『壹』 兒子差2分上清華,林徽因復查兒子考卷,改變了梁從誡先生的一生
梁思成和林徽因都是著名的建築師,在建築業也頗有建樹,而梁思成夫婦也很希望自己的兒子梁從誡能夠將他們這個事業發揚光大,成為一名對祖國有貢獻的建築師。 雖然平日里夫婦二人比較忙,但還是很重視孩子的教育。
梁從誡高考後,按照梁思成夫婦的期望,他無奈報考了清華大學的建築系。成績出來了, 梁從誡和錄取線差了兩分不能進入清華建築系了。 夫妻二人都是清華一級教授,林徽因覺得自己的兒子從小成績就不錯還經常拿獎學金,兩分之差的事情也許搞錯了。事關夫妻二人的面子問題, 林徽因要求去復查梁從誡的卷子。她檢查卷子發現成績沒錯,但也讓她發現了梁從誡的秘密,發現了自己的錯誤。
原來梁從誡在卷子後面寫上他不喜歡建築他喜歡 歷史 。 林徽因突然很難過,她難過梁從誡會用這樣無聲的方式去反抗父母的期望,她難過自己從來沒有聽過孩子內心的真實想法。也許孩子多次想要鼓起勇氣告訴父母自己喜歡的是 歷史 而不是建築,但看到父母的殷切期望又不敢告訴他們了。她也難過自己成為舊 社會 壓迫孩子的家長。
回去後, 梁思成林徽因和梁從誡一起坐下來心平氣和的交流,他們了解到梁從誡的內心喜歡的是 歷史 對於建築著實不感興趣。 林徽因和梁思成雖然很遺憾兒子不能繼承自己的衣缽,甚至用自己的高考成績來反抗,表達自己不喜歡建築,但還是很贊成梁從誡應該遵從自己內心的想法。後來梁從誡在父母的鼓勵下報考北京大學 歷史 系,並順利從 歷史 系畢業。
他時常以自己的身份去呼籲眾人呼籲政府給予環境多一點關愛,珍惜自己美好的家園 。2006年他還曾騎自行車卻遭遇車禍,導致身體情況不太明朗,走路都需要人攙扶。但梁從誡還是將他喜歡做的環保事業堅持到最後一刻,2010年梁從誡在北京因病去世,享年79歲。
梁從誡的婚姻也跟他的事業一樣曾遭遇過坎坷。 梁從誡的第一個妻子是著名的物理學家周如枚。周如枚的父親是北大校長周培源,他和梁思成先是同學後是同事,因此他們私下關系很好。梁從誡和周如枚住在隔壁,經常一起玩耍。 小時候青梅竹馬,長大了萌發愛意,因此二人一畢業就進入婚姻的殿堂,婚後周如枚生下兒子梁鑒。
只是後來特殊年代, 周培源比較追求進步,還批鬥過梁思成,周梁兩家關系惡化,周家怕被梁思成一家牽連,周如枚也不願跟著梁從誡去勞動改造,很快周如枚和梁從誡感情破裂離婚 ,梁鑒年齡尚小就被周如枚帶走了。周如枚後來將兒子梁鑒改名周志兵為自己娘家延續香火。梁從誡一個人在鄉下熬了許多年,周如枚還對他落井下石。周如枚離婚後,很快又結了婚,重新過上了幸福的生活,還生了一個女兒,只可惜周如枚只活到了五十歲便去世了。
梁從誡改造多年後,得到平反回到北京,和當年的「初戀」久別重逢了。他的第二任妻子是方晶,梁從誡和方晶在燕大附屬中學一起念書, 方晶是梁從誡表妹的好友,因此三人經常一起上學放學。那時候梁從誡對方晶萌發過短暫的喜歡。
那時候的喜歡是單純而美好的,梁從誡將自己當做英雄,將方晶當做英雄的女友 。後來梁從誡轉學去了輔仁大學附中就不了了之了。直到過去了二十年,梁從誡經歷過生活的坎坷,和方晶再度重逢,又憶起當年的青蔥歲月最終又走到了一起。他們二人的日子雖然平淡但是每天都和和氣氣的。梁從誡的後半輩子倒也過得平平淡淡沒有再遭遇到特別的磨難。
梁鑒後改名叫周志兵。他雖在周家長大,也沒忘記自己是梁家的人。 梁鑒後來從事的是文物收藏鑒定的工作。梁鑒有時候還會跟著考古隊去研究 歷史 收藏古代的一些東西。
梁從誡娶了方晶為妻之後生下女兒梁帆, 梁帆從小成績優異性子也十分好強 。她和她的奶奶林徽因一樣有才華,梁帆很早就去到美國留學,完成了碩博學位之後便回到祖國。
梁帆還遺傳了奶奶林徽因的氣節和民族責任感。 有一次梁帆帶著中國兒童參加聯合國活動。那麼多的國旗卻沒有中國的旗幟。梁帆和相關負責人員溝通要求要將中國國旗升起來。直到快吃午餐的時候國旗也沒升起來,梁帆也沒有大發脾氣,而是想到一個辦法,她跟組織者說如果不升中國國旗她就染紅桌布做一面紅旗升起來。 組織者被她的愛國精神感動找來國旗升了上去,各國的代表看到梁帆的做法,都紛紛稱贊她。這一消息傳到國內,國人也稱贊梁帆,並為她感到自豪。
梁思成和林徽因的後代都很有才華,也很有民族氣節很值得人尊重。 而梁從誡的一雙兒女雖都沒跟他姓,但都是他的好兒女,都在自己喜歡的領域里奮斗努力為祖國做貢獻 。
文/趣史研究社
『貳』 林徽因2個孩子是如何教育的,長大之後做了什麼
林徽因的2個子女,女兒梁再冰,兒子梁從誡,他們姐弟二人都畢業於北京大學,都從事著自己最喜愛的事業,都個個人生成就滿滿。他們為何如此出色?除了自身秉性的聰慧以外,其實,很大一部分和母親林徽因極其特殊的教育方式有關!
林徽因式教子方式3:糾正孩子的不良習慣,方法居然可以這么有趣!
在培養孩子改正不良習慣上,林徽因的教育方式風趣而循循善誘。
女兒小時候,林徽因發現孩子有些沉迷小說,於是,林徽因畫了幅畫給孩子,在這幅畫上,除了旁邊加上一段寓意深刻的話「喜歡讀書的你必需記著同這漫畫隔個相當的距離,否則,最低限度,我一定不會有一個女婿的。」外,圖畫中是一隻肚子肥肥,腳底下散亂放著書,肚袋裡揣著書,手裡捧著書,眼睛幾乎都要湊到書里去的袋鼠。林徽因以這樣風趣的方式糾正孩子的錯誤。
『叄』 「兒子考清華,女兒考北大」,林徽因的教育理念,值得家長借鑒
經常會聽到很多父母感慨:
「不知道我家孩子在想什麼?感覺自己走不進他的心裡,他什麼話也不和我說。」
我們都是為了孩子好,為什麼孩子會不接受呢?
這是很多父母在培養孩子時面臨的難題。
前幾天,在看《梁思成·林徽因》紀錄片時,我發現素有「才女」之稱的林徽因 教育孩子的方式很「特別」。
01把孩子當大人交流
因為建築需要外出勘探,林徽因時常與丈夫梁思成外出工作,兩個孩子總是被留在家中。
但她不像現在外出打工的父母,忙起來就忽視了孩子。
林徽因和孩子
在她外出時,她會寫信告知孩子自己身在何方,在幹些什麼,那些對孩子的思念和愛意就寄託在一封封家書里。
1937年發生盧溝橋事變時,林徽因曾經給女兒寫過一封信。
「寶寶,媽媽不知道要怎樣告訴你許多的事,現在我分開來一件一件地講給你聽。」
這么一句簡單的話,我看到的不是一位成就多麼卓越的學者,而是一位特別關心孩子的媽媽。
因為女兒只有7歲,林徽因按照第一、第二、第三的順序,向梁再冰敘述了自己的行程和近況,還親手畫下地圖,以便女兒能夠看懂。
寒假作業布置
第一,我從六月二十六日離開太原到五台山去,家裡給我的信就沒有法子接到,所以你同金伯伯、小弟弟所寫的信我就全沒有看見(那些信一直到我到了家,才由太原轉來)。
第二,我同爹爹不止接不到信,連報紙在路上也沒有法子看見一張,所以日本同中國鬧的事情也就一點不知道!
第三,我們路上坐大車同騎騾子,走得頂慢,工作又忙,所以到了七月十二日才走到代縣,有報,可以打電報的地方,才算知道一點外面的新聞。那時候,我聽說到北平的火車,平漢路同津蒲路已然不通,真不知道多著急!
第四,好在平綏鐵路沒有斷,我同爹就慌慌張張繞到大同由平綏路回北平。現在我畫張地圖你看看,你就可以明白了。
注意萬里長城,太原,五台山,代縣,雁門關,大同,張家口等地方,及平漢鐵路,正太鐵路,平綏鐵路,你就可以明白一切。
第五,現在你該明白我走的路線了,我要告訴你我在路上就頂記掛你同小弟,可是沒法子接信。等到了代縣一聽見北平方面有一點戰事,更急得了不得。好在我們由代縣到大同比上太原還近,由大同坐平綏路火車回來也挺方便的(看地圖)。可是又有人告訴我們平綏路只通到張家口,這下子真急死了我們!
第六,後來居然回到西直門車站(不能進前門車站),我真是喜歡得不得了。清早七點鍾就到了家,同家裡人同吃早飯,真是再高興沒有了。
第六(原信有兩個「第六」),現在我要告訴你這一次日本人同我們鬧什麼。你知道他們老要我們的「華北」地方,這一次又是為了點小事就大出兵來打我們!現在兩邊兵都停住,一邊在開會商量「和平解決」,以後還打不打誰也不知道呢。
第七,反正你在北戴河同大姑,姐姐哥哥們一起也很安穩的,我也就不叫你回來。我們這里一時也很平安,你也不用記掛。我們希望不打仗事情就可以完;但是如果日本人要來佔北平,我們都願意打仗,那時候你就跟著大姑姑那邊,我們就守在北平,等到打勝了仗再說。我覺得現在我們做中國人應該要頂勇敢,什麼都不怕,什麼都頂有決心才好。
第八,你做一個小孩,現在頂要緊的是身體要好,讀書要好,別的不用管。現在既然在海邊,就痛痛快快地玩。你知道你媽媽同爹爹都頂平安地在北平,不怕打仗,更不怕日本。過幾天如果事情完全平下來,我再來北戴河看你,如果還不平定,只好等著。大哥、三姑過兩天也就來北戴河,你們那裡一定很熱鬧。
第九,請大姐多幫你忙學游水。游水如果能學會了,這趟海邊的避暑就更有意思了。
第十,要聽大姑姑的話。告訴她爹爹媽媽都頂感謝她照應你,把你「長了磅」。你要的衣服同書就寄來。
林徽因畫的路線圖
信中,林徽因並沒有去要求孩子,把女兒當成一個大人去溝通,不隱瞞孩子,也不會因為孩子不懂而糊弄,總是盡可能尊重、平等地和孩子交流。
林徽因和女兒照片
列舉的10件事中,印象比較深刻的是林徽因專門向女兒說了這么一句話:「我覺得現在我們做中國人應該要頂勇敢,什麼都不怕,什麼都頂有決心才好。」
還告訴女兒, 身體和讀書都重要,都要「好」,其他的都不用管,玩的時候就痛痛快快地玩。
給孩子樹立正確的榜樣,培養孩子好的學習習慣,是每位父母都應該要重視的。
除了寫信,林徽因還給女兒畫了一幅畫:
因為女兒梁再冰很小就喜歡看小說,為了防止女兒的眼睛受損,林徽因就在旁邊畫了一隻戴著眼鏡看書的袋鼠,並在旁邊寫道:
「喜歡讀書的你必須記著同這個漫畫隔個適當的距離,否則,最低限度,我一定不會有一個女婿的」。
林徽因雖然沒辦法時刻陪伴孩子,但她特別關注孩子的內心想法,從他們的角度出發,真心實意為他們考慮,用這種幽默有趣的方式教育孩子。
父母之所以會覺得孩子捉摸不透,不知道孩子心裡在想什麼,其實沒懂孩子想要什麼。有時候,小孩子是不願意被當做小孩子的。
我們用平等、尊重且易於理解的方式和孩子溝通,當他們的需求被滿足,就不會輕易拒父母於門外了。
02溫柔而堅定的愛
中國家庭之間很少表達愛意,尤其是封建傳統的父母。雖然生活在那個動盪的年代,但林徽因並沒有被時代所局限。
她對孩子的愛從不遮遮掩掩,總是自信大方地展示出來,在書籍《你是人間四月天》里這樣寫道:「你是愛,是暖,是希望,你是人間的四月天!」
林徽因和兒子梁從誡
成長的環境充滿了愛,這樣的孩子長大自然而然地會懂得愛。
正是林徽因對孩子的愛與溫暖,所以培養出來的一兒一女不只是學習成績優異,兒子梁從誡考進了清華,女兒梁再冰考進了北大,更懂得做人做事的道理,品德和性格也很好。
或許,在外人的眼裡,林徽因是一位傑出的建築專家、學者,但在孩子的心中,這是一位稱職有愛的媽媽。
看完林徽因的教育方式,很多網友在評論區說:
「童年的愛就是存款,父母不給多存一點,人生有這么多挫敗沮喪,都不知道怎麼熬。」
愛必須要重復而反復地提及,每一次,當我們和孩子要去立下規則的時候,我們這一句「我愛你」要做先行,在溫柔地懷抱里,他(孩子)是願意聆聽的。
很多父母和孩子溝通時,總是帶著「目的」和孩子說話,孩子很容易就察覺到,就產生不想溝通的情緒。
教育是有技巧的,技巧就是「善於表達自己的愛」;父母需要學習,首先要學習的是讓孩子感受到自己的愛。
03教育,是身體力行
上海有位79歲的老爺爺,他給自己55歲的女兒「定製」了一本日歷。
因為年紀漸漸大了,擔心以後自己不在沒人照顧女兒,便在日歷上寫了自己對她的囑托和想說的話。
21號
1號
14號
「毛毛,別老動氣發脾氣」
「你從小缺鈣,也要多出去曬太陽,多出去走走」
「你的腳一到冬天總是冰涼,記得蓋好被子」
......
日歷中,老父親用小名「毛毛」稱呼女兒,已經55歲的她在父母眼中依舊被當作小孩疼愛。
在父母的眼裡,孩子永遠是那個牽掛的人。
我們對孩子的愛,也要表達出來,讓孩子知道父母有多麼愛ta。
這一點,其實有很多父母做不到。
平時比較忙碌,一天閑下來,父母就只是關心孩子的成績,看到孩子的缺點,也沒問過他們的情緒感受、在學校發生了什麼。
孩子不願意和你表達想法,這是缺乏 情感 鏈接的表現。
溝通的本質是共情和理解,想要和孩子產生 情感 鏈接 ,首先要給足孩子安全感,其次要讓孩子信賴你。
父母的責任不僅僅只是養育孩子,更應該是良師益友。
和孩子平等地交流,給孩子溫柔而堅定地愛,這份歸屬感、價值感,是孩子遇到任何難題都能應對的方法。
『肆』 林徽因兒子差2分未考上清華,她復查試卷,結果發現什麼大秘密
因為林徽因的丈夫梁思成是我國著名的建築學家。所以就想讓自己的兒子梁從誡也學習建築專業。她的兒子也遺傳了她們夫妻兩個的良好基因,從小就學習非常好。可是在考大學的時候他兒子竟然差2分未考上清華。林徽因非常的納悶,因為按照她兒子平時的學習情況不應該考不上。於是她堅持復查試卷,結果發現兒子並不想學建築,而是喜歡歷史。
在這樣的壓力下,一部分孩子雖然不願意,但是也按照自己父母安排的路走了下去。還有一部分孩子因為不服從家長的安排,變成了家長口中的壞孩子。雖然說沒有父母會害自己的孩子。但還是希望中國所有的家長朋友們,要多多地了解孩子的喜好。也要多多尊重孩子的想法。
『伍』 兒子差2分落榜清華,林徽因堅持復查試卷,後來怎樣了
我們都知道,在中國式的教育當中,孩子是要以考高分為主要目的的,因為只有考一個高分,才能上一個好的大學,也才能夠為自己的未來奠定一個好的基礎。不過,在中國式的家庭教育當中,孩子雖然是學習的主力,但父母的要求卻是學習的推動力。有許多的孩子雖然在學習,但他們自己對於學習沒有太多的想法,只不過是因為父母一直要求她們去考個好成績,上一個好學校,自己才會不斷的努力。如果真的要談自己的理想和信念,或許他們根本說不出來,只不過是走一步算一步罷了。
得到父母同意的梁從誡,這一次再也沒有藏拙,他復讀一年之後順利考上北京大學,也成為歷史系的一名新生。如果梁從誡沒有這一次的反抗,他可能會按照父母的想法,順利的考上建築系,日後成為一名建築大師。但梁從誡知道,這樣的自己其實是不快樂的,與其過著後半輩子的不快樂生活,倒不如為自己的夢想努力一次。
『陸』 林徽因的兒子沒考上清華,查閱試卷之後,她明白了什麼
在古時候,窮人家的孩子想要翻身,一定要通過讀書科考來進行改變命運。而到了現代社會,高考就是人生的一個突破口。每年的高考,對於無數高考學生家庭來說,都有兩件非常重要的大事,第一就是分數,第二就是選專業和選學校。高考結束之後,分數一下來,最讓人頭疼的就是報考學校和填志願。對於中國的家長來講,希望自己的孩子能選一個以後能賺大錢的專業,很少會考慮到孩子喜歡什麼對什麼感興趣。
後來,林徽因並沒有向兒子發火,只是讓他復讀一年,然後再重新報考北大歷史系。天資聰穎的梁從誡沒有辜負大家的期許,他以非常優異的成績被北大歷史系給錄取了,而且在以後為我國的歷史研究做出了非常大的貢獻。
這一個故事告訴我們,多聽聽孩子的意見,了解他們真正需要什麼。這樣他們才能更好的發展,而不是一味的按照自己的期望,來規定孩子達到一個什麼樣的高度。所以說興趣才是孩子最重要的老師。