⑴ 小學三年級上冊語文期末測試卷及答案
小學三年級的學生如何提升學習成績呢？當然是要多准備一些語文試卷練習，這樣語文成績才會有提高。下面是我收集整理關於以供大家參考學習。
小學三年級上冊語文期末測試卷題目***一***
基礎知識 48分
一、拼一拼，寫一寫。***10分***
kuān yù ɡǔ lì zī shì pǔ sù qiān xū
wēi wǔ yínɡ hòu xīn shǎnɡ nǎo nù jìn gōnɡ
二、同音字組詞。***6分***
mì *** ***切 *** ***書
jiāo *** ***傲 *** ***嫩
jìnɡ 顯微*** *** 學無止*** ***
三、把詞語補充完整，再按要求寫詞語。***10分***
①興高*** ****** *** ②相*** ***並*** *** ③爭*** ***斗 *** ***
④沒*** ***打*** *** ⑤*** ***流不*** *** ⑥*** ***人*** ***目⑦*** ***頭*** ***氣 ⑧舍*** ***求*** ***
寫出與第⑧個詞語結構相同的四字詞語***至少兩個***：
、
四、照樣子，寫句子。***4分***
例：五點左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉。
春姑娘來到人間，小草 ，桃花 。
例：「一定會飛回來的!」小男孩肯定地說。
小男孩肯定地說：「一定會飛回來的!」
「你為什麼要這樣做呢?」教育家好奇地問。
五、我會選擇正確的答案。***5分***
1.「舉世聞名」中「舉」的意思是*** ***，「舉重」中「舉」的意思是*** ***。
A.往上托 B. 全 C. 推選 D. 舉動
2.「每逢佳節倍思親」是唐朝詩人王維的詩句，詩中的「佳節」指的是*** ***
A.春節 B. 重陽節 C. 中秋節 D.端午節
3.鑽在鐵屋子裡*** ***安全，卻變成了只能縮在殼里保命的蝸牛或烏龜。
A.仍然 B.果然 C.居然 D.固然
4.「英子猶豫了一會兒，慢吞吞地站了起來，眼圈紅紅的。」從這句話我們可以看出此時英子內心非常*** ***。
A.自卑 B.矛盾 C.激動 D.難過
六、回顧課文內容，並填空。***13分***
這個學期，我們隨著課文走遍了祖國的大江南北。
1.當我們在長江上順流而下，看到天門山，便會吟誦起 寫的《 》：「天門中斷楚江開， 。兩岸青山相對出， 。」
2.蘇軾的《飲湖上初晴後雨》，主要描繪的是 的湖光山色，詩的後兩句是 ， 。
3.我們還一起去安徽黃山爬 ，那陡峭的山峰和美麗的雲霧讓我想起這句諺語：「五嶽歸來不看山， 」;我們欣賞了不但 而且 的趙州橋，感受了勞動人民的智慧和才幹;我們還去了西沙群島，那裡 ， ，是個可愛的地方。
4.「聰明在於學習， 」***列寧***告訴我們勤學習，多積累，能讓大腦變得更聰明。學習時，我們要腳踏實地，正所謂「千里之行， 」。
閱讀理解 25分
***一***《富饒的西沙群島》節選
魚成群結隊地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋;有的頭上長著一簇紅纓;有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖;有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數不清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。
1.「周身」的「周」字用音序查字法應先查 ，再查音節 ;用部首查字法應先查 部，再查 畫。「周」字在字典里的意思有：
①圈子;②周圍;③普遍，全;④星期。「周身」的「周」應選***填序號******3分***
2.這段話主要寫了魚的*** ***和******多。***2分***
3.我從*** ***、******等詞語中看出魚的數量多。***2分***
4.用「 」畫出描寫魚種類多的句子。***2分***
5.這段話是圍繞哪句話寫的?請摘錄下來。***2分***
6.對這段話中畫「」句子的理解，正確的是*********2分***
①西沙群島的海里魚很多，魚和海水各佔一半。
②這是一種誇張的說法，為了說明西沙群島的海里魚非常多。
***二***自由，你好!
我是一隻被囚***qiú***禁在籠子里的金絲雀，鳥籠外邊是多麼***完美 美好***啊!
春天，那剛從綠樹上長出的嫩芽，也在逐漸生長，春風吹醒了小動物，蜜蜂和蝴蝶也結伴而來，在空中翩翩起舞。我卻待在鳥籠子里，只能上下亂竄。
夏天，池塘里的荷花正開得歡，蛙聲連成一片，蟬兒在樹陰里放聲歌唱。我只能眼巴巴地望著它們心酸。秋風***吹 掃 刮***過，落葉飄飛，水果漲紅了臉，菊花在枝頭領略了秋天的風姿。我還是一***幅 副***懶洋洋的樣子。
中秋的月圓了，我看到萬家團圓的喜悅氣氛，更加思念我的親人，他們現在怎麼樣呢?
冬雪降臨，所有的動物都過起了歡樂的大年，而我卻在這籠子里瑟***sè***瑟發抖。
我是一隻囚禁在籠子里的鳥，十分想念我的親人和朋友。風爺爺「呼呼」地從身邊經過，我在鳥籠里***急切 親切***地打聽道□□風爺爺□我的家人還好嗎□□風爺爺鼓著腮幫子，說：「放心吧，金絲雀，他們都很好。」「風爺爺，幫我捎個信兒給他們吧，我想他們了。」
我是一隻囚禁在籠子里的鳥，我希望主人能知道，
。
1.請在括弧里選擇正確的詞語，並打「∨」。***2分***
2.請在□里填上合適的標點符號。***2分***
3.從文中找出下列詞語的近義詞，寫在*** ***里。***4分***
慢慢――*** *** 思念――*** ***
高興――*** *** 眼睜睜――*** ***
4.用「 」畫出描寫金絲雀「可憐」的句子，至少找出兩句。***2分***
5.金絲雀希望主人知道些什麼呢?請填寫在文中的橫線上。***2分***
習作表達 25分
題目： 的
提示：在這個學期中，哪件事讓你印象深刻，哪個人讓你難以忘記，哪次活動讓你興奮不已，哪處景物讓你特別喜歡……選擇自己最感興趣的一個內容，把它寫下來。
要求:內容具體，語句通順，不寫錯別字。字數250個左右。
小學三年級上冊語文期末測試卷答案***一***
基礎知識 48分
一、拼一拼，寫一寫。***10分***
寬裕 鼓勵 姿勢 樸素 謙虛
威武 迎候 欣賞 惱怒 進攻***每詞1分，每字0.5分***
二、同音字組詞。***6分***
***密***切 ***秘***書
***驕***傲 ***嬌***嫩
顯微***鏡*** 學無止***境******每空1分***
三、把詞語補充完整，再按要求寫詞語。***10***
①興高***采******烈*** ②相***提***並***論*** ③爭***奇***斗***艷***
④沒***精***打***采*** ⑤***奔***流不***息***或***川***流不***息***
⑥***引***人***注***目 ⑦***垂***頭***喪***氣 ⑧舍***近***求***遠***
***每詞1分，每空0.5分***
寫出與第⑧個詞語結構相同的四字詞語***至少兩個***：
***每詞1分，只要含有一組反義詞即可。***
四、照樣子，寫句子。***4分***
第1句：擬人句。***如探出頭，笑紅臉……***
第2句：教育家好奇地問：「你為什麼要這樣做呢?」
***每句2分，其中第2句中冒號1分***
五、我會選擇正確的答案。***5分***
1.B、A 2.B 3.D 4.B
***每空1分***
六、回顧課文內容，並填空。***13分***
1.李白 、 《望天門山》 ***每空0.5分，兩空共1分***
碧水東流至此回 、 孤帆一片日邊來 ***每空1分，共2分***
2.西湖晴天和雨天***或西湖***、欲把西湖比西子、淡妝濃抹總相宜***每空1分，共3分***
3.天都峰、黃山歸來不看岳 ***每空1分，共2分***
堅固、美觀 ***每空0.5分，共1分***
風景優美、物產豐富 ***每空1分，共2分***
4.天才在於積累、始於足下 ***每空1分，共2分***
閱讀理解 25分
***一***《富饒的西沙群島》***13分***
1.Z zhou 丿或冂 7畫或6畫 ***每空0.5分，共2分***應選③ ***1分***
2.數量 種類***各1分，共2分***
3.成群結隊各種各樣 數不清 ***可任寫其中兩詞，每詞1分，共2分***
4.有的全身布滿彩色的條紋;有的頭上長著一簇紅纓……鼓起氣來像皮球一樣圓。***2分***
5.魚成群結隊地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。***2分***
6.② ***2分***
***二***自由，你好!***12分***
1.選擇美好、掃、副、急切***每個0.5分，共2分******
2.：「，?」 ***「」一組算1個，共4個，每個0.5分，共2分***
3.逐漸 想念
喜悅或歡樂 眼巴巴***每個1分，共4分***
4.***1***我卻待在鳥籠子里，只能上下亂竄。
***2***我只能眼巴巴地望著它們心酸。
***3***中秋的月圓了，我看到萬家團圓的喜悅氣氛，更加思念……他們現在怎麼樣呢?
***4***冬雪降臨，所有的動物都過起了歡樂的大年，而我卻在這籠子里瑟瑟發抖。
***四選二，每句1分，共2分***
5.提示：我們動物和人類都是好朋友，誰都希望獲得自由。***2分，說到自由即可。***
習作表達 25分
***25-22.5分***內容具體，層次清楚，語句通順，標點使用正確，錯別字極少。
***22.5—20分***內容比較具體，層次較清楚，語句通順，標點使用比較正確。
***20—15分***內容欠具體，層次不夠清楚，語句基本通順，標點使用大體正確，錯別字多。
***15分以下***內容很不具體，層次不清，語句不通，標點錯誤和錯別字多。
小學三年級上冊語文期末測試卷題目***二***
一、 積累與運用***52分***
1、 讀拼音，寫詞語。***4分***
hū rán gŭn tàng yoū lǜ wěi qū
*** *** *** *** *** *** *** ***
2、 比一比，再組詞。***10分***
峰*** *** 賽*** *** 推*** *** 堅*** *** 附*** ***
蜂*** *** 塞*** *** 准*** *** 豎 *** *** 府*** ***
3、標出正確的讀音。***6分***
***1***天空*** ***上白雲朵朵。
***2***小夥伴圍著石頭轉*** ***來轉去。
***3*** 貝多芬性格倔*** ***強。
4、選關聯詞填空。***4分***
如果....就..... 即使....也...... 只有.....才...... 因為.......所以......
***1*** 你再努力， 改變不了大自然的規律。
***2*** 情況有變化，我馬上 給你打電話。
***3*** 認真學習，成績 能不斷提高。
***4*** 他積極動腦， 總能解決很多難題。
5、按要求寫句子，我能行。***6分***
***1***我把花瓶打碎了。***改成「被」字句。***
***2***老師走來。***擴句***
***3***我祝爺爺建康長壽。用橫線畫出錯字，把正確的句子寫在下面***
6、我會填。***10分***
風*** ***浪靜 半*** ***半疑 如願*** ***償
歡*** ***喜地 躡手躡*** *** 小*** ***翼翼
忽高忽*** *** 自*** ***自語 變化*** ***端 千方*** ***計
7、填空。***12分***
***1***是啊，人人都需要*** ***特別是一個人身處逆境的時候。讓我們珍惜他人的掌聲，同時，也不要忘記用自己的掌聲去*** ***別人。
***2****** ***是天地間最偉大的愛。
***3****** ***，天才在於積累。
***4***秦時明月漢時關，*** ***長徵人未還。
***5***勸君更盡一杯酒*** ***。
二、 閱讀***35分***
***一***《東方之珠》選段***21分***
香港是我國通向世界的南大門，那裡有迷人的沙灘、著名的公園和***繁榮、繁華***的街市。浪平沙細，陽光和煦的淺水灣，是旅遊度假的好去處。每逢節假日，人們結伴來到這里，漫步在金色沙灘上，沐浴著***輕柔、溫柔***的海風，傾聽著浪濤拍岸的聲響，真是***舒適、舒服***極了。香港的海洋公園舉世聞名。那裡的海洋劇場，經常聚集著許多***觀賞、欣賞***海豚精彩表演的遊客。在碧波盪漾的人工湖上，幾只海豚正在盡情地嬉戲，它們忽而騰空躍起，忽而悠然落下。 銅鑼灣是香港三大鬧市口之一。摩天大樓櫛比，商店裡的各種商品滿目，寬闊的街道上人流如潮。
一到夜晚，整個香港就成了燈的海洋。港灣里***閃爍、閃耀***的燈光像五顏六色的焰火賤落人間。馬路上一串串明亮的車燈，如同閃光的長河不息。
香港，真是一顆無比璀璨***cuǐcàn***的「東方之珠」。
1、把文中括弧內不合適的詞用「/」畫去。***5分***
2、在文中找出下列詞語的反義詞***6分
荒涼*** ***狹窄*** ***躍起*** ***
3、本文敘述了香港的*** ****** ****** ***三個景點。***6分***
4、用「——」畫出文中的比喻句。***2分***
5、短文主要圍繞哪個句子來寫的，用橫線畫出來。***2分***
***二***課外文段《朋友》***15分***
我們認識的時間並不長，在我的印象中，你是個羞*** ***澀、不愛說話的少年，而開朗活潑的我和你形成強烈的反差。總是我逗你，你才會把頭一低，一笑，抬起頭，又恢復一本正經。我佩服你踏實認真學習的精神。那些日子裡，歡笑，總印尼的不好意思的笑而起。不是我故意要惹你不好意思，而是想在這樣的學習氣氛下，讓我們都輕松的笑一下。我總是大大咧咧的逗你，有時卻發現不了你有點生氣。再後來，我們熟*** ***悉了，你開朗的笑著實讓我很吃驚。對你的印象180°的轉變，「內向、不愛說話」的你成了「愛笑、大方」。我成了你笑的因子，你總能抓住「笑話」我的把柄。那些日子，快樂而充實。
***1***給文中的兩字注音。***4分***
***2***用「把柄」一詞造一個句子。***2分***
***3***文章開始我認為他的性格是什麼樣子的?後來又是什麼樣子?***4分***
***4***每個人的一生中，都會有朋友相伴，說說你眼中的朋友是什麼樣子。***3分***
⑵ 小學語文3~5年級試卷（附）答案如果沒有我有試卷你們可以填答案
蘇教版三年級下冊語文試卷
一、讀拼音，寫詞語。（共10分）
jiū jìnɡ lì hài xiāo tuì zì qiánɡ bù xī
( ) ( ) ( ) ( )
mí tuán bǔ shā ɡuān jiàn xìnɡ zhì bó bó
( ) ( ) ( ) （ ）
二、填寫同音字。（共4分）
liáo ɡòu zī zhào
( )闊 足（ ） （ ）源 （ ）常
治（ ） 結（ ） （ ）態 籠（ ）
三、加偏旁變新字，再分別組成詞語。（共6分）
——（ ） ——（ ） ——（ ）
堯 昔 交
——（ ） ——（ ） ——（ ）
四、用「√」選出加點字的正確解釋。（共6分）
1、兩全其美
●
① 完備（ ） ② 整個（ ） ③ 成全，保全（ ）
2、門泊東吳萬里船
●
① 船靠岸（ ） ② 停留（ ） ③ 湖（ ）
3、湘菜館
●
① 山東（ ） ② 四川（ ） ③ 湖南（ ） ④ 廣東（ ）
五、選詞填空。（共6分）
神秘 神奇
1、突然之間，眼前一亮，多麼（ ）美妙的仙境啊！
2、在6500萬年以前，這些恐龍突然（ ）地消失了。
茂盛 茂密 兇猛 猛烈
3、在（ ）的達森林裡，住著（ ）的野獸。
4、狂風（ ）地搖晃著路邊那些長得（ ）的樹木。
六、按要求寫句子。（共8分）
1、例：大蝦擺動長須，活象戲台上的一員武將。（照樣子，寫句子）
南極企鵝軀體肥胖，走路一搖一擺，活像_______________________。
2、筋疲力盡 爭論不休 一帆風順 竊竊私語 （任選一詞造句）
__________________________________________________________
3、海底有些動物遇到危險還會發出警報。（縮句）
__________________________________________________________
4、槐鄉的五月遍地到處開滿了美麗好看的槐花。（修改病句）
__________________________________________________________
七、句子排序。（共5分）
（ ）玉蘭花含羞地說：「不，比我更美的應該是太陽、雨點和土壤。」
（ ）在公園里，有一朵玉蘭花正在悄悄地開放。
（ ）「因為是它們給了我色彩、芳香和營養。」
（ ）百靈鳥飛到公園里，落在她身旁：「啊，你是最美的，玉蘭姑娘。」
（ ）百靈鳥說：「我看見了更美的是你的心靈，謙虛又善良。」
八、課文回放。（共14分）
1、這時，王勃正站在窗前，凝望江上______________：遠處,天連著水，水連著天，________。一隻野鴨正披著___________緩緩地飛翔，__________在天邊輕輕地飄盪……這一情景讓王勃不禁吟誦道：「落霞與孤鶩齊飛，________________________。」
2、五月，洋槐開花了，槐鄉的小姑娘變得更________了，她們的衣襟上______________，發辮上________________，她們飄到哪裡，哪裡就會有_______________。小小子呢，衣褲的口袋裡________________，手上拿的_______________。他們大大咧咧的，不時就朝嘴裡塞上一把，____________、____________的，可真有____________。
3、被譽為「第二波斯灣」的是________________；被稱為「藍天信使」的是________________；紅軍隊伍被藏胞們稱為「____________」；李廣被稱為「____________」；台灣最大的一個湖泊是____________。
4、通過這一學期的學習，我們從課文中學到了許許多多的道理，比如：《狼和鹿》告誡人們__________________________________；《「你必須把這條魚放掉」》告訴我們__________________________；《揠苗助長》告訴我們_______________________________________；
《鷸蚌相爭》告訴我們______________________________________。
九、閱讀廣角。（共21分）
（一）課內閱讀（9分）
暑假（jiǎ jià）里，我又一次走進王大伯的桃園。啊，只見一
●
棵棵桃樹上掛滿了桃子。桃子成熟了，一個個光鮮紅潤，彷彿(fófú)
●
胖娃娃的臉蛋。我又驚又喜，不禁(jīn jìn)想起王大 ●
伯去年剪枝時說的那番話。還真有道理呢！
(節選自《剪枝的學問》)
1、給文中加點的字選擇正確的讀音，畫「√」。（3分）
2、用「_____」畫出文中的一個比喻句，並填空。（4分）
這句話是把________比作________。我還能照樣子，另寫一個比喻句：_________________________________________。
3、剪枝的學問是什麼？（2分）
_______________________________________________________
(二) 課外閱讀（12分）
古時候，有個名叫滿願的人，收藏著一棵極為罕見的大珍珠。許多人好奇地想見識一下這顆珍珠的摸樣，可是滿願從來不肯讓人看。
每當人們對滿願表示羨慕（xiàn mù）時，鄰居壽量總是輕蔑（miè）地對人們說 有顆珍珠算什麼 我也有 而且比滿願那顆還要好 可是，他也像滿願一樣，從來不肯讓別人看他的珍珠。
人們雖然從來也沒見過他們珍藏的珠寶，但對此都shēn xìn bù yí（ ）。於是，大家對兩位珍珠的主人羨慕不已。
後來，他倆忽然同時患（huàn）病。醫生看過他們的病後，告訴他們說，他們的得是一種病。治這種病需要用珍珠的粉末配製一種葯。兩人聽了，救病心切，都把自己深藏不露的珍珠拿了出來。人們聽說他們拿出了珍珠，當然不肯放過這個放過這個yī bǎo yǎn fǘ（ ）的機會，紛紛趕來觀看。只見滿願那顆珍珠晶瑩圓潤，十分迷人。而壽量那顆呢，原來不過一顆稍大些的魚眼睛！
1、在文中括弧內寫出標有拼音的詞語。（2分）
2、給畫「 」的句子加上合適的標點。（2分）
3、根據解釋在文中找出合適的詞。（4分）
（1）覺得新奇而感興趣。（ ）
（2）非常稀少，難得遇見。（ ）
（3）絲毫也不懷疑。（ ）
（4）認為有價值而妥善收藏。（ ）
4、填空。（4分）
故事中 和 兩人的「珍珠」，一顆是 ___ 的真珍珠，另一顆只是 的魚眼睛。
5、在正確的解釋後打「√」。（2分）
《魚目混珠》這則成語告訴我們：
（1）魚目與珍珠很像，不容易區別。 （ ）
（2）不能把魚目當成珍珠去騙人。 （ ）
（3）拿魚目當成珍珠，比喻以次充好，以假亂真。 （ ）
十、妙筆生花。（共20分）
題目：《一件________的事》
提示：先把題目補充完整（有趣的、後悔的、感人的、難忘的、傷心的……）。要注意把內容寫具體，把句子寫通順，書寫時字跡工整。注意用上平時積累的詞語。
四年級下冊語文期末試卷之三
一、 拼音天地
1、看拼音寫漢字
jìn tòu lǐng xiù mǐn jé shuǐxièbùtōng
（ ）（ ）（ ）（ ）
Fán nǎo chéngjì qiàdàng ruòwúqíshì
（ ）（ ） （ ）（ ）
2、給下列字選擇正確讀音
嫉妒（ jí jì） 懸掛（xián xuán） 臨摹（mú mó） 濟南（jǐ jì）
3、給下列多音字組詞
cháo ( ) dān ( ) xuàn ( )
朝 擔 旋
zhāo ( ) dàn ( ) xuán ( )
二、 字詞樂園
1、比一比組詞
項（ ） 租（ ） 頑（ ） 蠟（ ）
頂（ ） 組（ ） 玩（ ） 臘（ ）
2、將下列詞語補充完整
（ ）（ ）樹人 疾（ ）如（ ） （ ）天（ ）地
（ ）（ ）交錯 精（ ）力（ ） （ ）情（ ）意
3、寫出下列詞語的近義詞或反義詞
（1）近義詞 疲倦（ ） 優異（ ） 慚愧（ ）
（2）反義詞 悲傷（ ） 驕傲（ ） 懲罰（ ）
4、好朋友拉拉手
清苦的 夜晚 悄悄地 跳躍
壯觀的 生活 偷偷地 插進
茂密的 廣場 默默地 取走
漆黑的 葉子 勇敢地 注視
5、給加點的字選擇正確的解釋
張：（1）使合攏的東西分開或使緊縮的東西放開 （2）陳設、鋪排（3）擴大、誇張（4）看（5）商店開業（6）量詞
一張床（ ） 張弓（ ） 虛張聲勢（ ）
東張西望（ ） 張燈結綵（ ）
三、 句子
1、給下列句子加關聯詞語
(1)一棵棵樹身（ ）離得很遠，（ ）給人一種鬱郁蔥蔥的感覺。
（2）（ ）看到時代在飛速地前進，我心中（ ）湧起感情的波濤。
2、擴寫句子
（1）他來到懸崖下。
（2）喜訊傳到學校。
3、按要求改寫句子
（1）如果沒有你，我怎麼會來呢？改成陳述句
（2）地上的水被太陽曬幹了。改成把字句
4、給下列句子加標點
（1）草地上盛開著許多不知名的野花 有紅的 白的 黃的 真是美極了
（2）你已經盡力了 老師說
5、修改病句
（1）我特別十分喜歡讀書。
（2）我們應該熱愛公共財物。
6、諺語我知道
（1）竹籃打水
（2）十五個吊桶打水
四、 課文內容填空
1、虎門銷煙的指揮官員是 。
2、風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳： 。
3、我撲在書上， 。
4、由於河谷高低不平，湖泊與湖泊之間 ，由此形成的一道道 ，宛如 ， ， 。
5、入夜， ， ，天安門廣場一片輝煌。來自祖國各地的人們 ，
。 輝映， 齊飛，天安門廣場沸騰起來了。
6、《望洞庭》的作者是 《但願人長久》寫的是宋朝文學家 。
7、在第一至第四單元中，寫神話傳說的課文有《 》《 》，課文《 》是一則寓言故事。
8、在前四個單元中，你最喜歡哪篇課文？為什麼喜歡？
五、 閱讀練兵場
1、課內閱讀
傳說地球上本沒有火種，那時人類的生活非常困苦。沒有火燒烤食物，只好吃生的東西，沒有火來照明，就只好在那無邊的黑暗中，度過一個又一個漫長的夜晚………
普羅米修斯是個勇敢而極富同情心的神。他看到人類生活在寒冷和黑暗中，決心為人類盜取天火。
普羅米修斯躲在太陽車所要輕過的路上。當太陽神阿波羅架駛著太陽車轟隆隆從天空中駛過的時候，普羅米修斯悄悄地將茴香樹的技條插近太陽車的烈焰中，愉取了火種。
普羅米修斯小心翼翼地把火種帶到人間。從此，人類就用火來燒孰食物，驅寒取暖，用火來打造工具，還用火來驅趕兇猛的野獸。人類文明向前邁進了一大步。
（1）傳字有兩個讀音，在文中的讀音是 用它的另一個音組詞是 。
（2）短文第3自然段中有5個用錯了字，你在文中圈出再把正確的寫在下面的橫線上。
（3）在短文中找相應的詞語完成下面的填空
（ ）的黑暗 （ ）的夜晚 （ ）地插進
（4）根據課文內容回答問題
以上內容選自課文《 》沒有火種時，人們遇到的困難是沒有火
；沒有火 。
火種被帶到人間後，人類用火 ， ，
， ， 。
（5）默讀短文第四自然段，想像人們得到火種後欣喜若狂的情景。寫下來。
2、課外閱讀
陽光是一種語言
早晨，陽光以一種最明亮、最透徹的語言和樹葉攀談。綠色的葉子，立即興奮得顫抖，通體透亮，像是一頁頁黃金鍛打的箔片，炫耀在枝頭。而陽光微笑著與草地上的鮮花對語時，花朵便立即昂起頭來，那些蜷縮在一起的憂郁的花瓣，也展開來，像一個個恭聽教誨的耳朵。
晴朗的日子，走在街上，你不會留意陽光。普照的陽光，有時像是在對大眾演講的平庸演說家，讓人昏昏欲睡，到處是燥熱的嘈雜。
陽光動聽的聲音，響在暗夜之後的日出、嚴寒之後的春天，以及黑夜到來前的黃昏。這些時刻，陽光會以動情的語言向你訴說重逢的喜悅、友情的溫暖和哪怕是因十分短暫的離別而產生的愁緒。
倘若是雨後的斜陽，彩虹將盡展示陽光語言的才華與美麗。赤橙黃綠青藍紫，從遠處的山根騰空而起，瞬間飛起一道虹橋，使你的整個身心從地面立刻飛上天空。現實的郁悶，會被一種浪漫的想像所消解。陽光的語言，此刻充滿禪機，讓你理解雨花石點頭，讓你平凡生活的狹窄變成一片無邊無垠的開闊，讓你孤寂日子的單調變得豐富多彩。
可這一切，只是一種語言，你不可以將那金黃色的葉子當成黃金；江河之上，那些在鱗波里晃動的金箔也非真實；你更不要去攀援那七彩的虹橋，那是陽光的話語展示給你的不可琢磨的意境。瞬間，一切都會不復存在。可是，這一切又都不是空虛的，它們在你的心中留下切切實實的圖畫，在你的血管里推湧起波瀾壯闊的浪潮，在你耳邊轟響著長留不息的呼喊，使你不能不相信陽光的力量和它真實的存在。
（1）劃去不正確的讀音
立即（jí jì） 昂起頭（án áng） 教誨（huǐ huì）
燥熱（zào zhào） 訴說（shù sù） 狹窄（zái zhái）
（2）照樣子換偏旁成字，再組詞
談（談話） 晴（ ） 波（ ） 壯（ ）
淡（淡水） （ ） （ ） （ ）
（3）寫出下列詞語的近、反義詞
近義詞：明亮（ ） 立即（ ）
反義詞：短暫（ ） 狹窄（ ）
（4）下列句子中是比喻句的是（ ）
a、綠色的葉子，立即興奮得顫抖，通體透亮，像一頁頁黃金鍛打的金箔片，炫耀在枝頭。
B、瞬間，一切都會不復存在。
C、早晨，陽光以一種最明亮、最透徹的語言和樹攀談。
（5）「陽光，是一種語言。」陽光都與誰進行了交談？它們又會對陽光說寫什麼？
第10冊第五單元綜合測試卷答案
一、形近字組詞：
怯（膽怯）卻（推卻） 漫（漫遊） 幔（幔子） 跪（下跪）詭（詭計） 迸（迸發）屏（屏風）
蹌（踉蹌) 搶（搶劫） 饒（求饒）撓（撓癢） 踉（踉蹌）糧（糧食） 寨（山寨）賽（比賽）
二、多音字注音組詞：
鑽zuān（鑽進去）zuàn（鑽井） 似shì（似的）sì（好似） 挑tiāo（挑水）tiǎao（挑撥 ）
折zhé（折斷）shé（枝折花落 ） 切qiè（一切）qiē（切菜） 調diào（調度 ）tiáo（ 空調）
三、找出近義詞：
推卻——（推辭） 遲延——（延遲） 委託——（拜託） 妒忌——（嫉妒） 恰好——（剛好）
恥笑——（嘲笑） 枉送——（白送） 結伴——（搭伴） 瞑目——（閉眼） 造化——（福氣）
詭計——（奸計） 推薦——（舉薦） 膽怯——（膽小） 商議——（商討）
四、找出反義詞：
推卻——（接受） 懲罰——（表揚） 必然——（偶然） 酥軟——（堅硬） 踉踉蹌蹌——（平平穩穩）
出去——（進來 ） 敞開——（關閉） 光滑——（粗糙） 理直氣壯——（理屈詞窮） 同心協力——（三心二意）
隱隱約約——（清清楚楚） 戰無不勝——（屢戰屢敗） 喜不自勝——（痛不欲生） 天造地設——（七拼八湊）
五、圈出錯別字並改正過來：
完壁歸趙（ 璧） 理直氣狀（壯） 功無不克（攻） 決口不提（絕） 同心脅力（協） 鬼計多端（詭）
六、按要求寫詞語：
1、含人體器官的成語：口若懸河、肝膽相照、赤膽忠心2、《三國演義》中的成語：鞠躬盡瘁、戰無不勝、三顧茅廬
3、《西遊記》中的成語：懲惡揚善、除妖伏魔、上天入地 4、《水滸傳》中的成語：逼上樑山、踉踉蹌蹌、替天行道
七、寫出下列句子運用的修辭手法：
1、你還過岡，豈不白白丟了姓名？（反問） 2、老虎把鐵棒似的虎尾倒豎起來。（比喻）
3、一滴太白酒，十里草木香。（誇張） 4、古雲：「禽有禽言，獸有獸語。」（引用）
5、石猴是那麼頑皮，那麼勇敢、那麼聰明。（排比）
6、大蟲吼了一聲，就像半天里起了個霹靂，震得那山岡也動了。（誇張）7、秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？（反問） 8、死亡在洪水的獰笑聲中逼近。（擬人）
八、寫出歇後語：
劉關張桃園三結義——（生死之交） 孔明借東風——（巧用天時） 關公赴會——（單刀直入）
徐庶進曹營——（一言不發） 梁山泊的軍師——無（吳）用 孫猴子的臉——（說變就變）
我還知道有關中國四大古典文學名著的歇後語（寫兩句）：
張飛穿針——粗中有細 周瑜打黃蓋——一個願打，一個願挨。
九、課文回顧：
1、課題「將相和」中的「將」是指（廉頗），「相」是指（藺相如），「和」是（和好，同心協力輔佐趙國）的意思。課文主要講了三個小故事，分別是（完璧歸趙）、（澠池之會）、（負荊請罪）。
2、《草船借箭》是根據我國古典名著之一（《三國演義》）中有關情節改寫的，作者是（元末明初）的（羅貫中）。書中的許多故事，如（《三顧茅廬》）、（《桃園三結義》）、（《火燒赤壁》）等廣泛流傳。《草船借箭》的起因是：（周瑜妒忌諸葛亮的才幹；軍中缺箭）；經過是（逼近水寨；一面受箭；另一面受箭；駛向南岸）；結果是：（如期交箭；周瑜自嘆不如）。
3、《景陽岡》選自我國著名古典小說（《水滸傳》），作者是（元末明初）的（施耐庵）；《猴王出世》選自我國古典神話小說（《西遊記》）。作者是（明)代的（吳承恩）。我還知道《西遊記》中的四個主要人物是（ 唐僧）、（ 豬八戒）、（ 沙和尚）、（ 孫悟空）。
4、被魯迅先生稱為「史家之絕唱，無韻之離騷」的是（司馬遷）寫的（《史記》）。
十、理解句子含義：
①這塊璧有點兒小毛病，讓我指給您看。
藺相如覺察到秦王根本無誠意拿城換璧，就上前一步，故意說璧上有瑕，巧妙地將和氏璧要回手中。這一言行充分表現了他的（機智）。此時的藺相如充分看透了秦王的心理，即對和氏璧的好奇和喜愛的心理，藺相如順其心理，做法又合情合理，利令智昏的秦王怎能不上當。
②藺相如捧著璧，往後退了幾步，靠著柱子站定。他理直氣壯地說：「我看您並不想交付十五座城。現在璧在我手裡，您要是強逼我，我的腦袋和璧就一塊兒撞碎在這柱子上!」說著，他舉起和氏璧就要往柱子上撞。
「理直氣壯」，的意思是（理由充分，說話有氣勢）。真是手中有璧，心中有底。藺相如知道秦王特別喜歡這塊璧，於是抓住秦王喜歡璧的心理，威脅秦王，嚇唬秦王。一個「（撞）」字足以表現出藺相如的勇敢無畏，也可看出他的才智過人。
③廉頗很不服氣，他對別人說：「我廉頗攻無不克，戰無不勝，立下許多大功。他藺相如有什麼能耐，就靠一張嘴，反而爬到我頭上去了。我碰見他，得給他個下不了台!」
這是廉頗在藺相如位居其上後的認識，這一認識是將相不和的（原因），他言辭無禮，充滿不滿情緒。但是，對於藺相如的認識，卻失之偏頗。藺相如雖沒有持刀作戰，但他的唇槍舌劍，同樣為趙國保住了尊嚴。
④秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎?大家知道，秦王不敢進攻我們趙國，就因為武有廉頗，文有藺相如。如果我們倆鬧不和，就會削弱趙國的力量，秦國必然乘機來打我們。我所以避著廉將軍，為的是我們趙國呀!
這段話說了兩層意思。一層意思是說（秦王藺相如都不怕，是不會怕廉將軍的）。另一層意思是說（將相和與國家安危的關系）：將相和，國家則（安）；將相不和，國家則（危）。這幾句話，表現了藺相如以（ 國家利益）為重、顧大局、識大體的高尚品質。
⑤有一天，周瑜請諸葛亮商議軍事，說：「我們就要跟曹軍交戰。水上交戰，用什麼兵器最好?」
周瑜妒忌諸葛亮的才能，意欲( 加害)諸葛亮。這是周瑜設好圈套，明裡共商軍事，暗裡設陷阱（引諸葛亮進入圈套），明知故問。從周瑜不動聲色的話中反映出他的險惡用心。
⑥這時候大霧漫天，江上連面對面都看不清……諸葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東，一字擺開，又叫船上的軍士一邊擂鼓，一邊大聲吶喊。
「大霧漫天」的意思是（到處都是大霧）。選擇這樣的天氣，說明諸葛亮精通（天文），預測准確。把船隻「用繩索連接起來」，「一字擺開」，既便於統一（指揮），避免走散，又不留（空隙），使受箭（面積）大。軍士「擂鼓吶喊」，既是為了虛張聲勢，製造（進攻）的假象，吸引曹操軍隊的注意力，引曹軍出來射箭，又是讓曹軍明確射箭的（ 目標）。可見諸葛亮考慮（ 周全），安排巧妙。
⑦周瑜長嘆一聲，說：「諸葛亮神機妙算，我真比不上他!」
「神機妙算」的意思是（驚人的機智，巧妙的謀劃，形容有預見性）。周瑜到底在哪些地方不如諸葛亮呢?周瑜的智商不如諸葛亮，因為周瑜想到的是「（造）箭」，而諸葛亮想到的是「（借）」箭；周瑜的胸襟不如諸葛亮，周瑜心胸（狹窄），嫉賢妒能，而諸葛亮寬厚（大度），善於把握全局；諸葛亮考慮問題的能力，觀察事物的能力，掌握天文、地理的能力都要勝過周瑜。草船借箭的前前後後，的確說明了諸葛亮神機妙算。這句話照應了課文開頭的第一句話：（「諸葛亮挺有才幹，周瑜很妒忌他。」）正因為諸葛亮「挺有才幹」，才遭周瑜的妒忌和暗算；又因為他有才幹，才能挫敗周瑜的陰謀，使周瑜自嘆不如。
十一、先給「然」字組詞，再把它們分別送到合適的句子中。
（ 既）然 （ 居）然 （ 果）然 （ 固)然
1、諸葛亮說：「（ 既然）就要交戰，十天造好，誤了大事。「
2、藺相如立了大功，趙王封他為上卿，廉頗（ 居然）不服氣。
3、魯肅答應了。他不知道諸葛亮借了船有什麼用，回來報告周瑜，（ 果然）不提借船的事。
4、他認為吸引外部投資（ 固然）重要，但提高自身實力才是發展之本。
⑶ 小學語文三年級下期中測試卷答案
2013—2014學年度第二學期期中測試卷答案
小學三年級語文試題
一、看拼音寫詞語
演奏 襯衫 窟窿 歐洲 熟悉
悲慘 疲倦 衣裳 盤纏 沉默
二、我會辨別形近字。
鉤（ 鉤子） 密（秘密） 跌（跌倒） 襯（襯衫）
水溝） 蜜（蜜蜂） 鐵（鐵棍） 村（村子）
貪（貪婪） 飼（飼養） 桿（ 桿子）
漁（漁業 ） 貧（貧困） 詞（詞語） 稈（葦稈）
三、填上恰當的量詞。
一（ 首 ）兒歌 一（身）羽毛 一（幅 ）畫面 一（雙 ）翅膀
一（ 眼 ）清泉 一（串 ）珍珠 一（ 陣）微風 一（束 ）金光
四、我會選
1、（2）；（3）；（1）。 2、（2）；（3）；（1）。
五、補充詞語
堅持不懈 群芳吐艷 落英繽紛 腳踏實地 聚精會神 鍥而不舍
六、按要求完成句子。
（1）畫畫能相信自己的眼睛。
（2）馬跑得越快，離楚國就越遠了。
（3）彎彎的月亮像小船。
（4）今年的杏兒長勢喜人，豐收在望。
（5）我穿好大衣，系好頭巾，拿著信跑出去了。
七、補充句子
親身下河知深淺； 花盆裡長不出蒼松；白首方悔讀書遲
日月如梭；葉底黃鸝一兩聲。
八、按課文內容填空。
（1）朱熹；等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。
（2）碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。高高的柳樹像是用碧綠色的玉石妝扮而成的，千萬條垂下的柳條像綠色的絲帶。
（3）丟失；羊圈；丟了羊要修改羊圈；犯了錯誤及時改正，為時不晚。
九、閱讀短文後完成要求。
6、挨挨擠擠；碧綠；小蓮蓬；飽脹。
7、6；4；6；2。
8、碧綠；白；嫩黃色。
9、荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。
10、 因為荷花太美了。
十、我會閱讀短文，回答問題。
第二天清早，路過這片樹林，我驚奇地發現，弱小的蜘蛛織的網是那麼大，那麼密，那麼好。我獃獃地望著望著，心靈為之一顫，多麼了不起的小生靈啊！蜘蛛雖小，但它那種不怕困難、不等不靠、百折不回、奮力拚搏的精神，難道不值得贊揚和學習嗎
1、大；密；好。
2、不怕困難；不等不靠；百折不回；奮力拚搏。
3、蜘蛛雖小，但它那種不怕困難、不等不靠、百折不回、奮力拚搏的精神，難道不值得贊揚和學習嗎？
4、大風；下雨；人為。
5、你雖然弱小，但是不為困難，真是太棒了！
十一、作文
略
⑷ 誰發我一份小學三年級語文試卷 帶答案 跪求了
小學三年級語文下冊期末試題［人教版］
一、看拼音，寫詞語。（8分）
xiǎng shòu saì pǎo xiàn mù yù yán
(享受 ) (賽跑 ) (羨慕 ) (寓言 )
tuò mo shū cài jiāo huàn dǎo tā
(唾沫 ) (蔬菜 ) (交換 ) (倒塌 )
二、比一比，再1組詞。（4分）
恰（恰好 ） 堆（堆滿 ） 預（預言 ） 鏡（鏡子 ）
給（送給 ） 稚（稚拙 ） 項（項目 ） 境（環境 ）
三、根據意思寫出寓言故事三則。（3分）
1、與及時改正錯誤有關； （亡羊補牢 ）
2、與做出准確判定有關； （驚弓之鳥 ）
3、與明確方向有關； （南轅北轍 ）
四、寫出下列近義詞。（4分）
馬上（立刻 ） 贊嘆（贊美 ） 節儉（節約 ） 觀賞（欣賞 ）
五、 將下列詞語補充完整。（4分）
亡羊（補牢 ） 聚（精 ）會（神 ） （小 ）（巧 ）玲瓏 學而（不 ）（厭 ）
提（心 ）吊（膽 ） 小心（翼 ）（翼 ） 戀（戀 ）不（舍 ） 彬彬（有 ）（禮 ）
六、 選詞填空。（5分）
鼓勵 勉勵
1、這次語文考試的成績有了提高，老師___鼓勵_________我們說：「要繼續努力，不斷進步。」
2、老師經常用這樣一句話來_____勉勵___________我們：「有志者，事竟成。」
嚴厲 嚴肅 嚴格
3、爸爸的神情變得__嚴肅__________起來。
4、我__嚴厲_________地批評他。
5、家長和老師對我很嚴格____________。
七、請將正確答案的序號填入括弧內。
1、①光線強 ②聲音響亮 ③開朗、清楚 ④顯露、顯示
（1）心明眼亮（3 ） （2）亮相（4 ）
（3）洪亮（2 ） （4）明亮（ 1）
2、①光亮、明亮 ②清楚、明白 ③沒有效果 ④沒有加上什麼東西
（1）一窮二白（4 ） （2）不白之冤（2 ）
（3）白費力氣（3 ） （4）東方發白（1 ）
八、默寫古詩：
嫦 娥
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
第二部分：閱讀積累與運用（30分）
一、閱讀《一個小村莊的故事》選段，回答下面的問題。（15分）
一年年，一代代，山坡上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴大……樹木變成了一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，變成了應有盡有的傢具，還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。
不管怎樣，家家戶戶靠著鋒利的斧頭，日子過得還都不錯。然而，不知過了多少年，多少代，在一個雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下來。可是，小村莊，卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。
什麼都沒有了——所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。
1、在文中找出下列詞語的反義詞。（3分）
出現——（消失 ） 增加——（縮小 ） 縮小——（擴大 ）
2、像「一張張」、「來來往往」這樣的詞語，我能在文中分別找出一個，它們是 、_____________________。我自己還能分別寫兩個， 、 。（4分）
3、坡上的樹木被人們砍去做什麼了？請用「——」在文中畫出有關的語句。（2分）
4、「大雨沒喘氣兒。」這句話用了 的修辭手法，意思是
（3分）
5、你對小村莊的人們說幾句話吧。（3分）
二、閱讀下面的短文，回答文後的問題。（15分）
會飛的蒲公英
初夏的一天，我和媽媽來到期小木屋後面的山坡上。山坡上盛開著一叢叢火紅的映山紅、鵝黃的迎春淡紫的牽牛花……我快活地拍著小手，蹦蹦跳跳採摘這些五顏六色的花兒。一會兒，媽媽輕輕地挽著我走進山坡的另一（側、則），那裡開滿了一朵朵白色的小花。花兒怪逗人的：圓圓的腦袋，白白的茸毛，風一吹，就輕盈地飛了起來。飛呀飛，飛得老高老高的。我費了好大的勁兒，才抓住一朵飛在空中的小白花。
媽媽說 這是蒲公英 它最喜歡到外面的世界去闖盪 。
「真奇妙！」我贊嘆著說，「我也要去！」
媽媽的話在我幼（稚、難）的心靈里（流、留）下了深深的印象，晚上我夢見自己變成了一朵白色的蒲公英，在廣闊的世界上空飛呀，飛呀……
1、在文中的 內加上恰當的標點。（2分）
2、選擇（ ）里恰當的詞打「√」。（3分）
3、文中寫顏色的詞語有：
這么多種顏色，用文中的一個四字詞語可以概括，這個詞是： 。（3分）
4、填空。（3分）
廣闊的（ ） 圓圓的（ ） 幼稚的（ ）
5、你最喜歡文中的哪一種花？請說說理由。（2分）
6、你還能介紹幾種花嗎？（2分）
第三部分：習作（30分）
這次習作，就請你把最想寫的內容寫下來。可以寫一件有趣的事，可以寫喜歡的
人，可以編故事……要注重把內容寫具體，把句子寫通順。
試題二
一、拼一拼，寫詞語。（6分）
yě liàn bá shè wǎng luò tuò mò wú tóng fǔ lǔ
( ) （ ） （ ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再組詞。（5分）
濁（ ）銳（ ）捂（ ） quān( ) jīn ( )
圈 禁
燭（ ）悅（ ）梧（ ） juàn ( ) jìn ( )
三、填一填，再歸類。（6分）
南（ ）北（ ） 左（ ）右（ ） 五（ ）四（ ） 七（ ）八（ ）（ ）（ ）有味 （ ）（ ）有禮 （ ）（ ）不倦 （ ）（ ）不舍
①含有反義詞的：
②描寫人物品質的：
四、讀一讀，照例子寫句子。（6分）
例1、他不小心把那隻碗打破了。 他不小心打破了那隻碗。
戰士們都自覺地把地上的紅棗撿了起來。
。
例2、花都開放了。 美麗的花都像一個個好強的小姑娘爭著開放了。
泉水流淌著。 。
例3、小鳥飛過高山。小鳥越過大海。小鳥來到溫暖的北方。小鳥飛過高山，越過大海，來到溫暖的北方。
我們穿過樹林。我們跨過小溪。我們登上山頂。
。
五、想一想，選詞填空。（3分）
1、嚴肅 嚴格 王老師雖然和藹可親，但是對我們的要求還是挺（ ）的。
2、精彩 美麗 今天，李明表演的節目真（ ），博得了同學們的陣陣掌聲。
3、沉重 繁重 周玲玲知道自己錯了，心情格外（ ）。
六、憶一憶，根據課文內容填空。（16分）
1、花盆裡長不出蒼松， 。
2、七夕今宵看碧霄， 。 ， 。「七夕」就是 。
3、《畫楊桃》告訴我們，同一個事物從不同角度看，會有所不同的道理。那麼，《亡羊補牢》告訴我們： 。
4、一身 的羽毛，一對 的翅膀，加上 ，湊成了 的小燕子。
5、《荷花》是我國著名作家 的作品，其中你印象最深的句子是：
。
6、寫出你積累的名句兩句：
閱讀與思考
一、憶一憶，填一填。（6分）
這學期學了不少課文，我對《 》一文印象最深，因為
。
課外讀過的文章也很多，我對《 》一文印象最深，因為
。
二、讀一讀，寫一寫。（2分）
「春來了，風兒輕輕地吹，鳥兒喳喳地叫，花兒悄悄地開，陽光暖人心。」從這句話中選一個事物寫比喻句和擬人句。
比喻句：
擬人句：
三、讀一讀，答一答。（9分）
（ ）天空中出現了一道美麗的彩虹。
（ ）小鳥聽了，覺得彩虹更美啦！
（ ）風停了，雨住了，太陽出來了。
（ ）彩虹說：「請不要贊美我，這是太陽的功勞。」
（ ）小鳥贊美地說：「多美的彩虹啊！」
1、請將上列句子整理成一段通順的話，在括弧里標上序號。
2、這段話是按（ ）順序寫的。
3、讀了這段話，你最喜歡的是（ ），因為（ ）。
四、閱讀短文，按要求作答。（11分）
小院的西面是花圊，一年四季花開不斷，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有個挺大的葡萄架。夏天，老人愛在架下乘涼、下棋，大人們在這里看報、休息。一隻只蝴蝶上下飛舞，顯得非常熱鬧。到了秋天，一大串一大串葡萄掛在葡萄架上，不時發出醉人的香味。院子的東面種著幾棵高大的白楊，它們像巨人一樣守衛著小院。院子南面是菜園。地里種著黃瓜□茄子□西紅柿□還種著綠油油的青菜□一眼看去，個個漂漂亮亮，惹人喜愛。
1、這段話是按 順序寫的。小院西面是 ，北面有個 ，院子東面種著 南面是 。其中寫得最多、最詳細的是 。
2、寫出下面詞語的反義詞。 高大（ ） 熱鬧（ ）
3、用「--------」劃出打比方的句子。
4、給文中畫□的地方加上標點。
5、照樣子寫詞語：綠油油 漂漂亮亮
6、文中的「青菜 黃瓜 茄子 西紅柿」總的名稱叫 。
習作。（30分）
我們常常愛幻想，假如我是神筆馬良，我要畫出堅固的大堤；假如我是市長，我要讓所有公民住上新房；假如我是服裝設計師，我要設計出自動調節的服裝；假如我是雲朵，我要向乾旱地區下一場透雨……這些都是多麼美好的願望呀！請以《假如我是……》為題，把你的美好願望表達出來。
一、基礎知識（25分）
1、認真拼讀，並能寫好（正確、端正、勻稱）。（10分）
Lí míng tè shū téng tòng cuī cù yù hé
luǒ lù kuān chǎng ào mì shū cài yóu yù
2、將下面每道小題詞語讀音或書寫完全正確的一項選出來填在括弧里。（3分）
1）A 售賣 徒峭 B 演秦 蓮蓬 C 飽漲 匆忙 D啟程 暑假 （ ）
2) A 窟窿（long） 轟隆(lōng) B 情不自禁（jìn） 冶（yě）煉
C 相似（sì） 飼（sī）養 D 像花兒似（shì）的 教誨（huǐ） （ ）
3) A便（pián）宜 絲絛（tiāo） 嗚咽（yè）
B分享（xiǎng） 比較（jiào） 模（mó）樣
C咆哮（xiāo） 挨近（āi） 稚拙（zhuō）
D疾（jí）飛 青苔(tái) 滿載（zài） ( )
3、下列每組詞中有一項與其他各項不同請將序號填在「（ ）」里。（3分）
1）A廉潔 B詳略C愛憎 D 獎懲 （ ） 2）A反正 B善良C惡劣D渾濁 （ ）
3）A奼紫嫣紅 B層巒疊嶂 C蒼翠欲滴 D群芳吐艷 （ ）
4、組詞語（3分）
倦（ ） 裁（ ） 渴（ ）
圈（ ） 截（ ） 喝（ ）
5、「薄」字有4種意思——【 A迫近 B 輕微，少 C不厚道，不莊重 D看不起】,仔細讀下列詞語，選擇正確的意思將序號填在「（ ）」里。（4分）
刻薄（ ） 日薄西山（ ） 薄情（ ） 厚古薄今（ ）
6、按要求寫句子（2分）
1）誇父奔跑著去追趕太陽。（改寫成比喻句使原句更生動）
2）我們應該珍惜時間。（將句子換一種說法使語氣更強烈）
二、積累運用（25分）
1、「 ，二月春風似剪刀。」這句詩用了比喻的手法，將
比喻成 ，體現了春風的神奇。像這樣描寫美好景色的詩句我還會寫：「
， 。」
2、夏天，花園里繁花似錦，蜂蝶嬉戲，正如杜甫的詩句：「 ，
。」
3、常言道：「 ， 」。要親身體驗，勇於實踐，才可能成功。
4、巧用成語：教室里一點聲音也沒有可以說是 ，廣場上人很多可以說是
，小村莊周圍沒有幾戶人家則是 ；人深受驚嚇臉上會 ，
又冷又餓可以說是 ；老師耐心教育你的神情可以說是 ，你認真學習可稱得上 ；單田芳講評書總是 ，每次聽到高興時大家都會 地叫好。
5、本冊教材中，《路邊的橡樹》讓我們感受到築路工人 的心，《和時間賽跑》讓我們感受到應該珍惜時間，正如那句格言 。《可貴的沉默》使我們認識到應懂得 ，正如《遊子吟》中所說的「 ， 。」而《她是我的朋友》則讓我們認識到
的可貴，正如那句無名氏的詩：「 ， 。」
6、「七夕今宵看碧霄， 。」出自於林傑的《 》。
7、暑假就要到了，請你對同學們說一句吉言：
8、曉明平日不好好學習，一到考試就「 —— 」（寫一句歇後語）
三、閱讀理解（30分）
（一）《珍珠泉》片段（16分）
最有趣的，當然是那晶亮的、飽滿的、一嘟嚕一嘟嚕從潭底冒出來的水泡了！開始，水泡很小，搖晃著越升越高，越來越大，最後在水面綻開了，在「撲哧」一笑中消失了！有時候，透過密密的樹葉，太陽篩下一束束金光，照在水面上，照在正升起的水泡上，一直照到潭底青褐色的石頭上。水面和 潭底，金色的光斑和銀色的光斑交錯著；水泡閃亮閃亮的，射出紅的光，黃的光，綠的光，紫的光……多像一串一串彩色的珍珠啊！
1、這段話中的第一句是 句，起到了 的作用。
2、本段的寫作對象是珍珠泉的 ，它具有 、 、
的特點。
3、文中用了很多表示數量的詞語，比如一嘟嚕一嘟嚕、 、 。
4、文中有兩個表示時間順序的詞語，是 、 ，這樣的詞語會使短文更有條理。
5、聯繫上下文體會第四句話中「交錯」的意思： 。
6、文中第一句話中的「冒」字換成「噴」可以嗎？為什麼？
三年級語文
題號 卷面分 第一部分 第二部分 第三部分 總分
得分
卷面分：3分。要求：卷面整潔，寫工工整。
第一部分 基礎積累與運用。（55分）
一、讀拼音，寫漢字，你一定能准確而規范地寫出來！（8分）
jǐnɡ tì dīnɡ zhǔ luó xuán bēi cǎn
（ ） （ ） （ ） （ ）
qiè qiè sī yǔ shǒu zhū dài tù
（ ） （ ）
二、下面各組詞語中，在沒有錯別字的一組後面的括弧里打√，有錯別字的把它畫出來，把正確的字寫在括弧里。（4分）
A、毫不在意 旭日東升 漆蓋 教誨 （ ）
B、炊煙繚繞 霞光萬道 顏悅 隔璧 （ ）
C、雄偉壯麗 俺耳盜鈴 智慧 創舉 （ ）
D、貪婪 必須 癒合 歡騰 飼養 沖毀 （ ）
三、在每句話的括弧里填寫一對意思相反的詞語。（3分）
1、虛心使人（ ），驕傲使人（ ）。
2、王爺爺一家人很注意（ ）用水，從不（ ）。
3、天漸漸地亮了，原來看得很（ ）的景物，現在越來越（ ）了。
四、按要求寫詞語或句子。（11分）
1、本學期，你一定積累了不少四字詞語，請選擇兩個工整地寫下來。（不重復本試題上出現過的）
2、按詞語格式仿寫，各寫兩個。
挨挨擠擠（AABB）：
翩翩起舞（AABC）：
樂滋滋（ABB）：
3、補充歇後語的後半部。
砌牆的磚頭——（ ） 滴水穿石——（ ）
五、請選擇合適的詞語填空。（4分）
只要……就…… 不但……而且…… 如果……就…… 因為……所以……
1、為了編寫這部葯物書，李時珍（ ）在治病的時候注意積累經驗，（ ）親自到各地去采葯。
2、我不用箭，（ ）拉一下弓，這只大雁（ ）能掉下來。
六、請把下面的句子寫具體。（5分）
1、母親把蠶沙（ ）地從匾里清出來。
2、在（ ）的深海里，都有許多光點，像（ ）的星星。
3、（ ）的老爺爺（ ）地看著他的兩頭小白豬變成了小金豬。
七、把下面的句子補充完整，你肯定行！（4分）
1、 ，行必果。 2、少壯不努力， 。
3、有志者， 3、 ，人無再少年。
八、仿例句，寫句子。（6分）
例：風箏花花綠綠，各式各樣，有「老鷹」，有「鸚鵡」，有「仙鶴」，有「蜈蚣」……
1、花園里
例：楊梅先是淡紅的，隨後變成深紅，最後幾乎變成黑的了。
先……隨後……最後……
九、本學期，從課文和課外讀物中，你一定積累了不少優美的句子，請你選最喜歡的兩句寫在下面的橫線上。（4分）
1、
2、
十、這個學期，我們在課本中學習了五首古詩，請把你最喜歡的一首默寫下來，可別忘了寫上題目和作者的姓名！（6分）
第二部分 閱讀積累與運用 （12分）
閱讀《荷花》選段，回答問題。（每個問題2分）
荷花已經開了不少了。荷葉挨挨（āiái）擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全都展開了,露出嫩（nùn nèn）黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵 很美 看看那一朵 也很美 如果把眼前的這一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。
1、請在 上加上恰當的標點符號，要細心考慮！
2、給帶點的字選擇正確的讀音，用「√」表示，別選錯喲！
3、「蓮」字用部首查字法應查 部，用音序查字法應查 。
4、用「 」分別找出這兩段話中寫荷葉和荷花姿態的兩個句子，標上①②。
5、你最喜歡這兩段話中哪一個句子？請規范地摘抄下來並說說你喜歡它的原因。
⑸ 小學三年級期中考試卷
三年級英語期中試卷
班級 姓名 成績
一、寫出下列字母的小寫形式。（26分）
A B C D E F G
H I J K L M N
O P Q R S T
U V W X Y Z
二、將單詞和漢語意思連線。（10分）
teacher 女孩 book 鉛筆
boy 椅子 marker 水彩筆
chair 課桌 pen 鋼筆
desk 男孩 pencil 學校
girl 教師 school 書
三、寫出下列單詞或片語的漢語意思。（16分）
one two three four
five six seven eight
nine ten red yellow
one book two chairs
five pens six pencils
四、選擇題。（24分）
1. What』s your name? .
A. Hello B. My name is Li Ming C. Hi
2. How are you?
A. Hello! B. Thank you. C. I』m fine.
3. What』s this? It』s a .
A. book B. boy C. girl
4. Nice to meet you.
A. How are you? B. Hi! C. Nice to meet you, too.
5. May I have two ,please?
A. books B. book C. desk
6.Good-bye.
A. Hi! B. Hello! C.Bye!
7. How many books do you have? .
A. pen B. Three C. Thanks
8. Where is my book?
A. On the desk B. Pink C. Pencils
9. What colour is it? .
A. Yellow B. Six C. Thanks
10. the door.
A. Open B. Three C. Chairs
11. the window.
A. Fine B. Close C. Two
12. This is a .
A. boy B. pink C. thanks
五、畫一畫。（16分）
1. one book 2. two apples
3. five books 4. three chairs
5. six pencils 6. two boys
7. two markers 8. one girl
六、塗一塗。（8分）
red green yellow blue
小學語文三年級上冊期中試題（冀教版）
一、基礎知識（60分）
1.用「√」給下列加點的字選擇正確的讀音（6分）
①森林裡的鹿時刻要提（tí dī）防狼的暗算。
②在災難（nán nàn）降臨的時候，我們要學會克服困難（nán nàn）。
③老師用飽含深情的語調（tiáo diào）說：「你們要調（tiáo diào）整心態，攻克難題。」
④同學們迎著朝（cháo zhāo）陽朝（cháo zhāo）著學校的方向走去。
⑤媽媽在家裡經常干（gān gàn）活，把屋子收拾得很乾（gān gàn）凈。
⑥你別以為我說得過分（fēn fèn）,那天夜裡，這泥姑娘果然活了。
⑦老師，我想給您照張相（xiàng xiāng），作為我們美好的回憶。
⑧小姑娘的小辮子被狂風颳得像撥浪鼓似（shì sì）的前後擺動。
2.看拼音，寫詞語（10分）
jūn yún chāo guò jì xù jiàng luò wēn nuǎn
（均 勻） （超 過） （繼 續） （降 落） （溫 暖）
shuì jiào cái liào wēi wǔ gǎn shòu yùn zài
（睡 覺） （材 料） （威 武） （感 受） （運 載）
3.比一比，再組詞（4分）
殖（ ） 難（ ） 到（ ） 擦（ ）
植（ ） 灘（ ） 倒（ ） 察（ ）
4.照樣子給「愛」和「笑」加一個字，組詞（不會寫的字寫拼音）（6分）
慈愛 關 愛 喜 愛 友 愛
嘲笑 冷 笑 大 笑 苦 笑
5.將下列詞語補充完整（2分）
罪魁禍（首 ） 興高（采 ）烈 飽含深（情 ） （金 ）光閃閃
6.照樣子，在括弧里填上合適的詞語（6分）
（微弱）的聲音 （ ）的音樂 （ ）的雲朵 （ ）的景色
藍色的（天空） 可愛的（ ） 新鮮的（ ） 盛開的（ ）
7.下面《三字經》中的語句順序亂了，請重新排列後抄寫在下面（8分）
父母教 父母責 身有傷 德有傷 須敬聽 貽親憂 貽親羞 須敬承
8.選擇恰當的字詞填空（8分）
愛護 保護 保存
①我們應該立即行動起來，（保護）自然生態，（愛護）我們生存的地球。
搖動 擺動 晃動
②天鵝踏著樂點翩翩起舞，（搖動）起苗條的長脖，圓亮的眼睛……
溫柔 溫暖 溫存
③那八個字彷彿是一束（溫暖）的陽光直射我的心田，撫慰我受傷的心靈。
紀 記 季
④兒童節那天，我們玩得可高興了，那是一個值得（紀）念的日子，我要永遠（記）住那一天。
帶 代 待
⑤暑假，我（代）表我校的生物小組參加了市少工委組織的夏令營。我們每天都穿上漂亮的衣服，戴上太陽帽，（帶）著裝有麵包的食品袋和捕捉工具去採集標本。
9.按原文內容填空（6分）
①晴對雨，地對天。曠野對平原 。山川對草木，碧海對桑田。
②藍天上飛著一對雪白 的天鵝；湖心裡飄著兩片美麗的雲朵。
③少小離家老大回 ，鄉音無改鬢毛衰。
④孤帆遠影碧空盡 ，惟見長江天際流。
⑤空山新雨後，天氣晚來秋。明月松間照 ，清泉石上流。
⑥追著小鳥，走進密林 ；追著小溪，走進深山。
10.根據你對古詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》《回鄉偶書》的理解，用「√」選擇正確的說法（4分）
①黃鶴樓在長江的上游，廣陵在下游。（√）
②詩中的「故人」是指李白。（×）
③「黃鶴樓送孟浩然之廣陵」中的「之」是去、到的意思。（√）
④「笑問客從何處來」中的「客」指的是賀知章。（√）
三、生活中的知識（6分）
1.請在下面寫出四種蔬菜的名稱（4分）
2.請在下面寫一句你最喜歡的名人名言和一句古詩（2分）
四、閱讀題（18分）
「困」字和「囚」字
中國漢朝的時候，有個孩子叫徐稚，他十分聰明，善於明辨是非。
有一天，徐稚從一家門口走過，看見院子里有一個人正舉著大斧子砍樹。徐稚很奇怪，於是，他走過去說：「大叔，你為什麼要砍這棵樹呢？」那個人嘆了一口氣說：「唉，孩子，你太小了，不懂啊！」
「大叔，您跟我說說，叫我也明白明白好嗎？」
「你看，我這個院子四四方方的，這個樹長在中間。樹就是木啊，四四方方中間一個『木』字，寫出來不就是一個『囚』字嗎？我住在院子里，多不吉利呀！」
徐稚聽了，覺得很可笑，就耐心的勸告他說：「大叔，這個大樹向一把傘，它在烈日能給你遮陰涼，颳起風來能擋土，還能給你提供新鮮的空氣哪！砍了它，太可惜了。」
「不行，只有砍了它才能脫離困境。我非砍了它不可！」說著，他舉起斧子又要砍樹。徐稚想了想，一拍腦門，有辦法了！他裝作很難過的樣子說：「大叔，別砍這棵樹了，還是先把你的房子拆掉吧！您看，您住的房子也是四四方方的。你想想，四四方方中間一個『人』，不就是『囚』字嗎？您把大樹砍了，卻在房子里當囚犯，不是照樣不吉利嗎？」
「可……可也是。那房子拆了，我住在哪兒呢？」
徐稚笑了：「我說呀，大樹別砍，房子也別拆，那全是迷信。其實倒霉不倒霉，不在房子和樹，全在您自己呀！」那個人聽了放下了斧子。
1.聯系短文內容，把下面正確的說法打上「√」（6分）
①「吉利」和「倒霉」在文中是意思相反的詞語。（√）
②「我非砍了它不可」和「我不砍它」這兩個句子的意思相同（×）③讀下面兩個句子的時候，語氣完全相同。（×）
A. 大叔，你為什麼要砍這棵樹呢？
B. 大叔，您跟我說說，叫我也明白明白好嗎？
2.大樹生長在院子有三點好處，分別是：
（6分）
3.你認為徐稚是一個怎樣的孩子？（請用文中的語句回答）（2分）
4.你讀了短文，想說些什麼呢？請寫在下面。（4分）
五、習作（20分）
提示：請選擇幾個你最喜歡的小動物，想像一下它們會發生什麼呢？寫一個童話故事。自己定一個題目。
小學三年級語文第五冊期中試題參考答案及評分標准
一、基礎知識共60分。
1.共6分，各佔0.5分，答案為：
①dī ②nàn nán ③diào tiáo ④zhāo cháo ⑤gàn gān ⑥fèn ⑦xiàng ⑧shì
2.共10分，每字佔0.5分，答案為：
均勻 超過 繼續 降落 溫暖 睡覺 材料 威武 感受 運載
3.共4分，各佔0.5分，答案略。
4.共6分，各佔1分，答案提示（不唯一）：關愛 喜愛 友愛 冷笑 大笑 苦笑
5.共2分，各佔0.5分，答案為：首 采 情 金
6.共6分，各佔1分，答案略。
7.共8分，各佔1分，答案為：
父母教 須敬聽 父母責 須敬承 身有傷 貽親憂 德有傷 貽親羞
8.共8分，各佔1分，答案為：①保護 愛護 ②搖動 ③溫暖 ④紀 記 ⑤代 帶
9.共6分，各佔1分，答案為：
①平原 ②雪白 ③少小離家老大回 ④孤帆遠影碧空盡 ⑤明月松間照 ⑥走進密林
10.共6分，各佔1.5分，答案為：①（√） ②（×） ③（√） ④（√）
三、共6分。1.共4分，各佔1分，答案略。 2.共2分，各佔1分，答案略。
四、共18分。
1.共6分，各佔2分，答案為： ①（√） ②（×） ③（×）
2.共6分，各佔2分，答案：在烈日能遮陰涼，颳起風來能擋土，還能提供新鮮空氣。
3.共2分，答案為：是一個十分聰明，善於明辨是非的孩子。
4.共4分，答案略。
五、共20分。可將文章分為四等：
一、20×（80—100）% 二、20×（70—79）%
三、20×（60—69）% 四、20×（59以下）%
三年級數學試卷 班級 姓名
一年之計在於春，一天之計在於晨，在這明媚的春光中，同學們又迎來了展示你自己的機會，經過半年多的三年級的學習生活，老師相信，你獨立分析和解決問題的能力一定提高了很多，快來一顯身手吧！
填一填，你能行！（1—4題每空0.5分，5—9題每空1分，共20分）
（1）560÷4=（ ）口算時我是這樣想的（ ）
（2）430×20筆算時，先用（ ）×（ ）等於（ ），再數一數因數末尾一共有（ ）個0，再在積的末尾添（ ）個0，結果是（ ）。
（3）每小時（或每分鍾、每天）行的路程叫做（ ），與它有關的常見的數量關系是（ ）×（ ）=（ ）
（4）9736÷78，把除數看成（ ）來試商，商的最高位是（ ）位，商是（ ）位數，商是（ ）
（5）省略最高位後面的尾數，求近似數
273≈ 6294≈ 8807≈ 5469≈
（6）65個130的和是（ ） 686里有（ ）個98
768是（ ）的32倍 370的24倍是（ ）
（7）最大的一位數與最小的三位數的積是（ ）
（8）一個數除以47有餘數，這個余數最大是（ ）
（9）2□37÷26，如果商是兩位數，□中最大能填（ ），如果商是三位數，□中最小能填（ ）。
相信你能運用所學知識做出准確的判斷：（對的打√，錯的打×）（6分）
（1）兩位數乘以兩位數，積一定是四位數。（ ）
（2）兩位數除四位數，商可能是兩位數，也可能是三位數（ ）
（3）一個因數擴大10倍，積也隨著擴大10倍（ ）
（4）小紅家到學校的距離是500米，恰好8分鍾行完。……？這是求路程的題目（ ）
（5）75×（ ）＜620，括弧里最大能填8。（ ）
（6）一個數的5倍是120，這個數的10倍是240（ ）
三、選一選，你要細心喲！（把所有正確答案的序號填在括弧里）（共10分）
⑴ 30隻母雞一個月共產蛋多少？問題求的是（ ）
①總產量 ②單產量 ③工作總量 ④數量
⑵李阿姨每小時加工口罩54個，一天工作8小時，李阿姨每天加工多少個口罩？這是求（ ）的題目。
①總產量 ②單產量 ③工作總量 ④數量
⑶ 7042÷36的商的中間有（ ）
①一個零 ②兩個零 ③沒有零
⑷ 下列（ ）算式的積與120×30的積不相等
①40×90 ②360×30 ③240×15 ④120×60
⑸下面豎式計算中（ ）的商是正確的。
① ② ③ ④
四、當當數學小醫生。（共4分）
（ ） （ ）
五、你是計算小能手嗎？只要你認真、細心，你定會全部計算正確。
1、看誰算得又對又快：（6分）
24×3= 320×4= 24×30= 480+90=
68÷4= 540÷3= 90÷30= 74—56=
300÷60= 270×4= 8×3+9= 0÷99=
2、試試你的估算能力（3分）
596×4≈ 314×6≈ 690×8≈
3、用豎式算一算，帶「*」的要驗算。（8分）
208×47= 3276÷78= * 7930÷68=
4、脫式計算（9分）
613＋782÷23 3108÷42×65 （432+668）÷20
六、解決問題（共34分）
1、先填空，再列式計算（4分）
張大爺去年承包了65棵桃樹，平均每棵收桃98千克，共收桃多少千克？這是求（ ）的題，數量關系是（ ）
2、請你編一道「已知速度和時間求路程」的應用題，並解答出來。（6分）
3、為豐富閱讀資料，學校買來24包拼音讀物，每包30本，每班分80本，能夠分給幾個班？（6分）
4、一隻虎體重180千克，熊的體重是虎的2倍， ？
（先補充合適的問題，再解答）（6分）
5、小明的媽媽到商店買東西，她選中了350元的沙發和一件85元的上衣，如果想買一對沙發和一件上衣，你幫她算一算，應付多少錢？（6分）
6、三年級156名學生參加春季植樹活動，栽柳樹210棵，栽的楊樹比柳樹少140棵，栽的柳樹是楊樹的多少倍？（6分）
是不是冀教版的數學卷，您著急看一下！現在的教材版本太多，我搞不太清楚！
⑹ 小學語文三年級上冊第五單元測試卷及答案
考試是檢測學習成效的重要手段，孰能生巧，所以三年級的小朋友考前一定要多做做練。下面我為大家帶來小學語文三年級上冊第五單元測試卷及答案的內容，希望大家喜歡。
小學語文三年級上冊第五單元測試卷題目
一、把紅色字讀音相同的寫在一起。***5分***
倒下 倒閉 倒台 倒掛 倒退
前爪 爪子 張牙舞爪 爪尖兒
zhǎo: dǎo:
zhuǎ: dào:
二、辨字組詞。***12分***
境*** *** 貴*** *** 部*** ***
鏡*** *** 遺*** *** 倍*** ***
悶*** *** 欄*** *** 適*** ***
聞*** *** 攔*** *** 造*** ***
三、寫出下列句子中紅色詞的近義詞。***8分***
1.孔子年輕的時候，就已經是遠近聞名的老師了。*** ***
2.老人見這位風塵僕僕的年輕人一眼就認出了自己，有些納悶。*** ***
3.這樣不知過了多少年，天和地逐漸成形了，盤古也累得倒了下去。*** ***
4.《清明上河圖》是一幅名揚中外的畫。*** ***
四、填一填。***8分***
孔子 春秋時期 老子 隋朝
李春 春秋末期 北宋 張擇端
名字 朝代
*** *** *** *** 道家創始人
*** *** *** *** 儒家創始人
*** *** *** *** 《趙州橋》
*** *** *** *** 《清明上河圖》
五、選詞填空。***9分***
迎候 等候
1.聽說有貴客來，母親早早地在門口*** ***。
2.我在大樹上*** ***了兩個小時，才見小明來。
珍貴 寶貴
3.趙州橋是我國*** ***的歷史遺產。
4.這件工藝品很*** ***，你要小心儲存。
熱烈 猛烈
5.我們*** ***歡迎外賓到我校參觀。
6.寒風*** ***地吹著，海邊掀起了大浪。
六、照樣子，把下列句子補充完整。***6分***
例：他是一個學生。
他是一個***品學兼優的***學生。
1.黑板上寫著幾行字。
黑板上*** ***寫著幾行字。
2.我們走在山路上。
我們走在*** ***山路上。
七、按要求改寫句子。***10分***
1.張擇端畫的畫很傳神。***改為感嘆句***
2.騎馬的人一下子把馬籠頭拽住了。***改為「被」字句***
3.站在橋上欣賞風景的人被毛驢驚擾了。***改為「把」字句***
4.這是一本好書，讓人喜歡。***改為反問句***
八、想一想，寫一寫。***6分***
1.曲阜和洛陽相距上千里，孔子風餐露宿，日夜兼程，幾個月後，終於走到了洛陽。
這句話讓我感受到
2.學習是沒有止境的。
我能體會到這句話的意思：
九、閱讀短文，完成練習。
孔子不恥***chǐ***下問
被人們尊稱為聖人的孔子是春秋戰國時期著名的思想家、教育家和政治家，也是儒家學說的創始人。孔子認為人並不是生下來就什麼都懂的，而是通過後來不斷地學習，不斷地提問，才達到知識淵博的。一次，孔子去國君的祖廟參加祭祖儀式時，不時向別人提一些問題。有人嘲笑他不懂禮儀，什麼都要問。孔子聽到這些議論後，毫不在意地說：「遇到不懂的事便問個明白，這才是真正學習知識的表現啊!」
當時，衛國的大夫孔圉***yǔ***為人耿***gěng***直，謙虛好學。他去世後，被授於「文」的諡***shì***號，因此後人又稱他為孔文子。孔子的學生子貢心中不服，就向孔子詢問為什麼孔圉可以諡號為「文」。孔子回答說：「孔圉不但聰明，而且學習非常勤奮刻苦，不因為向學問和地位比自己低下的人求教而感到羞恥，
因此他才可以用『文』字作諡號!」子貢聽了，悟然大悟。
1.孔子是一個怎樣的人?請從文中找出相關句子寫下來。***3分***
2.閱讀短文後，請你來談談對「不恥下問」的理解。***3分***
3.讀了短文後，孔子給你留下了什麼印象?請把你的想法寫下來。***5分***
十、習作。***25分***
在生活中，你都蒐集到了哪些資料***如圖片、實物***?看到或聽到了哪些資訊?把你最想告訴大家的寫成一篇習作。
小學語文三年級上冊第五單元測試卷答案
一、把紅色字讀音相同的寫在一起。
zhǎo: 前爪 張牙舞爪 dǎo: 倒下 倒閉 倒台
zhuǎ: 爪子 爪尖兒 dào: 倒掛 倒退
二、辨字組詞。
境*** 處境 *** 貴*** 貴重 *** 部*** 部門 ***
鏡*** 鏡子 *** 遺*** 遺失 *** 倍*** 加倍 ***
悶*** 悶熱 *** 欄*** 欄桿 *** 適*** 適合 ***
聞*** 聞名 *** 攔*** 攔住 *** 造*** 創造 ***
三、寫出下列句子中紅色詞的近義詞。
1.孔子年輕的時候，就已經是遠近聞名的老師了。***著名***
2.老人見這位風塵僕僕的年輕人一眼就認出了自己，有些納悶。***奇怪***
3.這樣不知過了多少年，天和地逐漸成形了，盤古也累得倒了下去。***漸漸***
4.《清明上河圖》是一幅名揚中外的畫。***遠近聞名***
四、填一填。***8分***
名字 朝代
*** 老子 *** *** 春秋時期 *** 道家創始人
*** 孔子 *** *** 春秋末期 *** 儒家創始人
*** 李春 *** *** 隋朝 *** 《趙州橋》
*** 張擇端 *** *** 北宋 *** 《清明上河圖》
五、選詞填空。
1.聽說有貴客來，母親早早地在門口*** 迎候 ***。
2.我在大樹上*** 等候 ***了兩個小時，才見小明來。
3.趙州橋是我國*** 寶貴 ***的歷史遺產。
4.這件工藝品很*** 珍貴 ***，你要小心儲存。
5.我們*** 熱烈 ***歡迎外賓到我校參觀。
6.寒風*** 猛烈 ***地吹著，海邊掀起了大浪。
六、照樣子，把下列句子補充完整。
1.黑板上寫著幾行字。
黑板上*** 工整地 ***寫著幾行字。
2.我們走在山路上。
我們走在*** 彎彎曲曲的 ***山路上。
七、按要求改寫句子。
1.張擇端畫的畫可真傳神呀!
2.馬籠頭一下子被騎馬的人拽住了。
3.毛驢把站在橋上欣賞風景的人驚擾了。
4.這是一本好書，怎能不讓人喜歡呢?
八、想一想，寫一寫。
1.曲阜和洛陽相距上千里，孔子風餐露宿，日夜兼程，幾個月後，終於走到了洛陽。
這句話讓我感受到 孔子一路上的艱辛和孔子求知若渴的急切心情。
2.學習是沒有止境的。
我能體會到這句話的意思： 學習是不能停止的，所以孔子要千里迢迢去拜師學習。
九、閱讀短文，完成練習。
1.孔子是一個怎樣的人?請從文中找出相關句子寫下來。
被人們尊稱為聖人的孔子是春秋戰國時期著名的思想家、教育家和政治家，
也是儒家學說的創始人。
2.閱讀短文後，請你來談談對「不恥下問」的理解。
提示：不因為向學問和地位比自己低下的人求教而感到羞恥。
3.無答案。
十、習作。
略。
⑺ 2019學年人教版小學語文三年級下冊各單元測試題(全冊)
上新：
第一單元測試卷
時間:90分鍾 滿分:100分 得分:________
一、用「√」給下列加點的字選擇正確的讀音。 (3分)
花骨朵兒(gū gǔ) 閑散(sǎn sàn)
木桿(gān gǎn) 翼尖(yí yì)
河豚(tún chún) 凡是(fán fǎn)
二、讀拼音,寫詞語。(7分)
1. 春天來了,yuān yanɡ( )睡在沙灘上,小燕子在空中飛行,ǒu ěr( )會lüè guò( )湖面,它們飛行的zī shì( )是那麼優美。
2.將要開放的月季花bǎo zhàng( )得fǎng fú( )要 liè kāi( )似的。
三、給下面的字加上不同的偏旁,組成新字再組詞。(8分)
每( )________( )________
咸( )________ ( ) ________
弗( )________ ( ) ________
方( )________( )________
四、選詞填空。(6分)
靈巧 靈活 靈敏
1.小狗的嗅覺很( )。
2.媽媽有一雙( )的手,能編織出美麗的花籃。
3.小巧的腦袋,( )的四肢,短小的尾巴,湊成了一隻機靈可愛的小兔子。
輕巧 輕快 輕松
4.這件事說起來( ),做起來卻不容易。
5.這個周末作業比較少,我們很( )。
6.我們邁著( )的步子走在鄉間的小路上。
五、照樣子,寫詞語。(6分)
1.翩翩起舞(AABC式):________________ ________________ ________________
2.摔得很重: _______得_______ _______得______________得_______
六、句子樂園。(4分)
1.仿照例句,用加點的詞語寫句子。
例:荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。
_________________________ ,像________________________________。
2.一身烏黑的羽毛,一對輕快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。(仿照例句寫一種動物的外形)
____________________________________________________________________________________________
七、課文內容我知道。(17分)
1.日出江花紅勝火,_______________________。
2.遲日江山麗,_______________________。
3.竹外桃花三兩枝,_______________________。
4._______________________,小溪泛盡卻山行。
5.二三月的春日裡,輕風微微地__________著,_______________________由天上灑落著,_______________________的柔柳, 的 的 的花, 的草, 的葉,都像趕集似的_______________________來,形成了爛漫無比的春天。
八、課內閱讀。(8分)
小燕子帶了它的剪刀似的尾巴,在陽光滿地時,斜飛於曠亮無比的天空,嘰的一聲,已由這里的稻田上,飛到那邊的高柳下了。
1.用「_____ 」畫出描寫小燕子飛得非常快的詞語。(1分)
2.選段中把_______________________ 比作_______________________。 (2分)
3.小燕子飛行時的形態是_______________________。 (2分)
4.這段話主要寫了_______________________。(3分)
九、課外閱讀。(11分)
_______________________
陽春三月,沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。它脫下破舊的外衣,又開始了新的生活。它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠,慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。
五月,正是它披上綠葉白花衣裳的季節。婆娑的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花,在明媚的陽光的照耀下,像一片銀色的海洋!
中秋時節,銀梨樹上掛滿了大大小小的果實。它們的外形扁圓扁圓的,與蘋果的形狀相似。它們總愛「三隻一群」「五隻一夥」地生長。開始,果子的顏色呈淡綠色,後來顏色變深變黃了。來到這里的人們一看它們就會想到山區人民的生活一定比蜜甜。
走進果園,微風陣陣,你還可以聞到一股股清香。當好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時,你就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口極了。銀梨確實可與北京鴨梨媲美。
銀梨,你不但把美的花和甜的果實奉獻給人們,還為家鄉人民開辟了一條致富之路。
我愛家鄉的銀梨。
1.給短文加上一個合適的題目,填在文前的橫線上。(1分)
2.短文是按時間順序來描寫銀梨的,表明時間的詞語有________、_________、__________。(3分)
3.從短文中找出一個比喻句,用「______」畫出來。這句話把________比作________ 。 (3分)
4.從短文中找出一個擬人句,用「～～～」畫出來。(2分)
5.作者愛家鄉的銀梨是因為________________________________________________________。(2分)
十、能說會道。(5分)
春天來了,你發現我們生活的周圍有哪些變化?說給大家聽吧。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十一、習作芳草地。(25分)
你最喜歡什麼植物?請寫一寫你跟這種植物之間的故事吧。
第一單元測試卷答案
一、gū sǎn gān yì tún fán
二、1. 鴛鴦 偶爾 掠過 姿勢
2.飽脹 彷彿 裂開
三、示例:梅 梅花 海 大海
減 減法 喊 喊叫
佛 彷彿 拂 吹拂
仿 模仿 放 放學
四、1.靈敏 2.靈巧 3.靈活 4.輕巧 5.輕松
6.輕快
五、示例:1. 斤斤計較 念念不忘 依依不捨
2.跑 很快 跳 很高 望 很遠
六、示例:1.白雲飄飄悠悠 一團團潔白的棉花糖
2.這只貓渾身雪白雪白的,沒有一根雜毛,兩只玻璃球似的大眼睛,長長的鬍子,有時它會捲成一個雪球,可愛極了。
七、1.春來江水綠如藍 2.春風花草香
3.春江水暖鴨先知 4.梅子黃時日日晴
5.吹拂 如毛的細雨 千條萬條 紅 白 黃 青 綠 聚攏
八、1.嘰的一聲 2.小燕子的尾巴 剪刀
3.斜飛 4.小燕子在空中飛行時的姿態和飛行速度快
九、1.家鄉的銀梨 2.陽春三月 五月 中秋時節
3.示例:婆娑的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花,在明媚的陽光的照耀下,像一片銀色的海洋! 梨花 銀色的海洋
4.示例:陽春三月,沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。
5. 銀梨不但把美的花和甜的果實奉獻給人們,還為家鄉人民開辟了一條致富之路
十、示例:小河裡的冰融化了,河水歡快地向前流著。小草從地下探出腦袋。柳樹姑娘甩著長長的辮子,在風中搖擺。山坡上的野花都開了。果園里的果樹也綻放花朵,展現自己的美麗。
十一、提示:先選一種你最喜歡的植物,再圍繞這種植物寫一寫你們之間發生的故事。寫的時候要注意詳略得當,突出重點。最後要表達出自己的觀點或感情。
全冊各單元測試，請看網路網盤：2021部編版三年級下冊語文1-8單元測試卷含答案
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