語文小學老師和初中老師哪個好

1. 大家覺得當語文老師是小學老師好還是初中老師好啊

當語文老師還是初中的語文老師更好一些，雖然小學的語文老師相對比較輕松一些，但是初中的語文老師收入更高，而且也更有成就感

2. 小學語文老師和初中語文老師各有什麼優點

我覺的這是看年齡的不同學段有不同的特點，小學的高年級和低年級也有不同特點。高中的高一高二高三也各有特點。

看你喜歡哪個階段的孩子或者教學內容吧。先說孩子的特點

一般來說，小學生比較單純但是自製力比較差；初中的孩子一部分開始叛逆啦，但又很幼稚。高中的孩子，覺得自己很厲害啦，也能遇見很多有思想的學生，但是心裡上，情緒上也會有他的特點～

然後就是小學語文教育主要是引導他們對語文的學習興趣，還有就是為以後打基礎。其實小學語文非常簡單，可能到了五六年級才會對語法賞析等要求多一些，孩子們缺乏主動性，好多需要反復強調的重復性記憶。小學老師比初中的累吧

其次就是工資了，同等級學校小學老師肯定沒初中老師工資高，看您怎麼去選擇了~

3. 當初中語文老師好還是小學語文老師好

個人認為小學老師好 初中孩子們都屬於叛逆期 比較難管 在小學教學的話或許沒有初中好 但比較好管 小學的課程也比較簡單 如果你是為不喜歡麻煩並且有顆仁愛的心的話 建議你先小學 如果你敢於挑戰 並且有顆堅強的心 建議你選初中吧
以上只是我的建議 主要看你自己的喜歡了

4. 教小學語文好還是中學語文好

小學先暫且不論，初中高中學生有自覺性還是看你教的班級程度，學生都是貪玩的，都是皮一下我特開心的那種，但是重點班會比普通班課堂效率好一些，因為有上進心的佔比較多。初中高中的學生逆反心理也比小學的要嚴重一些。但是初中高中
小學生我個人認為就是，會對教師有崇拜心理，相對來說不會存在故意對著你乾的這些事。不過麻煩事也會比較多，因為小孩子心智不成熟，獨立性也不強。
而且老師態度比較幽默風趣的那一類，也會受學生歡迎，自然就會比較聽你的話。

5. 當小學語文老師好還是初中語文老師好，為什麼

小學的好。

孩子的學習成績直接關繫到孩子的未來，同時孩子成績差就是每個家長的心病。寒假快要來臨，很多家長都在考慮利用假期給孩子補課。

語文差的學生家長會著重給孩子補習語文，那如何給孩子選擇一個優秀小學語文家教老師呢?給孩子選擇一個有責任心、優秀的小學語文家教老師可以從下面幾方面考慮。

1.選擇語文家教老師，可以使用網路進行初步的篩選。根據查詢的結果得知哪些輔導老師比較優秀，利用網路的優勢進行多方面的了解，從網路中得到的資料進行對比和參考。

2.選擇小學語文家教老師可以參考以往的輔導成績。這點可以根據曾經參加過語文課輔導的學生那裡得知，這個老師的輔導效果是否有效。

重要的是在一個相對合理的價格內，進行對輔導老師的個人實力來考量，對於教師而言，具有真正實力對於是否能提高學生的成績有重要的作用。

家長們不能因為費用的問題去選擇較差些的輔導老師，否則對孩子沒有任何的好吃。

3.選擇之前可以試聽，在進行選擇。家長如果有時間可以對一些輔導老師的課進行試聽，俗話說真正的體驗過了才知道效果。

經過試聽，對多個輔導老師進行比較，這樣也能幫助你選擇到一位有價值的輔導教師。

每個輔導老師的方式都是不一樣的，一定要根據孩子的實際情況來做相關的復習和新課的學習。

一般小學語文最重要的就是一些基礎的知識，字、句、詞都是在為將來的知識打基礎，所以孩子每一天的學習內容對於輔導老師也是一種考量。

家長在結束一天的輔導後，可以抽查孩子的學習結果，知道孩子是否對輔導的知識做到良好的接收。

其實這個是因人而異的，看自己更適合教小學還是初中，小學老師的話，壓力沒有初中老師那麼大，上課的內容也比較簡單，沒有初中語文內容那麼深。

這個沒有一個絕對，不能說哪個好哪個不好。

那要看自己的才能了,有能力了最好還是找個高點的,其實還跟自己的愛好有關系啦,有人喜歡跟小孩子在一起,那就是小學了,初中的比較勞累一點。

因同學們在這個時期是一個很重要的階段,包括成人前的教育、接下來要受到的知識教育,事情比較多一點啦,看看自己心理的承受吧。

6. 初中與小學語文那個階段最好教

欲求教好書，必先做讀書人。作為小學語文老師，需要具備良好的專業素養，即語文文化理論知識，提高文化素養，廣泛涉獵經典童話名著。教師只有了一定寬度和深度的閱讀，才能口吐蓮花，妙語連珠，才能讓我們的課堂不僅僅是傳授知識，培養技能的訓練場，更是傳遞思想，啟迪智慧，充滿人文情懷和生命活力的大課堂。 創設寬松愉悅的學習氛圍，結合文化理論知識，做些課堂內外的小游戲，激發興趣，教給了學生知識，更教會了他們求知、合作、競爭，培養了學生正確的學習態度，良好的學習習慣及方法，使學生學得有趣，學得實在。 除此之外，還要具有心靈美，懷著一顆赤子之心，因為我們面對的是孩子，這種純粹的精神猶為可貴，兒童的心靈是純潔無暇的，只有教師首先具備了心靈美，對孩子有愛心、耐心和責任心，要有高尚的情操，才能與兒童們有思想上和心靈上的交流； 性格隨和，如能心懷一顆童心，愛說愛笑愛唱，逗樂孩子並與他們完成一片就更好了。

7. 當初中語文老師和當小學語文老師哪個好 綜合考慮~~求解答

那要看自己的才能了,有能力了最好還是找個高點的,其實還跟自己的愛好有關系啦,有人喜歡跟小孩子在一起,那就是小學了,初中的比較勞累一點,因同學們在這個時期是一個很重要的階段,包括成人前的教育、接下來要受到的知識教育,事情比較多一點啦,看看自己心理的承受吧.

8. [求助]當農村中學的初中語文老師和市區小學的小學語文老師,哪個更好

我覺得當什麼老師不是關鍵.....
知識傳給學生....
讓學生有所作為就行...........
你說呢????

9. 語文老師當小學，初中，高中的哪個好

就目前考試內容的情況來看，小學教師資格證是最容易考的。一、先來看一下這四種資格證的報考條件，學歷要求最低的是幼師和小學1、幼師：具備師范類中專學歷或大專學歷及以上學歷（不限專業）；2、小學教師：具備大專及以上學歷（專業不限）；3、初中教師：具備本科及以上學歷（專業不限）；4、高中教師：具備本科及以上學歷（專業不限）；二、四種資格證的考試科目，幼師和小學的筆試科目最少。1、幼兒園教師資格考試:《綜合素質》和《保教知識與能力》2個科目（均為紙筆考試）。2、小學教師資格考試：《綜合素質》和《教育教學知識與能力》2個科目（均為紙筆考試）。3、初級中學教師資格考試：《綜合素質》、《教育知識與能力》和《學科知識與教學能力》3個科目。4、高級中學教師資格：《綜合素質》、《教育知識與能力》和《學科知識與教學能力》3個科目。三、報考教師資格證須考普通話，幼師是不分科目老師的，對普通話的要求是二甲。其他三種只要不是報考語文教師，對普通話的要求都是二乙。綜上所述，還是小學教師相對比較容易一點。