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初中語文閱讀訓練哪個書最好

發布時間:2023-02-04 13:45:15

A. 初中語文課外閱讀必讀書目

答案如下:

中學生必讀書目包括慧薯掘:《繁星·春水》、《愛的教育》、《朝花夕拾》、《駱駝祥子》、《西遊記》、《紅樓夢》、《論語》、《伊索寓言》、《安徒生童話》、

《我們沒有富爸爸富媽媽》、《上下五千年》《男生賈里》、《女生賈梅》、《童年》、《魯濱遜漂流記》、《昆蟲記》、《世界五千年》、《小鬼魯智勝》。

(2)勾畫法讀文。

就是帶著問題讀課文。從原文找答案或者畫出不理解的地方,然後再帶著問題去聽課。

(3)積累字詞。

課前利用工具書掃除字詞音形義的障礙。

2、保障課堂45分鍾的聽課效率。

課堂45分鍾的聽課良好效率必須保障。要全神貫注聽老師講的每一個問題。重點聽預習時不會的地方。

3、課後及時鞏固,整前核理好錯題本。

練習冊選擇要少而精,要做充分,不可以囫圇吞棗。

把做錯的題目整理到錯題本,並且及時去看看。

4、考前復習。

語文的考前復習不要集中,分散復習效果會更好。一星期手喚一復習為好。復習不要背背答案,要注重答題要點,注重技巧性。

B. 初中閱讀理解類教輔推薦

初中語文的閱讀理解題,向來是失分重災區。有課內學習,練習時間不夠的原因,也有出現了大量固定的答題格式,答題術語,需要學習和掌握一些答題技巧,點撥一些答題思路的原因吧。

這里就針對這兩個原因,分別推薦幾本教方法的書和練慣用的教輔。

方法思路點撥類:

1首推《中考現代文答題必備公式》

不要對書名里的「公式」兩字有成見,覺得這些套路限制思維。事實上這本書從常見題型入手,總結了一些答題的公式之後,它的具體解讀部分詳細教了運用的技巧,答題的思路。還有典型題例手把手帶著分析,學習應用。確實對答閱讀理解題摸不到門路的孩子們來說是有幫助的。

2黃保余老師的兩本書

《語文閱讀得高分策略與技巧》《初中語文閱讀提分技巧創意公式法》

前者是按考核的能力提供的方法,技巧。後者是具體的考點和題型解析。可以兩本搭配著看,我比較喜歡前一本。

3《文語方程式》

「法事情人」閱讀法創始人包君成老師的書。也可以收了,多看幾位老師針對閱讀理解的點撥,多學一點。

關於這幾本書,要說的是方法,公式,模板都不是萬能的。它只是帶入門,讓我們知道從哪裡入手去答閱讀理解題,可以少丟分。真正的能力還是要在結合文本,深入閱讀中培養起來。指望速成,背背公式就可以高枕無憂,懶的下工夫,什麼題都「一套」了之,是不可能的。

練習類

這一類,我並沒有深入了解過一些面向中考的教輔,它們的題型設置題目質量如何。所以不是專業測評,只是給一個參考。

我覺得吧,收錄到閱讀理解題書的文章質量都還是不錯的。不願做題,多讀讀里邊的文章也好。

這類教輔很多,我推薦三套:

(1)《一本》

答案解析比較詳細,有「三段式」答題思路點撥。作為專業教輔,一本團隊的教研能力還是很強大的。至於好多版本的「一本」,我是沒有時間和能力去詳細分析區別,哪種更好的。都是隨便一收了事。

(2)《語文花開》

注意是它的閱讀版。

閱讀材料為當年各地中考真題,內附答題要點,答題模板。

(3)《閱讀拔萃》

它是對應單元與能力點的。而且把對應必讀名著考題也納入了。

也有解題思路和技法。解法剖析部分還是很好的。

這三套均屬質量較高,分年級的,適合孩子們自己練習,使用的閱讀理解題書。

還是之前寫過的,其實閱讀理解題會者不難。多練習,多對照標准答案看自己的答題點是否全面,是否使用了標準的語文答題語言。練習,對照,揣摩並內化,閱讀理解練習三部曲。

C. 中考語文閱讀選五合一好還是專項好呢

選五合一好。中考語文閱讀選五合一好。語文閱讀訓練五合一對學生來說還是非常好的。

初中語文閱讀訓練五合一是開心教育出版的一本書,專門對初中語文進行閱讀理解訓練,材料緊扣教材,專項訓練,老師推薦必備,家長放心,幫助孩子快速提高語文成績。

閱讀訓練五合一對提高學生閱讀能力和寫作能力都很有幫助。

D. 初中語文閱讀理解有哪些書

《初中生現代文閱讀》《黃岡經典閱讀》《尚文閱讀》《經典閱讀》《中華閱讀》《閱讀之星》《漁夫閱讀》《現代文閱讀高效訓練88篇》《閱讀風暴》等

E. 哪種初中語文閱讀練習冊好一點

五年中考三年模擬不錯。

《五年中考三年模擬》由教育科學出版社與首都師范大學出版社出版,全書分兩冊,《全練》+《全解》,另有全解全析的答案。還有專門對即將要中考的學生設計的《五年中考三年模擬》中考版。

這本書是許多老師智慧的結晶,是許多一線老師的秘籍,更是考生的動力臂。該書洞悉中考試題及命題規律,讓學生科學備考。

僅針對初中六(魯教版)、七、八、九年級的形式設計,有人教、蘇教、湘教、滬教、川教、華師、北師、華東、外研、浙教、魯教等版別。

書籍評價

其優勢與亮點在於用一本組合性圖書來完成其他同類產品幾本並行、各有特色圖書所肩負的使命,學生、老師均可一舉數得。 《全練》是核心,題目由易而難,漸次推進,從基礎開篇,到中考高端,可讓學生在不知不覺中步步高攀,並打出「科學備考,一套5·3就夠了」的口號。其主要包含如下模塊。

《全解》是輔助,幫學生解疑答惑,妙趣橫生的開篇,全面透徹的講解,把教材中的重點、難點、疑點,還有材料、圖表、問題等詳細解說,可幫助學生透徹地理解教材、吃透教材。



F. 提高初中學生的語文閱讀理解能力,有哪些書比較好最好

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G. 提高初中學生的語文閱讀理解能力,有哪些書比較好最好

提高初中學生的語文閱讀理解能力,有哪些書比較好
提供參考建議回答:
可以去大型的書店買幾本關於初中學生閱讀專項訓練的書,沒有什麼確定的版本,你買的時候看看裡面的內容,答案解釋詳細的,不要買那種答案都是寫的略的書。然後回來每天上午一篇下午一篇,就可以了。每過一個星期自己把寫過的題型總結一次。看看自己答題在哪些方面還有欠缺,然後下次改進就可以了,還有要注意自己的卷面的字跡,這是很重要的。
提高初中學生的語文閱讀理解能力,還可以嘗試這樣做,
要在課堂上加強閱讀指導。

老師在語文教學中,要注重在課堂上加強語文閱讀的指導,引導學生通過科學的閱讀方法,比如,在閱讀文章前,老師可以根據文章主旨、人物、情節、線索等提出問題,讓學生帶著問題去閱讀;或者指出文章中的重點、難點,讓學生在閱讀時加以留意等,從而提高閱讀效率和閱讀理解能力。
集中注意力。

看書講究的除了一個環境安靜外,最重要的就是集中自己的注意力。同樣,提高閱讀速度能力也是,要眼到,心到。
要指導學生掌握科學正確的閱讀方法。
掌握科學正確的閱讀方法能夠快速提高學生的語文閱讀能力。老師在指導學生閱讀過程中,要注重引導學生掌握科學的閱讀方法,比如,朗誦閱讀法,評點閱讀法,比較閱讀法,抓住文章中心閱讀法等等。不同的讀物,選擇不同的閱讀方法,能夠取得較好的閱讀效果。
學會精讀。
從頭到尾的閱讀一本書不是很多人能夠做到。如果我們只不過掃描一下標題、重要章節,還是不能說明你能夠讀懂了這本書。讀書不去思考,與沒有閱讀的區別不大。精讀能夠使得人們對書中內容有很深的理解,進而能夠得出自己的理解和分析。可以去豆芽作文這些公眾 號或者一些可以提供閱讀練習的小程序上去進行鞏固,加之老師的指導能更快地提升自己。
要注重培養學生的閱讀習慣。

良好的語文閱讀能力並非一日就能練成,這個需要一個過程。因此,在提高學生的語文閱讀能力的過程中,要注重培養學生的閱讀習慣,讓閱讀融入到學生的學習生活中,並引導學生在閱讀中注重做好讀書筆記、摘抄好詞好句等,不斷地積累語文知識,逐步地提高語文閱讀能力。

H. 推薦一些關於中考語文閱讀理解的專題書籍

建議你買新作文閱讀叢書 《早讀晚練九年級》《新閱讀與作文 中考總復習》(楊玉棟主編).
這些在亞馬遜都應該有.而且《新閱讀與作文 中考總復習》每一個單元的文章專門會精講一個考點,每個題目後也會告訴你考點在哪.
這兩本我都有.每天練一篇再對照參考答案看看與標准答案的差距在哪.中考閱讀一定拿高分.

I. 初中閱讀書籍推薦好書

在每一個學生時代,語文老師總會要求讀一些名著,而讀這些名著不光只是為了應付考試,對人格思想等方面的塑造也是有一定影響的,更重要的是養成讀書,特別是讀好書的習慣,不但可以提高自己的閱讀速度和水平,更積累下了很多寫作的素材,從而提高寫作能力甚至是個人的文學素養。以下是推薦的12本書,僅供參考:

初三必讀:

《艾青詩選》艾青(上學期)

《水滸傳》 (元-明)施耐庵(上學期)

《儒林外史》(清)吳敬梓(下學期)

《簡愛》(英)夏洛蒂·勃朗特(下學期)

這些名著之所以能成為部編版的必讀名著,因為它一方面能豐富學生的知識,如地理、歷史、人物生平,以及生活經驗等等。再一方面它還能提高學生的理解能力。一本經典的著作能夠通過深入淺出的方式來幫助讀者理解一些事物的現象和人生哲理。因為名著里的精彩情節讀起來讓學生能夠沉浸式的去思考和理解人生哲學,從而達到讀書育人的效果。

J. 推薦一本適用於初中生提高語文閱讀理解能力的書,謝謝

適用於初中生提高語文閱讀理解能力的書,書名叫《一起悅讀周計劃》系列叢書,這系列的叢書共12冊,分為初級1~6卷和高級1~6卷,其中初級卷非常適合初中生閱讀。

《一起悅讀周計劃》系列叢書根據「全日制義務教育語文課程標准」選編,主編:石恢,特邀顧問:謝冕曹文軒。作家石恢,青少年閱讀教育專家,北京大學中文系碩士。上世紀90年代曾從事文學創作,著有長篇小說《朝霧》(重慶出版社)等。

(10)初中語文閱讀訓練哪個書最好擴展閱讀:

推薦理由:

1、根據少年兒童讀者學習的實際情況,以周為時間單位,制定閱讀周期,可以有效地培養自覺的閱讀習慣,這是一種非常有價值和終生有用的閱讀習慣。

2、根據語文課程標准,語文課外閱讀是為初高中學生精心量身定做的,與現行教材選文的主題和作者相呼應。

3、快樂閱讀,即自由閱讀而不是功利閱讀,是趣味閱讀而不是專業閱讀,是尋找快樂閱讀。只要你有耐心讀一讀,淺嘗一下,就會發現這是一本非常用心的書,可以帶領你看到更深層次的思想世界。最重要的是堅持,只要你堅持,就幾個星期。

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