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四年級語文下冊第一單元怎麼寫

發布時間:2023-02-04 04:00:32

1. 四年級下冊語文書第一單元內容有哪些

四年級下冊語文書第一單元內容有:

第一課、《古詩詞三首》

1、《獨坐敬亭山》

我國唐代著名的大詩人李白於天寶十二年秋遊安徽省宣州時所作。詩人被迫離開長安已整整十年,世態炎涼,長期的漂泊生活使他飽嘗了人間辛酸的滋味,孤寂之感倍生。詩中描繪了鳥盡雲去,只有敬亭山與作者相伴的情景,整首詩表現的是作者在政治上遭受打擊後,心情郁悶,到敬亭山尋求慰藉的孤單寂寞的心情。

2、《望洞庭》

這是詩人遙望洞庭湖而寫的風景詩,明白如話而意味雋永。

第一句從水光月色的交融不分寫起,表現湖面的開闊廖遠,這應該是日暮時分的景象,天還沒黑但月亮已經出來,如果天黑就看不出兩者色彩的融合了。

第二句用鏡子的比喻表現夜晚湖面的平靜,因為太陽已落,湖水不反光,像鏡子沒磨時光澤暗淡的樣子。

第三句寫遠望湖中君山翠綠的色彩,這里的「山水」實際只是指山,即湖中的君山。用「山水」屬於古代漢語中「偏義復詞」的用法。

第四句再用一個比喻,將浮在水中的君山比作擱在白銀盤子里的青螺。全詩純然寫景,既有描寫的細致,又有比喻的生動,讀來饒有趣味。

3、《憶江南》

是唐代詩人自居易的絕唱之筆。作者以如畫之筆描繪出一幅江南春景圖,在人們記憶中留下難忘的印象。「日出江花紅勝火,春來江水綠如藍」,喚起人們對江南絢麗春色的嚮往,反問句「能不憶江南」收束全詩,更真切有力地表達了對江南的眷戀之情。

第二課、《桂林山水》(全文要求背誦)

這篇課文抓住了桂林山水的特點,以優美、簡練的語言,生動形象地展示了桂林山水的美景,表達了作者對桂林風景的喜愛之情。本文從「桂林山水甲天下」講起,既概括說明桂林山水在祖國名勝中地位,又交代了作者觀賞桂林山水的緣由。最後,用對比的方法描述了灕江水,桂林山的突出特點,作者把桂林的山和水聯系起來,作為一個完美的整體,展現在讀者面前。

第三課、《記金華的雙龍洞》(全文要求背誦)

本文按游覽順序,依次寫了游金華雙龍洞時的路上見聞、游外洞、由外洞進入內洞、游內洞的所見所聞所感及乘船出洞的情況,寫了路上的景色明艷、溪流歡唱,外洞的寬敞,內外洞連接處孔隙的窄小,內洞的「黑、奇、大」,在讀者眼前展現了大自然的鬼斧神工、美輪美奐,令人產生身臨其境的慾望。

第四課、《七月的天山》

記敘了作者七月騎馬上天山所看到的美麗的自然風光。表達了作者對祖國邊陲天山風景的喜愛之情。課文先總述七月的天山是遊人最理想的地方;接著分述了作者騎馬上天山所看到的雪峰、溪流、原始森林和遍地的野花的奇異美景;最後作者抒發了對天山美景的贊美之情。

2. 四年級下冊語文書第一單元的作文怎麼寫

你了解老北京嗎?你知道軍閥時期那些低下落魄的人力車夫的生活嗎?細細品味《駱駝祥子》,體會與許多輕快溫馨的文章不一樣的味道。這本書是原汁原味的北京作家老舍先生所寫,所以最大的特點就是有著濃厚的北京味道,句與句之間沒有拘束,段與段之間講究嚴謹、突出感情。運用兩章的筆墨簡潔地寫了單純有志向的祥子第一次買車和失車,卻用了大量的筆墨寫了他和虎妞的糾纏生活和墮落,一簡一繁,讓我們更容易明白作者想表達的思想,這樣不公平的社會,這樣下等人永遠無法靠努力實現的夢。這本書的主人公——祥子,買車失車三起三落並沒有讓他放棄買車,心中所愛的小福子讓他心中還存有對美好生活的嚮往,當得知小福子弔死在林中,殘酷的現實終於使他的夢想和希望破滅。他不再是上進好強、身體硬棒、自信的追夢者,一次次的打擊讓他變成了一個無賴,以錢為現實、自甘墮落的行屍走肉。我們在抱怨這個不公平的社會,在憐憫這個有著悲慘命運的下層車夫。我想祥子的放棄或許是因為封建的歧視與迷信、身邊人的真實寫照令他膽怯畏懼,才喪失了對生活的希望。而我們不同,在如今不一樣的社會里,面對著前面重重的阻難,我們難道就輕言放棄嗎?別人口中的「努力就會成功」都是空談嗎?並不是這樣的。然而活在我們心中的,是之前不向困難屈服的祥子。

3. 四年級人教版語文下冊第一單元作文我的樂園怎麼寫

我的樂園是爺爺的園子,那裡種著桃樹、玉米。每當春天,植物就探出頭來,張望著這生機勃勃的大地。隨著時間一點一點的流逝,植物們也越來越高,越來越胖。秋天到了,胖胖的桃子臉漲的通紅,它是做了錯事還是剛被老師誇獎了呢?金色的玉米閃閃發光,但是折磨帥氣的玉米為何用綠油油的葉子遮擋住自己?真是一副奇怪又可愛的畫卷。
爺爺的園子里不止有可愛的植物,還有有趣的動物們。有一次,在園子里,我偶然看到一隻可愛的、靈巧的、眼睛大大的貓在一隻很兇的狗面前大搖大擺的走來走去。不時還會挑釁似的瞅狗幾眼,好像在說:「你來抓我呀!」狗朝著貓的方向撲去,貓很靈巧地跳開了,反倒是狗被身上的鐵鏈拉了回去。這個時候,它們對視了一眼,好像在說:「有本事你過來呀!」「我就不過去,大笨狗。」
園子里不僅有「貓爭狗斗」,還有「雞鴨合奏」。每當鴨子進水前都要扇動幾下翅膀,然後「撲通」地跳進去,一邊游一邊「嘎嘎」地叫。另一邊,戴著紅雞冠的雄雞也不甘示弱,一邊覓食一邊「咯咯咯」地叫了起來,好像是在辦音樂會一樣。
在爺爺的園子里,自然構成了一副美麗、可愛、生動的風景畫。

4. 四年級下冊語文書第一單元的作文怎麼寫

冬天過去了,春天又邁著輕盈的腳步來到了人間,到處都好像約好似的,換上新裝。我建議同學們不要錯過了機會,到桃花塢去看看那裡春天的風景。

桃花塢最美的是桃花,桃花最美的時候是春天。春回大地,到處都充滿了春天的氣息,桃花也開了,桃花塢的特別多。遠看,像一片粉色雲霞,又像一片粉色的海洋,美麗極了。近一看,這些雲霞、海洋可都是由成千上萬小花朵組成的呢!這些花朵有的才展開兩三片花瓣,有的全部展開了,露出了金黃色的花蕊,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。看這些花朵,不時飄來一陣陣沁人心脾的芳香,讓人感覺心曠神怡。一棵桃樹矮矮的,像是彎下腰來給我們看桃花。

桃樹的樹下全都是青翠的小草,腳踩在上面軟軟的、柔柔的,像是踩在柔軟的綠地毯上,舒服極了。一陣微風吹過,這么多的小草一起搖搖身子,做起操來。

明媚的春光中,桃樹環繞著的湖面清亮地如一面銀鏡,閃閃發光。一陣微風吹過,湖面上泛起層層漣漪。不遠處,一群鴨正在嬉戲。空中,燕子、麻雀飛來飛去,為這美麗的湖增添了許多生機。乘上快艇,濕潤清新的空氣撲面而來,船尾白浪翻飛,浪光四濺,一排排波浪像一群追逐嬉戲的孩子。

我希望老師和同學採納我的建議,到桃花塢玩一玩。

5. 四年級下冊語文書第一單元作文怎麼寫

我們家附近有一個小女孩,她的爸爸就是因為一次交通事故而離開了她。小女孩家裡並不富裕,但是她和爸爸媽媽一起生活得很開心。每天早晨起來,媽媽都會給她和爸爸做上一頓美味的早餐,一家人很溫馨。吃完早餐,爸爸騎車送她去上學。一路上,父女倆總是有說有笑。放學後,不管風雨多大,小女孩總是看見爸爸耐心地在等待著。回家的路上,小女孩總是開開心心地向爸爸訴說學校一天所發生的一些有趣的事。
有一天,小女孩的爸爸像平常一樣到學校去接小女孩。然而,一輛迎面而來的大卡車由於違規行駛,把小女孩的爸爸撞倒在地,爸爸當場就死去了。一剎那間,死神就奪走了他的生命,他多麼希望自己還活著,他多麼希望陪在小女孩身邊,他多麼希望能夠看著女兒長大……小女孩並不知道自己的父親已經去世了,她還是像平常一樣在學校門口等她的爸爸來接,等了好久,還是沒人來接她,小女孩心裡想:為什麼到這時候爸爸還沒來接呢?是不是出事了?還是家裡有什麼事?小女孩心裡很著急。當小女孩得知自己的爸爸已經死去,她似乎傻了,她撲在爸爸的屍體上不斷哀求:「爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸……」她多麼希望這場交通事故沒有發生,多麼渴望爸爸能夠醒來,象平常一樣用自行車載著她上下學啊!
交通事故是那麼可怕,一剎那間,就奪走了人的生命。現在路上的車輛越來越多,馬路越來越擁擠,同時交通事故也越來越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個家庭被破壞,有多少人要失去親人了。如果我們每個人心中都有交通規則,每個人都能自覺遵守交通規則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規在我人們心中生根吧.

6. 四年級語文下冊第一單元作文怎麼寫

我們偉大的祖國——中國,是一個空氣清新,景色秀麗,城市繁華的祖國。在中國有非常多的旅遊勝地。我最喜愛的地方就是位於浙江省杭州市的烏鎮。

在 xx
年的五一勞動節,我和媽媽還有她朋友一家到烏鎮去玩。一到那兒,我就被那濃濃的古意所吸引。那有著熱情好客的主人,給我們許多浙江特產,有西湖藕粉啦,淳安獼猴桃啦,天目山霧茶啦,東山塢豆腐皮啦等等。

烏鎮的小橋也獨具特色,在橋的最上面,地磚上刻著倆條栩栩如生的龍,它們正在嬉戲,打鬧,玩弄著它們那金光閃閃的龍珠。那橋上一個個高大威猛的大獅子,都雕刻得非常細心。

在橋上能夠觀賞到烏鎮清澈見底的一條條小河,連河底的小石子和小魚都能看得清清楚楚。小橋,流水,人家,烏鎮的景物真是能和有「中國第一水鄉」之稱的周庄相得媲美。
另外烏鎮的房子也是很有特色的,全都是建在河面之上的。在那兒的樹林里,基本上都是參天古木,能有幾百年的歷史了。

我國著名的作家,文學評論家,文化活動家,社會活動家矛盾——沈德鴻的家就在烏鎮,那兒有一個矛盾先生的雕像,手上拿著一支筆。傳說,只要小孩子摸一下這支筆,長大後一定會有出息,就像矛盾先生那樣寫出許多篇著作,比如「大槐國」「食」「飛行鞋」「怪花園」「負國報恩」等等。

烏鎮真是一個人間仙境,世外桃源哇。真是令人流連忘返啊。

7. 四年級下冊語文書第一單元的作文怎麼寫

我們的校園
我漫步在美麗的校園,那兒的四季美麗如畫!我愛那生機盎然的春天,我愛那綠樹成蔭的夏天,我愛那落葉飛舞的秋天,我愛那銀裝素裹的冬天!
校園的春天,是綠葉的海洋,那一簇簇一群群的綠葉是那麼的討人喜愛!操場邊,兩棵桂花樹長出了嫩芽,那小小的綠綠的小葉子是那麼的可愛,那麼的精緻,讓人忍不住親一口。花壇邊,小草也不甘寂寞,探出了身子,雖不婀娜多姿,卻也有他的風采。「沙沙沙,沙沙沙……」是誰在唱歌,哦,原來是婀娜多資的柳樹來了,她一邊讓春風弟弟給她梳妝,一邊悠然的唱著歌兒。在風弟弟的帶動下,她的枝葉一抖一抖的,跳起了歡樂的舞蹈。「比巴巴比,巴比比巴巴比……」喇叭隊來了?哦,原來是牽牛花給他們伴奏呢!「朋友們,我來了!」迎春花綻開美麗的花瓣,唱起歌來:「春天來了,春天來了……」真不愧是春的使者!哆來咪發嗖……春天的交響樂多好聽!
校園的夏天,是果實的海洋,那晶瑩剔透的葡萄,那光潔如玉的蘋果,那心裡美的石榴……個個不是聽著就想吃!走進學校的果園,其實也算不上是個果園,就是幾棵葡萄藤,幾棵釉子樹……都是比較普遍的南方水果。什麼,要我帶你們去參觀參觀,那可不行,它們都在開選美大會呢,你還要去打擾它們嗎?哆來咪發嗖……選美大會多好看!
校園的秋天,是菊花、桂花的海洋,那一簇簇的桂花,捧到鼻邊,一股沁人的芳香撲鼻而來。那淡黃色花蕾,金黃色花瓣的桂花,很是可人,要不然,怎麼會是蜜蜂蝴蝶的最愛呢!八九月份,是桂花最香的時候!那時,蜜蜂唱歌,蝴蝶飛舞,一派勃勃的景色!落葉飄下來了,再空中盤旋著,像一隻只枯葉蝶在空中飛舞著,增添了些浪漫的氣氛,很是漂亮!哆來咪發嗖……秋天的交響樂多好聽!
校園的冬天,是白雪的海洋,冬天的校園是寂靜的,是美好的!每當下課,同學們都爭先恐後的奔出教室,成群結隊的在一起堆雪人打雪仗,被同伴砸成「雪人」也不在乎,依然笑臉盈盈。瞧他們堆的雪人,這個多像聖誕老人呀,那個多像雪姑娘呀!寒假到了,校園里空無一人,什麼都沒變,唯一變了的就是大地阿姨的白裙子變成了黑的,多不好看啊!大地阿姨都哭了!「別哭別哭……」雪姑娘邁著輕盈的步子走過來:「我再送你一件!」說完,把另一條白裙子披在大地阿姨的身上。雪姑娘真大方,,把自己最喜歡的白裙子都送給地球阿姨了!哆來咪發嗖……大方的雪姑娘多美麗!
哆來咪發嗖……四季的交響樂多好聽!來吧,朋友們,一起目睹我們美麗的校園吧!
校園的四季,四季的校園,你是那麼的美麗,那麼的迷人,相信誰都會愛上你吧!

8. 四年級語文下冊第一單元作文

無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是我為大家整理的四年級語文下冊第一單元作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級語文下冊第一單元作文1

我的家鄉在悅洋,那裡有一條曲曲彎彎、坎坎坷坷的街道,街道狹窄的路面凹凸不平,兩旁的房屋破爛不堪、參差不齊,過往的人們愁容滿面。街道兩旁,一些小販還見縫插針擺起小攤,買起蔬菜小吃,使原本不寬的街道變得更窄了。有時小販們乾脆把剩下的殘枝敗葉扔到街道的兩旁,日積月累,居然成了「垃圾山」。然而,街道雖小,卻承載著南來北往的車輛和客人。

夏季來臨,烈日高照,街道上人聲鼎沸、熙熙攘攘,太陽發狂地曬、知了拚命地叫、孩子們穿來穿去、小販們不停地吆喝,趕集的人們汗流浹背,口中還沒完沒了地嘮叨。有時汽車也來湊熱鬧,刺耳的喇叭聲一聲更比一聲響,使本不寬敞的街道變得更為狹小。有時狂風暴雨也來找麻煩,使勁地打擊著泥濘的路面,創造出一幅幅「潑墨作品」——水坑泥潭。人們無可奈何地嘆著氣,只能聽之任之。

面對街道,我想了很久很久:這條街道什麼時候才能變得寬一些、整潔一些,再鋪上水泥,兩邊栽上花草樹木?

光陰似箭,一轉眼我外出學習三年再回故鄉,家鄉的街道讓我大吃一驚:原來的景象盪然無存,街道煥然一新,寬闊平坦,道旁也栽上了許多花草樹木,行人車輛井然有序。變化最大的是街道兩旁的大樓整齊排列,樓牆上鑲嵌著的玻璃在太陽的照耀下閃閃發光,美麗壯觀。人們在街道上散步,孩子們在花叢中嬉戲,老人們三五成群談論著什麼,呈現一派和諧景象。

家鄉的街道,勾起我對往事的回憶,也喚起我對未來的憧憬。

四年級語文下冊第一單元作文2

我曾經是一個讀書成績比較差的學生,數學、語文總考七八十分,媽媽曾說:「如果你考不上一中,就別回家!」我的讀書成績一直就不是很好,考上一中對我來說只是一個美麗的夢想,更何況,在競爭激烈的二十一世紀,考上一中是多少人都夢寐以求的呀!其難度可想而知。我就像一葉漂泊在苦海的小舟,面對知識的彼岸,遙望而不可及。

有一次,我和爸爸朋友的兒子在一起聊天,我們談到了歷史,由於我對歷史有濃厚的興趣,了解的歷史知識比較豐富,所以,我的一些觀點得到了他的贊賞!他興奮的問:「你的成績一定很好吧!」我臉紅了,然後低聲回答他:「我每次考試的成績頂多七八十分。」誰知,他卻不屑一顧的說:「那又怎麼樣,我覺得你在歷史方面非常有天分,只要努力,便一定能成材!」末了他還加上一句:「成績的好壞並不是最重要,重要的是你有沒有能力!」

我驚呆了,居然還有人能對我這樣一個「差」學生,說這番話。我彷彿像沉睡了幾個世紀,突然驚醒,這時的我看了看周圍,花兒爭芳奪艷,大樹枝伸葉展,那打扮得花枝招展的姑娘和裝扮得英俊瀟灑的小夥子成雙成對的走過街邊,好象都沖著我微笑點頭,彷彿他們都在分享著我的這份喜悅。不!確切的說:「是我這段『奇遇』只要努力便能成材,」這句話深深地激勵我以後的學習及生活的過程中,遇到難題迎刃而解。

我總也忘不了這句話……

四年級語文下冊第一單元作文3

春姑娘早已邁著輕盈的腳步來了,可是好總是若隱若現的,今天終於露出了她那金燦燦的笑臉。於是,我就和媽媽早早地動身,向梁豐生態園出發了。老師下發了一個課:「尋找春天」,我們就是要去梁豐生態園去找一下。

我們走啊,找啊,春風拂臉,好舒服的感覺,象媽媽的手撫摸著一樣。陽光明媚,到處都是春的氣息。春天在花圊里,春天在河水裡,春天在兒童樂園里……

「咦,真奇異,為什麼這里有的迎春花是粉紅色的呢?」,我一臉疑惑地問媽媽。媽媽說:「這粉紅色的是剛長出來的,等過了段時間它就變成金黃色了。」哇,好美的蝴蝶花,春風一吹,它們就在那輕戲地搖擺著,像一隻只正飛舞的蝴蝶。其中,最受人喜愛的還是梅花,盛開的梅花散發著股股恬淡的香味。紅冬至、南京紅須、皺皮硃砂、淡妝官粉、復辨跳枝等品種都開得熱烈極了。白色的復辨玉蝶朵朵盛開,潔白如雪;南京紅花型非常美麗,顏色鮮艷,遠看如朵朵白雲。很多人都紛紛駐足,與盛開的鮮花留影,鮮艷的花朵與燦爛的笑臉相映生輝。

清澈的河水在陽光的映照下,波光粼粼。河水中,一條條小魚在盡情地嬉戲,彷彿在玩捉迷藏似的。

在梁豐生態園西南角,是一個兒童樂園。那裡有滑梯、海盜船、有沙灘,都是小朋友們喜歡的.。天真活潑的小朋友們穿著各色鮮艷的衣服在那玩啊、跳啊、笑啊、樂啊,為百花齊放的春天添上了一道動人亮麗的風景。

看著這春天的景色,我不禁心有所觸:我們的祖國不就像這春天的公園嗎,處處都是那樣的生機勃勃,萬紫千紅。

我建議大家都來公園走一走,看一看,感受一下這春天的氣息。

四年級語文下冊第一單元作文4

我嚮往住在海邊,眺望波濤洶涌的大海時自然會心胸開闊,陣陣海浪扣擊海岸時一定讓人心靈震撼。而每次去書店,我猶如進入一片沉靜的海洋,書店便是我的樂園,我可以在這里博覽群書,感悟人生。

正如泰戈爾所說:「圖書館鎖住茫茫無邊的波濤洶涌的大海,使之像甜睡的孩子一樣悄無聲息。」書店的力量遠超過圖書館。在琳琅滿目的書籍中,包含著厚重古老的沉睡的歷史,高深先進的當前的科技,簡單的小品故事,紛繁復雜的現代文明。

走進書店,我總小心收起浮躁的心,認真采擷每一個文字背後的故事。在書海的樂園里,每一次讀書,似與童真的孩子游戲,在當中感受真誠;每一次讀書,似與老者促膝談心,在字里行間觸摸靜謐;每一次讀書,似與親人共嘮家常,在溫暖詞句中體會熟悉;每一次讀書,似與朋友推心置腹,在懷念思考中回味美好。

我常常在周末走進書店,收起時間的枷鎖,品一品散文的闊達,讀一讀詩歌的深邃。我不常買書,因為即使擁有書,也不一定能擁有其內容,而在書店,我可以自由地與書溝通。俗話說「距離產生美」我更願意在紛繁的書海中漫漫探索。

與我有同樣愛好的讀者很多,或站立在書架邊細品陽春白雪,或做在休息椅上回味人情事故。這里不像商業大廈人多嘈雜。這里很安靜,即使落腳處坐滿了各種姿勢的人。這里沒有坐在沙發上邊品茗邊讀書的悠閑自得,隨心所欲。但在這里,手捧一本書不覺就鄭重起來,順著書的脈絡,安安靜靜地深入書中精髓。

走進書店,正如臨著一片知識的海洋,無論是遠眺,聽海,潛水,嬉戲,都是珍貴的體驗,我願意長久地停留在我的樂園。

四年級語文下冊第一單元作文5

我的學校有很多景物,其中我最喜歡的是這個操場,它就是一號操場,特別是那一棵樹。

一號操場的中間橫躺著「林蔭大道」。林蔭大道左邊是升旗台和羽毛球場,可惜羽毛球場已經被拆了,不然有時還會有人在打羽毛球呢!升旗台可能是同學們的熱點,它卻不是我眼中的焦點。它可威武了:紅色的磚鋪成的台階,中間立著三根既筆直又高大的旗桿,上面飄揚著我們學校的校旗、中國的國旗、還有我們少先隊的隊旗!再看右邊,哇!好漂亮的籃球架啊!地上用紅色小磚鋪成籃球場的區域線。對,這就是籃球場。告訴你們,我們星期一升旗在一號操場,星期二至星期五做操也在這兒!那樣子可壯觀呢!看,這紅色的一圈,就是環形塑膠跑道,上體育課跑步經常用到它!跟著跑道走幾圈你會發現,這里有一棵不一樣的「奇樹異木」,它就是我眼中的焦點。在常人的眼中,可能是一棵普普通通的樹。不,只要你仔細觀察,一定能發現的。這不,我發現了:它目前是剛發出嫩芽的樹,形狀像一片大大的楓葉,隨著季節的變化,樹葉也常常更換新衣。你們想知道它到底是哪一棵樹嗎?這個我不直接告訴你們,不過你們可以自已圍著跑道走幾圈,不知不覺就會發現,原來它就在這兒呀!

聽我一說,你是不是也想看一看我們學校的一號操場和那棵樹呢?那就到我們的學校-----「建始縣民族小學」來吧!我相信,你也一定會喜歡上的!

我喜歡「建始縣民族小學」的一號操場,特別是那一棵樹!

四年級語文下冊第一單元作文6

我的樂園在護場河邊一個很大的地方,那裡卻承載著我的快樂,它就是一一護城河健身廣場。

首先我們一進健身廣場,在別人的眼裡是健身的地方,但在我的眼裡是一個大城堡,我彷彿是一個小公主,可以自由自在的在廣場玩耍。

樂園是我唯一的快樂。

我在那裡最喜歡的事情就是捉弄螞蟻,兵蟻、黑蟻都不好惹,最好捉弄的就是紅蟻,我拿一張廢紙,在紙的上面滴一滴水,紅螞蟻以為是一個食物,它就快速靠近用自己的小嘴去咬,我用手一抖紙,紅螞蟻立刻掉在地上,我找來一根樹枝碰了碰紅螞蟻,紅蟻竟然倒在地上不動了。其實我能把一個小東西玩上隱還不算什麼,我還有一個更好玩的東西,就是四級壓腿按摩器,在別人眼裡是練腿的一個器材,在我眼裡它是一個發射火箭的地方,我只要一坐上它,就開始起飛了嗚嗚嗚的飛著,四個火箭頭都向外張開,只要敵人一過來,我一跺腳,就砰的一聲發射出去了,發射出很多子彈在城堡里。我有一個地方是放馬的,其實這是一個伸腰展背架,我把它看成馬,我用一根樹枝當馬鞭子,我騎上馬背,腳踩在馬鞍子上,一抽馬嗷嗷的叫了起來,馬兒邊叫邊飛奔向遠方,馬累了的時候,我就躺在馬背上,看著藍藍的天空真美啊!梧桐樹的樹枝交叉在天空中,上面的果子,我以為是楊梅,如果真是楊梅那該多好,我就可以摘下一顆放在嘴裡含著,酸酸甜甜過個嘴癮。

樂園還是我唯一的慰藉。

如果我哪一天不高興了,我就坐在一個器材上,使勁捶器材,因為這樣非常解氣,我知道做為一個公主,不應該這樣破壞公共設施,可是我心裡有氣,我把氣撒完,心情就好了。

這就是我獨一無二的樂園。

四年級語文下冊第一單元作文7

我家後面有一個園子,它是我兒時的樂園。

我小時候每天都要去裡面玩,因為那裡面有無限趣味。翻開裡面的斷磚來,就會發現蜈蚣和一些半圓的小蟲,我不知道這些半圓的小蟲是什麼蟲,於是自己給它起了個名字,叫小半圓蟲。這些小半圓蟲很有趣,如果你把他們的身子翻過去,它們無論如何也爬不起來,我總要把它們翻過去,看它們怎麼也起不來的畫面。還有鳥兒在這里嘰嘰喳喳地唱歌,這優美的音樂怎麼會不令我回味呢?

園子里還有樹。我和表哥總是一起上樹摘果子吃,吃完果子後從樹上跳下來,因此,許多樹都差點命喪黃泉。我們還拿玩具槍射桿子,我有一次射偏了,打破了一塊玻璃,被大人們批評了一頓,還說我太淘氣了,但是,我真的淘氣嗎?

園子里還有小動物,有鴨、小狗和小兔。鴨每天都會下幾個蛋,我總要拿走一個當紀念品。小狗也很可愛,在園子里活蹦亂跳,我總要追小狗,把它嚇得撒腿跑到草叢里去。小兔有一雙紅紅的眼睛,可能是小兔看到我追小狗了,怕自己也被我追殺了吧,每當我靠近它時,它就一下子蹦出我的視線,讓我情何以堪啊!

後來大人們把我送進了學校,我不知道為什麼要將我送入學校去,也許是因為我把小半圓蟲的身子翻過去了罷;也許是因為我上樹折斷了樹枝罷;也許是因為我從樹上跳了下去罷;也許是因為打爛了玻璃罷總之,我以後不能常來這里了。再見,我的昆蟲們!再見,我的小動物們和植物們!

四年級語文下冊第一單元作文8

每個人都有屬於自己的樂園,而我的樂園卻是我家的書房。

書房的牆壁上印著我最喜歡的藍色米奇老鼠,那黃色的窗簾被微風輕輕地吹拂著,就像我的書友,陪我度過無數的早晨與夜晚。在書房的中間,有一個巨大的書櫃,書櫃上擺放著許許多多的書。在書櫃旁邊,有一張書桌,書桌上放著一盞台燈和許許多多的筆。

在這里,我讀的最多的書籍是歷史書。從《水滸傳》中,我體會到了宋江的忠心,李逵的勇猛,吳用的聰明。從《三國演義》中,我體會到了呂布的威武,關羽的仁勇,劉備的善良。從《上下五千年中》,我體會到了白起的武功高強,李斯的足智多謀,也體會到了孔子的偉大思想。

在這里,我還認識了許多詩人。從詩句「桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情」中,我體會到了李白的深情厚誼,從詩句「遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人」我讀出了王維的濃濃鄉情。從詩句「清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂」中,我讀出了杜牧的絲絲哀愁。

最近我也開始讀小說,從《魔法學院》中,我明白了貧民也是可以在這個世界上大有成就的。從《裝在口袋裡的爸爸》中,我明白了,有時候你覺得這件事是壞事,但你如果樂觀地想想,就會發現這件事並沒有想像中的那麼壞,甚至還可能是一件好事。就像故事中的楊哥爸爸一樣,他原來是個一米八的大漢,後被媽媽罵了一萬次就變得非常小,他開始也覺得這是一件壞事,可過了一段時間他發現:「自從他變小以後,他就成為了一位發明家,智商變得超級高。」

是的,書房伴我成長,也是我的樂園。

四年級語文下冊第一單元作文9

去年暑假,我們去了長白山天池。長白山位於東北吉林省,是個很冷的地方。那裡八月如秋,十月下雪,冰厚得汽車上去都沒有問題。

我們到了長白山腳下,那裡要等汽車上去再下來接送,一次只能上去十個人。我們排了半個多小時的隊,終於等上了一輛吉普車。上山的路彎彎曲曲,車子晃晃悠悠,像做過山車一樣。

二十分鍾後,我們終於上到了山頂。從山頂望下看,下面綠的綠、黃的黃、紅的紅、白的白,綠的是小草,黃的是樹葉,紅的是果子,白的是濃雲。站在山頂,雲朵就在身邊,一會兒濃,一會兒薄,彷彿一伸手就能抓到一大團,伸出手去,卻穿過了雲,只能抓到一手若有若無的水汽。攀上石梯,一大片藍色映入眼簾,走近一看,不止藍色,還有白色、綠色、紅色等等,看得我眼花繚亂。天池裡映著雪山的影子,旁邊的冷杉樹綠油油的,形成了一種鮮明的對比,倒映在水裡,如同一幅在水中展開的神奇美麗的畫卷。

天池過去後就是國境線,用望遠鏡可以看到對面國家的碉堡。在山這邊向下看,下面有許多雲,看不到底,透過雲的縫隙,看到下面的無底深淵,嚇得人心驚膽顫。我們又往上走了一點,突然發現池子里出現了一個黑點,黑點越來越大,又出現了幾個黑點,「水怪!」大家都忙著搶拍,後來我聽說好像是水獺。過了一會兒,天池恢復了平靜,我仔細觀察了一下這個池子。池子不大,卻很壯觀,在雲的映襯下,美麗極了!

又看了一會兒,我們下山了,下山時車不像上山時那樣搖晃,大概是坐慣了的原因吧。下山後,我戀戀不舍地往後看了一眼,再見了,美麗的天池!

啊!偉大的大自然,你居然創造了這么美的事物!

四年級語文下冊第一單元作文10

每個人都有自己的樂園,有的是娛樂園,有的是學校的操場。我的樂園是與眾不同的,它就是我釋放的天地書房兼卧室。

我的樂園並不大,只有十幾平方米,但它的裡面卻放著我日常所需的東西,與我的生活息息相關。房間的牆是粉紅色的',窗戶的上方掛著有小貓圖案的窗簾,窗戶旁邊是我的大書桌,上面整整齊齊地擺放著許許多多的書,還有一盆小花,一盞台燈。台燈的基座上有一個小鬧鍾,上面的秒針滴答滴答地走著,彷彿在說小主人,你要認真學習,做一個品學兼優的好學生!我的房間里還有我的小床,衣櫃等,構成了我的安樂窩!

房間是哦失敗時的加油站。記得那是六年級上冊的第二次質檢,我的語文考砸了。當試卷發下來的時候,我怎麼也不相信自己的眼睛,可那鮮紅的分數的確是真的:56。我史無前例的分數。我的心像刀絞一般,強忍著眼淚,拖著自己的身子回到家,回到了我的房間。一進房間,淚水就像斷了線的風箏似的掉下來,我在內心責備自己:為什麼不把作文要求讀清楚?為什麼?突然,哦瞥見了書桌上的書《閃閃的紅星》,主人公冬子也跟我差不多大,他不畏艱險,北上找紅軍,最後當上了解放軍戰士。而我呢,遇到一點點挫折就放棄,我不能被挫折和困難打倒,我要堅強起來,找到原因,改正,再努力!想到這兒,我擦幹了眼淚,拿出試卷,認真地分析起來

我的樂園,謝謝你!是你給了我力量,是你給了我信心!

9. 四年級下冊語文第一單元作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是我收集整理的四年級下冊語文第一單元作文,希望對大家有所幫助。

四年級下冊語文第一單元作文1

我的學校有很多景物,其中我最喜歡的是這個操場,它就是一號操場,特別是那一棵樹。

一號操場的中間橫躺著「林蔭大道」。林蔭大道左邊是升旗台和羽毛球場,可惜羽毛球場已經被拆了,不然有時還會有人在打羽毛球呢!升旗台可能是同學們的熱點,它卻不是我眼中的焦點。它可威武了:紅色的磚鋪成的台階,中間立著三根既筆直又高大的旗桿,上面飄揚著我們學校的校旗、中國的國旗、還有我們少先隊的隊旗!再看右邊,哇!好漂亮的籃球架啊!地上用紅色小磚鋪成籃球場的區域線。對,這就是籃球場。告訴你們,我們星期一升旗在一號操場,星期二至星期五做操也在這兒!那樣子可壯觀呢!看,這紅色的一圈,就是環形塑膠跑道,上體育課跑步經常用到它!跟著跑道走幾圈你會發現,這里有一棵不一樣的「奇樹異木」,它就是我眼中的焦點。在常人的眼中,可能是一棵普普通通的樹。不,只要你仔細觀察,一定能發現的。這不,我發現了:它目前是剛發出嫩芽的樹,形狀像一片大大的楓葉,隨著季節的變化,樹葉也常常更換新衣。你們想知道它到底是哪一棵樹嗎?這個我不直接告訴你們,不過你們可以自已圍著跑道走幾圈,不知不覺就會發現,原來它就在這兒呀!

聽我一說,你是不是也想看一看我們學校的一號操場和那棵樹呢?那就到我們的學校-----「建始縣民族小學」來吧!我相信,你也一定會喜歡上的!

我喜歡「建始縣民族小學」的一號操場,特別是那一棵樹!

四年級下冊語文第一單元作文2

有人喜歡風景優美的公園,有人喜歡百花爭艷的花園,我卻最喜歡天天充滿歡歌笑語的校園。你聽,春姑娘已經伴著沙沙的雨聲降臨人間,點亮花的芬芳,草的翠綠,同時也點亮了我們的校園。

你瞧,食堂旁邊的小花園里,幾棵小葉榕的枝幹上已有了春姑娘那雙「巧手」裁剪的細葉,好像是要給校園的小花園穿上一件美麗的綠上衣,那件綠上衣就給我們的校園增添了無數的春意。春天的花呢?原來在那蘇醒的桃樹上,開滿了粉紅粉紅的桃花,十分吸人的眼球,紅的似火,粉的似芽,有的桃花只開了兩三片花瓣,有的花兒象害羞的小姑娘,遲遲不肯開花,含苞欲放,嬌滴滴的。

我來到圍牆旁,一朵朵已經開放的金黃色的炮仗花一下子映入眼簾,我也小心翼翼地走進她的身旁,她真的'會向節日里放的炮仗一樣會」叭」的爆炸開來,真的讓人害怕又讓人喜愛呀!

我漫步走著,突然感到腳底下踩到了什麼東西一樣,低頭一看,喲,好美麗的三葉草啊,我忙中蹲下身子輕輕扶正不小心踩到的三葉草,真想跟她說聲對不起。輕輕聞下,聞到了一股淡淡的清香,這清香里夾著三葉草的淡香和泥土的芬芳。

朋友,你們看到了我們美麗的康樂二小了嗎?如果你來了,你一定會非常喜歡我們的青青校園的。如果你要參觀的話,我們隨時都會歡迎你並作你的向導。

四年級下冊語文第一單元作文3

我曾經是一個讀書成績比較差的學生,數學、語文總考七八十分,媽媽曾說:「如果你考不上一中,就別回家!」我的讀書成績一直就不是很好,考上一中對我來說只是一個美麗的夢想,更何況,在競爭激烈的二十一世紀,考上一中是多少人都夢寐以求的呀!其難度可想而知。我就像一葉漂泊在苦海的小舟,面對知識的彼岸,遙望而不可及。

有一次,我和爸爸朋友的兒子在一起聊天,我們談到了歷史,由於我對歷史有濃厚的興趣,了解的歷史知識比較豐富,所以,我的一些觀點得到了他的贊賞!他興奮的問:「你的成績一定很好吧!」我臉紅了,然後低聲回答他:「我每次考試的成績頂多七八十分。」誰知,他卻不屑一顧的說:「那又怎麼樣,我覺得你在歷史方面非常有天分,只要努力,便一定能成材!」末了他還加上一句:「成績的好壞並不是最重要,重要的是你有沒有能力!」

我驚呆了,居然還有人能對我這樣一個「差」學生,說這番話。我彷彿像沉睡了幾個世紀,突然驚醒,這時的我看了看周圍,花兒爭芳奪艷,大樹枝伸葉展,那打扮得花枝招展的姑娘和裝扮得英俊瀟灑的小夥子成雙成對的走過街邊,好象都沖著我微笑點頭,彷彿他們都在分享著我的這份喜悅。不!確切的說:「是我這段『奇遇』只要努力便能成材,」這句話深深地激勵我以後的學習及生活的過程中,遇到難題迎刃而解。

我總也忘不了這句話……

四年級下冊語文第一單元作文4

吾乃滑鼠是也,於公元某年某月某日出生,性別不明。

我乃是電腦的一部分,是鼠族的變異版本,可以不吃不喝的幹活(說不吃不喝也不準確,因為還要一點電的)。我深知老鼠作惡多端,人不是總說一句話叫「過街老鼠,人人喊打」嗎?於是,我一心想給人留個好印象,要重新做「鼠」。

我神通廣大,幾乎無所不能,雖然有時會出一點小故障,但畢竟功勞要比過錯多。我可不是吹牛,我只要輕輕「一點」,就能把你帶入互聯網,你想干什麼都可以,比如:看電視、看電影、訂飛機票、訂電影票、去旅遊的團體票等等一系列的東西。我是電腦的「傳話官」。如果沒我,那些「菜鳥級」的人只能對著一台破機器干著急,我滑鼠的厲害是眾人所知的。那鍵盤大哥「啪啪」地跳動,這速度,這動作是快,可還是沒我「一點」來的快。

厲害吧?我還有更厲害的呢!我在電腦里還有好幾個替身呢。有「手」、「箭頭」、游標、沙漏等。我控制著電腦我就是老大!就連上網時躲在「大箱子」里「喵喵」的大「貓」我也不怕。

以上便是我的自述,如果想找我,請到某市某區某幢某室,一年四季都在。

四年級下冊語文第一單元作文5

我的家鄉在悅洋,那裡有一條曲曲彎彎、坎坎坷坷的街道,街道狹窄的路面凹凸不平,兩旁的房屋破爛不堪、參差不齊,過往的人們愁容滿面。街道兩旁,一些小販還見縫插針擺起小攤,買起蔬菜小吃,使原本不寬的街道變得更窄了。有時小販們乾脆把剩下的殘枝敗葉扔到街道的兩旁,日積月累,居然成了「垃圾山」。然而,街道雖小,卻承載著南來北往的車輛和客人。

夏季來臨,烈日高照,街道上人聲鼎沸、熙熙攘攘,太陽發狂地曬、知了拚命地叫、孩子們穿來穿去、小販們不停地吆喝,趕集的人們汗流浹背,口中還沒完沒了地嘮叨。有時汽車也來湊熱鬧,刺耳的喇叭聲一聲更比一聲響,使本不寬敞的街道變得更為狹小。有時狂風暴雨也來找麻煩,使勁地打擊著泥濘的路面,創造出一幅幅「潑墨作品」——水坑泥潭。人們無可奈何地嘆著氣,只能聽之任之。

面對街道,我想了很久很久:這條街道什麼時候才能變得寬一些、整潔一些,再鋪上水泥,兩邊栽上花草樹木?

光陰似箭,一轉眼我外出學習三年再回故鄉,家鄉的街道讓我大吃一驚:原來的景象盪然無存,街道煥然一新,寬闊平坦,道旁也栽上了許多花草樹木,行人車輛井然有序。變化最大的是街道兩旁的大樓整齊排列,樓牆上鑲嵌著的玻璃在太陽的照耀下閃閃發光,美麗壯觀。人們在街道上散步,孩子們在花叢中嬉戲,老人們三五成群談論著什麼,呈現一派和諧景象。

家鄉的街道,勾起我對往事的回憶,也喚起我對未來的憧憬。

四年級下冊語文第一單元作文6

我們的校園一年四季都很美。它最美的時候就是春天了。春天像一位魔術師,她把魔術棒一揮,便把我們的校園打扮得分外美麗。所以,我愛春天,更愛春天的校園。

春姑娘悄悄來到花壇里。啊!小草弟弟鑽出了土,露出了一個尖尖的小腦袋,好奇地打量著四周。玉蘭花結出了花骨朵兒,白的、紫的、都有。那些花骨朵兒,有的已經開了,有的只綻開一兩片花瓣,有的飽滿得好像輕輕一動,花骨朵兒就會炸裂。花壇里的植物就像雨後的春筍前一秒還是嫩芽,下一秒就完全長出來了。

春姑娘悄悄地來到松樹上。松樹是四季常青的植物。可春姑娘一來,它又長出了新「葉子」。新「葉子」在樹頂長著,是嫩綠色的。在「新葉子」的襯托下,松樹顯的好像又高了大截似的。春姑娘悄悄地來到了操場上。看……同學們都脫下了又厚又笨重的大棉襖,換上了又輕又靈便的春裝。下課了,同學們爭先恐後地來到了操場上,有的踢毽子,有的跳繩,有的跳皮筋,有的打排球……他們跳動的身影為美麗的春天增添了幾許活力。

春姑娘悄悄地來到了教室里。教室里有花盆,花盆裡種著花。春姑娘一來,花盆裡的花都爭先恐後地鑽出土,生怕比別人慢一拍,見不到春姑娘。

哦,春姑娘,你的到來給我們的校園增添了多少生機啊!我愛你春天,但我更愛那充滿生機的校園。

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