⑴ 今年高考作文什麼題目
2020年高考語文試卷作文題共11道,其中5道由教育部考試中心命制,天津、上海、江蘇、浙江等省市各命制1道,北京命制2道。具體如下:
一、全國Ⅰ卷
1、作文題目
「班級計劃舉行讀書會,圍繞下述材料展開討論。齊桓公、管仲和鮑叔三人,你對哪個感觸最深?請結合你的感受和思考寫一篇發言稿。」
2、材料
春秋時期,齊國的公子糾與公子小白爭奪君位,管仲和鮑叔分別輔佐他們。管仲帶兵阻擊小白,用箭射中他的衣帶鉤,小白裝死逃脫。後來小白即位為君,史稱齊桓公。鮑叔對桓公說,要想成就霸王之業,非管仲不可。於是桓公重用管仲,鮑叔甘居其下,終成一代霸業。
3、作文要求
結合材料,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少於800字。
二、全國II卷
1、作文題目
「世界青年與社會發展論壇」邀請你作為中國青年代表參會,發表以「攜手同一世界,青年共創未來」為主題的中文演講。請完成一篇演講稿。
2、材料
閱讀下面的材料,根據要求寫作。
墨子說:「視人之國,若視其國;視人之家,若視其家;視人之身,若視其身。」「青山一道同雲雨,明月何曾是兩鄉。」「同氣連枝,共盼春來。」??2020年的春天,這些寄言印在國際社會援助中國的物資上,表達了世界人民對中國的支持。
「世界青年與社會發展論壇」邀請你作為中國青年代表參會,發表以「攜手同一世界,青年共創未來」為主題的中文演講。請完成一篇演講稿。
3、要求
結合材料內容及含意完成寫作任務;選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少於800字。
三、全國III卷
1、作文題目
「如何為自己畫好像」
2、材料
人們用眼睛看他人、看世界,卻無法直接看到完整的自己。所以,在人生的旅程中,我們需要尋找各種「鏡子」、不斷繪制「自畫像」來審視自我,嘗試回答「我是怎樣的人」「我想過怎樣的生活」「我能做些什麼」「如何生活得更有意義」等重要的問題。
畢業前,學校請你給即將入學的高一新生寫一封信,主題是「如何為自己畫好像」,與他們分享自己的感悟與思考。
3、要求
結合材料,選好角度,確定立意,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少於800字。
四、全國新高考Ⅰ卷
1、作文題目
以「疫情中的距離與聯系」為主題,寫一篇文章。
2、材料
面對突發的新冠肺炎疫情,國家堅持人民至上、生命至上,果斷採取防控措施,全國人民緊急行動。
人們居家隔離,取消出訪和聚會;娛樂、體育場所關閉;政務服務網上辦理;學校開學有序推遲;公共服務場所設置安全「一米線」。防疫拉開了人們的距離。
城鄉社區幹部、志願者站崗值守,防疫消殺,送菜購葯,緩解燃眉之急;醫學專家實時在線,科學指導,增強抗疫信心;快遞員頂風冒雨,在城市鄉村奔波。抗疫密切了人們的聯系。
請綜合以上材料,以「疫情中的距離與聯系」為主題,寫一篇文章。
3、要求
選准角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少於800字。
五、全國新高考Ⅱ卷
1、作文題目
以「帶你走近_________」為題(補充一個地名,使題目完整),寫一篇主持詞。
2、材料
讀萬卷書,行萬里路。無論讀書還是行路,我們都會與地名不期而遇。有些地名會喚起你的某種記憶與情感,或許是一段難忘的故事,又或它對你有著特殊的意義。
電視台邀請你客串《中華地名》主持人。請以「帶你走近_________」為題(補充一個地名,使題目完整),寫一篇主持詞。
3、要求
結合材料,選好角度,確定立意,明確文體,切合身份;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少於800字。
六、北京卷
1、作文題目
以「每一顆都有自己的功用」或「一條信息」為中心,兩個題目中任選一題,按要求作答。
2、材料
1)材料1
2020年6月23日,北斗三號的最後一顆衛星成功發射,標志著我國自主建設、獨立運行的北斗衛星導航系統完成全球組網部署。整個系統由55顆衛星構成,每一顆都有自己的功用,它們共同織成一張「天網」,可服務全球。
材料中「每一顆都有自己的功用」,引發了你怎樣的聯想和思考?請聯系現實生活,自選角度,自擬題目,寫一篇議論文。
2)材料2
當今時代,我們每天都會面對各種各樣的信息。其中有一條信息,或引發了你的感悟,或影響了你的生活,或令你振奮,或使你愧疚,或讓你學會辨別真偽??
請以「一條信息」為題,聯系現實生活,展開聯想或想像,寫一篇記敘文。
3、要求
論點明確,論據充實,論證合理;語言流暢,書寫清晰。
七、上海卷
1、作文題目
「談談你對這個問題的認識和思考」。
2、材料
世上許多重要的轉折是在意想不到時發生的,這是否意味著人對事物發展進程無能為力?
請寫一篇文章,談談你對這個問題的認識和思考。
3、要求
自擬題目,不少於800字。
八、天津卷
1、作文題目
走過2020年的春天,你對「中國面孔」又有什麼新的思考和感悟?請寫一篇文章。
2、材料
閱讀下面的材料,根據要求寫作。
「中國面孔」是全球熱播紀錄片里充滿家國情懷的杜甫,是用中醫葯造福人類榮獲諾貝爾獎的屠呦呦,是醫務工作者厚重防護服下疲憊的笑臉,是快遞小哥在寂靜街巷裡傳送溫暖的雙手??也是用各種方式共同形塑「中國面孔」的你和我。
走過2020年的春天,你對「中國面孔」又有什麼新的思考和感悟?請寫一篇文章
3、要求
自選角度,自擬標題;文體不限(詩歌除外),文體特徵明顯;不少於800字;不得抄襲,不得套作。
九、浙江卷
1、作文題目
「你有怎樣的體驗與思考」。
2、材料
每個人都有自己的人生坐標,也有對未來的美好期望。家庭可能對我們有不同的預期,社會也可能會賦予我們別樣的角色。在不斷變化的現實生活中,個人與家庭、社會之間的落差或錯位難免會產生。對此,你有怎樣的體驗與思考?寫一篇文章,談談自己的看法。
3、要求
角度自選,立意自定,題目自擬。明確文體,不得寫成詩歌。不得少於800字。不得抄襲、套作。
十、江蘇卷
1、作文題目
根據材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少於800字的文章;除詩歌外,文體自選。
2、材料
同聲相應,同氣相求。人們總是關注自己喜愛的人和事,久而久之,就會被同類信息所環繞、所塑造。智能互聯網時代,這種環繞更加緊密,這種塑造更加可感。你未來的樣子,也許就開始於當下一次從心所欲的瀏覽,一串惺惺相惜的點贊,一回情不自禁的分享,一場突如其來的感動。
(1)2020年內蒙古語文的作文題目是什麼擴展閱讀
高考有關提醒
1、關於對考生考試作答的筆的要求
考生開始作答時,選擇題部分須用2B鉛筆規范填塗_非選擇題部分使用0.5毫米黑色墨跡簽字筆或鋼筆書寫。考生不得使用鉛筆、紅筆、藍色鋼筆或圓珠筆等規定以外的筆和紙答題。
2、考生考試時的書寫要求
考生作答書寫時,除一類模式高考相關科目、藏文加試、彝文加試和外語科外,所有科目一律用現行規范的語言文字答卷。書寫字跡要工整、清晰。
考生嚴格按照答題要求在指定的區域內答題,切不可超出答題區域的黑色邊框,超出黑色邊框的答案無效_凡印有方格的試卷,要一字一格書寫_一律不準使用添卷紙,也不準答在草稿紙上。
3、考生可攜帶的物品
高考上考場要帶好准考證、身份證和考試必備物品(2B鉛筆、0.5毫米的黑色墨跡簽字筆、直尺、圓規、三角板、無封套橡皮等,其他科目有特殊規定的除外)。
其他任何物品不準帶入考場(如書包、文具盒、各種「墊板」、任何書籍、報紙、紙張、計算尺、計算器等),嚴禁攜帶各種通訊工具(如手機及其他無線接收、傳送設備等)、電子存儲記憶錄放設備以及塗改液、修正帶等物品;另外,手錶等計時器不得帶入考場。
⑵ 2020年高考語文高考作文題目是什麼
2020年高考語文試卷作文題共11道,其中5道由教育部考試中心命制,天津、上海、江蘇、浙江等省市各命制1道,北京命制2道。試題以材料作文為主,命題把握時代脈搏,緊貼時代精神,落實立德樹人根本任務,加強應用寫作能力考查,引導當代青年堅定理想信念、厚植家國情懷、拓寬國際視野、培養奮斗精神。
全國Ⅰ卷
【適用地區:河北、河南、山西、江西、安徽、湖北、湖南、廣東、福建】
閱讀下面的材料,根據要求寫作。
春秋時期,齊國的公子糾與公子小白爭奪君位,管仲和鮑叔分別輔佐他們。管仲帶兵阻擊小白,用箭射中他的衣帶鉤,小白裝死逃脫。後來小白即位為君,史稱齊桓公。鮑叔對桓公說,要想成就霸王之業,非管仲不可。於是桓公重用管仲,鮑叔甘居其下,終成一代霸業。後人稱頌齊桓公九合諸侯、一匡天下,為「春秋五霸」之首。孔子說:「桓公九合諸侯,不以兵車,管仲之力也。」司馬遷說:「天下不多(稱贊)管仲之賢而多鮑叔能知人也。」
班級計劃舉行讀書會,圍繞上述材料展開討論。齊桓公、管仲和鮑叔三人,你對哪個感觸最深?請結合你的感受和思考寫一篇發言稿。
要求:結合材料,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少於800字。
全國Ⅱ卷
【適用地區:內蒙古、黑龍江、遼寧、吉林、重慶、陝西、甘肅、寧夏、青海、新疆】
閱讀下面的材料,根據要求寫作。
墨子說:「視人之國,若視其國;視人之家,若視其家;視人之身,若視其身。」英國詩人約翰•多恩說:「沒有人是自成一體、與世隔絕的孤島,每一個人都是廣袤大陸的一部分。」
「青山一道同雲雨,明月何曾是兩鄉。」「同氣連枝,共盼春來。」……2020年的春天,這些寄言印在國際社會援助中國的物資上,表達了世界人民對中國的支持。
「山和山不相遇,人和人要相逢。」「消失吧,黑夜!黎明時我們將獲勝!」……這些話語印在中國援助其他國家的物資上,寄託著中國人民對世界的祝福。
「世界青年與社會發展論壇」邀請你作為中國青年代表參會,發表以「攜手同一世界,青年共創未來」為主題的中文演講。請完成一篇演講稿。
要求:結合材料內容及含意完成寫作任務;選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少於800字。
全國III卷
【適用地區:雲南、廣西、貴州、四川、西藏】
閱讀下面的材料,根據要求寫作。
人們用眼睛看他人、看世界,卻無法直接看到完整的自己。所以,在人生的旅程中,我們需要尋找各種「鏡子」、不斷繪制「自畫像」來審視自我,嘗試回答「我是怎樣的人」「我想過怎樣的生活」「我能做些什麼」「如何生活得更有意義」等重要的問題。
畢業前,學校請你給即將入學的高一新生寫一封信,主題是「如何為自己畫好像」,與他們分享自己的感悟與思考。
要求:結合材料,選好角度,確定立意,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少於800字。
全國新高考全國卷
【適用地區:海南、山東】
全國新高考Ⅰ卷
閱讀下面的材料,根據要求寫作。
面對突發的新冠肺炎疫情,國家堅持人民至上、生命至上,果斷採取防控措施,全國人民緊急行動。
人們居家隔離,取消出訪和聚會;娛樂、體育場所關閉;政務服務網上辦理;學校開學有序推遲;公共服務場所設置安全「一米線」。防疫拉開了人們的距離。
城鄉社區幹部、志願者站崗值守,防疫消殺,送菜購葯,緩解燃眉之急;醫學專家實時在線,科學指導,增強抗疫信心;快遞員頂風冒雨,在城市鄉村奔波;司機夜以繼日,保障物資運輸;教師堅守崗位,網上傳道授業;新聞工作者深入一線,傳遞溫情和力量。抗疫密切了人們的聯系。
請綜合以上材料,以「疫情中的距離與聯系」為主題,寫一篇文章。
要求:選准角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少於800字。
全國新高考Ⅱ卷
閱讀下面的材料,根據要求寫作。
讀萬卷書,行萬里路。無論讀書還是行路,我們都會與地名不期而遇。有些地名很容易讓你聯想到這個地方的自然特徵、風土民情、歷史文化、著名人物等;有些地名會喚起你的某種記憶與情感,或許是一段難忘的故事,又或它對你有著特殊的意義。
電視台邀請你客串《中華地名》主持人。請以「帶你走近_________」為題(補充一個地名,使題目完整),寫一篇主持詞。
要求:結合材料,選好角度,確定立意,明確文體,切合身份;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少於800字。
北京卷
從下面兩個題目中任選一題,按要求作答。不少於700字。將題目抄在答題卡上。
(1)2020年6月23日,北斗三號的最後一顆衛星成功發射,標志著我國自主建設、獨立運行的北斗衛星導航系統完成全球組網部署。整個系統由55顆衛星構成,每一顆都有自己的功用,它們共同織成一張「天網」,可服務全球。
材料中「每一顆都有自己的功用」,引發了你怎樣的聯想和思考?請聯系現實生活,自選角度,自擬題目,寫一篇議論文。
要求:論點明確,論據充實,論證合理;語言流暢,書寫清晰。
(2)當今時代,我們每天都會面對各種各樣的信息。其中有一條信息,或引發了你的感悟,或影響了你的生活,或令你振奮,或使你愧疚,或讓你學會辨別真偽……
請以「一條信息」為題,聯系現實生活,展開聯想或想像,寫一篇記敘文。
要求:思想健康;內容充實,有細節描寫;語言流暢,書寫清晰。
⑶ 2020年高考作文是什麼
2020年高考語文試卷作文題共11道,其中5道由教育部考試中心命制,天津、上海、江蘇、浙江等省市各命制1道,北京命制2道,具體如下:
一、全國Ⅰ卷
1、作文題目
「班級計劃舉行讀書會,圍繞下述材料展開討論。齊桓公、管仲和鮑叔三人,你對哪個感觸最深?請結合你的感受和思考寫一篇發言稿。」
2、材料
春秋時期,齊國的公子糾與公子小白爭奪君位,管仲和鮑叔分別輔佐他們。管仲帶兵阻擊小白,用箭射中他的衣帶鉤,小白裝死逃脫。後來小白即位為君,史稱齊桓公。鮑叔對桓公說,要想成就霸王之業,非管仲不可。於是桓公重用管仲,鮑叔甘居其下,終成一代霸業。
後人稱頌齊桓公九合諸侯、一匡天下,為「春秋五霸」之首。孔子說:「桓公九合諸侯,不以兵車,管仲之力也。」司馬遷說:「天下不多(稱贊)管仲之賢而多鮑叔能知人也。」
3、作文要求
結合材料,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少於800字。
4、試卷適用地區
安徽、湖北、福建、河南、湖南、山西、河北、江西、廣東。
二、全國II卷
1、作文題目
「世界青年與社會發展論壇」邀請你作為中國青年代表參會,發表以「攜手同一世界,青年共創未來」為主題的中文演講。請完成一篇演講稿。
2、材料
閱讀下面的材料,根據要求寫作。
墨子說:「視人之國,若視其國;視人之家,若視其家;視人之身,若視其身。」英國詩人約翰多恩說:「沒有人是自成一體、與世隔絕的孤島,每一個人都是廣袤大陸的一部分。」
「青山一道同雲雨,明月何曾是兩鄉。」「同氣連枝,共盼春來。」……2020年的春天,這些寄言印在國際社會援助中國的物資上,表達了世界人民對中國的支持。
「山和山不相遇,人和人要相逢。」「消失吧,黑夜!黎明時我們將獲勝!」……這些話語印在中國援助其他國家的物資上,寄託著中國人民對世界的祝福。
「世界青年與社會發展論壇」邀請你作為中國青年代表參會,發表以「攜手同一世界,青年共創未來」為主題的中文演講。請完成一篇演講稿。
3、要求
結合材料內容及含意完成寫作任務;選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少於800字。
4、試卷適用地區
甘肅、青海、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、新疆、內蒙古、陝西、重慶。
三、全國III卷
1、作文題目
「如何為自己畫好像」
2、材料
人們用眼睛看他人、看世界,卻無法直接看到完整的自己。所以,在人生的旅程中,我們需要尋找各種「鏡子」、不斷繪制「自畫像」來審視自我,嘗試回答「我是怎樣的人」「我想過怎樣的生活」「我能做些什麼」「如何生活得更有意義」等重要的問題。
畢業前,學校請你給即將入學的高一新生寫一封信,主題是「如何為自己畫好像」,與他們分享自己的感悟與思考。
3、要求
結合材料,選好角度,確定立意,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少於800字。
4、試卷適用地區
雲南、四川、廣西、貴州、西藏。
四、全國新高考Ⅰ卷
1、作文題目
以「疫情中的距離與聯系」為主題,寫一篇文章。
2、材料
面對突發的新冠肺炎疫情,國家堅持人民至上、生命至上,果斷採取防控措施,全國人民緊急行動。
人們居家隔離,取消出訪和聚會;娛樂、體育場所關閉;政務服務網上辦理;學校開學有序推遲;公共服務場所設置安全「一米線」。防疫拉開了人們的距離。
城鄉社區幹部、志願者站崗值守,防疫消殺,送菜購葯,緩解燃眉之急;醫學專家實時在線,科學指導,增強抗疫信心;快遞員頂風冒雨,在城市鄉村奔波;司機夜以繼日,保障物資運輸;教師堅守崗位,網上傳道授業;新聞工作者深入一線,傳遞溫情和力量。抗疫密切了人們的聯系。
請綜合以上材料,以「疫情中的距離與聯系」為主題,寫一篇文章。
3、要求
選准角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少於800字。
4、試卷適用地區
山東省
五、全國新高考Ⅱ卷
1、作文題目
以「帶你走近_________」為題(補充一個地名,使題目完整),寫一篇主持詞。
2、材料
讀萬卷書,行萬里路。無論讀書還是行路,我們都會與地名不期而遇。有些地名很容易讓你聯想到這個地方的自然特徵、風土民情、歷史文化、著名人物等;有些地名會喚起你的某種記憶與情感,或許是一段難忘的故事,又或它對你有著特殊的意義。
電視台邀請你客串《中華地名》主持人。請以「帶你走近_________」為題(補充一個地名,使題目完整),寫一篇主持詞。
3、要求
結合材料,選好角度,確定立意,明確文體,切合身份;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少於800字。
4、試卷適用地區
海南省
六、北京卷
1、作文題目
以「每一顆都有自己的功用」或「一條信息」為中心,兩個題目中任選一題,按要求作答。
2、材料
1)材料1
2020年6月23日,北斗三號的最後一顆衛星成功發射,標志著我國自主建設、獨立運行的北斗衛星導航系統完成全球組網部署。整個系統由55顆衛星構成,每一顆都有自己的功用,它們共同織成一張「天網」,可服務全球。
材料中「每一顆都有自己的功用」,引發了你怎樣的聯想和思考?請聯系現實生活,自選角度,自擬題目,寫一篇議論文。
2)材料2
當今時代,我們每天都會面對各種各樣的信息。其中有一條信息,或引發了你的感悟,或影響了你的生活,或令你振奮,或使你愧疚,或讓你學會辨別真偽……
請以「一條信息」為題,聯系現實生活,展開聯想或想像,寫一篇記敘文。
3、要求
1)選擇材料1要求:論點明確,論據充實,論證合理;語言流暢,書寫清晰。
2)選擇材料2要求:思想健康;內容充實,有細節描寫;語言流暢,書寫清晰。
4、試卷適用地區
北京市
七、上海卷
1、作文題目
「談談你對這個問題的認識和思考」。
2、材料
世上許多重要的轉折是在意想不到時發生的,這是否意味著人對事物發展進程無能為力?
請寫一篇文章,談談你對這個問題的認識和思考。
3、要求
自擬題目,不少於800字。
4、試卷適用地區
上海市
八、天津卷
1、作文題目
走過2020年的春天,你對「中國面孔」又有什麼新的思考和感悟?請寫一篇文章。
2、材料
閱讀下面的材料,根據要求寫作。
「中國面孔」是全球熱播紀錄片里充滿家國情懷的杜甫,是用中醫葯造福人類榮獲諾貝爾獎的屠呦呦,是醫務工作者厚重防護服下疲憊的笑臉,是快遞小哥在寂靜街巷裡傳送溫暖的雙手……也是用各種方式共同形塑「中國面孔」的你和我。
走過2020年的春天,你對「中國面孔」又有什麼新的思考和感悟?請寫一篇文章
3、要求
自選角度,自擬標題;文體不限(詩歌除外),文體特徵明顯;不少於800字;不得抄襲,不得套作。
4、試卷適用地區
天津市
九、浙江卷
1、作文題目
「你有怎樣的體驗與思考」。
2、材料
每個人都有自己的人生坐標,也有對未來的美好期望。家庭可能對我們有不同的預期,社會也可能會賦予我們別樣的角色。在不斷變化的現實生活中,個人與家庭、社會之間的落差或錯位難免會產生。對此,你有怎樣的體驗與思考?寫一篇文章,談談自己的看法。
3、要求
角度自選,立意自定,題目自擬。明確文體,不得寫成詩歌。不得少於800字。不得抄襲、套作。
4、試卷適用地區
浙江省
十、江蘇卷
1、作文題目
根據材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少於800字的文章;除詩歌外,文體自選。
2、材料
同聲相應,同氣相求。人們總是關注自己喜愛的人和事,久而久之,就會被同類信息所環繞、所塑造。智能互聯網時代,這種環繞更加緊密,這種塑造更加可感。你未來的樣子,也許就開始於當下一次從心所欲的瀏覽,一串惺惺相惜的點贊,一回情不自禁的分享,一場突如其來的感動。
3、試卷適用地區
江蘇省
⑷ 知道今年各地的高考語文作文題目是什麼嗎急!
2011年全國卷I作文:期待成長
2011年全國卷I作文題目為《期待成長》。
2011年全國卷II作文:誠信
2011年高考語文科考試已經結束,以下為2011年全國卷(河北、廣西、貴州、雲南、甘肅、內蒙古、青海、西藏)高考作文題:
閱讀下面材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章:
2010年9月12日,北京一家體育彩票專賣店的業主為某彩 民墊資購買了一張1024元的復式足球彩票,第二天他得知這張彩票中了533萬元大獎,在第一時間給購買者打電話,並把中獎彩票交給買主。他成為又一位彩票銷售「最誠信的業主」。
有人據此在互聯網上設計了一項調查:「假如你墊資代買的中了500萬元大獎的彩票在你手裡,你怎麼做?」調查引來16萬人次的點擊,結果顯示,有29.9%的人選擇「通過協商協議兩家對半分」;有28.1%「把500萬元留給自己」;有22.1%的人選擇「把500萬元給對方」;還有19.9%的人沒做選擇。
要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含義的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
2011年新課標卷高考作文:中國崛起的特點
2011年新課標卷(河南、山西、吉林、黑龍江、寧夏、新疆、海南)高考作文題:中國崛起的特點
據美國全球語言研究所公布全球二十一世紀十大新聞,其中有關中國作為經濟和政治大國崛起的新聞名列首位,成為全球最大的新聞。該所跟蹤了全球75萬家紙媒體、電子媒體及互聯網信息,發現其中報道中國崛起的信息有3億多條。 那麼,中國的崛起主要有什麼值得稱道的和關注的特點呢?《中國青年報》和新浪網在中國網民中進行了調查,結果排在前六名的分別是:經濟發展、國際影響、民生改善、科技水平、城市新進程和開放程度。請根據以上材料,談自己的所思、所想。選擇一個恰當的角度,題目自擬,文體不限(除詩歌外);不要脫離材料的含義,不要套作,不得抄襲。
2011年北京市高考作文:對世乒賽的看法
2011年北京高考作文題:世乒賽中國隊包攬全部金牌,三個學生看法不一,請選擇—個角度自擬題目寫篇文章。
2011年江蘇省高考作文:拒絕平庸
2011江蘇高考作文題為《拒絕平庸》。以拒絕平庸為題,不避平凡,不可平庸,為人不可平庸,平庸便無創造,無發展,無上進。處世不可平庸,因此,要有原則,有鑒識,有堅守。不少於800字,除詩歌外文體不限。
2011年遼寧省高考作文:蘋果的香味
閱讀下面一段材料,根據要求寫不少於800字的文章:
有位哲學家舉著一個蘋果對他的學生說:「這個蘋果是是我剛從果園摘來的,你們聞到它的香味了嗎?」有一個學生看到蘋果紅紅的就搶著說:聞到了。
哲學家又走到學生面前讓他們聞,有的說聞到了,有的聞也不聞就說聞到了,只有三個學生默不作聲。哲學家說:「你們怎麼了?」其中一個學生又聞了聞,說:「什麼味也沒聞到」還有一個學生上來摸了摸說,這是什麼什麼蘋果?
還有一個學生訥訥地說:「老師,今天我感冒了」。哲學家把這個蘋果拿給學生們傳看,竟然是蠟做的假蘋果。
要求選好角度,明確立意,確定文體,不要脫離所給材料的范圍,不要套作,不要抄襲。
2011年安徽省高考作文:時間在流逝
以「時間在流逝」為題,寫一篇作文。題材不限,不少於800字。 注意:1 立意自定,題目自擬,除詩歌外,問題不限;2 不得套作,不得抄襲;3 不得透露個人信息;4 書寫規范,正確使用標點符號。
2011年山東省高考作文:這世界需要你
以下為2011年山東卷高考作文題:《這世界需要你》。請以「這世界需要你」為題,寫一篇不少於800字的文章。要求:1、自定立意;2、除詩歌外文體不限;3、文體特徵鮮明。
2011年廣東省高考作文:回到原點
大千世界,「原點」無所不在。「原點」可以是道路的起點,可以是長河的源頭,可以是坐標的中心,可以是事物的根本。
請以「回到原點」為標題,聯系生活體驗與認識,寫一篇認識,自定文體,不少於800字(含標點符號)。
2011年上海高考作文:一切都會過去與一切都不會過去
以下為2011年上海卷高考作文題:
1、猶太王大衛在戒指上刻有一句銘文:一切都會過去。
2、契柯夫小說中的一個人物在戒指上也有一句銘文:一切都不會過去。這兩句寓有深意的銘文,引起了你怎樣的思考?自選角度,自擬題目,寫一篇文章,要求:(1)不少於800字,(2)不要寫成詩歌,(3)不得透露相關個人信息
2011年江西省高考作文:孟子三樂
大作文要求以「孟子三樂」為主題寫一篇記敘文或議論文,字數700字左右;小作文要求根據印象對魯迅進行評價,要用自己的觀點進行表達,字數200字左右。
附:孟子三樂——
「君子有三樂,而王天下不與存焉。父母俱存,兄弟無故,一樂也;仰不愧於天,俯不怍於人,二樂也;得天下英才而教育之,三樂也。君子有三樂,而王天下者不與存焉。」2011年浙江省高考作文:我的時間以下為2011年浙江卷高考作文題:題目:我的時間。季羨林等文化名人的成功是不可復制的,他們以及他們的成就在消失不見,我們每個人都有自己的時間。請以「我的時間」為題,寫一篇作文,字數不少於800字,文體不限。2011年湖北省高考作文:舊書2011年湖北卷高考語文的作文題目為《舊書》。2011年四川省高考作文:總有一種期待2011年四川省高考語文的作文題目為《總有一種期待》。2011年重慶市高考作文:情有獨鍾2011年重慶市高考作文題目為《情有獨鍾》。
2011年湖南省高考作文:謝謝大家
根據材料自擬題目
某歌手第一句話由「大家好,我來了」變為「謝謝大家,你們來了」,以此為意自擬題目寫一篇作文!
2011年福建省高考作文:根據袁隆平的話寫作文
根據以下文字,寫一篇不少於800字的記敘文或議論文:袁隆平說,我的工作讓我常曬太陽、呼吸新鮮的空氣,這使我有了個好身體……我夢見我種的水稻長得像高梁那麼高,穗子像掃把那麼長,顆粒像花生米那麼大,我和我的朋友,就坐在稻穗下乘涼。
2011年陝西省高考作文:中國的發展
⑸ 2020全國1卷高考語文作文題目:描寫人物作文
2020全國1卷高考語文作文題目已經公布,作文題目是描寫人物作文。
2020年使用全國卷省份有河南、河北、山西、江西、湖南、湖北、廣東、安徽、福建高考語文考試於7月7日上午9:00-11:30開考,具體考試時間見全國各地2020年高考時間安排。
閱讀下面的材料,根據要求寫作。
春秋時期,齊國的公子糾與公子小白爭奪君位,管仲和鮑叔分別輔佐他們。管仲帶兵阻擊小白,用箭射中他的衣帶鉤,小白裝死逃脫。後來小白即位為君,史稱齊桓公。鮑叔對桓公說,要想成就霸王之業,非管仲不可。於是桓公重用管仲,鮑叔甘居其下,終成一代霸業。後人稱頌齊桓公九合諸侯、一匡天下,為「春秋五霸」之首。孔子說:「桓公九合諸侯,不以兵車,管仲之力也。」司馬遷說:「天下不多(稱贊)管仲之賢而多鮑叔能知人也。」
班級計劃舉行讀書會,圍繞上述材料展開討論。齊桓公、管仲和鮑叔三人,你對哪個感觸最深?請結合你的感受和思考寫一篇發言稿。
要求:結合材料,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少於800字。
⑹ 今年高考語文的作文題目是什麼
全國卷I:寫給未來2035年的那個他
(適用地區:河北、河南、山西、山東、江西、安徽、湖北、湖南、廣東、福建)
曾日月之幾何,「千禧寶寶」已赴戰高考,「00後」的時代將正式開啟。捧著保溫杯、泡著枸杞茶的你,看著奔赴考場的「青蔥面孔」,想必臉上早已老淚縱橫,心中卻仍然「老鹿蹣跚」。
全國卷II:
(適用地區:內蒙古、黑龍江、遼寧、吉林、重慶、陝西、甘肅、寧夏、青海、新疆、西藏、海南)
二戰期間戰斗機防護,多數人認為,應該在機身中彈多的地方加強防護。但有一位專家認為,應該注意防護彈痕少的地方。如果這部分有重創,後果會非常嚴重。而往往這部分數據會被忽略。事實證明,專家是正確的。請考生結合材料進行分析。自定立意、自擬標題,寫一段作文。
全國卷III:根據標語寫作
(適用地區:廣西、四川、雲南、 貴州 )
材料作文:圍繞以下三個標語寫作,
1981年深圳特區時間就是金錢,效率就是生命;
2005年浙江綠水青山就是金山銀山;
2017年雄安走好我們這一代的長征路。
選好角度、確定立意、文體不限 ,寫一篇不少於800字的文章。
北京卷:「新時代青年」、「綠水青山圖」
年北京卷的高考大作文仍然是二選一,要求考生從下面兩個題目中任選一題。
1、今天,眾多2000年出生的考生走進高考考場。18年過去了,祖國在不斷發展,大家也成長為青年。請以「新時代新青年——談在祖國發展中成長」為題,寫一篇議論文。
2、生態文明建設關乎中華民族的永續發展,優美生態環境是每一個中國人的期盼。請展開想像,以「綠水青山圖」為題,寫一篇記敘文,形象展現人與自然和諧相處的美好圖景。
上海卷:談被需要的心態
生活中,人們不僅關注自身的需要,也時常渴望被他人需要,以體現自己的價值。這種「被需要」的心態普遍存在,對此你有怎樣的認識?請寫一篇文章,談談你的思考。要求:(1)自擬題目;(2)不少於800字。
江蘇卷:解讀語言傳遞
花自語,鳥有語,生活處處有語言。生命也可以用語言來解讀,雕塑、基因……都可以用語言來傳遞。語言豐富生活,語言詮釋生命,語言傳承文明。請根據所給材料作文,自己擬題,問題不限,詩歌除外,不少於800字。
2018年雲南高考語文作文題目揭曉!網友、段子手們請聽題!
材料作文:圍繞以下三個標語寫作,
1981年深圳特區時間就是金錢,效率就是生命;
2005年浙江綠水青山就是金山銀山;
2017年雄安走好我們這一代的長征路。
選好角度、確定立意、文體不限 ,寫一篇不少於800字的文章。
如果你是考生,准備怎麼寫?
⑺ 2020年的高考作文是什麼題目
全國卷1(河北、河南、山西、江西、湖北、湖南、廣東、安徽、福建)
漫畫作文
以此漫畫材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。要求:結合材料的內容和寓意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不得抄襲。
全國卷2(青海、西藏、甘肅、貴州、內蒙古、新疆、寧夏、吉林、黑龍江、遼寧、重慶、陝西、海南)
語文素養
語文學習關繫到一個人的終身發展,社會整體的語文素養關繫到國家的軟實力和文化自信。對於我們中學生來說,語文素養的提升主要有三條途徑:課堂有效教學、課外大量閱讀、社會生活實踐。
請根據材料,從自己語文學習的體會出發,比較上述三條途徑,闡述你的看法和理由。
要求選好角度,確定立意,明確問題,自擬標題,不少於800字。
全國卷3(廣西、雲南、四川)
小羽的創業故事
歷經幾年試驗,小羽在傳統工藝的基礎上推陳出新,研發出一種新式花茶並獲得專利。可是批量生產不久,大量假冒偽劣產品就充斥市場。小羽意識到,與其眼看著剛興起的產業這么快走向衰敗,不如帶領大家一起先把市場做規范。於是,她將工藝流程公之於眾,還牽頭擬定了地方標准,由當地政府部門發布推行。這些努力逐漸見效,新式花茶產業規模越來越大,小羽則集中精力率領團隊不斷創新,最終成為眾望所歸的致富帶頭人。
要求:綜合材料內容及含義,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不少於800字。
北京:老腔、書簽二選一
①《白鹿原上奏響一支老腔》記述老腔的演出每每「撼人肺腑」,令人有一種「酣暢淋漓」的感覺。某種意義上,老腔已超越了其藝術形式本身,成為了一種象徵。請以「『老腔』何以令人震撼」為題,寫一篇議論文。
從老腔的魅力說開去,不局限於陳忠實散文的內容,觀點明確,論據充分,論證合理。
②請展開想像、以「神奇的書簽」為題,寫一篇記敘文。要求:表現愛讀書、讀好書的主題;有細節,有描寫。
上海:評價他人的生活
隨著現代社會的發展,人們的生活更容易進入大眾視野,評價他人生活變得越來越常見,這些評價對個人和社會的影響也越來越大。人們對「評價他人的生活」這種現象的看法不盡相同,請寫一篇文章,談談你對這種現象的思考。要求:(1)自擬題目;(2)不少於800字。
⑻ 高考已結束了,我想知道各個省的高考語文作文題的題目
全國卷:放下顧慮
2012年高考語文科考試已經結束,以下為2012年全國卷(貴州、雲南、甘肅、內蒙古、青海、西藏、河北、廣西)高考作文題:
在農村挑秧苗,走到半路負擔太重,媽媽建議減掉身體上的束縛,脫掉鞋襪等等,作文關於放下顧慮,挑東西的材料分析。
安徽省:梯子不用時請橫著放
2012年高考語文科考試已經結束,以下為2012年安徽高考作文:《梯子不用時請橫著放》
材料題,一個梯子豎在那裡,有人在梯子上留了一張紙條,上面寫著:梯子不用時請橫著放,請考生根據這段材料寫一篇作文。(感謝 中安在線提供信息)
新課標:船主與油漆工
2012年高考語文科考試已經結束,以下為2012年新課標卷(河南、黑龍江、吉林、寧夏、山西、新疆、海南)高考作文題:
給材料作文:船主讓漆工給船塗漆。漆工塗好船後,順便將漏洞補好了。過了不久,船主給漆工送了一大筆錢。漆工說:「工錢已給過了」。船主說「這是感謝補漏洞的錢。」漆工說:「那是順便補的。」船主說:「當得知我的孩子們駕船出海,我就知道他們回不來了。現在他們卻平安歸來,所以我感謝你!」考生根據材料自擬題目,寫800字作文。
四川卷:關於水的討論
2012年高考語文科考試已經結束,以下為2012年四川卷高考作文題:
一則關於水的詩歌材料,從象徵意義,人生意義對一滴水進行了闡釋,要求考生圍繞「水」為話題展開作文。
福建高考作文:材料作文
2012年高考語文科考試已經結束,以下為2012年福建高考作文題:
馮驥才說「運動中的賽跑,是在有限的路程內看你使用了多少時間;人生中的賽跑,是在有限的時間內看你跑了多少路程。」 根據以上材料寫一篇800字的作文。
2012遼寧卷高考作文題:大隱隱於「樂」
2012年高考語文科考試已經結束,以下為2012年遼寧卷高考作文題:
材料作文:一個音樂家登台穿的非常樸素,有人問他為什麼不穿的華麗些,他說人要隱沒於音樂之後。根據以上材料寫一篇作文。
⑼ 2020全國甲卷語文高考作文題目是什麼
《紅樓夢》中匾額題名的故事為引。2020全國甲卷語文高考作文題目是《紅樓夢》中匾額題名的故事為引。作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法,作文分為小學作文、中學作文、大學作文(論文),作文體裁包括:記敘文、說明文、應用文、議論文。
⑽ 大膽設想,勇敢嘗試的材料高中議論作文
需要拋卻許多顧慮的勇氣。請根據以上材料作文。
2013
年寧夏高考語文作文題目
:一位商人得到一塊價值不菲的寶石,但卻發現寶石上有一
條裂縫,如果能從裂縫處切開,
就能得到兩塊完美的寶石。許多老工匠不敢嘗試這時,
一位
年輕工匠勇敢的站了出來,
並且完美的切割出了兩塊寶石。
有時不僅需要足夠的經驗,
更需
要拋卻許多顧慮的勇氣。請根據以上材料作文。
2013
年湖北高考語文作文題目
:你注意到了嗎?裝鮮牛奶的容器一般是方盒子,裝礦泉水
的容器一般是圓瓶子,裝酒的圓瓶子又一般放在方盒子里,方圓之間,各得其妙,古詩雲:
方圓雖異器,功用信具呈。人生也是如此,所謂:上善若水任方圓。以方圓為話題,根據此
材料,題目自擬寫作文。
2013
年四川高考語文作文題目
:有人說:過一種平衡的生活—學些東西,想些問題,做些
事情,打打球,針對這種說法,同學們展開了熱烈的討論。
請根據以上材料,結合自己的體驗與感悟,寫一篇不少於
800
字的文章。
1
、文體自選;
2
、不得抄襲,不得套裝;
3
、用規范漢書書寫
2013
年重慶高考語文作文題目
:
2013
年重慶的語文科目作文題為材料作文,
以大豆為題材,
具體如下:
大豆是蛋白質含量極其豐富而又十分廉價的食物。
可它的境遇曾一度尷尬,
煮熟的大豆
難以引起人們的食慾,並且會使腸胃脹氣。人們需要更好的大豆食用方式,
後來,
用鹽鹵點
制豆漿而發明了豆腐。
豆腐的誕生徹底改變了大豆的命運。
豆腐讓人體對大豆蛋白的吸收和利用,
變得更加容
易;
豆腐柔軟變通的個性給擅長烹飪的中國人留有極大的創造空間,
豆腐也因此被製作出品
類繁多的菜餚,以適應不同地區人們的口味和喜好。所有這些,讓普通的大豆得到了升華。
要求:
1
、結合材料的內容和含意,選准角度,明確立意;
2
、自擬標題,自選文體
(
詩歌除外
)
,不少於
800
字;
3
、不得套作,不得抄襲
2013
年山東高考語文作文題目
:山東卷
近年來,素有「語林啄木鳥」之稱的《咬文嚼字》雜志開設專欄,位當代著名作家的作
品挑錯,發現其中確有一些語言文字和文史知識差錯。對此,
這些作家紛紛表示理解,
並積
極回應。中國作協主席鐵凝誠懇地感謝讀者對她的作品「咬文嚼字」
;莫言在被「咬」之後,
也表達了自己的謝意,他表示,請別人挑錯,可能是消除謬誤的好辦法。
要求:①選准角度,自定立意;②自擬題目;③除詩歌外,文體不限,文體特徵鮮明;④不
要脫離材料內容及含意的範文。
2013
年新課標全國卷高考語文作文題目為:
閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於
800
字的文章。
高中學習階段,你一定在班集體里度過了美好的時光,收獲了深厚的情誼,同窗共讀,
互相幫助,彼此激勵,即便是一次不愉快的爭執,都給你留下難忘的記憶,伴你走向成熟。
某機構就「同學關系」問題在幾所學校作了一次調查。結果顯示,
60%
的人表示滿意,
36%
的人認為一般,
4%
的人覺得不滿意。
如果同學關系緊張,
原因是什麼?有人認為是我自我意識過強,
有人認為是志趣,
性格
不合,也有人認為緣於競爭激烈,等等。
對於增進同學間的友好關系,營造和諧氛圍,
72%
的人表示非常有信心,他們認為互相
尊重,理解和包容,遇事多為他人著想,關系就會更加融洽。
要求選好角度,
確定立意,
明確文體,
自擬標題,
不要脫離材料內容及含意,
不得抄襲。
2013
年福建高考語文作文題目
:福建卷
根據一首現代長詩,寫一篇不少於
800
字的作文,這首詩歌是顧城的《憂天》
,內容為
「我
仰望著夜空,
感到一陣驚恐;
如果地球失去引力,
我就會變成流星,
無依無附在天宇飄
行。
哦,不能!為了拒絕這種『自由』
,
我願變成一段樹根,
深深地扎進地層」
。行文要
求為文體不限,詩歌除外,
800
字以上。
2013
年浙江高考語文作文題目
:浙江卷
三句話看青春。豐子愷說,孩子的眼光是直線的,不會轉彎的。英國作家說,為什麼人
的年齡在延長,
少男少女的心靈卻在提前硬化。美國作家說,
世界將失去海底王國,一般失
去偉大的王國就是成人。根據材料作文。
2013
年江蘇高考語文作文題目
:江蘇卷
一群探險者去山洞探險,進入後點燃蠟燭,發現有一群蝴蝶,
於是退出去了。
過了一段
時間,
探險者們再次進入,
卻發現蝴蝶飛到山洞深處了。
作文要求考生根據一點點細微的變
化,材料作文,自定主題。
2013
年湖南高考語文作文題目
:湖南卷
作文是二選一,
1.
「它」往上飛,有一個聲音問它累不累,它說我不累。
2.
父親在剪報
紙,孩子在旁邊抱著他,說,我願意就這樣陪著你。讓考生根據理解來選擇。
2013
年上海高考語文作文題目
:生活中,大家往往努力做自己認為重要的事情,但世界上
似乎總還有更重要的事,
這種現象普遍存在,
人們對此的思考也普遍相同,
請選取一個角度,
寫一篇文章,談談你的思考。
2013
年山西高考語文作文題目
:材料作文
一位商人得到一塊價值不菲的寶石,
但卻發現寶石上有一條裂縫,
如果能從裂縫處切開,
就能得到兩塊完美的寶石。
許多老工匠不敢嘗試這時,
一位年輕工匠勇敢的站了出來,
並且
完美的切割出了兩塊寶石。
有時不僅需要足夠的經驗,
更需要拋卻許多顧慮的勇氣。
請根據
以上材料作文。
2013
年廣東高考語文作文題目
:理想與現實
一個人白手起家,成了富翁。他為人慷慨,熱心慈善事業。一天,他了解到有三個貧困
家庭,生活難以為繼。他同情這幾個家庭的處境,決定向他們提供捐助。一家十分感激,高
興地接受了他的幫助;一家猶豫著接受了,但聲明一定會償還;一家謝謝他的好意,但認為
這是一種施捨,拒絕了。
2013
年遼寧高考語文作文題目
:沙子和珍珠
一位年輕人事業無成非常郁悶,
一天他在海灘上遇到一位老人。
老人抓起一把沙子扔在
沙灘上,問「你能找到嗎?」
,年輕人說不能。老人又抓起一顆珍珠扔在沙灘上,問「這回
呢?」
,年輕人說能。年輕人恍然大悟,一個人,只有做珍珠才能得到別人的認可。材料作
文。
2013
年陝西高考語文作文題目
:材料作文
一位商人得到一塊價值不菲的寶石,
但卻發現寶石上有一條裂縫,
如果能從裂縫處切開,
就能得到兩塊完美的寶石。
許多老工匠不敢嘗試這時,
一位年輕工匠勇敢的站了出來,
並且
完美的切割出了兩塊寶石。
有時不僅需要足夠的經驗,
更需要拋卻許多顧慮的勇氣。
請根據
以上材料作文。
2013
年北京高考語文作文題目
:愛迪生如何看待手機
材料為兩個科學家對話,
愛迪生回到
21
世紀對手機怎麼看,
不少於
800
字,
題目自擬。
2013
年江西高考語文作文題目
:江西高考作文題目為要求考生圍繞「中學時代,學生有三
怕:一怕奧數,二怕英語,三怕周樹人,但有些學生卻喜歡前面的『兩怕』
。
」這一現象
闡
述自己的觀點,可以議論,也可以記敘,題目自擬,字數
700
。
2013
年海南高考語文作文題目
:閱讀下面的文字,根據要求作文。
閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於
800
字的文章。
高中學習階段,你一定在班集體里度過了美好的時光,收獲了深厚的情誼,同窗共讀,
互相幫助,彼此激勵,即便是一次不愉快的爭執,都給你留下難忘的記憶,伴你走向成熟。
某機構就「同學關系」問題在幾所學校作了一次調查。結果顯示,
60%
的人表示滿意,
36%
的人認為一般,
4%
的人覺得不滿意。
如果同學關系緊張,
原因是什麼?有人認為是我自我意識過強,
有人認為是志趣,
性格
不合,也有人認為緣於競爭激烈,等等。
對於增進同學間的友好關系,營造和諧氛圍,
72%
的人表示非常有信心,他們認為互相
尊重,理解和包容,遇事多為他人著想,關系就會更加融洽。
要求選好角度,
確定立意,
明確文體,
自擬標題,
不要脫離材料內容及含意,
不得抄襲。
2013
年河南高考語文作文題目:閱讀下面的文字,根據要求作文。
一個有一道裂痕的鑽石,
若切割好的話就價值連城,
若切割不好則損失慘重,
很多鑽石
商家都不願意切割。
一位老雕刻家設計了周密的方案,
讓他年輕的徒弟進行切割。
徒弟沒有
猶豫就切割了並獲得成功。老雕刻家說,不考慮價值,無所畏懼,就能做好一件事情。根據
以上材料自命題作文。
2013
年河北高考語文作文為材料作文,具體內容為:
閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於
800
字的文章。
高中學習階段,你一定在班集體里度過了美好的時光,收獲了深厚的情誼,同窗共讀,
互相幫助,彼此激勵,即便是一次不愉快的爭執,都給你留下難忘的記憶,伴你走向成熟。
某機構就「同學關系」問題在幾所學校作了一次調查。結果顯示,
60%
的人表示滿意,
36%
的人認為一般,
4%
的人覺得不滿意。
如果同學關系緊張,
原因是什麼?有人認為是我自我意識過強,
有人認為是志趣,
性格
不合,也有人認為緣於競爭激烈,等等。
對於增進同學間的友好關系,營造和諧氛圍,
72%
的人表示非常有信心,他們認為互相
尊重,理解和包容,遇事多為他人著想,關系就會更加融洽。
要求選好角度,
確定立意,
明確文體,
自擬標題,
不要脫離材料內容及含意,
不得抄襲。
2013
年內蒙古高考語文作文為材料作文,材料大意為:
高中生活同窗三年,你與同學之間有很多寶貴的回憶,有好的,也有不好的。
認為同學之間關系比較融洽的人占
60%;
認為同學之間關系一般的人占
36%;
認為同學之
間關系比較差的人占
4%
。
你跟同學之間關系的信心調查數據顯示:有信心處理好同學之間關系的人
76%;
沒有信
心處理好同學之間關系的人占
24%
。
你如何對待同學關系,是多點相互尊重、包容、理解,同學之間關系就會好。
請把握好材料,
選好角度,
把好材料含義,自擬題目,寫一篇
800
不少於
800
字的文章
(
詩歌除外
)
。
2013
年吉林高考語文作文題目
:閱讀下面的文字,根據要求作文。
材料作文:
高中生活同窗三年,
你與同學之間有很多寶貴的回憶,
有好的,
也有不好的。
材料片斷給出了一項調查數據顯示
(
大意
)
:認為同學之間關系比較融洽的人占
60%;
認
為同學之間關系一般的人占
36%;
認為同學之間關系比較差的人占
4%
。
你跟同學之間關系的信心調查數據顯示:有信心處理好同學之間關系的人
76%;
沒有信
心處理好同學之間關系的人占
24%
。
你如何對待同學關系,是多點相互尊重、包容、理解,同學之間關系就會好。
請把握好材料,
選好角度,
把好材料含義,自擬題目,寫一篇
800
不少於
800
字的文章
(
詩歌除外
)
。
黑龍江
2013
年高考作文為材料作文:
給出材料片斷。
(
大意
)
高中生活同窗三年,你與同學之間有很多寶貴的回憶,有好的,
也有不好的。
材料片斷給出了一項調查數據顯示
(
大意
)
:認為同學之間關系比較融洽的人占
60%;
認
為同學之間關系一般的人占
36%;
認為同學之間關系比較差的人占
4%
。
你跟同學之間關系的信心調查數據顯示:有信心處理好同學之間關系的人
76%;
沒有信
心處理好同學之間關系的人占
24%
。
你如何對待同學關系,是多點相互尊重、包容、理解,同學之間關系就會好。
請把握好材料,
選好角度,
把好材料含義,自擬題目,寫一篇
800
不少於
800
字的文章
(
詩歌除外
)
。