今天,我們又在前面加上了一個定詞——善良的。那麼,他的本質也就發生了根本的改變。」不是有這樣一句話:善意的謊言是美麗的。當我們為了他人的幸福和希望適度地撒一些小謊的時候,謊言即變為理解、尊重和寬容,具有神奇的力量。

比如說當一位身患絕症的病人,被醫生判了死刑時,他的父母、愛人、子女以及所有的親人,都不會直接地告訴他:「你的生命已無法挽救」,你活不了多久了」之類的話。雖然這些都是實話,但是誰會那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣,向已經在病痛中的親人以實情相告呢。這時,大家就會形成一個統一的戰線,閉口不談實情,而以善意的謊言來使病人對治療充滿希望,讓病人在一個平和的心態中度過那殘年余日。難道這樣不對嗎?假如你是病人的家屬,你會告訴他真相嗎?

善意的謊言具有神奇的力量,鼓舞你一次再一次地做著進步的努力,為了心中的夢想絕不輕言放棄。因為未來的道路完全被歡樂的心情照亮,生活因此變得更加美好。

我們學過的《別餓壞了那匹馬》。《唯一的聽眾》和《用心靈去傾聽》這幾篇文章,不都用了善意的謊言嗎。青年人用善意的謊言打動了作者;老婦人用善意的謊言提高了作者的水平;蘇珊用善意的謊言鼓勵了作者。如果世上沒有善意的謊言,我們生在地球還有什麼意義了?

六年級語文第三單元作文12

我的爸爸和媽媽離婚了,那是在我很小的時候,我還不懂究竟發生了什麼的時候。媽媽告訴我:「你爸爸啊,只是出差有些事情,在國外呢,有空他會回來看我們的!」我還獃獃傻傻地認為爸爸肯定會回來的……

懷著這個美好的心願一直到7歲的時候,一個鄰居無意間說出了真相,他問我:「婷婷啊,你的爸爸走了,你想他嗎,有空叫他回來看看你!」我以為這個走是出國了,於是笑容滿面地說道:「咳咳,恩,我是想他,但是我的爸爸只是出國了,一定會回來的,我不用擔心!」那鄰居有些疑惑,詫異地說道:「出國?他不是有了新的家庭,和那個女人住在一起了嗎!」那鄰居說出口,發現說漏嘴了,連忙走了。可是,我卻依舊在回味她這話的說的到底是什麼意思呢?漸漸地,我懂了什麼叫新的家庭,什麼叫那個女人!原來媽媽一直都在騙我,她說爸爸是出國了,但是其實是出軌了……

一切的一切,我都還沒有緩過來,可是卻懂了媽媽善意的謊言……

六年級語文第三單元作文13

在生活中善意的謊言是不可缺少的,在我身上就發生過這樣的事情,我的父母曾都對我說過謊,是她們對我說的謊言都是善意的。

我還記得我七歲那年我的爸爸要去國外了,那時爸爸對我說一個謊言,那天和媽媽去青田車站。爸爸在一輛汽車旁邊,我跟爸爸說:「我要吃的,也想要玩具。」當時不知道是我年少無知,還是什麼,我哭著對爸爸說:「原來在爸爸是不會同意我買的,是因為我們家當時很貧窮。當我又哭著說的時候,爸爸當時的心就被我打動了,爸爸立刻說:「好,爸爸給你去買。」說著媽媽就把我抱在懷里,而爸爸早已跑到離車站最近的小店去買東西去了。買回來時,我高興的玩著爸爸買回來的玩具,吃起了爸爸買回來的好吃的零食,我對媽媽說這個零食好好吃啊!可爸爸在我高興的時候上了車。爸爸,在我不知道的時候走了,我回頭看爸爸的時候我又哭了,哭聲中媽媽又輕輕的對我說:「女兒,爸爸去很遠很遠的地方給你去買糖果和玩具了。我說:「真的,是真的嗎?爸爸真的去給我買糖果和玩具老媽?」我從媽媽的懷里下來,又蹦又跳得的哈哈大笑起來。我說著大叫著:「爸爸多帶些糖果和玩具回來給我吃。」我向爸爸上的那輛車看去,只看見爸爸向我點頭,之後爸爸打來電話總說:「爸爸會帶回來好多吃的給你的。」

這就是爸爸媽媽對我說的謊言。

六年級語文第三單元作文14

我到現在遇到了很多很多相互關愛的事情,讓我最記憶深刻的一件事,是有一天,我到家門口的時候,卻發現忘帶鑰匙,鄰居幫助了我。

這天下午,我走在回家的小道上,太陽也快下山了,我到到家門前,突然意識到好像未帶鑰匙。我翻了數遍書包也未找著。我又想,今天,媽媽出差,爸爸加班。

就在我著急的時候,一位素不相識的阿姨走過來跟我說:「小朋友,你是不是沒有帶鑰匙?要不要,我把手機借給你給爸媽打個電話?」她看我不相信她的樣子,又說:「我是你們的新鄰居,可能你們還不知道吧,我上周剛搬過來。」好像有這么回事,於是,我先用手機打了個電話給爸爸,告訴他一聲後,我就到了鄰居家。

我一進她家門,她就給我拿拖鞋,然後對我說:「你去客廳做作業吧。做完了,可以看一會電視。」我跟鄰居說我爸爸要很晚才回家的時候,她卻不假思索地說:「不要緊的,在我家吃飯吧,家裡就我一個人。」

等到虼了晚飯後,她跟我說了一些事情和經歷。

「叮咚、叮咚……」,打斷了我和阿姨的談話。阿姨說:「肯定是你爸回來了接你了,准備一下吧。」爸爸在門口向阿姨道謝了後,把我接回了家。

這件事過後,我和鄰居成了好朋友。有時候,不會的作業也向她請教。

六年級語文第三單元作文15

善意的謊言

誠信是燈,點亮成功之路;誠信是石,鋪就理想之基;誠信是水,裝綴事業之花……

誠實守信,是做人的基本品質。沒有信譽則不會有朋友,而有誠信的人,不僅僅是對朋友負責,也對每一個人負責。這樣,就不會有虛偽的小人,也不會有這么多悲劇,會有更多人和家庭幸福美滿。

近年來,誠信似乎成了被人遺忘的角落,人與人之間相互防範,常常充滿著勾心鬥角和阿庚訛詐。某某借人的錢多年不還,某單位言而無信,欺騙職工工錢……為什麼會出現這樣有悖於誠信的事情呢?其中最主要的原因恐怕是某些人道德的淪落,缺乏以誠相待的精神吧!

西漢初年有一個叫季布的人,他為人正直,樂於助人,特別是非常講信義。只要是他答應過的事,無論有多麼困難,他一定要想方設法辦到,所以在當時名聲很好。季布的名聲越來越大。後人用「一諾千金」亞形容一個人很講信用,說話算數。

當一位身患絕症的病人,被醫生判了死刑時,他的父母、愛人、子女以及所有的親人,都不會直接地告訴他:「生命已無法挽救」,「最多還能在這個世界上活多久」之類的話。雖然這些都是實話,但是誰會那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣,向已經在病痛中的親人以實情相告呢。這時,大家就會形成一個統一的戰線,閉口不談實情,而以善意的謊言來使病人對治療充滿希望,讓病人在一個平和的心態中度過那殘年余日。難道這會有礙於誠信嗎?

誠實守信,是中華民族的華夏兒女的傳統美德。講誠信,不撒謊,是我們做人的起碼准則。但是,「謊言」,我們人類,始終是離不開的,更何況,是「善意的謊言」。

G. 六年級下冊第三單元作文大全600字

六年級語文 下冊第三單元的 作文 主題是「讓真情自然流露」。要求選擇一種你印象最深的感受,回顧事情的經過,回憶當時的心情,然後理清思路寫下來。這里給大家分享一些六年級下冊第三單元 作文大全 ,歡迎閱讀!

六年級下冊第三單元作文大全1

窗外鳥兒自由飛翔,陽光照耀著大地,一切都充滿生機,但我的身旁一片混亂,氣氛格外陰沉,這件事還得從早上說起。

剛剛起床的我眼睛都睜不開,我邊打著哈欠邊接水洗漱,只聽見客廳里傳來媽媽慌忙的聲音:「閨女!飯給你放桌上,你王姨還讓我去幫她蒸饃呢!」我扭頭一看,只見媽媽毛躁的頭發,一層層褶皺的衣服,小腿一閃一閃地出門了,不一會兒媽媽又拐了回來,手指著我,瞪大眼:「不許玩游戲、看電視,好好聽網課。」我乖巧地點點頭。

等媽媽走後我立馬奔向飯桌前打開電視,拿起遙控器,邊吃飯邊看電視,生活不要太美好,吃完飯後,我挺著肚子來到書房,打開手機開始聽網課,但游戲彷彿是一根鐵鏈,鎖住我的心,又彷彿是藤蔓快速占據我的內心,反正去玩一小會兒,一小會兒,我的手不由自主的點開游戲,我的雙眼直勾勾的盯著屏幕,玩了一局又一局,我的慾望促使我犯下大錯。

不一會手機沒電了,真掃興,不過還挺快樂的,我正准備開始寫作業,但慾望再次出現,反正手機也沒有電了,聽不成網課倒不如看會電視,打發打發時間。我的小腳噗嗒噗嗒地來到電視機面前,打開電視後,取了幾包零食,以最舒服的姿勢躺在沙發上,電視機屏幕的彩光照在我臉上,我被動漫里的情節逗得前仰後合,笑個不停,一會兒還模仿人物的動作語言神態,但快樂時光永遠不是長久的。

伴隨著門口傳來媽媽的聲音,我心裡猛地一顫,手忙腳亂地收拾著身旁一堆垃圾,心裡不停念叨「阿彌陀佛保佑我」敲門聲越來越大,我急忙走到門前把門打開,媽媽盯著我,我不敢抬頭和媽媽對視,臉不知不覺便紅透了,手不停地捏衣角,手心也出滿汗,媽媽徑直朝電視機跟前走去,我的心如同鑽進一隻小兔,怦怦跳個不停。媽媽摸了一下電視,我急忙撒腿就跑,但還是被抓了回來。

窗外依然鳥語花香,而我卻坐在書桌前補作業,而身旁站著要吃了我一般的媽媽,真是「種什麼因得什麼果。」

六年級下冊第三單元作文大全2

人的一生有許多東西轉瞬即逝。有時,我們可能還沒有想到它們就已經溜走了。有時,我們拚命想抓住它,它卻如縹緲的薄紗,稍不留意就會永遠失去它。這次我想守護我們的親情,趁你還未老,我還年少。

以前我還不懂事,遇到一點小事就要哭鬧。因此,我過上了神仙一般的生活,從來都是衣來伸手,飯來張口,我也認為父母這樣的辛苦是應該的,因為我是他們的孩子。

記得那是一個雨天,天空的烏雲如一隻怪獸,張牙舞爪地咆哮著,戰斗著,還不時放出閃電恐嚇著我們。我和媽媽到超市去買菜,到了超市後,我感覺有點冷,於是就去拉媽媽的手,想暖和一下,可發現了媽媽的手沒有一絲暖意,反而帶著幾絲涼意。我好奇的望向媽媽,才發現媽媽的衣服濕了一大半。我感到很奇怪,我們在路上不是打了一把大傘嗎?為什麼媽媽的衣服是濕的呢?帶著這個問題,一直等到媽媽重新打開傘。看見本能遮住我們兩個人的傘一點一點往我這里靠著,我頓時明白了一切,原來媽媽全是為了我,生怕我被淋濕,她完全都沒顧到自己,我彷彿也看見了,媽媽把愛的天秤一點一點的向我加重,可是我卻漠然的坐在那裡不知所措。

我的漠然讓我震驚,我的麻木讓我慚愧,我的良心被母親的親情與溫暖,打了一計響亮的耳光!

我的眼睛模糊了,淚水止不住的流了下來……

生命中最寶貴的東西,它叫親情,每個人一生下來就擁有。而習以為常,有時我們在不經意中就失落了這與生具有的寶貴財富,擁有親情的人生是完美的,沒有親情的人生是殘缺的,而擁有親情的卻不珍愛的人生是遺憾的人生,真是可悲的人生!

親情不是濃烈的醇酒,不是甜美的飲品,它只不過是一杯純凈平淡的白開水。雖然無色無味,卻是我們生活中不可或缺的。它不會讓我們興奮,卻讓我們安靜,它不會給我們刻骨難忘的體驗,卻始終為我們提供了不可或缺的營養。親情中自有一份純朴和自然,不用刻意的雕琢,而我們意識到是她也悄悄的潤在我們的指尖脈絡之中。

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看著那一個個高掛的大紅燈籠,我突然發現空氣中飄散著濃濃的年味兒。當然,這年味兒里也有親情。

「爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。」每到大年夜,我們全家都聚在一桌吃年夜飯,那時候正是家家戶戶最熱鬧愉快的時候,豐盛的飯菜擺滿一桌,我們有說有笑。年夜飯剛吃不久,全家人便會站起來,舉起自己的杯子與親友相碰,並給對方送上最美好的祝願。聽著一句句祝福,舉起杯子,喝上一口,發現比平日里喝的多了一絲味道,是親情。

吃完年夜飯,家裡的長輩們都會給晚輩發壓歲錢,並祝晚輩們學業進步,心想事成。看那一個個的紅包都鼓鼓的,那裡面一定裝滿了親情吧!鞭炮兒炸響了,散發出了淡淡的_味兒,這_味兒里,也飄散著親情。

當然,過 春節 也要貼春聯貼「福」字。春聯也叫門對、 對聯 、桃符等,以工整對偶、簡潔精巧的文字來描繪時代背景、抒發美好願望,是我國特有的文學形式。貼「福」字是我國民間由來已久的風俗。「福」特指福氣、福運,寄託了人們對幸福生活的嚮往和對美好未來的祝願,它們為節日增添了不少喜慶氣氛。

到了晚上,我們還會聚在一起看春節聯歡晚會,當看到有趣的小品時,我們都會開懷大笑,年會里的親情也愈發強烈了。

年味里的親情無處不在:它在空氣中,歡笑中……這裡面,滿是家人們對你的愛。

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溫暖是什麼?是三伏天的烈日?不是;是三九天的暖氣?不是。那它是什麼?是人與人之間內心中流淌的溫暖。

溫暖無處不在。有一次數學測試,我沒帶草稿紙。老師進來了,手裡抱著些試卷,這時,我意識到要考試,便在袋子里胡摸,想找到草稿紙,可怎麼也找到草稿紙。不可能呀,我明明記得帶了啊,再仔細找找吧。

我把袋子提上來,放在桌子上,讓燈光照進去,好讓我尋覓尋覓。可翻了不知多少遍還是沒找到,索性全部倒出來找,「鉛筆、鋼筆、修正帶、中性筆……」我小聲念著,但依舊一無所有。

旁邊一位陌生的同學見我這么著急,便對我說:「同學,你是沒帶草稿紙嗎?我多准備了一張,給你用吧。」說著就遞給我一張草稿紙。我萬分感謝這位同學,雖然我們只有那一面之緣,但是我想再對你說聲「謝謝」。那位同學就如一縷溫暖的陽光普照在我的心間,暖暖的,舒服極了!

還有一次,我晚上在家做奧數題。那道題十分難解。我算了一遍,是錯的,又算了一遍,還是錯的。心情一下子就煩躁起來。想冷靜下來整理思路,可怎麼都靜不下來。這時,媽媽推門走了進來,她手裡端著一杯熱牛奶,見我情緒急躁,就勸我:「你還是再仔細讀讀題,是不是題意理解有誤啊。」我就逐字逐句再去看了一遍題,哦,果然是看岔了。在我埋頭的計算的時候,媽媽已經放下熱牛奶,轉身離開了。一分鍾不到,題目順利解出來了,再驗算一遍,嘿,是對的。我端起牛奶一飲而盡,牛奶的溫熱似乎流進了我的心田。溫暖而舒適,這股暖流它讓我知道什麼是愛,算然只是一杯熱牛奶,但其中充滿了媽媽對我的愛。

人與人之間,一些不經意的關愛,看似微不足道,卻更能打動人心。就像那張救急的.草稿紙,就像媽媽那一杯牛奶,這使我懂得了「暖」這個字的含義,就像春雨,「隨風潛入夜,潤物細無聲」。是的,這正是人間的愛與理解。

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兒時我非常喜歡聖誕老人, 聖誕節 的每個夜晚,我都會把自己喜歡的玩具名稱寫在一張紙上,然後放進聖誕襪里,然後等到第天早上盛到碗里裝著滿滿的糖果,聖誕樹下則放著我喜歡的玩具,我便開心極了。

一次我與小夥伴在一起討論聖誕老人送給我們的禮物,其中一個小夥伴問:「你們有沒有見過聖誕老人。」我們異口同聲地說:「沒有。」所以我們就約定好下個聖誕節的夜晚不睡覺,等著聖誕老人,以至於每個夜晚都幻想著聖誕老人騎著麋鹿來到我的房間,久久不能平復當時內心的喜悅與期待。

時光匆匆轉眼間來到了聖誕節,我記起了那個約定,這時我把聖誕樹和聖誕襪擺放好了,我看時間還早,和爸爸媽媽一起看個電視。結果爸媽要出去一下,我只好自己看起了電視,一分鍾,兩分鍾,半小時,一小時……終於到了十一點,我上了床靜靜的等著聖誕老人來臨,可疲倦_著我,我想不能睡,你還沒有見過聖誕老人呢,不可以睡。

門「咔嚓」一下就開了,兩個熟悉的身影靜悄悄的來到出現在我的房間里。我眯著眼睛裝睡,這時我看到了並不是我思慕所想的聖誕老人,而是看見爸爸把買好的禮物放在聖誕樹下,媽媽小心翼翼地把糖果放在了聖誕襪里,愛的力量將我緊緊的包圍,世界萬物無時無刻不在展現溫暖,也因為有了溫暖人間才有了美麗。

也是那時我揭開了聖誕老人的真面目,也是那時我明白了父母的用心良苦,他們晚上冒著寒風在商場為我挑選禮物,雖然外面刮著凜冽的寒風,我卻被這濃濃的愛溫暖著,我將會永遠保存這份無言的愛,我的父母,世界上最美麗的聖誕老人。


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H. 六年級下冊第三單元作文600字

在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是我精心整理的六年級下冊第三單元作文600字,希望能夠幫助到大家。

六年級下冊第三單元作文600字 篇1

現實生活中,很多人都不願意為了自己的利益去幫助別人,怕吃虧。但是,世界上還是有很多有愛心的人。有幾次,我看到了這些善行。

有一次,我看見一個老人走在路上。突然,老人臉色蒼白,摔倒在地上。對於一下子很多人來說,路邊議論紛紛,卻沒人敢扶他起來。大概他們都以為是「碰瓷」,不敢幫忙。正在這時,一個年輕人從人群中擠了出來,拿起電話撥通了「120」。救護車到了,那人幫忙把老人送上救護車,付了醫葯費,消失在人群中。後來人們才知道老人心臟病發作了。襲擊後,他不能說話,也不能移動。老人出院後,他想感謝那個人,但再也找不到那個人了。

一個深秋的傍晚,在一條崎嶇不平的路上,一輛汽車爆胎,停在路邊。司機是一個有兩個孩子的女人。她不會擰螺絲,也沒有車經過。她很無奈。突然,一個男人開車經過。他下車詢問。在詢問了情況後,這個人拿出了他的千斤頂,並立即抬起了車頂。他拿了一把扳手,擰開了所有的螺絲。車里沒有備胎。那人拿出備胎,裝上,擰緊螺絲。最後一切都搞定了,女方准備感謝,男方卻不知道什麼時候離開。

還有一次,一個女孩暈倒在路邊,大概是中暑了,很長一段時間都沒人願意幫她。這時候一個中年婦女走過來,是她旁邊那家店的老闆娘。女人拿了水和濕毛巾,擦了擦女孩的臉,說:「醒醒,孩子!」終於,女孩醒了,大家都很開心。

世界上到處都有真情,真情處處溫暖人心。當別人有困難的時候,我們給別人幫助,當我們有困難的時候,別人也會幫助我們。

六年級下冊第三單元作文600字 篇2

那是一個寒冬的下午,我上完數學補習班,正匆匆地往家趕。凜冽的寒風迫不及待地竄進我的衣服里,我瑟瑟發抖,幾乎是一路小跑。

突然,我停下了腳步,路邊的一個地攤上五顏六色的小玩意兒吸引了我的眼球。我立刻走到小攤前,看見了一個很漂亮的小別針。我摸了摸口袋,十元錢,十元錢應該夠買幾個了。於是我問老爺爺:「爺爺,這個別針多少錢?」老爺爺微笑著對我說:「小姑娘買一個吧,兩元錢,很便宜的。」我正准備付錢,目光瞄了他一眼,我驚呆了,他的臉明顯是被大火給燒傷了,深深的傷痕,看上去很恐怖。我心裡一顫,立馬放下那個別針,支支吾吾地說我沒帶錢,逃離了。走了十幾米,我發現了一家裝修豪華,裡面飾品精美的店鋪。女店主一手抱著熱水袋,一手捧著手機,她全身珠光寶氣,一看就是個有錢人。

我走進店鋪,發現了一模一樣的小別針。我問老闆:「老闆,這個別針多少錢?」她沒好氣地說:「五塊錢一個,不買趕緊走!別把冷風帶進來了!」我猶豫了一下,跑出了店鋪。回到了剛剛那位老爺爺那兒,我微笑地把十元錢遞給老爺爺。等他找錢後,我又給了他三元說:「爺爺,這個應該賣五元錢。」老爺爺說:「喜歡就好,兩元錢就夠了。」小小的別針,原本只賣兩塊錢,卻被富有的女店主抬到了五元錢,對待客人又是那麼蠻橫;而老爺爺與她恰恰相反,是那麼溫柔善良,物美價廉,童叟無欺。我突然覺得老爺爺臉上的疤痕不再那麼可怕,卻是那麼可愛了。

那枚小小的別針我一直珍藏著,珍藏著人間美好的真情。

六年級下冊第三單元作文600字 篇3

皎潔的月光灑在了語文書上,清風吹進了我的房間,撫摸在我的臉上。現在已經深夜了,外面的昆蟲在開「演唱會」,越來越熱鬧,夏夜的池塘是他們的舞台。我一邊聽著她們的音樂,一邊復習著明天的考試內容。我默默的給自己打氣說,明天一定會考好的。

初夏早晨的課室,帶著絲絲清涼,我看著桌面上的試卷,內心十分平靜,如風平浪靜的海面一般。我開始看第一道題,這類題型我昨晚復習過,所以非常自信的寫上了答案。接著我開始看第二道題目,心裡咯噔了下,怎麼感覺不理解題目的意思的呢?我的心跳急劇加快,握筆的手心上都沁出了汗水。因為這道題的分值很高,要是這道題錯了,就很難達到我考前定下的目標了。我聚精會神的讀多了兩次題目,終於讀懂了題目的意思了,馬上寫上了答案。我深深的呼了一口氣,繼續往下做題。第四道題目,我昨晚也復習過類似的題型,可是我竟然不知道怎麼做了。我急得敲了敲自己的腦門,讓自己冷靜的回想下昨晚復習的內容。可是越想越急,我覺得自己的心快到要炸掉了。我只有盡量的深呼吸,讓自己的心平靜下來,過了很久,終於我慢慢的把答案算了出來了。接著下來,我加快速度把剩下的題目做好,因為這道題耽誤了我太多時間了。「叮叮—」,熟耳的鈴聲又響了,考試時間結束了,我緊緊張張的把剛剛寫完的試卷交了上去。

過了幾天,老師說試卷已經評改完了。我的心忐忑不安,想著我今天會是興高采烈的回家呢?還是會帶著張苦瓜臉回家呢?當老師把我的試卷發到我手上的時候,我稍稍睜開了眼睛看了下分數,人高興的蹦了起來,我達到了我的目標了,我歡聲高呼著說!

六年級下冊第三單元作文600字 篇4

晚風吹過,讓人感到一絲涼意,但是我的心裡卻是暖洋洋的,我的腦海里浮現出一件難忘的事。

那是一個秋高氣爽的星期天,我趴在窗檯上,看見一片片紅彤彤的樹葉從天空中飄落下來,真美!我突然想起:公園不是更美嗎?於是,我吵著要去公園,媽媽在我的再三請求下答應了。媽媽帶我走上了公交車,一掏口袋卻發現沒有帶零錢。忽然我想起自己帶了三塊錢,正准備把錢投入錢箱中,我猛然想起這些錢也不夠啊,於是我又把手縮了回去。媽媽拉著我的手正想下車時,忽然從車上傳來一位老人沙啞的呼喊聲,他叫住了我,從他自己的`口袋裡掏出一塊錢,緩緩站起身來遞給了我,我說了聲:「謝謝。」把四塊錢一起投入了錢箱,那一剎那,我看見老人笑了,那和藹可親的笑容深深地印在了我的腦海里。我和媽媽也在老人前面的座位坐了下來。

沒過多久,寧靜的氣氛就被打破了,一位中年婦女嘀咕起來:「坐個公交車還要老人出錢,我看是自己不想出錢吧。」我聽了這話臉頰頓時紅了起來,老人拉了拉我媽媽的衣袖說:「能不能把你的手機借給我打個電話給我家裡人?」媽媽聽完就迅速把手機遞給了老人,車上才恢復了寧靜。我和媽媽下車後打開了手機的通話記錄,想看看老人家裡人的電話號碼,好聯系他家裡人感謝他,打開後,媽媽發現電話號碼竟然是三個「0」,我們才明白當時老人並不是要打電話,而是想幫我們解圍。

這件事雖然過去了許久,但每當我想起時,心裡總是暖洋洋的,這小小的一塊錢誰的口袋裡都有,但是只有這位老人把自己的一份愛心獻給了別人。

六年級下冊第三單元作文600字 篇5

我的理想,並不像其他人那麼偉大,那麼令人驕傲。甚至有一點兒可笑,我的理想就是——當一位出色的小演員。 每當看到電視機里的明星、童星演戲,我就十分羨慕,如果自己能上電視那是多麼光榮的事情。我知道做一名小演員要有外貌、耐力、經驗……我知道我自己有很多都不足,沒有上過什麼閃亮的舞台。我沒有膽量,心裡十分害怕,害怕自己表演的不好,會出醜。在很多人面前,我不敢說話,不敢面對大家。有很多明星,以前都是平凡的人,沒有人認識他。劉德華在成為大明星之前只是一個理發師……他們背後肯定有自己追求夢想的故事。我也想嘗試一下「飛」是什麼感覺。

一次舉行童真秀舞台的時候,我和親愛的夥伴上去表演小品《招聘》。對大家來說,這有什麼驕傲的,得意的呢?學校舉行過那麼多次童真秀舞台,我因沒有膽量,都不敢上台展現自己、表演。這次,可以說是我第一次上台表演。「現在有請趙嘉樂、葉怡……來表演小品《招聘》」這一刻,主持報道了我的名字,我心裡美滋滋的,但是還是有幾分緊張。「上台了,上台了!」活潑的嘉樂提醒大家。一開始就是我的台詞,我鼓起信心大聲地說:「老闆不好了,不好了,我們盜版公司……」話音剛落,台下掌聲響起來了。我立刻把緊張丟到九霄雲外了。精彩的表演結束了,台下的觀眾連連叫好,「啪啪」。下台後,很多同學都跑過來問我們:「這個小品是你們自己想出來的嗎?」……一句句,讓我心裡十分開心。我認為這次表演讓我有了信心。其實我在這里,我也要感謝我的同學趙嘉樂,她是個有表演經驗的女孩。在表演之前,她鼓勵我,教我。謝謝你,嘉樂!

這,就是我的理想,我的夢想,我會堅持不懈的去實現我的夢想,我會永不懈怠的實現我的夢想。

六年級下冊第三單元作文600字 篇6

理想是每個人對未來的憧憬與未來。理想就好像是天邊的條條彩虹,豐富多彩。沒有理想的人必定是可憐的人。

我的理想是當一名律師,當我在電視上看到律師在法庭上振振有詞的為受害者討回公道,讓那些害人者得到應有的懲罰,我心中的佩服感油然而生,我多麼希望在不久的將來,也可以向那些叔叔阿姨那樣站在庄嚴的法院上,用自己豐富的法律知識為受害者伸張正義,討回公道。

我上小學三年級時,發生了一件事,也正因為這件事,我很想當律師·。

那時,我們正是在秋遊的時候,老師給我們每個人發了一件衣服,並交待我們把衣服放好,不要弄丟了。可過了不一會兒,兩個同學便吵了起來。這個可難不倒我,我通常是以大事化小事,以小事化沒事。所以,這兩位同學便找我給他們評評理了。當我聽了事情的來龍去脈後,便皺下眉頭說:「就這點小事,至於嗎。得饒人處且饒人嘛」之後又對另一個人說:「盡管,你不是故意的,但最起碼要對她道個歉吧,不應該張口就罵他,推他。」兩位同學好像明白了什麼就互相道歉。

回到家後,我把這件事告訴了爸爸,爸爸說:「就你這嘴皮子,長大後當個律師都是輕輕鬆鬆的。」而爸爸的一句話卻讓我給自己開辟了一條新的道路;當律師。也就是從那時起,「律師」這個詞便在我的內心深處發了芽,直到現在,我還是念念不忘。

世界上最開心的事,莫過於為理想而奮斗。理想也是前進的動力,沒有理想,生活或就像一灘死水,死氣沉沉。所以,要從小樹起理想,而理想而前進。

六年級下冊第三單元作文600字 篇7

列夫·托爾斯泰曾說過理想是指路的明燈,沒有了理想就沒有了堅定的方向,沒有了方向也就沒有了生活。

我的理想一半是我的媽媽,一半是我因起的。

在我一二歲的時候就隔三差五的往醫院跑,所以也被其他醫生稱為「老顧客」的稱號。這是其一。其二是我的媽媽,我的媽媽從小就得了「小兒麻痹症」,每次去開家長會時,同學們都用那種話藐視的眼神望著我,用那種鄙視的語言在說我媽媽,那是一種極其鋒利的刀插入我的心上,從此我有了開家長會的陰影,也讓我踏上了學醫的這條遙遠而有辛苦的這條路。每次晚上睡覺時我每次看到母親腿上那數不清的刀疤時,心不禁揪在了一起酸酸的。

從此我每天下課都去學校里的圖書室里,沉浸在那裡看著那些醫術,將來當一名優秀的醫生來治好我媽媽得疾病。雖然我小時候經常到醫院去打針,煩透了醫院,更別說看什麼醫術了,但是為了我的媽媽也是為了更多的病人去讀它。因為這是一個光榮而又艱巨的工作。它被人們叫做:安琪兒、白衣天使,為人們救死扶傷,哪要他他就在哪兒。我經常在電腦上查,當我知道母親的疾病是治不好了的時候,想當醫生的想法立刻消失在腦海里。

「這樣做是不是太自私了?」我總是盤問著自己。

「不!我不能這么做,即使媽媽沒有生病,我也會當醫生的,我會挽回多少人的生命。」我努力的想著,也要為著我現在的理想去好好學習,去奮斗,去努力。

通向理想的路途是很遙遠的,是很艱辛的。一個人沒有遠大的理想是不可以的,但是,如果你不付出行動,那麼理想就是一堆空話,一文不值。

I. 六年級下冊第三單元作文選題習作400字

理想,是人生導航的燈塔,為我們照亮著前進的方向。 沒有理想,人生就如荒漠,沒有生氣;沒有理想,人生就如黑夜,沒有光明;沒有理想,人生就如迷宮,沒有方向。每個人都必須有一個理想,而我的理想就是成為一名知名歌星。
每當聽到那美妙、動聽的歌聲時,每次在電視里看到那些當紅歌星站在華麗的舞台上放聲歌唱時,我的心裡都會不由得升起一絲羨慕,一絲嫉妒,會夢想著自己就是舞台上的歌手,會隨著音樂一起歌唱。我熱愛唱歌,因此,我想成為一名歌手,想用我的歌聲給大家帶來歡樂。
我熱愛音樂,酷愛唱歌。我的空閑時間幾乎都花在了唱歌上:聽歌,唱KTV,在網上下歌。我對音樂已經到了痴迷的程度。就連走路、睡覺時,我也無時無刻都在哼歌,甚至有時做夢我都會夢到我在唱歌。音樂,是我生命的全部。
為了實現自己的理想,我要努力學習。學好音樂,讓自己真正的、徹底的了解音樂。學好語文,讓自己能創造出許多好歌詞。我要自己作詞,自己作曲,自己編曲,唱自己創作的歌,讓自己的歌帶給人們心靈的觸動。
我要唱好每一首歌。現在我已經能唱不少歌了,有《愛的供養》、《多餘的解釋》、《I love you》、《Honey》、《321對不起》。。。我一定會學唱更多的歌,讓我的音樂之路越走越遠。
我的理想是成為一名歌手,這個理想我一定會讓它實現!

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