八年級上冊語文的作文是什麼樣的

㈠ 八年級語文上冊作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是我整理的八年級語文上冊作文，希望對大家有所幫助。

八年級語文上冊作文1

掌聲，在你成功的時候，能給予你再創造的活力；掌聲，在你失敗的時候，能給予你奮進的動力。因此，掌聲給我帶來了無窮的力量。

在一次班會課上，老師為第二次月測獲獎的同學頒獎。老師先為獲得三等獎的同學頒獎，每當老師念到一個名字的時候，教室里就會響起一陣陣掌聲，而且掌聲變得越來越響亮。我在這次月測中獲得了一等獎，我期待著老師念我的名字。好不容易才等到老師為獲得一等獎的同學頒獎，我的心情也隨之變得越來越緊張，手心都冒出汗來了。終於，我聽到了老師念我的名字，教室里頓時響起了雷鳴般的掌聲，大家都向我投來了羨慕的眼光。當我在同學們的掌聲中從老師的手中接過獎狀的時候，我的心情突然平靜了下來。因為這掌聲似乎告訴了我，今天的成績已成過去，今後還要再接再厲，爭取更加優異的成績。

在一節語文課上，老師要求我們認真閱讀一篇課文，然後回答黑板上的問題。老師說，我們要回答黑板上的問題有一定的難度，所以，我們必須細細品讀，認真思考。我按照老師的要求去做，仔細閱讀課文，然後思考著那幾道問題。時間一分一秒地過去了，我絞盡腦汁，還是不能完整地解決那幾道問題。意想不到的事情發生了：老師竟然第一個叫我回答問題。我獃獃地站著，腦筋卻飛快地轉著。課室里的空氣窘得令人窒息，突然，一個掌聲響了起來，打破了課室異常的安靜。我抬頭一看，原來老師給我鼓掌。接著，同學們也不約而同地為我鼓掌。我被老師和同學們的掌聲深深感動了。因為感動，我靈感突發，完整地回答了問題。

經過這件事，我對掌聲有了新的認識：掌聲可以讓我感動，掌聲可以激勵我奮發向上。我堅信，我今後會有更大的進步，因為，我擁有了掌聲的力量。

八年級語文上冊作文2

「千里之足，始於足下，」千里的路程，都是從第一步開始的，台階周然如此。一級更比一級難，在能順利過關斬將之前，必須精良的裝備，不屈的精神和高超的技巧。

寒風噓噓，刺激著每一個毛孔，在舒適溫暖的被窩里，那些只是浮雲，但隨著一聲嚴厲的吼叫，使我不得不去面對那刺骨的呼呼不停的冬風。「唉，又要起床上學了。」在走出房門的那一霎那，我驚想了，原來今天是期末測試，三步當二步在慌張中匆忙上學了，路上寂寥無人，凄神寒骨，迎面而來的長風吹亂了我的發型，但這些都不是我所顧慮的，我的目標是學校，開足馬力，如劉翔100米沖刺般飛快的前進，學校在不遠處向我招手。

蒹霞蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。老師美麗的身影在教室門口看著同學們復習，我大步走到老師面前，不經意的低下了那偌大的頭顱，盡管天氣嚴寒，可我卻大汗淋漓手腳在肆意的抖動，一陣沉默，但可以感覺到即將爆發的火山在游動著，但意料之外的事情發生了，老師輕輕的拍了拍我依然抖動的肩膀說：「好好考啊!」

那一刻，你邁上了新台階。

老師意味深長的一句驚醒了我那包擾的心，緩緩抬起沉重的頭，望著老師那愜意的笑，心裡的決心已定，輕盈的走進教室，生怕驚擾其他正在努力奮斗的同學們，想起老師的話，心裡不禁輕鬆了許多。

滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。盡管她現在已不在教我們了，但她永遠是我的老師，他的那一句話，使我不斷躍上了更高的台階，習得了更多技巧，不服輸的精神。

那一刻，我買上了新台階!時刻謹記那微笑的進步。

八年級語文上冊作文3

「出淤泥而不染，濯清漣而不妖」是一句人人皆知的詩句。猜到了吧，今天，我向大家獻上一篇關於蓮花的文章。

大家都知道，蓮花有許多雅稱：荷花、芙蕖、水芝、水芙蓉、菡萏、六月春……它的顏色各異：有白，有紅，有藍，有紫……他的形態各不相同：一些含苞欲放，像是一滴從天而降的水珠；一些微微張開了嘴巴，似乎正在喝著甘甜的露珠；一些半張著嘴，就像在向母親要東西吃；有的張大了嘴巴，像是將要有美味佳餚送到嘴裡；有的嘴巴都鼓得撐破了，就像張開雙翅的雄鷹……密密麻麻一大片荷花擠在一起，就像一大幅花花綠綠的油墨畫，層層疊疊「看不透」。

聽完了荷花形狀的介紹，下面就是關於荷花構造的簡介了。

荷花的最下層是地下莖，也就是我們所熟悉的藕，生長在淤泥中，形狀是橢圓形的，內部有許多洞，是通氣用的。外部帶有許多不定根與側芽；往上一層是莖，莖上有許多細小的運水「毛」，「毛」上附有黏液形纖維素，具有十分好的彈性；在往上一層就是荷葉，十分寬大；上面第三層是花萼，作用是把花瓣托住，不讓他散架；最上面一層的下面一層是花蕊，以黃色為主，又細又長，十分密集；最高樓上住著花瓣，它形態各異，顏色不同，十分艷麗。

我愛荷花，我更愛荷花這種「中通莖直，不蔓不支」的精神。

八年級語文上冊作文4

回憶是含淚的微笑夜裡，冷颼颼的，我路過樹下，一隻鳥飛過，被打落的樹葉飄落下來，落在地上。而回憶將近六年的小學生活，才開始感慨時光的流逝，才開始明白時間的冷酷無情。

走過校園的每一個角落，花兒的綻放、凋零，草兒的發芽、枯萎，每一個教室的氣味，每一張可愛的面孔，都是如此熟悉。

可奇怪的是，為什麼平日里充滿生機的他們怎麼突然都沉默了呢？《水調歌頭》有這樣一句，「人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。」人世間的悲歡離合也不會掌握在我們的手中，但是，我們依然可以在悲傷中畫一個完美的句號。

有時候，好想讓時間就停留在這一刻，讓我們彼此看彼此，熟悉對方的面孔。它讓我們永遠不分開，在一塊生活、學習，大不了我也可以成為永遠長不大的孩子。

但是，要來的總是會來的，當暴風雨真正來臨的時候，總是不留情義的，將你我之間僅存的一絲「細線」都給沖走，洗凈，到時候，在這場暴風雨中，也分不清是流的淚還是下的雨。也不知從什麼時候起，我畏懼買同學錄，也畏懼寫同學錄，難道我們真的要結束了嗎？

翻開同學錄，那紙張發出「沙沙」的聲音讓人不禁湧起一股酸流。在看到那些熟悉的字跡，又怎能掩飾不住的淚水。我也害怕與同學們討論什麼時候開同學會，在一起生活了六年的家就這么快拆散了嗎？這一散，也許十年之後，我與你擦肩而過，也只是形同陌生人。

我站在樹下，又一片葉子落了下來，落在我的發梢上，我拿起葉子，難道我們也要想著「葉子」一樣，與「大樹」分離了嗎？想著，我嘴角揚起了微微的笑，掩飾不住的淚水始終劃過了我的臉頰……

八年級語文上冊作文5

今天是端午節，我早早地起床了。早餐是外婆提前裹好的粽子，白白的，糯糯的，軟軟的，蘸點糖，可好吃了。

吃完粽子後，我也想要包粽子，於是就迫不及待的讓外婆教我。粽子的形狀可多了，有長粽，南方粽，北方粽，三角粽，塔型粽等，我們吃的都是三角粽，所以外婆自然教我的也是三角粽。

首先拿一片大葉子捲成圓錐形，托在一隻手掌心上，接著把圓錐體裝滿提前泡好的糯米，如果不想吃白米粽，可以在中間一層裝一點餡料，再在上面鋪一層糯米，然後把上面的葉子向下折疊，直到完全蓋住開口，再沿三角形折疊所有的葉子，最後用繩子把粽子綁牢。這樣三家粽就做好了。三角粽造型美觀獨特，可以製成咸甜的口味。蛋黃，鹹肉和棗子都是很常用的餡料。裹好的粽子全部下鍋煮上，不一會兒，滿屋子的粽子香味，饞的我們口水直流。

到了下午，媽媽開始教我做粽子形狀的香包。可香包太難了，我有點無從下手，媽媽就手把手一針一線的教我，終於在媽媽的指導下，一個不太難看的粽型香包做好了，裡面裝滿了可以驅蚊的艾草，聞上去一股濃濃的草葯味。

接下來，就是激動人心的龍舟賽了。我和妹妹看得可起勁了，一直為自己喜歡的隊伍喊「加油」，眼睛一刻都不離開電視屏幕。

到了晚上，我們吃的還是粽子，有一些還是我早上包的呢。當然可不只有粽子，還有外婆的拿手好菜，每一道都很好吃。

一年一次的端午節就這么結束了，今天真的是「粽」義滿滿啊，好期待下一次的端午節呀！

八年級語文上冊作文6

我進入中學已經一年多了，如果要問我對這所學校最難忘的地方是哪裡，我—定會說，是那條從教室通往宿舍的林蔭小道。

這不是唯——條通往宿舍的唯—道路。這是—條少有人涉足的小道，我常在放學時從這里走回宿舍，小道很靜謐，春日不時的細雨打在樹葉上。耳邊傳來了啪嗒啪嗒的聲音。不久雨停了，又回到了晴天。幾滴雨珠落在花上，在陽光照耀下晶瑩剔透，美麗極了;盛夏中，吱吱鳴叫的蟬在不厭其煩的叫著，梧桐樹和一些不知名的樹擋住了大部分陽光，在地上投下了點點光斑;中秋，桂花成熟了，走在道上，一陣風吹來，鼻子里聞到了一股幽香。雞油菌從樹邊的雜草里鑽出來，黃黃的，與落下的桂花融為一體;冬季，大部分的植物都開始冬眠了，但小道上的植物依然是那麼鬱郁蔥蔥，散發著生氣。在一年四季都像—幅畫的小道上走過，心神都變得放鬆了。

也許是小道太美，居然也吸引了一些人光顧。早晨，從宿舍走向教室，總會碰到幾位老師。他們邊走邊談，嘴邊總是洋溢著笑容;午休前後，一些同學或坐在石板，或靠在樹邊，或走在花壇上看書。他們那專注又陶醉的表情好像完全忘記下樹蔭以外烈焰的存在，晚自習後，有些同學和老師則在道上談話，各種話題的都有。而我則喜歡在小道上觀察花草動物，領悟大自然及生物的奧秘。

—條幽靜的小路，在這學習較為緊張的校園中，給了許多人一個可以暫時拋開一切，全身心地投入到其中的場所。風景是由人創造的，沒有人的地方不能算是風景，因為它無人知曉，更無人涉足，去揭開它神秘的面紗，去發現其美麗的景色。

我愛這校園一角，我愛成為了校園中的風景的人們，但我更慶幸自己也是這美麗景色的—部分。

八年級語文上冊作文7

父親不善言語，也不喜歡感情外露，平常我只能從他的動作中體會他要表達的意思。

我家門前有條小河，河上的木板橋便成了我每天上學的必經之路。那清清的河水，可愛的魚蝦，千姿百態的石頭，至今還保存在我的記憶中。每天天不亮，父親便點亮了那盞昏暗的馬燈，並喊我起床，然後送我上學。天天如此，年年如此。

冬天，紛紛揚揚的大雪下起來了，河水也結冰了，父親仍舊要送我上學。看著這天氣，我遲疑了。父親緊綳著臉，不停地抽著煙，抽了幾口後，他發出低沉而又熟悉的聲音：「快，快去准備好，咱們走。」

我一走出門，就驚呆了：天啊，父親只穿著一雙破舊不堪的解放鞋，而且連襪子也沒穿，那露出的腳趾不住地往裡縮。再看看我腳上嶄新的運動鞋，我流淚了。不過，我趕緊拭幹了淚，怕父親看見。一路上，四周靜極了，偶爾從遠處傳來幾聲犬吠。一陣陣寒風吹來，幾片枯黃的葉子與雪花共舞，遲遲不肯落下。我出神地看著，難道它們也跟我一樣，不願離開家嗎?

去年，我考上了重點中學，父親終於露出了笑臉，他笑得那麼燦爛。父親把珍藏了幾年的.老拿了出來，在月下痛飲。

自從到外地求學，我總是惦記著溫馨的家，惦記著忙碌的父親。每逢星期六，我的心就會飛回那熟悉的地方。

不經意中，已過了大半個學期。在這期間，也許父親思子心切吧，他曾幾次從大老遠的家鄉徒步來看我，還常常帶上一瓶富有家鄉風味的小菜。

父親的六十大壽就在這幾天了，我卻不能和他歡聚一堂。父親，我拿什麼珍貴的禮物送給您?我只有面對那明亮的圓月，發自內心地祝福您：父親，您要保重。

八年級語文上冊作文8

10月2日，我到西單圖書大廈買幾本輔導書。卻看見一大堆人圍在一摞毫不起眼的書周圍，每個人手裡都捧著一本在津津有味地看。

他們要是在看小說或是投資方面的書倒不稀奇。這兩種書本來就很熱銷。尤其是投資方面的書，現在新中國成立60周年，各方面都在飛速發展，投資賺錢成了很多人的首選。

可是，他們圍的全是一些關於解放戰爭的書、改革開放的書。而這些講戰爭的書完全是在陳述歷史，遠不如小說來的精彩，平常看的人是少之又少，現在這種情況真是太不同尋常了。

仔細一想，原來是因為祖國六十周年生日的到來激起了人們對祖國更加了解的渴望，而這種渴望源於人們心裡對祖國的熱愛。

人們對祖國的熱愛隨著近代中國一場又一場的戰役更加濃厚。「九一八」、圓明園被焚毀、各種不平等條約，讓我們痛心並且更加努力當一個對國家游泳的人，是中國更繁榮昌盛。「改革開放」使中國走上了富強的道路。

但是畢竟平常很少有人讀這些書，書的內容也講得有些難以理解或乏味的地方。這些人會喜歡嗎？

我隨機問了一個人：「您喜歡這些書嗎？」

那個人稍微一愣，但是好像很快就明白我為什麼問他了，說：「剛開始覺得有些沉悶，到後來讀進去了也就比較喜歡了，再說多了解關於中國的發展也挺好的。」

了解中國的發展，了解她的苦難過去，與繁榮昌盛的當代，增加人們的愛國熱情。

不同尋常的一件事，透露出來的是人們對祖國的熱愛。

在中國六十歲生日的時候，祝福祖國繁榮昌盛！

八年級語文上冊作文9

在成長的過程中，現實漸漸與理想成了不交集的平行線。夢想最終消逝，而現實卻讓自己的腳步沉重不堪。

六年級

緩緩的葉飄過我身旁，飛揚的雨絲，點點滴滴都是幸福的微笑。我拉著母親的手，聞著風吹過的花香，臉上的笑容似冬日短暫的陽光。『媽，我想當一名畫家，用手中的畫筆，勾勒出黑夜的輪廓。』雨點打在我的身上，心中的希望卻在灰濛蒙的天空中越發閃耀。我的夢想如同夜中的一輪明月，黑暗中的一盞燈，他不僅照亮了我的人生，更照亮了我前行的道路。

初一

夜幕中的星星閃著眼睛，我靜靜地聆聽窗外風吹過的聲音，手中的筆在不停地舞動。我坐在桌前，白色的燈光下，我的眼睛散發著光彩，嘴角的淺笑帶走了一絲疲倦。『我想當一名作家，用淡雅的文字，描繪著青春的滄桑，成長的疼痛，時光的短暫。』

夜幕漸漸拉開，白茫茫的晨霧在隱退，在流動，我手中的筆在描繪。

現在

如雷般漫天飛舞的試卷在房間里靜靜滑過，秋風吹來，樹上的枯葉隨著風的節奏緩緩飄來，落地的聲音清脆無力。我已顧不上這些，手中的筆也在搖動，而我卻不在為天空塗上顏色，不在為青春添上純真。

我像一台機器，整天在白紙黑字中度過。那些夢想退去了顏色，變了質量，枯燥的公式代替了他們，封閉在內心深處。

我們組建的那個世界開始瓦解。城堡轟然倒塌，激起一地塵埃。夢想在成長過程中漸漸沉睡，最終破碎。我們的心靈逐漸空虛，到頭來卻遺忘了曾經最夢好的夢想。

八年級語文上冊作文10

這世上沒有十全十美的人，也沒有完全愚蠢的人。因為每個人都有優點，只是你不善於發現罷了。學會去發現自己的閃光點，學會欣賞自己，你的生活才會充滿自信，才會有意義。

我就是這樣一個女孩，雖然這段時間學習比較緊張，但是我並不顯得疲憊，因為我知道這段時間的疲憊只是暫時的，生活中總會有令人振奮的事吧！對了，告訴你們一個開心的小竅門：每天早晨起來對著鏡子中漂亮的自己笑一笑，新的一天，耶！這就是我，永遠開心的我。

「求求你，別打我！」「別打你，誰叫你看起來不順眼啊。」準是又在欺負同學了。接著，你會聽到一聲「啊」如果你以為是求饒那個人被打了，那就錯了，是欺負同學那個人被打了，而且是出自本大俠之手。我就是這樣，從來都看不慣那些欺軟怕硬的人，但就是採取的方法有些欠妥當。這就是我，「行俠仗義」的我。

如果你一個人在一個陌生的環境下，又找不到親人的時候，你會驚慌嗎？父母在我5歲時，將我放在一個熱鬧的超市裡，而他們卻躲在一旁看著我的表現。當時我確實十分的害怕，但是我毫不表現出驚慌的神色，想起媽媽的話，於是站在原地不動，等待父母的出現。顯然，我通過了考驗。這就是我，沉著冷靜的我。

還有，琴棋書畫、唱歌、游泳、籃球、滑冰，雖然不是樣樣精通，但至少略知一二。這就是我，愛好廣泛的我。

把自己的優點一一羅列出來，你才會知道原來自己也是一個優秀的人。學會欣賞自己，你會變得更熱愛生活。

八年級語文上冊作文11

童年時代的我好奇、頑皮、可愛，種種性格促進著我成長著，在這崎嶇的成長小路上，發生了不少有趣的事……

清晨的一束陽光從窗簾的縫隙里射進來，正巧照在了桌上的一袋花生米上，我光著小腳丫東倒西歪地快速走動，順著和煦的陽光來到了高大的桌前，我望瞭望四周，我的目標鎖定在了桌下的一把蘑菇椅，我小心地爬上了凳子，勉強夠到了桌上的一袋好像很美味的花生米。

我的小手拎著「寶貝」一蹦一跳地來到了爸爸面前，爸爸微笑著，彷彿明白了我的心思，笑眯眯地摸了摸我的腦袋瓜子和藹地說：「是給小饞貓剝花生呀！」

說完他立即為我剝了起來，爸爸一個個為我剝，我一個個狼吞虎咽地吃，突然，我腦海里浮現出一個怪念頭：既然嘴巴能吃那鼻子能嗎？在好奇心的驅使下，我選了一個手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中。

剛放入，我沒有絲毫反應，就又拿了一顆塞入了進去，過了一陣子，我似乎察覺到不對勁，鼻尖通紅的，突然間我感到了劇痛，「哇」的一下子哭了出來，一旁專心致志的爸爸看見了一開始通紅的臉頓時變得蒼白蒼白，在慌忙間他讓我用氣息擠出來，可我……爸爸讓我別擔心，我這是才知道：鼻子是呼吸的！

我夢見了我的鼻子不聽話了，兩個討厭的花生在我的鼻孔里玩耍，怎麼也呼喚不出來，我急得無可奈何，我後悔，後悔我的所作所為……

有一束陽光把我從夢中拉回現實，我呼吸著新鮮空氣，無比舒適，摸摸鼻子，咦？怎麼不翼而飛了？我又好奇地找到了爸爸，原來爸爸在我熟睡時把花生拉出來了哦！一場災難平息了！

在成長中，我總會對這對那而好奇，是它驅使著我對外界事物的熱情與嚮往，是它陪伴著我快樂成長！

八年級語文上冊作文12

早晨，因為公共汽車改道外環路，一輛輛擠得快關不上門的公共汽車可以說是桃溪路口的一道風景。售票員看著車下猶豫的老人，招呼說：「上吧，再過兩站就有座位了。」

於是老人帶著他的小孫女，使勁地拉著欄桿才邁了上來。

小女孩夾在大人中間似乎連呼吸都很困難，但是周圍坐著的人沒有站起來讓座的。售票員似乎深知這種現象，所以動了動嘴，卻沒有說出話來鼓勵大家給老人和小孩讓座。

其實對於這種冷漠，我早已司空見慣了。按說，車上的人大都是些在寫字樓里辦公、受過高等教育的人，用時髦的話說，是「白領」階層。但是那副漠然的表情與身上那高檔的衣服，似乎都有一種拒人於千里之外的意思。

車過了兩站，終於有一個孕婦要下車，這時售票員示意讓孩子過去等著座位。我想，這孩子終於不用再被擠來擠去了。但是，當我牽過小女孩的手擠過去時，一件我意想不到的事情發生了--而坐在孕婦旁邊的那位婦女往裡面空出來的座位上一挪，一個胖男人便一屁股坐下來，好像什麼都沒有看見。小女孩無奈的神色一閃而過。

我當時的表情只能用驚愕來形容。這個看上去沒有絲毫病狀和身體不適的胖男人，竟然就這么搶了一個小女孩的座位！然後看到他那心安理得的架勢，誰還會說什麼呢？

我不想知道這個胖男人有沒有必須坐下的理由，但很想知道這件事對於那個小女孩的心靈會有什麼影響。她以後也許會成為這些所謂「白領」階層中的一員，也許她以後會樂於給別人讓座，也許她不會再給任何人讓座。

無論她將來怎樣，人們對她都很難指責什麼，因為是現實社會在左右著每一個人的成長。

而我發自肺腑的呼喚是：別讓人們的心靈在這一坐之間又彼此拉遠了一步……

八年級語文上冊作文13

年時代的我好奇、頑皮、可愛，種種性格促進著我成長著，在這崎嶇的成長小路上，發生了不少有趣的事……

清晨的一束陽光從窗簾的縫隙里射進來，正巧照在了桌上的一袋花生米上，我光著小腳丫東倒西歪地快速走動，順著和煦的陽光來到了高大的桌前，我望瞭望四周，我的目標鎖定在了桌下的一把蘑菇椅，我小心地爬上了凳子，勉強夠到了桌上的一袋好像很美味的花生米，我的小手拎著「寶貝」一蹦一跳地來到了爸爸面前，爸爸微笑著，彷彿明白了我的心思，笑眯眯地摸了摸我的腦袋瓜子和藹地說：「是給小饞貓剝花生呀！」說完他立即為我剝了起來，爸爸一個個為我剝，我一個個狼吞虎咽地吃，突然，我腦海里浮現出一個怪念頭：既然嘴巴能吃那鼻子能嗎？在好奇心的驅使下，我選了一個手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中，剛放入，我沒有絲毫反應，就又拿了一顆塞入了進去，過了一陣子，我似乎察覺到不對勁，鼻尖通紅的，突然間我感到了劇痛，「哇」的一下子哭了出來，一旁專心致志的爸爸看見了一開始通紅的臉頓時變得蒼白蒼白，在慌忙間他讓我用氣息擠出來，可我……爸爸讓我別擔心，我這是才知道：鼻子是呼吸的！

我夢見了我的鼻子不聽話了，兩個討厭的花生在我的鼻孔里玩耍，怎麼也呼喚不出來，我急得無可奈何，我後悔，後悔我的所作所為……

有一束陽光把我從夢中拉回現實，我呼吸著新鮮空氣，無比舒適，摸摸鼻子，咦？怎麼不翼而飛了？我又好奇地找到了爸爸，原來爸爸在我熟睡時把花生拉出來了哦！一場災難平息了！

在成長中，我總會對這對那而好奇，是它驅使著我對外界事物的熱情與嚮往，是它陪伴著我快樂成長！

㈡ 八年級(上)語文試卷 一般會寫什麼類型的作文

初中作文包含三種類型：記敘文（含小說和散文）、說明文、議論文。議論文初三才正式接觸，說明文不是考場上隨便能寫出來的，當然寫記敘文。不管是什麼題材，圍繞「生活」展開絕對沒錯。如果寫一件事的記敘文，就按小說結構寫最好，寫出「開端、發展、高潮、結局」。如果寫多件事，就寫成散文，總分總結構最好，中間可以用小標題或中心句貫穿全文脈絡。例如，學生的生活可分為「學校篇」「家庭篇」「社會篇」。也可分為「酸」「甜」「苦」「辣」「咸」五種感受。
至於話題，太廣泛了，找資料瀏覽一下。例如：勤奮、創新、青春、成長、毅力、挫折、難忘的事、精彩瞬間……

㈢ 2020八年級上冊期末語文作文範文

寫作能力是人的語言表達能力的重要組成部分，所以,在漢語教學過程中，對於學生寫作能力的培養十分重要。這里給大家分享一些關於2020 八年級 上冊期末語文 作文 ，供大家參考。

2020八年級上冊期末語文作文1

已經是深夜了，萬籟俱寂，只有幾顆星星在天邊眨著眼睛。

燈下，我還在自得其樂地與漫卷的數學題廝殺著。「啪!」隨著我干凈利落地在卷子上點下最後一個點，僅存的殘兵游勇也被我消滅了。推開窗戶，一股清新的空氣便涌了進來，拂去了些許倦意。整棟樓只剩下我這里一盞燈，在黑夜裡不羈地亮著。

似乎，天地間只有我一個人，就連輕微的呼吸，也變得驚心動魄了。沙沙的筆尖瀉下的聲音，起伏有致的呼吸聲，不知疲倦的鍾表聲，甚至還有脈搏跳動的聲音，就是這暗夜不甘寂寞的全部。我享受著……

「吱呀——」門開了。媽媽披著一件外套來到了我的屋子。聲音驚動了我的筆，它從桌上滑下，跌到了椅子上，又滾到了地板，營造出一種驚天動地的效果。

「您怎麼起來了，快去睡吧。」

「我剛剛看到你這邊燈亮著，就……你別用功了，也早點睡吧。」

「沒事，我不困，您也別等我，先睡吧，我一會就睡了。」

正說著，媽媽走過來，拿了一件長袖的衣服要我穿上：「你看你，大晚上的穿這么少還開的窗，待會該感冒了，真是不注意。」說罷，她又將窗子拉上了。

做完了這些，媽媽還是不放心的樣子，幾度欲言又止。「那我去睡了，別累壞了啊。」媽媽最終還是輕輕退出了屋子，小心翼翼地帶上了門。大約幾秒鍾後，她又推開一條門縫，囑咐我要早些睡，這才放心地離開了。

然而，當我再抬頭時卻發現，媽媽卧室的燈依舊亮著!被黑色籠罩著的夜裡，那邊的燈伴著我這邊的燈，相映成輝，似乎可以驅走一切黑暗。我知道媽媽還是在陪著我。於是，我悄悄熄了燈，到床上躺了起來。這下，那邊的燈才真正放心的熄了，媽媽才安心睡下。

窗外的夜依舊靜靜的，彷彿一切都沒發生，依然是那些星星，那些一眨一眨的眼睛……

2020八年級上冊期末語文作文2

這個冬天，異常寒冷;這個冬天，沒有大喜大悲;這個冬天，沒有雪中送炭的溫暖;這個冬天，沒有驚天地泣鬼神的大舉;這個冬天，有的只是努力從冷漠中擠出的一絲金光。

又是新的一天開始了，霓虹燈在一瞬間都失去了光彩，取而代之的是各種鮮亮的衣裳和鋥明發亮的皮鞋，他們與高大的寫字樓融合，與這個繁華的城市相襯映。即使現在是寒冬，即使道路兩旁的積雪還未融化，但這些衣裳、皮鞋們從未放慢過自己的腳步。呼!

這個冬天，似乎比以往都要冷啊!

或許根本不會有人注意到，角落裡，還有上帝為他們施捨來的一點溫暖。

一個老乞丐，跪在一個垃圾箱旁邊，雙手合十，不停地磕著頭，面前放著一個豁口的茶缸，他彷彿在祈求著人們的關注與施捨。可這一切的景象都與這個城市太不附了，不符到甚至沒有能得到人們的關注。就在這時，一個小男孩跑了過來，雙手托著五個硬幣給他，眼睛不停地眨著，他在等待乞丐的接受。

乞丐忙要去接，可就在這時，男孩又把手收了回來，並用思考的眼神打量著他。老乞丐想要去搶，那可是他幾天的飯錢啊!可是他不敢，因為孩子的爸爸正站在旁邊。小男孩忽然將手放到嘴邊，使勁地吹了幾口氣，然後兩手合著又將錢遞給乞丐：「爺爺，這樣的錢就不會凍著你了，你還能取暖呢!」

老乞丐的眼剎那間濕潤了，他顫顫巍巍地接過了錢，目送著跑遠的男孩，又將錢暖在了心口。這些錢，雖然面值不大，但它帶來的溫暖遠遠超過ATM取款機中的紅鈔。這些硬幣，在這個冬天，升華成男孩的笑容，老乞丐渾濁的眼淚，和這個寒冬的無限大愛。

在這個城市中，其實處處彌漫著點點溫暖，它被這些高跟鞋和皮鞋們踢來踢去。每天，都有城市中的人向寫字樓中傾倒「不公平」」憤怒」的黑水，這些黑水，漸漸吞噬了這些微弱的光。這個城市的末日，就是這些寫字樓吐出黑水淹沒星辰的日子。

這個冬日的陽光，外的光芒，內的溫暖。

2020八年級上冊期末語文作文3

她是我到鄉村的第一個朋友。

盡管我活潑，她沉默，但由於寫作這個共同 愛好 ，我與她成為了好朋友

那天，天空是灰色的，風兒怒號著，彷彿要把人吃了一般，我哭泣著，獨自一人走在小路上，心裡埋怨著：母親為什麼總拿別人和我比，我哪有那麼差，唉，煩!忽然瞥見一抹桃紅，我想，也只有寫作能讓我冷靜吧，便拿出紙筆勾勒著那星星大的美，一陣淡淡的薰衣草香鑽進我的鼻孔，我順著香氣尋去看見了她。她坐在花叢中，秀美的青絲任風兒撫摸，筆尖緩緩的在本子上移動著，不知在寫什麼。

「也在寫 文章 嗎?」

「恩。」她轉過頭來，臉上寫滿了驚訝，或許是驚訝在這樣的天氣還會有人來這里。就這樣我們相識。

我走過去與她並肩坐下，我不知道為何總是想與她交朋友，以前這種情況是不可能出現的，我不喜歡同人交流，更不想交流，可是……我終於是忍不住了，在本子上寫道：「我們，可以做朋友嗎。」更多的是羞澀，不敢，她愣了一下，也在本上寫道：「好啊，我還沒有朋友呢。」我心顫了，沒想到她竟和我一樣，呵呵，就這樣我們相交。

她是個孤兒，父母離異後，她就沒了家，還好，她現在遠赴滄州，被一家好心人收留了，她曾對我說，做人要堅強，我總是習慣對她訴說，傷心，快樂，我都願與她說，她也總是靜靜聆聽，並不厭其煩地安慰我，鼓勵我，與我分享成功的喜悅，與我共擔失敗的苦酒，她，讓我懂得了有朋友的滋味，讓我懂得了朋友的含義，也讓我學會了珍惜，就這樣，我們相知。她，讓我學會了一切。

「朋友的情誼呀比天還高比地還遼闊。」在人生成長的道路上，是她，給予我第一份友誼，第一份不是出自親人的愛，我與她的 故事 並不是轟轟烈烈，只是因為有她，我不再寂寞。

2020八年級上冊期末語文作文4

驀然回首，光陰已經帶走了我十二度春秋，回想過去，時光不過是平平淡淡地流逝，從未有過驚濤海浪或是波瀾起伏，但在這平淡無奇的點點滴滴中，卻留下了許多愛的痕跡。

年幼的我，愛不過是媽媽的懷抱，或是一個睡覺前求了媽媽好久的故事，耳中回響著媽媽溫柔的聲音，我躺在媽媽的彎臂中漸漸睡去，臉上還殘留著幸福的微笑。

我逐漸長大，愛則是小小飯碗里不知道比父母碗中多了多少的美味的飯菜，同樣是成堆的骨頭，但我知道，在我大快朵頤的時候，父母卻在啃著骨頭上沒有多少的小肉塊，但我抬起頭，卻能看見父母愉快的微笑。

當我上了小學，愛就是回家時父母關切的問道：「今天在學校怎麼樣?」我總是笑著把在學校愉快的事告訴爸爸媽媽，他們每次都是微笑的望著我，靜靜地聽我說完，然後輕輕地點頭。我知道這普通的問候中包含著對我的關心，他們想要知道我在學校是不是能像在家一般快樂，他們希望我能幸福。

自從我上了三年級後，這愛則變得有些嚴厲。他們教導我要努力學習，當我有疑惑時，他們會一遍又一遍的教導我，直到我明白了，他們才能安心。是他們叫我不要驕傲，也不要自卑。這是他們對我的愛，有些嚴厲，但就像彩虹前的雷雨，風雨過後，就有最美的彩虹。我懂得這種愛，像海一般深沉，卻如同山嶽一般高聳，他們教會了我要想高峰攀爬，卻不能忘記地平線。

這些不過是生活中常見的點點滴滴罷了，但每一個過往，都是愛的體現，不要只是漫不經心的走過，請仔細觀察你的生活吧，因為點點滴滴都是愛。

2020八年級上冊期末語文作文5

我們幾乎從呱呱落地就開始接觸語文，真正學習語文這門課程則是從一年級開始。

在小學四年級以前，純真幼稚的我對語文本身意義只有一層朦朦朧朧的概念，認識更多的語文是一門考試的考試的課程，所以學習語文就變成了一門苦差事。隨著我的逐漸成長，在 語文學習 中思想意識也發生了轉變，漸漸地愛上了博大精深的語文。

記得那是初升六年級的時候，我們正在學習《鄭成功》一課，老師布置了一項為鄭成功寫小傳的作業。作業一布置，班裡就炸開了鍋，同學們嘰嘰喳喳地議論，一些同學決定把課本上的內容稍加改動完成小傳，而我卻不想那樣干。

回到家，我開始犯愁，不想抄課本，又苦於家中沒有電腦，該怎麼辦呢?我在課桌前不知所措，心如亂麻。鄭成功，我國歷的民族英雄，《中華上下五千年》一書中有他的介紹。我腦海蹦出的火花如清風一樣吹散了苦惱。快去找書呀!

說干就干，我飛快的跑向書房，滿懷希望地來到書櫃前，輕快利落地打開書櫃，一排排整齊有序的圖書，歡迎我的檢閱。它在哪呢?我定神仔細看圖書的第一行，《童年》、《小王子》、《西遊記》……圖書一本接一本，就是沒有《中華上下五千年》。

我失望極了，迅速把目光轉向第二列書籍，看了一本又一本還是沒有，我的心裡燃燒著急慮的火焰，失望填滿我的心田。突然，在第二列的倒數第二本書上，幾個熟悉的字如火苗瞬間點亮了我低落灰暗的心，一陣欣喜湧上我的心頭，找到了!

於是拿著這本沉甸甸的書，查看目錄，還真出現了民族英雄鄭成功的字樣。激動得翻開書頁，全神貫注地把介紹認真地看了好幾遍。至今那頁紙上的部分內容還歷歷在目：民族英雄鄭成功是福建省南安縣人……

看著這一行行文字，我的心裡踏實了許多，滿懷求知慾的心得到了滿足，愉快地拿著書回到了書桌前，認真參考開始寫人物小傳，內心充實而愉快。

現在，我雖已告別了小學進入了初一，但是我想我對語文的喜愛不會因為自身的成長而慢慢隱去。我會帶著對語文的滿心歡喜，向著美好的未來前進!

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㈣ 八年級上冊語文人教版課本第一單元的作文是什麼

作文的主題是：寫一則消息。

消息指報道事情的概貌而不講述詳細的經過和細節，以簡明的文字迅速及時地報道最新事實的短篇新聞宣傳文書，也是最常見、最經常採用的新聞體裁。

消息的種類可以從不同角度區分：

1、從報道內容上分，可分為：政治新聞、經濟新聞、文教新聞、軍事新聞、體育新聞、法制新聞、社會新聞等等。

2、從新聞和事件的關繫上分，可分為：事件新聞、非事件新聞。

3、從反映的對象上分，可分為：人物新聞、事件新聞。

4、從篇幅長短上分，可分為：長消息、短消息、簡訊、一句話新聞、標題新聞等等。

我國新聞界較為通行的分法是按寫作特點分成四種：動態消息、綜合消息、經驗消息、評述消息

(4)八年級上冊語文的作文是什麼樣的擴展閱讀：

消息的特點：

一是新，及時報道最新的事實；

二是短，文字簡明扼要，篇幅短小；

三是快，報道及時快速；

四是活，表現方法靈活，活潑生動。

消息一般由標題、導語、主體、背景和結語組成，常按照「次重要—重要—最重要」的順序安排材料。

消息只需報道事實，沒有必要把事件的根源及相關問題挖得很深很透。消息的寫作要求真實、及時、簡明。