『壹』 做語文作業時聽的歌
做作業的時候可以聽一些好聽的音樂,不僅不會耽誤學習,還能更好的提高學習的效率,那有哪些適合做語文作業時聽的歌呢,和我一起來看一下吧!,下面這些是我為大家推薦的做語文作業時聽的歌。
1. 恆星流星 - 張傑
2. 沿海公路的出口 - S.H.E
3. 好人卡 - 黃曉明
4. 宇宙小姐 (達芙妮廣告曲姐妹作) - S.H.E
5. 還會有明天 - 舜文齊
6. 死胡同 - 劉力揚
7. 眼淚笑了 - 劉力揚
8. I'm a dreamer - 張傑
9. 小小的夢想 - 孫儷
10. 無可取代 - 弦子
11. 第三者的第三者 - 弦子
12. 捨不得 - 弦子
13. 差生 - 李宇春
14. 我為你唱首歌 - 劉嘉亮
15. 越長大越孤單 - 牛奶咖啡
16. 老人與海 - 海鳴威
17. 弦子 - 反方向 - 群星合輯
18. 唱歌給誰聽 - 韓晶
19. My Girl我的女孩 - 愛跳舞 迪高最流行
20. 飛 - 馬天宇
1. 我是你的XX - 李宇春
2. 男人的眼淚 - 劉嘉亮
3. 不想追 - 張衛健
4. 欠你 - 陳僖儀
5. 分手在那個秋天 - 吳紫涵
6. 如果愛能早些說出來 - 李昊瀚(山野)
7. 故事重播 - 謝容兒
8. 愛的省略號 - 沙寶亮
9. 偶爾回憶 - 徐譽滕
10. 愛情轉移 - 張倩
11. 遇見對的人 - 許諾
12. 無限度自由 - 阿福(鄧福如)
13. 最深的傷口 - 大哲
14. 降溫 - 許嵩
15. 擦肩而過 - 鄭源
16. 春花秋開 - 范海榮
17. 回憶 - 陳瑞
18. 白狐 - 雲菲菲(鈕榕)
19. 我的大草原 - 烏蘭圖雅
20. 月光
1. 中國味道 - 鳳凰傳奇
2. 溜溜的她 - 烏蘭圖雅
3. 甘心情願 - 郭峰
4. 路燈下的小姑娘 - 楊坤
5. 天路 (Traditional Version) - 韓紅
6. 千千闕歌 - 陳慧嫻 - 華語群星
7. 夢里水鄉 - 江珊
8. 高原紅 - 容中爾甲 - 華語群星
9. 全是愛 - 鳳凰傳奇
10. 山歌好比春江水
11. 真的好想你 - 周冰倩 - 華人群星
12. 為了誰 - 祖海
13. 世上只有媽媽好 - 北京天使合唱團
14. 山不轉水轉 - 那英
15. 我願意為你 - 沙寶亮
16. 心雨 - 蔣毓
17. 山峰之巔 - 陳旭
18. All Happy - 阿福(鄧福如)
19. that s what friends are for - 美國鄉村音樂
20. 我這個你不愛的人 - 迪克牛仔
『貳』 寫語文作業聽什麼歌
寫語文作業聽歌曲目介紹如下:
1、回夢遊仙(力薦)-仙劍奇俠傳4。
2、愛的筵席(LOVE SONGS FEAST)-莎拉布萊曼。
3、Craigie Hill-Cara Dillon。
4、valder fields-Tamas Wells。
5、Inside-Bang Gang。
6、Tango in my heart。
7、Dying In The Sun -小紅莓。
8、Nocturne-神秘園。
9、May It Be-恩雅。
10、30 Minutes - T、a、T、u。
語文沒有什麼特別的限制,只要不是中文歌詞都可以。
寫語文作業聽歌的好處:
1、頭腦聰明,記憶力提高5-10倍,充分開發記憶潛能。
2、輕輕鬆鬆記憶大量內容。
3、鞏固記憶效果,使學習過的內容保持長期不忘。
4、注意力更集中,有效排除外界干擾。
5、心情輕松應考,超常發揮,獲得高分。
『叄』 請介紹幾首聽完可以提高記憶力的歌曲
1、《煩惱歌》
《煩惱歌》是張學友專輯《在你身邊》中歌曲,由林夕作詞,歌曲翻唱自Luis Fonsi-Irresistible。還有一個翻唱的英文版是B3-Can't Fight The Feeling。
2、《泡沫》
《泡沫》是鄧紫棋演唱的歌曲,歌曲由鄧紫棋作詞作曲,歌曲MV由TAN CHANG執導,收錄在專輯《Xposed》中,專輯於2012年7月5日發行。2013年,該歌曲榮獲全球華語歌曲榜「年度最受歡迎20大金曲」獎。
3、《光年之外》
《光年之外》是由鄧紫棋作詞、作曲並演唱的歌曲,是電影《太空旅客》中國區主題曲、片尾曲,於2016年12月30日發行。
2017年6月12日,該歌曲獲得MTV全球華語音樂盛典最佳十大金曲獎。12月11日,榮獲Billboard Radio China 2017年度華語十大金曲獎。
4、《答案》
《答案》是由梁芒填詞,楊坤作曲並和郭采潔合唱的一首歌曲,收錄於楊坤2014年9月2日發行的專輯《今夜二十歲》中。2015年3月30日,該曲獲得東方風雲榜最佳對唱獎。
5、《123木頭人》
《123木頭人》是由徐婕兒、王雅君作詞,徐婕兒作曲,台灣組合黑girl演唱的歌曲,收錄在專輯《粉紅高壓電》中。
『肆』 聽什麼音樂有助於記憶
1、阿爾法波音樂
阿爾法波音樂是屬於一種腦電波音樂。是指一種8-14赫茲左右,每分鍾60-70節拍的音樂。能把人們帶入到阿爾法腦波狀態,可用來開發大腦、激發潛能等,學生人群聽阿爾法波音樂有提升記憶力的作用。
2、羅扎諾夫音樂
羅扎諾夫音樂是一種可以用來促進學習時記憶的音樂,羅扎諾夫高效記憶音樂作為背景音樂,具有舒緩神經、集中注意力的效用,所以學習英語時伴隨著音樂,學習效果就會很好。
3、巴洛克音樂
當音樂配以文字,許多種音樂能極大地增強回憶能力,幫助記住信息內容。巴洛克音樂正是快速提高學習的理想音樂,主要原因是巴洛克音樂每分鍾60~70拍的節奏與α腦電波一致。
4、巴赫創作的音樂
約翰·塞巴斯蒂安·巴赫是傑出的管風琴、小提琴、大鍵琴演奏家,代表作品有《勃蘭登堡協奏曲》、《馬太受難曲》、《b小調彌撒曲》、《平均律鋼琴曲集》等。
5、亨德爾創作的音樂
喬治·弗里德里希·亨德爾英籍德國作曲家,代表作有《阿爾米拉》、《哈利路亞》等。
『伍』 寫語文作業聽什麼歌寫得快
純音樂。推薦的純音樂有英雄的黎明、安妮的仙境、故鄉的原風景、天空之城、童年。英雄的黎明這首曲子開章以氣吞山河的氣勢,點出音樂的背景,圓號的開場,把人帶到一千八百多年前的遙遠的三國時期,歷史雖已久遠,但聲音卻揮之不去,隨後的男生吟唱,更是對恢宏歷史的再現。
提高寫作業效率的方法
規定時間法對於自控力不強的同學來說,寫作業沒寫幾題就開始玩游戲是一個普遍現象。
其實避免這個現象很簡單,我們可以給自己定一個小目標,比如兩個小時完成語文作業,如果只用一個半小時就做完了,就玩半小時游戲,這樣既做到完成作業,也不會太累聽歌法有的人覺得聽歌會影響學習效率,其實聽歌是一種很好的放鬆,舒緩的方式。
『陸』 寫作業適合聽什麼音樂 增強記憶力的音樂有哪些
人類的大腦就是一個微型的電腦,裡面有系統文件也有開發系統,人類的大腦是很復雜的。下面是我為你們整理的寫作業適合聽什麼音樂的內容,希望你們喜歡。
一、簡單有效的快速記憶法
提高記憶力的音樂推薦:
1.summer-石久讓
2.流動的城市-林海
3.夜曲-純音樂
4.The rain-久石讓
5.Snowdreams-班得瑞
6.The Truth That You Leave-piano
boy
7.songs from a secret
garden-神秘園
8.楊柳-范宗沛
理化:理化公式和理論的結合,可以用一些稍明朗歡快的歌曲或帶歌詞的輕音樂來激發它的趣味性,提高書寫計算的效率.
1.回夢遊仙(力薦)-仙劍奇俠傳4
2.愛的筵席(LOVE SONGS
FEAST)-莎拉布萊曼
3.Craigie Hill-Cara
Dillon
4.valder fields-Tamas
Wells
5.Inside-Bang
Gang 6.Tango
in my heart-QQ音速(爆好聽,上網查)
7.Dying In The Sun
-小紅莓
8.Nocturne-神秘園
9.May It Be-恩雅
10.30 Minutes -
T.a.T.u
語文:語文沒有什麼特別的限制,只要不是中文歌詞都可以.歌曲就不做推薦了,上面的都可以.
英語:不像語文,英文歌詞不僅不會影響到學習英語,也許還在不經意之間慣了耳音呢!除背單詞時需要無歌詞的低頻率音樂,別的時候聽上面的歌都是可以的,下面再推薦一些英文學習感到疲憊無聊時或想加快速度時的歌曲.
1.Chocolate
Ice (聽身體唱歌)- 衛蘭
2.Beat It -MJ
3.Heal The World -
MJ
4.don't cry - 槍花
5.Anything But Ordinary
- 艾薇兒
6.Nobody’s A Nun - 王若琳
7.Behind Blue Eyes - LimpBizkit
8.Zombie
- 小紅莓
9.Time after time -
倉木麻衣(柯南)
10.remember the name -
林肯公園
政史:自由發揮的時候到了,喜歡的歌都打開吧,應付作業的放快歌,鞏固知識的放慢歌,心情好才是最終目的。沒什麼好說的,推薦幾首被遺忘的經典老歌。
1.旅行的意義 - 陳綺貞
2.彩虹天堂 - 劉畊宏
3.太早 - 劉允樂
4.心裡有個他 - 俞思遠
5.白月光 - 張信哲
6.天天想你 -
張雨生.我愛你 - 王菲
8.寶貝 - 張懸
9.Forever Now - Bang
Gang
10.借我一生 - 水木年華
11.獨立 -
蜜雪薇琪 12.Trouble Is a Friend -
Lenka
切記:做一項作業時不能換歌,讓你的腦神經和這首歌形成鏈接,聽之前要先把歌聽熟,聲音放的若隱若現,別坐在電腦旁,有一定的距離感最好。你的目的不是聽歌,而是提高學習效率,心態要放端正,如果覺得歌曲讓你有任何不適千萬別猶豫關了它。
二、提升記憶力小開拓
一、反復誦讀,熟讀成誦。
這是比較原始的一種方法,但卻是經常用的,很管用的。使用此法的前提是默讀理解,先把每一句話讀懂,領悟整段或整篇的意思,在此基礎上則可大展拳腳,英雄有用武之地了。否則便成了「小和尚念經」! 在理解的基礎上,就是有感情地大聲朗讀。感情越投入越好,喜怒哀樂隨文字流轉。如遇對話形式的,不妨一個人模仿不同角色進行對話,或者與父母、同學分角色對話,趣味無窮。
此法的科學依據:第一,朗讀可以避免默讀時容易出現的跳行、停頓、重復等錯誤;第二,讀出聲來,可以震動大腦皮層的記憶神經,加快記憶速度;第三,可以排除外界的一些噪音干擾有助於記憶准確。第四,可以熏陶自己的情感,自我陶醉,自我愉悅。心情好了,情緒高漲了,自然事半功倍。
二、幽默誦讀,表演助興
語文學習很重要的一點就是張揚個性。背書,不必總是一本正經,搞得挺神聖,挺嚴肅。幽默些,放開點,沒問題。比如你可以發狠似的,咬牙切齒地去背某個段落; 你也可以悲痛欲絕,泣不成聲似的復述; 你還可以得意洋洋,自我炫耀似的講給別人聽 (當然那個人不一定在你面前);你亦可神秘兮兮,低聲細語地彷彿告訴別人什麼秘密似的背……你的幽默細胞有多少,方法就有多少。
自娛自樂中,課文也就背上來了。不要怕別人說你發神經(天才總是不拘一格的嘛,當人人都說你正常,你也就是個普普通通的平常人了,因為「超常」也是「不正常」),我在做學生的時候,就經常發此神經,結果變成了一個成績優秀的正常人。當然,背上以後,你完全可以一本正經地按照課文本身的情感去誦讀幾遍,算是恢復正常!
注:此方法適用地點1:家中;地點2:校園的某個僻靜角落,最好是幾個要好的朋友在一起發神經!
三、抓關鍵詞,提示背誦
在理解段落、文章的基礎上,可以抓每句話的關鍵詞,然後把這些關鍵詞寫下來,根據關鍵詞的提示來背誦。如背誦《記金華的雙龍洞》第5自然段,可抓住下列關鍵詞:內洞……漆黑,……。工人……,也只能……,餘外……,……寬廣。工人……,逐一指點……。首先……,一條……,一條……。我……。其次……,這是……,那是……,大都……,名目……。這些……,……變化多端,……顏色各異,即使……,也……。如有關聯詞,一定要抓住。當然,這些關鍵詞可以因你背誦的情況作調整,隨著熟練程度,提示詞可越來越少。
四、化整為零法
先把要背誦的文段按內容或形式特點分成若干小段,然後逐次誦記。如要背誦《孟子·得道多助,失道寡助》章,以第四段為例,如把這四段三句話按內容分為三層,再抓住每一層裡面排句、對句的不同特點,這樣,誦記起來就容易得多。在此基礎上,再讓學生採用分合法背誦。
分背,就是按一篇文章的段落,一段一段分別背誦;合背,就是在分段背熟的基礎上,連貫起來背誦。分背和合背,一般採用「連環背誦法」,就是分別背熟一篇文章的第一、二、三段以後,就把三段連起來背一次,然後單獨背熟第四段以後,又把第二、三、四段連起來背一次,依次類推,全篇文章背完以後,從頭到尾連貫起來背誦。提綱法
這是在化整為零法的基礎上延伸而成,對於背誦一些寫景抒情的文章效果較好,例如在背《醉翁亭記》一文時,我在講解課文時讓學生把每一節列出提綱。以第二段講「山中朝暮四時之景」為例,可列出「日出」、「雲歸」、「春芳」、「夏陰」、「秋潔」、「冬水」等小標題,背誦時自我提示,可增進記憶。
在提綱法的基礎上,還可以讓學生抓住詩文中的修辭手法進行背誦,古詩文中常出現對偶,反復等修辭手法,如上例所提到的《醉翁亭記》,就有許多對偶句,往往能成為背誦的切入點。
五.填寫記憶法。
不用太頻繁和著急,每天有時間想起就讀一讀,一次讀3遍,讀流利。然後就自己搜集課文內容編輯進入文檔界面。做出許多空,自己填空。每天填一填,過幾天交換空的位置。自己有了一個印象,再一個自然段地背。但是這樣也會有不好的地方。
六.要多回想。
『柒』 寫語文作業時聽什麼歌加快速度
適合寫語文作業時加快速度的歌推薦如下:
一、《出山》
這首歌曲的前奏音樂特別的歡快,而且是那種快速讀出的,聽著就會跟著它的節奏動起來,拿起筆桿,一頁又一頁的一首歌曲下去,作業也快完成的差不多了哦。寫作業寫到瓶頸期的時候可以聽一下這首歌曲。
『捌』 寫語文作業適合聽什麼歌
推薦一首歌 山鬼,是改編自離騷,很適合做語文時聽哦
『玖』 寫語文聽什麼歌可以提高速度
寫語文時聽的歌推薦:
1.千紙鶴
2.魯冰花
3.一念執著
4.遺憾
5.想你的夜
6. As Long As You Love Me
7.趁早
8.記得
9.一直想著他
10.我的未來不是夢
11. Tik Tok
12.歲
13.沉默是金
14.一念之間
15.當我孤獨的時候還可以抱著你
16.青春
17.錯愛
18.姑娘我鐵了心跟著你啦
19.愛你卻要說分手
20.簡單愛
聽歌學習好處:
有的孩子聽著古典音樂、或者平緩輕音樂。能夠幫助其靜下心寫作業,而且不會輕易疲勞。而有的孩子聽著流行、嗨曲,則會分散注意力,從而不專心。自然就寫不出高質量作業。
就算孩子聽著古典音樂,也有的孩子靜不下心(少數),因為每個孩子性格都是不同的,不喜歡聽此類歌曲,如果聽此類歌曲,再好的音樂也會變成噪音,就會使孩子更加煩躁、浮躁。