⑴ 都上五年級了好多字還不會寫，有什麼好辦法嗎
不能強求一個小孩子能有跟您一樣的詞彙吧！您還是個孩子的時候就很喜歡寫作業？孩子在寫作業的時候，父母在干嗎？看電視還是上網？多陪陪孩子，孩子很好奇，要耐心解答他的那些您所認為的無聊幼稚的問題。對孩子不要逼得太緊，我覺得孩子有一個快樂的童年還是很重要的。
⑵ 寶貝上小學三年級了很多簡單的字都不會寫不認識怎麼辦
你好！孩子上小學三年級了，很多簡單的字都不會寫、不認識。這樣下去會嚴重影響今後的語文學習。
針對這個問題談點我的看法。三年級語文是這樣，說明一二年級的語文也沒學好。像這樣應該從一年級語文補起，給孩子一課一課的補，一直補到接上老師的進度才行。
這樣父母就要多費心了，一是補課的重任由父母擔起來，哪一點不懂或者是講不清楚可以到學校問老師。二是在今後的學習中父母要勤監督，勤檢查。不能在學習上在欠賬。三是要和孩子的老師多溝通，多交流。
希望能夠幫到你。謝謝！
⑶ 小學沒有學好語文很多字還不會寫怎麼辦
買本字典來看，不過不能看太久，太久容易被眼睛「欺騙」，最近我老是容易把那些平常的字給深入化分解，到最後我竟然也不知為什麼這個字要這么寫
⑷ 四年級孩子總記不住語文生字詞許多不會寫
1.注意集中記憶時只要聚精會神、專心致志，排除雜念和外界干擾，大腦皮層就會留下深刻的記憶痕跡而不容易遺忘。如果精神渙散，一心二用，就會大大降低記憶效率。
2.重要的學習內容，如能做到理解和背誦相結合，記憶效果會更好。
3.過度學習即對學習材料在記住的基礎上，多記幾遍，達到熟記、牢記的程度。
4.及時復習遺忘的速度是先快後慢。對剛學過的知識，趁熱打鐵，及時溫習鞏固，是強化記憶痕跡、防止遺忘的有效手段。
5.經常回憶學習時，不斷進行嘗試回憶，可使記憶有錯誤得到糾正，遺漏得到彌補，使學習內容難點記得更牢。
6.多種手段根據情況，靈活運用分類記憶、圖表記憶、縮短記憶及編提綱、作筆記、卡片等記憶方法，均能增強記憶力。
⑸ 小孩子上一年級了！有好多字不認識跟不會寫怎麼辦啊！煩死我了
慢慢練習