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高考語文試卷實用文在哪裡

發布時間:2023-02-04 00:06:33

『壹』 語文實用類文本閱讀答題技巧有哪些

據統計,高中語文閱讀是試卷十分的大型現場。很多學生知道自己閱讀差,但是不知道如何補救,對根結底是他們還沒抓到閱讀的答題技巧。下面是我為大家整理的關於語文實用類文本閱讀答題技巧,希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!

1高中語文實用類文本閱讀答題技巧

1.閱讀:注意整體閱讀,注意抓三個方面:一是要有文體特徵意識( 散文 和小說,新聞和傳記的文體特徵概述見後);二是要有思路分析意識(邊讀邊概括各段落意思及段與段之間的關系);三是要有尋找中心句意識(每段的中心句,特別是 文章 的開頭,結尾,過渡句以及標題)

2.審題:從題干中求啟示,尋求解題的突破口,確保准確答題。題干具有以下作用:暗示答題區域;暗示答題思路;暗示答題 方法 ;暗示答案本省。審題時注意:

◆是否選准題眼(答題重點);◆是否選全要點(要答幾個方面);

◆是否選准角度(以誰為陳述主體);◆是否選好恰當的句式(要與設問的句式一致)

組織語言時,注意「問」與「答」要照應好.如問:「為什麼對作者來說這是一次短暫而愉快的旅行?」則:(1)題眼(答題重點)是:短暫而愉快;(2)要點(回答的內容)應包括:「短暫」和「愉快」兩點;(3)設問的角度:以「這」作陳述對象,而不是「作者」;(4)句式應為:兩個 句子 ,且構成並列關系。

3.答題:「規范作答」不能忘記的三個原則:⑴答案在文中(直接來源於文中或或從文中提煉);⑵選擇並重組文中關鍵詞句(注意原文表述角度與設問角度是否一致);(3)分點分條作答(高考閱卷采點給分) 。即:問什麼答什麼,怎麼問怎麼答;就近找答案,盡量抄原文;抓住關鍵詞, 短語 答題目,分條來排列;要用肯定句,原文中找依據。

2高考實用性文本閱讀答題技巧

1.信息篩選題。首先這種題的答題思路是:第一步,對所要求篩選的信息進行總體上的概括。第二步,對第一步所概括的觀點進行具體的陳述。即:①總體概括+②結合文本具體闡釋。只有依照這樣的公式做出來的答案才有得滿分的可能。而有些同學不了解答題步驟,只是簡單地陳述了一些具體的事件,結果最好的成績也只是拿到這道題目一半的分值。其次,這種類型的題本身不是難度很高的題,但是它考查考生篩選信息的能力,所以能否找到所有要求的信息就是能否得滿分的第二個關鍵。

2.語句內涵題。最基本的做法有兩種:切分法、還句入文法。切分法就是將所要求分析的句子進行切分,即將其中關鍵詞語的真正含義解釋出來,那麼整個句子的含義自然也就不難得出了。所謂的「還句入文法」是指將所要求分析含義的句子帶回原文,看它所在的段落及較近段落的中心觀點是什麼,而這句子所要表述的含義一定就是這個中心觀點。

3.寫作手法題。一般在實用類文本閱讀題中考查的寫作技巧有細節描寫、正側面描寫、引用、對比、先抑後揚、先揚後抑、襯托、順序、倒敘、插敘等。但是,絕對不能只答出這種手法就認為「完事大吉」,這種觀點是絕對錯誤的。應該在明確了答題技巧後有相應的分析,即①藝術手法+②怎麼使用的這一手法+③交代了什麼內容或者是表達了怎樣的情感。只有這樣,做出的答案才能全面,才能得到最高的分。如果對使用的藝術手法把握得准確,完全可以得到滿分。

4.探究題。大多數探究題都是與其他題型的結合。例如,與信息篩選題的結合,與寫作手法題的結合,與觀點題的結合。這樣的題型只要堅持按照兩步即可:①基本題型答題方法+②走出文本結合現實談自己觀點。第二步的走出文本部分只要以正確的人生觀、價值觀為基礎,談出自己合理的觀點即可。

5.文段在文中的作用題。此類題是實用類文本閱讀中較難的一道題,因為它不僅僅要求結合對文本的理解作答,更要求學生有一定的理論基礎。那麼就需要對這些內容有一定的積累。如:考查的文段在文章的首段部分,那麼其基本作用有:開篇點題、總括全文、引領全文、渲染氣氛、奠定感情基調、埋下伏筆、設置懸念、為下文作鋪墊、照應文章標題、有文采吸引讀者、首尾呼應、交代時間地點社會環境、起興、交代作者的觀點態度等作用。如:這一文段在文章的中間部分則有:承上啟下、總領下文、 總結 上文、為下文作鋪墊、補充說明、增強文章說服力、豐富人物形象、交代緣由、使文章內容富於變化別具情致、豐富文章內容、揭示文章主旨、呼應標題等作用。而作為文章尾段部分則有:點明中心、深化主題、升華主旨、照應前文、首尾呼應、言有盡而意無窮等作用。文章題目也是考試時常常考查的一個重要內容,從內容主旨上看,它會有交代時間、地點、人物,突出人物性格特徵的作用。從文章的線索上看,可以作為文章的線索。從文章的結構上看,可以統領全篇、概括文章主要內容、與首尾段相呼應。從文章的主旨上看,可以突出文章的主旨。從修辭手法上看,可以渲染氣氛、奠定感情基調,使用雙關、反復手法委婉表意。從表達效果上看,有文采吸引讀者的作用。只要對這些理論性的內容爛熟於心再按照這種題的答題格式:①語段的作用+②結合文本具體闡釋來作答,就一定是一個完美的答案。

3高中語文實用類文本閱讀滿分答題套路

解答閱讀題之前要有以下幾個意識:

一、文本意識:命題者依據原文擬題目,我們答題也要依據原文,因此,文本意識,我們必須注意。

二、問題意識:一定要圍繞「問題」對應回答,要問什麼答什麼,有幾問作幾答,怎樣問就怎樣答。

三、得分點意識:閱讀簡答題的一個答案有多個得分點,而得分點是同賦分緊密聯系的。如果一道題2分,要求概括回答,一般概括一個要點即可;要求用原文詞句回答,則一般要在原文中找出兩個恰當的詞語。如果是4分或6分題,答案要點就兩到三個(一般一點2分)題目的分值,是答題得分點數的重要提示,親們要有得分點意識,按賦分解答。

四、關鍵詞意識:答案在原文中也是閱讀題命題的原則之一,我們要有一雙善於發現的眼睛,善於捕捉文中與題目相關的關鍵詞語,提取答案要點。

五、術語意識:要用術語作答。

傳記類閱讀滿分答題套路

傳記閱讀3注意

1.知人:就是要掌握文中所寫之人。具體地說,文章寫了幾個人,主要人物是誰,次要人物有幾個,人物之間的關系如何,作者對他們的評價是什麼。

2.明事:事件是史傳文的主體。明事,就是要弄清楚作者圍繞主要人物寫了幾件事。如果只寫一件事,就要分析事件的起因、經過和結果。如果是寫幾件事,就要了解事件的先後順序,事件之間是什麼關系。弄清這些問題,就把握住了文章的主要內容。

3.辨理:就是分析作者在文中的觀點態度。就是要分析作者藉助所敘之事,對人物作出怎樣的評價,說明了什麼道理。所謂「理」有的是作者明說的,即作者通過議論表現自己的觀點態度;有的借人物之口表達作者的看法,更多的卻是在敘事之中透露的,這就需要「辨理」。

4高考語文實用類文本閱讀答題方法與技巧

文學類及實用類文本閱讀:

(11-12題,25分,力爭17分以上)[約23分鍾]

①整體把握:人物、事件、景物、情感,明確作品主題;

②認准答題方向:詞句理解、作用、分析問題、歸納主旨等;

③答題要注重和文章主旨結合起來考慮。

④採用不同的表達方式:分析、概括、分條陳述等,做到表述嚴密,條理清晰,邏輯合理,語言通暢。

【友情提醒】

①解題前切記填塗選考題號

②解題時要經過五個步驟:通讀,了解內容;看題,明確所問;找點,圈定答題區域;過濾,綜合判斷;權衡,規范作答。

③閱讀備考中的突出問題(「五缺」)

缺乏整體感知和整體把握意識;

缺乏結構意識,不善於藉助層次分析把握內容要點;

缺乏文本意識,作答過於主觀隨意或盲目;

缺乏提煉整合手段,有效分析往往不足;

缺乏作答規范意識,錯字語病頻頻出現。

④解答一般方法

閱讀與解題的一般要求:

1、原則:主題在心中,答案在文中,方法在胸中

2、觀念:整體的觀念、聯系的觀念

3、步驟:

第一步——速讀原文

第二步——審讀試題

第三步——重點回讀

第四步——緊扣原文、靈活作答

『貳』 高考語文試卷中的文言文都選自哪裡

選自高考大綱中規定的篇目,也有的是古書上的。

『叄』 高考語文試卷考察的每塊內容是什麼

高考語文試卷試卷結構

一、現代文閱讀(35分)

(一)論述類文本閱讀(9分,每小題3分)

(二)實用類文本閱讀(12分)

4.客觀題(選擇題)(3分)

將原來的多項選擇題改為單項選擇題(四選一)

5.主觀題(4分)

6.主觀題(5分)

(三)文學類文本閱讀(14分)

7.客觀題(多項選擇題)(4分)

將原來的多項選擇題改為不正確的兩項。

8.主觀題(4分)

9.主觀題(6分)

二、古代詩文閱讀(35分)

(一)文言文閱讀(19分)

10、11、12、13

(二)古代詩歌閱讀(11分)

1415題:

14.客觀題(側重於句意理解、表現手法,形式為五選二的多項選擇題)

15.主觀題。(側重於思想內容)

(三)名句默寫(5分)

16.

三、語言文字運用(20分)

1721題。

原題內容不變。

四、寫作(60分)

啥叫論述類文本、文學類文本、實用類文本?

論述類文本:時評、書評、政論文、學術論文、雜文等;

文學類文本:小說、散文為主;

實用類文本:新聞、人物傳記、調查報告、科普文章等。

看懂考綱變化了嗎?

原先只需要2篇現代文閱讀,現在需要做完3篇,

增加了閱讀量,增加了選擇題的比例,對學生的閱讀速度和閱讀能力是前所未有的挑戰!

三篇現代文閱讀,必定會導致部分學生做不完試題,提升了語文的區分度。

對選擇題的做題技巧提出更高要求,特別是文學類文本的閱讀,簡直是難上加難!

『肆』 新課標高考語文試題文學類文本與實用類文本的該怎麼選擇

要看自己平常經常練的是什麼,哪個比較熟練。
另外,如果是理科生,一般選擇實用類的較多,而文科生則會有一些人選擇文學類的。
實用類的一般應回到文本中找答案。而文學類的就更考驗文學功底。
文學類的一般都是小說,當然我是理科生,所以有時候會感覺抓不住主旨,這是大忌。
而且一般文學類的容易走兩種極端,好的特別好,差的也就……
實用類的則比較居中,畢竟都是迴文本中找答案。
但還是看自己適合答哪種。最好先決定下來,在每次考試中都選那一種,這樣比較熟練,也就省時,至於高分嗎、得看自己了!

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