作文五上語文一幅漫畫的啟示的作文怎麼寫

❶ 請問五年級那個漫畫的啟示，作文怎麼寫

1.抒發議論法。如：假文盲，醒醒吧!讓我們攜手傳遞愛心，讓那些貧困、弱小的人們得到關愛，讓整個世界少一份憂愁、多一份歡聲笑語吧!

2.總結點題法。如：我想，生活中那些假文盲看到這幅漫畫，一定會臉紅的。所以，我希望我們每個人都要嚴於律己，從我做起，從小事做起，做一個遵守社會公德的人，共創美好的明天。
3.名言升華法。如：這一幅漫畫，讓我想起一句簡單而又富有哲理的名言：「有一種財富叫精神，有一種高貴叫文明。」做一個富足而高貴的人，讓這些不良的社會風氣永遠消失吧!

❷ 漫畫的啟示五年級作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是我為大家整理的漫畫的啟示五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

漫畫的啟示五年級作文1

最近我看到了一則幽默的漫畫，而正是這幅漫畫，啟發了我很多，現在地球面臨生態危機，有人還在無情的砍伐樹木，於是，便有很多人呼籲人們保護地球。

這則漫畫講了：一名伐木工手拿斧子，嘴刁煙卷，正起勁的一下一下的砍伐著身旁的樹木。這是，一隻啄木鳥飛了過來，停在了伐木工的脖子上，搖了一下腦袋，便啄起了伐木工的木頭腦袋，便啄還邊想：「這段木頭里一定有蟲!」

這漫畫形象的諷刺了不保護環境的舉止，與作者呼籲保護環境成鮮明的對比。伐木工腦袋的形狀可以充分的表現出伐木工不開竅。這則漫畫主要中心思想是讓人們保護好身邊的一草一木，早晨人們晨練時將腿搭在樹上;小孩子隨手拔下一朵花，在樹上刻下字體……這些事例都要給人一些嚴厲的教訓。火山爆發、地震、洪水……這些都是大自然給予人類血的教訓，它們是因為人類無知或有意的想法才形成的。所以，今天的我們要保護好地球，保護好我們自己!

因為它們，讓我們的生活多姿多彩;因為它們，讓孩子們天真的笑容時刻掛在臉上;因為她，才有了這個世界，才有了我們。我們的母親早已白發蒼蒼、傷痕累累。這時，我們才應該盡自己地球子女的身份，去保護好地球，愛護好她的每一寸角落。將地球——可愛的母親，她的軀體，她的靈魂守護好。保護環境，人人有責!

漫畫的啟示五年級作文2

今天，我看了一幅漫畫。

這幅漫畫上面畫了：一個伐木工人正在森林中砍樹，他的頭被畫成了一截木頭；一隻啄木鳥正在用嘴啄它的頭，邊啄邊說：「這段木頭里一定有蟲??」

看完這篇漫畫，我覺得很氣憤。伐木工人的頭腦「朽木不可雕也」，食古不化，腦中只有利益，啄木鳥才會認為他腦中有無知蟲、愚蠢蟲、貪婪蟲，所以才會飛來幫他啄「蟲」。要是這些蟲慢慢增多，說不定地球上的森林會被這些伐木工人全部砍伐完！伐木工人們不顧後果地亂砍樹，破壞了森林環境，腦中只想著賺錢盈利，根本沒想過自己的行為會給森林、甚至地球帶來危機！要知道「十年樹木，百年樹人」而砍下一棵樹只需30秒，真是暴殄天物！

其實，亂砍伐樹林的後果在生活中顯而易見。大量的森林消失，會導致水土流失，讓河床的淤泥增多，水位上升，造成洪水災害。沒了森林，空氣中的污染物無法被有效凈化，空氣質量就會下降。就像水源污染一樣，污染它的人也可能想：這些廢水就排在這里吧！別管環保的事，不妨礙生意就行。這些行為都是那些唯利是圖的人所做出的，他們根本沒有想過自己的行為會造成什麼！

是啊，這段木頭里的蟲是無知、愚蠢和貪婪。這篇漫畫也是對那些只顧眼前，不顧後果，破壞環境的人一針見血的點評。希望那些人能早日認識到自己行為的錯誤，不做利益的傀儡！

漫畫的啟示五年級作文3

在一個風和日麗的上午，公交車上，發生了一件不怎麼『光明』的事情。

現在是早晨7：00鍾，公交車上只有依稀的兩三個人。此時的公交車平穩地行駛在空無一人的馬路上，一個牽著爸爸的手的小男孩百無聊賴地四處張望著，突然，他看到了一個身著綠色上衣的男子將手小心翼翼地伸進了一個黑色的背包里，而那個黑色背包的主人則渾然不知，小男孩沒出聲，只是拉了拉爸爸的手，示意他往那個男子那看去，而那個有著大肚子的爸爸則看了一眼就什麼也沒說地別過頭去，見自己的兒子還在看，就捂住他的眼睛，迫使他別過頭去，而再看看那名男子，等他再次將手從背包中拿出來時已經多了一個粉色的錢包。直到這名男子下車，也沒有人來告訴那個女孩她的錢包被偷了。

這是為什麼？是因為不想引火上身嗎？

如果是你的錢包被偷了了你還會這么淡定嗎？

是害怕會有同夥嗎？

是不想惹麻煩嗎？

現在的世界都這么冷漠嗎？看著一張張寫著『不關我事』的臉，你們的錢包被偷了，你們會高興嗎？

父母給孩子的教育也很重要，要從小樹立起正確的教育價值觀。

希望世界越來越有愛。

漫畫的啟示五年級作文4

今天，我看到了一副漫畫——《書上說：魚兒離不開水》，讓我感受很深。

畫面上有一個捧著一本網路全書的人，在水井邊釣魚。因為他在書上讀到「魚兒離不開水」，所以他認為井裡有水，一定就會有魚。書上都說了魚兒離不開水，那就一定不會錯。像這樣不把生活實際和書中內容結合在一起的人，又如何能釣到魚呢?

生活中這樣的人不少。「死讀書」，「讀死書」，「讀書死」似乎成了這類人的「座右銘」。他們整天窩在家裡，做的事情只有看書、讀書。即使偶爾做點其他的事情，也只是照本宣科。這類人，整日讀死書，會忘記一些生活常識，有些人更加嚴重，甚至會去照著書中的內容死搬硬套，去做一些危險的事情。

可細細想來，難道世上真有從小就這樣的人嗎?不是的，其實是因為父母的「嚴格」教育，或是過多的壓力，讓孩子整天就是學習學習，實際就是在抹殺孩子愛玩、愛鬧的天性。隨著時間的慢慢推移，孩子只會「浸在」書海里，不管考試多麼優秀，到了生活實際中，不會變通，也只是一場空。父母給予的壓力，讓孩子通過學習取得好成績，未來過上快樂的生活。可想不到很多做法會適得其反。

讀書，是為了學到新知識，把知識運用到生活實際中去。而「死讀書」就是在為成為「書獃子」而努力。雖然只有一字之差，可結果卻是天地之別，雲泥之別。

漫畫的啟示五年級作文5

今天，我看了一幅漫畫，漫畫的內容是這樣的：

一天，紅旗小學五年級的小紅和小明背著書包一塊兒上學。小紅扎著兩個小辮子，身穿花裙子，腳穿一雙黑色的布鞋。小明梳著中分頭，穿著一件白色襯衫、一條黑色牛仔褲和一雙白布鞋。他們快到學校時，看見路旁有一個垃圾桶，垃圾桶周圍有許多垃圾。小紅指著垃圾桶說：「現在生活好了，生活垃圾也多了，人們亂丟垃圾，寧願仍在垃圾桶旁邊，也不願意多走一步扔到垃圾桶里。」

小紅向前走去，她把垃圾撿起來扔進了垃圾桶，可是小明卻在那裡站著不動。過了一會兒，小紅對小明說：「你快來幫忙撿呀。」小明似乎想到了什麼，他從背包里拿出筆和紙趴在地上寫。

小紅已經把垃圾撿完了，小明也寫完了，他把紙條貼在垃圾桶上，紙條上寫著「文明只差一步」。小紅對小明豎起了大拇指，笑著說：「你真棒呀！」

我從這幅漫畫中明白：文明只差一步，警告那些亂扔垃圾的人。文明只差一步，只要你再走一步，就可以獲得文明。

漫畫的啟示五年級作文6

以前，我對扔垃圾的方式從不講究，都是一有垃圾就隨手一扔。因為我認為這都是一些微不足道的小事，是可以忽略不計的。但是自從看了一則漫畫後，我改變了對這件「小事」的看法。

在一個炎熱的下午，小明和小紅一起開開心心地走在回家路上。他們一蹦一跳地，嘴裡還不時哼著小曲呢！突然，這一幕讓他們的心情來了一個「180」度大轉變：只見路邊的一個垃圾桶周圍撒滿垃圾，還有一個香蕉皮掛在桶口呢！蒼蠅蚊子不停地在垃圾上不停地飛來飛去。

小紅看見這情景，可生氣了！只見她不吝惜自己白凈的小手，沒嫌棄垃圾的骯臟，不顧及自己的新連衣裙，更不管可惡的蒼蠅蚊子的攻擊，徑直走到垃圾桶邊，彎下腰，抓起大塊的果皮紙屑，快速地扔入垃圾桶里，細小的還用手抹攏後一點一點地捧進去。

看著這一幕，站在一旁的小明靈機一動，從書包里拿出筆和紙，寫起東西來。待小紅把垃圾全部裝進垃圾桶後，小明也將一張紙貼在桶上，上面寫著六個字：文明——只差一步。過路的人都點頭稱贊，誇他們是「文明小衛士」呢；還有的人把這些字寫在旗子上，在全城進行遊行活動，讓全城的人都行動起來！

這兩個小主人公的行為讓我感到由衷的贊嘆，他們的舉動真不一般。面對令人惡心的垃圾，他們毫無懼色，直接用手撿起，絲毫也沒有嫌棄的表現。他們用行動維護環境的清潔，也告訴世上的所有人：環境保護是靠大家積極行動的。只要每個人都積極行動起來，合力創造一個美好的生活環境。

漫畫的啟示五年級作文7

今天我翻開書看到了一幅有趣的漫畫圖，這一幅漫畫給了我一個啟示。

這幅漫畫主要講了小紅和小明放學回家的時候，發現垃圾箱旁邊有一堆垃圾，他們兩個想了一好辦法，小紅打掃垃圾，小明寫「文明——只差一步」。讓大家不要亂扔垃圾，他們兩個看了看，笑著走了。

這是，我想起了我又一次亂扔垃圾。那一天，我和媽媽出去玩，媽媽給我買了一包餅干，我一路上吃完了。當時，我想有沒人看見我，隨手把垃圾袋扔個地方吧。於是，我准備扔掉垃圾，可是，我看見了垃圾箱，就沒多想去走那兩步，扔掉就走了。媽媽看見了說：「你怎麼能往路邊上扔垃圾呢?」我說：「反正又沒人看見，隨隨便便扔了就行。」媽媽又說：「如果，你在學校打掃衛生，看見垃圾一次比一次多，你心裡是怎麼想的。」我想起了語文書上的那一幅漫畫上哪小紅和小明他(她)們兩個做的，趕緊把垃圾撿起來，扔進了垃圾桶。媽媽看見了，對我笑了笑。我們回家了。一路上，我老想著「文明——只差一步」這句話。

這件事，讓我很難忘記，當初那個垃圾袋，我應該立刻扔進垃圾箱。從此以後，我終於明白了這幅漫畫的含義，我們不要亂丟垃圾。

漫畫的啟示五年級作文8

在這個世界上，有許多故事令我受到啟示。而語文書上那短短的一幅漫畫，卻讓我受益匪淺。

有一天，小x和小x放學一起回家。走出校園大門，走了一會兒，小x看到一個垃圾桶旁邊有許多垃圾，非常生氣地說：「現在的人是怎麼回事？怎麼一點道德觀都沒有呀！」小x答道：「是呀！現在有些人素質很差，尊老愛幼不說，愛護環境這種小事都做不到，簡直令人生氣！」突然，小x對小x說吧：「要不我去吧把這些垃圾撿起來仍進垃圾桶里吧！」小x說：「嗯！好啊！」此時，小x想道：如果我們撿一次垃圾，那麼他們就丟一次，我得想一個更長久的辦法。忽然，小x靈機一動，放下書包，拿出一支筆和一張紙，工工整整地寫下幾個大字：文明——只差一步。就在這時，小x也已經把垃圾全部都扔進了垃圾桶里，小x拿出雙面膠，在紙的背面貼上雙面膠，把表面上的膜撕掉，小x拍拍手，長嘆了一聲，說道：「終於把垃圾全部扔進垃圾桶里了。」還沒等小x緩過神來，小x就越過小x往垃圾桶那兒走去，小x還不知道小x要干什麼，小x將那張寫著大字的紙小心翼翼地貼在了上邊。小x看到了，豎起大拇指，笑得嘴都合不攏，誇道：「小x，你真聰明，想出這種好辦法！」他們倆的所做所為被路人看到了，紛紛上前圍觀。有的豎起大拇指，有的笑得合不攏嘴，有的贊不絕口，小x和小x的心裡比喝了蜜還要甜。

就這樣一幅短短的漫畫，令我終生受益：我們要愛護環境，只要勞動了，就會有收獲！

漫畫的啟示五年級作文9

今天我看到一幅漫畫，漫畫內容如下：

有一對好朋友，他們失業了，打算來到工地上搬磚，廠長交給他們的任務非常簡單，就是搬幾塊磚。兩兄弟來到了指定的地點，只見老大來到了這一堆磚的前面對老二說：」我先搬兩塊。」說完就彎下腰，吃力的抓起兩塊磚，抱起來轉身就走了。老二見了也吃力地抱起兩塊磚，沒走幾步老二喊道：」嘿：朋友，這還有一塊，乾脆你把它搬了得了。」老大冒出一句：」憑什麼我搬?你最後，你搬完算了，更何況我是老大你是老二，小的要服從大的。」老二氣得臉都紅了，氣憤地說：」只有五塊磚，我們兩個人班總有一個人要多搬一塊吧?反正我才不會搬呢!你居然是老大，我是老二，大的，應該讓著小的，難道不是嗎?」……

就因為這點小事兩個兄弟開始吵起來，友誼的橋梁即將倒塌。

這個時候老二說了一句：」我有一個辦法。」說完便見他放下抱著的兩塊磚，拿起了一塊磚費盡九牛二虎之力把那塊磚一分為二，他把一小塊放在老大的那兩塊磚上，把另一小塊放在自己的那兩塊磚上，」這不就解決了?看看我，才不想知道木魚腦袋!」老二說。

老大，滿臉陰沉而，老二呢?卻露出了笑容得意洋洋的。

這篇漫畫諷刺了那些不愛吃虧，總是愛佔小便宜的人!

漫畫的啟示五年級作文10

什麼，看漫畫還有啟示?你一定會想：漫畫，是一種很爛的書，看了這種書，成績會下降……可是，這一則漫畫卻特別有意義。

第一幅圖的意思是兩個小朋友在放學的路上看到了垃圾桶外邊有許多垃圾。

第二幅圖的意思是小女孩好像在說：「我們一起把垃圾放進垃圾桶里吧?」而小男孩卻紋絲不動，不予理睬。我想，當時小女孩一定在想：旁邊的人真是一個懶蟲。百善孝為先，萬惡「懶」為首。他這樣「懶」，地球遲早要完蛋!

然而，我錯了。在第三幅圖里，小男孩正趴在地上寫字呢!小女孩則把垃圾全部放進了垃圾桶里。此時，我突然想起了一個故事：從前，有兩個人來到了「燒魚村」。一位老者有一把釣魚竿和一袋魚。第一個人選了一袋魚，第二個人選擇的是釣魚竿。結果就是第一個人餓死了，第二個人卻釣上來無數條魚。原來，小男孩是在想：垃圾清理干凈之後，還會有人亂扔，不如寫一個警示牌一勞永逸。

最後一幅圖里，小女孩向小男孩豎起了大拇指，兩個孩子開心地笑了。垃圾桶上是小男孩寫的六個大字：文明——只差一步!

漫畫的啟示五年級作文11

有一片這樣的森林，在那兒你可以聞到泥土的芳香和綠草的清香，看到蔚藍的天空中飄著的白雲，鳥兒自由自在地在林中穿梭，偶爾還有那一兩只鳥兒唱著動聽的歌，還有上萬棵參天大樹……

有一天，一個人拿著斧子到林中砍樹，一邊砍樹，一邊樂悠悠地抽著煙。忽然，從遠處飛來一隻啄木鳥，落在這個人的肩上，憤怒地啄著他的腦袋，還說：「這段木頭里一定有蟲子……」

漫畫的`作者用筆來諷刺這些破壞環境的人，人類不但破壞了樹木，還使一些動物沒了家，甚至死亡，地球只有一個，我們一定不能破壞地球。

今天中午我看到了一則新聞，真是慘不忍睹！這是貴族穿的那種皮大衣的由來。我看見一個人，他身後有一車狐狸及其他毛質很好的動物，只見那個人從車上提出一隻白狐狸，抓著它的尾巴，把腦袋使勁地往地上摔，直至摔暈。之後，就把小白狐狸的皮扒下來，注意，是活扒！任憑小狐狸怎樣呻吟，他都是見怪不怪，等皮扒下來之後，就把沒皮的動物往另一個車上一扔，就不管了。我看見那隻沒皮的狐狸血乎乎的趴在車上，還看見它眨著那雙小眼睛，身子一抽一抽的……

看到這兒，您還願意買昂貴的真皮大衣嗎？多麼漂亮可愛的一隻小狐狸啊，一會功夫就沒有了皮，人類為什麼能殘忍到這個地步呢？

地球上的動物滅亡了，人類也會遭到同樣的命運。希望看到這個漫畫聽了我的報道，您能有所改變。

漫畫的啟示五年級作文12

今天，我看了一則漫畫，它告訴了我一個道理。我來給大家講講這則漫畫吧。

它講的是：小紅和小明放學一起回家，他們每天一起上學放學，是很好的朋友。

有一次，他們放學回家時，看到了一個垃圾桶，垃圾桶裡面空空如也，而垃圾桶外面的垃圾堆成了小山。於是，小紅對小明說：「小明，我們幫環衛工人收拾一下吧，環衛工人很忙的，再說我們的作業又不多。」說罷，小紅就把手伸向了垃圾桶外面快堆成小山的垃圾。小明看到小紅這樣做了，他本來想幫助小紅的，可是小明又想起了一個好點子。那就是把「文明-----只差一步」寫在一張紙上，然後，再用膠把它粘到垃圾桶的側面。

小紅剛收拾完垃圾，小明也剛好寫完了字，然後，他們一起把這張紙粘到了垃圾桶的側面。

這則漫畫告訴我們，我們要講公德，不能亂扔垃圾，更不能扔到垃圾桶外面。如果扔到垃圾桶外面，不僅影響了城市美觀，還可以讓細菌大量繁殖，這最終受害的還是我們自己啊。

其實，做到文明並不難，我們只要再向前走一步，僅僅一步，就可以做到文明。

讓我們一起做到文明吧。

漫畫的啟示五年級作文13

晴天的午後，夏日的陽光如水般音符一樣燦爛地流動，天那麼藍，連一絲浮絮都沒有，像被過濾了一切雜色，瑰麗地熠熠發光。

在這樣一個美好的下午。一個小女孩蹦蹦跳跳地走在放學回家的路上。就在她離家不遠的地方，「嗖」的一聲從空中飄來一個不明飛行物，「砰」的一聲落在了垃圾桶旁邊，把小女孩嚇得目瞪口呆。「媽媽投中了嗎？」一個稚嫩的聲音從樓上傳出來。

小女孩皺著眉頭來到了垃圾桶旁，她發現垃圾桶內空空如也，垃圾桶外五顏六色的垃圾「堆積如山，」旁邊的樹上還掛著幾個彩色的「小旗」。

小女孩皺著眉頭彎下腰，一點一點地拾起地上的垃圾，將它們扔進垃圾桶。「你在做什麼？」一個洪亮的聲音響起，小女孩抬頭看見她的同學小強站在面前詫異地看著她。小女孩說明了原因。「讓我來幫助你吧！」小強堅定地說。經過他們倆地奮斗，垃圾都回家了。垃圾桶張著大嘴說：「我終於吃飽了。」

小女孩和小強相視而笑。這時小強從書包里拿出了紙和筆卸了幾個大字--文明只差一步，貼在垃圾桶上。

這個故事雖然只是來自一組看似簡單餓漫畫，卻引起了我的思考。這組漫畫通過生活中一件平凡的小事譴責了那些亂丟垃圾的人，同時還提醒人們要講文明，不能因為想少走一步路而隨意把垃圾丟在地上。保護環境，人人有責。

漫畫的啟示五年級作文14

我很喜歡看漫畫，看過許多漫畫。其中，《文明——只差一步》這幅漫畫給我帶來了與眾不同的啟示。

這幅漫畫講的是：兩個小朋友看見了垃圾桶旁有一些垃圾，其中一個小朋友把這些垃圾撿起扔進垃圾桶里，另一個小朋友拿起一張紙上面寫著「文明——只差一步"後，把這張紙貼到垃圾桶上。

看了這幅漫畫後，我的腦海里第一個閃現的念頭是：我們班的垃圾桶。我們班的垃圾桶每天一放學，垃圾桶旁總會有許多小碎片、紙……所以，管垃圾桶的同學每天不知要像清潔工一樣，彎下多少次腰，撿起多少垃圾放到垃圾桶里。同學們，你們是否有想過？每當你們准確無誤地把垃圾扔到垃圾桶里時，管理垃圾的同學就可以少彎一次腰，少撿一次垃圾。假如你們只用一天的時間，去體驗一下清潔工叔叔阿姨的工作，你們就知道當清潔工是有多麼辛苦了。我們應該都聽說過：「垃圾不落地，地球更美麗。」這句話中我們可以知道：只要我們少扔一次垃圾，地球就會更美麗一些。

你們有沒有想過，如果我們人人都往地上扔垃圾。過了不久，地球就會成垃圾山。假如沒有環衛工人我們將生活在垃圾堆中。所以，我們不要再往地上扔垃圾了。

這就是我從漫畫帶來的啟示。

漫畫的啟示五年級作文15

當今社會，不少父母都非常寵愛自己的孩子。今天我看了一幅漫畫，它的主題叫「畫畫的不背畫板，背畫板的不畫畫」。這幅畫的內容是：在一個夏日炎炎的中午，小明要去公園畫畫。爸爸怕小明被太陽曬著，於是就拿了一把太陽傘給他遮陽，並且還幫小明背上畫板拿著水粉盒;小明吃著雪糕輕輕鬆鬆地走著，爸爸卻熱得滿頭大汗。

看著這幅漫畫，我不由得想：這位爸爸真是太愛自己的孩子了，多麼希望孩子能早日成為畫家呀!其實，天下的父母都是一樣的!事事為孩子著想，為了孩子就難免會產生「溺愛」。溺愛是一種非常可怕的東西。如果從小父母就寵著你，慣著你，過分地愛你，那你就永遠都長不大。遇到困難，只會依賴父母，永遠都在父母的翅膀底下生長。將來長大了，你對社會能做些什麼呢?

父母愛孩子本身沒有錯，但是過分的愛孩子只會適得其反，只會害了孩子，所以父母不要那麼寵孩子;孩子也千萬不要只依賴父母，還應該學會獨立。

「可憐天下父母心」，我們不能依賴父母，只有歷經磨難才能使自己在以後的人生旅途中走向光明，走向成功。

❸ 漫畫的啟示五年級作文500字

漫畫的啟示五年級作文500字(精選26篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的漫畫的啟示五年級作文500字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

漫畫的啟示五年級作文500字 篇1
我曾經看過一幅漫畫,雖然沒有動圖那樣有趣,卻依舊令我記憶猶新。畫上描寫的是一對從書店走出的父子的對話,盡管這對話在我們看來是如此的荒唐,可笑。
畫中,一位大腹便便的父親和兒子從旁邊的書店走出,然而可以明顯的看出父親的神色即慌張又焦急,這不禁令我十分疑惑,而當我再次仔細地看下去時,一系列對話吸引了我的注意,快點離開這兒,這本書他們忘記算錢了可是嗯?好吧然而更加好玩的是這位父親要買的書上寫著:孩子偷東西怎麼辦?這可真是令人啼笑皆非了。
但仔細一想,這張漫畫畫的難道不就是現如今普遍的家庭教育問題嗎?現如今的很多家長,心裡想教孩子好,卻都是嘴上教孩子要正直勇敢善良,可一但碰上個三五塊錢的小便宜,馬上就又現了原形,根本經不起考驗。偏偏又自己不知道,還總是覺得孩子自己不成器,不像你,殊不知孩子像的就是你。即便你裝得再像也沒用,真實的你什麼樣,孩子就會學成什麼樣。父母的人品會像病菌一樣往下傳。最後孩子的三觀和行為模式,保證都是你骨子裡的精髓。孩子天生白紙一張,你畫花他就開花,你種瓜他就結瓜,而你的行為,就是勾勒他人生的筆。如果只是一味的打罵孩子,而不思考自身錯誤,那又跟這張漫畫里的父親有什麼區別嗎?
期望天下之間所有的父母都能真正意義上做到,身教益於言教,自己率先做起榜樣,使孩子們在充滿了榜樣的環境下幸福長大。
漫畫的啟示五年級作文500字 篇2
別看漫畫只是沒用的消遣品,可是它在很多時候卻能夠給我們簡單、易懂的啟示。
一天,天氣晴朗。小紅和小明走著走著,一股臭味撲鼻而來。頓時,小紅在一個垃圾箱旁邊停住了腳步,皺起了眉頭。「是誰這么不講禮貌啊,垃圾也不扔進垃圾箱里,卻偏偏扔到地上,唉!」小紅生氣地說。小明看了看手錶,著急地說:「快走吧,時間來不及了!」小紅大聲對小明說:「如果不把這些垃圾撿進垃圾箱里,就會影響我們生活環境!」說完,便彎下了腰,把垃圾撿進了垃圾箱里。小明在一旁急得像熱鍋上的螞蟻,可是,一聽小紅這么一說,還是很有道理。便放下了書包,從裡面取出了一支筆和一張紙,在紙上寫著六個大大的字:「禮貌――只差一步。」便把這張紙牢牢地貼在垃圾箱上頭。小紅撿完了,擦了擦手,對小明豎起大拇指:「你真棒!」太陽暖洋洋的照著,小明和小紅又急匆匆地上學了。
這個故事雖然只是來自一組看似簡單的漫畫,卻引起了我的思考。
這個十分平凡的、常常在人們身邊發生的小故事卻正是反映了人們為了少走一步而將垃圾扔在垃圾桶旁的惡習。大家要記住,城市就是我們的家,我們必須要愛護它,不能讓它被破壞。亂扔垃圾就是破壞環境,所以,我在此提倡:不要因為想少走一步而將垃圾扔到垃圾桶旁,要保護環境,愛護我們的地球。
漫畫的啟示五年級作文500字 篇3
今天,我在不經意間看到一幅漫畫,它像一把錐子,刺痛了我的心。
內容是這樣的:兩個小學生放學回家時,發現一個空盪盪的垃圾桶旁,堆積著許多垃圾,引來了一大群蒼蠅在上空飛舞。他們倆皺起了眉頭,兩個人立刻不約而同地忙了起來――一個小學生不顧她那條漂亮的裙子,毫不猶豫地用手把垃圾捧進了垃圾箱;另一個小學生也沒有閑著,拿出紙和筆,寫了幾個醒目的大字「文明――只差一步」。干著干著,他們開心地笑了起來。
生活中,總是有些不愛護環境的人,將果皮紙屑扔得滿地都是。更有些人,假裝沒有看到「請將垃圾入筒」,還是把垃圾隨手一丟。
這幅漫畫讓我明白了:保護環境,人人有責。要從自身做起,從身邊一點一滴的小事做起,還我們一個干凈的世界。
在以後的日子裡,我總是把這幅漫畫銘記心中,念念不忘。有一次,我走在一條街道上,發現人們總是把垃圾扔在腳下,然後置之不理。正好,我吃完了一袋零食,袋子卻不知扔在哪裡。媽媽故意說:「你怎麼不扔。」我鄭重地告訴媽媽:「保護環境,人人有責。」「你真好笑」,媽媽指著地上,「你看,地上都是垃圾,你扔一下也沒什麼大不了的嗎!」一時間,我竟猶豫起來:扔還是不扔呢?我突然想起了那幅漫畫,最終還是把袋子拿在手中。後來,我看見了一個垃圾筒,便舒了一口氣,把它扔了進去。看到我的這一舉動,媽媽無聲地笑了。
這幅漫畫使我受益匪淺,讓我明白了應時時刻刻保護環境。
漫畫的啟示五年級作文500字 篇4
我今天在網上看到了一幅漫畫,漫畫的題目名叫《挖井》。
漫畫上畫的是有一個人手拿鐵鍬在挖井,尋找水源。他大大小小地挖了整整五口井,但是沒有一口井能挖出水來。其實這個人只要再努力一點,再有一點耐力,再往下面挖一點點就可以挖出水了。
這幅漫畫告訴我們:做事想要成功就必須有恆心,有毅力,要能吃苦耐勞,不能半途而廢,朝三暮四。
我曾經在一本書上看過一個故事,講的是曾說過先天下之憂而憂,後天下之樂而樂的范仲淹的故事。范仲淹小時候家裡非常窮,每天晚上,他都用粗糙的米做成一大盆稀飯,等到第二天的早晨,稀飯被凝成凍後,就用刀分割成四塊,早上取出兩塊吃掉,晚上取出兩塊吃掉。因為沒有好菜,只好去切一些腌菜下飯。
范仲淹的一位朋友的父親是當地的一個官員,當他得知范仲淹的窘況後深感同情,便讓他的兒子給范仲淹送去了一些好菜。范仲淹對那個朋友表示了感謝,但幾天之後那位朋友再來看范仲淹時,卻發現那些菜都已經壞了,范仲淹一點都沒吃。他的朋友很疑惑,就問范仲淹為什麼不吃好菜?范仲淹回答說:你送我好菜,我非常感謝,但我平時吃稀飯慣了,並不覺得怎樣苦。我現在如果貪戀這些美食,將來沒有美食吃了怎麼辦?一旦習慣了好吃的食物,我怕我讀書失去恆心和毅力,就無法堅持下去。後來范仲淹正是憑借著這份毅力,才成為了政治家和文學家。
因此想要成功,就不應該像挖井人那一樣,應該認准一個目標堅持到底,持之以恆,成功終將到來。
漫畫的啟示五年級作文500字 篇5
昨天,我看了一幅漫畫,名叫《假文盲》,看完後,我便陷入了沉思。
這幅漫畫說的是,在一個寒冷的冬天,一個車站等候處,一個牌子上黑字明明白白寫著「母子候車處」。可偏偏有四個男子站在那,把一個抱著大約一兩歲孩子的婦女擠到了一邊。第一個男子穿了個紅色大衣,兩只手插在兜里,目視前方。第二個男子身穿灰色大衣又戴了個灰帽子,也同樣雙手插兜里,雙眼輕閉,時不時睜眼看看前方,以免錯過了車。第三個比較低一點,一個近視鏡一個小紅帽,看上去是個文化人,沒想到他會當「假文盲」。第四個人戴了個墨鏡,看了一下牌子,卻不在意。婦女看了看這四名男子,以為他們是文盲,誰知他們是為了一己私利,不顧及別人感受的「假文盲」。
看完後,我想起了生活中的「假文盲」現象。
前天,我在坐公交回家時,看見車上人坐的滿滿的,有4個座位是紅色的,上面寫著「老、幼、病、殘專座」。可上面卻坐著四個強壯結實的叔叔。有兩位老人上了車,那四個叔叔卻裝作看不見,「一本正經」地在那睡覺、看手機。
還記得有一次,我在超市裡和爺爺奶奶買東西,到處都貼著「禁止吸煙」,可還是有三四個「假文盲」不管不顧地「吞雲吐霧」,使得路人個個捂鼻咳嗽。
每當看到這些人,我就想對他們說:「請你們不要為了一己私利,而不管不顧地吸煙、佔位不顧及別人的感受。」我真的特別希望這種「假文盲」現象越來越少,直至消失。
漫畫的啟示五年級作文500字 篇6
一天,我無意中讀到一篇漫畫,題目叫做《農夫與上帝》。
漫畫的大意是:一天,一位農夫向上帝請求來年不要多風多雨,起初上帝不接受這個荒謬的請求,但在農夫的再三懇求下,上帝答應了他,最終農夫的稻穀顆粒無收。
故事雖小,但道理卻不容小覷。故事中,農夫就好比我們的家長,稻穀就如同我們,在家長的保護和寵愛下,我們永遠不會感受到生活的殘酷,只會看到世界美好的一面。不經歷風雨,怎麼見彩虹?只有直面生活,經歷挫折,才有成長和收獲。
生活上,我是個衣來伸手,飯來張口的孩子,每天都是媽媽替我找好衣服,餓了,也是爸媽做好飯菜,端上桌來才坐下來吃。生活上,我成了被動的享受者,也的確享受這種被父母照顧的感覺。
有一次周末,爸媽有事兒不在家,我起來發現家裡啥吃的都沒有,我喝了瓶牛奶就出去玩兒了,玩著玩著,肚子又「咕咕」叫了,我不甘心,又把冰箱、櫃子翻了個遍,發現寶了――一袋方便麵和幾個生雞蛋,我想來碗雞蛋面,可又不知如何下手,最後就干嚼了一袋方便麵撐了一上午。
學習上也是這樣,自己不刻苦努力是取不得好成績的,「自己不努力,誰替你努力!」這句話一直警醒著我。學習中我也有時會鬆懈,會偷懶,結果成績就一直不上不下。現在想想我不就是漫畫中的那個被農夫保護的莊稼嗎?
明白了這些,我想我會用行動來證明自己的努力。
漫畫的啟示五年級作文500字 篇7
今天,我看了一幅漫畫。上半幅畫中有一隻貓,它的旁邊有一些疊錢,房子另一邊還有一隻美女貓正對著它扔飛吻。貓的頭頂有十個大字:「有時候選擇放棄是對的。」下半幅畫中也有一隻貓,它的旁邊有一盞阿拉神燈。那隻貓正舉著一個牌子,上面寫道:「一個不要。」而貓的頭頂有一排醒目的大字:「但是。放棄選擇肯定是錯誤的!」
看完這幅漫畫,使我進入了沉思:沒錯,在我們的周邊,有很多人選擇放棄了金錢、定位等東西。這也使我想起了一句話:「金錢、權貴、地位,是讓人希望已久的東西,但是在正義、道德和義氣的面前,它們只是一些微不足道的東西。」對於那些從不正道途徑得來的金錢和地位,我們應該放棄。
宋朝抗元名將文天祥被元朝的人抓住後,元朝官員對文天祥說:「只要你肯做元朝的人,那你就能做高官。」但文天祥只說了十四個字:「人生自古誰無死,留取丹心照汗青。」文天祥不肯賣國求官的精神值得我們學習。他選擇了放棄生命而不肯賣國求官。
但是,放棄選擇肯定是錯誤的。最近,一個小男孩犯了一點小事而又不想被父母知道而跳樓。他放棄了選擇面對困難,放棄像還未開放的花朵一樣的生命,真是大錯特錯。
「有時候選擇放棄是對的,但是放棄選擇肯定是錯的。」這句話將印在我的心上。
漫畫的啟示五年級作文500字 篇8
今天我看了一幅漫畫,很有意思。
漫畫中,北風呼嘯,火車站的一個入口邊掛著一個醒目的紅牌子,上面寫著「母子上車處」,可是有四個健壯的男人卻若無其事的站那裡。而一旁衣衫襤褸的農村婦女只能抱著兒子站在一邊。第一個男人穿著皮大衣,手裡拎著包,是個官員。第二個是個軍人,戴著軍帽,穿著軍大衣。第三位是戴著眼鏡,博覽群書,學富五車的教授,也跟在後面。第四位戴著口罩,是個醫生。一旁的婦女只能站在一邊,用手撫摸著兒子的頭說:「別哭了,別哭了,我們馬上就可以上車了」。
一開始我覺得好笑,他們有文化裝成沒有文化,可細細想來,卻怎麼也笑不起來,這四個體格健壯男人不是沒有文化,而是文明文盲。
因為社會就有很多的假文盲,垃圾桶上寫著「可回收垃圾」,但裡面有很多其他的垃圾,草地上豎著一塊「請勿踩踏草地」的牌子,可任然有人為了一時方便踩踏草地。醫院里牆壁上貼著「請勿大聲喧嘩和吸煙」,可依然有人大聲的喧嘩,吞雲吐霧。他們沒有公德,十分自私,一點也不像在「禮儀之邦」的中國人。
文明只差一步,只要沒有假文盲,中國的社會將會更進一步。
漫畫的啟示五年級作文500字 篇9
今天我翻開書看到了一幅有趣的漫畫圖,這一幅漫畫給了我一個啟示。
這幅漫畫主要講了小紅和小明放學回家的時候,發現垃圾箱旁邊有一堆垃圾,他們兩個想了一好辦法,小紅打掃垃圾,小明寫「文明――只差一步」。讓大家不要亂扔垃圾,他們兩個看了看,笑著走了。
這是,我想起了我又一次亂扔垃圾。那一天,我和媽媽出去玩,媽媽給我買了一包餅干,我一路上吃完了。當時,我想有沒人看見我,隨手把垃圾袋扔個地方吧。於是,我准備扔掉垃圾,可是,我看見了垃圾箱,就沒多想去走那兩步,扔掉就走了。媽媽看見了說:「你怎麼能往路邊上扔垃圾呢?」我說:「反正又沒人看見,隨隨便便扔了就行。」媽媽又說:「如果,你在學校打掃衛生,看見垃圾一次比一次多,你心裡是怎麼想的。」我想起了語文書上的那一幅漫畫上哪小紅和小明他(她)們兩個做的,趕緊把垃圾撿起來,扔進了垃圾桶。媽媽看見了,對我笑了笑。我們回家了。一路上,我老想著「文明――只差一步」這句話。
這件事,讓我很難忘記,當初那個垃圾袋,我應該立刻扔進垃圾箱。從此以後,我終於明白了這幅漫畫的含義,我們不要亂丟垃圾。
漫畫的啟示五年級作文500字 篇10
今日看了一幅漫畫,讓我沉思了很久。
這幅漫畫上畫了一個男孩在用鏟子尋找水源,挖了很多井之後沒有挖到有水的那一層就放棄了。這讓我想到了在現實中這些更代表著什麼東西。首先是第一個坑,還差一半就可以挖到水,像極了我讀書讀到一半就認為沒有精彩的看頭就不看了。第二個坑他挖了連一半都不到,又讓我想起了弟弟學跳舞時三心二意,學了一會兒就去看電視、玩玩具去了,因此他學了很久也沒有學會。第三個坑讓我想到了素描班的老師讓我練習畫圓柱體,因為我畫的圓不標准,而我回家後練了一會兒就不練了。第四個坑就不由讓我想到了弟弟,他字寫的太丑了,於是老師讓他練字,可他馬上就要寫完的時候卻認為這樣沒有效果,於是半途而廢就不練了。
人總是這樣,做事不自律的話就會半途而廢,就好像這幅諷刺那些半途而廢的人的漫畫一樣。做事就像尋找水源,只有那些做事持之以恆的人才會挖到水源,而那些半途而廢的人最終找尋不到不到水源。在這幅圖中,成功就相當於挖到了水,持之以恆就是成功的真理,有了這樣的心態就一定能夠成功。
學習也是一樣,獲得知識最重要的因素就是堅持不懈,而這種堅持不懈的精神是最可貴的。
人生總是這樣,起起落落,不嘗試、不持之以恆,又怎麼能品嘗到泉水的甘甜呢?
持之以恆,是最大的品質。
漫畫的啟示五年級作文500字 篇11
在短短幾行字的漫畫中不僅會告訴我們啟示,而且也會告訴我們道理。
在華君武畫的漫畫里會給我們很多啟示,比如「假文盲」。在氣候寒冷的冬天,一個母親抱著她的孩子,看著四個中年人。原來是這幾個中年人站到了「母子上車處」。難道他們是文盲?可是從他們的穿著看,也不像是文盲,第一個中年人穿著綠色的大衣,吸著香煙,穿著藍色的褲子;第二個中年人穿著綠色的大衣,戴著綠色的帽子,穿著黑色的皮鞋;第三個中年人從穿著來看他們的像似很有錢,都不像是文盲,那個抱著幾個月大孩子的母親一直盯著那四個「假文肓」。第一個中年人若無其事地吸著香煙;第二個中年人眼神平靜,不覺得自己做錯了什麼;第三個中年人在那位母親眼裡,他們並不是假文盲,而是心盲。
在我們的生活中也有很多例子,如有一個壯漢,看到了「婦女專座」。但裝作沒看見直接坐上。車上明明不讓吸煙,他不顧別人的感受,打開火機,把煙點著開始吸煙;在一個公園里,一個男孩喂一隻小鳥吃巧克力,男孩明明知道小鳥不能吃巧克力,非喂小鳥;在一個公園里,有一個告示牌上寫「不能亂扔垃圾」但一個星期過去了,告示牌被垃圾給淹沒了。
在我們生活中,文盲不提倡,假文盲更可恥,他們破壞公共秩序,破壞公共衛生,假文盲並不是文盲,而是心肓。
漫畫的啟示五年級作文500字 篇12
我看過很多漫畫,其中有一幅令我深有感觸。
有一天,笨笨先生走到大街上看見一群小朋友在牆上亂塗亂畫。笨笨先生就去勸告他們說:「你們不要再亂塗亂畫了,把牆上弄得那麼臟。」笨笨先生又想了一會。他想:我在牆上寫著,叫他們不要畫不就行了,於是,笨笨先生就去買了一桶油漆。然後他拿著油漆桶和刷子來到牆邊撅著屁股在牆上一筆一畫的寫著:牆上嚴禁塗寫,違者罰款。他還想:這下一定不會有人在牆上亂塗亂畫了。不過,牆上的油漆還在不停的流到地上。他這一寫,把雪白、漂亮的牆上弄得黑乎乎的。
看完這幅漫畫我覺得笨笨先生幾好笑又笨。因為他知道不能再牆上亂畫,自己還在牆上寫字。自己知道是錯的,還要再做,明知故犯。所以,不得不給他起個名字――笨笨先生。因此,我們不要像笨笨先生學習,我們要做一個好榜樣,既然要求了別人,也應該先要求自己,不要知法犯法。
我覺得這幅漫畫的笨笨先生好笑,我便開始沉思:在現實生活中也有過這種事情。在上課的時候,我覺得我的同桌不聽課,就去勸告他,可是,有時候自己也在開小差,不聽課呀!可能我就是像漫畫中的人了吧,只要求別人。我也正在改正這些缺點,希望可以做到先要求了自己,再要求別人。
看完這漫畫,我深有感觸:我們要先要求自己做好,然後才能要求別人。