語文老師布置作業太多怎麼辦

① 老師布置作業多怎麼辦

有的學生表示，自己老師布置的作業太多了，能不能夠去到教育局進行舉報呢？其實是可以的，如果說老師布置的作業實在是太多了的話，那麼我們也是可以選擇去教育局進行舉報。但我們需要注意的是，一般老師布置的作業是根據學生的能力。如果說我們覺得老師布置的作業比較多的話，也是可以選擇去跟老師進行商量，這樣的話也是能夠有效的進行改善。

三、總結。

其實很多的老師布置作業，無非就是希望學生的成績能夠變得更好一些。而有一些老師沒有認識到自己的作業布置的是比較多的，跟老師進行商量，這樣也是能夠進行有效的改善，也是能夠讓老師布置少一些的作業。

② 老師布置作業太多了咋辦

1.讓孩子利用下課時間完成部分作業。

如果老師布置的作業實在是太多了，那麼當老師布置作業的時候，就要開始寫了，一天中在學校里的閑散時間很多，比如下課時間，讓孩子利用好下課時間完成部分作業。

2.回家後給自己限定每門功課的作業完成時間。

隨著孩子學習科目的增多，每門功課的作業數量累加在一起，就顯得很多了。孩子回家後，讓他自己限定每門功課的作業完成時間，比如每門功課不要超過半個小時或者四十分鍾。
3.先做要動腦筋思考的作業，再做抄寫的作業。

做作業的前期時間，孩子的注意力還是比較集中，這段時間思考的效率比較高，所以，要讓孩子先做動腦筋思考的作業，再做抄寫的作業，這樣會完成的更快些。

4. 掌握好基礎知識點，提高寫作業的效率。

如果孩子的課本基礎知識點掌握的不夠好，那麼寫作業的時候每一道題都要翻書去查看再去做，這樣會大大延遲做完作業的時間。所以，平時一定要重視孩子知識點的熟練程度。

5. 做作業的時候要保持房間安靜，不要中途打擾。

孩子做作業的時候大腦處於高速運轉中，家長需要保持房間的安靜，不要在一旁看電視或者大聲說話，以免孩子分神。家長也不要中途給孩子送水果、牛奶之類的吃的，打斷孩子做作業的進程。

6. 實在不會的地方要請教家長或者上網查詢。

雖然老師說作業還是要孩子自己完成，家長不能告訴孩子作業的答案，但是家長要根據實際情況靈活處理。有的作業題目比較有難度，如果孩子自己冥思苦想了十五分鍾以後還是不會做，家長就應該及時講解了，或者讓孩子自己上網查詢，不要自己想太久而浪費時間。

③ 老師布置的作業太多，導致孩子學習壓力很大，該怎麼和老師溝通這件事呢

家長發現，老師布置的作業太多了，會給孩子造成很大的壓力。而家長也覺得這件事情會讓孩子非常的難受，會讓孩子越來越不喜歡學習。今天小編就來跟大家說一說，老師布置的作業太多該怎麼辦呢？

三、總結。

作為家長，我們要及時地發現孩子學習當中的一些問題，這樣的話也能夠及時的跟老師進行溝通。我們可以去詢問一下老師，一般孩子能夠在幾個小時之內去完成作業。或者是讓老師減少一下作業量，這樣的話，能夠讓學生更加高效的去完成作業，也能夠更加認真的去完成作業，作業一多，孩子就會出現敷衍的現象。

④ 老師布置作業太多怎麼辦

既然是老師布置作業太多了的話，那就挑那些沒有做過的作業去做呀，原來做過一次的作業，就沒有必要再去重重復復的做啊，特別是你已經會做了的，沒必要花時間浪費了

⑤ 如果老師布置的作業很多，寫不完的話該怎麼辦

引言：如果說老師布置的作業非常多寫不完應該怎麼辦呢？其實在小編看來老師布置的作業肯定是有一定道理的，如果自己真的寫不完的話，那麼就盡自己最大的努力，能完成多少就完成多少，然後第2天跟老師表明情況，在第2天空閑時間里把這些作業完成，如果說真的是因為老師布置作業太多，可以和老師提提建議。但是呢，這個建議是需要家長去和老師溝通的，只有家長和老師溝通，老師才能夠引起重視。

⑥ 老師布置的作業太多了，怎麼辦

如果老師布置的家庭作業太多，同學們在正常的自習時間里無法完成，只好熬夜苦幹，草率應付了。經常這樣，在學習上必然形成惡性循環，會嚴重影響同學的身心健康和學習成績。那麼，老師布置的家庭作業太多，怎麼辦呢？根本辦法還是讓老師改變自己的做法，使其布置的家庭作業適當。那麼，怎樣才能使老師接受同學們的意見呢？教學中出現矛盾，往往是教與學雙方不能相互理解造成的，因而要解決矛盾，也就必須從這一點出發。
有位同學，為了讓老師減少過於繁重的家庭作業，主動邀請老師晚上去家訪。老師在家訪中才知道，這位同學幾乎每晚11點都還不能完成家庭作業。他又帶老師去附近幾個同學家裡，時間已到12點了，老師看到有的同學還在作業面前瞑目苦思，有的卻伏在寫字台上睡著了。因為未完成作業，他們不敢去睡覺，老師這才認識到繁重的作業給同學帶來了嚴重的負擔。回校後就和各任課老師交換意見，統一認識，改正了家庭作業過多的狀況。
這位同學的成功，就在於他採取了主動的方式，讓老師了解到真實情況，促進老師改進了教學方法。其實，讓老師理解學生，了解到真實情況，方法是多種多樣的。只要你站在尊敬老師相互體諒的立場上，就能根據具體情況，找到恰當方法。因為老師布置的家庭作業太多，一般都是出於好心，是想提高教學質量。故只要能理解這一點，學生和老師就不難找到共同語言了。
不過，有的老師布置家庭作業太多，是其教育思想的反映，這時要讓老師改變做法，確實就困難得多。特別是有的老師，是受命於學校領導的指示，那就更復雜了。如果經過同學們的努力都無法改變現狀，那麼，向上一級領導部門或某些報刊雜志反映，以求得他們的幫助，應該說，也是一種有效的辦法。