① 專升本大學語文復習,怎麼寫作文才能得
一篇優秀的高分作文,自然會有吸引老師的亮點所在。但是怎麼寫出一篇有亮點的作文了?下面學姐教大家幾個技巧。
1. 醒目的標題。標題醒目,是整篇文章的一個亮點。僅這一點就能使閱卷者為之矚目,並對尚未謀面的文章產生較大的好感。先聲奪人,這是提升作文檔次的一種極有效手段。題目宜「大題小作」,切入口以窄小為好,把原話題寬泛的大范圍變為一個具體的小范圍,把大題目變為小題目。或借用名言佳句擬題;或巧用修辭手法擬題。議論性的文章,標題要使人一目瞭然;記敘類的文章,要生動形象。標題亮麗,文自生輝。
2. 精彩的開頭。 開頭是展現給閱卷者的第一縷「陽光」,考生尤需悉心打造。它不僅奠定了行文的基調,而且也帶給閱卷者一份好心情。
3. 意味深長的結尾。 文章的結尾同文章的題目和開頭一樣是至關重要的。但有些同學草草結尾,隨便了事。這樣會大大影響整篇文章的整體質量。文章的結尾要或緊扣開頭,首尾呼應,或重申觀點,再次點題,或給讀者留下想像的空間等。結尾是留給閱卷者的最後一道「風景」,一定要給閱卷者「回眸一笑百媚生」的驚喜。
4. 句段文采飛揚。 如果說好的題材是作品的搏動的心臟的話,那麼優美的語言該是美麗的面龐。杜甫「為人性癖耽佳句,語不驚人死不休」更顯見大詩人創作之嚴謹。一篇考場作文通篇都文采飛揚是很難做到的。一段甚或一句精彩的議論,不僅可以升華文章的主旨,而且還能給人以心靈的感悟和啟迪。個別句子表達,句式多樣靈活,個別段落善用排比、比喻等修辭手法,個別地方恰當引用,言由心發,文自情生,就會贏得閱卷老師的青睞。
5. 動人的細節。 如果說情節是人物性格發展的歷史,那麼細節就是人物的血肉。只有抓住了「一言一動之微,一沙一石之細」(朱自清語),才能使形象豐滿起來。
6. 美觀的文面。 文面整潔干凈,書寫端正美觀干凈,書寫端正美觀,字體清晰規范,標點准確無誤,篇段合乎格式,字數合乎規定等等。文面美化是考場作文獲得高分的一張王牌。
7、慎修改。契訶夫說:「寫作的技巧,就是刪掉寫得不好的地方的技巧。」文章是寫出來的,好文章是改出來的。考場作文要「自找毛病自診治」。如果說先前的搭架是成文前「著眼於防」,那麼,成文後的修改就是「著手於治」。考場作文應以積極防治為主,因為寫完後不好「另起爐灶」,否則時間不允許。
基於修改的時間有限,修改時最好是兩遍:第一遍可採用「略觀大意」的方法,參照原先列就的「框架」,從主題、思路、材料等方面進行復審。如果發現某方面的「毛病」,切忌大增、大改和大換,而做些小修小補的工作,竭力使之「順理成章」;第二遍應傾力於文字表現方面的問題。對於局部性的小毛病,細加追究,諸如錯別字、病句,用得不當的標點符號等,逐個訂正,力求文字整體的協調和優美。
考場作文要寫得好,不是一朝一夕的事,需要平時多看多寫多練,但也要注意一定的技巧,這樣才會事半功倍。希望大家根據自己的特點,選擇適合自己的方式,寫好考場作文。
掌握好了以上7個小技巧,然後大家在平時復習的時候多積累一點素材,再找一點想關的話題,寫一兩篇練練手,相信到考試的時候,大家的作文寫作水平一定都能上一層樓,獲取高分定然不是問題了。
② 大學語文1000字作文要怎樣寫
一要注重審題;二要明確寫作目的,立意要新;三是選材要有根據;四要講究謀篇技巧,安排好篇章結構;五要注意文章分段,事先列小標題,作文提綱;六要注重文章寫法,因文用法;七要妙用語言,用思想調遣語言。學會五種立意法:以事贊人,直抒胸臆,借物喻理,觸景生情,托物言志。
③ 成人高考大學語文作文要怎麼寫,平時如何練
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在專升本考試中,部分專業需要考大學語文,大學語文的作文如何拿到一個不錯的分數一直困擾很多考生,一起來看看如何提高作文分數吧!
1、要注意讀寫積累考生在平時一定要積累寫作知識,如果一個學生平時很少寫作,那麼在缺乏讀寫積累的同時,也會影響到你的聯想力、想像力的培養,後果就是導致作文內容的貧乏、語匯不豐富,文字缺乏生動,文思枯竭,或者有時候你心裡知道怎麼寫,但是就是寫不到試卷上,導致作文寫作失敗。
2、要提高綜合表達能力有的考生不會根據內容去選擇相應的表達方式,更不會用使用敘、依、描寫、抒情來表達文章的寓意,導致文章沒有通順感,語言沒有表現力,沒有吸引人的感覺,那麼這篇文章就不可能入得閱卷老師的法眼。
3、要鍛煉自己理解分析能力考試時給了一個話題,很多時候考生都不會發散自己的思維和理解能力,總是死板硬套,用曾經學過或者練過的文章,根據自己的記憶,把上面的內容給大致的寫下來,這樣的作文都有一定的痕跡。要想拿高分,就一定要有很強的理解分析能力和概括能力。當你看到一個標題或者題材時,首先要從不同的方面考慮和命題這篇文章,然後從中篩選一個比較新穎的來作為你寫作的內容,這樣的文章才不會千篇一律。
4、要加強語言基本功閱卷老師在閱卷時發現,很多考生的作文中出現病句,錯別字,標點符號不規范,還有的人在標題中加上書名號,常用詞語用錯,文字潦草等等原因,這些都是不大的問題,但是卻能給你帶來致命的問題,很可能一篇很優美的文章,因為這些小問題導致你的作文分數大幅度下降,所以說,這方面一定要注意,要細心,細心,更細心。
5、平時要關注社會生活很多專升本考試作文題材都是摘取於本年度發生的重大事件。有的考生對社會、周圍環境事務缺乏關注,不了解本年度發生的大事情,頭腦空空,導致作文內容不豐富,材料不夠鮮活動人,立意不新穎,主題不明確。要讓作文變得不是作文,而是要讓作文變成一個意境,一個情景,要讓閱卷老師不自覺的就能想像到你所寫文章一個畫面,這樣的寫作才是真正的寫作。
作文的提分是一個需要長期堅持的事情,如果堅持幾天就放棄是很難有成效的。
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④ 《大學語文》作文怎麼寫
《大學語文》作文讓友誼之花盛開
人生路上難免有風風雨雨,朋友之間難免有磕磕碰碰。但這一切的坎坷和挫折都是人生路上不可缺少的驛站,是平平常常自自然然的。所以,朋友,別太在意,不要因為彼此的誤解和一點小小的矛盾而枯萎了你我之間正在開放的友誼之花。
人生固然短暫,人海固然茫茫,但在短暫的生命和茫茫的人海中,你我能相聚,並成為知己,那是緣分。「有緣千里來相會,無緣對面不相識。」 既然有緣,又何必太在意生活湖面中錯投的石子盪起的層層漣漪,更何況在今後的日子裡,你會驀然發現:那石子盪起的層層漣漪,將成為增進你我之間友誼之樹長綠的催化劑。朋友,別太在意,退一步海闊天空,忍一時風平浪靜。朋友,彼此忍讓一些,讓生活的帆船載我們駛進青春季節中最亮麗的湖面。
生活的道路固然不是平平坦坦,每天的日子固然是平平凡凡,但是,既然選擇要摘取天山的雪蓮,既然下決心要翻過荒無人煙的高山,既然下決心要和你建立永久的友誼,那麼,通向我們友誼歷程的艱難,就像站在泰山山頂看山腳下那裊裊的青煙。在這個時候,你可不要為生活的坎坷和朋友之間的瑣事而悵惘,因為那些坎坷和瑣事本是人生海邊七彩的小貝殼。你應該想法去克服我們友誼路上的障礙,開辟未來的路。假如你沒有搬走我們友誼路上的絆腳石,趕走那隻攔路虎,你仍不要太在意,灑脫一些過得好。因為天無絕人之路,沒有大路還有小路,沒有太陽還有月亮,車到山前必有路,船到橋頭自然停。
人生的財富是無窮無盡的,但真正的財富是什麼呢?是金錢?是權勢?不是,是友誼。不知哪個哲人說過:「財富不是真正的朋友,朋友才是永久的財富。」
⑤ 大學語文作文開頭這樣寫,高分拿到手軟
哈嘍大家好,這里是(小L),眾所周知,在專插本語文的考試中,作文,向來被視為語文考試的"半壁江山」。然而這道坎,分值高,失分率也高,可能一不小心就跑題?或者文章出彩點不夠。
如何才能穩住拿高分?不如來借鑒下這10種開頭寫法!
題記式開頭可以是對文章的總結,可以是引子,也可以是感觸等形式。
這樣能增強文章的色彩,起到開頭點題,吸引讀者的作用。
如《非同尋常——我是一道風景》的開頭: "我不願生活得像個問號,東張西望找不到自己的跑道,現在我正為夢 想起速奔跑-----總感覺,我非同尋常。」
這篇文章的開頭是用帶有統領全文的題記作為開頭,上來就把讀者引入自己所創設的感情基調之中,起到先奪人的效用。
引用開頭可以增加文章的權威性、知識性、文采性、深刻性、同時起到一種裝點紋飾的作用。
這種引用有直接引用和間接引用二種形式,引用古今中外的詩歌、名人名言俗語諺語、名言警句等。
如《江南的味道》的開頭: "多情的江南,讓多少文人墨客夢魂縈繞。難怪鄭愁予會說: '我打江南走過, 江南走過,那等在季節的容顏,如蓮花的開落』, 滿腔的愛戀競賦予那出水芙蓉。"
引用名家的散文作為開頭,起到很好的作用。
還有引用歌詞作為開頭的,如《心靈的回聲》: "走四方,路迢迢,水長長,迷迷茫茫,一村又一樁。」
這種開頭可以隨著時代的不同而千萬化,要根據內容和文章中心的需要,合理引用當下最耳熟能詳的歌詞,這不失是一種明智的選擇。
或者襯託人物的心情,或者交待故事的背景,或者渲染某種氛等等。總之,都是為突出主旨而服務的。
如《想起了父親蒼白的臉》的開頭: "夜,好靜謐,柔和的月光散了一地銀白;夜,好深沉,父親那時起時落的鼾聲猶如一首動人的月光曲,回盪在夜色上空。望著熟睡的父親的臉,我的思緒也飄向那聖潔的夜空……」
這種對夜的描寫隱含著作者對父親的感激之情,這段環境描寫放在開頭把我們帶入了夜的沉靜之中,讓我們和作者一起回憶。
給讀者一氣呵成之感,有利於突出那種強烈的具有爆發性的情感,起到以勢凌人的震撼作用。
如《發現,生命的圖騰》的開頭:」總有這樣一種圖騰, 盛滿生活的閃光之處;總有這樣一種人群,走出獨步千秋的汗青文化;總有這樣一種發現,雕鏤人心,永不銹蝕。」
抓住讀者的心,提高讀者的閱讀興趣,為文章打下一個堅實的感情基調,達到以情動人的效果。
如《黑眼睛,黑頭發》的開頭: "想來慚愧,對於一個在我生活里出現頻率最高、 最熟悉的人,我卻沒有-個清晰的輪廓。記憶中,她就像一塊岩石,能吃苦耐勞,有過剩的體力。因此,對於她為我所做的一切,自然看作理所應當,只因她是我的母親有著對我的責任。
文章開頭就說自己"慚愧」,那麼到底是為什麼呢?然後就用抒情性的語言表達自己對母親的愧疚的情感。
這種開頭很容易和讀者產生感情上的共鳴,勾起讀者心中隱埋的某種和文章形似的情感,達到以情動人的目的。
這種寫法能把讀者帶入特定的情景之中,與作者同喜同樂同悲。
如《活力四射的初三歲月》的開頭:白駒過隙的一瞬,我抬起頭,感覺到歲月正隨風吹散,不僅顏面嘆息,內心漾起的是一絲欣喜和懷戀。活力四射的初三歲月,青春律動的我們揮汗如雨,只為燦爛在六月。那段歲月是美妙的-----
文章表達出對初三生活的懷念,說它是"活動四射",可是到底是什麼樣的呢?這就設置了一個懸念讓讀者繼續跟著作者的思路看下去。
如《一次難忘的實踐》的開頭:酒紅色的幕布拉開了,色彩繽紛的旋轉舞台上,燈光閃耀。在窗外迷人的月光和閃閃星星影射下,音樂會終於開始了。
本文開始就把鏡頭對准絢麗的舞台和迷人的月光,以渲染一種焦急的氣氛。
使文章生動活潑、簡潔明快,把抽象的問題具體化,把深奧的道理淺顯化。這樣既可以增強文采,又能說明道理,容易使讀者接受。
如《學習貴在創新》的開頭:「創新,是學習的生命力。它就像一盞明燈在黑暗中放射出萬丈光芒,引導人們不斷前行,並且向成功。」
這種形式又叫"開門見山"式,入題快捷,不蔓不枝,利於讀者把握文章中心、基調和思路。
如《精彩的夜晚》的開頭: "在鄉村,最美的不是黎明,也不是盛夏的樹陰,而是那美麗的夜晚。"
使讀者不自覺地就跟著文章的觀念走,逐步認同作者的看法,從而達到一種共鳴。
這里的定義要新鮮,有獨到之處。
如《珍惜》的開頭: "世界上最長而又最短,最多而又最少,最慷慨而又最吝嗇的是時間。」
語文是綜合性較強的科目,所以需要大家在日常學習中注重積累,並通過長期的練習,掌握寫作的技巧和方法,這樣一來,在作文的寫作時才更加得心手。
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⑥ 大學語文作文怎麼寫啊
有人說,大學不過是高中的延伸,在這里還得繼續高中的那種拚命苦學;又有人說,跨進大學校門,前途和事業便有了保障,可以痛痛快快玩四年了。我認為,大學是一幅空白畫卷,等著你用智慧和雙手描繪屬於自己的七彩青春。2004年的那個夏天,帶著那句「對人真誠,對己嚴厲」的誓言,我跨進了大學校門。
記得高中時,心中充滿著對大學生活的無限憧憬:輕松灑脫的生活,半天上課,半天休息,這些都是我高三緊張煩悶學習的最好調味品。然而當我第一眼看到安排得密密麻麻的大學課程時,我那些美麗的幻想禁不住全都破碎了。上午四節,下午四節,有時晚上還有兩節,比高中的課還要多。那一刻,我真有種才出龍潭,又入虎穴的感覺。可當我把這樣的想法跟一位正在上大學的網友訴說時,她跟我說了一句奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》說過的話:當你回首往事的時候,能夠不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥。是啊,大學四年或者三年是人生最寶貴的黃金時代;青春,更是任何人只能擁有一回,如此美妙的年齡怎能荒廢?
但是,我的大學生活卻沒有一點光彩。我不愛學習,是自己不學,自己的主觀意識都已經成這樣,我想沒人能改變自己,只有自己能改變自己。當大家還輾轉於精彩紛呈的派對、豐富多彩的社團活動、各種各樣的講座時,盡管每一項都充滿著誘惑力,我卻選擇了一條寂寞的路。是因為自己單純?還是因為自己經不起風浪?學習在我面前顯得無足輕重。開學時,雖然我每天都往返於宿舍、食堂、教室,過著三點一線生活,但卻沒有認真的學習過。大一上學期結束時,我考了班上最後一名,這是我預料之中的。
可當我靜下心來仔細想想,如果一直這樣下去,三年後我還有什麼呢?顯然,這樣的生活是既不緊張也不充實的。一次在網上看到的一句話給了我極大的啟發:人是立體的,並不僅由某個點或面組成,我們不該給自己定死一個方向,應該各方面都嘗試、體會,就像是無論偏重哪種顏色,單一得永遠不能組成彩虹一樣。頓時,我明白大學的生活應該不單要學習,還應該有更豐富多彩的內容。可我卻什麼都沒有,我正想努力的使自己在每個方面都能有所表現。但是,生活中的有些事不是你不想去理就不理的。在這個時候有件事使我不得不重新作考慮,我不知道自己以後將在何方?又將有什麼樣的生活?但我已新作了自己的決定。可能有很多人並不能理解,但這可能已不重要。他們畢竟不是我,畢竟和我的生活不一樣,生活中的許許多多都是不一樣的,因為每個人有每個人的生活。
事實上,在學習上甘於寂寞的我在學習之餘也有一顆不甘寂寞的心。自大一以來,我雖沒有認真的學習過,也沒有做過自己力所能及的社會工作,但我那一顆很想踴躍參加的心卻是不能否認的。這其中有被理解的滿足也有被人誤解的苦惱,但我始終都保持著一份平常心。做每一件事都是循著自己的意思去做,也是充滿自信的。無論大家怎樣看我,雖然很多沒有用在學習上,但我覺得我還是對得起自己,我最看重的就是一種嘗試,一份熱情,一段無悔的付出,它們使我明白了責任,懂得了理解,學會了堅強。可現實生活中的事真的說不清的,不是我想怎麼樣就能怎麼樣的,雖然我覺得我很堅強,但現在卻還是被生活所打敗,我只能是無語。我知道以後的時間里會有什麼事情發生,那就是我所作的決定,至於是什麼決定,就不必說了。那隻是自己的事情,我覺得是沒有必要對別人說出口的。不過,無論我作了什麼決定,我頭腦還是清醒的,我知道我年輕、也有熱情、我不怕失敗。就憑著這份初生牛犢不怕虎的沖勁兒,我也要去拼搏一次,但這其中也有一點去賭一次的味道。無論是什麼,我都會堅持的,不會有什麼抱怨。也許這就是生活吧!這種曲折的經歷本身就是一種財富。我會盡力的去爭取,我相信:有熱情,有沖勁,還有什麼完不成呢?這也是我在這次考慮的過程中體會最深的一點:時刻保持熱情,保持鬥志,就能克服困難。
我知道,以後的生活將會困難重重,但我想我是不會怕的,魯迅先生有一句話:「時間就像海綿里的水,只要擠,總是有的。」所以,我也會到這個競爭激烈的社會中去擠出屬於自己的一片天地,不說大的天地,能擠出一片小的天地我就滿足了,在滿足的基礎上再去繼續去爭取。或許是爭取用最短的時間完成最多的工作任務。當然,為了掌握更多、更精的知識,我免不了要犧牲一些休息和娛樂的時間,付出比別人更多的精力,但我覺得很值得。也只有這樣才能有自己一片天地的希望。
我的大學生活就這樣快要結束了,比別人早結束了兩年。很幸運自己也有一段大學生活,只是更多的還是遺憾。遺憾自己不能繼續與大學同學一起去努力。
大學是純真的代名詞,是青春的激揚,是個性的飛揚,是提升自我的訓練營,是造夢的工廠……雖然我只有一年的大學生活,但在這里我學會了獨立,學會了堅強,學會了做人,懂得了如何正確接受成功和失敗,看待現實與未來。在不久的一天,我將會跨出大學校門,走向新的起點。「告別迷惘的昨天,微笑面對明天,漫漫遠方路,將成為我不懈的追求。」願自己一路順風!在此,也希望我的大學同學們永遠快樂!上進!