英語文獻寫什麼內容

㈠ 英語論文寫作文獻綜述

1. 如何寫英語畢業論文的文獻綜述

1、論文題目：要求准確、簡練、醒目、新穎。

2、目錄：目錄是論文中主要段落的簡表。（短篇論文不必列目錄） 3、提要：是文章主要內容的摘錄，要求短、精、完整。

字數少可幾十字，多不超過三百字為宜。 4、關鍵詞或主題詞：關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對表述論文的中心內容有實質意義的詞彙。

關鍵詞是用作機系統標引論文內容特徵的詞語，便於信息系統匯集，以供讀者檢索。 每篇論文一般選取3-8個詞彙作為關鍵詞，另起一行，排在「提要」的左下方。

主題詞是經過規范化的詞，在確定主題詞時，要對論文進行主題，依照標引和組配規則轉換成主題詞表中的規范詞語。 5、論文正文： （1）引言：引言又稱前言、序言和導言，用在論文的開頭。

引言一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的和意義， 並指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。

〈2）論文正文：正文是論文的主體，正文應包括論點、論據、論證過程和結論。主體部分包括以下內容： a.提出-論點； b.分析問題-論據和論證； c.解決問題-論證與步驟； d.結論。

6、一篇論文的參考文獻是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻資料，列於論文的末尾。參考文獻應另起一頁，標注方式按《GB7714-87文後參考文獻著錄規則》進行。

中文：標題--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--標題--出版物信息 所列參考文獻的要求是： （1）所列參考文獻應是正式出版物，以便讀者考證。 （2）所列舉的參考文獻要標明序號、著作或文章的標題、作者、出版物信息。

2. 英語畢業論文文獻綜述怎麼寫的

最低0.27元開通文庫會員，查看完整內容> 原發布者：王宏博818 HowtoWriteaLiteratureReview?.文獻綜述（LiterautreReview）是科研論文中重要的文體之一。

它以作者對各種文獻資料的整理、歸納、分析和比較為基礎，就某個專題的歷史背景、前人的工作、研究現狀、爭論的焦點及發展前景等方面進行綜合、總結和評論。通過閱讀文獻綜述，科研工作者可花費較少的時間獲得較多的關於某一專題系統而具體的信息，了解其研究現狀、存在的問題和未來的發展方向。

..ThePurposesOntheonehand,.Ontheotherhand,.B..標題與作者（titleandauthor）摘要與關鍵詞（abstractandkeywords）引言（introction）述評（review）結論（conclusion）參考文獻（references）.topic *** etterandfaster?Basically,allthesesourcematerial *** .A:Backgroundsources:。

3. 英語畢業論文文獻綜述怎麼寫

英語畢業論文文獻綜述好寫的，根據題目寫相關學者的總結，開始我也不會，還是師姐介紹的莫文網，專業的就是不一樣，很快就幫忙完成了對大學英語翻譯教學若干問題的思考應用英語翻譯呼喚理論指導大學英語翻譯教學：現狀與對策國內商務英語翻譯研究綜述商務英語翻譯中存在的問題與對策順應理論視角下科技英語翻譯切雅實證分析經濟一體化環境下的商務英語翻譯教學新世紀十年來商務英語翻譯研究：回顧與前瞻語用觀視角下的中醫英語翻譯教學實證研究翻譯——找到源語的所指——對規劃教材《商務英語翻譯》誤譯譯例的批判研究從功能對等角度看商務英語翻譯高校科技英語翻譯課程設置探討科技英語漢譯的英語翻譯技巧研究——以船舶英語文本中的漢譯為例功能對等視角下的科技英語翻譯論商務英語翻譯的4Es標准大學英語翻譯教學存在的問題與對策關聯理論在科技英語翻譯中的應用——以Climate Change and Peak Oil文本的翻譯為例功能對等理論指導下的商務英語翻譯大學英語翻譯教學：問題與對策英語翻譯專業本科生的筆譯能力調查分析——以某師范大學英語翻譯專業為例中國職業籃球俱樂部體育英語翻譯人員現狀及發展對策研究從目的論的角度下看商務英語翻譯論高職商務英語翻譯教學中學生跨文化交際意識的培養試論近代國人英語翻譯任務型教學法在《商務英語翻譯》教學中的運用商務英語翻譯與文化信息等值研究大學英語翻譯教學教材編寫探討——以《新時代交互英語（讀寫譯1-4冊）》為例東西方文化差異對商務英語翻譯的影響順序分析在科技英語翻譯中的應用——以翻譯項目《大氣污染排放系數手冊》為案例從關聯理論分析法律英語翻譯中的文化差異及其翻譯補償商務英語翻譯原則探討跨文化因素對商務英語翻譯的影響及調整策略###世界經濟一體化、文化多元化的快速發展，英語作為世界通用語地位的確立，為我國大學英語教學提出培養具有跨文化交際能力的高素質人才的新要求。

而我國大學英語教學實際卻是長期延襲傳統的以語言知識體系為中心的教學模式，注重培養學生的語言能力，沒有給予文化教學、文化學習以足夠的重視，嚴重影響了學生跨文化交際能力的培養，致使學了多年英語的學生不知如何用英語進行交流，更談不上進行跨文化交際。 為了真實再現大學英語跨文化教學現狀，摸清大學英語跨文化教學中存在的具體問題及其根源，以便有針對性地分析研究、採取策略，改革大學英語教學，提高學生的跨文化交際能力，本研究綜合跨文化交際、外語教學、應用語言文化學等理論的研究成果，以跨文化交際能力三分模式為統領理論框架，採取定性與定量研究相結合的方法進行了實證研究。

研究闡述了語言、文化與交際三位一體的關系，明確指出大學英語教學應是以培養學生的跨文化交際能力為目標的跨文化教學，跨文化交際能力的培養只有通過跨文化教學才能得以實現。研究針對作者從教多年的黑龍江科技大學大學英語跨文化教學，採取問卷調查和教師訪談的形式，從認知、情感和行為三個層面調查了解、深入剖。

@@@ 世界經濟一體化、文化多元化的快速發展，英語作為世界通用語地位的確立，為我國大學英語教學提出培養具有跨文化交際能力的高素質人才的新要求。而我國大學英語教學實際卻是長期延襲傳統的以語言知識體系為中心的教學模式，注重培養學生的語言能力，沒有給予文化教學、文化學習以足夠的重視，嚴重影響了學生跨文化交際能力的培養，致使學了多年英語的學生不知如何用英語進行交流，更談不上進行跨文化交際。

為了真實再現大學英語跨文化教學現狀，摸清大學英語跨文化教學中存在的具體問題及其根源，以便有針對性地分析研究、採取策略，改革大學英語教學，提高學生的跨文化交際能力，本研究綜合跨文化交際、外語教學、應用語言文化學等理論的研究成果，以跨文化交際能力三分模式為統領理論框架，採取定性與定量研究相結合的方法進行了實證研究。 研究闡述了語言、文化與交際三位一體的關系，明確指出大學英語教學應是以培養學生的跨文化交際能力為目標的跨文化教學，跨文化交際能力的培養只有通過跨文化教學才能得以實現。

研究針對作者從教多年的黑龍江科技大學大學英語跨文化教學，採取問卷調查和教師訪談的形式，從認知、情感和行為三個層面調查了解、深入剖析跨文化外語教學中存在的問題及其成因。 問卷數據統計結果表明，學生文化學習與運用情況不夠理想，存在著嚴重的「中國文化失語」現象，學生的跨文化交際能力普遍很低。

影響學生英語文化知識學習的主要因素有：學生對於文化的定義和認識、學生對語言學習與文化學習的觀點和看法、英語課堂教學與學生文化信息來源情況、學生在英語學習中精力分配情況，其中學生對語言學習與文化學習的觀點和看法對學生英語文化知識學習的影響最大。 影響教師跨文化教學情況的主要因素有：教師對跨文化交際知識學習的態度、教師對跨文化教學內容的認識、跨文化教學方法的選擇、教材中文化內容的含量、文化教學時間的分配、學生對文化學習的興趣或態度，其中跨文化教學方法的選擇對教師跨文化。

4. 英文論文文獻綜述格式和寫法

英語畢業論文文獻綜述好寫的，根據題目寫相關學者的總結，開始我也不會，還是師姐介紹的莫文網，專業的就是不一樣，很快就幫忙完成了 對大學英語翻譯教學若干問題的思考 應用英語翻譯呼喚理論指導 大學英語翻譯教學：現狀與對策 國內商務英語翻譯研究綜述 商務英語翻譯中存在的問題與對策 順應理論視角下科技英語翻譯切雅實證分析 經濟一體化環境下的商務英語翻譯教學 新世紀十年來商務英語翻譯研究：回顧與前瞻 語用觀視角下的中醫英語翻譯教學實證研究 翻譯——找到源語的所指——對規劃教材《商務英語翻譯》誤譯譯例的批判研究 從功能對等角度看商務英語翻譯 高校科技英語翻譯課程設置探討 科技英語漢譯的英語翻譯技巧研究——以船舶英語文本中的漢譯為例 功能對等視角下的科技英語翻譯 論商務英語翻譯的4Es標准 大學英語翻譯教學存在的問題與對策 關聯理論在科技英語翻譯中的應用——以Climate Change and Peak Oil文本的翻譯為例 功能對等理論指導下的商務英語翻譯 大學英語翻譯教學：問題與對策 英語翻譯專業本科生的筆譯能力調查分析——以某師范大學英語翻譯專業為例 中國職業籃球俱樂部體育英語翻譯人員現狀及發展對策研究 從目的論的角度下看商務英語翻譯 論高職商務英語翻譯教學中學生跨文化交際意識的培養 試論近代國人英語翻譯 任務型教學法在《商務英語翻譯》教學中的運用 商務英語翻譯與文化信息等值研究 大學英語翻譯教學教材編寫探討——以《新時代交互英語（讀寫譯1-4冊）》為例 東西方文化差異對商務英語翻譯的影響 順序分析在科技英語翻譯中的應用——以翻譯項目《大氣污染排放系數手冊》為案例 從關聯理論分析法律英語翻譯中的文化差異及其翻譯補償 商務英語翻譯原則探討 跨文化因素對商務英語翻譯的影響及調整策略。

5. 如何寫英語畢業論文的文獻綜述

1、論文題目：要求准確、簡練、醒目、新穎。

2、目錄：目錄是論文中主要段落的簡表。（短篇論文不必列目錄）

3、提要：是文章主要內容的摘錄，要求短、精、完整。字數少可幾十字，多不超過三百字為宜。

4、關鍵詞或主題詞：關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對表述論文的中心內容有實質意義的詞彙。關鍵詞是用作機系統標引論文內容特徵的詞語，便於信息系統匯集，以供讀者檢索。 每篇論文一般選取3-8個詞彙作為關鍵詞，另起一行，排在「提要」的左下方。

主題詞是經過規范化的詞，在確定主題詞時，要對論文進行主題，依照標引和組配規則轉換成主題詞表中的規范詞語。

5、論文正文：

(1)引言：引言又稱前言、序言和導言，用在論文的開頭。 引言一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的和意義， 並指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。

〈2）論文正文：正文是論文的主體，正文應包括論點、論據、論證過程和結論。主體部分包括以下內容：

a.提出-論點；

b.分析問題-論據和論證；

c.解決問題-論證與步驟；

d.結論。

6、一篇論文的參考文獻是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻資料，列於論文的末尾。參考文獻應另起一頁，標注方式按《GB7714-87文後參考文獻著錄規則》進行。

中文：標題--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--標題--出版物信息

所列參考文獻的要求是：

(1)所列參考文獻應是正式出版物，以便讀者考證。

(2)所列舉的參考文獻要標明序號、著作或文章的標題、作者、出版物信息。

6. 英文畢業論文開題報告怎麼寫

英語專業寫起來比較麻煩，不可能有人給你白寫的，還是自己動動腦筋寫吧，如寫作實在有困難可以找人幫忙，是我同學介紹我的，找的【天下文庫】，她們幫我做的。

還不錯，希望你也都能順利通過。 論文的選題 撰寫畢業論文，首先是選擇課題。

選題是完成畢業論文撰寫成敗的關鍵。因為，選擇題是完成畢業論文撰寫的第一步，它實際上就是確定「寫什麼」的問題，亦即確定科學研究的方向。

要堅持選擇有科學價值和現實意義的課題。 [詳細內容] 論文的格式 （一）論文標題。

（二）作者姓名。 （三）內容摘要。

一般為中文摘要，如有英文要求則要附上英文摘要。摘要應該以研究目的、研究方法、研究結果和結論，圍繞主題展開，明確介紹重點。

一般用200-300字高度概括全篇論文的精華。 （四）關鍵詞。

又稱主題詞，從論文中選出用以表示全文主題內容信息的單詞或術語。一般以3-8個詞以顯著的字體另起一行，排在摘要的左下方。

（五）正文：1、緒論；2、本論；3、結論。 （六）參考文獻。

在論文主體的後面列出參考文獻，目的在於表明作者的科學態度和對前人勞動成果的尊重，並方便讀者去查閱參考文獻之前專門列出一項「致謝」。 論文的撰寫論文的正文一般包括三大部分：緒論、本論和結論。

緒論是論文的開頭部分。主要講清研究的動機、寫作的理由、目的和意義、提出問題、概述內容、明確中心論點等。

一般要求語言簡潔扼要，開門見山，引人注目。也可以簡要交代確定選題的過程和有關背景材料，目的是為了使讀者更好地了解全文的旨要。

論文的指導在與指導教師第一次見面後，考生將根據指導教師的要求，對已有的寫作思路進行豐富或修正並形成論文寫作提綱。對於寫作者來說，提綱質量的高低，直接關繫到論文寫作的成效。

豪不誇張地說，寫好了論文提綱，也就等於完成了論文寫作任務的一半。

7. 英語畢業論文文獻綜述怎麼寫的

英語畢業論文的文獻看你寫什麼方向，都是根據題目寫文獻綜述。開始我也不懂，還是師姐給的莫文網，高手就是效率高啊

創新藝體生大學英語教學理念研究——基於多元互動智能理論

對美英報刊教材編纂的幾點思考

ESP理論視閾下的大學英語翻譯教學

新韓劇、新受眾、新傳播：解讀新「韓流」

跨文化背景下央視英語新聞節目發展定位分析

漢民族植物意象道德內涵的跨文化闡釋

新時期莫斯科外語教育特色研究

跨文化視角下重構英語本土化身份

多維-互動理論模式指導下的大學英語聽力教學探析

英語專業內容依託課程體系改革的影響及其啟示

功能對等視角下的公示語翻譯

多元文化背景下大學英語教學培養學生跨文化交際能力的策略探析

文化語境對商務英語概念隱喻翻譯的制約

跨文化意識與英語教師教育摭論

英語翻譯實踐中的文化欠缺和文化建構

跨文化傳播力概念的新審視

生態視域下民族地區教師專業發展

鬆散的連結：物的社會生命史

不同民族語言所蘊涵文化意象對比——以詞彙語義為例

從文化生態視角反思高職學生的「中國文化失語」現象

高校大學英語文化教學實踐的問題與對策

大學英語口語課堂上的情感集中型活動探究

談高等教育國際化給高職英語教學帶來的機遇與挑戰

認知框架制約下的高等學校英語應用能力考試研究

論日語專業學生非語言交際能力的培養

從英語原聲電影觀賞看英語教學

㈡ 英文文獻的參考文獻格式

英文文獻的參考文獻格式如下：

1、Journal（期刊）

一個學術會議也可以被引用。一般所需的信息有：作者、會議的名稱、會議的地址（城市和國家）會議的時間。

㈢ 英語專業文學論文文獻綜述怎麼寫包括哪些東西

文獻綜述是對某一方面的專題搜集大量情報資料後經綜合分析而寫成的一種學術論文， 它是科學文獻的一種。
格式與寫法
文獻綜述的格式與一般研究性論文的格式有所不同。這是因為研究性的論文注重研究的方法和結果，特別是陽性結果，而文獻綜述要求向讀者介紹與主題有關的詳細資料、動態、進展、展望以及對以上方面的評述。因此文獻綜述的格式相對多樣，但總的來說，一般都包含以下四部分：即前言、主題、總結和參考文獻。撰寫文獻綜述時可按這四部分擬寫提綱，在根據提綱進行撰寫工。
前言部分，主要是說明寫作的目的，介紹有關的概念及定義以及綜述的范圍，扼要說明有關主題的現狀或爭論焦點，使讀者對全文要敘述的問題有一個初步的輪廓。
主題部分，是綜述的主體，其寫法多樣，沒有固定的格式。可按年代順序綜述，也可按不同的問題進行綜述，還可按不同的觀點進行比較綜述，不管用那一種格式綜述，都要將所搜集到的文獻資料歸納、整理及分析比較，闡明有關主題的歷史背景、現狀和發展方向，以及對這些問題的評述，主題部分應特別注意代表性強、具有科學性和創造性的文獻引用和評述。
總結部分，與研究性論文的小結有些類似，將全文主題進行扼要總結，對所綜述的主題有研究的作者，最好能提出自己的見解。 參考文獻雖然放在文末，但卻是文獻綜述的重要組成部分。因為它不僅表示對被引用文獻作者的尊重及引用文獻的依據，而且為讀者深入探討有關問題提供了文獻查找線索。因此，應認真對待。參考文獻的編排應條目清楚，查找方便，內容准確無誤。關於參考文獻的使用方法，錄著項目及格式與研究論文相同，不再重復。

㈣ 英文參考文獻格式要求

英文參考文獻格式要求

參考文獻是畢業論文的重要組成部分，對其進行統計分析，不僅有利於本科生的教育和管理，而且能為圖書館文獻保障和讀者服務等工作提供一定的參考依據。下面是英文參考文獻格式要求，希望大家重視。

一、參考文獻的類型

參考文獻(即引文出處)的類型以單字母方式標識，具體如下： M——專著C——論文集N——報紙文章 J——期刊文章D——學位論文R——報告

對於不屬於上述的文獻類型，採用字母“Z”標識。 對於英文參考文獻，還應注意以下兩點：

①作者姓名採用“姓在前名在後”原則，具體格式是：姓，名字的`首字母.如：MalcolmRichardCowley應為：Cowley，M.R.，如果有兩位作者，第一位作者方式不變，&之後第二位作者名字的首字母放在前面，姓放在後面，如：FrankNorris與IrvingGordon應為：Norris，F.&I.Gordon.;

②書名、報刊名使用斜體字，如：MasteringEnglishLiterature，EnglishWeekly。

二、參考文獻的格式及舉例

1.期刊類

【格式】[序號]作者.篇名[J].刊名，出版年份，卷號(期號)：起止頁碼. 【舉例】

[1]王海粟.淺議會計信息披露模式[J].財政研究，2004，21(1)：56-58. [2]夏魯惠.高等學校畢業論文教學情況調研報告[J].高等理科教育，2004(1):46-52.

[3]Heider，E.R.&D.C.Oliver.[J].，1999，(3):62–67.

2.專著類

【格式】[序號]作者.書名[M].出版地：出版社，出版年份：起止頁碼. 【舉例】[4]葛家 澍 ，林志軍.現代西方財務會計理論[M].廈門：廈門大學出版社，2001：42.

[5]Gill，R.MasteringEnglishLiterature[M].London:Macmillan，1985:42-45.

3.報紙類

【格式】[序號]作者.篇名[N].報紙名，出版日期(版次). 【舉例】

[6]李大倫.經濟全球化的重要性[N].光明日報，1998-12-27(3).

[7]French，W.BetweenSilences:AVoicefromChina[N].AtlanticWeekly，198715(33).

4.論文集

【格式】[序號]作者.篇名[C].出版地：出版者，出版年份：起始頁碼. 【舉例】

[8]伍 蠡 甫.西方文論選[C].上海：上海譯文出版社，1979：12-17.

[9]Spivak，G.“CantheSubalternSpeak?”[A].InC.Nelson&L.Grossberg(eds.).VictoryinLimbo:Imigism[C].Urbana:UniversityofIllinoisPress，1988，pp.271-313.

㈤ 英文參考文獻格式要求有哪些

英文參考文獻格式要求有哪些

每個學校對於論文格式的要求標准都有不同,我們在提交論文之前,一定要按照學校要求是寫英文參考文獻,這樣才能給導師留下良好的印象,也可以為大家修改論文省去很多麻煩。以下是我精心整理的英文參考文獻格式要求有哪些，希望對大家有所幫助。

英文參考文獻格式要求有哪些 篇1

參考文獻是學術論文的重要組成部分，它標識論文中引用資料的來源，是作者對他人研究成果中的理論、觀點、資料和方法的引用（含直引、意引等）和借鑒，能反映一篇學術論文的科學性、先進性和完整性，增大論文包涵的信息，間接展示作者觀點所處的位置或角度等。參考文獻作為對科研成果社會影響進行統計的一項重要指標，越來越受到重視。參考文獻的標注與論文的撰寫一樣，也應是一項十分嚴謹的工作，但從目前編輯部收到的稿件來看，由於作者對標注要求了解不夠，提供的資料不完整、不規范、存在錯漏等問題時有發現，尤其是英文參考文獻的標注，不規范之處就更多，給編輯後期加工帶來一定困難。而現行的國家有關文獻編寫與出版的標准、法規文件的規定中，有關英文參考文獻標注的規定也不甚明確，因而，有必要對此加以討論，統一認識，以提高信息傳遞的准確性、完整性和規范性。

一、學術論文英文參考文獻標注格式。

按照現行規定，學術期刊中論文參考文獻的標注採用順序編碼制，即在文內的引文處按引用文獻在論文中出現的先後順序以阿拉伯數字連續編碼，序號置於方括弧內。同一文獻在一文中被反復引用者，用同一序號標示。這一規定使得所列文獻簡潔明了，應該引起論文作者注意。英文參考文獻和中文參考文獻一樣，按在文中出現的先後順序與中文文獻混合連續編碼著錄；英文文獻用印刷體；英文書名、期刊名和報紙名等用斜體；所列項目及次序與中文文獻相同，但文獻類型可不標出；忌用中文敘述英文。其格式為：

專著、論文集、學位論文、報告-[序號]主要責任者。文獻題名。出版地：出版者，出版年。起止頁碼（任選）。

期刊文章-[序號]主要責任者。文獻題名。刊名，年，卷（期）：起止頁碼。

論文集中的析出文獻-[序號]析出文獻主要責任者。析出文獻題名。原文獻主要責任者（任選）。原文獻題名。出版地：出版者，出版年。析出文獻起止頁碼。

報紙文章-[序號]主要責任者。文獻題名。報紙名，出版日期（版次）。

示例：[4] Lgnatieff,M. Keeping an old flame burning brightly. The Guardian,1998- 12- 20（12）。

電子文獻-[序號]主要責任者。電子文獻題名。電子文獻的出處或可獲得的地址，發表或更新日期。

示例：[5] Baboescu,F. Algorithms for fast packet classification.

http://www

lib.global.umi.com/dissertations/preview/3076340,2003.

二、關於英文人名的標注。

現行編排規范對英文人名如何標注未作明確要求，英文人名的標注較為混亂，有標注全名的，有標注時將名縮寫、姓不縮寫、保持原來順序的，還有在姓、名之間加圓點的，後者是我國翻譯作品中，中文書寫外國人名經常採用的一種方式。其實，標注英文人名是有章可循的，在國外學術著作的參考文獻中，關於人名的標注已約定俗成為一種統一的格式，即英文參考文獻標注作者姓名時，要求姓在前、名在後，姓與名之間用逗號隔開，姓的詞首字母大寫，其餘字母不大寫；名用詞首大寫字母表示，後加縮寫符號圓點，縮寫符號不可省略。由於歐美國家人的姓名排列一般是名在前、姓在後，在標注時必須加以調整。如Georg Paghet Thomson,前面兩個詞是名，最後一個詞是姓，應標注為Thomson,G. P為什麼要如此標注呢？筆者認為有以下原因。

1.在應用計算機等信息工具進行英文文獻檢索時，以英文作者姓名中的姓作為依據之一，即以姓作為檢索目標之一。

2.在歐美人姓名表達含義里，姓比名的重要性更強、更正式。用姓而不是名來代表作者，還有尊重、禮貌的意味。名縮寫後加縮寫符號圓點，也含有正式、尊重和禮貌的意味，縮寫符號不可省略。

3.表示與平常書寫姓名的不同，體現學術論文重要性、簡約性和准確性的要求，符合科研論文文體風格。這種標注在英文學術著作、科技文獻中已廣泛採用，也容易被廣大讀者、作者理解、接受。

對於復姓情況，如Jory Albores-Saavedra等，在引用標注時，應將復姓全部寫出，即Albores-Saavedra, J對於姓前帶有冠詞或介詞的情況，如帶有Mac,Le,Von,Van den等，標注時不能省略，應同姓一起提到前面標注，如Mac Donald,La Fontaina,Von Eschenbach,Van den Bery等。這里有個有趣的現象，對於北歐人常見的.姓Van den Bery,如Van的詞首字母大寫，表示它是姓的一部分，標注時應與姓一起前置；如果作者姓名書寫為Graham van den Bery,其中van的詞首字母v沒有大寫，則表示它不是姓的一部分，姓Bery前置時，van den仍留在原來的位置，並且不可縮寫或省略，標注為Bery,G. van den.另外，對於「姓名+學位」的情況，標注時一般把「學位」刪去，不要將其誤認為姓或姓的一部分.

三、關於英文參考文獻發表（出版）時間標注到年的問題。

發表（出版）時間是參考文獻的一項重要內容，標示引用文獻發表的歷史時間位置，是判斷引用文獻新舊的一個根據，不可遺漏。國外學術論著中參考文獻的發表（出版）時間標注到年，這與我國學術論著中參考文獻的標注規定相同。國外學術論著中參考文獻的發表（出版）時間的標注位置有標注在作者後的情況，並加圓括弧，這是因為採用了「著者-出版年」制。我國學術期刊編排規范參考文獻的標注採用「順序編碼」制,發表（出版）時間標注靠後，如示例[1]、[3],應按此要求標注為是。

四、英文析出文獻名和原文獻名的標注。

由於現行編排規范對英文析出文獻和原文獻的標注書寫要求不夠明確，目前有把析出文獻名排成斜體，而把原文獻名（論文集名或期刊名等）排成正體的情況。這種標注方式是不對的，混淆了析出文獻名和原文獻名的效力，正確的編排要求與此相反，國外的普遍作法與我國學者的論述[4]要求一致，因此這一現象值得編輯同行注意。

英文書名在英文文章中出現有排成斜體的習慣，論文集名、期刊名或報紙名與書名效力相同，故排成斜體，析出文獻名相當於書中的章節標題，不具有書名的分量，故不可排成斜體。

文獻類型不宜標出。文獻類型是我國編排規范制定的標注要求，國外並未採用。在中文中標注醒目、自然，在英文中此一項目的標注容易產生誤解和干擾。如果是為方便計算機在檢索或統計時辨識，是技術上的要求，那麼就應當統一要求標注，從「可不標出」來看，尚未有技術上的要求。因而，文獻類型在英文參考文獻中不作標注為妥。

五、出版地和出版社（商）的標注。

出版地和出版社（商）是參考文獻的重要內容，標示版權信息，不可遺漏或省略。我國一部著作一般由一家出版社負責出版發行，出版地一般也就比較明確為出版社所在的城市。國外情況就比較復雜了，由於市場經濟高度成熟，語言通用程度高，著作權被普遍保護等原因，一部著作可能由不止一家出版社（商）合作出版發行，出版地也可能在不同國家的不同城市。當出版地有兩處或兩處以上、出版社（商）有兩個或兩個以上時，應當一一標出，中間用斜杠分開。如Amsterdam/Philadephia:Ben-jamins,又如Den Haag:S/DOP出版地一般是出版社（商）所在的城市，標注城市名，不可標注為國家名。

參考文獻補充了文章的重要信息，涉及范圍十分廣泛，編輯部資料有限，在大多數情況下，編輯不可能一一增補遺漏的參考文獻要素，因而，希望在修訂現行編排規范時，對英文參考文獻的標注作明確規定，以便作者寫作和編者編輯時皆有章可循，亦使這項工作更加規范。筆者不揣淺陋，依據工作實踐提出以上意見。不妥之處，還望大家指正。

英文參考文獻格式要求有哪些 篇2

一、參考文獻的類型

參考文獻（即引文出處）的類型以單字母方式標識，具體如下：

M——專著 C——論文集 N——報紙文章 J——期刊文章 D——學位論文 R——報告 S——標准 P——專利A——文章

對於不屬於上述的文獻類型，採用字母「Z」標識。

常用的電子文獻及載體類型標識：

［DB/OL］——聯機網上數據(database online)

［DB/MT］——磁帶資料庫(database on magnetic tape)

［M/CD］——光碟圖書(monograph on CD睷OM)

［CP／DK］——磁碟軟體(computer program on disk)

［J／OL］——網上期刊(serial online)

［EB/OL］——網上電子公告(electronic bulletin board online)

對於英文參考文獻，還應注意以下兩點：

①作者姓名採用「姓在前名在後」原則，具體格式是： 姓，名字的首字母. 如： Malcolm Richard Cowley 應為：Cowley, M.R.，如果有兩位作者，第一位作者方式不變，&之後第二位作者名字的首字母放在前面，姓放在後面，如：Frank Norris 與Irving Gordon應為：Norris, F. & I.Gordon.；

②書名、報刊名使用斜體字，如：Mastering English Literature，English Weekly。

二、參考文獻的格式及舉例

1．期刊類

【格式】[序號]作者.篇名[J].刊名，出版年份，卷號（期號）：起止頁碼.

【舉例】

[1] 周融，任志國，楊尚雷，厲星星.對新形勢下畢業設計管理工作的思考與實踐[J].電氣電子教學學報，2003(6)：107-109.

[2] 夏魯惠.高等學校畢業設計（論文）教學情況調研報告[J].高等理科教育，2004(1):46-52.

[3] Heider, E.R.& D.C.Oliver. The structure of color space in naming and memory of two languages [J]. Foreign Language Teaching and Research, 1999, (3): 62 – 67.

2．專著類

【格式】[序號]作者.書名[M].出版地：出版社，出版年份：起止頁碼.

【舉例】

[4] 劉國鈞，王連成.圖書館史研究[M].北京：高等教育出版社，1979：15-18，31.

[5] Gill, R. Mastering English Literature [M]. London: Macmillan, 1985: 42-45.

3．報紙類

【格式】[序號]作者.篇名[N].報紙名，出版日期（版次）.

【舉例】

[6] 李大倫.經濟全球化的重要性[N]. 光明日報，1998-12-27(3).

[7] French, W. Between Silences: A Voice from China[N]. Atlantic Weekly, 1987-8-15(33).

4．論文集

【格式】[序號]作者.篇名[C].出版地：出版者，出版年份：起始頁碼.

【舉例】

[8] 伍蠡甫.西方文論選[C]. 上海：上海譯文出版社，1979：12-17.

[9] Spivak,G. 「Can the Subaltern Speak?」[A]. In C.Nelson & L. Grossberg(eds.). Victory in Limbo: Imigism [C]. Urbana: University of Illinois Press, 1988, pp.271-313.

[10] Almarza, G.G. Student foreign language teacher』s knowledge growth [A]. In

D.Freeman and J.C.Richards (eds.). Teacher Learning in Language Teaching [C]. New York: Cambridge University Press. 1996. pp.50-78.

5．學位論文

【格式】[序號]作者.篇名[D].出版地：保存者，出版年份：起始頁碼.

【舉例】

[11] 張築生.微分半動力系統的不變集[D].北京：北京大學數學系數學研究所, 1983：1-7.

6．研究報告

【格式】[序號]作者.篇名[R].出版地：出版者，出版年份：起始頁碼.只有論文編號的文章,,參考文獻格式

【舉例】

[12] 馮西橋.核反應堆壓力管道與壓力容器的LBB分析[R].北京：清華大學核能技術設計研究院, 1997：9-10.只有論文編號的文章,,參考文獻格式

7．專利

【格式】[序號]專利所有者.題名[P].國別：專利號，發布日期.

【舉例】

[13] 姜錫洲.一種溫熱外敷葯制備方案[P].中國專利：881056073, 1999–07–26.

8．標准

【格式】[序號]標准編號，標准名稱[S].

【舉例】

[14] GB/T 16159—1996, 漢語拼音正詞法基本規則 [S].

9．條例

【格式】[序號]頒布單位.條例名稱.發布日期

【舉例】

[15] 中華人民共和國科學技術委員會.科學技術期刊管理辦法[Z].1991—06—05

10．電子文獻

【格式】[序號]主要責任者.電子文獻題名.電子文獻出處[電子文獻及載體類型標識].或

可獲得地址，發表或更新日期/引用日期.

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㈥ 英文參考文獻的標准格式

英文參考文獻的標准格式

按照字面的意思，參考文獻是文章或著作等寫作過程中參考過的文獻。接下來由我為大家整理出英文參考文獻的標准格式，僅供參考，希望能夠幫助到大家！

題目：應簡潔、明確、有概括性。

關鍵詞：從論文標題或正文中挑選3～5個最能表達主要內容的詞作為關鍵詞。

摘要：（150字）要有高度的概括力，語言精練、明確，交代本文的主要內容和觀點。

目錄：寫出目錄，標明頁碼。編寫提綱的步驟：

（一）確定論文提要，再加進材料，形成全文的概要

論文提要是內容提綱的雛型。一般書、教學參考書都有反映全書內容的提要，以便讀者一翻提要就知道書的`大概內容。我們寫論文也需要先寫出論文提要。在執筆前把論文的題目和大標題、小標題列出來，再把選用的材料插進去，就形成了論文內容的提要。

論文提綱可分為簡單提綱和詳細提綱兩種。簡單提綱是高度概括的，只提示論文的要點，如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡單，但由於它是經過深思熟慮構成的，寫作時能順利進行。沒有這種准備，邊想邊寫很難順利地寫下去。

引言（緒論）（300字左右）

引言是論文的開頭部分，主要說明論文寫作的目的、現實意義、對所研究問題的認識，並提出論文的中心論點等。數據恢復前言要寫得簡明扼要，篇幅不要太長。

正文（5000左右）分析問題，論證觀點，盡量反映出自己的科研能力和學術水平。

第1章 某某現狀（歸納存在的主要問題並論證問題的存在及其影響） 把脈

1.1.

1.2.

1.3.

……

第2章 問題產生的原因分析（歸納成因並論證） 診斷

2.1.

2.2.

……

第3章 解決問題的對策（治理問題的途徑和方法） 治療

3.1.

3.2.

……

第4章 結論（300左右），簡要歸納全文的中心和主要結論畢業論文的收尾部分，是圍繞本論所作的結束語。其基本的要點就是總結全文，加深題意。

（注意：修改後的論文提綱要寫出章和節的內容，節的內容自己定，寫論文時要將內容豐富起來，要達到5000字的字數要求）

致謝辭：簡述自己通過做畢業論文的體會，並應對指導教師和協助完成論文的有關人員表示謝意。

參考文獻：在畢業論文末尾要列出在論文中參考過的專著、論文及其他資料，所列參考文獻應按文中參考或引證的先後順序排列。 ;

㈦ 英文參考文獻的格式舉例

英文參考文獻的格式舉例如下：

第一，期刊（Journal）是最常見的參考文獻類型。它一般依次包括：作者，文章的題目，期刊名稱，發表年份，卷號和頁碼。

譬如：Author 1,A. B.; Author 2, C. D. Title of the article. Abbreviated Journal nameYear ,volume,page range ,DOI or other identifier .Available online :URL(accessed on Dav Month Year).

當然，頁碼也可以由DOI，文章編號（Artice Number）代替。

第二，參考文獻如果是書（Book），則一般要列出：作者，書名，出版社，出版社地點(包括城市和國家)，年份，頁碼。

譬如：Dyckman,Thomas R.,and Stephen A.Zeff."Accounting Research:Past,Present,and Future."Abacus 51.4(2015):511-524.

第三，而如果引用的是書中的某個章節（Chapter），需要流出的信息有：作者，章節的題目，書名，編輯，出版社，出版社地點（包括城市和國家），年份，卷號，頁碼。

譬如：Author 1,A. ;Author 2, B. Title of the chapter .Tn Book Title ,2nd ed .;Editor 1, A.,Editor 1, B.,Eds.;Publisher Location ,Country,2007;Volume 3 ,pp.154-196.

㈧ 英文參考文獻格式

英文參考文獻格式推薦

在社會的各個領域，大家都寫過論文，肯定對各類論文都很熟悉吧，論文是對某些學術問題進行研究的手段。那麼你知道一篇好的論文該怎麼寫嗎？以下是我收集整理的英文參考文獻格式推薦，歡迎大家分享。

方法/步驟

Journal （期刊）

期刊（Journal）是最常見的參考文獻類型，一般需要依次列出以下信息：作者，文章的題目，期刊名稱，發表年份，卷號，頁碼。

提醒：頁碼也可由DOI、文章編號(Article Number)代替；期刊類型參考文獻也可以改成網頁類型。

Book（書）

參考文獻為書（Book），一般需要列出的信息有：作者，書名，出版社，出版社地點（包括城市和國家），年份，頁碼

書中的Chapter（章節）

書中的某個章節（Chapter），需要流出的信息有：作者，章節的`題目，書名，編輯，出版社，出版社地點（包括城市和國家），年份，卷號，頁碼

還未發表的文章（Unpublished Work）

引用了一篇還未發表的文章，你需要列出以下信息：作者，文章題目，期刊名稱，階段。

個人通訊（Personal communication）

個人通訊一般需要你列出作者所在機構和通訊時間。形式一般如圖所示。

論文（Thesis）

在參考文獻中，也會出現碩士和博士論文的引用，需要給出的信息有：作者，論文題目，論文級別（碩士還是博士），大學名稱，大學地址（城市和國家），完成時間

會議（Proceedings）

一個學術會議也可以被引用。一般所需的信息有：作者，會議的名稱，會議的地址（城市和國家）會議的時間。

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㈨ 英文論文的參考文獻是怎樣的格式

[2]A.Broader,A.M.Frieze,E.Shamir,and E.Upfal(作者姓名),
Near-perfect Token Distribution（論文名稱）, in Random Structures & Algorithms5(1994)（論文發表在的出版物名稱（期刊號）或會議名稱）.
又如，
[8]F.E.Bustamante and Y.Qiao,Designing Less-structured P2P Systems for the Expected High Churn, in IEEE P2P,2005.